第一篇：校园演讲比赛策划
校园演讲比赛策划 3 3 篇
篇一
流程:1、参赛选手抽取参赛序号
2、主持人介绍参赛评委
3、主持人宣读演讲比赛规则
4、按序号进行精彩演讲
5、点评
6、颁奖
参赛规则:
一、参赛须知
1、各参赛选手必须规定，按时参加开会、抽签和比赛。
2、参赛选手必须在赛前 10 分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。
3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
二、评分标准
1、本次比赛中主题演讲采用 10 分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。
(1)思想内容占 5 分:主题鲜明深刻1.5 分、联系实际 1.5 分、材料典型有力 2 分。
(2)表达形式 5 分:有声语言 2 分、态势语言 2 分、全场效果 0.5 分、风度仪表 0.5 分。
2、评委评分当场计分，第 4 位选手演讲完毕后，评委离席分析，把
握评分尺度，然后分别为前 5 位选手打分，从第 6 位选手开始当场亮分。
3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分(保留到小数点后两位)。
4、当场确定得奖的名次。
三、演讲要求 1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“诚信在我心中”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。
2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。
3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到 1 分钟视为弃权。
4、每位选手比赛时间限定在 6―8 分钟内，7 分 30 秒以红灯提示，8 分钟铃响为扣分时限，超1---10 秒扣 0.02 分,超 11---20 秒扣 0.05 分,超 20---30 秒扣 0.1分,最高扣 0.2 分;时间不足 6 分钟一律扣 0.1 分。
四、本次比赛设一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名。
五、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。
【范例】
为了庆祝国庆 xx 周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水平变化和学校发展变化，激励广大师生爱国爱校，爱家乡的情感，丰富校园文化生活，提高师生的艺术素养，进一步培养和提高学生的综合素质，从而促进学生的全面发展。特举办此次“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题的演讲比赛。
一、比赛内容与时间
1、内容:以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。
2、时间:20xx 年 9 月 30 日
3、地点:学校前院广场
4、参赛人员:
教师组:各年级组每组选送一名教师参赛
学生组:一至六年级每班选送一名选手参赛
5、参会人员:全体师生
6、初赛奖励办法:
学生组:以年级段为单位成立评委团，对本段各班评选的学生进行初选，评选出一等奖两名，二等奖两名，其余为三等奖。学校统一颁发证书。(学生初赛时间:9 月 20——21 日，21 日下午放学前把获奖名单报到政教处)
教师组:每段推选一名优秀选手参加学校初选，选出一等奖五名，二等奖五名。(教师初赛时间:下周一 9 月 20 日全体教师例会)
7、决赛奖励办法:
学生组:每段推选出的一等奖选手，参加学校范围内的一等奖和特等奖的角逐。荣获特等奖的学生和一等奖的学生，学校要颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进行风采展示，分别为所在班级加五分和三分。
教师组:初选中评选出的一等奖选手参加学校范围内一等奖和特等奖的角逐，获得学校一等奖的教师为个人加量化积分加一分，获得学校特等奖的教师为个人量化积分加二分，为本段教师每人加量化积
分一分。获奖教师现场颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进行风采展示。
篇二
一、活动背景
xx 是纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战 xx 周年纪念日，为贯彻落实中央办公厅有关通知精神，本次主题团日活动旨在铭记革命先烈，继承先烈遗志，弘扬伟大的抗美援朝精神，不忘初心，牢记使命，争做薪火传人，勇当前进的奔跑者，唱响热爱党、热爱祖国的主旋律。
二、活动目的 为了增强同学的爱国精神和报效祖国的使命感，提升系部广大学生的修养和综合素质、引导他们争做符合时代先锋的新青年，特于抗美援朝 xx 周年之际举办本次演讲比赛。
三、演讲主题
作品要紧扣主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采及演讲才能，以新颖的角度和方式阐述抗美援朝中令人感人至深的故事、爱国英雄的英勇事迹等。
四、活动时间及地点
2020 年 xx 星期日 18:20
问辩楼 2xx
五、活动对象
经济管理系 2020 级全体学生
六、活动流程及规则
1、每班至少推荐 1 名选手和 3 名观众，各班负责人于 10 月 22日 18 点前将选手及观众名单发于我部成员 QQ: xx 统一请假。逾期报名视为弃权，报名表一经上传不得更改。
2、参赛者自行准备演讲背景音乐，请各班负责人将参赛者所需的背景音乐以姓名、班级命名于 10 月 23 日上午十二点之前发于我部成员 QQ：xx。
3、参赛者可采用演讲、朗诵方式，自由命题，内容自定，紧扣主题，内容积极向上，感情真挚。
4、参赛者按照安排顺序依次上台演讲，时间不超过三分钟，超时酌情扣分。
5、评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩及名次。
6、本次活动获奖者将进行团队及个人加分及对未参加活动的班级进行通报批评(一等奖：个人 6 分 团队 3 分、二等奖：个人 4 分 团队 2 分、三等奖：个人 3 分 团队 1 分)
七、评分标准
1.演讲内容(40%)：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。
2.语言表达(30%)：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合，应变迅速等。
3.演讲表情(20%)：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。
4.其他(10%)：时间控制，演讲效果，创意及有关内容。
第二篇：演讲比赛策划
党建会演讲比赛策划书
一、活动背景
大学生是国家未来的希望，是国家发展的先进推动力。所以大学生要保持这着中国共产党的先进思想和进步理念，为将来建设中国特色社会主义的国家而奋斗。为此，**学部党建会特举办此次“演讲比赛”。
二、活动目的宣传马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习了解党的党章，党性，丰富大学生的校园文化生活，锻炼大学生的表达能力及积极性。同时促进学部党建工作的文化建设，推动学部党建工作的发展，同时给全体学员一个自我展现的舞台，增强学员的党建认同感和岗位责任感，促进共同学习的氛围。
三、活动主题：知行统一，向党看齐
三、时间、地点安排
第一阶段：5月14日收齐所有演讲稿并进行筛选。
第二阶段：5月20日，进行初赛。地点：南6102
第三阶段：6月3日，进行决赛。地点：2401
四、大赛流程
1、比赛分为前期筛选、初赛以及复赛三个阶段。
2、前期筛选是选出18名同学参加初赛，初赛中选出10名同学参加决赛。复赛的结果是6名同学胜出。
2、初赛、复赛阶段均由参赛选手抽签决定比赛先后顺序。
3、领导讲话
4、大赛内容
A、主持人上场介绍到场评委、选手。
B、参赛选手在演讲前要做适当的自我介绍
5、评委老师点评、宣布获奖名单、颁奖（决赛）
6、奖项分为一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，其他同学获得入围奖或参赛奖。
五、大赛要求：
1、演讲内容贴合主题、反映现实。
2、有必要的自我介绍，脱稿演讲。
3、演讲的时间控制在五分钟之内。
六、评分标准
1、比赛现场打分，每个学生演讲完毕立即打分
2、评分以百分制实施
3、评分标准
A、内容切题、表现积极向上的精神20%
B、演讲言语连贯、流畅、声情并茂30%
C、发音清晰、准确10%
D、声音大小、快慢适中10%
E、表情自然、举止大方5%
F、时间控制5%
G、印象分：评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质的评价20%。
七、组织准备
1、从5月16号开始宣传。宣传部**及其干事出宣传板，并负责维护现场秩序。同时对现场情况进行拍照，便于日后新闻稿的编辑。
2、由秘书处**及其干事负责通知初赛人员参加比赛。并记录活动应到人数和实到人数，并及时申请教室。
3、由学习实践部**以及其干事制作评分表，发给每位评委老师，并共同负责现场的布置，灯光音响，桌椅清理，奖品采购，饮用水的准备等。
4、主持人：***
第三篇：演讲比赛策划
演讲比赛策划
活动背景：为了庆祝建党九十周年以及响应化工院问鼎干部培训活动的展开，丰富学院文化，增加组员之间的交流。提高学员的思想觉悟，故我神马队举办以恰同学少年为主题的演讲比赛。
活动目的：①加强同学们的爱国主义教育，进一步提高学员的团结拼博开
拓
进
取的精
神
境
界。
②认识作为大学生的我们所肩负的“兴我中华”历史
③增强学员的自信心，自豪感。
④锻炼同学的口才，选拔优秀的的演讲人才。
活动主题及要求：以“恰同学少年”为主题。
要求：尽情发挥参赛选手的口才和自身风采。可以从各方面或角度出发，写出自己对“恰同学少年”认识与理解以及演讲的形式表达自己的思想以及行动，演讲包括自我介绍以及演讲内容（时间三分钟之内）。
活动对象：神马队队员（8人）活动地点：忠烈祠后面草坪 活动时间：4月1日（星期五）
活动流程：①比赛选手抽签，比赛按序号进行。，②主持人致开幕词，介绍到场嘉宾及评委以及宣读比赛规则 ③比赛开始，选手根据比赛前抽签顺序进行比赛
④待所有选手演讲完。8位选手一起跟着所作ppt读“恰同学少年” ⑥邀请评委代表发言，工作人员进行统分。
⑦评委发言完毕后，主持人宣布比赛结果。⑧嘉宾，评委，选手合影留念。
人员安排：***负责策划，总结及教室卫生。***负责心得，拍照及其宣传海报还有各位选手的演讲稿。***负责邀请主持人及其嘉宾。粟建辉，***负责啦啦队的安排。***负责邀请评委
经费预算：海报一张（2元），奖状8张(2*8)，照片4张（4*2）总和2+2*8+4*2=26元
附评分规则及其奖项：满分10分
仪表形象（2分）①着装整齐，大方得体（1分）②姿态自然，动作适度（1分）
演讲内容（6分）①主题鲜明符合主题内容（3分）②内容充实，贴近生活具有鲜明的时代感（3分）普通话标准（2分）活动总结：
活动应注意的细节①注意现场纪律 ②人员通知问题。
第四篇：演讲比赛策划
“**风采”演讲活动计划书
一、活动目的：
本次比赛旨在进一步丰富企业文化生活，推动我公司全员素质，营造浓厚的文化氛围且为员工提供一个学习和交流的平台，共同进步。比赛计划由初赛和决赛两场举行。
二、比赛时间：6月6日——6月30日
三、比赛地点：文体室
四、比赛形式：以部门为单位，每部门推荐1—2位选手参加初赛，经评委组评分后选出7人参加决赛。
五、赛前准备：
2007年6月7日将通知下达各部门，2007年6月9日由各部门负责人将参加演讲比赛的名单交到人力资源部。报名截止于6月10日。
六、主持人的选定：主持人一名，负责演讲比赛的流程及基本功测试的提问。
七、参赛选手要求：
（1）参赛对象：各部门，各车间派1—2名选手。
（2）根据题目，要求结合企业实际，内容积极、健康、向上；（3）如有背景音乐，则自带光碟；
（4）自备服装和道具.七、演讲主题：主题为“安全，质量，责任，执行，团队”，任选其一，内容要结合本企业实际。
八、初赛筹备：
6月22日（星期五）下午1：30在文体室举行初赛，初赛每名选手的演讲时间为3--5分钟，不设提问。共设评委4名。选出前7名选手参加决赛。
九、决赛安排：
1．6月29日下午12：30在文体室进行决赛彩排。1点30分决赛。
2．决赛的演讲时间为3---5分钟。命题演讲结束后，评委对参赛选手进行评分，做为选手的第一部分得分，计为总成绩的80%；在此期间，对选手进行第二部分基本功的测试，形式分为绕口令、语境作文，根据参赛选手的答题表现，评委将给出其第二部分得分，计为总成绩的20%。两部分成绩相加得出参赛选手的最后得分。
3．决赛成绩除去最高分和最低分，剩余评分取平均分，按平均分的高低排出名次。评分取小数点后两位，分数相同者取小数点后3、4、5位。第一位选手演讲完毕，评委现场打分，主持人统一收集后由统分人员统计，下一位选手继续演讲。第二位选手演讲完毕，主持人公布第一位选手被去掉的最高分和最低分，然后公布最后得分依次类推。4．比赛设前1、2、3名，鼓励奖4名。
5、活动经费2500元。※.要求以及评分标准：
评分采取100分制。命题演讲按演讲内容（20分）、语言表达（35分）、态势神情（10分）、仪表形象（10分）、演讲时间（5分）5个项目进行，共占80分；评委打分不得低于各项分值的60%。基本功测试按照绕口令和语境作文两个项目进行，每个项目各占10分，评委打分不得低于各项分值的60%。
一、命题演讲
1、演讲内容（20分）
a.观点正确、鲜明，主题深刻、集中。（5分）b.角度新颖、选材得当，材料典型、充分；（5分）c.切合听众对象，切中社会现实，针对性强；（5分）d.逻辑严谨，结构清晰，语言生动，说服力强。（5分）
2、语言表达（35分）：
语音： 普通话标准，吐字清楚、准确，流畅，自然；(15分)
语调： 停顿运用得当，抑扬顿挫切合演讲内容，能准确、恰当地表情达意。(15分)语速： 演讲流利，有适当的速度，节奏富于变化；(5分)
3、态势神情（10分）：
姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容
' j8 E8 m# l2 u8 y+ i9 z-S-A' p/ ~1 o* z0 s8 m, i0 D: r0 v1 [8 J2 e% b-d, z9 P' S# O“ 6 ]!o” Jh“ X* A9 H)b” [% r.5 K
0 E)n4 F6 P* V8 n6 d# A P+ n$ y9 d% c2 {)u% j' m4 f.^+ [.^“ t5 p7 X.`9 x
& Q;v$ a-Q1 g9 Q-k8 f' ?H0 b1 ^-.x-W' C!D-q”.B)j2 a* A3 A, O(G3 v(Y
+ r)`9 J;p;t3 Q 5 Wp4 o% `(n/ s;b& v' W
% F1 p1 a.H4 v2 F!f+ d
(t9 N& q _+ r% X$ Q5 }
.n3 m0 S4 s)l& R“ A, d.l)y& v4 F!i8 X8 G” Y和思想感情,渲染气氛，增强表达效果，不矫揉造作，夸张别扭。
4、仪表形象（10分）：
服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切。
5、演讲时间（5分）：
严重超时或少时按照超时或少时的分钟数扣分。
（时间限制为5分钟，严重少于3分钟或多于5分钟，每分钟扣1分，扣完5分为止）
二、基本功测试
1、绕口令（10分）：以抽签的形式按照选手编号依次抽取，要求普通话标准，吐字清楚准确，速度适中；题目由人力资源部负责。
2、语境作文（10分）：以抽签的形式按照选手编号依次抽取，要求在规定时间内用所给词语连成符合逻辑的一段话。题目由人力资源部负责。
十．本次比赛人员安排
人力资源部：本次比赛的统筹及负责主持稿的书写 团支部： 协助人力资源部负责题目的采选及动员 信息部：维持秩序音效控制
办公室：负责初赛、决赛中场中的才艺表演、海报宣传、奖状、现场计算成绩及相关的后勤工作。
十一．活动总结
活动结束后，由人力资源部对此次比赛进行认真总结，做好各项书面、图片、视频材料的整理和备份，存档。
人力资源部、团支部 2007-6-6
“ q, R)V+ o9!Q)K1 w# Z5)2 _: @!g
+ _0 g s, D# i.~-U9 U0 H2 s: _8 Z# A;c*)6 _1 ?8 g3 P^0 Q* J.x)p
$ N-l, U.h7 t' T1 c j9 N: g' N;Z9 u3 n” M5 h# M0 M4 i2 ]9 S
: i2 V* W4 {4 y% c2 o
$ E1 V6 O5 L5 d+ Q-Z* 2 {1 T.U-b+ R L4 s1 H7 {4 b] |9 e% I& t2 p] F" q' l;T8 a% K4 ~8 ^9 y
第五篇：演讲比赛策划
关于开展“张扬个性，放飞青春”演讲比赛的通知 各系学生会学习部：
根据本学期团学工作计划，院学生会学习部组织开展主题为“张扬个性，放飞青春”演讲比赛，希望各系同学踊跃参加，现将工作安排如下
一．活动主题
“张扬个性，放飞青春”
二．活动目的此次演讲比赛为了丰富我院大学生的第二课堂，充分利用课余时间来施展自己的才华，提高同学的自我表达能力，同时也表达出对于青春年华的歌颂和对易逝青春的眷恋。作为当代的大学生，我们已成为时代的主宰，所以我们必须了解我们的社会使命和责任，在社会这个大环境中认清自我，把握自我，超越自我。
三、活动时间及场地安排：由各系自行安排
四、参与人员：全院同学
五、演讲比赛具体要求
1、比赛规则
（1）比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨。
（2）由各系以不同形式开展演讲活动，选拔出优秀选手并评选出一二三等奖。
注：选手演讲主题根据此策划主题拟定。
2、活动流程
（1）各系熟悉主题与目的后，根据各系自身情况制定活动方案
（2）各系以各种不同形式对参赛人员进行选拔，评选出优秀选手。
（3）选拔出优秀参赛选手后，推荐到院上参加最后成果展。
注：活动方案及最终优秀选手名单于指定日期交到院学习部副部长周文文(09旅游英语1班,3704)处.3、参赛要求：
A、参赛内容主题鲜明。
B、内容健康，积极向上。
C、中心突出，结构严谨。
D、选材典型，叙事生动，语言简洁具有感染力。
E、参赛者仪表整洁大方。
五．具体评分细则（附件1）
六．注意事项
1、评分要严格按照评分标准进行
2、命题演讲选手均为脱稿演讲
四川师范大学成都学院院学生会学习部2010年10月30日
点击咨询 