第一篇:演讲比赛活动方案投稿系列
演讲比赛活动方案精选系列
这种演讲方式比较适合于演讲比赛和初学演讲者,可以在一定程度上检验和培养演讲者的演讲能力。以下是小编精心收集整理的演讲比赛活动方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
演讲比赛活动方案1
为庆祝中国共产党成立__周年,弘扬革命传统,传承红色精神,深入开展好“两学一做”教育活动,凝心聚力,奋力进取,全面有效推进全年工作开展,高质量完成全年任务,经乡党委研究,决定“七一”期间在全乡党员中举办演讲比赛活动。现将有关事项通知如下:
一、活动时间及地点
比赛时间:20__年6月30日上午9点。
比赛地点:乡机关三楼会议室。
二、参赛对象及演讲主题
参赛对象为全乡共产党员及入党积极分子。演讲主题:“‘两学一做’强意识,三立三促谋发展”。演讲内容要观点鲜明,立意准确;内容充实,积极向上;语言生动,说理性强。
三、名额分配及奖项设置
本次比赛共设14支队伍,各党支部推荐2人参与比赛,敬老院支部、正高合作社支部合并推荐1人参赛,老干支部不作参赛要求。
演讲比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,组织奖若干,分别颁发奖金和证书(组织奖授予党支部,只颁发奖金,不颁发证书)。一等奖奖金600元,二等奖奖金300元,三等奖奖金200元。
四、注意事项
1、请各党支部于6月22日前将参赛选手名单和演讲稿报送乡组织干事__处。
2、比赛方式。本次演讲不进行初赛,所有参赛人员均直接进入决赛,参赛选手于6月30日上午8点进行抽鉴决定出场顺序,每位选手演讲时间为5分钟。
3、计分规则及名次确定。比赛设评委3人,采用100分制,其中:
(1)演讲内容(40分):要求紧扣主题,内容真实、富有真情实感。
(2)语言表达(30分):要求脱稿演讲,语言规范,表达流畅,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧。
(3)精神面貌(20分):要求衣着整洁、台风稳健、仪态端庄、举止得体。
(4)演讲效果(10分):演讲具有说服力、感召力,使人在美的享受中受到深刻教育。
现场计分,当场公布,取所有分值的平均分(精确到小数点后2位)为该参赛选手的最后得分,名次按参赛选手的最后得分由高到低排序。
五、加强领导
1、各党支部要高度重视此项活动,认真组织,精心准备,充分展示各支部党员和青年队伍新形象。
2、党支部必须指定一名支部委员为比赛队伍领队。
3、各参赛队伍领队于6月30日上午8点到政府三楼会议室抽签决定比赛次序。
演讲比赛活动方案2
一、主题
___·二次创业·我二、介绍
本次大赛是___公司“___·二次创业·我”主题活动的第一响礼炮。通过演讲的交流,从心里上激发员工对__事业的热爱,从情感上教育职员工,使大家对公司对__事业的荣誉感更加强烈。
“有限公司的创立与发展凝聚了我们企业所有伙伴的智慧与汗水,也承载了我们的梦想。自19__年,七年风雨!我们取得了发展的基础,但我们也到了二次创业的关键时刻,此时此刻,如何统一我们的思想,集合我们的智慧,明确我们发展的方向及企业所处的位置,将对我们及我们的企业产生深刻的影响。”(___总经理《对___化工有限公司发展的思考—供我的伙伴们讨论》)。希望通进此次比赛能够引起全体职员工的共鸣,激发全体职员工立足本职、齐心向上,为推进___新一轮创业而努力奋斗!
让全体职员工的甜美笑容共同编织起__公司最亮丽的风景线吧!
三、顾问
四、策划
人力资源部。
五、指导
___。
六、赛程安排
1、比赛地点:公司培训室
2、比赛时间:(待定)
3、参赛选手:①各部门主管、副经理;②各部门、各班组选派的职员工代表。
4、比赛形式:①主题演讲;②即兴演讲。
七、奖励
大赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优胜奖若干名(分别颁发荣誉证书和奖金)。
八、操作要求(详见具体工作安排部分)
九、比赛程序
(一)宣布比赛开始。
(二)全体起立。
(三)介绍来宾,评委及本次大赛情况。
(四)比赛开始。(3-5分钟/人)
(五)比赛进行中穿插3次厂史厂情有奖知识问答。
(六)讲评。
(七)总经理讲话。(同时统分)
(八)发奖仪式。(_总、_副总为获奖选手颁奖)
(九)领导、来宾和评委退场。
(十)宣布比赛结束,其他职员工按序退场。
十、大赛评委(暂定)
(一)总经理___。
(二)常务副总经理___。
(三)厂务部经理__。
(四)技术营业部经理___
十一、特邀嘉宾(待定)
十二、宣传联络(待定)
演讲比赛活动方案3
一、活动主题
“感动西安建工”——寻找、学习、推广身边践行我行企业文化核心理念的先进人物和先进集体。
二、演讲内容
紧紧围绕西安建工集团企业文化核心理念,深入挖掘各部门、各下属公司、各岗位先进人物、先进集体的感人事迹。参考内容如下:
(一)情系“西安建工”———为“西安建工”事业贡献毕身精力或做出突出贡献的感人事迹。
(二)服从、服务西安建工发展大局——默默无闻,无私奉献,牺牲小我,成就大业的感人事迹。
(三)追求和创造价值——时刻关注市场变化,积极探索盈利模式,勇于开拓,积极进取,努力实现价值创造化的感人事迹。
(四)服务典范——以客户为中心,用心服务、始终如一的感人事迹。
(五)善于风险管理与防控——视安全为西安建工“生命线”的感人事迹。
(六)人才理念的真正践行者——以人为本,关心员工成长,为员工搭建事业平台的感人事迹。
(七)西安建工优秀领导干部、优秀管理者的典范人物。
(八)践行企业社会责任的工行人。
(九)长期宣传、教育、推广企业文化理念,致力西安建工文化事业的感人事迹。
(十)其他方面的先进典型。
三、比赛要求
(一)各单位要高度重视,充分认识开展“践行文化理念,学习先进典型”演讲活动的重要意义,要把组织演讲的过程,作为宣传、推广、教育和普及企业文化核心理念的过程,切实加强组织领导,确保活动顺利开展。
(二)演讲内容要围绕西安建工企业文化核心理念及释义展开,突出集团企业文化核心理念在各部门、各公司、各岗位的具体体现。
(三)演讲事迹要言之有物,真实感人,具有强烈的感召感染力和影响力。演讲稿要求条理清晰、富有文采,核心理念与典型事迹结合自然。演讲要求脱稿,演讲时间控制在15分钟以内。
四、评分方法
评分采取百分制由评委当场评分,去掉一个分和一个最低分后的平均得分(取小数点后两位,分数相同者取小数点后三位)为选手的最后得分。评分按演讲内容、语言表达、神态表情、仪表形象、演讲效果、演讲时间及脱稿等6个项目进行,各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。
(一)演讲内容(30分)
观点正确鲜明,主题深刻集中,角度新颖得当,材料典型充分,联系实际针对性强,逻辑严谨,说服力强。
(二)演讲技巧(45分)
1、语言表达(25分):普通话标准,吐字清楚准确;语言生动形象,能准确、恰当地表
情达意;语调、节奏富于变化,注意轻重缓急。
2、神态表情(10分):姿式、动作、手势、表情大方自然,善于渲染气氛,增强表达效果。
3、仪表形象(10分):服饰大方得体,举止从容端庄,精神饱满,态度亲切。
(三)演讲效果(15分)
有强烈的鼓动性、激励性和强大的说服力、感召力。能充分调动现场听众的情绪,在听众中产生强烈的情感共鸣。
(四)时间控制要求(10分)
不脱稿扣7分,不熟练扣3分;超时或少时扣3分(时间限制为12-15分钟,若超时或少时,每分钟扣1分,扣完3分为止)。
五、奖项设置
本次演讲比赛将现场评选出
一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。另设单位组织奖2个。
六、组织领导
为确保活动有序进行,成立演讲比赛活动组委会,由书记担任主任,成员由党群工作部、办公室、企业发展部、人力资源部负责人担任;组委会下设办公室,设在党群工作部内,具体负责比赛活动的实施。各成员单位要高度重视本次比赛活动,落实专人分工负责相关工作。
具体事项有:
(一)评委拟定8个人。
(二)主持人由__办担任;
(三)场所布置与午餐、晚餐安排由办公室负责;
(四)电脑技术支撑由信息技术部负责;
(五)参赛选手引导员;
(六)选手名单、讲稿上报;
(七)奖状制作
(八)拍照、摄影等宣传报道。
七、经费预算
(一)奖金分配:
一等奖:1000元
二等奖:800×2=1600元
三等奖:600×3=1500元
鼓励奖:300×28=2800元
(二)其他开支:
演讲比赛活动方案4
一、活动名称
大学生趣味英语演讲比赛。
二、活动目的
为了丰富同学们的校园文化生活,激发同学们对英语学习的热情,提高同学们的英语口语表达能力,同时也为同学们提供了一个展示自我的平台。英语角协会,经贸与管理系决定合力策划举办趣味英语演讲比赛。
三、活动对象
__医学院全体学生。
四、活动形式
本次趣味英语演讲比赛旨在提高口语表达能力,形式多样,可以演讲、朗诵、小品、话剧和歌曲等。
五、活动流程
本次活动共分为初赛和决赛两个环节。
1、初赛。
时间:2020年_月_、_。
地点:__大学生活动中心。
形式:召集所有报名选手进行抽签,决定出场顺序,对每位(队)选手的演讲有严格的时间限制(5分钟),根据相应的评分规则评选出12名选手参与决赛。
2、决赛。
时间:2020年_月_日。
地点:图书馆三楼多功能厅。
形式:所有进决赛的选手进行抽签决定出场顺序,评委根据每位(队)选手的场上表现作出相应的评分,最后根据评分的具体情况排出名次。
六、评委与嘉宾
评委:一位英语外教和6名优秀英语教师。
嘉宾:院团委书记、各系党(团)总支书记。
七、奖项设置
一等奖:奖品30元(1名)。
二等奖:奖品20元(2名)。
三等奖:奖品15元(3名)。
创意奖:奖品——20元。
优胜奖:奖品——10元(4名)
八、经费预算
场地布置:150元
小礼品:150元
评委纪念品:140元
横幅喷绘:200元
总共:815元
九、附件
(评分表、规则、报名表)
演讲比赛活动方案5
一、活动背景
随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言,在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以,英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此,本着“全院参与,办出特色,发现人才,培养学习兴趣”的宗旨,英语俱乐部举办一次面向全校各级的英语演讲比赛,以提高同学们的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。
二、活动内容
时间:11月2日晚7:00
地点:待定
主题:不限,可用原稿也可自写,比如描绘自己的家乡,对未来生活的向往,大学生活的感受等等积极向上即可
宗旨:本次举办山东交通学院(长清校区)英语演讲比赛,旨在提高大学生们的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。
参赛对象:山东交通学院(长清校区)所有学生
评委团:教师评委:待定
学生评委:待定
嘉宾:待定
主持人:待定
三、组织流程
1、组委会名单
宣传:待定
【负责比赛现场的布置、以及活动前期的所有宣传工作等】
统分:待定
【负责比赛现场的统分工作等】
内务:待定
【负责比赛场地的借用、所有设备的借用、人员的临时调配】
资料:待定
【收演讲稿,抽签计上场顺序】
维序:待定
【现场秩序的维持和处理突发事件】
信息:待定
【负责背景音乐的调放,拍照】
2、活动流程:
1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。
2、主持人介绍比赛的规则评分细则。
4比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。
6、在前十二号选手参加完比赛之后,中间穿插游戏,现场互动调节比赛气氛。
7、待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。
8、评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果(依次由优胜奖到一等奖)
9、(待定)上台颁奖。
10、主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。
11、工作人员负责作好后期工作。
四、经费预费
海报:张元字:张元
水费:瓶元
奖品费:(一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名风度奖、幽默奖、语音奖各一名,现场互动游戏奖)元
会场布置物品费用:元
其他费用:元
总计:元
五、可行性分析
1、说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求,举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的英语爱好者。
2、此次活动作为第二届社团文化艺术节的活动之一,可以很好的传播校园文化,创造良好的学术氛围。
3、绝大多数的在校同学都缺乏说英语的勇气和决心,而对于以后有着出国留学梦想的同学英语口语显得更加重要。
4、英语演讲比赛已经成功举办了两届,举办本次第三届比赛在前两届坚实的基础上相信会取得更大的突破。
5、举办演讲比赛在形式上新颖,容易活跃现场气氛,同时,可以激发同学们说好英语的激情和勇气。
6、英语俱乐部作为湖南省的优秀大学生社团、连续两届的校明星社团,有着严格的内部组织和管理条例。有实力主办主办好本次的演讲比赛,在学校的同类社团中产生较大的影响力。
六、具体宣传方案
1、文字宣传:在每个宿舍宣传栏、食堂门口以及A座展板张贴
2、海报宣传:在食堂门口、A座、桥头显眼处展出展板。
3、班级宣传:为了做到全院参与,到各个班级通知并统计报名。
4、利用校广播及时播报本次演讲赛的筹备和进行情况,使得本次演讲公开化、透明化宣传。
七、后期工作
1、各个部门的主要负责人认真写好活动总结。
2、把图片、文字等资料及时上传到网站上面。
3、各个部门召开例会,总结活动并提出工作展望。
4、定出下期活动的工作计划
附件
1、比赛规则
比赛采取一轮制,共分为三个环节
(1)已备演讲(preparedspeech):4分钟
(2)即席演讲(impromptuspeech)选手现场抽取即席演讲。:3分钟
(3)现场问答(Question&Answers)评委提问选手即兴回答。:2分钟
(4)评审团代表对此次比赛及选手表现做出简单点评。嘉宾介绍英语学习心得
2、评分规则:
采取公平、公正原则
具体分配如下:已备演讲:4分即席演讲:3分现场问答:3分
比赛三个环节每部分具体评判标准如下:
演讲内容(占40%):要求紧扣主题,观点鲜明,内容生动,具有创意性,演讲结构清晰,论据充足,逻辑性强;
语言表达(占40%):要求语音准确,语调准确,表达流畅,富有感染力;
综合印象(占20%):要求仪表大方,举止得体,富有表现力,能够灵活运用表情和身体语言与观众交流。
3、奖励事项:
名次奖:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名
单项奖:风度奖、幽默奖、语音奖各一名
第二篇:演讲比赛活动方案
演讲比赛活动方案
感恩是中华民族的传统美德,一个心存感恩之心的人,必定具有非凡的人格魅力。为了加强学生品行养成教育,培养学生的感恩意识,提高学生的普通话朗诵水平,使学生们能够在紧张的学习之余充分展现自己的艺术潜能,学校决定由少先大队组织于4月4日下午举行“学会感恩”演讲比赛活动。
一、活动主题:感恩亲人,感恩伙伴,感恩社会
二、活动目的:
1、通过活动,使学生进一步理解父母的“不容易”,体会父母的辛劳,培养学生一棵感恩父母的心。用自己的具体行动去感谢父母。
2、通过活动,使学生学会关心身边的人,在班级中,主动帮助有困难的同学。在社会上做一个讲文明、懂礼貌的小公民。
3、通过活动为学生搭建展示自我的平台。
三、参赛对象:一至六年级全体同学
四、比赛要求:
1、演讲时间在8分钟以内、思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出。
3、各个班级可在演讲的形式上有所创新,可播放背景音乐,以创造良好的欣赏情境,获取良好的艺术效果。
4、演讲要求脱稿、语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方、具有感染力。
五、评选方法: 评委由班主任之外的任课教师组成,平均分为该班最后的得分。
七、奖项设置:高低段一等奖各: 1名
二等奖:2名
八、计分细则:
1、采用100分制。
2、语言流畅,吐字清晰,音量适中,语速得当,仪态大方、着装得体、动作适当,普通话声、韵、调准确。
3、所选的内容要有真情实感。
九、有关注意事项:
1、各班级应按要求认真组织,辅导学生进行比赛。
2、参与观看的班级,班主任要管理好学生。
第三篇:演讲比赛活动方案
演讲比赛活动方案
(初稿)
为了提高广大青少年对语言的感受能力、表达能力,丰富业余文化内容和学生的课余生活,加强学习和交流,给广大青少年提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,培育朝气蓬勃、积极向上的文化氛围,特举办演讲比赛,活动方案如下:
一、活动主旨
举办这次活动,旨在激发广大青少年及学生参与活动的热情,丰富业余及校园文化生活,提高青少年及学生的全面素质,增强我能行的自信,提高对语言的感受能力、表达能力,丰富生活,旨在提高青少年的综合素质。
二、演讲主题
1、知我绥宁,爱我绥宁,我为灾后重建做贡献,我为绥宁发展做贡献;
2、歌颂我县在抗灾救灾中涌现出的先进人物、事迹等。
3、迎奥运,强素质,树形象;
4、我为团旗添风采;
(主题确定,个人参赛题目自选,要求内容积极、健康、向上。)
三、主办单位
中共绥宁县委宣传部 绥宁县教育局
共青团绥宁县委员会
四、大赛组委会
顾 问:唐 渊 伍备战 主 任:黄民清
副主任:刘柏生 唐国瑚 李如意(人大联系领导)
丰新妹 苏进武
委 员: 洪煜东 刘乐权 苏跃中 袁 玲 大赛组委会保证此次比赛公开、公正、公平,组委会下设办公室(设团县委办公室),由袁玲同志兼任办公室主任,明传柏、肖庆明、王华连同志为成员。
五、赛事安排
共分两组:成年组(机关企事业在职人员)、学生组(分高中、初中、小学组);
1、报名时间:3月20日至3月31日
2、初赛时间:4月11至12日
3、决赛时间:4月25日
4、报名地点:团县委办公室。
5、报名电话:7611760(办公室)6386757
6、比赛地点:(待定)
选拔赛由各单位、学校分别进行(参赛选手费用自理);
六、比赛要求
1、参加对象:全县各机关企事单位工作人员、各中小学在校学生;
2、比赛步骤:分为初赛、决赛;
初 赛:各机关企事单位选拔1至2名参赛、各中小学校每组选拔出1至3名学生代表参加;
决 赛:成年组选取前15名进入决赛;学生组选取每组前10名进入决赛;
3、如有背景音乐,则自带光碟,自备服装和道具。
七、评分办法和计分标准
1、评分办法:评委现场分别打分,起评分为80分,评委打分后,再去掉一个最高分和一个最低分,总和取平均数(小数点后保留两位小数)作为最后得分,按成绩排名确定进入下一轮比赛的选手名单及决赛获奖名单。
2、评分标准:采用百分制计算,总分100分:
①内容(20分):主题鲜明,层次清晰,详略得当,能结合实际切合主题,旁征博引。
②语言表达(20分):脱稿演讲,吐字清晰,普通话标准,表达流畅、生动,语速适中,语调抑扬顿挫,饱含感情。
③仪表风范(20分):仪表端庄,表情自然,形体动作大方得体。
④现场感染力(20分):有较强的现场感染力,能引起观众共鸣。
⑤时间掌握(10分):演讲时间为4—6分钟。不足或超过规定时间酌情扣分。
⑥ 整体效果(10分):总体印象佳,演讲效果好。
3、此次比赛如果出现同分且不能确定名次的情况,将加赛即兴演讲以确定名次。
4、公证机制:大赛组委会将制定一套严格而有效的制度来确保大赛的公开、公平、公正,大赛组委会对大赛进行全程监督。
代表队领队、参赛选手及评委和工作人员必须严格执行赛事纪律,如发现有营私舞弊现象,可向大赛组委会举报,对违规者将予以严厉处罚。
八、评奖办法;
1、比赛分为两个组别:成年组、学生组;
2、成年组设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名,优胜奖6名;学生组每组设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,优胜奖4名。
3、比赛实行现场评分,根据评委评分情况按照总分高低排名。
4、凡获奖者均颁发获奖证书及一定的奖金或奖品。
5、本次大赛还将设置组织奖3名。
第四篇:演讲比赛活动方案
*厂“争做优良厂风的践行者”
演讲比赛活动方案
为深入推进优良厂风建设,积极营造人人践行优良厂风,人人推进优良厂风的良好氛围,按照厂党委《深入推进优良厂风建设“六项工程”实施方案》统一安排,拟举办“争做优良厂风践行者”演讲比赛,具体方案如下:
活动时间:
初赛:2013年7月16日上午9点 决赛:2013年7月26日下午14点30分
演讲内容:以“争做优良厂风践行者”为主题,围绕全厂生产经营中心工作,通过演讲的形式,讲述自己或身边的人在推进优良厂风建设过程中的典型事迹,用典型案例诠释优良厂风的十个方面内涵,通过演讲比赛选树一批先进典型,把全厂干部员工思想进一步统一到持续稳产立厂、科技创新兴厂、精益管理强厂“三大战略”上来,为全厂各项工作的全面完成推波助澜。
参与对象:全厂干部员工。
采油、热注、集输、**公司每个单位推荐1-2名选手参加初赛,其他单位每单位推荐1名选手参加初赛。通过初赛评选10名选手参加决赛。
奖项设置: 最佳组织奖3家单位;
一等奖3名,二等奖7名,三等奖若干名(经基层单位推荐参加厂初赛,未进入决赛的选手为三等奖)。
演讲要求:
1、演讲内容要客观真实、立意新颖、主题明确、事迹鲜明,能够引起大家共鸣。
2、演讲形式自定,可一人演讲也可多人演讲,演讲过程要求脱稿,演讲者要合理运用肢体语言,充分表达演讲的中心思想。
3、每名选手演讲时间不超过10分钟。评分标准:
分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分,满分10分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。
1、演讲内容:4分。要求演讲内容客观真实、事迹鲜明,立意新颖、紧扣主题,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。
2、语言表达:3分。要求脱稿演讲,声音洪亮、普通话标准、口齿清晰,语速适当、表达流畅、富有激情。
3、形象风度:2分。要求衣着整洁、仪态端庄大方、举止自然得体,讲究演讲技巧、动作恰当、体现朝气蓬勃的精神风貌,上下场致意、答谢。
4、综合印象:1分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
费用预算:
活动需各项费用约22300元,具体明细如下:
1、奖品:
一等奖:按获奖人数,各奖励价值1000元奖品,预计4人,小计4000元;
二等奖:按获奖人数,各奖励价值800元奖品,预计7人,小计5600元;
三等奖:根据报名情况,按人数各奖励价值400元奖品,预计20人,小计:8000元;
评委及工作人员:按照500元每人进行奖励,预计8人,小计4000元。
2、证书及条幅制作:
证书按实际人数,约30本,小计450元; 条幅一条:250元。
***
2013年 月 日
第五篇:演讲比赛活动方案
实用的演讲比赛活动方案3篇
演讲比赛活动方案 篇1
为了加强师德建设,进一步弘扬我校教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神,抒发教书育人情怀,展示为人师表风.。学校工会决定举办一次教职工演讲比赛。通过活动,希望能提高广大教师的认识,增强广大教师的紧迫感、责任感及使命感,并迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。为了使比赛顺利进行,现制订方案如下:
一、组织机构
组长:
副组长:
成员:
二、工作人员
总策划:
评委:
统分:
三、演讲内容及要求
1、以“我讲师德”为主题,结合本人的工作实际,谈谈自己的感受和体会。
2、讲述力求流利清楚;内容健康、积极向上;立场、观点明确,用词恰当贴切;立意力求新颖深刻;体现我校教职工的精神风貌。
3、演讲时间规定在5--8分钟,参赛选手在演讲过程中要求站立式脱稿演讲。
4、杜绝抄袭否则将取消其参赛资格。
评分标准
1、紧扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美(45分)
2、表述清楚,语言流畅,声情并貌(20分)
3、声音洪亮,普通话标准流利(20分)
4、服装.洁,仪表端庄(10分)
5、时间限制(5分)
计分方法
1、比赛中所有评委同时计分。
2、由工作人员负责把分数统计好,然后去掉一个最高分,去掉一个最低分,得出的平均分为该选手的最后得分。
四、比赛时间
20xx年10月10日
五、比赛地点
银水路小学三楼多功能会议室
六、评奖办法
一等奖1名、二等奖2名、优胜奖若干名。
七、注意事项
1、要求各校校长及工会小组组长领队参加;
2、这次活动既是一次工会活动,也是一次师德教育活动,要求大校派10名以上老师参加。
演讲比赛活动方案 篇2
活动主题:“感恩于心,责任于行”
活动内容:备稿演讲(诗歌、亲情美文、友情故事);即兴演讲(校园生活——同窗义、恩师情,人生感悟等)。每位同学上台先作简短自我介绍,再进入主题演讲{参赛选手自备稿件(由各班主任老师把关)}。
活动主旨:
1、深入贯彻素质教育,全面培养学生具有爱家、爱校、爱国的“三爱”情怀。
2、通过活动的开展,使学生“能说会道”的'能力得到进一步提升。
报名方式:各班级参赛学生到班主任老师处报名,填写所在班级和所要演讲的题目,报名截止时间6月14日晚21:00 。
比赛时间:
初赛:6月15日晚7:00—9:00;
复赛:6月18日晚7:00—8:00;
决赛:6月20日晚7:00—9:00。
比赛地点:阶梯教室i——教工俱乐部
评选规则:
1、从参赛选手的衣着、举止、嗓音、机变能力、情感处理、精神状态、普通话水平等方面进行综合评比。
2、八区、直属区各取前10名进入复赛,在复赛中对应分为5组,进行一对一的pk,取前10名同学进入总决赛。
3、评委现场点评,并给选手亮分,经求平均值后确定选手的得分,评分标准为满分10分。
邀请评委:潘金星、李照东;八区区长:徐杰(和学生科长 程伟 以及区长助理张洁兵);直属区区长:黄春雷(和学生科长何晓蓉 以及区长助理郭龙);宣传处主任:张浩。
决赛:王院长、余海平、储总、潘金星、李照东、徐杰、张浩、张浩
奖项设置:第一名(1人 收音机一台+荣誉证书)、第二名(2人 李健签名cd+荣誉证书)、第三名(3人 练习簿+荣誉证书);最佳表演奖(1人 荣誉证书)、最美嗓音奖(1人 荣誉证书);最具活力奖(1人 荣誉证书)。
演讲比赛活动方案 篇3
为了进一步推动我镇小学英语教学和素质教育的发展,激发学生学习英语的兴趣、提高英语的综合应用能力,给小学生提供一个锻炼自我、展示自我、捕捉机遇的舞台。特举行小学生英语口语演讲比赛活动,现将有关事宜通知如下:
一、比赛时间:xxx年11月19日
二、比赛地点:各学区(评委到学校评)
三、参赛人员及人数:小学3—6年级学生
每位英语教师所教学生最少不低于3人。
四、比赛方案:
(1)自我介绍一分钟(20分)
(2)三至五分钟命题演讲(30分)
(3)现场回答问题一至两分钟(30分)
(4)、英语才艺展示(20分)
要求:选手要自备参赛演讲稿(英语)。演讲时要将命题演讲稿上交,脱稿演讲。且可配乐,配乐可酌情加分。内容积极向上、乐观、健康。
五、评分细则:
(1)内容符合演讲风格,丰富新颖,具有吸引力
(2)语音语调标准、优美,有感染力,演讲自然流畅
(3)仪表仪态大方得体
(4)最终得分:各评委所打分数的平均分