关于立志和理想的演讲稿（范文大全）

第一篇：关于立志和理想的演讲稿

关于立志和理想的演讲稿

演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在我们平凡的日常里，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是小编整理的关于立志和理想的演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好，今天我为大家带来的演讲叫做“理想，点亮人生”。

我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。而河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼!理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来的美好的憧憬。可是，那令我们心驰神往的雪山又岂会让我们轻易到达?于是，漫长人生路上，我们开始追寻心中的理想。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，追求理想的道路不会是一马平川，而是充满着坎坷与荆棘。孤独，寂寞，挫折，打击更可能常伴你左右。但是没有血的历练不能成为真正的将军。同样没有各种苦难的磨练又怎么能有能力的提升。一颗坚定的，勇往直前的，无所畏惧的心，能够支持你披荆斩棘，走向成功的终点。理想信念就是激励我们向着既定的目标奋斗前进的动力，是人生力量的源泉。我们如果有了坚定的理想，就会以惊人的毅力和不懈的努力，成就事业，创造奇迹。

“千里之行，始于足下”。行动很重要，空有理想有什么用演讲稿。去奋斗，去努力，去实现，才有价值。

有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想也就是空想中生活。虽然空想的意境有时候很美妙，甚至远远超越了按步骤实现的理想，但它们最终都会流于虚幻和空无。

所以，用理想点亮人生并不是一句宣传的空口号，我们应该将其付诸于实际行动中来。实践，只有实践才能化理想为现实。理想之花灿烂，理想之果甘美，要想使理想开花结果，必须用辛勤的.汗水来浇灌。

理想是永远的力量!理想是激情，是碰撞，是寒夜里前行，风雨中追寻的方向;理想是梦境中萦绕，心底处纠缠的向往;理想是困境里咬牙，孤独中坚持的倔强;理想是烈火中放歌，雷鸣里翱翔的狂放;理想是孤独时忍耐，流泪时微笑的坚强……如果有一天，你能够大声地说出自己的理想，并且感到世界上最快乐的事情莫过于为理想而奋斗，那么，你成长和前进的道路就不会再有恐惧，就会充满着理想的光芒!

让我们放飞理想，用理想点亮自己的人生吧!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们知道吗?理想是一句谜语。而答案就需要自己去探索，去发现。理想也是一颗种子，让种子发芽是要我们用心培养。

我们每个人都有不同的伟大理想。“理想”一词，在词典中解释是：对未来世界有根据的合理想象。只要你说出了自己的理想就要努力去实现。如果没有做出付出，那你的理想种子就会枯萎。

理想的成功好需要一点——克服所有困难，重拾自信。同学们，在你们实现理想的途中，难免会遇到一些难题，有可能这是一道考验。使你失去理想，永远一朵枯萎的种子。所以我们需要克服困难，让我们的理想种子发芽。

有人曾说：“登山这攀登的不是高山，而是自己的理想。我宁愿在自己理想的高峰上被毁没，也不愿毁灭我理想中的高峰!”

我很赞同这句话，理想是无价的。理想比任何物品都重要，一个人如果是失去理想就等于一个废人。而失去了一件物品却可以再找回。

同学们，让我们把自己的理想之谜解开吧;让我们把理想的种子培育成参天大树吧!

谢谢大家!

亲爱的老师同学：

大家好!我演讲的题目是：青春的理想。

我们的青春，总是充满激情，充满理想。我们爱幻想，爱沉浸在自己的梦境里。高考，曾经一度扼杀我们理想的活力。来到大学，我感觉理想在每一颗心里复苏，我们的活力、我们的浪漫细胞都醒过来了。我们在大学这片天空下，寻梦，追梦，一场奇幻旅程又开始了。

曾听法国电影大师吕克·贝松说过这样一句话：“理想之于每个人，正如汽油之于汽车，理想是我们前进的动力。”而吕克·贝松的人生经历也是一样。青春的他考电影学院被说“不适合做导演”，他没有放弃。他在电影界底层摸爬打滚十年，做过杂工，演过龙套。可是他会认真地抓住每一个学习的机会，因为“导演梦”一直在他心里。他的多部电影《第五元素》《碧海情天》《这个杀手不太冷》广受好评，成为欧洲最负盛名的天才导演之一。青春的理想，坚持下来了就是成功，就是奇迹。我们的青春是理想的一架梯子，它可以延伸到理想成真的那一刻，只要你不放弃。

理想对于每个人都是平等的，不管你是贫穷、丑陋，还是富裕、美丽，每个人的理想都是无价的耀闪的。不要因为你的普通，你的平凡，去放弃展现自我的机会，也不敢去向理想迈出一步。我们只要让自己的青春乘上滑板，我们的生命、我们的理想同样可以激越飞翔。

然而，有时我们因为一些俗务琐事，繁忙工作而让心情烦恼，我们便会丢弃、遗忘我们青春的理想，唯有让流水平静下来，太阳和月亮才能在它的表面上显现倒影。当人沉静下来，才能看出所有干扰清晰的思考、蒙蔽真实感情、影响智慧判断，以及阻碍自己找到答案的问题所在。我们要永远在内心保留一处理想可以停驻的宁静的地方。

青春的理想是最美的，它有青春的凝定。

有梦的青春是最美的，它有理想的飘逸。

我很喜欢的一个艺人韩庚，以他的经历拍成一部电视剧《青春舞台》让我很感动。记得他在剧中说了这样的话：“虽然我没有很好的舞蹈基础，但是我不会放弃跳舞，因为它是我的理想。”因为喜欢舞蹈，喜爱表演，韩庚远走他乡，去韩国这样一个人生地不熟的地方学习。克服语言交流上的不便，以及对家人的思念，跳出青春最炫的舞步。《青春舞台》主题曲里的一句歌词是这样的：“飞越绝望，坚定的翱翔，绽放无限的笑容，青春理想属于你和我。”坚持最初的理想，我们的青春也会意义非凡。韩庚可以，相信我们也一样可以。

冰雪守望着太阳，正如生命守望着理想，有梦的生命应该如鲜花一样绽放。有梦的青春应该如彩虹一样绚烂。

可以追寻的梦，是心中移动的城市。让心中的这座城市充满生命活力，充满青春激情。青春的理想，正在我们紧握的手中，努力去实现它吧!

谢谢大家!

第二篇：人生理想立志

[主题班会文字教案]乘着理想的翅膀 节目程序

一、入场

二、过程

立志篇

三、结束、配乐诗朗诵《站在年轻的路口》、名言竞猜（3条）、名人竞猜（3个）、理想展览 奋斗篇、情景剧——三色梦之第一小节、情景剧——三色梦之第二小节、男声独唱——《水手》 畅想篇、情景剧——三色梦之第三小节、班主任讲话、集体宣誓 全班集体合唱《二十年后再相会》 1

详细过程

主持人男：敬爱的老师们

主持人女：亲爱的同学们

合：大家好！

主持人男：欢迎光临我们高一（3）班的主题班会（幻灯片1）

主持人男：春天的花朵娇艳美丽，梦想是含苞欲放的渴望，夏天的大树枝叶婆娑，梦想是生机勃勃的向往。

主持人女：金秋的稻子低垂着头，梦想是沉甸甸的等待，严冬的雪花漫天飞舞，梦想是晶莹的遐思和畅想

合：今天，让我们共同乘着理想的翅膀，飞翔吧！

主持人男：接下来进入我们的第一篇章－－立志篇（幻灯片2）

主持人女：拥有青春，便拥有了一份潇洒和自信；拥有青春，便拥有了一份灿烂和辉煌，那么站在年轻的路口，我们会想一些什么呢？下面请欣赏配乐诗《站在年轻的路口》

（幻灯片3，班德瑞音乐）

站在年轻的路口

岁月的风铃在我耳边叮当作响

站在年轻的路口

我静静地凝望

目光

直达青春梦想的远方

回头看看自己的足迹吧

那一双双脚印记下了我每一次的跌倒与踉跄

这条路上有绿洲，有沙漠，有繁华，有荒凉

有风吹雨打，有鸟语花香

有花开的欢欣，有花落的感伤„„

纵然荆棘划破了我的脚掌

纵然树枝刺痛过我的脊梁

但自豪仍在我心中荡漾

因为平原保留着我的足迹

高山印证着我的身影

大海融入了我的气息

天空记录了我的飞翔

就这样

我艰辛地走了过来

站在年轻的路口上

前方的路依然很长很长

也许我会悲伤，也许我会彷徨

但飞逝的青春已不再容我多想

结束了短暂的作别

我整理行装

把欢笑和泪水统统装进肓上的行囊

带着梦，我又执着地踏上月光

年轻多么美好

我要好好把握这些青春的露珠

为我的生命歌唱

前面－－那太阳升起的地方

就是我的归宿

我的向往

主持人男：记得泰戈乐曾给我们留下这样一句名言：“一个人理想的高大决定了他取得成就的伟大。”我想不管是古今还是中外，理想已成为一个永恒不变的主题。许多的历史名人志士为我们留下大量的名言警句。那接下来呢，我将要领大家happy一下，来一个名人竞猜游戏，好不好？

好，我们先开始第一部分：名言竟猜（幻灯片4、5、6）

紧接着 第二部分：名人竟猜（有4个条件，在说出前三个条件之前，猜出者，有奖）（幻灯片7、8、9）

主持人男： 以上是历史上一批名人志士们的理想，我想还是由于他们从小就有这样一个梦想，才引领了他们的未来和人生志向一个又一个顶峰。那么，我们身边同学的理想又会是怎样的呢？不妨让我们也来看一看。

主持人女：梦想是宝贝和精灵，如果你拥有了梦想，你便拥有了一个全新的太阳，拥有了一双雄健的翅膀。亲爱的同学们，你们是否拥有自己的宝贝和精灵呢？下面呢我请我们的幸运星们来诉说一下他们的各自的理想（临场发挥）理想展览，圆场。

（展示理想的手抄报——腾飞）

主持人女：大家都知道理想使现实透明，美好的憧憬使生命充实，谁有生活理想和实现它的计划，谁便善沉默，谁没有这些，谁会夸夸其谈，接下来让我们来看这几位“年轻人”又是怎样追求理想和实现理想的。

主持人男：下面进入第二篇章——奋斗篇（幻灯片10）

请欣赏情景剧《三色梦》之第一小节

旁 白：（一日体育课上，李小利正在教室里认真做作业，还有10分钟就要下课了，这时张成和吴有为带球入教室，张成是一位品学兼优的学生，成绩也很好，吴有为是一位富家子弟，是全班学习最不认真，成绩最差的学生。）

吴：A↑，你今天好像进了十几个球，成绩不错，拍张成的肩膀。

张：唉，只可惜最后一球没进。

张：放好球回座位，还有几分钟我看下书。

吴：这么几分钟了，还看书。（边说边跳到自己位上坐着，抽小利的书扇）李：（李小利见状，很反感。）A↑（欲言又止，埋下头啃书）

吴：（拿出镜子照了照，然后从抽屉中拿出单放机）听首歌玩玩。

张：（见声音吵着小利），我说你别老是玩啊。

吴：不玩？俗话说得好：“青春一去不复返，人不潇洒枉少年”，现在正处青春年华，不玩还能干什么。

张：俗话也说得好：“少壮不努力，老大徒伤悲”，我看你还是看会书吧，马上又要考试了。

吴：又是看书，看了有个屁用！

张：我看你也不能这么说啊，这年头，读书才有出路。

吴：A↑，这你就说错了，你看我，不读书将来同样有出路，而且啊多得很。张：嘿，像你这样吊儿郎当也会有出路。

吴：（戴眼镜，摇扇）你忘了我老爸是谁？

张：（瞧不起），！我以为是什么出路，原来又是靠你老爸。

吴：不是我吹牛，就我爸公司交10个月的税收，就够你玩十年。

张：但那有什么用？终归不是你的，难道你就一辈子靠你老爸？一点理想都没有？

吴：谁说我没理想，我多的是，而且啊大得很，坐稳了听好，我的理想就是将来成为谢霆锋第二，乔丹第二，贝克汉姆第二，比尔盖茨第二，怎么样，够伟大吧。张：（大笑）哈哈，那也叫理想？我看是幻想才对，再说了，还都是第二呢。吴：A↑，你这人怎么这样，老嘲笑别人。

张：别误会，是你说得好笑啦。

吴：哈哈哈，好笑吗？

张：好好„„不笑了。

吴：光笑我，把你的理想也说出来让我乐乐。

张：你别亵渎了我的理想，我的理想严肃而伟大，是不会好笑的。

吴：怎么？说不出来啦。

张：说出来你又不懂，还不是不说？

吴：说不出来就说不出来，别化装呀！

张：燕雀安知鸿鹄之志哉。

吴：嘿，不想说，我还懒得听呢（看表），吃饭去。

张：还要搞快些，早排队早吃饭，吴：排什么队呀！大不了，我请你上馆子。（退场）

主持人女：年轻璀璨的心中都种下了一颗梦想的种子，有人辛勤耕种，有人虚度光阴，有人百折不挠，那么我们的主人公又会怎样去开出他们炫丽而又灿烂的梦的花朵呢？

下面请欣赏《三色梦》之第二小节

旁白：（一天，体育课上，李不利在教室自习，她是全班学习最刻苦的学生，也是成绩最好的学生。

李小利回想着他们刚才的话题：

梦想！生活！我们每个人心中都有一个美丽的梦，一个属于自己的梦，那我的那个梦呢？我心中也有一个梦－－那就是中华人民共和国的一名外交官，那美丽而又遥远的梦啊！让我乘着理想的翅膀飞到你身边吧！）（李在上面表演）（旁白完，李退场）

旁白：（几年来，吴有为一直过着吃穿不愁的生活，一天，他在家中玩电脑，突然来了一名公安人员邵）

（吴在家中玩电脑游戏，邵入）

吴：向前，再向前，快啊，就差几步了。追了了，发招，oh，yes,yes,that'svery good,very very good.(邵搬东西)。

吴：A↑A↑A↑，你在干什么？

邵：是什么是，这东西充公了。

吴：谁说的？

邵：不信啊，我给你看证明。

吴：（看证明），这是不可能的。

邵：不可能，你自己去看新闻吧！

吴：你等等，我去看一下，要是没这回事，哼哼，你看着办（开电视）

旁白：（下面请听一则财经快讯：中国人民银行，黄石市支行于今天上午9：00正式宣布劲霸股份有限公司破产，其总裁吴先生一夜之间倾家荡产，一无所有。记者王艳报道）

吴：破产„„一无所有„„啊！怎么会这样（倒地）（退场）

旁白：李小利毕业后，就读于某一名牌大学国际关系系，她为了打好基础日夜奋战，天天如此，白天，看着身边的同学嬉笑玩耍，她也有花一样的年龄，于是她轻轻地 打开窗，向外看看，看着别人开心地玩，自己也快乐地笑了，继续学习，因为她要为那理想而奋斗了！

晚上，小利也毫不放松，她想现在还年轻少睡点没关系，于是点上蜡烛，有时她真的累了，当第二天醒来时，发现自己扑在桌上睡着了，看了外面的太阳。

（旁白时，李小利在台上表演，旁白结束，李退下）

旁白：毕业后的张成成了一名四处奔波的业务员„„面对一次又一次的失败，张成有的时候真的想放弃了。

可是，他依然坚持了下来，因为他听见水手说，他说风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要问至少我们还有梦。

（旁白时，张成在台上表演，旁白结束，张退下）

主持人男： 这以后的岁月中，我们主人公将会何去何从？如何畅想他们的未来呢？接下来让我们在歌声中体会我们主人公奋斗的过程，掌声有请某某同学为我们带来的《水手》。（幻灯片11）

主持人女：岁月如梭，时光如箭，转眼十年过去了，时间改变着这个时代，也改变着每一个人，那么我们的三位主人公在社会上又会扮演着什么样的角色呢？ 下面我们进入 第三篇章——畅想篇（幻灯片12）

接下来请继续欣赏《三色梦》之第三小节

旁白：经过十几年的寒窗苦读，如今小利的梦已经实现，成为一名出色的外交官，坐在电脑桌前敲打着电脑，忽来一电话，接起，说一大串英文。（旁白时，李在台上表演，旁白结束，李退下）

旁白：张成经过一次又一次的跌倒，又一次一次站起来，终于成为某跨国公司的总裁，他那个伟大的梦得以实现。他西装革履，在秘书备好车后，走。（旁白时，张在台上表演，旁白结束，张退下）

旁白：吴有为自从父亲破产后，生活一路坎坷，一天，他在买化肥料的路上。

（手拿扁担和蛇皮袋，头戴草帽，身穿破衣，出场）

自白：想当年，我是多么地英俊潇洒，风度翩翩，生活富裕，家财万贯，可如今：生活困顿，狼狈不堪，每况愈下，步步维艰，真是三十年河东，三十年河西，造

化弄人啊！本来好不容易靠着关系货了款，办起了养鸡场，这日子还有点盼头，可惜啊，我缺少技术，最近又赶上个禽流感，死了一大半，损失惨重，唉，真后悔当初没用心学习，把大好青春白白浪费了，以致落到今天这步田地，看来，这人生还真得有个理想啊。说完，退下。

主持人女：谢谢，谢谢以上同学给我们带来的精彩表演，让我们再次给予热烈的掌声！

从这篇短短的小品剧中，我们似乎看到了我们的未来和希望，在这条漫长的奋斗历程中，我们走到了今天，然而蓦然回首，当我们从不知到知之，从知之甚少到知之甚多，是谁在默默地引导着我们－－是我们敬爱的老师们，他们无愧是人类最伟大的灵魂工程师，在这里我们要感谢老师对我们的精心培育，接下来有请我们的班主任王老师为我们讲话，大家欢迎！

班主任发言！

主持人男：让我们再一次用热烈的掌声感谢老师对我们深切的祝愿！在这里，请允许我代表同学们对老师说：我们一定会奋发图强，博彩我们的人生，不辜负老师对我们殷切的希望和真挚的祝福！

主持人女：今天，让我们在这里地着高山立下誓言，对着大海许下心愿 班长带领全班同学宣誓（幻灯片13）

我誓言，踏平坎坷千条路

我誓言，征服艰难万重山

主持人男： 让我们记住这激动人心的时刻

主持人女： 记住这掷地有声的铮铮誓言！

主持人男： 今天，我们在这里欢聚一堂，载歌载舞：

主持人女： 明天，我们在这里奋斗人生，博彩人生！

主持人男： 二十年后，我们学富五车，我们才高八斗。

主持人女： 二十年后，我们青春依旧，我们风采依旧！

合：让我们《二十年后再相会》！

全班合唱歌曲——二十年后再相会

音乐伴奏（幻灯片14——59）

主持人合： 今天班会到此结束。再次感谢各位领导、老师的光临。

第三篇：人生理想立志

[主题班会文字教案]乘着理想的翅膀

节目程序

一、入场

二、过程

立志篇

1 2 3 1 2

3三、结束、配乐诗朗诵《站在年轻的路口》、名言竞猜（3条）、名人竞猜（3个）、理想展览 奋斗篇、情景剧——三色梦之第一小节、情景剧——三色梦之第二小节、男声独唱——《水手》 畅想篇、情景剧——三色梦之第三小节、班主任讲话、集体宣誓 全班集体合唱《二十年后再相会》 1

详细过程

主持人男：敬爱的老师们 主持人女：亲爱的同学们 合： 大家好！

主持人男：欢迎光临我们高一（3）班的主题班会（幻灯片1）主持人男：春天的花朵娇艳美丽，梦想是含苞欲放的渴望，夏天的大树枝叶婆娑，梦想是生机勃勃的向往。

主持人女：金秋的稻子低垂着头，梦想是沉甸甸的等待，严冬的雪花漫天飞舞，梦想是晶莹的遐思和畅想

合： 今天，让我们共同乘着理想的翅膀，飞翔吧！

主持人男：接下来进入我们的第一篇章－－立志篇（幻灯片2）

主持人女：拥有青春，便拥有了一份潇洒和自信；拥有青春，便拥有了一份灿烂和辉煌，那么站在年轻的路口，我们会想一些什么呢？下面请欣赏配乐诗《站在年轻的路口》

（幻灯片3，班德瑞音乐）

站在年轻的路口

岁月的风铃在我耳边叮当作响

站在年轻的路口

我静静地凝望

目光

直达青春梦想的远方

回头看看自己的足迹吧

那一双双脚印记下了我每一次的跌倒与踉跄

这条路上有绿洲，有沙漠，有繁华，有荒凉

有风吹雨打，有鸟语花香

有花开的欢欣，有花落的感伤„„

纵然荆棘划破了我的脚掌

纵然树枝刺痛过我的脊梁

但自豪仍在我心中荡漾

因为平原保留着我的足迹

高山印证着我的身影

大海融入了我的气息

天空记录了我的飞翔

就这样

我艰辛地走了过来

站在年轻的路口上

前方的路依然很长很长

也许我会悲伤，也许我会彷徨

但飞逝的青春已不再容我多想

结束了短暂的作别

我整理行装

把欢笑和泪水统统装进肓上的行囊

带着梦，我又执着地踏上月光 年轻多么美好

我要好好把握这些青春的露珠

为我的生命歌唱

前面－－那太阳升起的地方

就是我的归宿

我的向往

主持人男：记得泰戈乐曾给我们留下这样一句名言：“一个人理想的高大决定了他取得成就的伟大。”我想不管是古今还是中外，理想已成为一个永恒不变的主题。许多的历史名人志士为我们留下大量的名言警句。那接下来呢，我将要领大家happy一下，来一个名人竞猜游戏，好不好？

好，我们先开始第一部分：名言竟猜（幻灯片4、5、6）

紧接着 第二部分：名人竟猜（有4个条件，在说出前三个条件之前，猜出者，有奖）（幻灯片7、8、9）

主持人男： 以上是历史上一批名人志士们的理想，我想还是由于他们从小就有这样一个梦想，才引领了他们的未来和人生志向一个又一个顶峰。那么，我们身边同学的理想又会是怎样的呢？不妨让我们也来看一看。主持人女：梦想是宝贝和精灵，如果你拥有了梦想，你便拥有了一个全新的太阳，拥有了一双雄健的翅膀。亲爱的同学们，你们是否拥有自己的宝贝和精灵呢？下面呢我请我们的幸运星们来诉说一下他们的各自的理想（临场发挥）理想展览，圆场。

（展示理想的手抄报——腾飞）

主持人女：大家都知道理想使现实透明，美好的憧憬使生命充实，谁有生活理想和实现它的计划，谁便善沉默，谁没有这些，谁会夸夸其谈，接下来让我们来看这几位“年轻人”又是怎样追求理想和实现理想的。主持人男：下面进入第二篇章——奋斗篇（幻灯片10）请欣赏情景剧《三色梦》之第一小节

旁 白：（一日体育课上，李小利正在教室里认真做作业，还有10分钟就要下课了，这时张成和吴有为带球入教室，张成是一位品学兼优的学生，成绩也很好，吴有为是一位富家子弟，是全班学习最不认真，成绩最差的学生。）

吴：A↑，你今天好像进了十几个球，成绩不错，拍张成的肩膀。张：唉，只可惜最后一球没进。

张：放好球回座位，还有几分钟我看下书。吴：这么几分钟了，还看书。（边说边跳到自己位上坐着，抽小利的书扇）李：（李小利见状，很反感。）A↑（欲言又止，埋下头啃书）吴：（拿出镜子照了照，然后从抽屉中拿出单放机）听首歌玩玩。张：（见声音吵着小利），我说你别老是玩啊。吴：不玩？俗话说得好：“青春一去不复返，人不潇洒枉少年”，现在正处青春年华，不玩还能干什么。张：俗话也说得好：“少壮不努力，老大徒伤悲”，我看你还是看会书吧，马上又要考试了。

吴：又是看书，看了有个屁用！张：我看你也不能这么说啊，这年头，读书才有出路。

吴：A↑，这你就说错了，你看我，不读书将来同样有出路，而且啊多得很。张：嘿，像你这样吊儿郎当也会有出路。吴：（戴眼镜，摇扇）你忘了我老爸是谁？ 张：（瞧不起），！我以为是什么出路，原来又是靠你老爸。吴：不是我吹牛，就我爸公司交10个月的税收，就够你玩十年。

张：但那有什么用？终归不是你的，难道你就一辈子靠你老爸？一点理想都没有？

吴：谁说我没理想，我多的是，而且啊大得很，坐稳了听好，我的理想就是将来成为谢霆锋第二，乔丹第二，贝克汉姆第二，比尔盖茨第二，怎么样，够伟大吧。张：（大笑）哈哈，那也叫理想？我看是幻想才对，再说了，还都是第二呢。吴：A↑，你这人怎么这样，老嘲笑别人。张：别误会，是你说得好笑啦。吴：哈哈哈，好笑吗？ 张：好好„„不笑了。

吴：光笑我，把你的理想也说出来让我乐乐。

张：你别亵渎了我的理想，我的理想严肃而伟大，是不会好笑的。吴：怎么？说不出来啦。

张：说出来你又不懂，还不是不说？ 吴：说不出来就说不出来，别化装呀！张：燕雀安知鸿鹄之志哉。

吴：嘿，不想说，我还懒得听呢（看表），吃饭去。张：还要搞快些，早排队早吃饭，吴：排什么队呀！大不了，我请你上馆子。（退场）

主持人女：年轻璀璨的心中都种下了一颗梦想的种子，有人辛勤耕种，有人虚度光阴，有人百折不挠，那么我们的主人公又会怎样去开出他们炫丽而又灿烂的梦的花朵呢？

下面请欣赏《三色梦》之第二小节

旁 白：（一天，体育课上，李不利在教室自习，她是全班学习最刻苦的学生，也是成绩最好的学生。

李小利回想着他们刚才的话题：

梦想！生活！我们每个人心中都有一个美丽的梦，一个属于自己的梦，那我的那个梦呢？我心中也有一个梦－－那就是中华人民共和国的一名外交官，那美丽而又遥远的梦啊！让我乘着理想的翅膀飞到你身边吧！）（李在上面表演）（旁白完，李退场）

旁 白：（几年来，吴有为一直过着吃穿不愁的生活，一天，他在家中玩电脑，突然来了一名公安人员邵）（吴在家中玩电脑游戏，邵入）吴：向前，再向前，快啊，就差几步了。追了了，发招，oh，yes,yes,that's very good,very very good.(邵搬东西)。吴：A↑A↑A↑，你在干什么？ 邵：是什么是，这东西充公了。吴：谁说的？

邵：不信啊，我给你看证明。吴：（看证明），这是不可能的。邵：不可能，你自己去看新闻吧！

吴：你等等，我去看一下，要是没这回事，哼哼，你看着办（开电视）旁 白：（下面请听一则财经快讯：中国人民银行，黄石市支行于今天上午9：00正式宣布劲霸股份有限公司破产，其总裁吴先生一夜之间倾家荡产，一无所有。记者王艳报道）

吴：破产„„一无所有„„啊！怎么会这样（倒地）（退场）

旁 白： 李小利毕业后，就读于某一名牌大学国际关系系，她为了打好基础日夜奋战，天天如此，白天，看着身边的同学嬉笑玩耍，她也有花一样的年龄，于是她轻轻地 打开窗，向外看看，看着别人开心地玩，自己也快乐地笑了，继续学习，因为她要为那理想而奋斗了！

晚上，小利也毫不放松，她想现在还年轻少睡点没关系，于是点上蜡烛，有时她真的累了，当第二天醒来时，发现自己扑在桌上睡着了，看了外面的太阳。

（旁白时，李小利在台上表演，旁白结束，李退下）

旁 白： 毕业后的张成成了一名四处奔波的业务员„„面对一次又一次的失败，张成有的时候真的想放弃了。

可是，他依然坚持了下来，因为他听见水手说，他说风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要问至少我们还有梦。

（旁白时，张成在台上表演，旁白结束，张退下）

主持人男： 这以后的岁月中，我们主人公将会何去何从？如何畅想他们的未来呢？接下来让我们在歌声中体会我们主人公奋斗的过程，掌声有请某某同学为我们带来的 《水手》。（幻灯片11）

主持人女： 岁月如梭，时光如箭，转眼十年过去了，时间改变着这个时代，也改变着每一个人，那么我们的三位主人公在社会上又会扮演着什么样的角色呢？ 下面我们进入 第三篇章——畅想篇（幻灯片12）接下来请继续欣赏《三色梦》之第三小节

旁 白： 经过十几年的寒窗苦读，如今小利的梦已经实现，成为一名出色的外交官，坐在电脑桌前敲打着电脑，忽来一电话，接起，说一大串英文。

（旁白时，李在台上表演，旁白结束，李退下）

旁 白： 张成经过一次又一次的跌倒，又一次一次站起来，终于成为某跨国公司的总裁，他那个伟大的梦得以实现。他西装革履，在秘书备好车后，走。

（旁白时，张在台上表演，旁白结束，张退下）

旁 白： 吴有为自从父亲破产后，生活一路坎坷，一天，他在买化肥料的路上。

（手拿扁担和蛇皮袋，头戴草帽，身穿破衣，出场）

自白：想当年，我是多么地英俊潇洒，风度翩翩，生活富裕，家财万贯，可如今：生活困顿，狼狈不堪，每况愈下，步步维艰，真是三十年河东，三十年河西，造 化弄人啊！本来好不容易靠着关系货了款，办起了养鸡场，这日子还有点盼头，可惜啊，我缺少技术，最近又赶上个禽流感，死了一大半，损失惨重，唉，真后悔当初没用心学习，把大好青春白白浪费了，以致落到今天这步田地，看来，这人生还真得有个理想啊。说完，退下。

主持人女：谢谢，谢谢以上同学给我们带来的精彩表演，让我们再次给予热烈的掌声！

从这篇短短的小品剧中，我们似乎看到了我们的未来和希望，在这条漫长的奋斗历程中，我们走到了今天，然而蓦然回首，当我们从不知到知之，从知之甚少到知之甚多，是谁在默默地引导着我们－－是我们敬爱的老师们，他们无愧是人类最伟大的灵魂工程师，在这里我们要感谢老师对我们的精心培育，接下来有请我们的班主任王老师为我们讲话，大家欢迎！

班主任发言！

主持人男：让我们再一次用热烈的掌声感谢老师对我们深切的祝愿！在这里，请允许我代表同学们对老师说：我们一定会奋发图强，博彩我们的人生，不辜负老师对我们殷切的希望和真挚的祝福！

主持人女：今天，让我们在这里地着高山立下誓言，对着大海许下心愿 班长带领全班同学宣誓（幻灯片13）我誓言，踏平坎坷千条路 我誓言，征服艰难万重山

主持人男： 让我们记住这激动人心的时刻 主持人女： 记住这掷地有声的铮铮誓言！

主持人男： 今天，我们在这里欢聚一堂，载歌载舞： 主持人女： 明天，我们在这里奋斗人生，博彩人生！主持人男： 二十年后，我们学富五车，我们才高八斗。主持人女： 二十年后，我们青春依旧，我们风采依旧！合： 让我们《二十年后再相会》！

全班合唱歌曲——二十年后再相会 音乐伴奏（幻灯片14——59）

主持人合： 今天班会到此结束。再次感谢各位领导、老师的光临。

第四篇：德育教案：理想.立志

德育教案

理想·立志

高二（14）

教学目的：通过畅谈理想，使每位同学树立起21世纪主人翁精神，为振兴中华而努力学习。

教学形式：问答比赛、化装表演、讨论、小品。

准备过程：（1）、召开班干会议，研究主题和操作步骤；

（2）、定出演出内容、演出人员；

（3）、排练、准备道具；

（4）、设计、布置会场；

（5）、彩排。班会过程：

1、了解名人立志的故事和警句。

主持甲：各位老师、各位同学，您们好！今天我们的班会课主题是：理想、立志。理想是一个崇高的字眼，它犹如浩翰海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向。生活中常常可以发现，在同样艰苦的条件下，有的人萎靡不振，虚度光阴；有的人一愤骥足，勇往直前。这是什么原因呢？就是理想和意志在起作用。

主持乙：一个有远大理想和抱负的人，以为人生的意义就在于自己的志向作不懈的努力，一些有理想、有抱负的人在别人叹息、厌世、游荡玩乐的时候却挥汗耕耘。中国有大量歌颂理想和立志的警句。下面我们说一些名人名言，请同学们猜猜作者是谁。猜对的同学会得到一份小小的奖品。

甲：三军可夺帅，匹夫不可夺志。（孔子）

乙：志当存高远。（诸葛亮）

甲：老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。（曹操）

乙：青年应立志做大事，不可立志做大官。（孙中山）

甲：没有抱负的人，他的生活缺乏伟大的动力，自然不能盼望他有杰出成就。（华罗庚）

乙：有志者事竟成。（范晔）

甲：古今中外，有不少名人在青年时代就树立了伟大的理想，为他们后来的成功奠定了坚实的基础。下面我们讲几则名人少年立志的故事，请大家猜猜主人是谁，猜中的同学同样得到一份奖品。

乙：有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命。他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而三分之一花在订报上，铺盖和衣服非常单薄。他与同学提出三不谈：不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱“。他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁？（毛泽东）

甲：20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们：“你们为什么读书？”课堂上顿时寂静无声。听了片刻，一个同学毕敬毕恭的站起来回答：“读书为了寻求生路。”话音刚落，另一位同学说：“为了光宗耀祖！“这时，一位同学从座位上站起来。他，浓眉大眼，昂首挺胸，大声回答道：“为了中华民族之崛起，腾飞于世界而读书。”当时这位少年年仅12岁。请问这位少年是谁？（周恩来）乙：歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明珠。200多年前，有不少科学家试图征服它，并因此耗费了巨大的精力，却都没有成功。有位中国少年上中学就暗暗立志摘取这颗明珠，他把它当作自己的事业和理想。他拼命积累知识、奋力演算难题，草稿纸装了一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力，移动了数学群山，摘取了数学王冠上这一璀璨的明珠，发明了以他的姓氏的定理。请问这位少年是谁？（陈景润）

2、表演、演说活动

甲：好，听完这几则名人的故事，我们会发现：树立了远大理想的人，就意味着事业成功了一半。无志之人，不可能激起生活的浪花；无志之人，不可能享受事业的种种辉煌。当今世界以步入知识经济时代，没有知识必将被社会洪流无情淘汰，更谈不上在21世纪立足。回过头来，看看自己，作为世纪之交的中学生，21世纪祖国建设的主力军，我们今天有什么理想和抱负呢？不知20年后的你是什么样子的呢？现在我们想象20年后大家见面的情景。

记者（脖子上挂相机，手拿摄影刊物）：我从小就喜爱采访、摄影艺术，希望自己成为一流的记者，采访各国的领导。现在，我成功了。我手上的这本杂志中有好几篇我的作品。我还在世界的新闻报道比赛中多次获奖，并得到国家主席的接见。老师，感谢你在读中学时对我的鼓励。

乙：让我们为他取得的成绩而鼓掌。

运动员（《运动员进行曲》响起，胸前四枚金牌，手执鲜花，绕场跑）：老师、同学们，一直以来我的身体都特别棒。小时侯我曾暗暗发过誓，一定要向邓亚萍、李小双一样当一名出色的运动员，为国争光。20年过去了，我在第33、34届奥运会夺得了四枚金牌，为祖国争得了荣誉。每当五星红旗在异国他乡体育馆上空升起时，我常常情不自禁地流下热泪——想起20年前当优秀运动员的美好愿望实现了。

甲：真不简单！

水稻专家（头带草帽，挽起裤脚，赤着脚，手拿水稻）：上学时，地理老师告诉我们，我国人口逐年增多，人均耕地却逐年减少，人民的吃饭问题面临挑战。是啊，民以食为天。于是，从那时侯我立志要为12亿人的吃饭问题贡献一点力量。经过10年多的研究、实验，现已培育出亩产1500公斤“世纪号”优良品种。看，我给你们带来了我的专利。

乙：你的贡献真大啊！祖国人民感谢你。

大公司总裁（西装革履，手持大哥大）：大家还记得20年前用毛毛虫吓哭了许多女同学的的捣蛋鬼吗？我现在没有时间捣蛋了。大学毕业后经过十年的艰苦创业，创办了一家计算机公司。由于讲信誉、重质量，业务往来越来越多。现总公司设在广州，分公司遍及全国各大城市，国外也有许多业务联系，经济效益十分好。今天我专程为母校新建的网络中心捐款来了。（打开大哥大，告诉秘书把100万支票赶快送来）

甲：感谢你对母校的支持！

清洁工（身穿工装，手拿扫把）：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！20年过去了，我可没有象前面几位同学那样干出了了不起的业绩。我的工作太平凡了，只是清洁工。但是我热爱自己的职业，因为我用苦和累换来了大家的清洁卫生和舒适。我同样感到骄傲和自豪。

乙：社会的发展需要科学家、文学家、世界冠军……同时离不开清洁工，你的工作是平凡的，但是高尚的，我们向你表示深深的敬意。

将军（军乐响起，身穿军装，向大家行礼）：20年前，我的理想是当一名军人。于是，我18岁参军，一年后考入军事学院，练就了一身过硬的本领，在保卫祖国的岗位上屡立战功。去年，中央军委授予我中将军衔。今天我回母校报喜来了。

甲：祖国的繁荣昌盛需要建设者，也不可缺少忠诚的卫士。我建议，全体起立，为保卫祖国的人民英雄鼓掌。

乙：20年后，我们还有白衣天使、演员、老师、工程师……（演员陆续出场）引导学生立足现实，为实现自己的理想而努力奋斗。甲：你的理想是什么呢？（每个学生都说出自己的理想）

乙：千里之行，始于足下。此时此刻，我们来探讨几个问题：

（1）如何实现自己的理想？

（2）现实生活哪些事情最容易影响我们的意志，原因是什么？该如何处理？

（学生交流自己的看法，畅所欲言）

3、小品《他》

甲：20年前，我们和他是同班同学，不知20年后他是怎样的呢？请看小品《他》（内容主要围绕“他”胸有大志，却只是做一天和尚撞一天钟）乙：我想，大家必能从中得到些启示吧！下面由班主任总结。

4、班主任总结，画龙点睛

5、主题班会结束

甲、乙：好，让我们的“记者”为我们全体跨世纪的建设者摄个影，作为我们走好人生20年的一个见证。（全体摄影）。

王立军

2003年

第五篇：放飞理想 立志成才

2014年中考政治专题练习(放飞理想 立志成才)1．（2013．南通）“有人类生活的地方，就有梦想飞翔！梦想的土壤总能结出现实的果实。”这里的“梦想”是()①对未来的向往和追求 ②人生的精神支柱 ③可能实现的奋斗目标 ④社会进步的助推器 A．①② B．①③

C．②④

D．③④

2．理想是对未来的一种向往和追求。下列说法属于社会理想的是()A．李想同学立志要成为计算机专家 B．钱途的父亲制订购置轿车的计划 C．东海商场承诺坚守诚信、合法经营 D．盐城市确立提前实现全面小康社会的目标

3．建设中国特色社会主义．把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家是()A．现阶段我国各族人民的共同理想 B．社会主义和谐社会的具体内容

C．我国的立国之本

用集中表现在它是()A．人们的精神支柱和前进动力 C．民族团结的强大力量 的现实依据是()A．我国生产力水平还比较低，发展不平衡，地区差别还很大 B．艰苦奋斗是实现理想的根本途径，是人类生存发展的必备条件 C．艰苦奋斗是中华民族的优良传统

D．发扬艰苦奋斗精神，是全面建设小康社会和实现现代化的重要保证

6．(2013-南通)不少同学尽管家庭条件优越，但他们一只书包背多年，一双鞋子穿到旧……这种做法表明他们()A．有坚强的意志和毅力 C．善于积聚财力物力 B．为实现理想而顽强拼搏 D．有勤俭节约的生活方式

B．社会进步的助推器 D．个人愿望实现的根本途径

D．我国现阶段基本路线的核心内容

4．(2013．镇江)“崇高的理想是一个人心中的太阳，它能照亮我们生活中的每一步。”这说明崇高理想对个人的作5．艰苦奋斗是一种奋发向上的精神风貌、开拓进取的工作作风和勤俭节约的生活作风。当前继续提倡艰苦奋斗作风7．过去要求节约做到“五一”：节约一分钱、一粒米、一滴水、一度电、一两煤。现在提倡个人消费做到“五一”：日常消费花一点、文化学习投一点、孝敬父母用一点、希望工程捐一点、自己备用存一点。这告诉我们()①发扬艰苦奋斗精神，就是提倡过苦日子 ②发扬艰苦奋斗的优良传统要坚持从我做起

③发扬艰苦奋斗精神要坚持与时俱进④现在生活条件好了，艰苦奋斗已不合时宜 A．④④ B．②④

C．②③

D．①③

8．“每个青年，只要勤奋努力，就能成才。”这个认识()①看到青年成才的内因②否定青年成才也离不开外因③看到青年成才要把内因和外因结合起来④知道青年成长也少不了外因 A．①③ B．②④

C．③④

D．①②

9．（2013．南通）“我给母校丢了脸、抹了黑，我是反面教材！”——因卖猪肉而出名的北大毕业生陆步轩，最近在北大讲台上哽咽着说出这句话。这可能代表了社会上不少人的看法：大学生卖猪肉总让人觉得不光彩。在这些人看来()A．对社会发展作出贡献的就是人才 B．职业有高低贵贱之分 C．不同的岗位都能发挥聪明才智

D．社会需要不同层次的人才

10．(2013．孝感)职业生涯规划的基本原则有：(1)择己所爱；(2)_______；(3)择己所需；(4)择世所需。()A．择己所想 B．随心所欲 C．择己所长 D．听从家长 11．右图给我们的启示是 A．放飞理想追求成功 B．开拓进取勇于创新 C．脚踏实地提升素质 D．树立自信敢于实践

12．(2013．宿迁)有调查显示，“不愿降低身价”是近年来高校毕业生就业难的一个重要因素。但在宿迁，许多大学生村官在新农村建设中升华了理想，实现了人生价值。这启示我们()①要立足实际，恰当定位 ②结合社会需要，实现成才目标 ③在实践中实现自身价值

④迫于就业压力，不得不当村官 A．①②③

二、判断题

1．在我国社会主义初级阶段，各族人民的共同理想，就是建设中国特色社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。()2．成才的关键在于自己的勤奋努力和机遇。()3．现阶段我国各族人民的共同理想属于社会理想。()4．古人云：“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这句话实质是告诉我们要继承和发扬中华民族艰苦奋斗的优良传统。()5．只有考上重点高中，我们才可能成才，中专、技校不利于我们成才。()6．古今中外大多数有成就的科学家、政治活动家，以及专业技术人员，都经过了艰苦奋斗甚至流血牺牲才创造出伟大的业绩。()

一、1．B 2．D 3．A 4．A 5．A 6．D 7．C 8．D 9．B 10．C 11．C 12．A

二、1.√ 2．× 3．√ 4．√ 5．× 6．√ 1．(2013．宁夏)【中国梦我的梦】

最近，“中国梦”拨动了亿万中国人的心弦，正值青春韶华的某校九(1)班同学纷纷描绘自己的“中国梦”的憧憬：

李捷同学：“中国梦是民族梦，是百年奥运梦，是航天航海梦，是美丽中国梦，是我们每一个中华儿女的共同理想……”

孙胡同学：“中国梦是个人梦，我的梦想就是能够考上重点高中，将来上喜欢的大学，有一份体面的工作，共同的理想与我无关，个人理想最重要……”

李捷同学谈到的共同理想是什么？孙玥同学的观点你赞成吗？为什么？

(1)我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家（或把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家）。(2)不赞成。他割裂了个人理想与共同理想的关系。个人理想与共同理想是分不开的，或个人的前途与祖国命运息息相关，或祖国命运影响个人的前途。个人理想的实现要融入到实现共同理想的奋斗中去，共同理想的实现要靠全体人民的团结奋斗、艰苦创业和无私奉献。

2．(2013．盐城)今天，你吃光了盘中的食物了吗？近来，以“光盘”为主题的公益活动引发某校初三学生热议，他们在校园网上纷纷留言，请你参与讨论。B．①②④ C．①③④ D．②③④

请选择跟帖

一、跟帖二中的一种观点发表你的看法。

跟帖一：跟帖一中的说法具有片面性。建立科学完备的法律是依法治国的前提条件。对于利用公款大吃大喝等浪费公共财物的行为，需要从法律上予以规范和控制。

跟帖二：笼统地讲“光盘”纯属个人私事是片面的。我国正处于社会主义初级阶段，勤俭节约，发扬艰苦奋斗精神，是全面建设小康社会和实现社会主义的重要保证；合理利用资源，强化对资源的节约和保护，有利于建立资源节约型社会；勤俭节约，艰苦奋斗不但有利于培养吃苦耐劳的品质，而且有利于奉献社会发展；勤俭节约是中华民族的传统美德，是形成良好社会风尚和加强社会主义思想品德建设的需要；节约和保护资源也是我们每个公民应尽的义务。

（2013．常州）某青少年心理健康教育研究中心在问卷调查的基础上，准备撰写《当代青少年梦想现状调查报告》，请你参与相关问题的研究。

[敢于有梦]调查显示，95%以上的青少年拥有自己的梦想，人均超过2个。在趋势上，随着年级的升高，青少年 的梦想数量呈“M”状，即八年级之前逐步增多，到八年级达到最高值；而在九年级，数量骤然降到最低；升入高一年级时，其梦想数量又有所恢复，达到第二个高点；

随后又缓慢下降。

(1)青少年为什么要有梦想？结合自身实际，简要分析青少年梦想数量在初中阶段发生变化的原因。

[勇于追梦]调查显示，近95%的青少年的最大梦想都和自我有关。在与自我有关的梦想中，尤其以职业梦想(55.9%)最为突出，把获得体面的职业作为自己的梦想；其次是学业梦想(20.4%)，把升入名牌学校作为自己的奋斗目标。

(2)结合材料，简要分析青少年在追梦过程中如何处理好个人与社会的关系。

[勤于圆梦]现实生活中，梦想成真是一个充满艰辛与困难的过程，会有很多因素影响梦想的实现。调查显示，80.4%的青少年愿意为实现梦想付出超过百分之五十的努力。“将来很难确定”“自己没准备好”和“缺乏他人的引导”成为阻碍当代青少年梦想实现的三大原因。

(3)结合材料和所学知识，谈谈青少年如何让自己的梦想成真。

(1)梦想是人生的精神支柱，为人生指明了前进的方向，对青年人的终身发展有深远的意义。原因：青少年梦想数量在初中阶段发生变化与青少年的学习压力有关（成反比）：九年级学习压力增大，梦想数量下降；八年级和高一年级压力相对小些，梦想数量增多。(2)①要把个人的前途和命运与祖国的前途和命运有机地结合起来，把个人理想与社会理想结合起来，积极承担振兴中华的历史责任，自觉投身社会主义现代化建设。②我们在追梦过程中既要立足于自身实际，争取能够发挥自己的聪明才智，又要服从祖国需要，以人民利益为重，切实履行合格的建设者和接班人的光荣使命。(3)①树立崇高理想，积极承担责任，增强社会责任感，积极参加社会公益活动，养成亲社会行为习惯。②努力学习，不断提高自身科学文化素质，提高自身创新能力和实践能力，学好本领，立志成才。③不断提高自身的思想道德素质，发扬艰苦奋斗精神，磨砺坚强意志，勇敢面对挫折，培养积极乐观的人生态度等。