感恩演讲比赛演讲稿（合集）

第一篇：感恩演讲比赛演讲稿

感恩演讲比赛演讲稿

演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。在日常生活和工作中，越来越多地方需要用到演讲稿，来参考自己需要的演讲稿吧！以下是小编收集整理的感恩演讲比赛演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

“妈妈，谢谢您！”

雷家洼乡柏门村小学五一班赵欢欢

（开始播放背景音乐《母亲》片断一，音量低，注意前奏音量调整，在音乐声中开始，语速中）

尊敬的老师，你们辛苦了；亲爱的同学们，大家上午好！

我是雷家洼乡柏门村小学五年级一班学生赵欢欢。今天我为大家演讲的题目是《妈妈，谢谢您》。

（稍顿，待前奏结束后，继续演讲）

妈妈，每当我唱起《母亲》这首歌时，一股母爱的暖流便汩汩涌进我的心房。妈妈，您的爱是伟大的、崇高的。没有您就没有我幸福的今天。妈妈，我从内心感激您。

（音乐声渐无）

记得我五六岁的时候，爸爸出走了，说是给我们挣钱去，从此家里的重担全落在您孱弱的肩上。您没有钱供我上学，就去东挪西借。开学时，钱终于凑够了。“这一年的学费虽然够了，可是明年又怎么办？”我问您。可您并没有让我停学的念头，却说:“没事的，你爸爸明年回来可就好了。”

我等呀等呀！转眼又到了开学的那一天，可是爸爸仍然杳无音讯。我焦急得直跺脚。您看到后揪心地说:“孩子，你爸爸不回来了，他不管我们了，你上学的钱去哪儿再借呀？”顿时，我的眼眶里盈满了委屈的绝望的泪水。我抽泣着：“妈妈，我不上学了！”听了我的话，妈妈，您更难过了，您说：“孩子，妈妈不会让你失学的，你是妈妈唯一的希望啊。”

钱是不能再借了。随后，妈妈又想尽了办法。白天，她头顶烈日给别人家锄地挣钱，晚上她又在灯下给药材商捡药挣钱。这样，日复一日，几个月过去了。我可怜的妈妈脸上失去了光泽，眼睛沉下去了，身体也消瘦多了，但她那股顽强的干劲依然不减。是什么力量支撑着她呢？啊，是一个母亲对子女执著的爱！是一种伟大的母爱！是一种血脉相连的骨肉亲情！

有一天，我正在看书，妈妈告诉我第二天要去一个地方让我上更好的学校。“去哪儿？”我急忙问。妈妈轻声说：“去了你就知道了。”次日，我被母亲带到一个新村子安了家。这个家就是我现在的家。这里有我现在的爸爸。他对我可好啦！他送我上学，给我幸福，使我在新的生活里有了父爱的感受。我们一对苦命的母女重新找回了幸福的生活。

天有不测风云，人有旦夕祸福。这样的好日子没过几年，灾难的阴云又一次笼罩了我的.家庭。爸爸在去县城的途中发生车祸，双腿骨折。虽然村上给了我们屡屡关照，乡邻给了我们切切关心，学校给了我们殷殷关爱，让我们全家感恩不尽；但家里的重担毕竟再次落在妈妈的肩上。面对不公的苍天，面对多厄的命运，妈妈没有乞求，没有退缩。她紧紧地抱着我，含着热泪说：“乖女儿，不要怕，安心上学。天大的困难，有妈妈为你扛着、顶着……”看着眼前瘦弱而坚强的妈妈，我的心碎了。我恨苍天为什么对我们这样不公，我恨自己为什么不能为妈妈分忧。

（开始播放背景音乐《母亲》片断二，音量由低渐中。演讲者在此稍顿，待“啊……这个人就是娘、啊……这个人就是妈”唱结，继续演讲，最终与音乐声同步结束。）

妈妈呀，妈妈！您对女儿的恩情比天高！比海深！是您为女儿撑起了生命的风帆，是您为女儿找到了生活的温暖。女儿一定要好好学习，以百倍的爱来报答您。在此，我想再说一声：“妈妈，谢—谢——您！”

老师们，同学们：

早上好！今天我讲话的题目是：心存感恩。俗话说“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，当涌泉相报”，说的就是要我们心存感恩。

我们要感谢父母，感谢他们给了我们生命，感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路，为我们搭建快乐成长的舞台。我们要感谢老师，感谢他们传授我们知识，让我们拥有智慧、拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。我们也要感谢在我们成长道路上循循善诱的长辈，感谢陪伴我们成长的朋友们。

“感恩之心”可以以不同的方式化为“感恩之行”。我们可以主动承担一些家务，减轻父母的负担，做让父母放心的好孩子。我们可以勤奋学习，刻苦钻研，做个热爱学习的好孩子。我们可以做到不随地乱扔垃圾，还校园一个整洁的环境，做个爱护环境的好孩子。

高山感恩于土壤，方能成其雄伟；大海感恩于细流，方能就其博大。老师们，同学们，让我们都心存感恩，做一个懂得感恩的人。

很多时候，我们常常感动于陌生人的帮助。比如在雨夜里，陌生人为你撑起的一把雨伞；比如在寒冬中，陌生人为你递来的一件棉衣；又比如在生病中，同学为你拿药送水。的确，这些只是一些看似微不足道的细节，但正是这些小小的细节，却总会在你眼前浮现。当你咀嚼着这些小小的帮助或美丽的施与、然后感动得热泪盈眶的时候，你是否想过，正是因为心存感恩，小小的心灵才能蕴涵如此丰富的内涵；单调的生活才能焕发如此绚丽的色彩；匮乏的精神才能饱满得像一条波涛汹涌的大江。

我曾听过乌鸦反哺的故事，因为小乌鸦心存感恩，这个外表丑陋的小生灵竟焕发出无与伦比的光彩。

我曾听过《聊斋志异》的故事，因为狐仙们心存感恩，这些以狡猾著称的小动物竟显得如此美丽多情。

我也曾听过一饭千金的故事，因为韩信心存感恩，这一段千古流传的佳话竟百读不厌，常品常新。

一粒明矾，投入浑浊的井水，可以净化所有的浮渣，使井水变得纯净。一颗感恩之心，投入沸腾的生活，可以消除烦恼，使生活变得美好。如果说，明矾是水的净化剂，那么感恩的心，便是生活的净化剂。这是因为——

心存感恩，心灵将常葆纯净。

心存感恩，良知将俯仰无愧。

心存感恩，生活的大树将枝繁叶茂，万古长青。

第二篇：感恩演讲比赛演讲稿

感恩演讲比赛演讲稿

《感恩老师》

褚庙一中七年级二班韩静静

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！您讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界、、、、、、老师，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满眼春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽放那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。

萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露洒遍大地？是谁把幼苗哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵没有您的心血，哪一朵没有您的笑影！

当我们从懵懂中走来，蹒跚地沿着知识的阶梯拾级而上的时候，总是有人在身旁牵引着我们的手。我们知道，那就是您，亲爱的老师。

老师是四月的春雨，您染绿了整个世界，却润物细无声;老师是挺拔的大树，您身边崛起颗颗小树，但您身上镌刻下了一道苍老的年轮；老师是强进的风，您用自己的力量帮助我们扶摇而上。不管是数九隆冬，还是在夏季三伏，您总是那么站着，以饱满的姿态，唤起我们心底的热情，点燃我们智慧的明灯，从不管那支支粉笔正勾刻着自己额上的皱纹，染白您的双鬓。

老师是一轮明月，吸纳了阳光的金色，在漆黑的夜晚引领我们度过漫漫长夜。走过今晚的月光，温暖的月色轻轻拂过，就像老师挥动他智慧的手臂，走进您、、、、、、求月蝉鸣，育人不悔。

老师是一缕清风，无拘无束，拂面而过，清新温润。用心感受细细的风声，像警示又像劝诫，淡然的思绪，淡泊的心态，风过无痕，却让人收获了无数的快乐。

教师是一点烛光，照亮你，也照亮我。此刻，我仿佛看着了一个个温暖的烛光从我的眼前飘过：他们默默的燃尽了自身的全部，把光和热无私的送给了我们，点点烛光情，悠悠映我心。我感动这样的烛光，我祝福我们的老师！

第三篇：感恩 演讲比赛

南雅中学“心怀感恩 与爱同行”演讲比赛方案

根据长沙市教育局团委[2010]24号文件“创建先进基层团组织、争当雷锋式好青年”要求，加强对学生爱国主义教育和传统美德教育，特制定以下活动方案。

一、活动目的：

1、丰富同学们的课余文化生活，让同学们能锻炼自己的语言表达能力，在比赛中学习，在比赛中锻炼，展现新时代青少年风采，增进各班之间的交流。

2、培养学生的感恩意识，营造感恩氛围，使学生懂得感恩学会感恩，常怀感恩之心，用爱心行动回报国家、父母、老师、同学、朋友的关爱。

二、活动时间及地点：

初赛：11月22日（星期一）下午4点

小阶梯教室

决赛：11月25日（星期四）下午5点

大阶梯教室

三、活动对象：初一年级

133—150

每班推荐一名优秀代表

151—156

每班推荐两名优秀代表

四、活动要求：

以讲述身边爱的故事为题材，主题鲜明，事迹感人，演讲稿字数在500字左右，脱稿演讲时间不超过4分钟，参赛选手按班号从低到高的顺序出场。

五、比赛规则：

1、仪表形象：（20分）

（1）着装整齐，佩戴红领巾，大方得体。（10分）

（2）姿态自然，动作适度。（10分）

2、演讲内容：（50分）

（1）主题鲜明，符合主题内容。（25分）

（2）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）

（3）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）

3、语言艺术：（30分）

（1）发音标准，流利。（10分）

（2）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）

（3）表现力、应变能力强，有效运用背景音乐或道具活跃气氛，引起高潮与共鸣。（10分）

六、奖项设置：

学生奖项：评选一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖若干。老师奖项：“优秀指导老师奖”若干。

七、备注：

请班主任将本班参加演讲比赛的名单于本周五（11月19日）下午班会课前交至 团委办公室，并通知本班参赛学生于11月22日（星期一）下午4点到小阶梯教 室参加初赛。

共青团南雅中学委员会

2010年11月16日

第四篇：“感恩”演讲比赛

“感恩”演讲比赛

一、宗旨

每个人都要有颗的心，去感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩学校，感恩社会。营造一种感恩、和谐的学校氛围。

二、原则

以“感恩”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同的角度和方式来表达对父母、对老师、对同学、对学校和对社会那份沉甸甸的爱

三、目的：

调动参赛学生积极准备，掀起一场感恩的热潮，增强同学们的社会责任感和义务意识，繁荣校园班级文化生活，发扬比赛的优良传统

四、组织方式：

广播站组织

五、参加对象：

11级全体学生

六、活动过程安排：

1、选手直接参加该次主题演讲比赛的预决赛。（根据活动前期的报名名单，分配比赛批次以及比赛顺序。）

2、比赛时间

3、比赛地点：教工会议室

4、比赛评委老师：

5、具体事项通知：

七、评分要严格遵照评分标准。

每位参加者演讲时间规定在3到5分钟分钟，可持稿件或者脱稿，如有时间可加入即兴演讲。

评分标准

附：评分标准如下：满分10分。

内 容

评 分 标 准

分 值

演讲主题（3分）

内容积极健康向上，感情真挚，联系个人实际，主题鲜明。3分

主题基本鲜明，联系实际一般，扣题不紧。1——2分 演讲形式（3分）

声音洪亮，吐字清晰，普通话标准。2分

手势、动作、表情与演讲内容配合得体，自然大方。1分 演讲效果（４分）

完全脱稿2分

仪表大方得体1分

有较强的感染性和教育意义1分

八、比赛流程

1、主题、评委、嘉宾介绍

2、开幕词

3、比赛开始

4、参赛者依次演讲 期间穿插主持人公布选手得分情况;

5、点评

6、演讲结束 主持人宣布名次 颁奖

7、总结陈词

注意事项：每位选手欲在月日之前必须将自己的演讲稿交到班主任处。

九、奖项设置

1、设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名

2、颁发奖品

十二、注意事项：

由每班班主任推荐1—3名学生，参赛者必须提前10分钟到场，到指定区域就坐。观众必须提前10分钟到场，到指定区域就坐。

二、原则

以“感恩”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同的角度和方式来表达对父母、对老师、对同学、对学校和对社会那份沉甸甸的爱

三、目的：

调动参赛学生积极准备，掀起一场感恩的热潮，增强同学们的社会责任感和义务意识，繁荣校园班级文化生活，发扬比赛的优良传统

四、组织方式：

广播站组织

五、参加对象：

11级全体学生

六、活动过程安排：

1、选手直接参加该次主题演讲比赛的预决赛。（根据活动前期的报名名单，分配比赛批次以及比赛顺序。）

2、比赛时间

3、比赛地点：教工会议室

4、比赛评委老师：

5、具体事项通知：

七、评分要严格遵照评分标准。

每位参加者演讲时间规定在3到5分钟分钟，可持稿件或者脱稿，如有时间可加入即兴演讲。

评分标准

附：评分标准如下：满分10分。

内 容

评 分 标 准

分 值

演讲主题（3分）

内容积极健康向上，感情真挚，联系个人实际，主题鲜明。3分

主题基本鲜明，联系实际一般，扣题不紧。1——2分 演讲形式（3分）

声音洪亮，吐字清晰，普通话标准。2分

手势、动作、表情与演讲内容配合得体，自然大方。1分 演讲效果（４分）

完全脱稿2分

仪表大方得体1分

有较强的感染性和教育意义1分

八、比赛流程

1、主题、评委、嘉宾介绍

2、开幕词

3、比赛开始

4、参赛者依次演讲 期间穿插主持人公布选手得分情况;

5、点评

6、演讲结束 主持人宣布名次 颁奖

7、总结陈词

注意事项：每位选手欲在月日之前必须将自己的演讲稿交到班主任处。

九、奖项设置

1、设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名

2、颁发奖品

十二、注意事项：

由每班班主任推荐1—3名学生，参赛者必须提前10分钟到场，到指定区域就坐。观众必须提前10分钟到场，到指定区域就坐。

第五篇：“心存感恩”校园演讲比赛优秀演讲稿

“心存感恩”校园演讲比赛优秀演讲稿

我曾听过乌鸦反哺的故事，因为小乌鸦心存感恩，这个外表丑陋的小生灵竟焕发出无与伦比的光彩.我曾听过《聊斋志异》的故事，因为狐仙们心存感恩，这些以狡猾著称的小动物竟显得如此美丽多情。

我也曾听过一饭千金的故事，因为韩信心存感恩，这一段千古流传的佳话竟百读不厌，常品常新。不管是动物还是人类，无论是神话还是历史，因为心存感恩，原本普普通通的故事，竟然变得美丽动人。原来，只要心存感恩，一粒干瘪的种子也能萌芽，最终生长成一片茂密的森林;只要心存感恩，一条涓涓细流也能壮大，最终汇集成一片蔚蓝的大海;只要心存感恩，一道触目惊心的伤痕也能愈合，最终淡化成一块光滑细腻的肌肤;只要心存感恩，一颗冷如冰山的心窍也能融化，最终荡漾成一丝吹绿柳梢的春风。

一切，都只因为心存感恩。

很多时候，我们常常感动于陌生人的帮助。比如在雨夜里，陌生人为你撑起的一把雨伞;比如在寒冬中，陌生人为你递来的一件棉衣;又比如在生病中，同学为你拿药送水。的确，这些只是一些看似微不足道的细节，但正是这些小小的细节，却总会在你眼前浮现。当你咀嚼着这些小小的帮助或美丽的施与、然后感动得热泪盈眶的时候，你是否想过，正是因为心存感恩，小小的心灵才能蕴涵如此丰富的内涵;单调的生活才能焕发如此绚丽的色彩;匮乏的精神才能饱满得像一条波涛汹涌的大江。

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”每当吟咏孟郊的《游子吟》，母爱的春晖总是温暖着我们的心房。古往今来，许多文人墨客无不歌颂母爱，赞美母爱。是的，母爱是温暖的，是甜美的，是圣洁的，是甜蜜的。但是，这些赞美都只是表象。母爱的实质，其实是一种永远也报答不完的恩情，它平常却不平凡，它普遍却不普通。这样的恩情，从我们呱呱落地的那一刻起，就一直滋润着我们，呵护着我们，守望着我们。多少回日月交替，无数次季节变换，它始终不会改变。在我们走过的春花秋月中，这恩情一点一滴的积累，到如今，已汇成一片无法丈量的汪洋了吧?如果要心存感恩，那么最应该感谢的，便该是母爱的恩情啊!一粒明矾，投入浑浊的井水，可以净化所有的浮渣，使井水变得纯净。

一颗感恩之心，投入沸腾的生活，可以消除烦恼，使生活变得美好。如果说，明矾是水的净化剂，那么感恩的心，便是生活的净化剂。这是因为—— 心存感恩，心灵将常葆纯净。XX年心存感恩，良知将俯仰无愧.XX年心存感恩，生活的大树将枝繁叶茂，万古长青。“快乐足球射门大赛”开幕式上的讲话

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们：

大家上午好!

uu五色花，精彩大运来。在大运会即将开幕之际，深圳市龙岗区首届培林杯“迎大运，快乐足球射门大赛”今天在我校举行。在此，我谨代表龙岗中心小学向本次大赛的成功举办表示热烈的祝贺！并对龙岗区教育局对我校的关心和培林体育对本次赛事的鼎力支持表示衷心的感谢!

举办本次大赛，是我们贯彻《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》精神的具体体现，是《深圳市教育系统迎大运uu五色花活动计划》的内容之一，是提升我们学校体育教学创新的一项尝试，是我们关爱青少年健康成长的重要体现，也是我们为发展青少年足球和振兴中国足球事业所尽的绵薄之力。

龙岗中心小学坚持“和谐+创新”的办学理念，一贯重视足球教学工作，从人力、物力、财力上给予大力支持。积极开展师生足球活动，坚持“课内与课外结合、普及与提高并举”的方针，一手抓学生体育活动的开展，一手抓竞技体育足球水平的提高。学校以文化教育为基础，广泛开展适合青少年特点，丰富多彩的体育活动，注重意志品质、团体精神的培养。学校在各种规格的比赛中，队员们都体现出了严谨、认真和踏实的作风。多年来培养出许多优秀的足球人才，为龙岗区足球事业做出了一定的贡献。学校是龙岗区少年足球、羽毛球训练基地；XX年评为深圳市青少年校园足球活动参赛学校、深圳市广播体操标兵学校，XX年评为深圳市体育传统项目（足球）学校等。

少年强则国强，这里的强，更包含强壮的体魄，如果我们偏废于孩子们的身体素质，更是对民族有罪!所以，在传道、授业、解惑之外，我们还有一项重要的责任，那就是健身，健孩子之身!

今天，我们选择培林体育自主创新发明的快乐足球并进行“快乐足球射门大赛”，就是在推行快乐体育锻炼，也是实施学校素质教育的具体举措。

最后，祝各参赛代表队赛出风格，赛出水平！祝愿孩子们健康、快乐的成长！

谢谢大家！