关于学英模事迹做时代新人演讲稿范本[优秀范文5篇]

第一篇：关于学英模事迹做时代新人演讲稿范本

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关于学英模事迹做时代新人演讲稿范本【一】

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学:

大家好！

本学期里我们学习了很多篇关于抗日战争及抗日英雄的故事，读着这些震撼人心的故事，我的心情久久不能平静.面对日本侵略者的屠刀，中国人民进行了英勇抵抗，涌现了无数可歌可泣的英雄人物，其中最让我敬佩的是爱国革命家----杨靖宇.杨靖宇1905年出生在河南一户贫困农民家庭.1925年加入中国共产党，曾五次被捕，受过严刑拷打，坚贞不屈；出狱后，继续从事革命工作.在杨靖宇努力下，1934年2月，东北人民革命军总第一军成立，杨靖宇任军长兼政治委员.在杨靖宇的领导下第一军很快发展到上万人，给日军很大的打击.1937年杨靖宇的队伍改编为东北抗日联军，它犹如一股铁流，一次次给日军打击.杨靖宇的威名震动全东北.日军调集重兵，发动更加疯狂的围剿和征讨，悬赏万元捉拿杨靖宇.19402年，由于日寇的“围剿”与屠杀，东北的严寒、极度饥饿和疲劳，使抗联部队陷入极端的困难之中.这一天，杨靖宇的部队已经五天没有一点食物了，他和剩下的十几名战士忍受着饥寒、疲劳，与敌人奋战，后来其他战士都牺牲了，杨靖宇仍然边战边走.最后，杨靖宇被100多名敌人包围时，左右开弓，打死打伤20多名敌人.他被敌人枪弹打中了右手，他就用左手还击敌人，腹部又中了一弹，鲜血直流，他把最后一颗子弹流给了自己，牺牲时年仅35岁！

将军死后，经日军解剖，发现他胃里竟全是野草和棉絮，没有一粒粮食.我难以想像杨靖宇将军是如何将它们咽下，是如何支撑着自己高大的身躯，又是如何与敌人进行殊死搏斗，我心中的敬意犹然而升.杨靖宇将军的故事告诉我们，当时生活条件这么艰苦，而杨靖宇还有这么坚定的信念，我们今天的幸福的生活，是千千万万个杨靖宇用鲜血和生命换来的呀！我们可一定要珍惜来之不易的生活呀！我们要保持勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统，在学习上我们要克服困难，我们要像将军那样坚持不懈，顽强拼搏，长大后为振兴中华而奋斗.谢谢大家！

关于学英模事迹做时代新人演讲稿范本【二】

大家好！

英模是时代的英雄，是全社会学习的榜样。全面贯彻落实好大会精神，认真学习、大力宣传英模们的先进事迹，学习他们对党虔诚、信念坚定的政治品格，学习他们立足本职、服务发展的大局意识，学习他们情系百姓、为民爱民的公仆情怀，学习他们爱岗敬业、无私工作的奉献精神，让英模们的好思想、好作风、好精神在发扬光大，不断推动我县经济社会安稳较快发展，为党的成功召开修建良好环境。

一是要大力学习和宏扬他们对党虔诚、信念坚定的政治品格。能够激起一颗灵魂的高贵和伟大，只有虔诚的信仰和坚定的信念。政治态度坚定是对共产党员的基本要求，更是对领导干部的基本要求。身为一位领导干部，我们要坚持用中国特色社会主义体系武装头脑，深入学习实践科学发展观，坚定理想信念，牢固建立正确的人生观、世界观、价值观，始终忠于党、忠于祖国、忠于人民，以公安英模们的精神为导向，始终在政治上、思想上、行动上与党中心保持高度一致，始终坚定不移为党的事业而不懈努力。

二是要大力学习和弘扬他们立足本职、服务发展的大局意识。大局是行动的指南，我们要学习n公安英模始终围绕中心、服从服务大局的意识，牢固建立正确的事业观、工作观和正气观，为全面完成党委政府和上级领导既定的工作目标而夙兴夜寐、通宵达旦、锲而不舍。强化本身职能履行，加强社会治安管理，一心一意谋发展，脚踏实地、埋头苦干，精于学习，勇于开辟、善于创新，干一行爱一行精一行，在平凡的岗位上作出不平凡的业绩，让人民群众更满意。

三是要大力学习和宏扬他们情系百姓、为民爱民的公仆情怀。通过观看公安英模表彰大会，我切实感到英模集体、个人的各种精神实质，正确领会、切实认清肩负的时代赋予的职责使命。我们要进一步坚持立警为公、执法为民，胸怀大局、甘于奉献、牢记宗旨、爱民为民，牢固建立群众观，始终站在群众态度，始终把群众冷热挂在心上，做到与人民群众同呼吸共命运的态度不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，以实际行动实现好最广大人民群众的根本利益，继续确保全县社会政治大局稳定。

四是要大力学习和宏扬他们爱岗敬业、无私工作的奉献精神。我们要积极贯彻xx在会面全国公安系统英雄模范和立功代表时的重要讲话精神和这次表彰会的重要精神，用自己的实际行动向英模看齐，精益求精本身工作，加倍努力工作，积极贯彻新的执法理念，保持良好的精神状态，全力化解各类矛盾，做到生死眼前不畏缩，千难万险不放弃，恪尽职守、乐于奉献积极投身公安工作，为保一方平安做出更大的贡献。

谢谢大家！

关于学英模事迹做时代新人演讲稿范本【三】

各位首长、亲爱的战友们：

光阴在蒋，时光飞逝，二十一世纪的曙光已经普照大地。新世纪好似一块丰腆浩瀚的田畴，蕴藏着无限的生机与活力，又宛如一条奔腾不息的江河，撞击出波澜壮阔的崭新画卷。

今天是我们炮兵团官兵值得自豪和骄傲的日子一饱兵团的五十岁生日。人民不会忘记，历史更不会忘记，五十年的风雨历程，五十年的峥嵘岁月，我们团转战南北，先后七次换防，六次整编，足迹踏遍冀辽大地、南疆边睡、沂蒙老区、黄海前哨，先后参加过解放战争、抗美援朝、保卫边疆作战等重大任务，为民族解放，捍卫主权立下了赫赫战功。

我团成立于1953年，至今已经走过了五十个风雨春秋。无论是解放战争年代，还是抗美援朝时期；无论是在战火纷飞的战场上，还是在和平建设的岁月里，都出色地完成了上级赋予的各项任务。我们曾在东北的土地上吹响过胜利的号角，也曾把红旗插到祖国南疆的边睡，可以说，我们团在战争年代是一个有着无数荣誉和无穷战斗力的光荣团队；可以说，我们是当之无愧的“战争之神”。半个多世纪以来，一代又一代炮兵团人创造了一个个辉煌的业绩，谱写了一篇篇壮丽的篇章。炮兵团的光辉历史就是一部在血与火的洗礼中，不断发展壮大的历史；就是一部在党的领导下，英勇斗争，不断胜利的历史；就是一部革命先在艰苦曲折的斗争中对成功经验与失败的教训不断总结，不断提高的历史；就是一部无数革命先烈追求真理，用生命和鲜血染红的历史。

炮兵团战争年代是弹无虚发的神炮部队，和平建设时期，我们同样也是全面建设过得硬的优秀集体。在这个集体里，涌现出了一代又一代战时打得赢、平时过得硬的优秀士兵。原政治处文书张明，用硬笔书法抄写了宽0.4米，长120米的巨幅《邓选》长卷，荣立了二等功；七连战士孙书记，在探亲休假期间见义勇为，勇斗歹徒，在身负七刀重伤的情况下仍紧紧地抱住歹徒不放，被总政治部领导誉为“徐洪刚式的好战士”，荣立了二等功；还有我们的全军“十大学习成才标兵”、十届全国人大代表扎西杜基同志更是自学

成才的先进典范。他们的事迹虽然不是轰轰烈烈，但是他们就在我们身边，很真实，很值得我们去学习！

时代的巨轮正迎着新世纪的曙光昂首向前，我军革命化、现代化、正规化建设已开始了新的征程。人民的关怀，祖国的重托，亲人的期盼，正鼓舞着我们；宏伟的目标，艰巨的任务，光荣的使命，正激励着我们。当我们胸戴鲜艳的大红花，行走在锣鼓喧天的欢送人群中，当我们穿上绿色军装，走进久已向往的绿色方阵，来到这支具有光辉历程团队的时候，无不感到无比的自豪和光荣。

对于我们军人来说，奉献当是一种胸怀；吃亏当是一种风采。不愿奉献，就不能领略完美的人生；不愿吃亏，就不会有祖国的繁荣昌盛。我们以牺牲换来了祖国的安宁和万家的团圆，我们以奉献换来了老人安度晚年的幸福、孩子天真可爱的笑脸，怎能不由衷地感受到作为一名依法服兵役军人的光荣和自豪呢?怎能不体味到这种奉献是崇高的，这种牺牲是有价值的呢?

一名军人，就是一个青春的化身；一段军旅生涯，就是一段人生的乐章。在青春岁月里，奏响这优美的人生乐章，是每个军人心中的梦想。

我们爱自己的军营，爱自己的事业，更爱自己的未来。我们留恋的不是想象中的那种浪漫生活，而是用军号指挥的生活节奏、直线加方块的生活韵律；我们所以选择这条布满荆棘的路，就在于我们立志为国防建设而奋斗，立志为国家的繁荣、军队的强大、人民的幸福而奋斗。我们的欢乐在沙漠里，在高山上，在大海边。回首以往，我们为自己能选择的道路而高兴；展望未来，我们为道路的宽阔而自豪，因为这是一条在军旗下延伸的路、奋斗有为的路。新的世纪，新的开端，新的一幕，战友们，我们的身上凝聚着练兵场上的热情，苦与乐中的忠诚，血与火中的勇敢，生与死中的坚强，为了打赢明天的战争，为了做一名新世纪的高素质青年军人，我们愿用汗水，用热血，用生命去奉献，去拼搏，去进取。

忆往昔峥嵘岁月稠，展未来任重而道远。五十年的风风雨雨，我团谱写出一曲曲华美的凯歌；从无到有，由弱到强，我团走过了不平凡的五十年。今天，我为炮团而自豪，明天，炮团因我而荣耀。同志们，让我们时刻铭记历史，坚定信念，刻苦训练，做一名优秀的士兵，为团队建设增砖添瓦，去迎接更加光辉灿烂的明天。

关于学英模事迹做时代新人演讲稿范本【四】

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我今天演讲的题目是——沿着先辈的足迹。

又一个清明节来临了，又一个缅怀先烈的日子。革命先烈们为了祖国献出了他们宝贵的生命，为了我们今天的幸福献出了宝贵的生命。如果没有他们，我们怎能过上今天如此幸福的生活呢?

先烈们，是你们在中华民族生死存亡的时候建起了万里长城，与日本帝国主义侵略者血杀拼搏。你们英勇倒下了，而成千上万的中国人民却站起来了，他们高声唱着《义勇军进行曲》，那声音传到大江南北、传到长城内外；先烈们，是你们把中国人民从生死边缘拯救回来，你们不怕牺牲，勇往直前，用血肉建设了新中国，让老百姓们当家做主了。

亲爱的老师，同学们，还记得邱少云吗?敌人的一枚枚燃 烧 弹扔下，正巧有一枚落在了他身边，要知道，当时他只要打几个滚，就可以免遭死亡的危险。但，为了整个潜伏部队，为了整个作战计划，他顽强地忍下来了。他绝不是钢铁铸造的，而是一个人，一个有血有肉的人！如果换成当今世界的每一位，能做到吗?但是，他却做到了，这是一种什么精神?这是一种坚韧不屈的爱国主义精神！

刘胡兰，一个听起来多么娇弱的名字，那颗爱国的心却远远重于泰山。虽然她只有15岁，但站在敌人面前却镇定自若，坚定的目光吓得敌人心惊胆颤。死亡的狰狞并没有使她畏缩半步，争取革命的胜利才是她不灭的信念。然而，凶狠的敌人毫不留情地夺走了她年轻的生命，她为中国历史写下了“生的伟大，死的'光荣”的辉煌一页。

是呀！在那段艰苦的岁月里，涌现出许许多多胆识过人的革命英雄，他们为了国家的未来，为了人民的幸福，宁可抛头颅、洒热血。这种无私奉献、英勇的行为，难道不值得我们世代传颂、永远学习吗?我们的革命志士是多么爱我们的国家！

同学们，我们是时代的幸运儿，生活在一个和平、美好的环境里。幸福生活来之不易，只有懂得珍惜，懂得我们所肩负的历史责任和历史使命，才会更加努力地去创造未来，创造美好的生活。战争的年代造就了烈士们的坚强与勇敢，和平环境同样会把我们培养成材，我们要有信心，因为我们有榜样！

我们是祖国的未来，民族的希望，我们是国家的接班人，让我们沿着先辈的足迹，继承先烈遗志，发扬前辈爱国精神，为祖国的日益强大、繁荣富强而发愤图强、珍惜时间、努力学习、积极锻炼，共创祖国美好明天！

谢谢大家！

关于学英模事迹做时代新人演讲稿范本【五】

“学英模，筑英魂”，在一个个英模事迹的冲刷洗礼下，我深刻地感受到了英模前辈的一片片赤子之心，他们有的人克己奉公，将群众和国家的利益摆在最重要的位置。开展学习英模事迹，不仅是党和组织对我们这些新入警的青年政法干警的殷切的希望，更是我们自身对于先进模范的一种推崇与向往。在观看前辈的光荣先进事迹让我感触良多，也让我从英模的先进事迹中汲取到了精神的力量，榜样的力量，让我也努力想成为一位德行兼备的人。

英模精神就是不惧挑战。人生正是一种敢于与现实“较真”、不断迎难而上，攻坚克难，敢于与自己“较真”，不断突破自我的过程。在人生的道路中，政法干警的职业生涯中，我们必然会面对许许多多的困难与挑战，唯有拿出“千磨万击还坚劲”的勇气，将今天自己生活道路，职业道路中的“挡路石”转化为明天前进的“垫脚石”。立足工作岗位拼搏奋进，永怀一颗敢于挑战自我，敢于攻坚克难之心。

英模精神就是不惧失败。失败并不可怕，可怕的是失败之后便不再坚守，输得起的人，一般只会输一阵子；输不起的人，注定将会输一辈子。战胜失败，有时真就需要我们再执拗一些，再钻一钻“牛角尖”，再啃啃难啃的“硬骨头”。越是难熬的时候，越要输得起，敢于从头再来；越是想放弃的时候，越要咬紧牙关，敢于屡败屡战。在政法工作，有时候我们可能会遇到悬案，疑案，难案，可能会经历一次又一次推演的失败，但是我们能放弃吗?不，我们更应汲取榜样精神，拿出“不破楼兰终不还”的决心，“长风破浪会有时”的心态，将失败视为成功的必由之路，不惧失败。

英模精神就是信念坚定。信念的力量就像黑暗中的灯塔，寒夜里的暖炉，也正如习主席所说：“理想信念就是思想上的钙，缺乏坚定的理想信念就会得精神上的软骨病。”正是因为一位位有着坚定的信念的英模们，始终将为人民谋幸福，为中华谋复兴为己任，才让他们身上闪者熠熠生辉的光芒。作为新入职的政法干警，我们更应坚定自己信念，时刻提醒自己执法公正严明，始终将自己放在天秤的正义的一方，汲取前辈英模的信念力量。

对于英模事迹我们应当牢记，他们给我们树立了榜样，激励着我们在今后的工作中，生活中要牢记使命，不忘初心，时刻鞭策自己，为中华民族的伟大复兴贡献出自己的一份力量。

第二篇：学文明礼仪 做时代新人

学文明礼仪 做时代新人

--关庄镇中心小学文明礼仪教育讲座

关庄镇中心小学 2014年11月18

学文明礼仪 做时代新人

--关庄镇中心小学文明礼仪教育讲座

各位老师，各位同学：

大家好！

“讲文明、重礼仪”是我们中华民族的优良传统，也是我们每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分。因此，本学年，我校的德育工作将围绕“文明礼仪”这一主题，开展一系列活动：知识竞赛、知识讲座、评选文明礼仪之星、主题大队会等。

今天，利用这个机会，和同学们交流一下文明礼仪的一些知识，与大家共勉。

一、为什么要重视文明礼仪

孔子说：“不学礼，无以立。”《荀子·修身》指出：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”可见，文明礼仪对于一个人来说是多么重要。下面，我给大家讲两个小故事。

故事一：《张飞问路 越问越远》

三国演义中有这样一个故事，张飞和刘备一起赶路，在路上迷了路，张飞就对刘备说，我到前面去问问路吧。张飞是大大咧咧的人，做事鲁莽，他走到前面，看到一个老农在田里干活，一把抓住，张飞长的又凶，力气又大，谁经得住他这么一抓。然后，凶巴巴发问：“喂，告诉老子，到哪里哪里去，怎么走！”那个老农吓得话都说不出来，还敢告诉他路怎么走！实在没办法，用手随便指了指，张飞一看。“是不是往那边走？”“是！是！”其实这个农民无心一指。张飞当了真！高高兴兴地回来告诉刘备，往哪边走可以到达目的地。结果呢？同学们能不能猜到结果：张飞问路，越问越远！同学们看《三国演义》，就可以看到这个故事。

故事二：《小老鼠的报应》

从前有一只小老鼠，总觉得自己了不起，对别人很不礼貌。一次他去上学，一只蜗牛迎面走了过来，挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说：“小不点儿，滚开，别挡我的路!”小老鼠说着一脚踢了过去，把蜗牛踢得滚出去很远。

有一次，小老鼠到河边喝水，觉得河里的一条小鱼妨碍了他，于是，捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击，吓了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说：“知道我的厉害了吧!”。

一天晚上，小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边，就趾高气扬地说：“谁给你这么大的胆子，竟敢挡住我的路!”说着，一脚踢了过去。“嘭”地一声，小老鼠正好踢到小猪的脚上，小猪倒没什么事，小老鼠却“唉呦，唉呦”地叫了起来，原来他的脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说：“你对别人傲慢无礼，不懂得尊重人，今天尝到苦头了吧!只有尊重别人，才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚，羞愧地低下了头。

从两个故事可以看出，礼仪对人的重要性。礼仪是人的一张通行证，是人的第一张名片。

二、什么是礼仪 礼仪，简单地讲，就是人与人之间的行为规范。人们与他人交往的做什么、怎样做、以及与别人交往时自己的外表方面要注意什么，包括语言、仪容、仪态、风度等。一个有礼仪的人总是受到他人的欢迎，给人的感觉总是有道德修养，别人就愿意与他交往。

其实，我国自古以来就注重礼仪、宣传礼仪，就是礼仪之邦。自从孔子开始，就不断地提倡做人要有“礼”，不能随随便便。比如说，儿女每天早晨起床，要到父母床前请安，到了学校要向教师鞠躬。老师走路时，你要站在旁边等老师走过才你走。这样的礼仪随着时代的前进已经变化了不少，有些礼仪今天看起来还不可思议。但有一点是共同的，对待别人要诚恳，对待别人要尊敬，对待别人要友好。对自己的家长、对自己的教师，对自己的同学，甚至对于马路上扫地的清洁工，都应该是这样。

三、小学生怎样践行礼仪

㈠要以校规、校纪为准绳，用《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和礼仪常识等对自己的言行进行礼仪约束。

㈡学习“礼仪”，了解基本礼仪常识

1、穿着礼仪

(1)按要求穿规定的校服，不穿奇装异服，少先队员要佩带红领巾。(2)着装整齐，朴素大方，不穿背心、拖鞋在校园行走和进入教室。（3）课堂上不敞衣、脱鞋。（4）不佩戴项链、耳环、戒指、手链、手镯等饰物。

（5）不涂脂抹粉，不画眉，不纹身，不留长指甲，不涂指甲油。（6）按要求修剪头发，不染发，不烫发。

2、尊师礼仪

（1）在校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好，分别时说“再见”。

（2）进出校及上下楼梯给老师让行。

（3）进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入；问老师要用 “请问”，老师答后要道谢；不随便翻阅老师办公室的东西；不私自打开教师电脑。

（4）指出老师的错处要有礼貌。

（5）虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。（6）对老师说实话、真话，不欺骗老师。

（7）珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。（8）服从老师管理，不顶撞老师。

（9）与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。

（10）老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。

3、升旗礼仪（1）立正站立。

（2）行注目礼，少先队员行队礼。（3）认真听国旗下讲话。

（4）唱国歌时要严肃，声音要洪亮。

此外，还有同学礼仪、行走礼仪、集会礼仪、餐桌礼仪、待客礼仪、做客礼仪等，我们在生活中都要重视。

㈢正确使用“礼仪”用语 对别人表示尊敬时，用尊称您

对老年人，可称老爷爷、老奶奶、老大娘、老师傅等； 对中年人，可称伯伯、叔叔、婶婶、阿姨等，对比自己稍长些，可称大哥、大嫂、大姐。

说话语气要和蔼，可运用一些委婉的语气词，如吧、呢、吗； 当请求别人做某事时，应使用表求客气的词语，如请、麻烦、劳驾等，当得到别人帮助时，要说谢谢、非常感谢；

当妨碍了别人，给别人带来麻烦时，应主动说对不起，请原谅； 当别人向你道歉时，应主动说没关系。

（四）学习“礼仪”要重在实践。文明礼仪,决不是一朝一夕就能做到的。因为它是人们日常生活中的一种习惯势力, 需要长期培养教育,才能见效的。

我给大家提个建议，大家每天可以开展“六个一”自省工程活动，自省内容为：每天叫一声长辈、捡一张废纸、参加一次劳动、遵守一天纪律、掌握一个知识、帮助一次他人。

每一天临睡前，再反醒一下，今天这“六个一”我做到了吗？还有哪里做得还不够？明天再坚持做好。这样，从一点一滴做起，持之以恒，我们就会成为道德高尚的人、心灵美好的人。

同学们，礼仪，是立身之本！人生活在社会里，注重仪表形象，养成文明习惯，掌握交往礼仪，融洽人际关系，这是我们每一个人一生中必修的一门课程。作为一个有理想、有追求的现代人，注重礼仪的自我修养，在学习和运用礼仪中，展现出个人的教养；在社会交往中，有所为，有所不为，自觉地运用礼仪规范，严格要求自己，方能做到“举止文明，处世得体”，方算知书达礼，方称得上是一个有教养的人。

同学们，礼仪，也可以说是立校之本，是创建和谐校园的重要手段。我们尊重了别人，也会得到别人的尊重。我们大家有了礼仪，我们的学校会更和谐。希望同学们学礼知行，争做文明学生。也相信礼仪教育会是我们笑学校的一朵灿烂之花，一定会香飘在校园内外。

第三篇：做师德楷模育时代新人演讲稿

做师德楷模育时代新人 ——师爱无价

东宋乡丈庄小学刘维利

尊敬的各位领导,亲爱的老师:

大家好!我今天演讲的题目是《师爱无价》。

在我很小的时候，最敬佩的人就是老师，那时，老师是知识的使者，爱的化身。那时，我就在想，将来，我也要做一个好老师，去关爱每一个孩子。

岁月静好，心素如简。师心如莲，心境旷远而清静。曾几何时，人们把所有美好的赞誉都献给了老师：“教师是蜡烛，照亮别人，燃烧自己”，“教师是铺路石，粉碎自己，平坦人生”，“教师是孺子牛，吃进去的是草，挤出来的是牛奶。”这些溢美之辞，让我对教师这一职业充满了无限向往，并且赋予了它许多美好的幻想。因此我选择了教师这一职业。今天，当我作为一名人民教师工作之后，穿过教师职业的光环，我才深深地体会到，当一名教师，不容易；当一名好教师，更不容易。也才真正懂得责任的承担。毕竟鲜花和掌声只是一时的，而更多的时间我们必须面对的是那一颗颗需要呵护的心灵、那一张张对知识渴盼的脸。当我真正走上工作岗位时，我发现，我不是学者，不能用深遂的思想思考我的价值；我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师，一名从事教育事业的工

作者，我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理；我也可以采撷如花的词句，构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业，我愿青春在这片热土中闪光！

雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时，我感到神圣与自豪，因为我从事着绿叶的事业，我是人民教师！

古语有云：德高为师，身正为范。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。而教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

师德，是 “学而不厌，诲人不倦”的伟大修养。

师德，是 “捧着一颗心来，不带一根草去”的人生信仰。师德，是“忠贞为教，严谨治学”的优秀品格。师德，是“其身正，不令而行”的无声影响。

师德，是用生命作支撑，舍身护生的伟大举动。

师德，是既教书又育人的自我超越。

师德，是对教育事业的执着追求。

师德，是托起明天太阳的崇高境界。

教师不仅要师德，更要用爱去感化学生，教导学生。师爱是“爱与责任”。“爱”与“责任”，二者其实是分不开的，“爱”是责任的体现，而“责任”是爱的化身。没有爱就没有教育，没有责任也办不好教育。当我们面对一群自尊敏感、情感脆弱、人格特征还不明显的孩子时，教师除了履行自己“传道授业解惑”的职责外，还必须付出我们无私的爱心、真实的情感，我们的教学才能真正实现“学而不厌，诲人不倦”的互动、和谐。

有人把师爱比作春雨，滋润了孩子的心田；有人把师爱比作阳光，温暖了孩子的心房。师爱，是一种发自灵魂的芬芳，是一种深入骨髓的甜蜜。当你用心去爱你的学生，你收获的不仅仅是讲台上那一束束美丽的山花，办公桌上那两个红红的苹果，耳旁那一声声清脆的“老师，您好”„„更多的，是一种为人师的幸福、自豪。那么，我们有什么理由不热爱这太阳底下最光辉的事业，有什么理由不去爱我们的学生呢？那么，就让我们把爱的火炬传递给学生，为爱插上翅膀，让爱在万顷碧波、蓝天白云间飞翔。

最后送给所有老师一首诗。有一首歌最为动人

那就是师德

有一种人生最为美丽那就是教师

有一种风景最为隽永那就是师魂

不要说我们一无所有我们拥有

同一颗火热的太阳我们拥有

同一片广博的天空在同一天空下

我们用爱播撒希望

第四篇：担复兴大任做时代新人演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是——担复兴大任，做时代新人。“江山代有才人出，各领风骚数百年。”每一代都有每一代的使命，每一代都有每一代的热血与奉献，每一代人都担起肩上的重任，勇往直前。“为中华之崛起而读书”有寒窗苦读的周恩来勇担中华崛起之大任；“世上无难事只怕有心人”有不辞辛劳的塞罕坝人勇担中国“绿色”之大任。他们，都肩负起了时代给予的重担，而我们，新时代的幸运儿，也同样应当担起时代赋予我们的责任：“担复兴大任，做时代新人”！我们不是伟人，不是英雄，我们只是新时代沃土上成长的幼小树苗。努力汲取着养分，只为将来报效祖国。习爷爷对广大少年儿童寄予了厚望，曾说：“少年强则中国强；每个人都是从孩子长大的。实现我们的民族伟大复兴的梦想，更要靠我们这一代。所以作为少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才”。习爷爷说的没错，新时代就在于我们少年。作为被给予如此厚望的新时代少年，我们要努力学习，在党和政府的领导下，共同建设我们伟大的祖国。我们要担起祖国复兴的大任，抓紧每一分每一秒，课上认真听讲，课下梳理反思，做这个时代的新人，让中华民族傲然屹立于世界的东方！我的演讲完毕，谢谢大家！

第五篇：做时代新人的演讲稿

做个担当民族复兴大任的时代新人（或者我眼中的时代新人）

大家好，我是木戛信联社的的李菁梅。，今天，我演讲的题目是：做个担当民族复兴大任的时代新人！

李大钊先生曾疾呼：“以青春之我，创建青春之民族。”爱国主义，始终是中国青年运动的旗帜。众所周知，时代总是在不断前进的，只是有时需要曲径通幽，有时需要高歌猛进，有时需要破釜沉舟。所以我们当代青年要在紧迫而纷繁变幻的时局中看到希望，找准价值定位，坚定革命信念，转变观念，鼓起勇气去实践时代、创新时代、推进时代。

我们是生活在祖国腾飞期间的幸运一代，我们目睹了祖国的科技、经济等各项发展日新月异，作为当代的青年，我为我们祖国有这样的成就感到无比自豪！十九大精神给出了我们当下的主题——新时代、新目标、新征程。学习党的十九大精神，不仅要内化于心，还要外化于行。我是一名农信人，从投身于农商行的那一天起，就认真学习领会“创造条件让更多群众拥有财产性收入”这一习总书记的新精神。作为一名农信人，我们要时刻保持改革创新的精神，锐意进取，为农商行的发展贡献自己的力量。改革创新是企业发展的金钥匙，是企业发展的不竭动力。作为一名农商行人，我们更要以高度的责任感和主人翁精神，从自身做起、从小事做起，积极为农商行的改革创新建言献策，为农商行在体制改革和服务创新方面取得突破性进展添砖加瓦。

我们这一代的年轻人生逢其时，我们享受着时代发展带来的便利和荣光，也理应肩负起国家发展之重任，脚踏实地，诚实劳动。但是，没有一代人的青春是容易的，但每一代人的青春都是大有可为的！少年勤学，青年担纲，中国青年，国之栋梁！跟很多老一辈人相比，我们虽然没有那么多壮烈的色彩，但是，我们这一代青年人敢想敢干，诚实劳动，脚踏实地，砥砺前行！过去，是人拉着国家走，现在是国推着人前行，在我们的强国之路上，一个国家有不言而喻的向心力、吸引力、凝聚力。跟大家说句实话，我觉得我们这代青年人真的是生逢其时，赶上了很多老一辈人没有赶上的机遇。

迈入新时代，风起扬帆正当时。青年潮头立，接力奋斗中国梦。“中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实”。总书记的话铿锵有力，激励青年人乘风破浪、勇往直前。十九大精神传递着夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的坚定信心，凝聚起当代青年同心共筑中国梦的磅礴力量。我们要以十九大精神为指引，在新征程中勇担历史使命，去书写人生的华章。我相信，只要我们积极致力于中华民族伟大复兴这项伟大事业，用青春去谱写奋斗的美好乐章，人民的美好生活将如期而至。

（结尾一）青年兴则国家兴，青年强则国家强。青春以梦为马，定不负韶华。身为新时代的新青年，不论你的身份、职业、年龄如何，站在“两个一百年”的历史交汇点，定当肩负时代使命，锐意进取，争做时代先锋，一定会牢记党和人民的重托，牢记自己肩负的历史使命，以昂扬的姿态和饱满的热情投身到全面建设小康社会的伟大实践中，为实现中华民族的和平崛起贡献青春、智慧和力量！

（结尾二）恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。作为新时代的青年，不论你的身份、职业、年龄如何，我们当勇力潮头，接力奋斗中国梦，不忘为人民谋幸福，为民族谋复兴的初心和使命，在新长征路上，不忘初心，奋勇向前！