三字经演讲稿

第一篇：三字经演讲稿

熟读《三字经》，传承好美德

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家下午好！我是二

（三）班的ⅹⅹⅹ，今天我演讲的题目是——《熟读<三字经>，传承好美德》。

“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁??”《三字经》是灿烂的中华文化的精华，是国学经典之一。它易读、易记、易解。《三字经》内容丰富多彩，有自然常识、有历史故事、有道德常规、也有人生哲理。它运用事理并举的方法，以大量典故、故事，阐述了丰富深刻的人生哲理。有倡导尊敬师长，宽厚待人的，有颂扬勤劳节俭，清正廉洁的，有劝诫好好做人，悔过改错的，有爱国爱民，弘扬正气的，有激励立志勤学，发愤图强的，可以说这些内容包含了我们生活的各个方面。

熟读《三字经》，让我知道了榜样的力量。“小黄香，能温席”，“融四岁，能让梨”。小黄香虽然只有九岁，但却懂得体贴父母、孝敬父母。夏日炎炎，他为父亲摇扇驱蚊；冬日酷寒，他为父亲暖床安寝。小孔融也只有四岁，他却懂得在分梨子的时候，把大的好的梨子让给哥哥，把小的坏的梨子留给自己。从他们身上，我们读出了孝顺，读出了爱；从他们身上，我们明白了谦让，懂得了礼仪。这种孝顺的品格，谦虚的精神，友爱的品质，不正是我们小学生现在所缺乏的吗？树立榜样，学习榜样，传承美德，不正是我们小学生需要牢记和实践的吗？

熟读《三字经》，让我知道了学习的真谛。读书必须懂得“蚕吐丝，蜂酿蜜。人不学，不如物”。蚕可吐丝，为人类造福；蜂也可酿蜜，为人类做事。身为学生的我们，不懂得自己应尽的本分，好好读书，岂不是连动物都不如了吗？读书必须懂得“幼不学，老何为”，少年不好好读书，长大后能有多大作为呢？时光易逝，同学们，让我们一起来珍惜时间吧！读书必须懂得“头悬梁、锥刺股”，学习要刻苦，要珍惜学校、家庭、社会给我们提供的良好的学习环境，好好学习天天向上。虽然我们现在不缺吃不少穿，学习中也无须“头悬梁、锥刺股”，但也不能沉迷于电视、游戏，玩乐有度，不忘学习的根本。

熟读《三字经》，让我学习了古代的国学典籍，“读《四书》《五经》，知孔子孟子”；熟读《三字经》，让我增长了见闻，获取了常识，“春夏秋冬有四季，金木水火有五行”；熟读《三字经》，让我了解了我国的文化和历史，“秦汉三国，唐宋元明”?? 《三字经》里面还有许多精彩的词句和故事值得我们去深思。俗语说：书读百遍，其义自见。让我们从中获取知识，增长智慧，运用所得吧！

我的演讲到此结束，谢谢大家！篇二：《从三字经中谈中华美德》演讲稿 《从三字经中谈中华美德》演讲稿

肖文有

亲爱的老师、同学们：

大家好。今天我演讲的题目是《从三字经中谈中华美德》。

人之初，性本善；性相近，习相远??这是我们古代经典启蒙读物《三字经》，这中间每个词都包含着一个精美而有意义的故事，随着年龄的增长，知识的增加，我对这些故事有了更深刻的理解。

融四岁，能让梨。这句话看似浅显，但故事的深意却值得我们深思。孔融小时候聪明好学，才思敏捷。4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节。一天，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融。孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨子。他说：“我年纪小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜又问:那弟弟也比你小啊?孔融说弟弟比我小,我也应该让给他。从此，孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了一个给予比接受更快乐的美德少年。至从我参加《中华美德颂》读书征文活动后，对这本启蒙读物的理解又有了变化，我想，《三字经》能够流传至今，这不仅是对中华传统文化的继承与发展，还是对每一个少先队员的鞭策与鼓励。争当“美德少年”应该从我做起，从我们身边的点点滴滴做起。

以前，我看到地板上有废纸，总是熟视无睹。现在，我会毫不犹豫捡起来，扔进垃圾桶。我想这就是变化，这就是作为美德少年应具备的品质。

以前，在家里洗衣服，整理房间都是妈妈的专利，现在不同了，我的衣服我自已洗，房间自已打扫。因为我开始懂得感恩，开始懂得美德的意义。

香九龄，能温席，这是我们都知道的故事。黄香九岁的时候，母亲早故，黄香跟他的父亲相依为命。家里很穷，根本用不起铺褥。黄香对父亲非常的孝顺。怎么孝顺呢？炎炎夏日，他怕父亲睡不着，就用扇子把父亲睡的席子和枕头扇凉了，伺候父亲安寝。在寒冬腊月，天寒地冻时，黄香就自己先睡下，用体温去温暖席子，温暖枕头，让父亲能够舒适入睡。

一个九岁的孩子就能做到如此的德高，我又怎能衣来伸手饭来张口呢？大家都知道：少年兴则国兴，少年强则国强。青少年是祖国的未来，民族的希望。作为一名少先队员，作为一名美德少年，我要当热爱祖国、理想远大的少年；我要当勤奋学习、追求上进的少年；我要当品德优良、团结友爱的好少年；我要当体魄强健、活泼开朗的好少年。

文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，别让陋习陪伴你度过最美好的人生！让我们和文明拥抱，和美德手拉，结伴同行！篇三：三字经演讲

尊敬的各位老师，同学们：

大家好！我是 年 班的学生，今天我演讲的题目是： 《三字经》伴我们健康成长

“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁??”伴随着优美的上课铃声，朗朗的读书声再次在教室里响了起来。这是我们乘风二小全体学生每天中午正在背诵《三字经》。在整齐的诵读和老师的讲解中，我们我学到了很多知识，懂得了许多做人和做事的道理。

《三字经》告诉我们要孝敬父母：“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。”黄香九岁就懂得心疼父亲，给父亲温暖床铺。而作为同龄人的我们也应当用孝心与父母坦诚相处，谁言寸草心，报得三春晖，用实际行动来报答父母的养育之恩，把孝心献给父母。

《三字经》向我们展现了伟大祖国悠久的历史：“自羲农，至黄帝，号三皇，居上世??古今史，全在兹，载治乱，知兴衰”，背诵的时候，祖国上下五千年的历史像一幅画卷在我们的头脑中展现，让我对历史有了一个概括的了解，了解了中国这个千年历史的泱泱大国，怎样在历史的长河中不断发展和生存下来。

《三字经》让我们看到了祖国的灿烂文化：《论语》《孟子》《大学》《中庸》《孝经》《四书》《六经》??这些著作都是祖国文化宝库中的一朵朵玫瑰，“半部论语治天下”作为一名中国人，我们怎能不为祖国的灿烂文化感到无比骄傲自豪呢？

《三字经》让我们认识了古代许多勤奋学习的楷模：头悬梁的孙敬；锥刺股的苏秦；囊萤读书的车胤；映雪苦读的孙康；边背柴边读书的朱买臣；把书挂在牛角上苦读的李密??，这些古人虽然身体劳累，却不放弃学习，依然坚苦的求学，他们奋发向上的精神，值得我们学习。

感谢学校，感谢老师，让我们走近《三字经》，在阅读中增加知识，在阅读中开启智慧，在阅读中净化灵魂，让《三字经》伴随我们成长，让我们与圣贤为友，从小努力学习，完善自我，为把我们的祖国建设的更加美好而时刻准备！篇四：《三字经》第一节课讲稿

第一节课讲稿

一、自我介绍导入

1、课前播放歌曲《三字经》

2、上课铃响，走进课室，关闭音乐，上课问好。

3、开场白 亲爱的各位老师、同学们，非常欢迎大家来参加我们这学期的新课程：国学课。首先做一下自我介绍，我是这学期教大家国学课的老师，同时呢，也是今天的分享者，我姓唐，看清楚，可不是糖果的糖呀，大家可以叫我唐老师，很高兴这学期能够和大家一起学习、一起成长，接下来呢，我也要向大家介绍一下其他四位和我们一起成长的老师们，她们分别是林老师、陈老师、卢老师、徐老师，让我们用热烈的掌声欢迎她们啊。

好，接下来唐老师想邀请大家帮我一个忙，什么忙呢？因为唐老师是第一次来国声小学，所以对这里很不熟悉，对你们也很不了解，所以呢，老师希望跟你们之间来一个小小的约定，大家说好吗？这个约定就是：当老师说：“1、2、3安静”的时候，大家就要对老师说：“请安静”然后呢，所有的老师和所有的同学们就要立刻安静坐端正，好吗？那我们来表演一下。

二、课程导入

1、大家都表演的好棒，老师非常地喜欢你们，也非常地感谢你们，为了表达对你们的感谢，老师准备了一首歌要送给你们，这首歌的名字叫《有你的地方是天堂》，请欣赏。（中间会唱一起唱）

2、好，音乐播放完了，有谁告诉老师，这首歌叫什么名字呀？有谁知道“有你的地方是天堂”用什么动作比划出来呀？（表演三次）有谁知道，天堂是怎样子的？天堂有什么呢？什么样的人才可以去天堂？

播放背景音乐《摇篮曲》，显示烛光图片。

故事：

亲爱的孩子们，你们可曾见过天堂呢？天堂里有很多美丽的树，树上的叶子是银色的，就像夜晚天空上的月光，银光闪闪。天堂里有很多美丽的花，花瓣是金色的，就像阳光一样金灿灿，放光芒。天堂里还有很多软绵绵的白云，就像一座座岛一样，岛上是鲜花盛开的花

园，一道道美丽的彩虹连接着一座座白云岛，非常的壮观、美丽。

有一件事情，我特别想告诉你们，原来天堂里还有一条很活泼的小溪流，小溪流里面流淌着千千万万的小星星，它们奔跑着、跳跃着、一闪一闪地发光发亮着。这时，小溪流来到了天堂的正中央，一道巨大的瀑布在翻涌着，小溪流勇敢地跳了下去，就这样，小溪流来到了星光闪烁的湖水，满湖的小星星都在闪闪发亮，非常的自豪和喜悦，也非常的美丽和动人。

就在这时，一只巨大的白鸽展开她闪亮的白色翅膀，在湖面上飞翔，原来她就是白鸽天使，白鸽天使每天都会在湖边静静等待，等什么呢？原来啊，她在等地球上新出生的宝宝的消息，消息传来，她就会飞向湖面，选出一颗小小的美丽的星星，把这颗星星放在一个柔暖的摇篮，一路飞啊飞，飞到地球上，把这份美妙的礼物送给新生的宝宝，宝宝把它放在自己的心中，温暖着自己的内心，变成了一个很善良的人。

三、视频导入

1、所以说：“人之初性本善。”好大家一起来念一遍。有谁能够告诉老师这句话是什么意思呢？意思就是人来到这个世界上都是很善良的，为什么呀？因为我们都 有一颗像星星一样的心，是吧？

2、大家有没有学过《三字经》呢？喜不喜欢？主要讲什么的？

3、接下来我们要看一个关于《三字经》的视频。看视频之前先给你们介绍几位朋友，他们分别是“阜阜、新新、小精灵布啾”。好，接下来我们要看视频啦，大家要认真看哦，因为我会中间按暂停然后问你们问题的哦！4:13停。问：为什么阜阜要去图书馆找《三字经》？（作弊）请问这种做法对不对？为什么不对？我们考试可不可以作弊？ 6:30停。问：布啾是谁呀？（住在书里面的精灵）布啾为什么会生气？（他们不尊重《三字经》）为什么要尊重书本呢？请问同学们想不想有好的成绩？怎样才有好的成绩呢？（尊重书本，爱护书本，书本就会给与你很多很多的知识）结束停。问：小精灵布啾是怎么惩罚阜阜和新新的？（把他们带到古代学习《三字经》）

四、力行功课 大家都回答得非常好，但是光是明白道理是不够的，我们还要去做、去力行，所以，这节课的作业即力行功课就是爱护书本，动手把书本上脏的东西擦掉。（有时间当场做，没时间下次课检查，并评出“三字经小精灵”）篇五：三字经串词 中华五千年的悠久历史

孕育了底蕴深厚的民族文化

源远流长的国学经典

是华夏大地经久不衰的文化瑰宝

《三字经》便是一本学习中华文化不可多得的启蒙读物 它短小精悍、朗朗上口

它千百年来，家喻户晓

它的内容涵盖历史、天文、地理、道德

熟读《三字经》，可知天下事

请欣赏四年三班韩思佳、贺一诺等七位同学为大家带来的《三字经》诵读汇报表演。

第二篇：《三字经》演讲稿

熟读《三字经》，传承好美德

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家下午好！我是二

（三）班的ⅹⅹⅹ，今天我演讲的题目是——《熟读<三字经>，传承好美德》。

“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁„„”《三字经》是灿烂的中华文化的精华，是国学经典之一。它易读、易记、易解。《三字经》内容丰富多彩，有自然常识、有历史故事、有道德常规、也有人生哲理。它运用事理并举的方法，以大量典故、故事，阐述了丰富深刻的人生哲理。有倡导尊敬师长，宽厚待人的，有颂扬勤劳节俭，清正廉洁的，有劝诫好好做人，悔过改错的，有爱国爱民，弘扬正气的，有激励立志勤学，发愤图强的，可以说这些内容包含了我们生活的各个方面。

熟读《三字经》，让我知道了榜样的力量。“小黄香，能温席”，“融四岁，能让梨”。小黄香虽然只有九岁，但却懂得体贴父母、孝敬父母。夏日炎炎，他为父亲摇扇驱蚊；冬日酷寒，他为父亲暖床安寝。小孔融也只有四岁，他却懂得在分梨子的时候，把大的好的梨子让给哥哥，把小的坏的梨子留给自己。从他们身上，我们读出了孝顺，读出了爱；从他们身上，我们明白了谦让，懂得了礼仪。这种孝顺的品格，谦虚的精神，友爱的品质，不正是我们小学生现在所缺乏的吗？树立榜样，学习榜样，传承美德，不正是我们小学生需要牢记和实践的吗？

熟读《三字经》，让我知道了学习的真谛。读书必须懂得“蚕吐丝，蜂酿蜜。人不学，不如物”。蚕可吐丝，为人类造福；蜂也可酿蜜，为人类做事。身为学生的我们，不懂得自己应尽的本分，好好读书，岂不是连动物都不如了吗？读书必须懂得“幼不学，老何为”，少年不好好读书，长大后能有多大作为呢？时光易逝，同学们，让我们一起来珍惜时间吧！读书必须懂得“头悬梁、锥刺股”，学习要刻苦，要珍惜学校、家庭、社会给我们提供的良好的学习环境，好好学习天天向上。虽然我们现在不缺吃不少穿，学习中也无须“头悬梁、锥刺股”，但也不能沉迷于电视、游戏，玩乐有度，不忘学习的根本。熟读《三字经》，让我学习了古代的国学典籍，“读《四书》《五经》，知孔子孟子”；熟读《三字经》，让我增长了见闻，获取了常识，“春夏秋冬有四季，金木水火有五行”；熟读《三字经》，让我了解了我国的文化和历史，“秦汉三国，唐宋元明”„„

《三字经》里面还有许多精彩的词句和故事值得我们去深思。俗语说：书读百遍，其义自见。让我们从中获取知识，增长智慧，运用所得吧！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

第三篇：三字经演讲稿

篇一：《三字经》演讲稿 熟读《三字经》，传承好美德

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家下午好！我是二

（三）班的ⅹⅹⅹ，今天我演讲的题目是——《熟读<三字经>，传承好美德》。

“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁??”《三字经》是灿烂的中华文化的精华，是国学经典之一。它易读、易记、易解。《三字经》内容丰富多彩，有自然常识、有历史故事、有道德常规、也有人生哲理。它运用事理并举的方法，以大量典故、故事，阐述了丰富深刻的人生哲理。有倡导尊敬师长，宽厚待人的，有颂扬勤劳节俭，清正廉洁的，有劝诫好好做人，悔过改错的，有爱国爱民，弘扬正气的，有激励立志勤学，发愤图强的，可以说这些内容包含了我们生活的各个方面。熟读《三字经》，让我知道了榜样的力量。“小黄香，能温席”，“融四岁，能让梨”。小黄香虽然只有九岁，但却懂得体贴父母、孝敬父母。夏日炎炎，他为父亲摇扇驱蚊；冬日酷寒，他为父亲暖床安寝。小孔融也只有四岁，他却懂得在分梨子的时候，把大的好的梨子让给哥哥，把小的坏的梨子留给自己。从他们身上，我们读出了孝顺，读出了爱；从他们身上，我们明白了谦让，懂得了礼仪。这种孝顺的品格，谦虚的精神，友爱的品质，不正是我们小学生现在所缺乏的吗？树立榜样，学习榜样，传承美德，不正是我们小学生需要牢记和实践的吗？ 熟读《三字经》，让我知道了学习的真谛。读书必须懂得“蚕吐丝，蜂酿蜜。人不学，不如物”。蚕可吐丝，为人类造福；蜂也可酿蜜，为人类做事。身为学生的我们，不懂得自己应尽的本分，好好读书，岂不是连动物都不如了吗？读书必须懂得“幼不学，老何为”，少年不好好读书，长大后能有多大作为呢？时光易逝，同学们，让我们一起来珍惜时间吧！读书必须懂得“头悬梁、锥刺股”，学习要刻苦，要珍惜学校、家庭、社会给我们提供的良好的学习环境，好好学习天天向上。虽然我们现在不缺吃不少穿，学习中也无须“头悬梁、锥刺股”，但也不能沉迷于电视、游戏，玩乐有度，不忘学习的根本。熟读《三字经》，让我学习了古代的国学典籍，“读《四书》《五经》，知孔子孟子”；熟读《三字经》，让我增长了见闻，获取了常识，“春夏秋冬有四季，金木水火有五行”；熟读《三字经》，让我了解了我国的文化和历史，“秦汉三国，唐宋元明”?? 《三字经》里面还有许多精彩的词句和故事值得我们去深思。俗语说：书读百遍，其义自见。让我们从中获取知识，增长智慧，运用所得吧！我的演讲到此结束，谢谢大家！篇二：《从三字经中谈中华美德》演讲稿 《从三字经中谈中华美德》演讲稿 肖文有

亲爱的老师、同学们：

大家好。今天我演讲的题目是《从三字经中谈中华美德》。

人之初，性本善；性相近，习相远??这是我们古代经典启蒙读物《三字经》，这中间每个词都包含着一个精美而有意义的故事，随着年龄的增长，知识的增加，我对这些故事有了更深刻的理解。

融四岁，能让梨。这句话看似浅显，但故事的深意却值得我们深思。

从此，孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了一个给予比接受更快乐的美德少年。至从我参加《中华美德颂》读书征文活动后，对这本启蒙读物的理解又有了变化，我想，《三字经》能够流传至今，这不仅是对中华传统文化的继承与发展，还是对每一个少先队员的鞭策与鼓励。争当“美德少年”应该从我做起，从我们身边的点点滴滴做起。以前，我看到地板上有废纸，总是熟视无睹。现在，我会毫不犹豫捡起来，扔进垃圾桶。我想这就是变化，这就是作为美德少年应具备的品质。以前，在家里洗衣服，整理房间都是妈妈的专利，现在不同了，我的衣服我自已洗，房间自已打扫。因为我开始懂得感恩，开始懂得美德的意义。

香九龄，能温席，这是我们都知道的故事。黄香九岁的时候，母亲早故，黄香跟他的父亲相依为命。家里很穷，根本用不起铺褥。黄香对父亲非常的孝顺。怎么孝顺呢？炎炎夏日，他怕父亲睡不着，就用扇子把父亲睡的席子和枕头扇凉了，伺候父亲安寝。在寒冬腊月，天寒地冻时，黄香就自己先睡下，用体温去温暖席子，温暖枕头，让父亲能够舒适入睡。

一个九岁的孩子就能做到如此的德高，我又怎能衣来伸手饭来张口呢？大家都知道：少年兴则国兴，少年强则国强。青少年是祖国的未来，民族的希望。作为一名少先队员，作为一名美德少年，我要当热爱祖国、理想远大的少年；我要当勤奋学习、追求上进的少年；我要当品德优良、团结友爱的好少年；我要当体魄强健、活泼开朗的好少年。

文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，别让陋习陪伴你度过最美好的人生！让我们和文明拥抱，和美德手拉，结伴同行！篇三：三字经演讲 尊敬的各位老师，同学们：

大家好！我是年班的学生，今天我演讲的题目是： 《三字经》伴我们健康成长

“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁??”伴随着优美的上课铃声，朗朗的读书声再次在教室里响了起来。这是我们乘风二小全体学生每天中午正在背诵《三字经》。在整齐的诵读和老师的讲解中，我们我学到了很多知识，懂得了许多做人和做事的道理。《三字经》告诉我们要孝敬父母：“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。”黄香九岁就懂得心疼父亲，给父亲温暖床铺。而作为同龄人的我们也应当用孝心与父母坦诚相处，谁言寸草心，报得三春晖，用实际行动来报答父母的养育之恩，把孝心献给父母。《三字经》向我们展现了伟大祖国悠久的历史：“自羲农，至黄帝，号三皇，居上世??古今史，全在兹，载治乱，知兴衰”，背诵的时候，祖国上下五千年的历史像一幅画卷在我们的头脑中展现，让我对历史有了一个概括的了解，了解了中国这个千年历史的泱泱大国，怎样在历史的长河中不断发展和生存下来。

《三字经》让我们看到了祖国的灿烂文化：《论语》《孟子》《大学》《中庸》《孝经》《四书》《六经》??这些著作都是祖国文化宝库中的一朵朵玫瑰，“半部论语治天下”作为一名中国人，我们怎能不为祖国的灿烂文化感到无比骄傲自豪呢？《三字经》让我们认识了古代许多勤奋学习的楷模：头悬梁的孙敬；锥刺股的苏秦；囊萤读书的车胤；映雪苦读的孙康；边背柴边读书的朱买臣；把书挂在牛角上苦读的李密??，这些古人虽然身体劳累，却不放弃学习，依然坚苦的求学，他们奋发向上的精神，值得我们学习。感谢学校，感谢老师，让我们走近《三字经》，在阅读中增加知识，在阅读中开启智慧，在阅读中净化灵魂，让《三字经》伴随我们成长，让我们与圣贤为友，从小努力学习，完善自我，为把我们的祖国建设的更加美好而时刻准备！

第四篇：三字经演讲稿

三字经演讲稿6篇

好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在社会发展不断提速的今天，在很多情况下我们需要用到演讲稿，来参考自己需要的演讲稿吧！以下是小编整理的三字经演讲稿，欢迎阅读与收藏。

三字经演讲稿1

一本好书就像一艘航船，引领从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。优秀的书籍可以让尽情欢笑，让我们庄严思考；可以让我们奋发图强，让我勇于创造！在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河；可以知文史经，品诗词歌赋……新的时代呼唤新的人文经典，《新三字经》顺应了时代的要求，拢天地于形内，挫万物于笔端。它既是一册启蒙小书，也是一本论述人生哲学、倡建和谐社会、弘扬中华文化的大书。

在此我们诚挚地向全市中小学生发出倡议：读《新三字经》，做美德少年。

读《新三字经》做社会美德少年。爱国守法，爱护公物，增强环保意识，遵守公共行为规范，遵守交通规则；学习法律知识，培养法律意识，维护公共秩序。说文明话、办文明事、做文明人，在全社会形成科学、文明、健康的新风尚。

读《新三字经》做家族美德少年。孝顺父母，尊敬长辈，懂得礼貌，关心亲人；自己的事情自己做，家里的事情帮着做，替父母分忧解难，主动替父母分担力所能及的家务；勤俭惜时，不盲目攀比，学会各种生活技能，自觉养成良好的个人卫生习惯。

读《新三字经》做校园美德少年。从自身做起，从一点一滴做起，从改变自己的不良习惯做起，学会思考，学会坚强，勇于承担，把中华美德落实到行动中，升好每一次旗，上好每一节课，做好每一科作业，积极参加每一项活动，在实践中不断成长。

《新三字经》浓缩了丰富的人生和社会经验，既通俗又有哲理，必将对我们的健康成长产生广泛的影响。让我们一起来学习它诵读它吧！

三字经演讲稿2

亲爱的老师、同学们：

大家好。我是四一班的XX。

人之初，性本善；性相近，习相远这是我们古代经典启蒙读物《三字经》，这中间每个词都包含着一个精美而有意义的故事，随着年龄的增长，知识的增加，我对这些故事有了更深刻的理解。

融四岁，能让梨。这句话看似浅显，但故事的深意却值得我们深思。孔融小时候聪明好学，才思敏捷。4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节。一天，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融。孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨子。他说：“我年纪小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜又问:“那弟弟也比你小啊”孔融说“弟弟比我小,我也应该让给他。''

从此，孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了一个给予比接受更快乐的美德少年。至从我们学校进行国学学习后，对这本启蒙读物的理解又有了变化，我想，《三字经》能够流传至今，这不仅是对中华传统文化的继承与发展，还是对每一个少先队员的鞭策与鼓励。争当“美德少年”应该从我做起，从我们身边的点点滴滴做起。

以前，我看到地板上有废纸，总是熟视无睹。现在，我会毫不犹豫捡起来，扔进垃圾桶。我想这就是变化，这就是作为美德少年应具备的品质。

以前，在家里洗衣服，整理房间都是妈妈的专利，现在不同了，我的衣服我自已洗，房间自已打扫。因为我开始懂得感恩，开始懂得美德的意义。

”香九龄，能温席"，这是我们都知道的故事。黄香九岁的时候，母亲早故，黄香跟他的父亲相依为命。家里很穷，根本用不起铺褥。黄香对父亲非常的孝顺。怎么孝顺呢？炎炎夏日，他怕父亲睡不着，就用扇子把父亲睡的席子和枕头扇凉了，伺候父亲安寝。在寒冬腊月，天寒地冻时，黄香就自己先睡下，用体温去温暖席子，温暖枕头，让父亲能够舒适入睡。

一个九岁的孩子就能做到如此的德高，我又怎能衣来伸手饭来张口呢？大家都知道：少年兴则国兴，少年强则国强。青少年是祖国的未来，民族的希望。作为一名少先队员，作为一名美德少年，我要当热爱祖国、理想远大的少年；我要当勤奋学习、追求上进的少年；我要当品德优良、团结友爱的好少年；我要当体魄强健、活泼开朗的好少年。

文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，别让陋习陪伴你度过最美好的人生！让我们和文明拥抱，和美德手拉，结伴同行！

我的演讲完毕，谢谢大家！

三字经演讲稿3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

我是五（四）班的潘思奇，我演讲的题目是（熟读三字经，学好真本领）

《三字经》是灿烂的中华文化的精华，是国学经典之一。它易读、易记、易解。《三字经》内容丰富多彩，有自然常识、有历史故事、有道德常规、也有人生哲理。他教会我们知识，也教会我们做人做事，还教会我们要认真读书以及如何读书。《三字经》运用事理并举的方法，以大量典故、故事，阐述了丰富深刻的人生哲理，有倡导尊敬师长，宽厚待人的，有颂扬勤劳节俭，清正廉洁的，有劝诫谨慎持身，悔过改错的，有爱国爱民，弘扬正气的，有激励立志勤学，发愤图强的，可以说这些内容包含了我们生活的诸多方面。

作为一个小学生，我读了《三字经》，在如何对待读书方面，感受最深刻的有：

“蚕吐丝，蜂酿蜜。人不学，不如物”。蚕可吐丝，为人类造福；蜂也可酿蜜，为人类做事。身为学生的我们，不懂得自己应尽的本分，好好儿读书，岂不是连动物都不如了吗？

读书必须懂得“学则智，不学则愚，有不满则进步。”“幼不学，老何为”所以我们现在要勤奋好学，不懂就问，多读书，读好书。知识就是力量，满腹经纶，一身才智才能有为，才能为社会、为人类多作贡献。万丈高楼平地起，小学生在我们的学业的征途上是打基础的阶段，我们一定要为进入社会为长大有所作为而打好坚实的基础。

“玉不琢，不成器”玉不经过雕琢，就不能成玉器，是玉就得雕琢，是人才也得磨练，那怎么磨练呢？就是要我们努力学习，积累知识，不然长大后就不能成大器。

“头悬梁、锥刺股”，则告诫我们学习要刻苦，要珍惜学校、家庭、社会给我们提供的良好的学习环境，好好学习天天向上。所谓“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，我们整天不愁吃不愁穿，要珍惜时间，学习中也无须“头悬梁、锥刺股”但也不能沉迷于电视、游戏，玩乐有度，不忘学习的根本。

而“读史者，考实录。”告诉我们学习要认真，不能似是而非，似懂非懂，读史尚得考史进而考实，我们更应该一丝不苟，字不懂就翻字典，记不清拿不准就多翻书。总之学习要认真，掌握知识要牢固，不能在学习上来半点马虎，马虎就是捏着自已的鼻子哄眼睛。

一开始学这些的时候，字难认，不好读，典故又不懂，我很不喜欢，后来读得多了，书里又讲了它们的意思，让我明白了很多道理，我越来越喜欢三字经了，高兴的时候我总会不自觉地背上几段，现在《三字经》成了我的好朋友，伴我成长，陪我长大。

让我们一起熟读三字经，参悟其中的道理吧！

我的讲话完毕，谢谢大家

三字经演讲稿4

《三字经》是我国古代的启蒙教育读本，大家对它也十分熟悉，“人之初，性本善”，耳边仿佛回荡着几百年前，私塾里的学童正咿咿呀呀地诵读声，我就情不自禁地拿起书，有滋有味地看起来。

《三字经》最后的“勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力”值得我们去深思。这句话的意思是：勤奋努力地学习，一定会获得成功，而天天玩乐、懒惰是没有益处的。我们要引以为戒，应该勉励自己努力去学习。这可以说是全文的点睛之笔，它告诉我们一分耕耘一分收获，不可虚度岁月，蹉跎光阴。我们是小学生，爱玩是我们的天性，但我们也要学会合理安排时间，做到劳逸结合，不要整天沉迷于游戏。学习时也要改掉懒惰的毛病，要一丝不苟、认认真真的学习，不断地提高学习效率，不要浪费宝贵的时间。回想以前，真是惭愧。有一次，我在做一些奥数题，每一道题就像一座座迷宫，让人看得一点头绪都没有。于是，我就懊恼的丢下它们去看电视了。引人入胜、趣味横生的电视节目，不久就把我的`思绪带到九霄云外去了。直到晚上，我才记起奥数题还没做，心中一阵紧张，没办法，只能挑灯奋战把它们做完了。后来，我才发现其实题目很容易解答，早上却因为偷懒没有认真思考。看来真是“书山有路勤为径”啊！学习不就在于勤吗？要是学习不勤奋，再聪明也没用。

《三字经》里面还有许多精彩词句，值得我们深思。每天读一读，可以陶冶情操，也可以不断的鞭策自己，让我们离成功更进一步！

《三字经》的原文虽然只有一千余字，但全文的内容结构严谨，文字简练，内容包罗万象。它里面有尊敬父母、友爱兄弟、团结一心、奋发有为等行为美德，同时也包括许多我们应该掌握和了解的自然及历史知识。

当我读到“养不教，父之过。教不严，师之惰”这句时，就想到为人父母在教育子女方面，如果只给他们提供物质所需，抚养他们长大，却没有好好教育他们做人、做事，这就是父母的过错。同样，老师如果没有在学习上好好教导学生，让学生产生懒惰心理而不好好学习，学生因此而荒废学业，这就是老师的过错。由此可见，古代人对教育有多么的重视呀！

其中令我最难忘的一句话是“蚕吐丝，蜂酿蜜。人不学，不如物。”此时此刻，我的脑海中出现了一幅画面，蚕正在吐丝将自己包裹，蜜蜂在花丛中穿梭……我心中涌起一股热血，蚕能吐丝结茧，供人织成丝帛；蜂能酿造甘甜的蜂蜜给人食用，人生在世，倘若不用功学习，荒废了功课，没有本领回报社会，那就连小小的昆虫也不如呀！所以，我们学生不能荒废了学业，要好好学习将来做对社会有用的人。

做为一个现代的学生，我们应当将我们国家的传统文化发扬光大，去其糟粕，留其精华，世世代代永相传。

三字经演讲稿5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家下午好！我是二（三）班的ⅹⅹⅹ，今天我演讲的题目是——《熟读<三字经>，传承好美德》。

“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁??”《三字经》是灿烂的中华文化的精华，是国学经典之一。它易读、易记、易解。《三字经》内容丰富多彩，有自然常识、有历史故事、有道德常规、也有人生哲理。它运用事理并举的方法，以大量典故、故事，阐述了丰富深刻的人生哲理。有倡导尊敬师长，宽厚待人的，有颂扬勤劳节俭，清正廉洁的，有劝诫好好做人，悔过改错的，有爱国爱民，弘扬正气的，有激励立志勤学，发愤图强的，可以说这些内容包含了我们生活的各个方面。

熟读《三字经》，让我知道了榜样的力量。“小黄香，能温席”，“融四岁，能让梨”。小黄香虽然只有九岁，但却懂得体贴父母、孝敬父母。夏日炎炎，他为父亲摇扇驱蚊；冬日酷寒，他为父亲暖床安寝。小孔融也只有四岁，他却懂得在分梨子的时候，把大的好的梨子让给哥哥，把小的坏的梨子留给自己。从他们身上，我们读出了孝顺，读出了爱；从他们身上，我们明白了谦让，懂得了礼仪。这种孝顺的品格，谦虚的精神，友爱的品质，不正是我们小学生现在所缺乏的吗？树立榜样，学习榜样，传承美德，不正是我们小学生需要牢记和实践的吗？

熟读《三字经》，让我知道了学习的真谛。读书必须懂得“蚕吐丝，蜂酿蜜。人不学，不如物”。蚕可吐丝，为人类造福；蜂也可酿蜜，为人类做事。身为学生的我们，不懂得自己应尽的本分，好好读书，岂不是连动物都不如了吗？读书必须懂得“幼不学，老何为”，少年不好好读书，长大后能有多大作为呢？时光易逝，同学们，让我们一起来珍惜时间吧！读书必须懂得“头悬梁、锥刺股”，学习要刻苦，要珍惜学校、家庭、社会给我们提供的良好的学习环境，好好学习天天向上。虽然我们现在不缺吃不少穿，学习中也无须“头悬梁、锥刺股”，但也不能沉迷于电视、游戏，玩乐有度，不忘学习的根本。

熟读《三字经》，让我学习了古代的国学典籍，“读《四书》《五经》，知孔子孟子”；熟读《三字经》，让我增长了见闻，获取了常识，“春夏秋冬有四季，金木水火有五行”；熟读《三字经》，让我了解了我国的文化和历史，“秦汉三国，唐宋元明”??

《三字经》里面还有许多精彩的词句和故事值得我们去深思。俗语说：书读百遍，其义自见。让我们从中获取知识，增长智慧，运用所得吧！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

三字经演讲稿6

尊敬的各位老师，同学们：

大家好！我是 年 班的学生，今天我演讲的题目是： 《三字经》伴我们健康成长“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁??”伴随着优美的上课铃声，朗朗的读书声再次在教室里响了起来。这是我们乘风二小全体学生每天中午正在背诵《三字经》。在整齐的诵读和老师的讲解中，我们我学到了很多知识，懂得了许多做人和做事的道理。

《三字经》告诉我们要孝敬父母：“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。”黄香九岁就懂得心疼父亲，给父亲温暖床铺。而作为同龄人的我们也应当用孝心与父母坦诚相处，谁言寸草心，报得三春晖，用实际行动来报答父母的养育之恩，把孝心献给父母。

《三字经》向我们展现了伟大祖国悠久的历史：“自羲农，至黄帝，号三皇，居上世??古今史，全在兹，载治乱，知兴衰”，背诵的时候，祖国上下五千年的历史像一幅画卷在我们的头脑中展现，让我对历史有了一个概括的了解，了解了中国这个千年历史的泱泱大国，怎样在历史的长河中不断发展和生存下来。

《三字经》让我们看到了祖国的灿烂文化：《论语》《孟子》《大学》《中庸》《孝经》《四书》《六经》??这些著作都是祖国文化宝库中的一朵朵玫瑰，“半部论语治天下”作为一名中国人，我们怎能不为祖国的灿烂文化感到无比骄傲自豪呢？

《三字经》让我们认识了古代许多勤奋学习的楷模：头悬梁的孙敬；锥刺股的苏秦；囊萤读书的车胤；映雪苦读的孙康；边背柴边读书的朱买臣；把书挂在牛角上苦读的李密??，这些古人虽然身体劳累，却不放弃学习，依然坚苦的求学，他们奋发向上的精神，值得我们学习。

感谢学校，感谢老师，让我们走近《三字经》，在阅读中增加知识，在阅读中开启智慧，在阅读中净化灵魂，让《三字经》伴随我们成长，让我们与圣贤为友，从小努力学习，完善自我，为把我们的祖国建设的更加美好而时刻准备！

第五篇：三字经演讲稿

三字经演讲稿四篇

演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。现如今，演讲稿与我们的生活息息相关，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的三字经演讲稿4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

三字经演讲稿 篇1

《三字经》是我国古代的启蒙教育读本，大家对它也十分熟悉，“人之初，性本善”，耳边仿佛回荡着几百年前，私塾里的学童正咿咿呀呀地诵读声，我就情不自禁地拿起书，有滋有味地看起来。

《三字经》最后的“勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力”值得我们去深思。这句话的意思是：勤奋努力地学习，一定会获得成功，而天天玩乐、懒惰是没有益处的。我们要引以为戒，应该勉励自己努力去学习。这可以说是全文的点睛之笔，它告诉我们一分耕耘一分收获，不可虚度岁月，蹉跎光阴。我们是小学生，爱玩是我们的天性，但我们也要学会合理安排时间，做到劳逸结合，不要整天沉迷于游戏。学习时也要改掉懒惰的毛病，要一丝不苟、认认真真的学习，不断地提高学习效率，不要浪费宝贵的时间。回想以前，真是惭愧。有一次，我在做一些奥数题，每一道题就像一座座迷宫，让人看得一点头绪都没有。于是，我就懊恼的丢下它们去看电视了。引人入胜、趣味横生的电视节目，不久就把我的思绪带到九霄云外去了。直到晚上，我才记起奥数题还没做，心中一阵紧张，没办法，只能挑灯奋战把它们做完了。后来，我才发现其实题目很容易解答，早上却因为偷懒没有认真思考。看来真是“书山有路勤为径”啊！学习不就在于勤吗？要是学习不勤奋，再聪明也没用。

《三字经》里面还有许多精彩词句，值得我们深思。每天读一读，可以陶冶情操，也可以不断的鞭策自己，让我们离成功更进一步！

《三字经》的原文虽然只有一千余字，但全文的内容结构严谨，文字简练，内容包罗万象。它里面有尊敬父母、友爱兄弟、团结一心、奋发有为等行为美德，同时也包括许多我们应该掌握和了解的自然及历史知识。

当我读到“养不教，父之过。教不严，师之惰”这句时，就想到为人父母在教育子女方面，如果只给他们提供物质所需，抚养他们长大，却没有好好教育他们做人、做事，这就是父母的过错。同样，老师如果没有在学习上好好教导学生，让学生产生懒惰心理而不好好学习，学生因此而荒废学业，这就是老师的过错。由此可见，古代人对教育有多么的重视呀！

其中令我最难忘的一句话是“蚕吐丝，蜂酿蜜。人不学，不如物。”此时此刻，我的脑海中出现了一幅画面，蚕正在吐丝将自己包裹，蜜蜂在花丛中穿梭……我心中涌起一股热血，蚕能吐丝结茧，供人织成丝帛；蜂能酿造甘甜的蜂蜜给人食用，人生在世，倘若不用功学习，荒废了功课，没有本领回报社会，那就连小小的昆虫也不如呀！所以，我们学生不能荒废了学业，要好好学习将来做对社会有用的人。

做为一个现代的学生，我们应当将我们国家的传统文化发扬光大，去其糟粕，留其精华，世世代代永相传。

三字经演讲稿 篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家下午好！我是二（三）班的ⅹⅹⅹ，今天我演讲的题目是——《熟读<三字经>，传承好美德》。

“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁??”《三字经》是灿烂的中华文化的精华，是国学经典之一。它易读、易记、易解。《三字经》内容丰富多彩，有自然常识、有历史故事、有道德常规、也有人生哲理。它运用事理并举的方法，以大量典故、故事，阐述了丰富深刻的人生哲理。有倡导尊敬师长，宽厚待人的，有颂扬勤劳节俭，清正廉洁的，有劝诫好好做人，悔过改错的.，有爱国爱民，弘扬正气的，有激励立志勤学，发愤图强的，可以说这些内容包含了我们生活的各个方面。

熟读《三字经》，让我知道了榜样的力量。“小黄香，能温席”，“融四岁，能让梨”。小黄香虽然只有九岁，但却懂得体贴父母、孝敬父母。夏日炎炎，他为父亲摇扇驱蚊；冬日酷寒，他为父亲暖床安寝。小孔融也只有四岁，他却懂得在分梨子的时候，把大的好的梨子让给哥哥，把小的坏的梨子留给自己。从他们身上，我们读出了孝顺，读出了爱；从他们身上，我们明白了谦让，懂得了礼仪。这种孝顺的品格，谦虚的精神，友爱的品质，不正是我们小学生现在所缺乏的吗？树立榜样，学习榜样，传承美德，不正是我们小学生需要牢记和实践的吗？

熟读《三字经》，让我知道了学习的真谛。读书必须懂得“蚕吐丝，蜂酿蜜。人不学，不如物”。蚕可吐丝，为人类造福；蜂也可酿蜜，为人类做事。身为学生的我们，不懂得自己应尽的本分，好好读书，岂不是连动物都不如了吗？读书必须懂得“幼不学，老何为”，少年不好好读书，长大后能有多大作为呢？时光易逝，同学们，让我们一起来珍惜时间吧！读书必须懂得“头悬梁、锥刺股”，学习要刻苦，要珍惜学校、家庭、社会给我们提供的良好的学习环境，好好学习天天向上。虽然我们现在不缺吃不少穿，学习中也无须“头悬梁、锥刺股”，但也不能沉迷于电视、游戏，玩乐有度，不忘学习的根本。

熟读《三字经》，让我学习了古代的国学典籍，“读《四书》《五经》，知孔子孟子”；熟读《三字经》，让我增长了见闻，获取了常识，“春夏秋冬有四季，金木水火有五行”；熟读《三字经》，让我了解了我国的文化和历史，“秦汉三国，唐宋元明”??

《三字经》里面还有许多精彩的词句和故事值得我们去深思。俗语说：书读百遍，其义自见。让我们从中获取知识，增长智慧，运用所得吧！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

三字经演讲稿 篇3

亲爱的老师、同学们：

大家好。我是四一班的XX。

人之初，性本善；性相近，习相远这是我们古代经典启蒙读物《三字经》，这中间每个词都包含着一个精美而有意义的故事，随着年龄的增长，知识的增加，我对这些故事有了更深刻的理解。

融四岁，能让梨。这句话看似浅显，但故事的深意却值得我们深思。孔融小时候聪明好学，才思敏捷。4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节。一天，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融。孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨子。他说：“我年纪小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜又问:“那弟弟也比你小啊”孔融说“弟弟比我小,我也应该让给他。''

从此，孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了一个给予比接受更快乐的美德少年。至从我们学校进行国学学习后，对这本启蒙读物的理解又有了变化，我想，《三字经》能够流传至今，这不仅是对中华传统文化的继承与发展，还是对每一个少先队员的鞭策与鼓励。争当“美德少年”应该从我做起，从我们身边的点点滴滴做起。

以前，我看到地板上有废纸，总是熟视无睹。现在，我会毫不犹豫捡起来，扔进垃圾桶。我想这就是变化，这就是作为美德少年应具备的品质。

以前，在家里洗衣服，整理房间都是妈妈的专利，现在不同了，我的衣服我自已洗，房间自已打扫。因为我开始懂得感恩，开始懂得美德的意义。

”香九龄，能温席"，这是我们都知道的故事。黄香九岁的时候，母亲早故，黄香跟他的父亲相依为命。家里很穷，根本用不起铺褥。黄香对父亲非常的孝顺。怎么孝顺呢？炎炎夏日，他怕父亲睡不着，就用扇子把父亲睡的席子和枕头扇凉了，伺候父亲安寝。在寒冬腊月，天寒地冻时，黄香就自己先睡下，用体温去温暖席子，温暖枕头，让父亲能够舒适入睡。

一个九岁的孩子就能做到如此的德高，我又怎能衣来伸手饭来张口呢？大家都知道：少年兴则国兴，少年强则国强。青少年是祖国的未来，民族的希望。作为一名少先队员，作为一名美德少年，我要当热爱祖国、理想远大的少年；我要当勤奋学习、追求上进的少年；我要当品德优良、团结友爱的好少年；我要当体魄强健、活泼开朗的好少年。

文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，别让陋习陪伴你度过最美好的人生！让我们和文明拥抱，和美德手拉，结伴同行！

我的演讲完毕，谢谢大家！

三字经演讲稿 篇4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

我是五（四）班的潘思奇，我演讲的题目是（熟读三字经，学好真本领）

《三字经》是灿烂的中华文化的精华，是国学经典之一。它易读、易记、易解。《三字经》内容丰富多彩，有自然常识、有历史故事、有道德常规、也有人生哲理。他教会我们知识，也教会我们做人做事，还教会我们要认真读书以及如何读书。《三字经》运用事理并举的方法，以大量典故、故事，阐述了丰富深刻的人生哲理，有倡导尊敬师长，宽厚待人的，有颂扬勤劳节俭，清正廉洁的，有劝诫谨慎持身，悔过改错的，有爱国爱民，弘扬正气的，有激励立志勤学，发愤图强的，可以说这些内容包含了我们生活的诸多方面。

作为一个小学生，我读了《三字经》，在如何对待读书方面，感受最深刻的有：

“蚕吐丝，蜂酿蜜。人不学，不如物”。蚕可吐丝，为人类造福；蜂也可酿蜜，为人类做事。身为学生的我们，不懂得自己应尽的本分，好好儿读书，岂不是连动物都不如了吗？

读书必须懂得“学则智，不学则愚，有不满则进步。”“幼不学，老何为”所以我们现在要勤奋好学，不懂就问，多读书，读好书。知识就是力量，满腹经纶，一身才智才能有为，才能为社会、为人类多作贡献。万丈高楼平地起，小学生在我们的学业的征途上是打基础的阶段，我们一定要为进入社会为长大有所作为而打好坚实的基础。

“玉不琢，不成器”玉不经过雕琢，就不能成玉器，是玉就得雕琢，是人才也得磨练，那怎么磨练呢？就是要我们努力学习，积累知识，不然长大后就不能成大器。

“头悬梁、锥刺股”，则告诫我们学习要刻苦，要珍惜学校、家庭、社会给我们提供的良好的学习环境，好好学习天天向上。所谓“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，我们整天不愁吃不愁穿，要珍惜时间，学习中也无须“头悬梁、锥刺股”但也不能沉迷于电视、游戏，玩乐有度，不忘学习的根本。

而“读史者，考实录。”告诉我们学习要认真，不能似是而非，似懂非懂，读史尚得考史进而考实，我们更应该一丝不苟，字不懂就翻字典，记不清拿不准就多翻书。总之学习要认真，掌握知识要牢固，不能在学习上来半点马虎，马虎就是捏着自已的鼻子哄眼睛。

一开始学这些的时候，字难认，不好读，典故又不懂，我很不喜欢，后来读得多了，书里又讲了它们的意思，让我明白了很多道理，我越来越喜欢三字经了，高兴的时候我总会不自觉地背上几段，现在《三字经》成了我的好朋友，伴我成长，陪我长大。

让我们一起熟读三字经，参悟其中的道理吧！

我的讲话完毕，谢谢大家