小学教师竞聘上岗实施方案

2020-10-03 10:20:00下载本文作者:会员上传
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小学教师竞聘上岗实施方案

为了加强我校教师队伍的管理,充分调动教师的工作积极性,全面提高学校办学水平,结合我校实际情况,特制定本方案。

一、指导思想

以《教育法》、《教师法》、《劳动法》等国家有关法律法规为指导,按照市教育局相关文

件精神,深化学校内部管理体制改革,全面实施班主任竞争上岗和班主任选择科任教师的用

人机制,竞争聘优,优胜劣汰,实现教育人才资源的优化配置,构建和谐校园。

二、竞聘任原则

1、坚持按需设岗,按编设岗,以岗定员,以职定责。

2、坚持择优聘用,优化组合原则。在年度考核的基础上,以政教处为核心聘任班主任;以

班主任为核心聘任科任教师。

3、坚持公平、公正、公开原则。做到方案、职数公开,聘任过程公开,聘任结果公开。

4、坚持双向选择的原则。

5、坚持教学第一线优先的原则。

6、坚持以人为本的原则。根据教

职工的申请和特长,最大限度地用人所长。

三、竞聘对象

2、下列人员可直接聘任:(1)男满55周岁、女满50周岁或教龄男满30年、女满25年;

(2)市及以上骨干教师,先进教育工作者、师德标兵。

3、学校在编中层以上干部,按干部聘任原则另行聘任。

4、免竞聘人员(1)经批准长期病休的(2)经批准内部退养的;(3)经批准外出交流的;

(4)经批准借调人员。

四、竞聘条件

1、坚持四项基本原则,自觉执行党的路线、方针、政策。

2、热爱本职工作,履行职责,为人师表,具有良好的职业道德。

3、严格遵守学校的各项规章制度,遵纪守法。

4、具有相关岗位的文化水平和实际工作能力,教师应具备教师资格证书和合格学历,普通

话水平要达到相应学科要求。其它岗位应具备岗位所需的专业技术等级证书;如无证书,要

经考核,确有能胜任受聘岗位工作的能力。

5、身体健康,能坚持正常工作并能承担满工作量。

五、岗位设置

(一)编制情况

2020年市教育局下达我校编制为49人.(二)具体岗位设置情况

1、学校班子(6岗):校长1岗、书记1岗、工会主席1岗、教学副校长1岗、德育副校长1

岗、后勤副校长1岗。

2、教务处(2岗):主任1岗、教务员1岗。

3、教科室、体卫艺处(1岗):主任1岗。

4、政教处:(1岗):主任1岗。

5、总务处:(1岗):主任1岗,会计1岗。

6、分校区(1岗):负责人1岗。

7、班主任(14岗):本部11岗,校区3岗。

8、教学人员(44岗

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