中心小学演讲与口才社团课程活动安排

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2019年上学期**镇

中心小学演讲与口才社团课程活动安排

第一周:3月6日

一、社团成员报名及筛选,确定好社团成员名单。

二、胆量突破训练

老师自我介绍,及学生单个上台给大家介绍自己,要求做到声音响亮。

三、即兴表达环节

首先大家一起讨论对主持与口才社团课的了解,再由老师来介绍本社团让同学们对其有更深的了解。

四、基本功训练

1.形体

2.口部操

3.耐力、力度

4.公众感训练

五、专注力游戏

通过做游戏的方法,培养孩子的专注力,让孩子更加专注,健康的成长。

第二周:3月13日

一、基本功训练

1.形体

2.口部操

3.耐力、力度

4.公众感训练

二、作品学习

《口才成名曲》稿件熟悉,朗读训练。

口腔打开,读音纠正,稿件熟读。

三、专注力游戏

通过做游戏的方法,培养孩子的专注力,让孩子更加专注,健康的成长。

第三周:3月20日

一、确认新增人员名单

新成员自我介绍;老师介绍口才课堂,让孩子们对口才课有一个初步了解。

二、基本功训练

1.形体

2.口部操

3.耐力、力度

4.公众感训练

三、作品学习

《口才成名曲》第一部分台词教学及动作编排(老学员巩固复习+新成员教学)。

昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。

身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。

清早起来雨淅淅,王七上街去买席。

骑着毛驴跑得急,捎带买席又贩梨。

专注力游戏

通过做游戏的方法,培养孩子的专注力,让孩子更加专注,健康的成长。

第四周:3月27日

一、基本功训练

1.形体

2.口部操

3.耐力、力度

4.公众感训练

二、复习环节

上周所学内容进行复习,要求做到背诵稿子,动作熟练。

三、作品学习

《口才成名曲》第二部分台词教学及动作编排。

毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

天连水,水连天,水天一色望无边。

蓝蓝的天似绿水,绿绿的水如蓝天。

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

专注力游戏

通过做游戏的方法,培养孩子的专注力,让孩子更加专注,健康的成长。

第五周:4月3日

一、基本功训练

1.形体

2.口部操

3.耐力、力度

4.公众感训练

二、复习环节

上周所学内容进行复习,要求做到背诵稿子,动作熟练。

三、作品学习

《口才成名曲》第三部分台词教学及动作编排。

杰杰去捉花中蝶,姐姐去捉叶上蝶。

捉了灰蝶捉粉蝶,捉了彩蝶捉凤蝶。

月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

洞庭山上一根藤,藤上挂个大铜铃。

风吹藤动铜铃动,风停藤定铜铃静。

朱雀桥边野草花,乌衣巷楼夕阳斜。

旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。

第六周:4月10日

一、基本功训练

1.形体

2.口部操

3.耐力、力度

4.公众感训练

二、复习环节

上周所学内容进行复习,要求做到背诵稿子,动作熟练。

三、作品学习

《口才成名曲》第四部分台词教学及动作编排,中间31秒间奏动作编排。

四、专注力游戏

通过做游戏的方法,培养孩子的专注力,让孩子更加专注,健康的成长。

第七周:4月17日

一、基本功训练

1.形体

2.口部操

3.耐力、力度

4.公众感训练

二、复习环节

上周所学内容进行复习,要求做到背诵稿子,动作熟练。

三、作品学习

村里有条清水河,河岸是个小山坡,社员坡上挖红薯,闹闹嚷嚷笑呵呵。

忽听河里一声响,河水溅起一丈多,吓得我忙大声喊,谁不小心掉下河?

大家一听笑呵呵,有个姑娘告诉我。

不是有人掉下河,是个红薯滚下坡。

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

四、专注力游戏

通过做游戏的方法,培养孩子的专注力,让孩子更加专注,健康的成长。

第八周:4月24日

一、基本功训练

1.形体

2.口部操

3.耐力、力度

4.公众感训练

二、复习环节

上周所学内容进行复习,要求做到背诵稿子,动作熟练。

三、作品学习

《口才成名曲》第五部分台词教学及动作编排。

要求:所有人做到站姿挺拔,有精气神!

口才课念绕口令,语文课背古诗词。

练口齿,学古诗,长知识,做主持。

快快乐乐学口才,轻轻松松上舞台。

我是今日小明星,成就明日大未来,成就明日大未来!!

四、专注力游戏

通过做游戏的方法,培养孩子的专注力,让孩子更加专注,健康的成长。

第九周:5月8日

一、基本功训练

1.形体

2.口部操

3.耐力、力度

4.公众感训练

二、复习环节

上周所学内容进行复习,要求做到背诵稿子,动作熟练。

三、作品学习

《口才成名曲》成型节目排练:

要求孩子们背诵稿子,打开口腔,声音响亮有力度,且肢体动作熟练。然后,配音乐练习节目完整性。安排录音

四、专注力游戏

通过做游戏的方法,培养孩子的专注力,让孩子更加专注,健康的成长。

第十周:5月15日

一、基本功训练

1.形体

2.口部操

3.耐力、力度

4.公众感训练

二、复习环节

上周所学内容进行复习,要求做到背诵稿子,动作熟练。

三、成型节目练习

《口才成名曲》成型节目排练:

要求孩子们背诵稿子,打开口腔,声音响亮有力度,且肢体动作熟练。然后,配音乐练习节目完整性。

四、专注力游戏

通过做游戏的方法,培养孩子的专注力,让孩子更加专注,健康的成长。

第十一周:5月22日

一、基本功训练

1.形体

2.口部操

3.耐力、力度

4.公众感训练

二、复习环节

上周所学内容进行复习,要求做到背诵稿子,动作熟练。

三、成型节目练习

《口才成名曲》成型节目排练:

第十二周:5月29日

“六一”文艺汇演

第十三周:6月5日

一、基本功训练

1.形体

2.口部操

3.耐力、力度

4.公众感训练

二、胆量突破训练

单个上台表演节目,要求做到吐字清晰、声音响亮、站姿标准。

三、即兴表达环节:

轮流上台说说“我的课外生活”,锻炼孩子们的思维能力和语言组织能力和即兴表达能力。

四、专注力游戏

通过做游戏的方法,培养孩子的专注力,让孩子更加专注,健康的成长。

第十四周:6月12日

停课一周(本学期社团课结束)

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