当文明小卫士主题演讲稿例文.[五篇范文]

第一篇：当文明小卫士主题演讲稿例文.

当文明小卫士的主题演讲稿范文 —WORD 文档，下载后可编辑修改一 当文明小卫士的演讲稿篇一 亲爱的老师、同学们：

“不学礼，无以立”，“亲师友，司礼仪”，这些古训都是在我 年幼时，爷爷教给我的。他告诉我，我国是世界著名的文明古国，有 着五千年的文明历史，孔融让梨，曾子避席，三顾茅庐，都是古人尊 师爱友，谦让有礼的经典例子，都是我们中华文明美德的具体展现。

长大后，爸爸给我讲述了 “程门立雪”这个典故的由来。

故事发 生在宋代，一天，杨时和同学去拜见他的老师程颐，当他们来到老师 家门口的时候，下起了鹅毛大雪，程颐正在睡午觉。为了不打扰老师 休息，他们就站在门外静静地等候，一等就是儿个小时，直到老师醒 来！这时，雪已经下了一尺多深，杨时都快变成了一个雪人！我是个急 性子，特别害怕等待，别说儿个小时，就是十儿分钟，对我来说都是 一种煎熬，我无法想象杨时他们那漫长的儿个小时是如何度过的，更 何况还是在雪花飞舞的寒冬，凛冽的寒风都没有带走他们对老师的尊 敬，还有什么情况他会忘记尊敬老师呢 ？听了这个故事，我记住了无 论什么悄况见了老师都要敬个礼，问声好！

书海中，我认识了敬爱的周总理，他也是尊重他人、礼待他人的 典范。一次，他去河北视察工作，走在田间小道上，迎面走来了一位 担着粮食的老乡。总理马上闪到路边让路，微笑着请老乡先过。周总 理日理万机，他的时间可以说是寸时寸金，但是他心里想的是他人的

困难，想的是节约别人的时间。他没有借用喇叭、顷呐来开道，虚张 声势，欺压百姓，耍耍当“官”的威风，而是平易近人，礼让他人，这是他一贯的品质，是他一贯的做人标准！

一代伟人尚且如此，难道 我们小学生不该遵守礼仪吗？ 回答是肯定的！我们要让文明之风吹到我们的校园，让我们的一 举一动都有文明的印记。你看，校门口迎宾小卫士那张张笑脸，无论 是寒冬，还是酷暑，他们都带着微笑，向老师敬礼，给我们问候。这 就是文明，它就像雨露一样，滋润了我们的心田。

当然，文明之花也在我们班绽放。你瞧，另 U 人不小心碰到了王一 帆，还没来得及开口道歉，她已经笑着安慰说：“没关系，别放在心 上！

”张宇涵，则是守纪律的好榜样，她说：“上课是老师在劳动，我们遵守纪律，就是尊重老师的劳动成果。”还有我们班的开心果程 雨萱，还没有看见她，你就听见她喜鹊般的声音：“刘栩羽，早上好！

” 春游时，同学们互相帮助，替背行囊，我拉着你，你拽着我，一起分 享快乐！

一起分担困难！体育竞赛时，我们为每一位参赛选手呐喊助威，为每一次失败者疗伤、安慰！

如果说我们的生活充满阳光，那么文明就是我们的太阳！微笑就 是我们的种子，我们要将它播种，让每一个小小的文明举止，给人们 带来快乐和温暖，给人积极向上的力量！让我们时刻与文明同行，让 文明之花开遍祖国大地，让我们的祖国因文明而更加美丽、富强！

当文明小卫士的演讲稿篇二 亲爱的老师、同学们：

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明，你是彻底的失败，因为你已经失去了做人的 真谛。

新的一年中，我们应该对文明有更深的见解：文明涵盖了人与人、人与社会、人与白然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德 完善，一是维护公众利益、公共秩序。

这让我想到了一个故事：有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的 过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要 退回让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，请 你先过去吧！”然后白己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这，不也是良好文明礼仪的体现么？ 一个人的行为往往可以折射出一个社会、一个国家的文明程度 一个人如果不遵守文明，还可能影响国家的声誉。在清朝时，大臣李 鸿章出使俄国，在公开场合，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲养，丢尽了中国人的脸。这，是一个不遵守社会文明的历史教训 试想一下，如果有人不注重白身的文明修养，他会有良好的公共 文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须 先从白身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于夭下，其首在立人，人立而后凡事举。要完善人的思想和文明修养，人的文 明修养并不是与生俱来的，而是幕后天不断完善的。

要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善白身的认知水平； 认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能 力，就要端正白身的心态，不违背白己的良知，努力使白己的一言一 行都符合道德的标准，白己的修养便得到完善。

而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。

为什么这么 讲呢？相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在 如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢 ？这就是社会氛围的力量 所在。

记者访问得诺贝尔奖的科学家，”教授，您人生最重要的东西是 在哪儿学到的呢？ 在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的 东西，比如说，有好东西要与朋友分谦让，吃饭前要洗手.......“我 们完善白己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而 是要从身边吃饭洗手这些小事做起。

养成文明的习惯，使文明的观念 从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。

我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈 文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的纸屑，饮料瓶，听着某些同学 口中吐出的脏话，怎能不让人痛心疾首呢！难道我们都是”语言的巨 人，行动的矮人“么？ 明代大学者王守仁说”知是行的主意，行是知的功夫 ；知是行之 始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未 知。“我们接受文明礼仪的教育，白己却吝于履行、甚至反其道而行 之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别！所以我们要实践社会文 明，就要从这”知行合一 “上下功夫、从白己的坐言起行上下功夫, 就要告别不文明的行为。

当文明小卫士的演讲稿篇三 亲爱的老师、同学们：

“草翠花开，花红柳绿，鸟语花香，小朋友们在大地妈妈的身上 “撒着娇”欢快的玩耍着…… ”这是我心中的文明城市。

“文明城市，什么叫文明呀？ ”这是我起初听到时问的第一句话。

文明就是看见一片废纸主动捡起；文明就是不乱扔一片废纸；文明就 是看见小朋友摔倒了将他扶起来；文明就是不在墙上乱涂乱画…… 文明太多了，以至于把我的嘴说烂也说不完，我们身边的每一个不经 意干的事也许都是文明，相反，也许我们不小心干的事就是一些不文 明形象。比如：

场景一：一位小伙子不小心碰了一下一位老奶奶，老奶奶没说什 么，那个小伙子却斤斤计较起来了：

“老东西，没长眼吗？走路不会 看着点吗？ ”可那个老奶奶却慢慢地走开了。试问一下，如果你的老 妈妈受到了这样的语言伤害，你的心里会怎么想？ 场景二：小红喜欢学同学，同学买什么，她也跟着买什么。一天，他看见同学把一页纸撕下来，随手扔了，她看见了，觉得很酷，也学 着同学的样子，撕下来，随手扔了。在这里，我想问一下小红：“你 那页纸还没有用完，为什么要撕了它，难道你不心疼吗？ ” 场景三：小明买了一瓶饮料，走到了濮水河边，饮料正好喝完了，小明随手把饮料瓶扔进了濮水河中，随着」匡啷” 一声，河面上溅起 一层水花。你想一下，如果大家都像你一样把瓶子扔进河中，那河里 的小鱼怎么办？小虾怎么办？ 以后，只要我们不再乱扔一片废纸，不再说一句骂人的话，不再

乱扔饮料瓶，文明城市就会在我们一点一滴的努力中创建成功的！

当文明小卫士的演讲稿篇四 亲爱的老师、同学们：

我们的祖国白古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，我们祖国注重的是品德修养和文明美德，他们融合成美德赞颂曲上一 个个拨动人心的音符。千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国 素以“文明古国”。而一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良 好的文明礼仪。文明礼仪处处可见，常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。所以我们要把文明美德融入到现实生活中去。

其实健康文明的是在我们的身边处处可见，时时能觅。比如：在 公交车上给老人让座，扶残疾人过马路等，一些不起眼的小事其实都 是文明美德的表现，说到文明美德，我想到了一个故事。我在书上看 到过一个关于列宁的故事我就来简单的概括一下吧。

一次列宁同志下 楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工 一看是列宁，就要退回去给让路。列宁对她说：“不必这样，你端着 东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！

”他把“请”字说 得很响亮，很亲切。然后给女工让了路，让女工上楼了，他才下楼。

这不也是良好文明礼仪的表现吗？ 说到这里我有想起了一件事情。有一次我去一个公园学习游泳，还要报名，因为妈妈一带我来过一次了所以这次我白己来了，可是到 了公园，我竟然迷了方向，找不到游泳报名地地方了，可把我急得不 行，心想不就是个游泳池吗，我问个人不就知道了吗前面正好过来一 位阿姨，我就问：嗨，你知道游泳池在哪里吗？那位阿姨看了我一眼，也没说就走了，我很生气，心想什么人呀我再问别人去。想着想着就 过来了一位叔叔。我就赶快跑了过去说：叔叔你知道游泳池在那里吗？ 那位叔叔很高兴的就说出了游泳池在那里。这是我突然反应了过来，刚才问那位阿姨时不是没有对那位礼貌的说吗，所以那位阿姨才不给 我说，想一想还这是惭愧呀。最后我很顺利地报了名，如果一开始就 很礼貌的对那位阿姨说，不早就报上名了吗 ？这就体现出来了文明礼 仪的重要性。

文明礼仪对我们的生活是很重要的，文明是做人之本，没有了文 明礼仪我们就失去了做人之根本。

当文明小卫士的演讲稿篇五 亲爱的老师、同学们：

中国素有礼仪之邦的美称，讲文明，懂礼貌，是中华民族的传统 美德。作为 21 世纪的接班人，抚心白问，我们传承了这种品德了么 ？ 不文明，不礼貌的身影屡见不鲜。

最近班里涌起了一股“瓜子热”。班里、走廊里瓜子皮随处可见。

真是个潇洒，真是个白然。仿佛往地上扔瓜子皮是一件很正常的事，脸上亳无羞愧之意。看着这情景，我实在不忍心去打破他们那种悠然 白得的意境。

大街小巷，不文明的事例就更多了。尤其是在一些偏僻的巷子里，“倒垃圾的人全家死”、“谁到垃圾谁是王八蛋”的字眼琳琅满目。

倒垃圾的人纵然可恶，但是这种“以其人之道还治其人之身”的做法 看起来似乎更无耻。在这里我不免要说一句。倒垃圾的人已经不讲文 明了，作为主人如若与那人沦为一类，不也降低了白己的身份么 ？和 那些随便倒垃圾的人品行又有何区分 ？或许，换个思路，这道题还有 另一种解法，主人不妨先把墙角的垃圾清理干净，开辟一个小花坛，种些花草。你想，还会有哪个人会好意思践踏这片芬芳 ？哪个人会好 意思打扰这片纯洁？这样做一来可以防止他人倒垃圾，二来还可以美 化环境。一举两得，主任何乐而不为呢 ？化干戈为玉帛，这样做不是 比骂人好许多么？ 以文明来抵制不文明的例子还有很多。一个顾客来到餐饮店，要 了一杯热奶、一杯柠檬汁。他在热奶中加进柠檬汁准备饮用，发现牛 奶结了块。他大发雷霆，责骂服务员的失职。服务员连忙道歉并端来 了一份新的。他对客人说：”热奶加柠檬会引起反应，您最好分开喝。

客人听后面露羞愧之色，连声道歉。如果当时服务员和顾客吵起来的 话，事惜不仅不会得到一个圆满的结局，还会引起两方的争执，当两 方吵得面红耳赤的时候服务员再说出缘由显然没有前者好。

因此，我 们要学会讲文明语，以礼待人。

可怜那值日生好长时间的辛苦打扫了。

再看看那些扔瓜子的人，动作

播下一个行动，收获一种习惯；播下一个习惯，收获一种性格 播下一种性格，收获一种命运。同学们，行动起来吧！让我们手携手, 播种文明，创造文明，成为文明礼仪的倡导者和传播者，让文明伴随 我们左右。

第二篇：争做文明小卫士演讲稿

争做文明小卫士

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《争做“文明小卫士”》。中华文明，源远流长；华夏古国，礼仪之邦。在这“文明之花”到处开放的今天，不文明之举也充斥在我们身旁。同学们，我们都是零零后，是祖国的花朵，更是民族的希望！

身为零零后的小学生，在日常的学习和生活中，我们更应当注重自己的言谈举止，自觉履行文明礼仪。试问，在美丽宽敞的校园里，当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑，洁白的墙壁上那一串串黑色的脚印，操场上干枯的果皮残核，灰蒙蒙的糖纸和食品包装，你忍心不伸出双手吗？你忍心看到那些不和谐的画面吗？同学们，美丽的校园不仅仅需要别人的付出，更需要你我的文明举止！春天是美好的，而春天的校园更应该纯洁无暇、文明荡漾！

试想，如果我们每个人都能在公交车上给老、弱、病、残者让座；在公共场所不践踏草坪；不随地吐痰；不随手随地乱扔垃圾；不横穿马路；不乱涂乱画等等。那么我们的社会何愁不和谐？何愁不温馨？又何愁不井然有序、充满诗一样的乐章？

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。文明礼仪是一点一滴养成的，不良行为也是一点一滴形成的。社会是我们大家的，文明社会需要大家一起努力，而不是靠一两个人的力量。所以，想要做一个文明的小学生，在学校就要团结友爱，互相帮助，不说脏话；在家里就要孝敬父母，尊老爱幼，热爱劳动；在社会上，就要热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，遵纪守法，助人为乐。只有不断在生活中锻炼自己，磨练自己，向文明礼仪靠拢，才能成为一名文明的“小卫士”，有良好的道德风尚！

文明让我们懂得做人的道理，文明让我们了解说脏话的危害，文明让我们认识到自己不良行为的肮脏……文明像一个纯洁的天使，飞到哪儿，快乐、幸福、和谐就在哪里飘扬！

同学们，既然我们是令人羡慕的零零后，那就让我们携起手来，争做一名令人称赞的“文明小卫士”，从现在起，坚决告别身上种种不文明的行为习惯，养成良好的行为礼仪，为创建文明校园，文明礼仪之邦尽自己的一点微薄之力吧！谢谢大家！

第三篇：争做文明小卫士演讲稿

争做文明小卫士演讲稿1

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

校园是我们学习的场所，校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，然而我们的校园里常常出现一些不好的现象。例如：刚打扫的校园或教室地面上、走廊上我们就会见到一些废纸及食品袋；学生用笔随意在墙壁上、课桌上或厕所墙面上写一些脏话；还有些同学在课间跑到花坛里追逐打闹；甚至课间或放学后同学之间闹矛盾，说脏话等等，这些都是很不文明的行为。

我想，我们每个人都希望在一个清洁，舒适的环境中学习、生活。而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此，作为值周教师的我严格要求学生今后决心做到以下几点：

1、牢记学校的校训、校风、学风，注重个人修养。严格遵守社会公德，遵守校纪校规。讲文明、讲礼貌、讲卫生；说文明话，办文明事，做文明人，以实际行动来践行一个合格小学生的良好形象。

2、讲究文明礼仪，处处礼貌待人。尊敬师长，孝敬长辈，团结同学，事事能谦让，处处讲诚信；遵守并维护公共秩序，待人接物讲礼仪；校内校外一个样，不讲脏话、粗话，使用文明语言，养成良好的文明行为习惯。

3、争做文明人。树立“以讲卫生为荣，不讲卫生为耻”的新风尚。不乱扔垃圾、不乱贴乱画，不攀折花草树木，不践踏草坪，不大声喧哗，不损坏公物，能随手拣拾身边的废弃；上学放学路上遵守交通规则，不玩耍，不乱穿马路。

特别是夏季来临，要讲究个人卫生，自觉做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣；每周认真整理和清洗自己的书包，养成良好的'生活习惯。

同学们，让我们从今天开始，管住我们的口，不说脏话；管住我们的手，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不折断学校的花草树木；管住我们的脚，不践踏花草，不损坏公物。讲究卫生，让文明之花开遍整个校园，让好习惯之风吹遍校园的每个角落！养成讲文明、讲究卫生的好习惯！

争做文明小卫士演讲稿2

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《争做“文明小卫士”》。

中华文明，源远流长；华夏古国，礼仪之邦。在这“文明之花”到处开放的今天，不文明之举也充斥在我们身旁。同学们，我们都是零零后，是祖国的花朵，更是民族的希望！不论我们上过多少培训班，获得多少奖状，考上多么好的初中、高中乃至大学堂，如果不讲文明礼仪，长大后也不可能成长为忠于祖国、孝顺父母、有益社会的栋梁。

身为零零后的小学生，在日常的学习和生活中，我们更应当注重自己的言谈举止，自觉履行文明礼仪。试问，在美丽宽敞的校园里，当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑，洁白的墙壁上那一串串黑色的脚印，操场上干枯的.果皮残核，灰蒙蒙的糖纸和食品包装，你忍心不伸出双手吗？

你忍心看到那些不和谐的画面吗？同学们，美丽的校园不仅仅需要别人的付出，更需要你我的文明举止！春天是美好的，而春天的校园更应该纯洁无暇、文明荡漾！

文明是风，它可以吹拂温暖每个人的心；文明是花，它能将社会这个大家庭装扮的更加温馨漂亮。试想，如果我们每个人都能在公交车上给老、弱、病、残者让座；上班、上学再忙也不走快捷路径；在公共场所不践踏草坪；不随地吐痰；不随手随地乱扔垃圾；不横穿马路；不随处张贴小广告；不乱涂乱画；不影响市容等等。

那么我们的社会何愁不和谐？何愁不温馨？又何愁不井然有序、充满诗一样的乐章？

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。文明礼仪是一点一滴养成的，不良行为也是一点一滴形成的。社会是我们大家的，文明社会需要大家一起努力，而不是靠一俩个人的力量。所以，想要做一个文明的小学生，在学校就要团结友爱，互相帮助，不说脏话；在家里就要孝敬父母，尊老爱幼，热爱劳动；在社会上，就要热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，遵纪守法，助人为乐。

只有不断在生活中锻炼自己，磨练自己，向文明礼仪靠拢，才能成为一名文明的“小卫士”，有良好的道德风尚！

文明让我们懂得做人的道理，文明让我们了解说脏话的危害，文明让我们认识到自己不良行为的肮脏……文明像一个纯洁的天使，飞到哪儿，快乐、幸福、和谐就在哪里飘扬！

文明与否，不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的形象，代表着民族和国家的形象。同学们，既然我们是令人羡慕的零零后，那就让我们携起手来，争做一名令人称赞的“文明小卫士”，从现在起，坚决告别身上种种不文明的行为习惯，养成良好的行为礼仪，为创建文明校园，文明社区，文明城市，文明礼仪之邦尽自己的一点微薄之力吧！

正可谓：英姿飒爽零零后，文明礼仪记心头。

不良行为丢脑后，素质修养俱优秀。知识本领学到手，扬眉吐气雄赳赳。国人赞美零零后，传承礼仪美名留！

谢谢大家！

争做文明小卫士演讲稿3

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车，轻声对女儿说：“来，咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这么普通的一幕，不由让人想起一句话：素质，是一种习惯。仔细想想，不是吗？无论这位母亲，还是将来的孩子文明素质如何，在这一细节中已有了答案。

而现实中，还有不少与“素质不高”对号入座的行为，都是因为不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素质，其实，每个人内心都有向善、向美的天性，只是日复一日，因自我约束的态度、力度不同，才有了令人一目了然的区别。这一渐变，既与思想认识有关，更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中，人人能抛掉坏毛病、养成好习惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些。

文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用？千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。

xx要构建文明和谐社会我们作为学生应如何去做？这是xx中学在最近组织全校学生讨论该话题的一个阅读材料，学校要求每班每位同学针对自身、他人、班级找出与校园文明礼仪相违背的做法，用你手中的笔描述出来，用你的`心声去倡议大家自觉讲文明礼仪，用你的好点子去完善我们的文明。

这是xx中学充满人文气息的德育育人活动的一个缩影，这里没有一点说教的意味，没有对学生横加批评和指责，没有和强制要求，有的是反思，关注，倾听不同的和建议。活动后从学生交上来令人叫好的整改，学校校容校貌的一点点改变，说明德育只有深入人心才会具有实效性。

争做文明小卫士演讲稿4

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

今天，我能站在国旗下演讲，感到非常高兴。我演讲的题目是“讲文明，讲卫生，争做文明小卫士”。大家都知道，地球是我们人类的母亲，大是我们最亲近的朋友，学校是我们的家园。

可是，在这美丽的校园，却有着许多不协调的地方，在亮堂堂的水泥路上舞动着一张张纸屑，在碧绿的冬青中时常可见各式各样的包装袋......这些纸屑，这些包装袋，从何而来呢？天上自己掉下来的吗？地上自己长出来的吗？同学们肯定回答“不是”。这是个别同学的所作所为。在我们这个绿树成荫、鸟语花香的美丽校园里，仍有个别同学随地吐痰、乱扔果皮、纸屑，这些都是不文明行为。

不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用的国家，这个国家的公共场所的各种大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”

以上的事例表明，文明其实是由细节构成的，我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，尤其是周六、周日教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的.同学认为：反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意楼梯扶手，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将影响到我们自身的素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质。所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。

现在是的高发期，我们一定要注意个人卫生，勤洗手，多通风，不吃生冷食品，保证有一个健康的身体。我们一定要爱护公共环境，并经常把看到的一些纸屑、塑料袋捡到垃圾桶里去。

为了我们的健康，我们应杜绝一切危害健康、污染环境的不文明行为，希望大家：从我做起，从小做起，从现在做起，争做“文明小卫士”，让一切远离我们，让我们拥有更加文明、卫生、健康的生活，我们的校园将变得更加美丽。

争做文明小卫士演讲稿5

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

作为新时代的我们，要以八荣为标准：热爱祖国。服务人民。崇尚科学。辛勤劳动。团结互助。城市守信。遵纪守法。艰苦奋斗，做一个人见人爱的好少年。

我，身为一名小学生，戴着鲜艳的红领巾，耳闻目睹了身边的人和事。有的让我激动不已。泪流满面，有的让我痛恨不已。咬牙切齿。

瞧，学骑自行车的小弟弟不小心摔倒了，一群“红领巾”跑过去把他扶了起来，耐心的教小弟弟学骑自行车。听，公共汽车上老奶奶说了声谢谢，便响起了一阵热烈的掌声。这是我们每个少先队员都应该做的，因为红领巾时刻提醒我们要做个好少年。

看，那边的小弟弟高兴地玩着超人模型，一位高年级的大哥哥抢了过去，傲慢地说：“小孩儿，我玩一会儿。”没等到小弟弟同意，他便玩了起来。啊，坏了，一个新买的超人模型被他弄坏了。小弟弟伤心地哭了起来，大哥哥说了一句：“活该，是你让我玩的，坏了难道还怨我吗？”说罢，他便无动于衷地走了。

这种行为是可耻的，身为一个大哥哥，竟然欺负一个脆弱的小弟弟，他难道不感到羞愧吗？

每一件豆大般的小事，都能够看出一个人的.真正品质。虽说是小事，可它蕴涵着一个深刻的道理。同学们，真正能做到八荣的有几个呢？只要你肯努力，一切都会成功！我们是一棵棵向日葵，在阳光下成长。我们现在要好好学习，努力向上攀登，长大后一定要回报“太阳”对我们的爱。所以我们要知荣明耻，做新时代的好少年！

争做文明小卫士演讲稿6

作为新时代的我们,要以八荣为标准:热爱祖国.服务人民.崇尚科学.辛勤劳动.团结互助.城市守信.遵纪守法.艰苦奋斗,做一个人见人爱的好少年.

我,身为一名小学生,戴着鲜艳的红领巾,耳闻目睹了身边的人和事.有的`让我激动不已.泪流满面,有的让我痛恨不已.咬牙切齿.

瞧,学骑自行车的小弟弟不小心摔倒了,一群“红领巾”跑过去把他扶了起来,耐心的教小弟弟学骑自行车.听,公共汽车上老奶奶说了声谢谢,便响起了一阵热烈的掌声.这是我们每个少先队员都应该做的,因为红领巾时刻提醒我们要做个好少年.

看,那边的小弟弟高兴地玩着超人模型,一位高年级的大哥哥抢了过去,傲慢地说:“小孩儿,我玩一会儿.”没等到小弟弟同意,他便玩了起来.啊,坏了,一个新买的超人模型被他弄坏了.小弟弟伤心地哭了起来,大哥哥说了一句:“活该,是你让我玩的,坏了难道还怨我吗?”说罢,他便无动于衷地走了.

这种行为是可耻的,身为一个大哥哥,竟然欺负一个脆弱的小弟弟,他难道不感到羞愧吗?

每一件豆大般的小事,都能够看出一个人的真正品质.虽说是小事,可它蕴涵着一个深刻的道理.

同学们,真正能做到八荣的有几个呢?只要你肯努力,一切都会成功!我们是一棵棵向日葵,在阳光下成长.我们现在要好好学习,努力向上攀登,长大后一定要回报“太阳”对我们的爱.所以我们要知荣明耻,做新时代的好少年!

争做文明小卫士演讲稿7

老师们、同学们：

大家早上好！

今天，国旗下演讲的题目是《校园文明礼仪》。当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，你是否会想起那些经常手拿扫帚，埋头辛苦扫地的同学；当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到值日生的艰辛？我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的'！在这么美丽的校园里，同学们，你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手？你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢？同学们，美丽的校园不仅仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止呀！文明是风，它可以吹拂每一位同学的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在春光明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！我相信通过我们的努力，会使我们的校园像春天一样充满希望、充满活力！谢谢同学们！

争做文明小卫士演讲稿8

作为新时代的我们,要以八荣为标准:热爱祖国.服务人民.崇尚科学.辛勤劳动.团结互助.城市守信.遵纪守法.艰苦奋斗,做一个人见人爱的好少年.我,身为一名小学生,戴着鲜艳的红领巾,耳闻目睹了身边的人和事.有的让我激动不已.泪流满面,有的让我痛恨不已.咬牙切齿.瞧,学骑自行车的小弟弟不小心摔倒了,一群“红领巾”跑过去把他扶了起来,耐心的教小弟弟学骑自行车.听,公共汽车上老奶奶说了声谢谢,便响起了一阵热烈的掌声.这是我们每个少先队员都应该做的,因为红领巾时刻提醒我们要做个好少年.

看,那边的.小弟弟高兴地玩着超人模型,一位高年级的大哥哥抢了过去,傲慢地说:“小孩儿,我玩一会儿.”没等到小弟弟同意,他便玩了起来.啊,坏了,一个新买的超人模型被他弄坏了.小弟弟伤心地哭了起来,大哥哥说了一句:“活该,是你让我玩的,坏了难道还怨我吗?”说罢,他便无动于衷地走了.这种行为是可耻的,身为一个大哥哥,竟然欺负一个脆弱的小弟弟,他难道不感到羞愧吗?

每一件豆大般的小事,都能够看出一个人的真正品质.虽说是小事,可它蕴涵着一个深刻的道理.

同学们,真正能做到八荣的有几个呢?只要你肯努力,一切都会成功!我们是一棵棵向日葵,在阳光下成长.我们现在要好好学习,努力向上攀登,长大后一定要回报“太阳”对我们的爱.所以我们要知荣明耻,做新时代的好少年!

争做文明小卫士演讲稿9

同学们：

你们好！

今天我演讲的题目是：《保护公共财务，争做文明小卫士》。

在这丹桂飘香的金秋，我们迎来了祖国妈妈第xx个生日，举国上下一起欢度佳节的同时，我们真切地感受到祖国在前进，家乡在变化，我们的家庭条件更加优越，学校生活更加美好。是啊，我们的生活多么幸福！我们是多么幸运的一代少年儿童！但是，我们也亲眼看到有些同学在满足物质条件的同时，却缺少了保护公共财物的意识，学校里出现了不文明的现象。

你们看，学校里新粉刷的墙壁被我们的同学用脏东西从一楼整整涂到四楼，雪白的墙壁上出现了黑黑的痕迹，那可是工人叔叔不知花了多少时间，才使它焕然一新的呀！还有，阶梯教室新搬进的一套课桌椅不知被谁当成“画板”刻画得满是伤痕；美术教室的椅子被我们的同学玩得凳脚和凳面分家，有几个同学上课没凳子可坐，怎么画画呢？微机教室的鼠标又被我们的同学拉破，甚至把里面的'圆球挖出来，我们的电脑课还怎么上下去？礼堂里老师刚刚把垫子一块一块地放整齐。我们的同学就爬上去，拼命地跳上跳下，里面的棉絮也扯破了，那可是我们上体育课要用的呀！尤其，第五周我校迎来了杭州市思品优质课展示活动，这不只仅是展示教师的活动，更是展示我们采荷一小同学形象的活动。但就在这个活动中，我们又有个别同学出现了不文明的行为，我们的老师刚把活动布置写好，大黑板特意放在礼堂里面比较平安的地方，但我们的同学竟用手把黑板上写的字抹掉了；于是，老师在困难班后重新去写了一遍；没想到，第二天，黑板上的字又弄糊了；同学们，听到这里，你们难道没有一点想法吗？

看着这一幕幕不文明的行为，看着这一件件破损的公物，不由让人揪心！同学们，学校里的一草一木、一桌一椅都是集体的财物，是每个人都要珍惜、保护的。你爱你家，我爱我家，保护采一这个大家，全靠你我他。保护学校里的公共财物应该像保护自身家里的财物一样。

文明的人，绝不做大树上的“雕刻家”，学校课桌上的“画家”。希望我们每个同学都能从小做起，从现在做起，自觉保护公共财物，互相督促，互相协助，争做文明小卫士，把我们的学校建设得更美！

同学们，桂子飘香在“金秋”，“学校”文明共享受。愿精神文明的鲜花在采荷一小盛开！愿学校里将涌现更多文明小卫士。

争做文明小卫士演讲稿10

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

我叫xx，来自四年级四班。今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

中国是一个有着五千年的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

我一直要求自己做一个懂文明，知礼仪的好孩子。平时我很注意讲礼貌，遇到师长、来宾，我会主动问好；与同学交往，我能和大家和睦相处。上下楼梯，人多拥挤，我会右行礼让；在学校我爱护校园里的花草树木，在公共场所讲究卫生，不乱扔果皮纸屑；爱护公物，不乱写乱划；乘车时做到先下后上，并能主动让座。我还懂得感恩父母，在家里经常帮助父母做一些力所能及的家务事。每当父母的生日和、，我总能为父母送上一份祝福。我认为这样做才符合一个出色、文明的少先队员形象。四年前，我带着美好的憧憬走进这所美丽的学校，稚嫩的脸庞上是充满朝气的笑容和纯净如水的眼眸。光阴似箭，岁月如梭，我现在已经是一名四年级的.学生了，我认为我应该为低年级的小弟弟小妹妹们树立一个好榜样，所以我来参加我们学校举办的“阳光女孩绅士少年”活动，我希望自己能像太阳一样，把文明礼仪的光芒洒向身边的每一个人。也希望自己能像春雨一样，让文明礼仪的滋润身边的每一个人。

矫健的苍鹰扇动着双翅，无畏的目光点亮前行的道路。同学们，让我们携起手来，使文明礼仪之花开遍我们的校园吧！我的演讲完了，谢谢大家！

争做文明小卫士演讲稿11

同学们：

你们好！

今天我演讲的题目是：爱护公共财务，争做文明小卫士。

在这丹桂飘香的金秋，我们迎来了祖国妈妈生日，举国上下一起欢度佳节的同时，我们真切地感受到祖国在前进，家乡在变化，我们的家庭条件更加优越，校园生活更加美好。是啊，我们的生活多么幸福！我们是多么幸运的一代少年儿童！但是，我们也亲眼看到有些同学在满足物质条件的同时，却缺少了爱护公共财物的意识，校园里出现了不文明的现象。

你们看，学校里新粉刷的墙壁被我们的同学用脏东西从一楼整整涂到四楼，雪白的墙壁上出现了黑黑的痕迹，那可是工人叔叔不知花了多少时间，才使它焕然一新的.呀！还有，阶梯教室新搬进的一套课桌椅不知被谁当成“画板”刻画得满是伤痕；美术教室的椅子被我们的同学玩得凳脚和凳面分家，有几个同学上课没凳子可坐，怎么画画呢？微机教室的鼠标又被我们的同学拉破，甚至把里面的圆球挖出来，我们的电脑课还怎么上下去？礼堂里老师刚刚把垫子一块一块地放整齐。我们的同学就爬上去，拼命地跳上跳下，里面的棉絮也扯破了，那可是我们上体育课要用的呀！尤其，第五周我校迎来了杭州市思品优质课展示活动，这不仅仅是展示教师的活动，更是展示我们采荷一小学生形象的活动。但就在这个活动中，我们又有个别同学出现了不文明的行为，我们的老师刚把活动安排写好，大黑板特意放在礼堂里面比较安全的地方，但我们的同学竟用手把黑板上写的字抹掉了；于是，老师在困难班后重新去写了一遍；没想到，第二天，黑板上的字又弄糊了；同学们，听到这里，你们难道没有一点想法吗？

看着这一幕幕不文明的行为，看着这一件件破损的公物，不禁让人揪心！同学们，学校里的一草一木、一桌一椅都是集体的财物，是每个人都要珍惜、爱护的。你爱你家，我爱我家，爱护采一这个大家，全靠你我他。爱护学校里的公共财物应该像爱护自己家里的财物一样。

文明的人，绝不做大树上的“雕刻家”，学校课桌上的“画家”。希望我们每个同学都能从小做起，从现在做起，自觉爱护公共财物，互相督促，互相帮助，争做文明小卫士，把我们的校园建设得更美！

同学们，桂子飘香在“金秋”，“校园”文明共享受。愿精神文明的鲜花在采荷一小盛开！愿校园里将涌现更多文明小卫士。

第四篇：争做文明小卫士演讲稿

争做文明小卫士演讲稿

弘扬文明城市称号，争做文明小卫士

大家一定知道：美丽富饶的张家港有着“文明城市”这么一个光荣称号吧!是的，在张家港这个欣欣向荣的城市里，你总能清晰的看到城市里文明的一角。但也不妨忽略了那些不文明的现象：随地吐痰，不讲普通话„„不讲文明的现象在我们这个城市还是普遍存在着。

文明是我们素质的前沿，拥有文明，我们就拥有世界上最为宝贵的精神财富。班级开展的“争做文明小卫士”的活动，我还积极地把它带到家了呢!

吃完晚饭后，我召集全体家庭成员，然后，一本正经地说道：“从现在开始，我们开展“争做文明卫士”的比赛，比赛规则是这样的：我们以1个星期为一次，只要有人发现谁不讲普通话，就扣一分，一周以后累计分数，分数多者为“文明小卫士”。大家一致赞同。

比赛的第一天，正当我要去倒垃圾时，我听到爸爸在用土话呼喊妈妈，这不，被我这只“顺风耳”听到，马上去扣了爸爸一分。爸爸后悔极了。我到完垃圾回来，正瞅见妈妈在吃瓜子，令人气愤的是瓜子壳满地都是，这不，按照规定又得扣除一份，真是自作自受啊!

日子一天天地过去了，我们家不讲文明的人也越来越少了，一周到了，吃过晚饭，我拿来本子，清点分数，最后‘我光荣的获得“文明小卫士”的称号。

我想：这不仅是获得了称号，还让我懂得：文明的城市需要我们共同创建，维护，另外作为一个小学生，我们更应该做到讲文明。

正如有句广告语说得好：“文明有时只有一张纸的厚度，有时也只有10公分的距离。但是我相信其实文明就在我们心中，我们会在生活中不经意地流露着。”

最后让我们一起争创文明城市，发扬奥运精神，做到：迎奥运，讲文明，树新风。一齐弘扬文明城称号，争做文明小卫士!

弘扬文明城市称号，争做文明小卫士 彬水月涵 700字

争做文明小卫士

浙江省温州市瓯海区 景山小学四(2)班 罗怡然 一天，丁丁上学快迟到了，他一边匆忙地赶往学校，一边吃着香蕉，随手把香蕉皮抛在了路上。

这时候，小红蹦蹦跳跳地跑过来了，一不小心踩在香蕉皮上滑倒了。小红痛得流出了眼泪，泪水滴滴嗒嗒地掉在了红裙子上，把红裙子弄湿了。

正巧，少先队员冬冬经过这里，看见小红滑倒在地上，连忙跑过去，把她扶起来，边拍着她身上的灰尘，边安慰她说：“小妹妹，别哭了，别哭了，不疼，不疼，没事的。”

丁丁也看到了，知道小红是踩在他抛弃的香蕉皮上才滑倒的。丁丁连忙跑过去，不好意思地说：“小红，地上的香蕉皮是我扔的，对不起，请你原谅我吧!”

说完，丁丁马上捡起地板上的香蕉皮，把它扔进了路边的果壳箱里。冬冬称赞他说：“丁丁，你真是一个知错就改的好孩子!以后一定要记住，再也不能乱扔果皮了，要把果皮扔进果壳箱里，做一个维护文明的小卫士，好吗?”

“知道了，我会记住的。” 丁丁低声地回答道。

第五篇：争当文明小卫士主题班会

“争当文明小卫士”主题班会

班会过程：

一、中队长讲话：

同学们，今年开学出我班制定了“争当文明小卫士”示范班的内容，通过同学们的努力，用文明行为习惯规范标准严格要求自己的文明行为，今天我班在这里召开“争当文明小卫士”示范生主题班会，请同学们来谈一谈你是如何做的，争当什么样的示范生，班会现在开始。

二、班会内容

1.同学们结合对《小学生日常行为规范》、《小学生守则》谈一谈你是如何理解的。同学们自由发言。

同学发言：学生要自觉遵守纪律。

同学发言：学生要讲文明不说脏话，待人有礼貌，团结友爱。同学发言：学生要讲究卫生，热爱劳动。

2.结合示范班的内容说一说自己在争当文明小卫士方面做得比较好的具体事例。

同学发言：以前我下课总有追跑现象，现在想这是很不文明的行为，还不安全，我现在努力改过。

同学发言：原来我在关心集体方面做得不太好，现在我能够关心集体了，而且还能够积极参加集体活动，我认为我在这方面有进步，我可以争当关心集体的文明示范生。3.小组为单位讨论，同学们自由发言。4.全班评选优秀示范生。

设立“勤劳的小卫士”、“关心他人的小卫士”、“做妈妈小帮手小卫士”、“遵守纪律的小卫士”、“互相帮助的小卫士”、“讲礼貌的小卫士”“关心集体的小卫士”等十几项光荣榜，记录下孩子的每一个进步的足迹。树立学生心目中的学习榜样，以此激励自己进步。

三、班主任讲话：

同学们，今天我班召开了“争当文明行为小卫士”主题班会，召开班会的目的就是要让同学们从文明行为入手，养成良好的文明习惯，人人争当文明行为小卫士，我班争当文明行为的先进集体，希望每位同学要以《小学生守则和规范》来要求自己，人人争做好少年，用我们的文明行为，树立起我班良好的班风。希望同学们应该做到：自尊自爱，注重仪表。真诚友爱，礼貌待人、遵规守纪，勤奋学习。勤劳俭朴，孝敬父母。