团结一致演讲2021最新[推荐5篇]

第一篇：团结一致演讲2021最新

团结协作是一切事业成功的基础，个人和集体只有依靠团结的力量，才能把个人的愿望和团队的目标结合起来，超越个体的局限，发挥集体的协作作用。一起来看看团结一致演讲2021最新，欢迎查阅!

团结一致演讲1

大家都知道，蚂蚁是一种非常弱小的动物，它们的身体渺小，一阵风就能将它们吹起。可就是这小小的蚂蚁，通过团结合作，却成为动物界有名的大力士、建筑师。这就是团结的力量!

阳春三月，我们美丽的漯河校区又增添了许多新面孔，他们走进北大附中，和我们生活学习在一起。眨眼间，已经过去一个多月了，相信无论老师还是同学，都对自己的班级产生了更深的感情。

有时，不一定要为班级做出多大的贡献，只要能时时为班级着想，为班级做一些力所能及的事情，就是为班级尽了自己的责任。比如：每天认真叠好自己的被子，摆放好自己的物品;做课间操的时候，快速排好队，整齐到操场，口号整齐响亮;熄灯后不在寝室吵闹;当发现电灯没关时，动一动手指;当看见教室里桌椅摆放不整齐的时候，动手挪一挪;上课不迟到、不早退，课堂上积极思考、踊跃发言，课后认真完成作业，同学间互相帮助……

雷锋说过：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他自己把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。我们身处一个班集体中，每一位同学都是班里的重要成员，每一个人都应该为班级的成长出一份力。只有懂得团结的人，才能明白团结对自己、对别人、对整个班集体的积极意义，才会把团结当作自己生活的一份责任。

团结就是力量。这个月底，我们学校要进行“团结一致向前冲”的活动，训练中响亮的口号，整齐的步伐正是团结协作的体现，各位同学相互鼓励、团结一致向前冲。一致的步调，整齐的口号，处处体现着精诚合作、团结友爱的集体主义精神和崇高的道德风尚。同时，活动让我们多了一份责任感：当我们班里所有人都团结在一起时，我们这个班集体一定会更加出类拔萃!

同心山成玉，协力土变金!希望大家行动起来，拧成一股绳，一起披荆斩棘，为班级贡献一点力量，让我们的班级、校园变的愈加的和谐美好!

团结一致演讲2

各位同事，我今天要讲的是团队精神，团队协作课题，所谓的团队精神就是指团队成员为了团队利益与目标而相互协作的作风，共同承担集体责任，齐心协力，汇聚在一起，形成一股强大的力量，形成一个强有力的集体。从而战胜困难，克服难关。我们都应该玩过“拔河”的游戏吧!我觉得那是最能体现团队精神的运动，每个人都会付出100%的努力，心朝一处想，劲朝一处使，紧密配合，相互支持，从而形成一股强大的力量，势不可挡，战胜对方。

我上小学时，我们老师曾问过我们一个问题，怎么样让1+1大于2呢?当时我听有同学回答的是在算错的情况下，当时我觉得挺有道理的，因为我想不明白怎么会1+1大于2，后来我们老师说1+1可以等于任何数，因为我们小他也没深入解释，等渐渐大了，通过很多案例分析和平时观察，我终于明白了原来这是团队力量所带来的效果，试想一下，如果一个集体，一个机关，一个团队，如果每一个分子都充满了团队精神，那么这个集体，这个团队就一定是个和谐的团队，这样的团队工作起来就一定能够取得事半功倍的成果，这就是1+1为什么会大于2的原因，但是我们要怎么样才能呢?我认为要形成一个坚实的团队，就必须相互信任，相互包容，相互补台，相互谦让。

相互信任就是团队里每一个成员都应该相信其他团队成员，不能怀疑有人心生暗鬼，或者怀疑有人背板了团队，因为不信任你的团队有时可能会造成很大损失和误会，古典小说《三国演义》里就有这样的一个故事，说的是刘备打了打败仗，正在哭泣，他的小舅子有来报告说“反了长出赵子龙也，投曹去了!”刘备说：“子龙是我故人，安肯反也?”不相信小舅子的话，猛张飞在旁边说：“可能赵子龙贪图富贵，去投降曹操了。”刘备说：“子龙与吾从患难之时心如铁石，岂以富贵能动摇乎?”他的小舅子又说：“我亲眼见他引军投曹去了”看看，证人都出来了，但是刘备却说：“子龙必有原因，再说子龙反者，斩之。”因为这样的信任，赵子龙七次杀入敌阵，杀敌无数，敌人闻风丧胆，救出了刘备之子，让刘备转危为安。我想如果任何一个团队要是能做到这种信任的话，我们可想而知这个团队会创造怎样的成绩。

相互包容，人都不可能是完美的，都可能做错事，这时只有包容才有和谐，才能相互尊重，才能相互理解，也只有这样才能和谐共事，才能成就大事。俗话说：“牙齿还有咬到舌头的时候，在一个单位共事，难免有发生矛盾和误会的时候，这是就需要我们有一种相互体谅，相互包容的博大胸怀，非原则的问题不要斤斤计较，以牙还牙，以眼还眼。中国有句古话说：“天下事，何时了，有些事，不了了，一定了，不得了”所以非原则问题，就难得糊涂一次吧，较真不仅影响工作，影响感情，最主要是没有任何意义和价值。

相互补台，说起来容易做起来可就难了，要做到相互补台，就要求团队每个成员都要树立全局观念，不能只顾自己的利益，要将个人的利益融入团队总体目标利益中去，在现代社会中，我想一个再复合的人才也不可能做完所有的事情，所谓一花独放不是春，万紫千红春满园，我们要想做成大事，就必须学会成员之间相互补台，敢于承担责任，以大局为重，诸葛亮挥泪斩马稷后，上书自贬三级，收到了怎样的效果相信不用我说各位都知道吧，所以做好相互补台有时对消除误会，挽回大局是非常重要的。

相互谦让，其实就是一种见困就上，见见名义就让的精神，或许现在很多人认为这是傻子才做的事，其实在我看来，如果是知足，懂的反省的人，有团队精神的人，他看到的谦让，他也会懂得谦让你的。反之，他也不会谦让你的。这都是相互的，要形成一个有凝聚力的团队就必须要做到这点，不然每个人都斤斤计较的话那就不叫是一个团队了。一个团队的每个人，能力素质可能不同，岗位角色可能不同，生活方式可能不同，但是只要挑战极限的勇气相同，勇创一流的志向相同，捍卫团队的行动相同，这个团队就一定能创造出一片天地。

我还听到这样一个案例，不知道各位听到这件事情，有什么感想呢?就是西安杨森制药厂的几名员工陪他们的客户在美丽的丽江游览时，正谈的欢声笑语，兴趣盎然时，突然下起了大雨，眼看大家的衣服就要被淋湿，员工们不约而同的脱下了自己的西服，用手撑开，围成人伞，使客户免受风雨。

在一个团队里，我们一定要建立和谐信赖的关系，营造良好的人际气氛，相互尊重，相互理解。对他人多一点谦让，多一点微笑，多一点主动。如果每个成员都做到了这些。我相信这个团队一定会是一个强大勇猛的团队，一定能创造出一片属于这个团队的天地。

请问同志们，我们想要创造属于我们团队的一片天吗?那么，请各位配合一下，跟我一起念，从现在开始，就让我们伯通携起手来，放开心怀，团结一致，奋力拼搏，为创造属于我们的一片天地而努力、奋斗，坚持，在坚持!谢谢大家!

团结一致演讲3

《孟子》云”天时不如地利，地理不如人和。“《反汗书》曰：”关舆共弛，同舟共济，舆顷舟覆，患实公之。“老百姓中流传：人心齐泰山移。时代的”先驱“承继前人，提出了时髦话题：”团队精神。“

可见团队精神有着其悠久的历史三国时期的关度之战19是世纪中期的美国内战二战的中国抗日战争着无数的以寡胜多以弱胜的例子无一体现了团队精神的重要性我们知道，在团体中包括许多个体，在这些个体的有机组合下形成团体。在团体中，个体的作用固然不可忽视。但个体之间的关系，相互联系的有序。合理则更为重要，要处理好个体间的关系，调整好个体间的布局，从而使整体作用大于个体作用之面，当然，能否使整体作用得到最大限度的发挥也是”团队精神“的一种体现。正如去年的世界杯足球赛，巴西队庞大的强劲阵容，胜利的最高呼声，但他们内部不合作，每个球员都想让绿茵场成为进展自己球技的舞台，最终由于队员各自不同的梦想而轻易打破了不可战胜的神话，而与之载然相反的法国队团结协作赢得了胜利，我们不否认巴西队实力的强大，但巴西队中颗颗耀眼的明星却并没有让众人的夜晚熠熠夺目，我想在巴西队痛失冠军后盯然会意识到：”团队精神“才是克敌制胜的法宝。

当今世界，科技飞速发展，科学的分支越来越繁多，社会分工也随之越来越精细，个人的智力，能力是有限的，不可能事事通晓，面面俱到，而加强合作无疑可以取长补短，优势互补，但合作中绝不能逞强好胜，争名夺利，否则就会出现类似巴西队的悲剧。

目前，德国生产”奔驰“高级轿车的公司，原来由两家公司组合而成：一家是华尔。本茨，一家公司是哥特里普。戴姆拉，两家公司都拥有强大的实力，但由于美国福特汽车的冲击，两家合并，结果事业不断发展，而今已成为屈指可数的世界汽车”大亭“。由于两家的同心协力，团结一致，没有因为各有所长而个持一方，使整体的作用大于部分之和，才会称霸汽车业。

前不久，著名的中科院院士、核能博士、清华大学校长王大中回母校时也指出，团队精神的作为跨世纪人才不可或缺的素质，我们是跨世纪的一代，我们有热血更有燃烧热血的个性，我们独立更有独立后对世界独特的见解，但最大限度的发挥自身能力却是我们共同的追求。而团队精神正是将我们的个性融化，在达到目的地的同时也让我们进展个性，换言之，在集体中，前面学会了相互包容，彼此谅解，学会了画圆时，不再以自己为圆心，自己的利益为半径，学会了在危险时刻首先屡及他人，学回了团结，学会了忍让，一时间中华民族的美德尽先无疑，而我们也在团体中真正实现了自我价值。

合作—”团队精神“是常谈常新的话题，历史的车轮只有众人的合力一致才能滚滚向前，：团队精神”的一个支点，推动着人类社会不断前进。

团结一致演讲4

有一个外国人说过：做同一件事时，中国人的情况是一个人是条龙，两个人是条虫。言外之意是说中国人缺乏团结协作精神。

前些天看电视剧《延安颂》，面对日本帝国主义的侵略，中国人理当团结起来一致对外、共同抗日。但偏偏不是，蒋介石集团是攘外必先安内，他的阶级立场决定了他既怕日本威胁他的统治，又怕共产党坐大天下，所以国共合作始终处在风雨飘摇之中，事实上是名存实亡，尽管共产党努力在维护它。汪精卫集团走得更远，不惜公开叛国投敌，建立伪政权，帮着日本人打自己的中国同胞。整个战场上只有共产党在坚持抗战，历史的发展共产党人明白了要取得全民族的解放，只有靠共产党人自己，跟人家合作反而还有被消灭的危险，大革命失败就是例子。

现在的社会科技越来越发达，分工越来越细，要完成一项工作就必须大家团结协作，否则将影响工作进度，甚至一事无成。团结意识，合作意识是社会发展到今天不可缺少的!

原来强调领导能力和领导意识，统治意识，可现在的社会，需要的是合作意识，因为人与人的交往，只能是平等互利互惠的关系，风险和荣辱一起承担的关系。

“官”的词义来自封建社会，官就是领导和管理的含义。我们现在用公务员来代替官。现在看来，公务员的名称是很有道理的，多大的官都是公务员!因为公务员是在工作不是在当官!合作团结的越广泛，就可以做更多的事情，团结的含义是互惠互利，能够团结很多人，使很多人得到利益，那就可以做公务员，能够和很多人平等的协作，也一定是个好公务员!人民不需要官，不需要领导，人民需要公务员，是一个会做事，能做事的公务员。

从理念上考虑，您能够团结多少，而不是你能领导多少!

朋友如果你有孩子，你就希望他更广泛的团结吧，这和你希望他将来当大官是一样的，也许会比当大官的方法更好!

所以说团结意识非常重要，培养学生团结意识，合作意识，将使孩子乃至社会和国家都获益无穷!

任何不朽的工程，都是合作的结晶，能够团结多少人，就能做多大的事情，能够和多少人协作，就能够成为一个对社会有用的!

一个团结协作的系统理念的建立，需要很多人的努力，让学生从小尝试合作的快乐，让学生从小感知齐心合力的巨大结果!

记得我小时候，很多孩子一起挖雪房子，非常宽敞，也非常荣耀，现在我常想，个人的荣耀不是荣耀，集体的荣耀，那才是骄傲，是每一个人的自豪，使集体里的人，都感到一种幸福!

人一定要参与合作，在家庭里，有挑水的，有浇园的，在社会上，行行职业，是都离不开合作的!

我们都是中国人,强大我祖国,要靠我们采取实际行动的团结,不是靠我们在这里光喊空话,我们要拿出实际行动来!

团结一致演讲5

这个寒假已经过半了，但这个寒假并不是以前的寒假。往年的春节都是热热闹闹的，而今年，整个城就像一座“空城”一样。突其而来的一种新冠状病毒，人传人的传染病，打破了人们的正常生活。到目前为止，全国确诊已经达到31214例的感染者，凝似的已达到26359例，治愈的才达到1582例，有637例的死亡者。这数据每天都在上升，我相信总有一天这个数字会停止，这时人民也就可以回到正常生活中。

这场战“疫”需要全国人民共同抗战，少年强则国强，我们是中国的期待，是中国的希望，是中国的未来。我们要团结一致，共同抗战，才能换来全国人民的安康。

我们没有马云那样有钱，去捐钱给武汉;我们也没有记者那样的速度，去告诉大家现在是什么情况;我们更没有医生那样的医术，去当大家的白衣天使。但，我们可以老老实实地待在家里，勤洗手，省口罩，保护自己和家人的健康，这样也是对国家的一种贡献。有许多的志愿者、解放军、医生和护士都去武汉那边支援武汉。当记者询问他们后不后悔时，他们依然会回答——不后悔。

新型冠状病毒感染的肺炎疫情仍在持续。宅在家里不能出门的人们，不停地刷着新闻。而我也是从新闻中得知，在武汉的群众中，他们做的事算不上惊天动地，但值得我们记住。比如，有一个男孩走进浙大一院急诊，放下一个信封，敬了一个礼就跑。信封里装着9张100元、5张20元，还有一封感谢信。上面写着：好心人们请放心，齐心协力，我们一定能打赢这场“战疫”!还有一次，救援物资运送车到了医院附近，一位医生跑过来引路，但他不敢上车，他说：“我现在疑似感染，就在车外给你们引路吧!”然后他跑在车前，还有很多这样感人的故事，他们都在为武汉抗“疫”付出，所以我国人民团结一致，定能战胜这次的疫战。

团结一致，抗击疫情，加油武汉，加油中国，我们要用正义、团结、友善去打败邪恶。春暖花开，胜利在即，很快全国就会恢复到正常的生活中。

团结一致演讲2021最新

第二篇：团结一致真抓实干

团结一致真抓实干

市人口计生委开完“春季生殖健康进家庭优质服务活动”动员大会后，我镇领导高度重视，迅速行动，研究制定方案，并于2月23日召开了“春季生殖健康进家庭优质服务活动”动员会，并下发了《观音寺镇关于开展春季生殖健康进家庭优质服务活动的实施方案》，参加会议的有全镇机关干部，各个行政村党支部书记及村组干部、计生专干，市计生委赵主任也专程来到我镇参加了会议。

会上，镇纪检书记岳明旺同志宣读了《观音寺镇关于开展春季生殖健康进家庭优质服务活动的实施方案》，镇党委副书记、人大主席魏留国对春季生殖健康进家庭优质服务活动进行了详细的安排和部署，并提出了更高要求。计生办人员、政府管区区长以及村支部书记都上台做了表态发言。各村支部书记签订了目标责任书。为确保此次活动扎实有效开展，圆满完成各项工作任务，镇党委政府特成立了以党委书记、镇长田延辉为组长，党委副书记、人大主席魏留国、纪检书记岳明旺为副组长，班子成员为组员的领导组

最后镇党委书记、镇长田延辉对此次活动提出了要求：

1、春季“生殖健康进家庭”优质服务活动是计划生育工作的重点，活动开展的好坏直接影响和衡量全年人口计划的完成，各行政村一定要统一思想，提高认识，强化服务理念，加强领导，强化责任，确保认识到位、责任到位、措施

到位。各行政村要成立春季服务活动领导小组，要坚持一把手亲自抓，总负责。

2、要充分利用单月康检的有利契机，加大管理力度，做好底子排查工作，一定做到不漏村、不漏户、不漏人，对难度比较大的对象，进行重点清理清查。进一步完善健康检查和健康访视相结合的康检工作新机制，当日康检率达到95%以上，补检后达到100%。开展避孕节育全程优质服务，切实解决避孕节育措施和补救措施遗留问题，提高避孕节育措施落实率、及时率。坚持依法行政，加大违法生育案件查处力度，积极催缴社会抚养费。

3、要层层落实工作责任制，明确奖惩措施，确保此次活动的顺利开展，一定要做到早安排、早部署、早行动，在行动措施上要做到有力度，讲办法，针对目标任务找差距，切实加强对春季计划生育集中服务活动的领导，真正把春季计划生育服务活动抓细、抓实、抓出成效。

第三篇：以交际修辞视角解读演讲《让我们团结一致》

以交际修辞视角解读演讲《让我们团结一致》

[摘要]本文从交际修辞视角出发，对英国首相戴维?卡梅伦深情挽留苏格兰的题为《让我们团结一致》的演讲进行了简单解读。本文着重探讨卡梅伦在演讲中的选词艺术与以及他驾驭复杂多变的英语句式的超高能力。

[关键词]交际修辞 选词 句式

[中图分类号]H315 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2015）05-0052-02

2014年9月16日，英国首相卡梅伦前往苏格兰港口城市阿伯丁发表题为《让我们团结一致》的演讲，对即将公投的苏格兰做出了深情的挽留。这篇政治演讲内容丰富详实，语言流畅，句式富于变化，情感真挚动人，表达准确，集思想性与艺术性于一体。这篇演讲从政治意义上讲阻止了苏格兰脱离英国成为独立的国家，保证了英国的完整性与其国际地位不动摇，维稳了英国国内各地的经济，防止了动荡的发生。同时，也有力地压制了英国其他地区独立的势头。从文学角度出发，这篇演讲辞也是文采高超、富有号召力的一篇成功佳作。本文将以交际修辞的视角对其进行浅尝解读。

一、交际修辞概论

英语修辞学的理论源自古希腊、古罗马时期的古典修辞学。修辞是修饰文词或语词的艺术手法，修辞是使语言表达产生美感效果的形式安排，使语言能最有效地传达信息感动听众、读者的策略。修辞学的主要研究对象有：（1）言语的规律和特点，如语体、文风和风格的规律，修辞方法的规律，选择词语和句式的规律，组织话语的规律，以及语言体系中的修辞手段。（2）修辞现象，即消极修辞现象（交际修辞）和积极修辞现象（美学修辞）。（3）语言文学综合现象。[1]由此可知，交际修辞是消极修辞的一种。消极修辞是陈望道巨著《修辞学发凡》所建立的两大分野理论体系之一，它既指一种修辞现象，又指一种修辞手法。胡习之先生在《辞规的理论与实践》一书中认为：“辞格与辞规最重要的区别在于是否有魅力可言。辞格属于积极修辞，它具有形象生动的特点，不管是什么样的辞格，它都具有或强或弱的艺术魅力或感染力。而辞规属于消极修辞，它只是以事示人，以理服人，不以形象感人，不以情感动人，它只求表达得清楚明白、准确恰当、通顺晓畅、平易简洁。”[2]吕煦认为：“我们无论说话或写作，首先要求把思想感情表达得明白、通顺，这样才能正确地说明客观事物，表达主观的意愿，完成交际的任务。这是一个最基本的要求，这就是交际修辞。”[3]具体说来也就是交际修辞在内容的表达上则偏重于炼字锻句，明确流畅；形式结构上偏重于平匀缜密，严谨妥帖；总体上讲究逻辑思维，叙述准确，鞭辟入里，以有效地发挥语言的交际功能。交际修辞能增强表达效果，并且主要侧重于用词的精确、结构的多样化以及语篇修辞来完成。

二、修辞艺术解读

纵观卡梅伦的演讲全文，人们会问这篇演讲究竟有怎样的魅力？究竟在苏格兰公投中起到了什么作用？而从文学角度出发，我们也许会问在整篇演讲中，卡梅伦运用了哪些修辞手法来达到其目的？本文以修辞学的视角从实际具体例子出发，在措词和造句这两个方面来赏析其成功魅力所在。

（一）选词恰当，传情达意

所谓词汇的恰当性，指的是词汇的使用要适合交际情景的要求，即要适合话题、目的、读者或听众。[4]从语体角度讲，演讲由于受到听众、场合、传媒等因素的影响，形成了有别于其他语言活动的特色。它既有口语体的生动流畅，又有书面语的规范严谨。英国首相卡梅伦的这篇政治演讲目的在于呼吁苏格兰的公民在公投时拒绝脱离英国，放弃独立继续留在英国。尽管此演讲与政治权利、反对独立、保持团结一致这些抽象事物息息相关，但卡梅伦在表达过程中多选用简单易懂，人们所熟知的词语来进行阐述与呼吁。而这些词语更容易被听众接受，更容易被听众认可，从而引起听众内心的共鸣，使此篇演讲更加生动、更加富有说服力。如：

例1.This is a decision that could break up our family of nations，and rip Scotland from the rest of the United Kingdom.例2.Independence would not be a trial separation，it would be a painful divorce.例1中用break up和rip这两个简单的动词来解释如若苏格兰公民在公投中投肯定票，支持苏格兰脱离英国，独立成为一个国家这一抽象事件。这两个动词的使用，形象生动地说明如果兰独立，那么无论对苏格兰还是整个英国来说都将是一个痛苦的割裂，如同完整的一个人，被生生地撕扯开来。这样的词语有力地使苏格兰人民确信独立并不是明智之举，从而使卡梅伦在自己的政治生涯中又一次获得了胜利。例2中，卡梅伦用trial separation和 painful divorce这两个词组来比喻独立，使听众很自然地在头脑中形成了独立后的画面，也使人不禁考虑独立后的影响。卡梅伦将苏格兰要独立比喻为离婚同时也暗指了苏格兰与英国的关系，它们之间不是统治中的上下级关系而是一个互相帮助的家人关系。此外在此篇演讲辞中，卡梅伦还使用了大量的情态动词。如文中多处出现would、can、do等情态动词。情态动词是表达情态状况的助动词。情态动词作为英语中广泛使用的词语，其修辞作用是不可忽视的。本篇演讲辞中所使用的情态动词，将卡梅伦呼吁苏格兰人民投反对票的感情从政治立场转变为朋友角度，更具说服力，也更易唤起听众的认同感。

（二）句式多变重点突出

从修辞角度讲，英语中的句子可分为掉尾句和松散句，渐近句和突降句，省略句和重复句，长句和短句还有平衡句。[5]有效的英语句子应该是结构清晰且具有吸引力，意思清楚、统一、连贯，并根据所述问题材料的要求重点突出、句式丰富，做到传情达意上符合主题、语境和对象。在本篇演讲辞中，各种句式的综合运用也体现出卡梅伦深厚的文学底蕴与驾驭语言的高超技能。下面看几个例子：

例1.If Scotland votes yes，the UK will split，and we will go our separate ways forever.例2.The values that say we don’t walk on by when people are sick，we don’t ask for your credit card in the hospital，we don’t turn our backs when you get old and frail，we don’t turn a blind eye or a cold heart to people around the world who are desperate and crying out for help.例3.This is a timetable that is now agreed by all the main political parties and set in stone and I am prepared to work with all the main parties to deliver this during 2015.例1是一个掉尾句，掉尾句是一种把关键意思放在整句末尾的句子，是一种表示强调的句子。掉尾句句末所讲的东西一般都是一句话中最关键的东西，它留给读者或听众的印象也最深刻。掉尾句的修辞作用在于它一直吸引读者或听众的注意力，句子不完，就得不到一个完整的概念。掉尾句一般都是一步步地扩展，而又一层层地上升，在句末达到一个高潮，产生悬念，强调了主要意思，给人以深刻的印象。本句将separate ways forever放于句末，目的就在于强调公投结果如果是赞成苏格兰离开英国独立，那么这个结果将无法改变，同时突出强调英国不会再给苏格兰提供任何保障，从而提醒投票公民慎重做出决定，达到挽留苏格兰的目的。例2是一个长句，长句的作用就是层层深入，感情强烈。这一段话，字字铿锵，句句有力，感情强烈。如果将这个长句拆开，分为几个独立的短句，虽然总的意思不变，但句子没有了顿挫，听起来就会软弱无力，没有一点感情，听不出一点挽留之意，更激发不起听众内心与情感上的共鸣。例3是一个松散句。在一个松散句里总是把主要的思想或要说的东西首先提出来，把解释或充实它的细节、次要的东西放在它的后面。这样的句子会使演讲听起来自然、流畅、易懂。使表意清晰完整。卡梅伦利用长句和复合句层次多、容量大的特点，来使其表述详尽严密。他利用短句、简单句简洁明快，节奏紧凑，表意精准、简单易懂的特点说明要点，做出结论，表达意见，发出呼吁，给听众以亲切感，从而使苏格兰公民乃至全英国国民燃起爱国之情，进而达到挽留苏格兰的目的。在通篇演讲中结构不同、长短不一的句式交错使用，不仅使演说层次清晰，而且使语言显得复杂但不晦涩，简单却又深刻，使通篇文章波澜起伏富有变化。

三、结论

演讲不仅是要晓之以理，更为重要的是要动之以情，因为其目的在于说服和打动听众进而达到演说者想要的目的。而如若是政治演讲，那么还要有很强的鼓动性和号召力。这就要求通篇演讲既要语句正确，逻辑严谨，还要把话说清楚、生动不乏味、精彩且富于感召力。卡梅伦这篇政治演讲的成功不单体现在其深远的政治意义，还表现在卡梅伦对语言的超高运用能力。卡梅伦用具体的词汇给听众以生动鲜明的意象；他用多变的句式来完美地传达了其思想意图，引起听众共鸣。正是由于卡梅伦十分注意根据演说的目的和需要，精心选择词语，安排句式，才使此篇演讲不仅达到了政治诉求，而且也必将是文学修辞史上的成功典范。

【参考文献】

[1]王德春.陈晨.现代修辞学[M].上海：上海外语教育出版社，2001：532.[2]胡习之.辞规的理论与实戏[M].北京：中国文史出版社，2002：131.[3]吕煦.实用英语修辞[M].北京：清华大学出版社，2004：

21-22.[4]胡曙中.现代英语修辞学[M].上海：上海外语教育出版社，2004：21.[5]黄任.英语修辞与写作[M].上海：上海外语教育出版社，1994：71.责任编辑：张丽

第四篇：统一思想 团结一致(新)

统一思想

团结一致

努力做好我院大学生思想政治教育工作

——湖南化工职业技术学院2009年思想政治工作会议报告

王雄伟

（2009年11月29日）

各位领导、同志们：

大家好！

大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。加强和改进大学生思想政治教育工作，把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，具有重大而深远的战略意义。

下面，我向大会汇报大学生思想政治教育工作。主要分为三个部分：两年多来的主要工作、目前工作中面临的问题及未来工作的几点设想。

第一部分

两年多来的主要工作

两年多来，学院党委十分重视大学生思想政治教育工作，认真贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，坚持以学生为本，全心全意为学生成长成才服务的理念，积极探寻思想政治教育的内在规律，在实践中进行了有益的探索，突出重点，注重实效。

一、统一思想、提高认识，把大学生思想政治教育工作放在人才培养的首要位臵。

我院党委把思想政治教育提到关系学院能否促使学生全面发展，培养合格人才，能否创建一流的高职院校，办好人民满意的高职教育的战略地位上来认识与规划，把德育放在人才培养的首要位臵。学院党委根据国际国内和高等教育改革发展的新形势，从高职教育特色出发，结合师生思想发展变化的特点，坚定不移的贯彻落实党中央、国务院《关于进一步加强和改进大学 1 生思想政治教育的意见》和湖南省委、省政府《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》，不断探索思想政治教育工作的新思路，制定了《加强和改进大学生思想政治教育工作实施方案》、《德育工作实施大纲》明确规定了我院大学生思想政治教育具体措施和要求，并利用每周二下午的政治业务学习时间，辅导员认真组织全院学生进行思想政治教育学习。采取了有效措施，把大学生思想政治教育工作落实到实处。

二、健全组织机构，充分发挥思想政治理论课的主渠道作用，推进大学生思想政治教育工作改革。

学院成立了思想政治教育工作领导小组，院党委书记、院长张孝理教授任组长，构建了“党委书记→副书记→学工处、团委、思政部、保卫处→系部总支、支部和心理健康教育咨询中心、学生资助管理中心→辅导员、班主任”的学生思想政治教育工作管理体系。学生的教育管理工作不断得到强化。充分发挥思想政治理论课的主渠道作用。学院成立了思想政治课部，并确定为学院正处级单位，并配备了部分全日制硕士研究生的专职教师。制定了《大学生思想政治教育实施方案》，将思想品德教育课纳入重点考核项目，开全了课程，开足了课时，确保邓小平理论、“三个代表”重要思想及胡锦涛总书记的重要思想，进教材、进课堂、进头脑。推进思想政治理论课教学改革，实行学分制，规定“毛泽东思想概论”、“邓小平理论”和“三个代表”重要思想4学分，“思想道德建设”和“法律基础”3学分，“形势政策教育”1学分。构建了以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以素质教育推动全面发展为目标的教育内容体系。在教学方法上，努力提高针对性和实效性，力求贴近学生、贴近实际、贴近生活。如“形势政策教育”以专题讲座的形式进行教学。进行了《国际恐怖活动与反恐斗争》、《美国金融危机及对中国经济的影响》、《我国当前经济形势报告》、《中国60年巨变、民族关系》等51场专题讲座。把课堂系统教学与专题教育、原著辅导、实践观察、撰写论文等方式结合起来，开展全院性思想政治教学公开课讲评、观摩、集体备课以及专题讲座、演讲、知识竞赛、案例分析等教学活动，使思想政治理论课真正有实效。

三、切实加强大学生思想政治教育工作骨干力量——辅导员队伍建设 辅导员制度是我国社会主义大学的特色之一，辅导员工作成为高校育人的重要环节。辅导员队伍是加强和改进大学生思想政治教育的骨干力量，院党委重视学生辅导员队伍建设。按照中央要求和全国高校辅导员队伍建设工作会议的部署，出台了《辅导员工作管理条例》，进一步明确了辅导员的地位和作用、任职条件和工作职责、选聘和录用、培训、待遇和考核等内容。2007年、2008年根据学院快速发展的需要，通过向社会公开招聘的方式分期分批引进十多位本科大学生毕业生担任辅导员，享受专职教师同等待遇。到目前为止有20多名辅导员参加省高校工委的专业培训，并在2009年7月在红色韶山进行全体辅导员专题培训，对辅导员的职业素质、职业道德进行全面提升，对辅导员工作的量化考核进行深入的探索，加强了对辅导员的量化考核，为学院的学生教育与管理工作打下了坚实的基础。

四、加强素质教育，促进大学生全面发展

高等教育自产生之日起，就是以高素质、创新性人才培养为其教育理念和目标。构建创新型人才培养模式、必须坚持知识、能力、素质的辨证统一。

大力开展校园科技文化活动，我院倡导校园文化活动要实现锻炼能力和专业培养目标相结合，因而加重了科技的含量。通过校园文化平台，将所学知识应用到实践中来，通过英文口语比赛，网络设计大赛，电子维修比赛，各类热门话题的辩论赛等，既锻炼了能力，也巩固了专业知识，培养了专业兴趣。坚持每年举办校园文化艺术节，实施“高雅艺术进校园”、“名人名家进校园”、“廉政文化进校园”和“体育精神进校园”等素质教育工程。学院主动邀请了千金药业董事长朱飞锦等企业家讲学和介绍经营管理经验。学院高度重视身心健康素质在人才培养中的地位和作用，还针对高职学生的特点开展了有针对性的心理训练，学院网站也专门开设心理咨询专栏，对学生的疑难问题及思想困惑及时予以解答。学院积极实施《大学生体质健康标准》，坚持按标准配臵检测设备，按要求定期组织测试工作，并针对学生体质的薄弱环节进行针对训练，已初步建立了多层级、立体化的心理健康教育网络。近几年来学院没有出现因心理问题发生的重大学生事件。高度重视了学生多方面素养的教育，校本教材《大学新生入学教育》，包括“军事训练”、“安全稳定”、“心理健康”、“行为规范”和“学会学习”五个方面。并 获得湖南省2008教学成果三等奖。这些活动的组织和开展，提高了学生的综合素质。2008年作品《聚农科技传播有限公司》获得共青团省委、省教育工委、省教育厅、省科技厅组织的第三届挑战杯湖南省大学生创业计划竞赛铜奖。2009年《相机云台的仿制及数控加工》获得湖南省第八届挑战杯课外学术作品二等奖。院环保协会2007、2008连续两年获得全国百佳环保社团称号。团委2007、2008年连续两年获株洲市五四红旗团委。两年多来，学院有省级先进班集体2个，省级三好学生6人，省级优秀学生干部4人。

五、积极开展关爱行动，构建服务型学生工作模式

完善了“奖、助、贷、免、勤”的扶贫助学体系，每年为100多名学生提供100多个勤工俭学岗位，每年金额为10万元以上；学院积极与省教育厅学生资助管理中心汇报我院学生的实际情况，两年多来，发放国家级、省级和学院奖、助学金近千万元，比同类学校多争取了百多万的资金支持。学院领导对特困学生实行“一帮一”活动。多次开展了大型公益活动，为生病同学和困难家庭捐款。同时，学院坚持贯彻“以学生为本”的工作原则，努力做到三个“一切”。正是基于这种关爱意识，学院将关心、服务学生的重点放在了涉及学生具体利益的实际问题上，努力做好校园综合治理、食堂伙食质量、后勤维修、水电供应以及就业、心理健康等方面的工作，解决了学生学习、生活、思想、心理、就业等方面遇到的问题和困难，也正是由于学院上下都树立了关爱学生服务育人的意识，广大学生发奋学习，健康成长。

六、发展大学生党员，构建大学生党建新格局

党委认真做好党员的发展工作。一是认真抓好对入党积极分子的培训，学院党校每年要开办两期入党积极分子培训班，帮助他们明确入党目的，端正入党动机。大学生对党的认识大大加深，思想政治觉悟大大提高，班风、学风明显好转。二是认真把好“入口关”。入党积极分子都经过团组织推荐。按照条件，认真考察，严格程序，成熟一个发展一个。三是把握发展结构，对学生做到一年级有党员，二年级班有党员，规范组织考核、强化程序，使一批优秀大学生充实到党员队伍中来。并创新组织活动载体，在公寓制条件下，学生宿舍成了学生学习、生活的重要场所，将原来的“院系年级班”向“宿舍楼寝室”延伸、创建大学生“党员之家”，并以此推出有教育意义的 示例活动。由于学院党委高度重视党员教育和培养，近年来，我院党员队伍迅速发展壮大，两年多来，我院学生上党课人数达3558人，入党积极分子培训班6期，有3011人写入党申请书，发展学生党员458人。学生党员比例达到6.11％，超过了全省高职院校的平均水平，学生党员和入党积极分子队伍已经成为我院的一支重要力量。既巩固了思想政治教育的成果，又充实了思想政治教育工作队伍。

七、坚持以人为本，构建和谐校园

学院党委高度重视安全稳定工作。成立了维护稳定工作领导小组、综合治理工作领导小组，定期分析研究、检查指导学院的安全稳定工作。制定了《校园治安综合治理若干规定》、《维稳值班制度》、《消防监督管理办法》等一系则规章制度。院党委一直非常重视突发事件的应对处理，平时特别注重加强对大学生法制和安全知识的宣传教育，学院根据需要适时召开综合治理工作会议，及时传达上级安全稳定会议精神。进行形势、国防、反邪防邪的宣传教育，进行民族大团结教育，学院认真做好节假日和特别防护期内的安全保卫和值班备勤工作，实施“三级值班”制度。建立健全信息网络，加强信息的动态管理工作，严防国内外敌对势力、非法组织和邪教势力、民族分裂势力的渗透和破坏活动。组织“崇尚科学，反对迷信”的活动，同“法轮功”展开积极斗争。经常组织防火和消防技能的培训学习，针对学生宿舍2栋、4栋木板楼的特点进行了消防实战演练，使学生的安全维稳责任意识得以提高。无群体性突发事件，无集体上访情况，无群体滋事现象，无重大治安刑事案件和消防火灾事故，校园稳定安全，秩序正常。

第二部分 目前工作中面临的问题

两年多来，学院在加强大学生思想政治教育工作中取得的成绩是有目共睹的，但由于种种原因，大学生思想政治教育工作中也还存在诸多问题，不能适应新形势发展的需要。比较突出地表现在以下几方面：

1、思政教育工作创新不够，内容、手段和方法滞后

（1）思政工作手段、方法的创新不足，思政工作的实效性和吸引力不强。思政工作的科研比较薄弱。

（2）全员育人的意识尚未深入到每一位教职员工，并成为他们的自觉行为，教学与思想政治教育脱节现象仍然存在。学生思想政治教育考核制度改革需要进一步深入研究。

2、校园网的建设和上网场所的管理需要进一步加强

（1）网络思想政治工作的预警与援助体系还不健全，急需培养一支专业精良、技术过硬的网络思想政治工作队伍。校园网内容需要进一步充实更新，吸引力需要进一步增强。

（2）校内上网场所和校外的网吧需要加强管理。

3、校园文化建设存在认识误区

（1）对校园文化建设紧迫性认识不到位的现象。存在认为校园文化建设只是学生工作部门工作职责的错误认识。其它部门参与意识不强，参与热情不高，无法形成合力，没能真正的认识到校园文化的作用。

（2）存在认为“校园文化是学生的文化”的错误认识。部分高校校园文化建设缺乏必要的研究、规划和指导，组织的活动往往热闹有余而深度不足。

4、少部分大学生综合素质低，学习风气有待于提升

录取分数的降低及极少部分未至录取分数线的学生入学，在平时的学习过程中，学不进、不想学的学生大有人在。这一部分学生的不爱学习、自由散漫会“感染”周围的同学，不利于良好学习氛围的营造。部分学生综合素质较低，迟到、旷课等不良现象不少。帮助他们改掉这些不良习惯的过程，其实就是重塑他们良好行为习惯的过程，任务十分艰巨。

5、部分大学生诚信度不高，社会责任心不强

少部分大学生的诚信缺失问题日益突出:学风不正、抄袭作业、考试作弊;拖欠学费及助学贷款，不按时还贷，求职造假，网络道德失范等。部分大学生在进入大学校园以后，理想与现实出现差距，在喜与恶、正确与错误的抉择中迷失了方向，在认识中出现了偏差，只关注自身的事情，关注于自己感兴趣的事物，对于自己应该承担的责任能逃避即逃避，更不会主动承担其他重要的责任，浓烈的功利心，在物欲和外加因素干扰下难以构筑起坚固的 道德城墙，从而丧失了大学生应有的责任感，过于信奉自由，缺乏追求责任意识的力度。随着市场经济发展，大学生责任感弱化，个性独立意识得到提倡，功利意识和权利意识得到强调，这使部分大学生形成以自我为中心的意识，很少考虑应该为父母、为家庭、为社会做些什么，很少考虑社会责任和社会价值。

6、校园环境存在安全隐患

在校学生数迅速增多，校外租住学生住房多栋，校园日渐开放，相互之间影响增大，学院位于城郊结合部，周围厂矿多、单位多，外来人员和闲杂人员较多，周边环境复杂，治安形势严峻。对学生在校外租房虽然采取了本人申请、签订安全协议、家长签字等措施，辅导员加强管理，但在外租房并引发相关纠纷的现象仍然存在。再加上周边环境的因素，威胁学生安全的隐患还严重存在。由此带来的稳定和治安压力不容忽视。

第三部分 未来工作的几点设想

加强和改进大学生思想政治教育,是事关“培养什么人、如何培养人”的根本问题,新形势下大学生思想政治工作要取得好的效果,必须从大学生的思想实际出发,紧密结合大学生关注的社会热点和焦点问题去开展,从而增强思想政治工作的吸引力和有效性。及时地分析并解决高校学生思想政治工作中的种种困扰，提高思想政治工作的针对性、科学性、实效性，充分发挥思想政治工作的导向、动力、保障的功能，应是思想政治工作者努力的方向和目标。以大学生全面发展为目标，坚持“育人为本，德育为先”，积极探索加强和改进大学生思想政治教育工作的新途径、新方法。创新大学生思想政治教育工作的观念、内容、形式、手段。创新思想政治工作观念，与时俱进，用发展的眼光看待大学生思想政治教育工作，树立符合时代要求的思想政治教育新理念；创新思想政治教育工作方式，根据当代大学生自主意识强、思维活跃和勇于实践的特点，进一步确立参与式、开放式的思想政治方式，引导学生主动参与思想政治工作的过程；创新思想政治教育工作手段，积极利用信息网络技术，加快建立思想政治工作的信息手段，努力实现思想政治教育工作的信息化、现代化。加强思想政治教育工作的调查和研究，探索大学生 思想政治教育工作的新路子。

一、以科学发展观指导大学生思想政治教育的理念更新

促进人的全面发展也是大学生思想政治教育的终极目的。因此，以科学发展观指导大学生思想政治教育的理念更新，既是践行科学发展观的必然要求，也是加强和改进大学生思想政治教育的当务之急。

1、以人为本的理念

所谓以人为本，“就是社会的一切发展既依赖人的发展又为了人的发展”。以人为本是科学发展观的本质和核心，只有坚持以人为本，大学生思想政治教育才能产生亲和力，取得实效性。更新和强化以人为本的理念，一是要确立学生主体地位。要尊重学生在思想政治教育中主动性的发挥，尊重学生的知情权、参与权、选择权和决定权，引导学生自我认识、自我激励、自我完善，将工作重心由对学生简单的抽象理论灌输和行为规范教育转变为密切联系学生实际的具体生动的思想道德素质能力教育。二是要满足学生多方需求。由于思想政治教育与大学生学习、生活、成长相分离的现象依然存在，二者之间的供需矛盾仍没有很好解决，因此，要注重通过观测、访谈、问卷调查、心理分析、专题研究等方式更好地了解学生，将学生关注的热点、难点、焦点问题作为教育的重要问题，用问题引导教育，用教育解决问题。

2、立德树人的理念

胡锦涛总书记多次强调，要坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务，努力培育德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。总书记的重要指示，阐明了教育的根本任务，对进一步加强和改进大学生思想政治教育提出了更高的要求。

确立和强化立德树人的理念，一方面，我们要坚持用科学理论武装学生，解决政治可靠问题；用高尚师德感召学生，解决德才兼备问题；用人文情怀关爱学生，解决身心健康问题；用优秀文化养育学生，解决文化素质问题。另一方面，要从制度层面、政策层面、机制层面进行科学设计，解决好系统实施和长效机制问题。

3、统筹兼顾的理念

以科学发展观为指导加强和改进大学生思想政治教育，就要确立和落实 统筹兼顾的理念，逐步建立起全方位的、开放式的、与社会实践紧密结合的多层次多渠道的大学生思想政治教育运行机制。为此，要充分考虑社会、家庭、学校对大学生的综合性影响，统筹社会教育、家庭教育和学校教育，实现全员育人。

4、讲求实效的理念

秉承科学发展观，加强和改进大学生思想政治教育，就要纠正和克服那种上热下冷、广种薄收、不重效益的现象，确立正确的绩效观，将思想政治教育纳人务求实效的轨道。坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生是增强思想政治教育实效的根本方法。为此，要注意面向社会，联系大学生生活实际，贴近大学生思想和情感确定教育内容。要通过文化载体、活动载体、管理载体等多种形式，采用愉快式、体验式、情景式、参透式、研究式、探索式、双向互动性、自我教育等多种生动有趣的教育方法，提高大学生思想政治教育的吸引力和感染力，增强其针对性和实效性。

5、持续发展的理念

贯彻可持续发展的理念，首先，要切实加强辅导员队伍建设。在党政干部和共青团干部、思想政治理论课教师、辅导员和班主任三支队伍中，辅导员是做好大学生日常思想政治教育和管理的骨干队伍，是加强和改进大学生思想政治教育的决定性因素之一。正因为如此，教育部把辅导员队伍建设作为推动大学生思想政治教育的根本，放在落实大学生思想政治教育各项任务的前列，积极采取有力措施加以推动。要从提高思想认识，完善体制机制，切实抓好辅导员队伍建设。要注意加强投入和基本设施建设。加大思想政治理论课相关学科建设的投入，建设高水平的大学生活动中心、心理咨询中心、就业指导中心、创业教育中心、国防教育中心、思想政治教育专题网站，增加对学生社会实践、校园文化活动的经费投入，既是为学生办实事，也是功在千秋的好事。

二、切实加强大学生政治素质、思想素质、德育素质教育工作

1、大学生政治素质教育

大学生政治素质教育的方法与途径主要包括提高思想政治理论课的课堂教学效果、强化社会实践活动、实现政治素质教育手段现代化、完善政治素 质教育机制、优化政治素质教育的外部环境等方面。

特别是强化社会实践活动。强化社会实践活动是让大学生通过更多的政治参与机会，在政治活动中得到锻炼，使他们提高政治参与意识，达到知行统一、提高政治觉悟、增强政治修养、提升政治素质的目的。

2、大学生思想素质教育

大学生思想素质教育的途径包括，充分发挥思想政治理论课的主渠道作用、加强大学生思想素质教育队伍建设、以大学生全面发展为目标深入进行思想素质教育、以满足大学生的需求为思想素质教育着力点、展拓大学生思想素质教育的渠道和创造适应大学生思想素质教育的良好环境等。

特别是以满足大学生的需求为着力点。大学生的需求包括发展需求和现实需求。从满足发展需求来说，教育者要引导大学生摆脱低层次困惑，树立为社会、为国家、为未来成长的信念，使大学生明确使命和责任，客观看待挫折与困难，保持不断超越自己的信念和心态；从满足现实需求来说，教育者要通过建立教育、管理、服务三位一体的工作体系，融教育于管理和服务之中，尽量使学生在家庭情感、校园生活、学习研究、毕业就业等方面的困惑和需求得到解决和满足。

3、大学生道德素质教育

道德素质教育，体现了教育的社会性和阶段性，是学校教育的重要组成部分。它与智育、美育、体育等相互联系，彼此渗透，密切协调，共同育人。它对学生的健康成长，对建设社会主义物质文明、精神文明和政治文明，促进社会全面进步，具有重要的意义。注重课堂育人、网络育人、实践育人、管理育人、环境育人。保证道德素质教育内容目标化、系统化、有序化。特别是管理育人，学校必须坚持教育和管理两手抓，把道德规范转变为大学生的道德素质，把他律变成自律。学生必须在“内化”和“外化”两个方面下功夫。“内化”就是通过学习、教育，解决道德的思想认识问题；“外化”就是通过养成、管理，解决道德的行为实践问题。

三、深化“党员联系班”活动，创建大学生党建和思想政治教育工作新平台，促进和谐校园建设

高校学生党建工作是新形势下加强大学生思想政治教育工作的核心和最 有效途径。大学生党建不仅是党的建设的一个重要组成部分，也是高校学生思想政治教育工作的重要内容。

大学生党建工作是高校党建工作的重点和难点，也是加强和改进大学生思想政治教育所面临的重大课题。在大学生党建和思想政治教育工作中，进行了深入探索和思考，认为大学生党建和思想政治教育不仅要发挥党组织的作用，更要发挥党员的作用。面对7000多名大学生，仅仅依靠党总支和党支部少数党员干部来做工作，力量远远不够，只有充分发挥每一个党员的先锋模范作用，使他们都成为党的宣传员、战斗员，才能充分发挥党组织的凝聚力和战斗力。把开展党员联系班活动的落脚点放到加强和改进大学生思想政治工作上来，提高思想政治工作的针对性和有效性，丰富学生思想政治工作的形式和方法。“党员联系班”活动范围越来越广，内容越来越深入。党员联系人从教室到寝室，从课堂到课外，时刻做到心系学生，关心学生，体察学生情绪，倾听学生心声，帮助学生成长、成才，促进良好班风、学风和校风的形成。

在具体活动中要参与班级党建活动、参与创建“和谐班级”主题活动、参与爱心帮助贫困生活动、参与学生文明行为规范的实施活动、参与毕业生文明离校教育活动、参与联系班学生心理健康教育、参与联系班级安全维稳教育活动、参与班级学风提升活动等，为构建和谐校园打下坚实的基础。

四、切实解决涉及大学生健康成长和切身利益的实际问题

1、探索建立与大学生家庭和整个社会联系沟通的机制，共同关心大学生的成长，形成合力。

2、协调有关部门合力解决大学生就业、助学贷款、弱势群体援助、心理健康等实际问题，建立完善面向全体学生的服务体系，在服务上下工夫，将思想政治教育渗透到为大学生办实事的过程中，体现思想政治教育的导向性和感召力。

3、建设好融思想性、趣味性、服务性于一体的系列主题教育网站，加强网络思想政治教育队伍建设，积极开展生动活泼的网络思想政治活动，形成网上网下思想政治教育的合力，加强教育管理，保证大学生在网络化背景下健康成长。

五、完善考核机制，调动辅导员工作积极性

目前各高职院校对辅导员都有各自的考核机制，且考核大多数都包括学生测评、同行测评、任课教师测评、班主任测评等几个方面，应该说是兼顾了各个方面，比较全面。问题主要出在测评条目的设臵是否具有可操作性，测评的实施是否具有合理性，因此，建立适合于自己学院的辅导员考核激励机制。在对辅导员的考核中，可尝试引入绩效评价的概念来改变传统的对辅导员的考核模式，完善考核、评估制度。绩效评价是管理中的关键环节。对

我们高职院校辅导员的岗位绩效评价可以从工作、学习、研究三个维度来考虑。

1、工作绩效评价。依据调查的结果看，目前高职院校对辅导员岗位工作绩效的评价，停留在传统的阶段。例如:一名辅导员负责多少名学生;一个学期要约多少学生谈话(检查谈话记录)；一个月要开几次班会(检查班级日志)，或者辅导员的考勤情况，前者颇似计件制，而后者就是计时制。这种绩效评价方法更适合于劳动密集型工作岗位的管理，对复杂的教育管理工作可能不适用。辅导员的许多工作可以说是良心活，一个月按要求完成几次班会，很容易做到，一个学期按要求约谈多少学生也不难做到，但考核的重点应该是班会和约谈的质量，达到了怎样的效果。应该从学生这个服务对象出发，从满意度出发，寻找绩效指标。因为学生是教育质量提高的根本受益者，最有利害关系和积极性，这种积极性一旦获得释放，将成为极大的管理资源。因此，绩效的指标可以从学生的满意度、学生的投诉率、责任事故率、班风学风等方面设定。

2、学习绩效评价。从高职院校辅导员来说，多数人由于短期意识较强，没有立足岗位，钻研的进取心，因而辅导员业务的学习意愿并不是太强。学习是辅导员工作的重要组成部分.让辅导员从主观上变“可以学”为“必须学”。确立了这个思想后，政治学习和业务学习的出勤率将成为绩效指标，阶段性的学历和非学历进修将成为绩效指标。

3、研究绩效评价。从辅导员工作现状的观察、分析来看，如今在工作中往往有“重事务，轻总结;重实践，轻研究”的倾向。造成现状的原因与目前高职院校辅导员工作职责不清晰有关，但也与辅导员自身对思想工作研究 重要性的认识有关。要促使高职院校的辅导员关注高职院校学生的特点，潜心研究，就有必要以研究绩效评价作为政策杠杆，进行协调和平衡。研究绩效的评价，从提高辅导员参与研究的积极性，到从简单的追求数量转向质、量平衡;从鼓励辅导员发表论文、参与课题到区别对待不同刊物的等级和课题立项的等级;从关注对工作实践的总结到重视研究对工作实践的推动，鼓励从实践中总结出来的经验、方法的传播和推广，制定出相应的研究绩效评价办法。

另外，对辅导员考核内容也要与时俱进。通过政治学习制度，辅导员扮演着“政治领路人”的角色，确保了大学生的政治方向。随着时代的发展，辅导员的角色定位也有了新的变化，逐步开始通过对新政策课、一对一或一对多的谈心、班级管理、辅导员咨询等多种工作手段和方式实现育人的功能。我们过去十分强调辅导员的政治功能和教育功能，如今辅导员的服务功能和辅导员功能正逐渐被高等教育工作者重视。党和国家不仅一如既往的重视大学生的思想政治教育，也十分重视通过各种方式解决大学生实际问题，这些实际问题既包括学生贫困、学习困难等传统问题，也包括学生的生活需求、心理需求、发展需求等新的内容。这些问题的解决除了需要后勤、心理辅导中心、职业发展中心等部门提升服务品质，也需要辅导员进一步拓展服务职能、提升服务技能。

六、建立诚信约束和激励机制，强化大学生社会责任意识，注重学风建设 胡锦涛总书记“八荣八耻”的社会主义荣辱观，其中提出了“以诚实守信为荣”。大学生是高素质的社会群体，肩负着中华民族繁荣复兴的历史使命，是社会主义现代化建设的主力军，对其加强诚信教育意义深远。

开展形式多样的诚信教育活动中，特别要注意从实际出发，从学生个人发展和培养需要出发，从作业不抄袭、考试不作弊等小事做起，将诚实守信贯穿到学习、生活、工作的各个方面。建立诚信约束机制和激励机制将德育建设列为对学生考核的重要内容，对不守信用的行为予以惩罚，比如取消其助学贷款和评优评奖资格等。而对于诚信个人应及时予以表彰，树立诚信典范，进行大范围宜传、推广。可以考虑为大学生建立了个人诚信档案，记录其在大学期间各方面的表现，这对约束学生的行为起到了一定的积极作用，也能起到很好的诚信导向作用。

高校的思想政治工作是强化大学生的责任意识的途径，深入开展世界观、人生观、价值观教育，使大学生树立远大的人生目标，正确认识社会发展的客观规律，认识到自己做为一名大学生所应该肩负的社会责任和历史使命。加强爱国主义、集体主义、社会主义教育。十七大报告指出，大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，以增强诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，发挥道德模范榜样作用，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。责任感作为一种基本的道德情感,是建立在理性和理解的基础之上。一个人只有深刻地认识和体验到个人的生存和发展有赖于别人的劳动和社会的发展,以及社会的发展离不开每个人的共同努力,才会增强责任感,自觉承担起对他人和社会的责任，江泽民同志曾深刻指出，当代大学生只有认识到、并且也必须做到个人的聪明才智、个人的命运、个人的理想抱负必须与社会、国家的远大理想、前途命运紧密联系起来，才能取得成功。因此,要通过责任意识教育,使大学生意识到培养社会责任感是顺利走上社会、实现人生价值的重要条件,是人才成长的重要的内在因素；要帮助学生明确在校期间，认真读书是其社会责任的重要部分；学会学习是学习型社会的新要求。要求转变学习观念、培养自我获取新知识和尝试解决新问题的能力。

七、重视校园综合治理工作，确保校园平安、稳定

重视“平安校园”建设和校园稳定工作。各高校高度重视做好校园稳定工作，特别是敏感期的学生思政工作和稳定工作，预防群体性事件的发生。重视校园治安综合治理，成立领导小组，制订相关规章制度和应急预案，协调相关职能部门落实责任制，实现人防和技防结合，强化群防群治工作，确保校园平安、稳定。为和谐校园建设打好基础。

1、强化校园治安综合治理工作。注重各高校之间，学校与政府部门之间的合作，注重学校各部门之间的合作，形成合力，创造安全稳定工作齐抓共管的良好局面。

2、完善校园防范措施。完善校园技术防范设施的建设；加强人防力度，技防人防相结合，构筑校园安全的防护带。

3、加强安全法制宣传和教育。安全维稳知识教育进课堂，针对新情况、新问题，加强宣传教育的针对性；充分利用各种宣传阵地，在大学生中普及安全防范方法和相关法律知识。

各位领导、同志们，我院2009年大学生思想政治工作会议的召开，是我院加强和改进大学生思想政治教育工作中的一件大事情。让我们以此次会议的成功召开为契机，统一思想、团结一致，努力开创我院大学生思想政治教育新局面！

谢谢大家！

第五篇：团结一致奋发向上1

团结一致奋发向上

这次，我们11组被评为“优秀小组”，是我所没有料到的，但同时也十分感谢同学们给予我们小组如此大的鼓励！

我们小组在原来被大家认为是很差的一个小组了，学习成绩不优异，卫生也不好，纪律也不是很好，甚至可以评为最差的几个组之一了！但是，我们小组能取得“优秀小组”这个称号最为关键的一点是：我们的组员团结一致，能为组着想，能为小组的建设出谋划策，有责任心，我想这也是我们组的一个闪光点吧！

虽然，我们小组确实不是很好，但随着期末考试即将到来，我们小组的组员也开始慢慢有了转变：上课说话少了，听课多了；做小动作少了，写笔记多了；尤其是组内成绩不太好，却十分聪明的同学，也开始动起来了，我们组的学习氛围好了，这令我这个组长感到很欣慰。

但管理好小组不全是我的功劳，其他方面的小组长也功不可没，他们带领着我们小组，逐步前进，越来越好。

我一直坚信，评判一个小组的好坏，并非说学习成绩有多么的好，多么优异，应该要看组内的成员是否团结一致，是否能劲往一处使，力往一处发，难道不是这样吗？

我们要努力学习，奋发向上，成为一个全面发展的小组！

团结一致奋发向上

386班

第十一小组