学生成长路上的阳光演讲稿5篇

第一篇：学生成长路上的阳光演讲稿

成长路上，有许多的小事，这些小事，织成了人生的阳光。以下是小编给大家带来的几篇学生成长路上的阳光演讲稿范文，供大家参考借鉴。

学生成长路上的阳光演讲稿范文1

阳光是什么?

阳光也许是清晨的第一缕阳光;阳光也许是黑暗之中给你点亮世界的一盏明灯;阳光也许是在你有挫折时，别人给予你帮助的一道光芒。

成长是什么?

成长也许是你从一出生到儿童、青少年、成年、中年、老年直至到你逝去的过程;成长也许是一场人生规则与游戏，谁一开始跑得快也许你会赢。

成长也许是一张记忆旅行，经历世上的酸甜苦辣咸，逐渐的明白了成长的快乐与不快。

如果你说成长是不快乐的，那么我并不否认，的的确确是长得越大，人的烦恼就越多。

如果你说成长是快乐的，那我也不否认。也许在人生中，某些人的人生早也被安排得风调雨顺。可我觉得成长中最宝贵的是挫折教给我的道理。能让我在成长的路上不断的积累经验，让我在每一次的跌倒之中告诉我自己要勇敢的走下去。成长本就该是一场轰轰烈烈的旅程，我们不应为了某人、某事而放弃自己的理想。因为我真的不愿我自己在老的时候坐在自家门口乘凉时，路人来到我门前与我交谈之时，问起我年轻时的经历，我会很遗憾的说：“我并没有什么经历。”

人也许天生就是自私而自我的。那么请原谅我不会因为某些事或某些人而放弃我自己想要做的事情。

成长的路上阳光并不是时常温暖的。

世界的竞争是残酷的。成长的路上靠的是坚强的意志力。

请你记住~

遇到挫折时，请不要退缩。

遇到生活的痛苦折磨时，请不要轻易妥协。

遇到一丝丝的温暖阳光时，请不要轻易认为这是上天眷恋你，也许这是一颗“恶毒”的糖果。

成长的路上少不了挫折，少不了欢笑，少不了汗水与泪水。风雨过后或许没有彩虹，但不要灰心，不要轻易的说出“这都是骗人的!”请耐心的等待，等待它的来临。相信他总有一天会来的。

幸福不会缺席，也许它只是迟到了!

请你务必相信、那路上、那黑暗之中的阳光总会有一天来临的!

学生成长路上的阳光演讲稿范文2

在我们正在行走的成长路上，有披荆斩棘黑暗渺茫，有阳光明媚春暖花开，成长之路，有欢喜，有泪水，有迷茫，有顿悟……但我相信，终会有那么一缕阳光照进你沉睡已久的心房，让你豁然开朗，披上铠甲，勇敢前行。

在我刚步入初一之时，初来乍到的陌生，远离亲人的孤单让我难受得喘不过气，似有千斤石头压在心里，更糟的是，才第一天就与同学发生冲突。

“喂!你是不是收了我的作业本!我还没写完呢!”一个女生对着我这个临时小组长大声地手指画脚，我心里有火，抬起头，冷静地说：“我没有收，同学，你是不是搞错了?”她仍不服气，大声嚷嚷着我不称职，呼啦一下围上了好多同学，议论纷纷，那些难听的言语像把把利刃刺向我心房，我终于没忍住，趴在桌子上，哭了。

晚上，我回到家，对妈妈说明天请假，感冒了想休息，妈妈同意了。

另一天，很早我就睁开了眼，望向窗外，秋风瑟瑟，屋内似乎也染上阵阵凉意，看着暴躁狂妄的风把地上枯败地落叶卷起，又狠狠摔下，那样无助、可怜正如此时的我，我苦闷至极，剪不断，理还乱。正想昏昏沉沉睡去，老是竟然来了我家!一步，两步，她打开了我房间的门。

“怎么啦?哪里不舒服?”老师温暖的噪音十分好听，她弯腰捡起了刚才被我去到地上的书，轻轻拂去灰尘，我坐了起来;十分不好意思地挠挠头，承认自己是装病在家，老师笑了：“我还不知道呀?”她突然舌锋一转“昨天的事情我都了解了，是那个同学有错在先，但你也不能逃避呀!眼泪是弱者解决问题的办法，但我相信你不是的，对吗?”她坐到了我的床上，握住了我的手：“傻孩子，人生这么长，被，不被理解是常事，但你要因为这些就被打败不勇敢地走下去吗?”老师的话如一记警钟彻底敲醒了我，我明白了老师的苦心，她温暖的话如同阳光，撒满心房，我的心里开满了一朵又一朵的向日葵。此时窗外，已是阳光明媚。

成长之路，我感谢恩师，感谢益友，感谢关怀和不期而遇的美好，你们是一束束阳光照亮我，鼓励我，让我念念不忘，终有回响!

学生成长路上的阳光演讲稿范文3

初现人世，一束清澈的阳光明亮了我的双眼，温暖着我的心灵。那是妈妈欣喜的笑容。在她的关爱下，我逐渐从幼稚走向成熟。

爸爸是个十分严厉的人，在我的印象中，每一天他都会批评我。通常，我总是左耳进右耳出，早已习惯了他的严格。也正因为他的严厉，使我从小便十分怕他，对他敬而远之，甚至排斥他。我总认为爸爸并不爱我。因此，我更爱依赖在妈妈的身边，享受妈妈为我洒下的温暖细腻的阳光。

那天，妈妈出差去了，这令早已习惯了依赖妈妈的我突然觉得很无助。偏偏爸爸也不回家吃饭，这却令我如释重负。因为依照我的经验，只要妈妈不在，爸爸总会骂我。而通常，他只要出去应酬，总会很晚回来，我反而能自由些。

抱着这样的心态，我自己准备着晚餐、做作业。然而，几乎每隔不多久爸爸都会打来一个电话，问我饭吃好了吗，休息过了吗，喝水了吗，作业做好了吗……问得我都烦了，直想拔电话线，却也没这个胆量，只能每次敷衍了事，随便应付几声。

可是八点刚过，门被叩响了。我一惊，爸爸竟然那么早就回来了!他说还是不放心我。

洗完澡出来，爸爸已倚在客厅沙发上打起了呼噜。爸爸是个很能睡的人，通常睡着后便很难将他叫醒。我去阳台晾衣服经过客厅时，刻意小心翼翼地走，生怕会吵醒他。我的心里也有一丝不安，因为每次妈妈出差，爸爸总会要我和他一起睡。可是他那雷鸣般的呼噜声，让我无法入睡。现在要是将他吵醒，他一定会逼我和他一起睡的。

可是我走过去时，轻手轻脚的却还是将他吵醒了。我有些紧张地看着他。仿佛是察觉到了我表情的不自然，他欲言又止，只对我说了声晚安。

回到房间，我想着刚才爸爸的表情，眼睛突然湿润了。爸爸虽然很累都已睡着了，他仍在关注我，留心我的脚步。

那一瞬，我发现了一种熟悉而又陌生的温暖。原来，有一片阳光一直照耀着我，而我却毫无察觉，甚至用伞将其挡在了外面。

虽然发现得有些晚，但我庆幸终于发现了那缕淡淡的阳光，放下手中那把总是无意间遮挡住拿到阳光的伞，打破那道隔阂，尽情张开双臂，拥抱那缕温暖的阳光!在那温暖的阳光下，我茁壮成长。

学生成长路上的阳光演讲稿范文4

不知不觉中，我从一个懵懂的孩子长成了一个青春活泼的少年，这一路走来，我无时无刻不在爱的包围之中，一路上洒满了爱的阳光，想起来，心里总是暖暖的。

母亲的慈爱

母亲很忙，几乎很少有时间来陪我，我每每看到别人家的孩子，每天有人接送上下学，可是母亲非要我独自一人上学下学，我心里恨母亲，很母亲不近人情。

有一次，母亲很早出门，只留下我一个人，我起床后发现，家里什么吃的也没有，难道母亲是要我饿着肚子上学吗?我翻箱倒柜的寻找吃的，我掀开锅盖，却发现，锅里早已为我准备了热乎乎的饺子，母亲知道我最喜欢吃饺子了，今天难道是母亲在半夜里把饺子包好了的?后来我想起来，我在半夜时，隐隐约约的听到厨房里有声响，现在终于明白了，原来，母亲今天一大早，要到地里去收麦子，怕我饿着，就在半夜为我包了饺子，出门前，包饺子煮了，放在锅里。

我吃这儿母亲包的饺子，觉得特别的好吃，饺子馅是用新鲜的肉剁成，还特意放了韭菜，特别的香，这一个个的饺子融入了母亲对我多少的爱呀!

每一次，我放学回家，肚子饿了的时候，母亲都会在锅里给我准备吃的，有时候的烤番薯，有时候是玉米，有时候是我喜欢吃的馒头，就这样，我天天吃着母亲为我准备的长大了，长大成现在的我，十多年来，是母亲的点点滴滴的爱，铺就了我成长的路，这一路上满满的事母亲爱的阳光。

老师的关怀

有人说，老师就像自己的再生父母，一日为师，终生为父，老师就像一支蜡烛，照亮我成长的路，老师也像一盏指路的明灯，时刻提醒着我。

刚进初中时，我的学习态度很不端正，做作业时候，总是拖拖拉拉，每次总要等到老师来催交作业时，我才匆匆的写好，为此，我也受到老师的严厉批评。

有一次，上课我流鼻血了科学老师让我去班主任的办公室，等我走到办公室的时候，看见班主任在批改我们的作业，当班主任看见我的时候鼻子上流鼻血的时候，急忙走了过来问我怎么了，我跟老师说了事情的经过，老师就让我头往后靠，然后，从抽屉里面把棉花拿出来，塞住我的鼻子，防止血流出来。瞬间我感觉到了老师的关怀。

记得还有一次，运动会上我跑四百米的时候，当我上跑道的时候，我的心里非常的忐忑，生怕自己跑不好反而被同学们嘲笑，过了一会儿，老师说“各就各位，预备”只听见一声枪响，我也随之跑了起来，同学们都为我加油鼓励，顿时我就鼓起了信心，可是随着跑步速度的增快，脚步也随之不稳定，突然“啊”的一声，我摔倒了，老师看见我摔倒了就立刻跑了过来，问我“有没有伤到哪里”，并背我起来，把我背到教室里面，放到座位上并说“坐在座位上好好养伤”。

同学的友谊

同学之间的友谊是最可贵，你需要帮助的时候他就会来帮助你，我就有这样一个同学。

每次我在学习上遇到困难的时候，他就会第一时间出手相帮，我的数学成绩不理想，遇到难题总是犯错，而每次他就会细心地帮我分析解题的思路，在他的帮助下，我的数学成绩也渐渐的提高了。不仅如此，他还在会帮我做很多事。

有一次，班级里面组织一次劳动，去学校的院子里拔草，老师把我们分配好的时候就开始拔草了，刚开始我拔得非常的慢，眼看同学们快要拔完了，我明显是落后了，同学他看到我吃力的样子，赶忙跑过来帮我，他拔草的速度可真快，两只手抓住一把草，使劲一拉，就把草拔出来来了。最后，在他的帮助下，我顺利地完成了任务。

一路走来，一路阳光，我感谢在生命中出现的人，他们给了我爱和关怀，感谢他们让我感受到了成长的快乐与幸福。我深信，成长路上有阳光相伴，我定会战胜任何困难险阻，茁长成长!

学生成长路上的阳光演讲稿范文5

成长路上，有许多的小事，这些小事，织成了人生的阳光。

亲人的呵护是成长路上的阳光，父母的呵护，使我们成长，教会我们人生的道理，告诉我们如何在这个世界上生存，让我们学会生活的技能;让我们多了一份能力。

师长的教诲是成长路上的阳光。老师告诉我们如何做人，教会了我们知识，把我们带进了知识的殿堂，让我们的未来充满了无限的可能，让我们以后的生活充满了希望。

同伴的启迪是成长路上的阳光，一个人不可以离开自己的同伴，不可以没有一个朋友。朋友会给你带来很多的收获。比如，有时朋友一作文Https://www.xiexiebang.com/句无意的话语可能点开你的思路，朋友和你同心协力时你的压力会减轻⋯⋯人的一生离不开朋友，朋友可以帮你挑战困难，挑战逆境，挑战不可能。

书香的熏陶是成长路上的阳光。如果说父母是启蒙，老师是引导，同伴是帮助，那么阅读就是改变。改变你的缺点，改变你的性格，甚至改变一个人的一生。读一本好书，胜过与一位名人谈话。正如培根说的：读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。所以，多读好书，可以让人成长，让人强大。

生活中的每件小事，都是成长的证明。去珍惜他们吧!他们将代表你最好的回忆。

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第二篇：演讲稿——走在阳光路上

阳光路上

今天站在这里，我首先想问同学们一个问题：你知道，幸福是什么吗？

我想说，幸福是早上在妈妈亲昵的呼唤里睁开眼睛，看见餐桌上那早就准备好的早餐，妈妈温柔地注视我贪婪的吃相。

幸福是当我踏着欢快的节拍走进我校园，看见门岗爷爷慈祥的微笑。

幸福是同学们打扫得干干净净的校园，我们看见阳光透过树荫，撒下的一地光斑，像一个个跳舞的精灵。

幸福是语文课上老师娓娓道来的讲述，是数学老师妙趣横生的讲解，是英语老师清脆动听的歌喉。幸福就在我们的身边！

离开了爸爸妈妈，我们走进阳光的校园，我们时刻和幸福为伴。我们的老师，我们的同学给了我们太多的幸福瞬间。五年前，我们刚走入校园时，都还是腼腆的孩子，不敢在公共场合讲话，也不敢站在这里给大家做演讲。可是经过一次次的班级活动的锤炼，我们变得自信与勇敢。每周两次的晨读演讲，每周一次的小老师活动，每周一次的主题队会，这么多的活动让我们在忙碌中自信而快乐。我们喜欢在假期后与同学一起分享趣闻；喜欢在才艺秀中展示自己的技能；喜欢用学过的英语表演课本剧，唱英语歌曲；喜欢推荐自己喜欢的书，并分享自己的读书心得；喜欢和同学们探讨历史史实，在历史的长河中徜徉；喜欢看同学们精心彩排的各种小品短剧„„每当看见台上神采飞扬的同学，我们都能感受到成功的喜悦。这怎能不说是一种幸福？ 幸福是什么？幸福是即将到来的六一，我们在台上展现出的优美的舞姿；是收到的一份小小的，却暖暖的礼物；是努力学习后换来的“甜美的果实”；是假期和爸爸妈妈去游览壮丽的河山后，让悠久的文化镌刻于心间„„

我们走在阳光路上，徜徉在太阳的七色光谱里，一路欢歌，一路拼搏去追寻我们人生的幸福。今天，我们从这里起飞，明天我们要用智慧把这里变得更加美好亮丽。

第三篇：成长路上演讲稿 文档

走在成长的路上

尊敬的评委、各位老师：

大家好！

小时候,曾有人问我：“你最崇拜的人是谁?“我毫不犹豫地回答:”是老师。”不错，在我幼小的心灵里，我就喜欢老师，最怕的也是老师。能得到老师的一个表扬，我就会高兴，激动好几天。四年师范学校的学习生活，最终让我把人生定格在三尺讲台。因为我觉得，当老师，虽然平凡，但能使我的人生充实，精神愉悦。如今我为自己能成为一名光荣的人民教师而感到骄傲。

---------有位教育家曾说：教学是事业，而事业的意义又在于献身。

很庆幸，在刚刚步入工作岗位时，我在一本教育期刊上读到了这句话，并把它当做自己的座右铭。两年来，在工作中，我不断探索、追问-----我该怎样做好自己的事业？我想，到今天我找到了答案：教学是事业，而事业的意义又在于献身。我要用爱点亮事业的一盏灯。因为热爱学生是教师的天职。教师是传承文明的使者，爱是教师最美的语言。

刚踏上讲台的我，由于经验不足，我努力使自己扮演好双重角色：一方面是学生，一方面是老师。作为学生，我虚心向有经验的老教师学习，热忱接受青年教师的指导；作为老师，我关心学生，爱护学生，做他们的良师益友。

于是每一天我在细细研读教材，钻研教法，认真备课、上课，埋头批改作业，反思自己的教学，忙着补差、、、、、、因此我感到了充实和快乐，我以为自己是一位认真负责的好老师了。然而她的出现使我明白自己做的还远远不够，使我顿悟：一名真正的好老师首先要懂得去爱自己的学生，要亲近学生，了解学生的所思所想，以平等的方式对待学生，真挚热忱地关爱各种类型的学生。

上学期，我的班级中转来一个从湖南随父母打工来到宁夏的小女孩，她长得小巧可爱，扎着一对羊角辫，说话细声细气的。可是谁想，她的学习却糟的一塌糊涂，个人卫生和日常行为习惯也很差。我请了十几次家长，却始终未见她的爸爸妈妈露面。我很无奈，只好利用课余时间给她辅导补习，费了很大力气，生了许多次气，总是不见她有进步。期中考试她竟然只考了4分。我愕然了，甚至感到束手无策。

一天中午放学，我留下了她，学生都已回家了，校园里已经寂静了很久，我焦急地等待着却不见她的父母来接她。孩子哭着告诉我，她的妈妈在街上擦皮鞋，她的爸爸摆小摊，每天还带着三岁的弟弟，她中午回家吃剩饭。听了她的话，我的心软了，凉了，空气里嗅到的也只有同情和无奈的味道。之后的时间里，我对她的“关心”更多了，上课多提问，下课盯着她完成作业，还让同学帮助她、、、、、、可她还是没进步多少。

直到我仔细阅读了《感动心灵的教育故事》这本书后，我才深深的明白了，我只关注了孩子的学习成绩，没有给她心灵上的关爱。

没有为她洗干净脏脏的小脸，没有帮她扎好散乱的小辫儿，没有俯下身子抱抱她，让她感受到我的关爱，没有拉起她的小手告诉她：“其实老师很喜欢你！”

真正的师爱，应该有教师的严爱，母亲的慈爱，朋友的关爱，而我做的还远远不够。“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。爱，才是教师事业的支点；爱，才是教育的真谛。我要以爱为动力，在教育事业的沃土上辛勤耕耘，努力成为一名让学生喜欢的好老师！

第四篇：成长路上的演讲稿

成长路上的演讲稿

成长路上的演讲稿1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我的演讲题目就是《成长路上的指明灯》。

“静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前灯光仍在亮，每当我轻轻走过你窗前，明亮的灯光照耀我心房，……”小时候，母亲就教会了我这首歌，当时只是觉得上口，后来背着书包上学了，有了知识，满满的我就懂得的了其中的真谛，懂得了教师这一职业的神圣与高尚。现在，每当想起这首歌时，总有一股暖流在心中荡漾。

人们常说，儿童是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。一点也不假。当别人放下一天的'工作和家人团聚时，你可曾想过他们仍在灯下认真的批改着作业;当别人还在睡梦中陶醉时，他们早已站在了三尺讲台，开始了一天的早自习;当别人在雨天接孩子回家时，他们还在送学生回家的途中，而自己的孩子早已被淋感冒了。这就是平凡而又伟大的老师。家人的怨言，孩子的不满，他们没有过多的解释，因为这是选择，这就是他们的事业，学校就是他们的第二家，所有的学生都是他的孩子。他们懂得，学生是祖国的希望，祖国的明天寄托在他们身上，——这就是我们最可爱而又最可敬的人。

有人将老师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，他们是我么们成长路上得指明灯。为了学生，他们不知牺牲了多少个日日夜夜，为了学生，他们放弃了休息日和家人团聚。有人讥笑老师傻，说这个职业又累又不挣钱。我曾经问过自己的一位老师，当初为什么选择这一职业。他只是略唯一笑，我喜欢这个职业，喜欢我的学生，看到学生成长、进步是我最大的快乐。多么朴实的话语，学生小小的进步是对他们最大的回报，因为他们深深的懂得：祖国的繁荣，民族的昌盛，都在下一代这些学生身上，他们懂得学生就是一切。为了祖国的明天，他们仍在自己的岗位上默默的耕耘着。

静谧的夜晚，当人们都准备入睡时，他们又要为新一天备课了，偶尔热一阵凉风吹来，亲爱的老师，该关上窗，添件衣服了。

此刻，站在这里，没有华丽的词藻，所有的语言都化作最最真挚的祝福。作为一名学生，我想对所有的老师说，老师，您辛苦了，多注意您的身体。想对所有的学生说，闲暇的时候，常回校看看，常到老师那儿坐坐，别忘了成长路上那一盏盏指明灯。

成长路上的演讲稿2

各位老师、小朋友们：

大家好！

今天我给大家讲的内容是热爱环境、保护环境。

星期天的早晨，我和爷爷拿着鱼网和塑料袋，一起去家边上的运河里捞螺丝，经过我们半个小时的“战斗”，我们捞了好多好多螺丝。爷爷说以前运河好脏的'，螺丝根本不能吃，现在运河环境和水质整治后，我们门前的运河好干净，螺丝养一天，就能烧来吃了。我提倡大家一起不要乱丢垃圾，让我们的家园更加漂亮和干净。

谢谢大家！

成长路上的演讲稿3

一位巴格达商人走在黑漆漆的山路上，突然有个神秘的声音传来：“弯下腰，请拣些小石子，明天会有用的！”商人出于好奇，按照指示弯腰随意拣起了几颗石子。第二天，当他从口袋中掏出石子看时，竟然发现那些石子都变成了 一块块亮晶晶的宝石。自然，也正是这为数很少的宝石，使他立即变得后悔不：昨晚怎么就没有多拣些呢？

其实，求知的过程又何尝不是如此呢？当我们长大后，就会发现以前老师教给我们的知识都是珍贵的“宝石”，但同时也会觉得可惜，因为学到的'东西太少了，由于我们的懒惰、疏忽而把很多“宝石”白白丢弃了。

古人训，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。同学们，所有的鲜花都需要我们用辛勤的汗水浇灌，所有的幸福要靠我们用自己的双手来创造。期末考试离我们越来越近了，考验本学期学习效果的时刻就要到了，摘取“宝石”的机会来了，你们准备好了吗？

人生路上，让我们一路耕耘，一路采撷，采撷一路的知识“宝石”吧！

成长路上的演讲稿4

尊敬的老师，亲爱的同学们:

大家好!

今天我国旗下讲话的题目是：成长路上与法同行。

花有重开日，人无再少年。守纪守法我做起，否则又不知归期定准，怎落的无语暗销魂。想当年违法的不抓，守法的判死了。催人泪的是六月霜窦娥冤，断人肠的是悲愤忧愁受宫刑的司马迁，为甚么法律任人践踏摧残受，只因那普法宣传力度不大够，莫不是前里烧香不到头，只因那维权意识太悠悠，在此便劝世人早将法律修。

看如今一只公文庄严下，冤屈痛楚自此不再有，须知道人心不过那春流水，却唯有那法律经冬复历秋，哪来的'银子兜里收，罪名不再有，诡言妄作千张口，令法面前只得休。谁说公道苦难诉，只把万千清白在此留，哪里有什么人哭黄花瘦，结愁千樽酒。

纵使那千古圣贤在，又怎能算得无遗漏。只恐得今人自难控，钻了空子，违背章法，却被法律扣，令人长叹不自休。今有李某某，哭得父母泪干流。出于各门蒙光华，却浪荡无数弃得失名头。一失足成千古恨，应是未尝习是非，不遵纪守法自作孽，可知浪子怎回头。收于高楼应自哀，莫使十年光阴空自留。试问天下明智者，何以成此李某某？应是人狂心儿骄，未知法律如铁手，奈何以自身试法，引得个阶下囚。

可堪知法律时时随吾身，莫使将之比蜃楼。切莫无法任自身，放荡不羁枉少年。违法如暴雨，未雨应绸缪。若到觉时方悔悟，雨溅满屋难以修。还当架檀披瓦闭门窗，倾盆之势亦能守。

莫嫌法律严，其应为吾友。今日我遵法，。明朝法亦护吾楼。违纪如朽木，触之则断折。遵法乃金石，万载以不朽。

诸生俱为好少年，应将法制记心头。违法害人终害己，应当远离避野兽。且不说杀人放火，怎能够打架斗殴。辱骂固不可，梁上君子不应有，蛮横无理使不得。莫使暗巷为草寇。

座下诸君，且听吾言：

风华正茂匆匆喜，我替你倒细细愁；愁则愁十二铜表曾记否，愁则愁头脑发热与人斗，愁则愁吊根绳索下四楼，愁则愁拾金遗留，不轨图谋，不讲缘由，不勾旧恨结新仇，??的违法违纪百事有。言词须应口，校服代衣裘，普法讲座乃始逑，为善终生自无那般恶受。

莫被法律枷纽的你左侧右偏，莫被一时的冲动拥得前合后偃。有日月朝暮悬，有法律阐明权，只把那清浊分辨，摸错堪规矩枉做我一中少年！

成长路上的演讲稿5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

无论我们之间的距离有多远，你一直在我的心里，伴我成长。

偶然之间听到了老狼唱的《同桌的你》，我不禁想起了你——我的朋友。

“你从前总是很小心，问我借半块橡皮……”你很粗心，考试时总会忘记带橡皮，所以每次考试都会有一块橡皮在我俩之间飞来飞去。后来被老师发现，说我们作弊，还被班主任很客气地请到办公室“喝茶”。幸好你不是一个忘恩负义的人，事后给我递来一块口香糖，让我在苦中寻到甜蜜。

“谁把你的长发盘起……”你有一头飘逸美如诗的长发，但是毫无耐心的你总是随便绑起，所以每次我见到了都会给你重新梳。有时我也会恶作剧，给你梳个朝天辫，使你被别人指指点点。知道真相后的你找到了我，揪住我的衣领，抡起拳头假装要打我，你用力地使出的.拳头却轻轻地落在我的身上，然后无奈地说了一句：“重梳!”

“老师们早已想不起，猜不出问题的你……”你的体育很好，但却是一个不折不扣的“地理盲”。但老师好像诚心和你过不去，总爱叫你回答问题。这不，闹出了一大串笑话。你说中国地势东高西低，滚滚长江向西流入地中海，说湖南的简称是鄂，湖北的行政中心是长沙，说中日之间隔着印度洋……总之，你的每一句回答都让人捧腹大笑。因为你，除了语文课，我最爱上的就是地理课了。

我真想不明白，为什么在体育课上生龙活虎的你，在地理课上却成为了一只不折不扣的小鸡?

对了，说到体育课你可真是厉害。女子八百米长跑次次第一。你打篮球是最厉害的。有一次我们班举行了男女友谊赛，你在投球时，几乎每个都进。最后你带领我们女生队3：0完胜男生队，好不快活!

后来，你因为父母的关系，转学去了武汉。分别的时候，我们静静地谁也没说话。为了打破这种气氛，我说了句：“现在你知道湖北的行政中心是哪儿了吧?”开朗的你“噗”地一声笑了。那次，我们是笑着分别的。

你在哪里，在我心里。

一路成长，一路有你。

成长路上，感谢有你。

成长路上的演讲稿6

从小热爱科学，长大多作贡献 小学第一学期国旗下讲...第十六周国旗下讲话——读书的好处爱护校园，从我做起 国旗下讲话稿第一周 国旗下讲话 无知者无畏并不可怕,真正可怕...国旗下讲话：期末考前心理辅导校长在新学期升旗仪式上的讲话

走在成长的路上，蓦然回首，昨日的生活早已成为了一段曾用哭声、笑声，泪水、汗水编织起来的历史。它如烟似雾，在自我的天空中飘忽而过，然而它又如一个美好的梦，带着点苦涩、带着点甜蜜，或喜或悲，有过风雨，有过阳光，点滴间，让人思绪绵绵、难以忘怀。

4月22日是世界法律日，大家对法这个词并不陌生。无论是看书读报，还是看电影，电视，我们都能感受到法与我们的生活密切相关，密不可分，那么，究竟什么是法律呢？它是由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的行为规范的总和，其目的在于为护对统治阶级有利的社会关系和社会秩序。成长路上，遍布荆棘。与法同行，阳光满地，周道如砥，前途光明！法制生活的时代已经来临。法时时在我们身边。我们是祖国的未来，人类的希望。就我国来讲50-60年代，青少年犯罪约占全国刑事犯罪总数的20％-30％，到了80年代增长到70％以上，至今仍然高居不下。特别是80年代以来，我国的青少年犯罪已呈现出低龄化，团伙化，恶性化等新特点。据统计目前全国的刑事案件中青少年刑事案件占65％。

常言说得好，有规矩才成方圆，有法律的保障才会有和谐的校园。要做一名遵纪守法的高中生，就要从以下三方面做起：

一、学法。通过学习法制知识，才能迈好人生的第一步。我们广大的青

少年只有学习了法制知识，才能知道是什么是合法，什么是违法，学会分辨是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的.良好习惯，才能够清楚地明白法律的重要性。

二、守法。法制法规是神圣的。我们守法，就可以在法治的保护下自由飞翔。违法就会受到法律的制裁，广大的青少年只有懂法守法，才能依法办事，远离犯罪边缘线。

同学们，与法同行，让文明之花竞向开放；与法同行，为生命的航船指明方向；与法同行，让人生的道路不再迷茫！我们拥有着傲人的青春，我们珍惜这花样的年华，让我们在物质财富丰富的今天，用法律充实自己的思想。尔后，在灿烂阳光的照耀下，携手齐呼：珍惜青春，法在心中。

成长路上的演讲稿7

各位老师，同学们：

大家早上好！今天我讲话的题目是《成长在路上》。

同学们，我们行走在成长的路上，路，是脚下的轨迹，蜿蜒曲折，却引领我们走向远方；路，是生命的痕迹，深深浅浅，有的人却铸就了生命的坚毅与顽强；路，是时间的隧道，逝者如斯，有的人却超越平凡走向辉煌；路，是人类的历史，世纪轮回，却留下了人类不朽的篇章。

同学们，我们携带梦想，从孩提时走来，今天我们为着人类的壮丽事业，正行走在求学成长的路上。我们在积累中成长，“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土。”我们“读万卷书”，广泛涉猎，与伟人对话，与历史对话，与世界对话，处处留心皆学问，勤于阅读，勤于思考，勤做笔记，以增加生命的厚度；我们“行万里路”，深入生活，体验人生，积极参加社会实践，理论联系实际，融入社会，适应社会，服务社会，以拓展生命的'宽度。登高得以望远，厚积方能薄发，平凡铸就伟大！

我们在修炼中成长。我们修炼品德。子曰：“君子，修己以敬；修己以安百姓”。告诉我们要以严肃恭敬的态度修炼自己；修炼好自己，再让周围的人安乐。我们要有克己之心，要严于律已，抑恶扬善，自我完善；我们要有仁爱之心，要尊敬他人，乐于助人，与人为善；我们要有包容之心，要敢于认错，宽以待人，儒雅大气。我们精修学业。在学业上，专心致志，勇往之前，讲究方法，久久为功。同学们，大家在学习过程中，肯定会遇到学习挫折，我们感伤得失不如蓄力再搏，全面提高可先各个击破，迎难而上有时不如迂回求进，这些看似“后退”而实则“前进”的明智之举必然孕育着“失败”向“成功”的转化！我们锻炼身心。身心和谐，才有潜力，才有爆发力，才有战斗力，我们要去锻炼场强健我们的体魄；我们要在交际中敞开心扉，传递和感受真善美；我们也要学会独处，一日三省吾身，去净化自己的心灵！

我们在超越中成长。实现原定目标，生成新目标，是一种超越，人生要有目标，但目标不是空想，它在人生的历练中生成，既不一成不变，我们也决不轻言放弃，锁定目标，方能实现人生超越；化知识为智慧，是一种超越，只有知识的积累还远远不够，我们要在学习中运用知识，我们要走进实验室，我们要开展研究性学习，我们要参加科技创新活动和综合实践活动，我们要手脑并用，思考和解决人生的问题，让知识转化为方法、技能、综合素质和对我们人生的深切感悟；莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，是一种超越，我们要学习莲的高洁品质，蔑视贪图享乐、趋炎附势的行为，追求淡雅洁净的美好人生，在自我反思、自我更新、自我发展中，不断提升生命品质……无数次的超越必然成就我们平凡而又不平凡的人生。

同学们，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”让我们在积累与修炼中不断超越与成长，为人类的理想将生命发挥到极致，去书写人类文明历史的新篇章！

谢谢大家！

成长路上的演讲稿8

敬爱的教师，亲爱的同学：

大家好：

都说生命如诗，生命如歌。但是生命是美好的同时，充满着不少的考验，这些苦难与挫折，也是生命的偰机。所以我们要有对待挫折的良好心态，在挫折中成长。

在我们的成长过程中，挫折总是难免的，挫折是一些人从此一蹶不振，甚至被浪涛所吞没；而另一些人则勇敢的面对挫折，让自己的生命之根扎得更深。

这就是两种截然不同的结果。所以我们的生活成长过程中需要要有不怕挫折，积极的态度。有的人会说：“挫折像灾难，彻底摧垮我的生活；挫折想一堵墙，让我走投无路。“而另一些人则会说：”挫折像高山，跨过去豁然开朗；挫折像彩纸，可以画出更美丽的图案。”挫折就是这样，面对挫折的心态不同就会带来不同的结果，只有积极的心态才会成就我们的`事业，而积极心态源于挫折。

爱迪生发明电灯的时候，曾先后实验了七千六百多种材料，失败了八千多次。有人对爱迪生赞叹道：“你失败勒了八千多次，真了不起！“爱迪生回答道：“先生，你错了，我只是证明了七千六百多种材料不适合做灯丝而已。”最后他成功了。当我们在成长过程中遇到挫折坚决不要灰心，一定要用一颗积极的心态去面对困难，这样我们的生命之根才会扎得才会更深。

成长，需要挫折，需要面对困难挫折的积极心态，来成就自己的事业。要想成就自己的事业需要做到以下几点：

一，正视现实和挫折，不回避，端正心态；

二，认真分析和解剖挫折产生的原因；

三，理想和目标是走出挫折的驱动力；

四，树立信心，增强勇气。我始终坚信着，在挫折中成长的生命具有更加旺盛，更加美妙！

成长路上的演讲稿9

尊敬的学校领导、老师们，亲爱的同学们：

大家好!

记得有这样一句格言：不想当元帅的士兵不是好士兵。同样鲜花和绿叶，谁不想做鲜花呢?时刻受着人们的青睐和呵护，可是如果没有绿叶，鲜花又怎能存活呢?没有绿叶，又怎能映衬出鲜花的美丽呢?绿叶之所以值得吟颂就是因为它默默无私的奉献，正因为如此，我选择了做一片绿叶，做一名光荣的幼儿教师，这也就是我无悔的选择!

作为一名幼儿园老师，丰富多彩的工作生活使得我们的大脑更加的感性，工作中的点点滴滴却又是那么理性的问题，真实的存在，我相信每一个新教师都曾有过这样的困惑，我们带着激动、兴奋、新鲜以及紧张、陌生、不安的心情来到了自己向往已久的教师岗位上，想把每一件事情都做好，却发现看似平凡简单的工作要想做好并不是那么容易，“孩子为什么听不懂我在说什么?”、“为什么事先想好的计划与现实发生的情况有那么大的距离?”、“为什么我极力想把工作做好，可总是事与愿违?”当我们想在自己喜欢的岗位上大展身手的时候，却发现总是有那么多的尴尬，不知如何下手，内心很茫然，甚至是怀疑自己是否真的适合这份工作。

在这儿，我给大家推荐一本我正在看的书，那就是何桂香老师的《成长在路上——幼儿园新教师必读》，这本书汇集了众多职初期幼儿教师的问题与困惑、优秀教师的答案和对策、幼教专家的意见与建议。它是理论与实践相结合的，有真实案例的，能帮助我们解决工作中的问题、能让我将其中之精华运用到实际工作上的书。

作为新教师，青春是我们的资本，自信是我们的个性，拼搏是我们的誓言。只有不断的努力，才能使自己真正融入到教师这一职业生涯中，对得起人类灵魂的工程师这一说，读完了作者何桂香老师编辑的这本书，真的让我有耳目一新的感觉，像是给我指明了一条道路，这本书的面面俱到，细致到“怎么带班”“怎么和孩子们交往?”“如何观察幼儿需求?”“怎么设计教学活动?”“怎样进行有效的反思?”、“如何写计划”……一个个鲜活的案例、一个个具体可操作的策略，都给了我最直接的指点。

更让我惊喜的是，这本书上教我们怎样从一日生活中培养孩子的常规，具体细致到很多可以现学现用的儿歌、游戏。从来园、点名、洗手、擦手、进餐、擦嘴、漱口……一直到离园都有为我们支招。我想这个暑假我阅读了这样一本有实效性的书，将会给我的工作生活增添几分自信和色彩。我相信只有自信了，才能逐渐走向成熟。

“我该怎样做一名好老师”是我一直以来思考的问题，答案很简单，好老师懂得：“热爱孩子，相信孩子，关心孩子，了解孩子，时刻不忘自己也曾是孩子!”

好老师会受众人的欢迎，好老师会带出更多的好孩子，所以我想做好老师，能得到众人认可的好老师，孩子认可的好老师。

3年的幼教工作让我亲身体验了它的辛苦，也充分认识到了它的重要性。千里之行，始于足下，孩子一生的学习、生活将从幼儿园开始，一切将从这里延续和发展，我们每个幼教工作者肩上所担负的，是让每个孩子在人生的起跑线上成功地迈出第一步，使幼儿园真正成为培养未来有用人才的摇篮。

做一名好老师，就应该拥有一颗永远不老的童心，在孩子面前展开一片想像的天地，打开知识的大门，给孩子们的童心抹上了七彩。

做一名好教老师，不能把自己的工作仅仅看成是传授知识，而忽视对孩子人格的培养，不能只关心孩子的学习结果，而不关心孩子的.基本素质是否向好的方向发展。因此，只有科学地把握好教书育人的关系，并且将其合理地贯彻到自己的实际工作中去，才是一个合格、称职的好老师。

做一名好老师，要根据孩子的身心发展状况和特点，有针对性地指导孩子的学习，并在孩子的特长方面给予指导，教师要对孩子品德，劳动文体活动以及同伴关系等方面的表现要作了公正的评价，要严格的要求孩子，对好的行为进行表扬，对不良行为提出批评，并根据孩子的个性指导孩子的发展方向，但严格不是越严越好，更不是冷冰冰的严厉，俗话说：“一分严格之中掺上九分感情之蜜，才能成为甘露。”只有甘露才能滋润禾苗茁壮成长。

做一名好老师，自己要时时、处处、事事严格要求自己，言行一致表里一致，堪为孩子的表率和楷模，以自己的模范行为来教育和影响了解孩子的内心世界，维护他们的自尊心，发扬他们身上闪光的美好东西，能使他们体验到老师对他们的爱。

做一名好老师，要转变传统的教育观念，树立现代教育观、树立正确的儿童观、质量观，因材施教促进孩子健康发展，培养他们德智体美劳各方面的素质和才能。

幼儿教育是一项非常细腻、琐碎的工作，如果在工作中粗心大意，掉以轻心是非常危险的事情，是会危及幼儿的生命安全的。这不仅是工作的原则，也是人生的原则，如果没有了职责和理想，生命就会变得毫无意义。记得中央电视台有句公益广告词“每个人心中都有一个舞台，梦有多大，舞台就有多大”，我想作为一名幼儿教师，只要你用心地去做每一件事，心中的梦想就会在这里实现。

每一个清晨，我用灿烂的微笑迎接孩子们和家长的到来;每一个黄昏，我以愉悦的心情将孩子们的手交到家长的手里，亲切地说一声：”明天见。“目送他们渐渐走远。多少个春夏秋冬，无数个风风雨雨，我们用博爱，滋润快乐，用智慧，开启文明，用鼓励，唤醒自信，用宽容，示范尊重，用无私，引导正义，用平凡，孕育伟大。一份耕耘,一份收获。在我们的努力下，孩子们懂事了，懂得了如何去爱,懂得了怎样做人;孩子们进步了，会唱会跳，会写会画了。猛然间，我找到了自身的价值：幼儿教师的工作是塑造人的工作，它神圣、伟大。只要我们用心走进这座神秘的“儿童公园”，用我们博大的爱心温暖这里的每一个角落，会发现在我们踏进的那一瞬间便得到了许多快乐和幸福。

生活是美好的，事业同样可以美好。我相信用我们的爱心、细心、耐心、加上不断学习之后，我们的教育之路一定会越走越宽敞明亮，越走越丰富精彩!

我的演讲到此结束，谢谢大家聆听。

成长路上的演讲稿10

各位领导、老师、家长朋友们：

今天我演讲的题目是：女儿成长路上的点灯人

我有两个身份：第一身份我是中一班小朋友沙子轩的妈妈，第二身份我是中三班的老师，是30多个孩子的妈妈。权衡比重，30多个孩子的妈妈更需要我，所以在教育女儿沙子轩的过程中，我更多的是亏欠，亏欠给予孩子的时间，亏欠给予孩子的耐心，真是太多、太多……但令我欣慰的是：沙子轩拥有一个不是妈妈胜似妈妈的好老师。

女儿刚入园的时候，每天送她进班，她的哭声会让我揪心不已，我知道这是孩子入园的焦虑情绪，每次送她我都是一个最快离开教室的，没有任何的藕断丝连。所以女儿会经常对我说：妈妈是最狠心的'妈妈，一次都没陪过我搭积木！就是这样，轩轩的老师真是煞费了心思。

她跟轩轩有了诸多的约定：轩轩可以自己带的玩具在老师的办公室玩；轩轩中午可以不睡觉，老师陪她一起看小人书；老师每天带轩轩去看妈妈一次；轩轩想妈妈的时候，可以到老师的手机上看妈妈……原来，陈老师在认真研究了轩轩之后，给轩轩量身定制了方案。一次组内的教研活动，我偶尔翻看了陈老师的备课记录，在备课笔记里是陈老师针对班级每个孩子定制的，童童是个单亲家庭，妈妈一个人带童童，早上顺路带童童来幼儿园；童童的语言发展比较滞后，喜欢用”武力“解决问题，所以近期区域活动时，需要直接干预；小强是个今年刚随父母工作迁徙来如的孩子，语言不通，生活习惯不适应，需要先跟家长沟通，孩子在家的喜好、饮食等等……陈老师的个案记录和分析簿上写了密密麻麻，我终于知道了，为什么轩轩在很短的时间内，就要吵着上幼儿园的原因了，因为她们班有一个懂孩子、知孩子、育孩子的母亲。

对于陈老师，任何语言都无法表达我对她的那份敬意，她是女儿成长路上的点灯人，也是我们同行学习的标兵。记得那次我们组内有几个人参加市局组织的进编考试，陈老师一大早买好了奶茶、烧饼、包子，然后挨家挨户的去接我们，把我们送进考场后，她就在车里就地休息，一直等我们最后一个成员的最后一个项目的考试全部结束后，她再送我们每个人回家。

陈老师是一个幼儿教师，她朴实无华、平易亲人。我曾跟她聊过天，知道了她的家庭其实更需要她，但她的先生更支持她现在的工作，宁肯花工薪聘请职员，也不影响她的工作。陈老师只是幼儿教育这一平凡工作岗位上的坚守者，不为任何，只为那些整天叽喳，需要全天候照料的孩子们，她说：跟孩子们在一起是她最大的幸福，当好一个幼儿园教师是她永远的追求！她就是我心目中最美西幼人——陈丽云老师！我女儿成长路上的点灯人！

成长路上的演讲稿11

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

秋风萧瑟，那水潭上漾起了一湖波光粼粼，残阳余晖照入水中，反射出一阵耀眼的光晖。沿着水潭边栽种的银杏虽参差向天却已近凋零，令本就寂静的道路多了几分萧条，徒显幽凉。

地面上落有许多银杏叶，我边走边捡起银杏叶，星星点点的阳光越过树叶的斑驳倾落在我的身上，渐渐陷入了银杏的回忆。

那时的我，是一个沉默寡言的`女孩。那时的你，是一个开朗乐观的女孩。我们两人有着截然不同的性格，就像两条平行线，似乎永不相交。

可是那天，我的肚子突然痛起来了，但沉默的我却强忍着。你发现我的异样，连忙将我送去了医务室，医生对你说，我没事，只是吃坏了肚子。我看见你舒了口气，我感激的对你说：“谢谢你。”“有什么好谢的，我们是朋友啊!”听到你这句话，我愣住了。因为我的沉默寡言，几乎没有朋友，而你却愿意与我交朋友，我十分感动。后来你又把我扶出医务室，那时一片阳光倾落在你的身上，我感到一阵温暖。我想第一次有了朋友，有朋友的感觉真好。

自那以后，我便与你常常来往，受你的影响，我渐渐变得话多了起来。每到秋天，我便会和你一起来到这湖边。我们在静谧的小道上，在阳光的照耀下，说说今日发生的趣事，谈谈一些身边的新闻。每次我们来到这儿，都会捡点银杏叶做标签。

我和你做了三年的同学，在这三年里，我们一起哭，一起笑，我们从两条平行线变成了相交线，我从沉默寡言变得开朗，我们……可现在，我们却要分开了，就像相交线相交后将永不相交。你离开的那日，我去火车站送你，阳光透过窗户洒下来，洒在相拥哭泣的一对朋友身上。

亲爱的朋友，你知道我在想念你吗?想念我们在一起的那三年时光，是你让我变得开朗乐观，若没有你，我将还是那个不讨喜、沉默寡言的女孩。你的出现，就像一道阳光洒在我的心田。

我拾起第十片银杏叶，天空中还剩下一缕阳光，我将银杏叶连同那最后一缕阳光装进了回忆的盒子里。

成长路上的演讲稿12

尊敬的各位领导，各位老师：

大家下午好！我演讲的题目是《成长路上，感谢有您》

蓦然回首，我加入石小这个大家庭将近三个年头了。记得毕业那年，我从导师那里得知石小招聘新教师，就直接把简历投过来了。来石小面试时，刚走进校门，我就深深地被学校优美的环境、浓厚的学习氛围给吸引住了，我想留在这里工作的愿望也越来越强烈了。是石小，用它广阔而温暖的胸怀接纳了我，让我少去了很多求职过程中的磕磕碰碰，我为自己能成为石小的一员而感到由衷的骄傲与自豪！在这短短的两年半里，我与石小一起成长，与前辈们一起奋斗，与孩子们一起进步，使原本稚嫩的我逐渐走向成熟，能够从容、淡定地面对工作上的事情。

正式上班之后，石小吸引我的不再是校园环境和学习氛围，取而代之的是团结互助的团队精神和快乐和谐的工作氛围。学校领导对年轻教师的培养工作全面而又深入，为我们安排经验丰富的师傅，开展各种公开课、外出听课活动等让我不断学习、提升，使我深深地体会到被重视的感觉，也使我明白了：只有学校发展了，才能为我们自身的.发展提供可靠的保障；也只有我们自身提升了，才能促进学校更好地发展。因此，我一直以主人翁的精神严格要求自己，不断参加学习提升自己的业务水平，在工作上不敢有丝毫的懈怠，而是以严谨、务实的作风，扎扎实实地做好学校交给的各项任务，服从学校的各项工作安排，使自己更快地成长起来。

站在三尺讲台上，初为人师的我最缺乏的是教学经验和班级管理。但幸运的是，无论是我所在的科组还是级组，都是一个非常团结互助的集体。在教学上，科组、级组的老师都很热情地欢迎我走进他们的课堂去学习；在听完我的课后耐心、细致地给我点评，给我提出很多宝贵的意见和建议，使我在教学上少走弯路。最让我感动的是，针对我自身嗓子的问题，级组的老师特别利用一个中午反思会的时间为我出谋划策，纷纷介绍自己在实践中积累下来的有效的保护嗓子的办法。在班级管理上，我也没少给级长陈老师添麻烦，每次自己心里都很过意不去，但陈老师总是耐心地帮我解决，她那率直、爽朗的笑声打消了我的顾虑。我是幸运的，在这样的团队里工作是最幸福不过的。

自古以来，人们喜欢把教师比作“春蚕”“蜡烛”“园丁”“人类灵魂的工程师”等等，但扪心自问，我们真的能像春蚕一样到死丝方尽吗？像蜡烛一样成灰泪始干吗？像园丁一样浇灌鲜艳的花朵吗？像工程师一样构建人类高尚的灵魂吗？我深知自己还没修炼到那么高尚的境界，但教书育人是一个良心的工程，虽然有时不能尽如人意，但求无愧于心，无愧于“教师”这一称呼。只身在石小工作，我深知他人的关怀是多么的弥足珍贵。在孩子们身上，我也倾注了自己的关怀与爱护：下课了，多陪孩子们聊聊天、说说话；学生成绩退步了，多抽空帮他们复习辅导；晚修结束后，常到孩子们的宿舍看看他们，和生活老师交流班上孩子的生活、学习情况等等。也许我做得还不够，但每当我看到孩子们天真、灿烂的笑脸时；每当我看到孩子们为取得进步而欢呼雀跃时，我的心里总是甜滋滋的，平时再辛苦也是值得的，也许这就是当教师的幸福感吧！

在教育的道路上，我才蹒跚起步，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”在教育的道路上，我愿用自己的一言一行，一举一动，去耕耘岁月！在教育的道路上，感谢有您——石小以及石小的每一份子，感谢您陪伴我一起成长！

成长路上的演讲稿13

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

成长路上不论任何人，不论什么情况下，不论任何地点，前进路上都会有成功和失败，有欢笑和泪水。所以我时刻告诉我自己：我骄傲，我自豪。我相信前进的`路上我一定会成功。

因为我相信自己，所以我不能因为失败而哭泣，更不能轻易放弃。不但如此，而且我会加倍努力和奋斗。

如果我是“全球通”，如果我是“万事通”，如果我有“千里眼、顺风耳”，那该多好啊!因为我想听国家大事，关心国家大事，我更想洞察大千世界的万物!

成长的路上，绿油油的小草会随着微风摆动。小蚂蚁排着队伍，仰望着低空掠过的小燕子……美景伴我们前行。但是肯定也会有更多的流汗、流血的事情发生，肯定也会遇到挫折和失败。但我会更加努力，更加坚强。

战胜困难，取得成功是我最大的心愿和目标!

成长路上的演讲稿14

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

丢三落四虽然不会误什么大事，但也带给了我许多麻烦。至今我还很清楚地记得三年级时发生的一件事。

那是一个阳光明媚的下午。放学后，我斜背着书包，嘴里哼着小调，慢慢悠悠地走到了操场上。一到操场上，我就看见了一群女生正在踢毽子，边踢还边大声喊着“加油”，显得热闹极了。我正愁没事干呢，于是立马把书包随手一扔，加入到她们的队伍里。

过了好久，我们个个都踢得满头大汗，于是相互告别说明天继续。此时的我想立马冲个凉水澡，把一身的汗臭味都冲掉。一有这个念头，我就更想快点回家了。可是我绕视了周围一圈，也没有发现我书包的踪影，我这才想起来，刚刚急着去踢毽子了，把书包随手一摞，不知道去哪了!

这可怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁一样。我跑遍了整个学校，都没有找到。时针慢慢走向七点，妈妈在门口焦急地等待着，我在学校里到处找。最后，我终于在操场的一个不起眼的`角落里找到了我的书包。当我大汗淋漓地跑出去时，妈妈已经等了一个多小时了。看着妈妈在夜晚的冷风中颤抖的身子，我的眼眶渐渐湿润了……

丢三落四的这个坏习惯，给我带来了许多麻烦，也给我的家人和朋友带来不便。所以我以后一定要改掉这个坏习惯，让烦恼从此消失!

成长路上的演讲稿15

各位同学，大家好。

我方的观点是成功路上好对手比好伙伴更重要。

首先让我们明确一点，怎样的路是成功的路，是一帆风顺的吗？不，这是一条注定要经历挫折与失败的道路。失败是成功之母。所以只有那些能承受打击，在失败中汲取经验教训能够以此成长的人才有可能获得成功，才能在这条路上走得更远。因此我们判断成功路上谁更重要的标准便是谁更能令自己成长进步。

那怎样的人是好个好伙伴，怎样的人是个好对手呢？一千个人会有一千种答案，因此我们刻舟求剑般刻意去为此定义某一概念可笑的。不过之间他们有一个共性，那便是能够让我们承认。说白了就是让自己服气，觉得对方值得做对手，值得做伙伴。你会赞叹一个为达目的不择手段的人为好对手吗，你会承认一个毫无实力的人为你的好对手吗？不会。你会承认一个没有什么能力但却十分可靠的人为好伙伴吗？好吧，可能会。

从中也可看出，我们对于好对手的要求远比好伙伴更高，而作为一个能让我们承认，赞为好对手的'人，必定是讲究公平竞争原则的，在这样的竞争环境下，你将更加深刻得认识到自己的不足。。

由此推出我们第一个论点，好对手的基本要求高于好伙伴，我们能从他们身上更好的认清自我，完善自我。

有成功道路的定义可以看出，一个承受不了失败的人，纵使有好伙伴，也难逃失败的命运，就如诸葛亮和阿斗，”神"般的伙伴也只是让蜀汉多残喘些罢了。从中我们也看出队友起的只是辅助作用，成功的关键还在于个人的意志。

这种情况下，对手，作为与你利益冲突的人，相较于伙伴之间的互相鼓励自然更能触发你的内心，更能激发你的斗志。对手如此，好对手自然更是如此。

这便是我们第二个论点--好对手，更能坚定定你走向成功的意志。

不得不说伙伴与对手对于成功之路都是极其重要的，许多的伟人的成功都少不了伙伴的支持，也同样少不了一个好对手的激励。不过，纵观古今，孤独的成功者常有，但没有对手却能在成功道路上长久前行的却未曾见过。

比之王朝，若无外忧，必有内患。没有外部对手给予的激励，鞭策，内部必然发生腐败，背叛，最终走向灭亡。（安史之乱，清末。）因此古代王朝往往都是盛极而衰。

类比个人，缺乏好对手鞭策，将产生懒惰的心理，自我放松，进度缓慢甚至倒退。

类比团体，缺乏外部压力，伙伴之间的因各种琐碎事物造成的矛盾也将放大，难以维持。

由此推出第三个论点，好对手给我们激励，时刻提醒刺激着我们。

第五篇：成长路上的阳光作文

【精选】成长路上的阳光作文8篇

在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的成长路上的阳光作文8篇，欢迎阅读与收藏。

成长路上的阳光作文 篇1

成长的路上，不断有人离开或进入，但她却始终牵着我的手，不离不弃，伴我一生，助我成长。我的生命也因为她变得更加精彩。

或许是从我来到这个光芒世界的一瞬间，就注定与她有血浓于水的亲情，记忆中的她，问题带着微笑，在家庭中有着干也干不完的活小时候，我刚学会走路，便急着想跑，我哇哇地喊着，使劲地挣脱她牵着的手，结果摔了一个大跟头，原来，这双手给了我安全，这双手给了我深深的爱与牵挂。

当我向其它孩子一样，走进了课堂，拿成绩单高高兴兴回家的时候，她却总是板着脸告诫我：“以后的路还长着呢。”这时的我就像泄气的皮球黯然失色。心中却暗下狠心：我总有一天要得到她的肯定———而却不知道，这将会是我与她一生的战役。尽管如此，我还是尽情享受与她在午后和煦阳光下练毛笔字的好时光。她教导我，做人不要锋芒毕露，人生需要一笔一画踏踏实实地去书写。

正如她漂亮的毛笔字一样，那双不周柔润圆滑而略显粗糙双手，一直支持起整个家，从未放下。我的生效每一次成功与失败，她都看在眼里。她总会选择恰当的时机向我伸出援助之手。但她却不知道，每一次，我都在她牵住我手的那一时，勇敢地抢走破碎的信心，继续前进。

在所有的回忆长河里，唯有她是我忠实的伴侣，陪送我欢笑，让我倚在她的怀里，哭泣。也只有她，真正地教会我爱，教会我成长，都会我勇敢地面对生活。即便是她生病在床上是时，她也总是对我自由微笑，用她的手牵住我的手，给我力量，让我坚强。

在以后人生的漫漫长路上，她始终牵着我的手，教会我爱，教会我成长，教会我在境中不要退缩，在对手面前不要胆怯，更教会我如何去珍惜生命———

她就是我挚爱的——母亲

成长路上的阳光作文 篇2

我们每个人由幼稚无知的孩童成长为青春活泼的少年，总会经历这样一段路：平坦中带着些小的崎岖，一帆风顺中带着些小的波折。这些小的崎岖与波折有时会使我们感到迷茫和无所适从。而那时，给予我们鼓励，坚定我们心中信念，带着我们从崎岖与波折中站起来的那个人，就如同温暖却不耀眼的阳光一般。

我的妈妈就是那样的一束阳光，一束鼓励我的阳光。

我听妈妈说我小时候学走路时，就是不肯松开她的手，不肯自己走一步路，总是对她撒娇耍赖，也许是因为我怕一松手就会摔倒。听说曾经我还勇敢的走过几步路，但都以摔倒告终，然后便再也不肯自己走了。后来有一次妈妈趁我不注意，松开了我的手，走到我身前几步，微笑地说：“别怕，走几步试试，你真棒！”妈妈说当时我很想过去找她，但又怕摔倒，于是僵硬的站在那里不肯走，最终还是在妈妈的鼓励下，试探性的走了一步，当身体摇摇晃晃的，仿佛下一秒便会摔倒时，我又不敢动了。妈妈再一次鼓励我，终于，一步、两步、三步……最后我牵上了她的手。我想当时妈妈的手一定是很温暖，一直暖到了我心里。虽然这段经历是听妈妈叙述的，但我能够想象出当时的场景。

我的妈妈就是那样的一束阳光，一束让我重拾自信的阳光。

“妈妈，我这次考试考的不好，我是不是很没用？”单元测试后我耷拉着脑袋，沮丧地说，眼睛里闪着迷茫。妈妈看着我，鼓励到：“妈妈相信你的能力，一次考试的成绩代表不了什么，只要你认真查找原因，把不懂的地方弄懂，我相信你下一次会考好的。”我愣住了，我以为她会训斥我，因为她平时对我要求很严格。听了妈妈的鼓励后，我眼里的迷茫褪去了，重新拾起了自信，又继续日复一日的在灯下苦读，期末，当我捧着奖状递给妈妈时，我看到了妈妈开心的笑容。

我们每个人在成长的路上总会遇到各种各样的困难，也总会有一些人带着我们去克服这些困难，他们便是我们成长路上的阳光，感恩一路有阳光的陪伴。

成长路上的阳光作文 篇3

伴随着我们的成长，会有些许烦恼，也会充满阳光。

往事历历在目，想起我6岁时，爷爷给我买了一辆自行车。因为这辆自行车左右两边都有轮子，所以不容易倒下。小时候我经常骑，大了便不爱骑了。因此这车常年住在车库里，已经积起了一层厚厚的灰。有一天，我看见几个小女孩骑着那种自行车在小区里飞驰。我的心也被感染了。回家后，我像赖皮狗似的求着妈妈把车上的两个小轮子拆掉。妈妈说：“你又在想什么心思?下了轮子，你会摔倒的，腿上也会留疤，那可就不好看了。”

顿时，我犹豫了一下，可是看到外面的朋友们都在骑车就决定了。我便告诉妈妈，我不怕疼。最后，妈妈也拗不过我，只好同意了。

第二天正好是星期天，天气特别晴朗，妈妈也在家休息。她一大清早就把我叫起来，我疑惑地问妈妈：”什么事情?”妈妈说：“今天教你骑自行车。”我欣喜若狂，急忙换下睡衣，把自行车从车库里推出来。一开始妈妈扶着让我骑自行车，可妈妈手一松，我就摔的四脚朝天。终于我坚持不住了，大叫一声：“不练了。”就气冲冲的准备回家。这时妈妈大声地对我说：“胆小鬼，这点痛都受不了，做事一定要有不怕吃苦的精神，不可以半途而废。”然后她又温和地说：”我相信你一定会成功的!”妈妈的话鼓励着我，我忍着痛又骑了起来，摔了一次又一次。终于，妈妈松开了手，我居然没有摔倒。“我成功了。”我兴奋地说。

这件事情像阳光般照亮着我前行，无论遇到什么样的困难，我都告诫自己一定要有恒心和信心。

成长路上的阳光作文 篇4

成长，这是一条坎坷而又充满了芬香的道路，因为成长路上的阳光总是温和的。

看，这道景很美

“哎呀，这头发咋这么难梳呢？”我又发起了牢骚，也不知为什么，每次洗过头后，我这束“马尾”可难处理了，又长又多，说剪吧又舍不得，唉，坐在一旁织毛衣的妈妈闻声而笑，她似乎有些“兴灾乐祸”：“看吧，叫你剪你又不剪，现在又怨谁呢？”“我不，才舍不得呢。”妈妈看着我的秀发无可奈何地摇了摇头，她把手中的针线放下，又好笑地说我像个呆子，我可不管，三七二十一蹦到妈妈面前要她帮我编辫子。也不知为何，这一刻的我总觉得心里好甜，也好舒服，妈妈的手每次都用力适中，并能很快把不听话的头发都收拾得井井有条。说实话，在我的记忆里，妈妈已好久好久没帮我梳头发了，真希望时间能停留，因为这道景好美，我不想被时间带走这里的阳光。

听，这声音也美

一看天只下着蒙蒙细雨，为了方便些，我的懒性大发——不带雨伞就向教室外走去。刚到操场上，便听到有熟悉的声音在叫我：“××同学，下雨了你怎么不带雨伞呢？小心生病呀。”顿时觉得心里暖暖的，抬头便看到了以前的生物老师。

也正是这一刻，我才发现原来她并不那么老，因为她的声音一直是这么美。我笑了笑：“没事没事，我以后不这样了。”此刻，若是时间能定格该多好呀？我不想被时间带走这里的阳光。

尝，这缕情更美

已经走上初三的轨道了，但这条道不会让我们停留得太久，朋友间谁都不知别后几时能再相见，所以彼此都在无形中学会了宽容，好朋友也不再像以前那样爱跟我闹脾气了。她总爱天真地说：“要是能和你做一辈子的朋友该多好？我肯定每天早上都为你准备最好喝的牛奶。”可是……初三总是要毕业的，如果时光能让我多享受一下该多好呀？我不想被时间带走。

成长路上的阳光总是那么温和，那么美，我的世界也因此而芳香四溢。

成长路上的阳光作文 篇5

阳光是什么？

阳光也许是清晨的第一缕阳光；阳光也许是黑暗之中给你点亮世界的一盏明灯；阳光也许是在你有挫折时，别人给予你帮助的一道光芒。

成长是什么？

成长也许是你从一出生到儿童、青少年、成年、中年、老年直至到你逝去的过程；成长也许是一场人生规则与游戏，谁一开始跑得快也许你会赢；成长也许是一张记忆旅行，经历世上的酸甜苦辣咸，逐渐的明白了成长的快乐与不快。

如果你说成长是不快乐的，那么我并不否认，的的确确是长得越大，人的烦恼就越多。如果你说成长是快乐的，那我也不否认。也许在人生中，某些人的人生早也被安排得风调雨顺。可我觉得成长中最宝贵的是挫折教给我的道理。能让我在成长的路上不断的积累经验，让我在每一次的跌倒之中告诉我自己要勇敢的走下去。成长本就该是一场轰轰烈烈的旅程，我们不应为了某人、某事而放弃自己的理想。因为我真的不愿我自己在老的.时候坐在自家门口乘凉时，路人来到我门前与我交谈之时，问起我年轻时的经历，我会很遗憾的说：“我并没有什么经历。”人也许天生就是自私而自我的。那么请原谅我不会因为某些事或某些人而放弃我自己想要做的事情。

成长的路上阳光并不是时常温暖的。世界的竞争是残酷的。成长的路上靠的是坚强的意志力。请你记住：

遇到挫折时，请不要退缩。

遇到生活的痛苦折磨时，请不要轻易妥协。

遇到一丝丝的温暖阳光时，请不要轻易认为这是上天眷恋你，也许这是一颗“恶毒”的糖果。

成长的路上少不了挫折，少不了欢笑，少不了汗水与泪水。风雨过后或许没有彩虹，但不要灰心，不要轻易的说出“这都是骗人的！”请耐心的等待，等待它的来临。相信他总有一天会来的。

幸福不会缺席，也许它只是迟到了。请你务必相信、那路上、那黑暗之中的阳光总会有一天来临的！

成长路上的阳光作文 篇6

望着湛蓝的天空，太阳于高空悬挂，路上我的影子伴我身旁，成长路上的阳光与我同行。我羡慕雄鹰能翱翔于高空，羡慕鱼儿能遨游于深海，羡慕骏马能奔驰于草原……

我渴望像他们一样无拘无束，那般自由。

我不愿被世俗的成功所引诱，而变得疯狂，一心渴望追求那名利，也不愿故意装做清高，一门心思空荡荡的无常，世界那么大，我不过是其中的蜉蝣，渺小到令人忽视的存在，可我不甘于此，我想做我自己，即使没人注意。

人生苦短，及时行乐。来到这世上至少总该为自己活一次，不被世俗所约束，有着自己的喜怒哀乐，有自己的爱好与厌恶。做自己想做的事，跟随自己的心走。遇到事情，不慌不忙，随遇而安。懂得自己的需求，尽管不致力于追求名利，可总该有自己的梦想，以梦为马，随处可栖。

沿途中将遇到许许多多，做一个无拘无束的人，不去艳羡别人，自己亦是风景。

自由并非就完全脱离轨道，总该担起自己的职责和应尽的义务，再全力去享受内心所追求的自由。

成长路上的阳光作文 篇7

金秋十月，太阳依旧热情地释放着它的光芒。医院住院部那静谧幽深的林荫小道上，草木发出夏末独有的清香。医院的围墙上，爬山虎占据了一大片墙面，而在我印象中始终如湖水一般碧绿的爬山虎此刻却卷起了枯黄的的藤叶，如同一位生命垂危的暮年老人，就像我那躺在冰冷病床上的舅爷爷......踏进病房，首先映入眼帘的是一片纯洁的白色，其次是那静卧在白色床单被褥上的骨瘦如柴的舅爷爷。我走到舅爷爷床边，坐了下来。舅爷爷躺在病床上，虚弱的半睁着双眼，眼角蓄着泪水，看见我来了，他侧了侧身子，却因为身体虚弱而发出痛苦的呻吟。他只好伸起手来，想要抚摸我的脸颊，他似乎费尽了全部力气，可那如枯槁一般的手却始终没能抬起来，无可奈何地垂了下去。我连忙抓住他那冰冷的手，喃喃的告诉他：“在呐，我在呐......”舅爷爷双眼轻轻的闭了一下，似乎明白了我的话语。在他微闭双眼的一瞬，那蓄在眼角的泪水悄然从他那布满皱纹的脸颊划过，留下一道清晰可见的泪痕，那是时间带给他的伤疤。生性倔强不服老的舅爷爷最终也迫于无奈，不得不承认，他，的的确确地老了。的我的心中一阵悸动，泪水在不知不觉中湿润了眼眶——我害怕，他就这样匆匆地离开我......曾记得，他在盛夏时，牵了我的小手，去到南边的墙角，去看那繁茂青葱的爬山虎，那苍翠碧绿的叶片使我第一次知晓了生机的含义；曾记得，他在喜庆的鞭炮声中，将我拉到一边，偷偷塞给我几百块压岁钱，我高兴得活蹦乱跳，倒不是因为钱，而是因为这钱是舅爷爷给我的。现在仔细想来，那样年幼的我竟懂得这个道理——亲人比金钱更重要；曾记得，他在那梨花繁盛的梨树下，摆上一把雕木花纹躺椅，手捧一本《唐诗三百首》，一字一句的教我念诗。在我小小的脑袋里，第一次有了诗的印象，第一次有了美好的诗境......想着想着，泪水已充盈了我的眼眶，我倔强的抿着嘴唇，避开舅爷爷的目光，将目光投向了窗外。万里无云的苍穹上，仿佛出现了舅爷爷昔日的笑颜......突然舅爷爷发出了咿咿呀呀的声音，却没有吐出一个字——他已经丧失了语言能力。妈妈赶紧拿来一块白板和记号笔，让舅爷爷在上面书写。妈妈抬起舅爷爷的手，将它放在他胸口，接着将笔交给了舅爷爷。舅爷爷没有力气将手抬起，只能转着手腕，用颤颤巍巍的手写出几道弯弯折折的笔画。那字迹由于舅爷爷手的颤抖，而显得模糊不清。最先认出那字的却是妈妈，“回家？是不是回家？舅舅？”妈妈的声音里几乎带着哭腔。舅爷爷轻轻闭了一下双眼。我瞬间思绪万千：“回家？回家不就是放弃治疗？还有希望啊！舅爷爷还有希望啊！怎么能回家呢？舅爷爷病得这样重，竟然还朝思暮念着家，朝思暮想着亲人啊”想到这，我不禁潸然泪下，那憋了许久的泪水终于夺眶而出，打湿了我的衣襟，打湿了那如同天使裙袂的白色被单。这时，舅爷爷又偏过头来，用尽全身力气，艰难地吐出几个模糊不清的音节“好——好好——学......学——习。”我不住的点头，这教诲声似曾相识，蓦然间，我的脑海里又回响起以往舅爷爷的谆谆教诲“少看电视，要保护眼睛”“长大了一定要孝顺父母，不要嫌他们烦，他们都是为你好”“认真学习，将来啊考上名牌大学，我也沾沾光......”从小到大，舅爷爷的教诲声一直伴随着我，让我改掉了暴戾的脾气，粗心的习惯......如今，这教诲声再也不能伴随我了，而它们，会永远在我的脑海中，在我的记忆里......再去医院时，那原先泛黄的爬山虎的叶子已经掉落，稀稀拉拉的散落在墙角，墙壁上，只剩下那枯老的脉络，倒是有几片叶子依然顽强的挂在藤上，但终究是枯萎了。即使再顽强，又怎能逃过岁月命运的轮回呢？即使再倔强，又怎能去除生老病死的痛楚呢？但那片爬山虎，曾经染绿了整个夏天，而我的舅爷爷，如同阳光一般，温暖了我的整个童年......

成长路上的阳光作文 篇8

太阳是无私的，将每一缕阳光射给万物，毫不保留；太阳是温暖的，将每一缕阳光散发出来，照在万物的身上，暖暖的；太阳是重要的，将每一缕阳关照射出来，照在植物身上，供我们存活；太阳是重要的，将每一缕阳光照射出来，照在世间万物和每个角落，驱赶走黑暗，使恐慌的人们逃脱出那个可怕的地方，使世界变得明亮。

在世界有许许多多的成功，(.)而我的每一次成功都离不开我心中的阳光。

在很小的时候，不会这个、不会那个，什么都不会。学习拿筷子的时候，小手怎么也不听使唤，拿起一根筷子掉了另一根筷子，急得直拍桌子。小手虽小，可蛮有力的，拍得桌子“咚咚”响，只时母亲抚摸着我的头，在耳边轻轻地安慰我，让我不要着急，还手把手地教着我，丝毫没有厌

倦感。这时，一缕阳光悄悄地射入我的心中，为我鼓起勇气。

刚学系鞋带的时候，也是如此，看着母亲那熟练地手法，是使我惊叹不已。在母亲演示了一遍又一遍之后，我以为我学会了，变胸有成竹地对母亲说，这个太简单了，看我的吧！可是，拿起鞋带便犯了愁，到底是该这样呢？还是该那样呢？笨拙的小手在鞋的上方盘旋着，可最后竟成了死结，我犹豫了一下，想把他解开，可是却犯了愁，它们就像和我作对似的，死死地抱在一起，把我打败了。这时母亲鼓励着我，引导着我，最后不但把死结解开了，还学会了系蝴蝶结这时，一缕阳光悄悄地射入我心中，给予我欢乐。

以至于后来，千千万万缕阳光射入我心中，给予我勇气、欢乐、耐心、忍受、坚持等等，使我的内心对这一缕缕阳光的背后故事充满敬佩。

每每我遇到困难，这些阳光都告诉我：坚持就是胜利，胜利的背后总是有汗水。我心中的阳光从此永不败灭，感谢给予我阳光的人。