第一篇：宣传演讲稿
各位同学：
大家好！
我是* * *，很高兴能有机会与大家见面。马上就要进行中考了，大家一定都很紧张，因为这将是你走向人生之路的第一步，也是最关键的一步。不过，我还是奉劝大家，不要过分地紧张，因为过度的紧张，会造成人的身心疲劳，反而会影响成绩的发挥。相反，张驰有度，顺其自然，效果反而会更好。在这里，我预祝大家，在中考中取得好成绩，实现你梦寐以求的愿望！
下面我想利用尽可能短的时间，跟大家谈一个话题：读普高，上大学，是每个成功者的必由之路（或者说是唯一出路）么？不是！就读职业技术学校也是一条不可多得的成功的捷径。下面我从6个方面说明我的观点。
一．
我国职业教育持续保持高就业率
不管你读多少书，最后的目的只有一个，那就是就业。纵观这几年，普通大学毕业生就业难的问题越来越突出，每年有相当数量的大学毕业生不能顺利找到工作。相反社会对各类技能型人才（比如说职高毕业生）需求量却很大，有时还供不应求。社会上普遍反映：大学生就业不如高职生容易、高职生就业不如中职生容易。什么是高职生大家知道吧？就是各种高等职业院校的毕业生。中职生呢？就是中等职业学校毕业生，也就是职高毕业生。据统计：大学生、高职生，中职生三者每年的就业率分别为：（写于黑板上）40%↓、68%↑、95%↑。仅从三者的就业率来看，你认为上什么学校最合适呢？识时务者为俊杰！我相信你是一个聪明人，你一定会做出正确的判断，进而做出科学的选择！#jZaV"th'hm [6o0
二．当今技术工人从事的不再是简单繁重的体力劳动，取而代之的是技术含量较高的手脑并用的工作。
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过去，人们总是习惯性地误以为职业 学校的学生毕业后就是到生产线上去用手组装产品。其实，那个时代早就过去了，现在都是用计算机软件来操控机床，生产产品。技术含量很高，劳动强度不大。就拿数控专业来说，实际工作中，是利用电子信息控制技术，对机器进行管理，技术含量高，收入相对较高，部分高级技工的月薪甚至超过一般硕士研究生。比如：目前上海高级工的月薪4000元，而硕士生平均月薪却在3000元左右。/^Qq` Nx%|I3`/H0
三．进入职业学校的学生如有升学愿望，不但可以考大学，而且较比普高学生升学要容易一些，升入大学后享受与其他大学生要一样的待遇。rS/]TU1V Bf:{}Q1r0
职高对口升学的考试科目类似普高。文化课考数语外三科，每科占150分，考题难度是比普高降低许多。专业课占300分，相当于普高的理综或文综，这样，总分也是750分。因专业课都是新开的，大家都是0起点，所以不涉及到基础谁好谁坏的问题。我们学校参加高考的学生，大都是依仗专业课拿分的，因为大家数语外的基础都很差，想在文化课上拿分实属不易，但专业课却比较容易。并且，职业高中学生考大学，没有录取分数线的限制，每年都是从高到低录，录完为止。万一你所报的志愿中，报考人数较少，那你就占了个大便宜，即使分数低，也同样能够被录取。历史上我校就曾有过考290分、310分走本科的，这是美术专业的学生。今年四平学院扩招机械专业职高生2000名，这样，所有报机械专业的考生都能被录取。再举个例子，有对亲姐妹，成绩好的上普高了，学习不好的上职高了，三年后，姐妹俩考上一个学校一个班，这说明了什么？（学习好的与学习不好的，花钱多的与花钱少的走到了一起，这到底是因为什么？）当然，大家都知道职业学校还有另外一个优势：那就是职业学校生源少，这样竞争对手少；还有，职业高中的学生学习好的少，所以竞争对手的实力都不是很强。矬子中拔大个，假如你在普高学习上属于中下等，到我们这里也就是个中上等。所以，不管基础如何，只要肯努力，你就有机会升入理想大学！这真是：上职校，学技术，升学就业两不误！J!NI?0p| ue0
四、不是所有人都适合上普高的。.j+KShxZ'M]0
普高教育是应试教育，是追求升学率的教育，这是当今高考制度下存在的一个弊端。普高老师讲课，都是面向中上等学生。假如你勉强考上了高中，或是拿钱硬上了高中，我想，你的处境一定很艰难。高中课程很难学，很枯燥，一步跟不上，步步跟不上，那种身居人后的日子实在是很难熬的！假如你在初中阶段学习就不是很好，那就是说，你不太适应这种应试教育。既然，你在初中阶段，就已成了应试教育的牺牲品，你干嘛还要强上高中，明知不可为而为之，继续充当应试教育的牺牲品呢？眼界开阔一点，不要一条道跑到黑！如今的职业教育，不再是应试教育，而是实实在在的，面向就业的技能培训教育。不管你的学习基础如何，只要你肯努力，就可学得一技之长，就可在社会上谋得一席之地。家有万金，不如一技在身。不挤高考独木桥，专走职校阳关道；金碗、银碗、铁饭碗，身怀绝技最保险；白领、金领、钻石领，无限风光在蓝领！（因为目前我们国家正在从用人制度上，待遇上改善蓝领的地位）希望你能认清形式，认清自己，选择适合自己的道路！吉林省教育社区7g p?u0x.`C3r
五．进职业学校学习，不但费用低，而且还享受国家助学金待遇。吉林省教育社区 O}%qpbf,g7F
到职校学习，每年学费仅1500，而且国家每年还给补助1500，前两年相当于免费教育。毕业后，学校就负责安置就业，不但不花父母钱，自己还能挣钱。大大减轻了父母的经济负担。而上普高，不仅学费高，还要交很多补课费、试卷费等杂费。咱往最好方向想：假如你在普高学习好，考上了大学，那么，再读四年大学，这7年下来至少要花掉10万块。毕业后，还不知能否找到工作。这笔帐算来实在不经济。尤其是家庭困难的学生，应该为辛辛苦苦的生你养你的父母考虑考虑，上职业学校，不但减轻了父母的负担，你本人也不吃亏呀！请你算算细帐：前3年你读职高要比读普高省了多少钱？后四年，你工作挣钱，而他们上大学不但不挣钱，还要花钱，这样一入一出，你要比他们多得多少钱？等他们大学毕业后，虽然学历比你高，但是你的工龄比他们长，你的工资比他们高，你的工作经验比他们多，在职位上，你已经事先走上了他们想要的岗位，你还有什么不如他们的呢？假如你嫌自己的文凭低，不要紧，这年头想弄文凭还不容易？咱本地就能进行成人学历教育—临江市职教中心是临江市职业技术学校和吉林省电视大学、长春理工大学等多家大学联合办学的集合体，学校不但有全日制教育，还有成人学历教育。学历教育又有开放教育、成人函授教育等多种办学形式。可以根据个人需要，选择要读哪一家，采取哪种学习方式。只要你报上名，交上学费（这个学费比上大普通大学低得多），有空就在网上进行学习，边学习边工作，几年后就可获得相应的大学毕业文凭，什么都不耽误！这真是条条大道通罗马，不怕做不到，只怕想不到！吉林省教育社区%],a8{ _-z&K
六、职业学校教师的学生观吉林省教育社区w$D,y:AVy'W 普通高中，一向把学习成绩当成衡量一个学生优劣的标准。学习不好，自然就被认为是差生。在我们这里则不同，职业学校的教育模式概括起来说，就是以人为本，提倡赏识教育。在我们的眼中，没有坏学生，只有好学生。我们认为：学生学习成绩不好是很正常的，可能有多种因素造成，比如：对学习没能产生兴趣；学习方法不对头；由于生病，缺课造成成绩下降，一步赶不上，步步赶不上，从而丧失了学习的自信心等等。这不能全怪学生，外在因素尤其是教师的责任占了很大的比重。再者，学习不好，不等于其它方面不好，每个人都有自己的长处。比如有的同学虽然学习不好，但他的体育好，歌唱得好，也有的画画得好，有的同学协调能力好，社交能力强，等等，这不都是很难能可贵的么？只要注意挖掘，注重培养，充分发挥，就能搏得一技之长。再者，决定人的一生是否成功的因素有许多，单从人本身的因素来讲，情商重于智商，非智力因素大于智力因素，所以，尽管有的学生学习不好，甚至智力因素比较差（就是说，这个同学有点笨，反应比别人慢一些），但只要他的非智力因素（也就是说，他的情商高，他兴趣、爱好、性格、情感、意志、品质等）发展得好，仍然有很大的成功可能性。相反，一个人不管智商多高，有多聪明，假如他的情商低，照样成不了大才！有的甚至聪明反被聪明误码。比如电脑黑客，他们都比一般人要聪明得多，但是最后却走上了犯罪之路，成了阶下囚。所以，我们学校的老师，从不歧视、嘲讽那些学习不好的学生，而是尊重、爱护、体贴学生，与学生建立友好平等的师生关系，在赏识与激励中发现学生的长处，在学习与生活的每个细节中去锻炼学生的品质，在苦心加耐心中培养学生的一技之长。我们的目标是：让所有学生都学有所得，使每个学生都能得到最佳发展！1g i| mK)Rpx*M0
关于我们学校的校荣校貌以及办学条件，如今确实得到了彻底的改善。因时间关系，我就不多说了，有机会，欢迎各位学生和家长，随时到我校参观指导！我校所开设的专业，也都写在简章里了，大家可以仔细体会，慢慢阅读，相信大家通过认真的对比，不难发现，读自己家门口的职业学校更安全、更实惠、更有机会获得成功。同时也希望面临着中考压力的同学，不要困惑、不必彷徨，更不需要紧张，在人生的路上，选择职业教育，报读临江市职业学校，依然可以到达成功的彼岸。吉林省教育社区GW}O$q(o z
有疑问的地方尽管找我，我的联系方式都写在简章里了。看大家还有什么想问的？------吉林省教育社区D|m*Q Nv9`
没有了？好的，不管你能否到我校就读，我都希望跟大家成为好朋友。再次祝大家身体健康，学习进步，中考取得好成绩。谢谢大家，再见！
第二篇：宣传演讲稿
男：大家好，我是电子工程学院学生会办公室的XX 女：我是XX 合：大家XX好
男：下面请大家观看我们办公室的宣传片 女：请欣赏（观看宣传片）
男：通过宣传片，大家可以大体上了解我们办公室的主要工作内容和职责，学生会办公室是一个连接主席团与各部门的枢纽部门，统筹团委老师及主席团各项活动的顺利开展，具体工作如下： 女：负责相关文件的起草和修改以及学生会办公室的管理； 男：负责组织协调多个部门共同办理的综合性工作及学生会的有关重大活动；
女：负责组织安排学生会各类会议，确定议程，做好记录，并督促检查会议决定的执行情况；
男：负责每次工作会议的摄影和写稿工作，将学院的最新活动和通知及时发布；
女：除了这些办公室正常的工作之外，我们还在上学期成功举办了“”征文摄影大赛，获得了同学的一致认可。
男：办公室是学生会的核心，配合主席团开展工作，负责学生会内部各部门之间的协调工作，我们需要态度端正、责任心强、有较高的工作热情的同僚；
女：我们需要办事认真细心、有一定的组织和交际能力、有一定的文字功底、文笔好的才子才女； 男：我们需要有较熟练的办公室软件操作能力，摄影器材操作能力的技术人员；
女：展望未来，全新的办公室将为你提供广阔的沟通平台和无限的发展空间！
男：不必为你的才能担忧，只要你有满腔的热情和坚定的上进心，积极加入我们！
合：办公室将成为你走向成功的起点!
第三篇：公民道德宣传演讲稿
让师德的春风催开满园春色
尊敬的各位领导，各位同仁：大家好！
我记得歌德曾经说过：“这世界上只有两种东西能引起人心深深的震动。一个是我们头上灿烂的星空，另一个是我们心中崇高的道德。”而今，我们仰望苍穹，天空依然璀璨明朗，而俯察内心那些崇高的道德法则，有些却需要我们再次呼唤。
我不止一次这么想过：中华民族之所以饱经忧患却能自强于世界民族之林，那是因为中国是礼仪之邦，是文明道德的国度；中国社会之所以能够实现多民族的融合、平等相处、社会稳定，那是因为我们的社会文明进步、道德相随；中国的家庭之所以能亲情融融、和谐和美，那是因为我们的家庭在继承文明，讲究道德观念。
古往今来，多少光辉的道德典范、道德楷模令人钦敬——报效祖国、廉洁奉公、热爱事业和家庭、遵纪守法、诚实守信、团结友善……许许多多真实的人物、真实的故事，时刻激励着现实中的人们。一曲《正气歌》，张扬了文天祥的高尚气节；一首《满江红》，闪亮了岳飞的爱国肝胆；一篇《松树的风格》，彰显出革命者陶铸卓越的共产党员的优秀品质。一本《驻藏日记》，洋溢出孔繁森执政为民的公仆情怀……这都是高尚道德的闪光，这都是盛开的道德之花！
道德是生活的阳光。我们从《辞海》、《辞源》寻求“道德” 的内涵，我们从它的内涵去了解她的外延，我们清楚了“道德”派生出的许多新概念：把美好的品德称“美德”，把善良的德行称“贤德”，把多行善事称“积德”，把知恩图报称“报德”，把公共道德称“公德”，把为实现共同理想而努力称“同心同德”，等等，这些时常挂在我们嘴边的词语，无时不在启示我们要约束自己的言行，规范自己的行为，时时以道德为鉴去对照检查自己，从而做到思无邪、行无过，不偏不倚、堂堂正正。
在现实生活中，我们每个人都是社会的一名成员，如果我们大家都能从自我做起，严以律己、修正自身，做道德模范，我们的社会将更加文明和谐，我们的生活将更加幸福美满。在这方面，有许多光辉群体和个人在昭示和激励我们：革命烈士、战斗英雄、优秀党员、劳动模范、“十佳标兵”、先进个人，等等，这些为社会所公认的楷模，他们无论身处什么样的环境，都能焕发出他们的光彩和魅力，而这魅力就是光彩照人的人格，是光彩照人的人格闪现出的道德光辉！
远的不说，就说我的身边。在我们衡山县实验中学，袁小谷老师就是其中的佼佼者。从教18年，她始终恪守着一种朴素的信念：献身太阳底下最崇高的事业。她2004年被评为县优秀教师，荣立三等功；2006年被评为县优秀班主任；连续八年专业技术考核被评为优秀；2007年她当选为衡山县第十一届县人大代表；2010年，她所带的300班被评为市先进班集体；2011年她被推举为衡阳市师德楷模候选人。。。
在工作中，她会因为学生的点滴进步而收获一份意外的开心；她会细心了解到哪位学生的衣袖短了裤脚长了；她会悄悄地从自己并不宽裕的收入中为学生垫交上一个月的生活费。。。可“有得”必“有
失”，在她尽情地把爱撒遍教室的每个角落的同时，她却在“收获”着丈夫和女儿的埋怨和数落。她太忙了，以至于无暇顾及和疏导女儿的情趣，在办公室，她总能接到女儿的电话，女儿在电话里问：妈妈，我饿了，我们什么时候吃饭呀？作为母亲，她心中有多少愧疚，别人是无法知晓的。
她总说：爱学生，是她生命的内涵，也是一个做老师所应有的一种素质和习惯。对每一个学生，她总是那样亲切温和慈祥，每一个学生的兴趣和爱好，她都能如数家珍，因此学生也总愿意与她分享心中的秘密，把她当做倾诉的对象。就在今年暑假的一个晚上，都十点多了，有个学生打来电话要找她谈话，她不厌其烦的足足做了他两个多小时的听众。
道德是幸福的源泉。是啊！道德之于社会，之于每一个家庭，就是那涓涓细流，滋润着我们的心田。在社会，大家团结友爱、互帮互助，少一些纷争，我们的社会将永远是春光明媚的艳阳天；在工作上，大家同心同德、敬业奉献，消除猜疑与隔膜，我们的工作何愁没有发展空间？在家庭，人人都能互敬互谅互让，少一些怨言和抵触，我们的家庭何愁缺少亲情与温暖？
道德是滋润万物的春雨，化解僵硬的泥土，赢得万木争荣，催开春色满园；道德是温暖人间的春风，暖得冰雪消融，迎来山欢水秀，变得福满人间！
谢谢大家！
第四篇：交通安全宣传演讲稿
高高兴兴上学去，平平安安回家来 * 衣、食、住、行，是人们生活中最基本的内容，其中的“行”，要涉及交通问题。由于我们中学生自控能力差，时间和空间观念较模糊，遇意外情况易惊惶失措，加上缺乏交通安全意识。缺乏交通安全知识。缺乏交通安全责任感。存在麻痹思想。存在侥幸心理，于是在我们学生中发生了一幕幕惨剧。交通事故的发生不仅在政治上造成严重影响，经济上也造成巨大损失，还给人们造成巨大的精神痛苦，因此，人们称交通事故为交通战争，称汽车为滚动的杀人武器。交通事故上升，在全国近2亿中小学生中，近年来包括交通事故在内的各种伤亡事故中，非正常死亡率高达万分之一！孩子们以风华正茂的生命为代价，向人们敲响了交通安全的警钟！加强中小学生交通安全教育刻不容缓，势在必行。
“高高兴兴上学去，平平安安回家”是每个学校老师和学生家长对学生的一个共同心愿。人们说，交通事故猛于虎。可是老虎再凶，也只能一口吃掉一个人，而交通事故则会一口吞噬几个甚至几十个人的生命。我们每一个同学在学好科学文化知识的同时，更应该学习如何保护自己。现在我向大家介绍一组数字：去年，世界交通事故死亡人数达50万人，其中中小学生占了10万多。而我国交通事故死亡人数则无法谦虚地排在了世界第一。我国每年交通事故死亡人数都在10万多人，平均每天死亡达“300”人，这真是一个比战争还要无情，还残酷的数字。就在2006年的11月14日早上6点，山西沁源县二中900多个学生在公路上晨跑时，一辆大货车向学生横冲直撞过来，造成21名师生死亡，18人受伤。当时公路上躺满了遇难学生的尸体。这一连串触目惊心的数字背后，这一起起惨烈的事故背后，有多少家庭失去了亲人，有多少欢乐变成了悲剧，有多少幸福化为乌有。在每一起交通事故背后，是一个个家庭失去了顶梁柱，是一个个白发人送走了黑发人，是一个个孩子与父母阴阳两隔。
是什么原因导致我们道路交通事故频频发生？就是人们不珍惜生命，不遵守规则。学习和遵守交通法是每一个人珍惜自己和他人生命，使交通秩序，安全有序，所必须履行的义务。有人比喻，道路交通法规是用亲人的泪水，死者的血泊，伤者的呻吟和肇事者的悔恨换来的。我们中小学生是道路交通行为中的弱势群体，大家在参与交通的过程中，怎样保障自己的人身安全呢？
在一般情况下，汽车在行驶中，如遇到危险情况，驾驶员踩刹车减速或停车就可能避免交通事故。但是，遇到紧急突然情况，如行人或骑车人在车辆临近时横穿马路，尽管驾驶员采取紧急刹车的措施，也难免发生撞车、撞人的事。同学们，你们都知道惯性的原理，驾驶员从发现危险到采取紧急刹车到汽车完全停止，需要两个过程，即制动停车过程和制动停车距离。这就如同你在奔跑中突然停下来，还受惯性的作用，不由自主地向前冲击几乎一样。汽车行驶速度越快，惯性力越大，制动停车距离越长。因此，汽车不是一刹车就能停止的。检测结果表明，当汽车以每小时40公里的速度行驶行进时，从司机发现情况急刹车到制动有效，车会向前继续行驶18.82米远，才能停住，而在雨、雪天气，由于路面较滑，会向前继续行驶达24米。
在日常生活中，有许多人不懂得汽车惯性的道理，以为汽车只要一刹车应付以立即停止，于是便毫无顾忌地在行驶着汽车前横过马路或从停着车头车尾突然走向车行道上，结果被汽车撞倒了。这种案例时常出现，特别是农村公路更为突 出。对于这种情况，汽车驾驶员也无可奈何。如果出现类似的交通事故，横穿马路的人往往要负责主要责任。当汽车转弯时，汽车的方向灯一闪一闪时，它告诫人们，汽车要转弯时所占用的空间宽度大于车辆本身的宽度，这是因为汽车在转弯时，前后轮不会在同一条弧线上，而是有一定的距离差距的。这个差别就叫内轮差。由于这种内轮差，使汽车转弯时，前轮可能通过道路的某一物体，而后轮却不能通过。懂得了汽车转弯时的基本原理后，我们在道路上碰见转弯的车辆时，不能靠车辆太近，不要以为汽车的车头可以过去，就没有事情了。其实，如果你离转弯的汽车太近，就很可能被车尾撞倒，液压离转弯的车辆横距一公尺以外。
首先，我们都来反省一下我们自己或身边同学的交通行为，是否曾经有过不遵守交通规则的行为，是否曾因自己不安全的交通行为而给自己带来过一些伤害。同学们，你们当中很多人每天好几趟往返于学校和家庭之间，途中又大多要走马路，不管步行也好，骑自行车也好，总要避让来往的车辆。但是，你们当中有些人交通安全意识不强或缺乏交通安全常识。想想看，当你们走在马路上时，是不是有同学追追打打？是不是有同学边走边看书？是不是有同学随意横穿公路？是不是还有同学骑自行车时喜欢显示自己的本领，意双手离把或单手骑车？在交通日益繁忙，生活节奏日益加快的今天，遵守交通规则，才为我们前进的路，上了护栏。如果人人都遵守交通规则，珍视生命，才能保证社会的和谐与安定。我们应该深深的懂得：美好的时光是需要生命去享受的，拥有健康的生命是拥有一切的前提。同学们，美好的人生从安全开始，只有保证了健康和安全，才能创造美好的未来，大家一定要培养文明交通意识，养成自觉遵守交通法规的良好习惯。只要大家始终把交通安全牢记在心，落实到行动，我相信，我们完全可以远离交通事故。
小的时候爸爸妈妈、爷爷奶奶送我们上学、回家，长大后他们不再接送我们上学、回家，那是爸爸妈妈、爷爷奶奶对我们的信任，我们会高高兴兴上学去，平平安安回家来，我们不会辜负了他们信任，让他们放心、安心，大家说好吗？
大家还记得我们小时候经常唱的一首儿歌吗？“红灯停，黄灯等，绿灯亮了行走请。过马路，左右看，不要猛跑和乱窜。跨护栏，越隔离，太危险你别着急。上学来，放学去，靠右行走要牢记。遵规则，讲文明，交通安全铭记心。”篇二：交通安全演讲稿 把安全放于心中，让平安相伴一生
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《把安全放于心中，让平安相伴一生》。说到安全，记得一年级的时候老师教过我们一首儿歌：红灯亮，停一停，绿灯亮，向前行，行人要走行人道。过马路，左右看，不在路上跑和玩。那是我关于安全的最初认识。
从家到学校，几乎全是公路。所以爸爸妈妈经常嘱咐我：路上一定要小心，注意交通安全。高高兴兴上学，平平安安回家，是每个老师和家长对学生共同的心愿。而我总是嫌他们太啰嗦，然而又一天，我却改变了这一个想法。
支离破碎的车辆，血迹斑斑的路面，铁青僵硬的尸体??望着交通局展出的“重大交通事故图片展”中令人惊心动魄的一幕幕，我的心被深深的震撼了。在我的耳边，仿佛回荡着事故家属那一声声撕心裂肺的的哭喊声??也就在那时，我深深地感受到，作为学生，也应遵守交通规则，不能私自追车，否则会付出惨重的代价。
同学们，生活中最重要的是什么？安全。童年中什么最重要？安全。只有保证我们生活和生命的安全，我们才能有幸福美好的一切。
为了个人的安全，为了家庭的幸福，为了母亲的微笑，为了儿女的祝愿，请绷紧“安全”这根弦，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”。
同学们，美好的生活来之不易，一步一步都要走得小心翼翼。心中若无安全，平安哪会轻易驻留！让我们把安全放于心中，让平安相伴一生。
谢谢大家！
龙岗小学五年级一班 王芳盈篇三：交通安全演讲稿
生命只有一次，幸福和快乐掌握在自己手里。
但有些同学更本不注意交通安全。下面就让我们给大家上一堂交通安全课吧！
六（3）班《交通安全》主题班会现在开始！
我们先来了解一下什么叫做“车祸猛于虎”。
请（黄蓉）来给我们介绍一下吧！
下面让我们通过一组图片来了解交通安全的重要性吧！
这是在我市发生的一起因学生没有按照规则行走而引发的恶性交通事故。
这是因为两车不按行进路线行驶加之超速导致的恶性事故。
这是发生在我国南方的客车坠江的重大安全事故。
请问同学们看了这组图片有什么感想？
如何加强自身道路交通安全，请同学们看看这个示意图吧！
先让我们学习第一章：道路和车辆。
我们日常生活中离不开“衣、食、住、行”四件大事，“行”即指交通，我们离不开交通。交通秩序需要大家共同来维护，学习掌握道路交通安全常识，养成良好的交通行为规范，做一名懂法、守法的新一代青少年。
道路——是指公路、城市道路和虽在单位管辖范围但允许社会机动车通行的地方包括广场、公共停车场等用于公众通行的场所。
让我们来了解一下“马路”的由来：18世纪末，英格兰约翰·马卡丹设计了新的筑路方法，用碎石铺路，路中偏高、便于排水、路面平坦宽阔。后来，这种路便取其设计人的姓，取名为“马卡丹路”，简称“马路”。
道路分为公路、城市道路、公共广场、公共停车场四类。
让我们来读一首小诗吧！
城市道路车流多，各行其道有规则，人行横道列两边，切莫猛跑和斜穿。
请（陈星全）来读读“道路的由来”吧！
《中华人民共和国道路交通安全法》第一百一十九条规定：
车辆——是指机动车和非机动车。
机动车——是指机动车动力装置驱动或者牵引，上道路行驶的供人员乘用或者用于运送物品以及进行工程专项作业的轮式车辆。
非机动车——是指以人力或者畜力驱动，上道路行驶的交通工具，以及虽有动力装置驱动但设计最高时速、空车质量、外形尺寸符合有关国家的残疾人机动轮椅车、电动自行车等交通工具。
下面给同学们介绍一下车辆的分类。
车辆分为机动车和非机动车。
而机动车又分为汽车、电车、电瓶车、摩托车、拖拉机和轮式专用机械车。
非机动车分为自行车、三轮车、畜力车、残疾人机动轮椅车、电动自行车。
让我们来认识几种特种车辆吧！
急救车、警车、工程车救险车和消防车。
特种车辆是人们日常生活中必不可少的应急救援交通工具，在特种车辆执行应急救援任务时，其他车辆及行人等必须为其让行。
下面让我们来学习第二章：交通信号。
交通信号分为以下四种：交通信号灯、交通标志、交通标线和交通警察的指挥。
交通信号灯又分为七种。分别是：机动车信号灯、非机动车信号灯、人行横道信号灯、车道
信号灯、方向指示信号灯、闪光警告信号灯和道路与铁路平面交叉道口信号灯。
下面我来个大家介绍一下最早的交通信号灯：1868年，根据伦敦警察总督理查德梅因的建议，为防止议员被街上往来频繁的马车撞倒，在伦敦威斯敏斯特区乔治大街和布里奇大街交叉的路口上，机械工程师纳伊特安装了世界上最早的由红色和绿色的旋转方形玻璃组成的交通信号灯，它由一名手持长杆的警员来转换灯的颜色。红色表示“停止”、绿色表示“通行”。同年12月10日起正式使用。
下面我们来给大家讲解交通信号灯。
请（陈昌平）来给大家读机动车信号灯和非机动车信号灯的表示。
请（杨雨薇）来给大家读人行横道信号灯的表示。
请（周美琳）来给大家读车道信号灯的表示。
请（李显芳）来给大家读方向指示信号灯的表示。
请（段斌）来给大家读闪光警告信号灯的表示
请（林天浩）来给大家读道路与铁路平面交叉道口信号灯的表示。
交通标志也分为七种。分别是：指示标志、警告标志、禁令标志、指路标志、旅游区标志、道路施工安全标志和辅助标志。
指示标志是指示车辆、行人行进的标志。其颜色为蓝底、白图案。形状分为圆形、长方形和正方形。
人行横道,表示：该处为专供行人横穿马路的通道。此标志设在人行横道的两侧。靠右侧道路行驶，表示：只准一切车辆靠右侧道路行驶。
步行，表示：该街道只供步行。、非机动车道，表示：该道路或车道专供非机动车行驶。
机动车道，表示：该道路或车道专供机动车行驶。
禁令标志是禁止或限制车辆、行人交通行为的标志。形状一般为圆形，个别是项角朝下的等边三角形。其颜色为白底、红圈、黑图案，图案压杠。
禁止通行，表示：禁止一切车辆和行人通行。
停车让行，表示：车辆必须在停止线以外停车瞭望，确认安全后，才准许通过。禁止行人通行，表示：禁止行人通行。
禁止非机动车通行，表示：禁止非机动车通行。
禁止骑自行车下坡，表示：禁止骑自行车下坡通过。
禁止向左向右转弯，表示：前沿路口禁止一切车辆向左向右转弯。
指路标志有：人行天桥、残疾人专用设施、人行地下通道、行政区划分界、地点识别标志、国道编号、省道编号
旅游区标志有： 徒步、旅游区方向
道路施工安全标志有：移动性施工标志、施工路栏、锥形交通标
道路交通标线分为三种。分别是：指示标线、警告标线、禁止标线。指示标线分别有：双向两车道路面中心线、车行道分界线、人行横道（信号灯路口）、人行横道（正交）、人行横道预告标识和人行横道（斜交）。
警告标线分别有：三车道缩减为双车道、四车道缩减为三车道、三车道斑马线过渡、双向两车道改变为双向四车道、四车道缩减为两车道和减速标线。
禁止标线有：中心黄色双实线、中心黄色虚实线、禁止变换车道线、三车道线、信号灯路口的停止线、禁止路边临时或长时停放车辆线和停车让行线。
交通标志还有很多，我们快速的看一遍，看同学们记住了哪些。
请问同学们看到了哪些交通标志呢？（请林天浩、陈星全）
下面让我们来学习第三章：行人的交通安全。
行人应当在人行横道内行走，没有人行道的靠路边行走。
行人通过路口或者横过道路，应当走人行横道或者过街设施；通过有交通信号灯的人行横道，应当按照交通信号灯指示通行；通过没有交通信号灯、人行横道的路口，或者在没有过街设施的路段横过道路，应当在确认安全后通过。
下面就让我来告诉大家“人行横道的由来”：在古罗马时代，为了解决街道上人、马、车混行，交通经常堵塞的问题，人们把人行道加高，使人与马车分离，然后，又在接近马路口的地方，横砌起一块块凸出路而的石头——跳石，作为指示行人过街的标志，行人可以踩着石穿过马路。19世纪，由于汽车代替马车，这种跳石已不适应需要。19世纪50年代，在英国首先出现如今这种人行横道，由于它洁白、醒目，像斑马身上的白斑，因而又称为“斑马线”。车辆、行人应当按照交通信号通行；遇有交通警察指挥时，应当按照交通警察的指挥通行。行人通过铁路道口时，应当按照交通信号或者管理人员的指挥通行；没有交通信号和管理人员的，应当在确认无火车后，迅速通过。
车辆、行人在没有交通信号的道路上，应当在确保安全、畅通的原则下通行。
通过有交通信号灯的人行横道，应当按照交通信号灯的指示通过。
行人通过路口或者横过道路，应当走人行横道或者过街设施。
通过没有交通信号灯、人行横道的路口，或者在没有过街设施的路段横过道路，应当在确认安全后通过。
在有地下通道时，行人应当从地下通道横过道路，这样才能确保安全。
下面就让我们来了解一下“横过车行道必须遵守的原则”。
请（杨雨薇）来读第一条。
请（陈星全）来读第二条。
请（陆渊凤）来读第三条。
下面就让我们正确认识汽车速度和制动距离。
在没有交通信号的路段安全横过马路，必须对汽车的速度及制动距离（刹车距离）有一个全面的了解。
就让我们看一下下面的示意图吧！
再让我们来看一下“车速与制动非安全距离关系的示意图”吧！
下面让我们来认识汽车的“内轮差”。
“内轮差”的含义是：汽车转弯时，内侧前轮与内侧后轮所行驶的圆弧半径之差称为内轮差。认识了汽车转弯时会产生“内轮差”，遇到转弯的车辆既要注意前轮，还要注意后轮，要和汽车保持安全间距。
《道路交通安全法》第六十三条规定：行人不能跨越、倚坐道路隔离设施，不得扒车、强行拦车或者实施妨碍交通安全的其他行为。
下面就让我们来了解“安全岛”的来历：1860年，英国利物浦商人约翰·海期延格斯向当地议会和警察局递交了一项“在交通流量大，危险性多的十字路口设置行人安全地带”的设计方案。当时有人认为方案多此一举而未被采纳。第二年有一位著名商人途经海斯延格斯曾警告过的十字路口时遇车祸而致死，这才引起议会和警察局的高度重视，于1862年采纲海斯延格斯的建设，在市内的六个十字路口设置了行人安全地带，这就是世界上最早的行人安全岛雏形。1903年,被誉为交通安全鸟之父的威廉·伊诺在《交通规则》一书中第一次把”安全地带”称为“安全岛”这才使它在世界各地被广泛推广和应用。
下面就让我们来学习第四章：自行车行车安全。
驾驶自行车必须年满十二周岁，驾驶电动自行车必须年满十六周岁。请（赵文宇）来读自行车的检查要点。
请（罗世亮）来都自行车是怎么发明的。
骑自行车要在非机动车道内靠右顺序行驶，不逆行、不得扶身并行、互相追逐或者曲折竞驶。在没有划分非机动车道和机动车道的道路上行驶，应尽量靠右边行驶、不能在道路中间行进。自行车载物、高度从地面起不得超过1.5米，宽度左右各不得超出车把0.15米，长度前端不得超出车轮、后端不得超出车身0.3米。
自行车在道路上停放，应按交通标志指定的地点和范围有秩序地停放；在不设置交通标志的去路上停放要整齐适当，避免影响车辆、行人的正常通行。
道路交通安全法第五十七条规定：驾驶非机动车在道路上行驶，应当遵守有关交通安全的规定。非机动车应当在非机动车道内行驶；在没有非机动车道的道路上，应当靠车行道的右侧行驶。
骑自行车不得双手离把或者手中持物。
骑自行车在路段上横过机动车道，应当下车推行，有人行横道的，应当从人行横道通过；没有人行横道的，在确认安全后直行通过。转弯前应当减速慢行，伸手示意，不得突然猛拐，超越前车时不得妨碍被超的车辆行驶。
非机动车通过有交通信号灯控制的交叉路口，应当按照下列规定通行：(一)转弯的非机动车让直行的车辆、行人优先通行；(二)遇有前方路口交通阻塞时，不得进入路口；(三)向左转弯时，靠路口中心点的右侧转弯；(四)遇有停止信号时，应当依次停在路口停止线以外。没有停止线的，停在路口以外；(五)向右转弯遇有同方向前车正在等候放行信号时，在本车道内能够转弯的，可以通行；不能转弯的，依次等候。
雨雪天骑自行车应注意：雨天骑车，最好穿雨衣、不要一手持伞，一手扶把骑行。雨雪天气，因为路滑，骑车速度要比正常天气慢，并要集中精力，以应付突发情况。
雪天骑车，为了防止滑倒，不要对轮胎充气太足。另外，雪天骑车，要选择无冰冻，雪层浅的平坦路面，不要急捏车闸或急拐弯。注意：应与车辆、行人保持较大的安全距离。下面让我们来学习第五章：安全乘坐交通工具。
请（张诚思雨）来读道路交通安全法。
乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐人员应当系好安全带。
乘坐两轮摩托车应当正向骑坐，而且必须戴安全头盔。
公共车辆是同学们日常生活中最常用的交通工具。乘坐公共车辆，必须遵守公共秩序、讲究社会公德，注意交通安全。
乘车时要主动给“老、弱、病、残、孕”人员让座。要互相尊重，不要大声喧哗或嬉笑打闹，以免影响他人安宁，防止紧急刹车或其他情况发生时，危及到自身和他人的安全。乘坐公共车辆时，要依次上下车。
乘坐公共车辆，须在站台或指定地点依次候车，待车停稳后，按先后顺序上车，不要互不相让和拥挤争抢。千万不要在公交车辆起步或未停稳时上下车，以免站立不稳或跌例，而发生危及自身安全的交通事故。
请（谭雯霞）来读读道路交通安全法。
乘坐公共机动车辆时，严禁携带烟花爆竹、汽油、香蕉水等易燃易爆物品，以保证其他成员和自身的安全。
向车外抛洒物品是一种严重影响其他车辆和行人通行的，是既不文明，又不安全的行为。
机动车行驶时，不要与驾驶员闲谈，以免分散驾驶员的注意力，影响安全驾驶车辆。
请（雷小石）来读读道路交通安全法实施条例。
车辆行驶中，将身体的任何部位伸出窗外，是一种非常危险的行为。不得在机动车道上招呼出租汽车或拦乘其他车辆。
在机动车道上从机动车左侧上下车，既影响其他车辆的正常通行，又容易发生道路交通事故。下面让我们来学习第六章：道路上的危险。乘坐公共汽车在站点下车后，绝不能从车前或车尾穿越道路，因为从车前车后穿越道路，不但后方业车不易发现，公交车辆驾驶人也可能因视线死色而不能发现行人，极易导致开车或倒车撞伤行人的交通事故。
从街道胡同交叉口走出后过路时，要尽量慢走，待观察道路上没有来往车辆后，再穿越道路，这样才能确保自身交通安全。
马路和街道是为通行便利而建成的，道路上的车辆川流不息，因此绝不能在马路上锻练、玩耍、游戏、打闹、，这不光是交通违法行为，而且也是非常危险的。下面请辅导员讲话。
六（3）班《交通安全》主题班会到此结束。篇四：心系交通安全演讲稿 心系交通安全演讲稿 5月12日四川汶川大地震，无数个平凡儿生命瞬间被无情的吞噬，倒在那面你前鲜活的生命让我更加懂得了生命的可贵，天灾是无法避免的但交通事故带来的灾难确实可以有效控制的，在这里我希望能通过我的真情能唤醒大家对交通安全的重视，对生命珍爱，我演讲的题目是心系交通安全，我是一个有三年驾龄的驾车人员，记得在我刚出入驾校的第一天，老师就让我们翻看了好多关于交通安全方面的信息，看着看着原本那颗轻松平静的心浑身渐渐的沉寂了，看着电视画面中那一幕幕车祸惨剧，我神伤了，看着交通事故中那弱小的孩童，我梗咽了，看着那交通事故中伸出的一双双援助的手，我流泪了。是的，正是那些无视安全心存侥幸的人，导致了一幕幕悲剧的发生，正是那些可悲可恨的交通事故，拆散了一个个幸福美满的家庭，当有爱就有家的宁静被无情的剥夺，我不禁要问：交通安全您重视了吗，交通法规您遵守了吗。每当我走在车流无息的道路上，脑海里总会出现出这样一个真实的场景，那是一个星期天的下午，阳光明媚，我在家没事到街上闲逛，来到一个十字路口时，看见两个约十七八岁的男孩脚踏单车，你追我赶，车技十分了得，此时的红灯与绿灯正在交替闪过，一辆汽车疾驰而来，一阵刺耳的紧急的刹车声响起随后就是’砰的一声跑在前面的男孩单车被抛入路中央，而后又重重的落下，我被这一幕惊吓了，当我回过神的时候，男孩已躺在血泊中，他的同伴抱着哭泣着并大声呼喊着你醒醒，你醒醒啊，你醒醒啊。可惜他再也没有醒来。假如当时那个男孩没有闯红灯，假如当时那位司机师傅没有争分秒，假如，假如。。一份份车轮下真实的死亡报告带来的不仅仅是震惊和血腥。更应该是深深地反思和清醒，当你因为赶时间而闯红灯你是否想过会有多少人会撒手人寰，当你抱怨规矩太多，交通太严，你是否想过如果放松管理，这一历历死亡报告上会有多少震惊和血腥。
据统，我国近几年来每年因交高达10起知道这意昧着什么吗，每五分钟就有一人死于交通事故中，意味着每一分钟就有一人在交通事故中受伤，面对一
个个惨血的教训，面对一个个逝去的生命，那些无视交通法规的司机师傅们，你们该醒醒了。要知道你们是父母的希望，是爱人的依靠，是孩子的保护神。你们的生命不仅仅是属于你们自己，您不仅仅是一个儿子或女儿，更是一位丈夫和妻子，一位父亲或母亲。为了不让悲剧在你们身上重演，为了人人都拥有一个幸福美满的的家庭，请你们早日从侥幸的梦幻中惊醒吧。
国家的安全是国泰，民众的安全是民安。有了安全，我们才能以悠闲的心情散步在夕阳西下的小河边轻声吟唱，采集东篱下，悠然见南山；有了安全我们，才能以豪迈的心情去攀登人生的艰辛放声高歌长风破浪会有时，直挂云帆济沧海；有了安全，我们社会才能在稳定和谐的环境中阔步前行，我们交警确保道路畅通，重大安全事故发生率大幅度下降。说到这里我想对所有的交警同志们道一声：你们辛苦了。有了你们辛勤的付出才有了我们舒适安全的行车环境，才有了安定和谐的交通环境。
十字路口见素质，红绿灯前搞文明。遵守法规安全畅通同志们,让我们携起手来共同创造一个安全文明的交通安全，朋友们，让我们手拉手心连心共系交通安全，共同创造一个更加文明和谐的交通安全新环境。篇五：关于交通安全的演讲稿
关于交通安全的演讲稿
朋友们：
让红绿灯永驻我们心中 1998年12月14日，在萝北县人民医院的病床上，一颗年轻的心脏停止了跳动。死时，年仅27岁。这位27岁的青年就是我的校友团结镇东方红小学教师王洪坤。27岁，只有当今中国人平均寿命的1/3。27岁，应该是一天中的清晨，一年中的早春，一生中的序幕，是充满憧憬与希望的年华。是和我们一样该享有幸福与安宁的年华。可他却匆匆地走了，永远的走了。走的那么匆忙，那么无奈。来不及和他的亲人们道一声别，来不及和他的学生们说一声再
见。。。是什么强迫他闭上了双眼，停止了呼吸！强迫他告别了人生，离开了人间？ 是一场无情的车祸！！1998年12月14日晚4点30分，即将参加镇乒乓球比赛的王宏坤兜里揣着新买的乒乓球拍骑着摩托车朝家中走去。也许是由于去年的镇第一名的喜悦从昏了头脑，也许是对正在生病的妻子的挂念，也许是对即将过周岁生日的女儿的期盼，他不由地加快了行驶的速度。不幸就这样发生了！他一头撞到了因为缺油停在路边等待修理的一辆四轮车上，连人带车一同倒在了地上，时间一分一秒地过去了。直到晚上9点钟，他才被人发现送往县医院。妻子哭着喊着叫着他的名字，无知的女儿咿咿呀呀地叫着“爸爸”可是这种感人的努力，都 未能击败死神无情的进攻。我们试想：如果车主略懂一些交通常识的话，他就该在车身后面设立警告标志或开危险信号灯向人们警示前方潜在的危险。如果教师本人稍微重视一下交通安全慢些开车不幸就不会发生。可无情的事实是：东方红小学的学生失去了一位好老师，他的妻儿失去了朝夕相处的丈夫，他的父母经历了白发人送黑发人的痛苦。
一次意外的交通事故：一个女孩失去了父亲，一个妻子失去了丈夫，一位母亲失去了儿子。像这样的悲剧不胜枚举：今年6月，由于司机酒后驾车，我们凤翔镇一位年轻的大学生丧生于滚滚车轮之下。匆匆的走完了他短暂的一生。曾经为了挽救他的生命，他的父母，亲友，同事汇聚成血缘与物质的，道义与精神的力量。为他捐款1，5000元，也没能挽留住他离去的脚步。他的家庭特别贫困，父母含辛茹苦地供他大学本科毕业。原本指望儿子能出人头地，可没想到盼来的竟是这样的结局，面对着突然逝去的儿子，白发苍苍的老母亲哭干了眼泪，哭红了双眼，哭成了“魔症”哭完就反反复复地念叨一句话：“这孩子咋就不见了呢？这孩子咋就不见了呢？。。。”他们的悲剧不只是个人的悲剧，它向我们提出了一个严重的警告，那就是：“交通安全不容忽视，交通规则不能违反。”据统计：1998年全国共发生一次性死亡10人以上特大交通事故72起，死亡人数1056人，伤1086人。多么令人触目惊心的数字，多么令人难以忘怀的惨训。
朋友们：生命是宝贵的，值得热爱与珍视的，活着的许多日子因其平凡而让我们不觉得，然而当你失去了才知道生命的宝贵。从一个普普通通的青年不幸夭折中，我们思索着：如何更注意安全，更热爱生命，如何更珍惜讲台，更热爱学生。
朋友们，为了天下所有的母亲不再失去儿女，为了天下所有儿女不在失去父母。
第五篇：宣传委员演讲稿
宣传委员演讲稿
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在不断进步的社会中，能够利用到演讲稿的场合越来越多，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的宣传委员演讲稿，欢迎大家分享。
宣传委员演讲稿1敬爱的老师，亲爱的同学们：
下午好！我今天想竞选的班干部是宣传委员。此时此刻我又激动又紧张。激动的是我终于鼓足勇气走上了竞选中队委员的讲台。紧张的是我是第一次竞选中队委员。但请大家给我机会，让我来介绍一下自己。我在学习上不断严格要求自己，认真听课，独立完成作业，多篇文章在报纸上发表，连续被评为“五星队员”和“金卡少年”，学习成绩也在不断提高。这都要感谢老师和同学们对我的帮助和鼓励。
我认为要成为一名好的宣传委员，首先要有为班集体服务的想法。我非常愿意成为老师的小帮手，成为同学们的服务者。其次，我有时间为大家服务。因为平时我作业能快速端正完成，有充裕的时间为大家服务。例如利用傍晚和中午时间出好黑板报。再次，我有一定的美工和宣传基础。
我利用课余时间学习书法、绘画。所写的铅笔字和毛笔字受到老师的好评，并获得了4级考级证书。我所画的美术作品参加过浙江省中小学信息技术大赛，获得二、三等奖的好成绩。最后，我能为班级的宣传工作出点子。本次出黑板报，我利用课余时间查找资料，帮助干老师一起设计黑板报的版块，争取把我们班的黑板报出得有特色。
虽然我有这么多优点，但我也有一些缺点。例如：粗心，有时候缺乏耐心；有时候上课举手发言还需再积极些。但我一定努力克服这些缺点。请老师、同学们监督和帮助我。
如果我这次被选为宣传委员，我将一如既往地努力学习，为同学们服务，当同学们的好榜样，老师的好助手！
如果我落选了，我也不会泄气。我会继续努力，争取下次能当选！
请大家投我一票！谢谢！
宣传委员演讲稿2大家好！我叫xx，来自五（1）班。
能参加学校大队委员的竞选，我十分高兴。我竞选的岗位是大队宣传委员。我明白，作为一名大队宣传委员要负责好学校的宣传工作，如管理广播、墙报队角等宣传阵地，及时宣传国内外、校内外大事和队员中的好人好事；要负责队员报刊的订阅与分发，组织队员阅读交流；要协助辅导员培养宣传干事，红领巾播音员。
我要想成为一名大队宣传委员，首先自己必须了解更多的知识，和同学交流，向同学宣传。其次，我还会用课余时间多看有益的少年节目和新闻，多读课外书、报纸和杂志，增长自己的见识。第三，我会成为老师得力的助手，认真做好宣传工作。
请大家相信我，投我神圣的一票吧。如果我当上了大队委员，我一定会努力学习，以身作则，真诚地对待同学。我会用实际行动证明，你没错！
宣传委员演讲稿3各位同学：
大家好！我叫xxx，我竞选的职位是宣传委员。我竞选这个职位有三个理由： 第一，我非常热爱宣传工作，因为我爸爸在《重庆日报》工作，我从小就受他的影响，特别喜欢读书和写作，对宣传有特殊的兴趣。第二，我从接受过钢琴、绘画、书法、朗诵的学习，为做好宣传工作打下了基础。第三，我有对同学服务的热情，愿意为班级做出自己的贡献。竞选这个职位，我有两点想法。第一个想法是，要把我们班的墙报办得更好，更美观大方，内容更丰富。第二个想法是，在老师的辅导和同学们的帮助下，我想创办一份班级小报，争取家长的支持，做到打印发行，同学们比较好的文章都可以发表在上面。争取让别的班级的同学也读到我们的报纸。请同学们支持我，投我一票。
宣传委员演讲稿4敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我叫张馨洁，是五年七班的一名学生。今天之所以敢于竞选班干部，是因为我对自己有信心，我认为我自己有能力胜任宣传委员。
走进实验小学已经有5年的时间了，在老师的教育和帮助下，我已经完全适应了这里的环境，让我消除了刚进校门时的陌生感。在课余时间里，我利用周末时间在外参加了舞蹈和英语学习班，这两样可以说是我的特长了！因为我4岁时就开始学习舞蹈了，已经有8年的时间了。我曾多次参加汇报演出并获得了老师和家长的一致好评。
作为一名班干部，首先要带好头，提高同学们的积极性。我相信，在我们共同努力下，人人都爱护集体，把班级的利益放在第一位，让流动红旗永远挂在五年七班的墙壁上！
最后，我想说的是，不论谁当上班干部，他们都是在为班级服务；都是在为班级带来快乐：都是在为班级增光添彩；都是在为班级创造辉煌、创造美好的明天！
我愿意全心全意为同学们服务，当老师的小帮手。我希望当上宣传委员，
谢谢大家！
宣传委员演讲稿5各位同学：
你们好！
虽然我与在座的各位同学一起度过了军训那段难忘的日子，但是我认为可能有些同学仍然还不知道我的名字，那么，我叫董诗宇。
其实我很感谢班主任老师让我们写演讲稿的，起先我还在纠结如果不写一篇稿子来约束我自己，我怕我站在讲台上就会口无遮拦，以免给大家留下不好的印象。在刚开学的那天做自我介绍，我没有准备稿子，我就很担心这个，因此我只说了四句话，结果却没有给大家留下任何印象。军训时就有咱们班的同学问我你是哪个班的？
下面，进入正题。我竞选的班委是宣传委员，不知道有没有同学和我竞争？我感觉这个挺冷门的。其实，我也想竞选班长或者团支书，大家也应该都知道当上这两个班委大概也就是党员候选人了。党员啊，多光荣！可是我却连团员都不是，我想我以后除了有可能和女党员发生了关系之外，我应该不会和这个党发生任何关系了，那么还是把机会留给其他同学吧。
说实话，我并不是很清楚宣传委员主要是为班级做什么服务的，我只是望文生意的认为宣传委员应该是通过某种途径搞宣传的，我想这个我可以试一试，毕竟我也学习过美术，画点小画还是没问题的。而且我现在站在这里就是在宣传我自己，如果我把自己宣传的足够好，也就能够竞选上，如果不能就表明我宣传的不够好，那么我则承认我没有那个能力。
因此，如果我竞选上了，我想我也可以把咱们机电115给宣传了。
然后，谢谢大家。
宣传委员演讲稿6敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我竞选的职位依旧是宣传委员。
已经在一班做宣传委员快一年了，多了份经验与能力，同时也多了份责任。不说什么丰功伟绩，至少也为班级付出过，我也相信所有同学都看到了这几期黑板报的成果。我很重视这次改选，也很紧张这次改选的结果。但是无论如何，我会微笑面对。我在此承诺，担任宣传委员，我会尽量将班级黑板报工作、班级对外宣传工作放在学校其他工作之前，如果班级需要我，我可以尽力完成老师和同学布置的所有工作。会尽自己最大的力，用最平和的.心去完成我的工作，为班级和谐发展付出一份力，让所有人为一班而骄傲。
希望所有同学支持我，同时无论如何，也希望伙伴们有积极的心态面对班级对外宣传工作，谢谢大家！
宣传委员演讲稿7我是五（1）班的XXX，是上一届大队部宣传委员，今天我依旧竞选大队部宣传委员。我相信在老师和同学们的帮助下，我能胜任这项工作。
一年半的大队干部工龄虽然不算长，但这却锻炼了我的管理经验和领导能力，我还担任校广播站播音员。活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加各项活动，在活动中尽情施展自己。
我的多次获校、开发区和全国竞赛一、二等奖。我参加校演讲比赛荣获第一名。每年我都参加学校举办的诵读节并获奖。课外，我酷爱读书，多次被评为读书小博士，还获得了美文诵读之星的荣誉称号。
各项活动的锻炼使我不断充实自己，但我的学习丝毫没有松懈。我的成绩从一年级到现在，一直名列前茅。
每一张选票，都凝聚着小伙伴们对我的信任。假如我当选，我将进一步提高自己，忧大家所忧，乐大家所乐，与大家一起学习，一起玩耍，一起成长！请相信，我将用实际行动为少先队活动插上理想的翅膀，让它飞向更加美好的明天！使我们的课余生活更加丰富多彩！
宣传委员演讲稿8敬爱的老师、亲爱的伙伴：
大家下午好！
我叫xxx，今天我站在这里，竞选班级宣传委员，此时此刻我很激动，也很紧张。宣传委员是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力、有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我在一二三年级都当过宣传委员，大家是不是继续给我这个机会呢？让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧！我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。
假如我竞选成功当上宣传委员，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动，如朗诵、演讲、讲故事等等，使同学们能在紧张的学习之余，适当地放松，愉悦心情，陶冶情操，增进友谊。当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续努力，自我完善。
工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过 不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务。
同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家！
宣传委员演讲稿9尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
今天，我站在这里竞选大队委员这个职务，感到无比的荣幸和骄傲。
这是对我的又一次考验，一次施展能力的机会。
在班里，我不仅是一个学习刻苦，团结同学的班干部，还是老师的好帮手。在班级里，你总能看见我认真的表情，在课余你总能发现我忙碌地穿梭于学校的楼上楼下。
我的业余爱好也很丰富。唱歌，弹琴，绘画，阅读，朗诵，上网我都很喜欢。假如我是大队委员，我将发挥自己的特长，挖掘自己的潜能，展现自己的个性，积极投生到
学校大队部的工作中，尽力协助老师，为同学服务。同学们在学习上，生活上有什么困难，我将尽力帮助，赢得大家对我的充分信任。
假如我是大队委员，我要树立“学习”意识。当上大队委员，是一种荣誉，更是一种责任；队长工作不是负担，而是一个极好的学习机会。在少先队这个温暖的大家庭，我要取长补短，相互学习，共同进步。
有一位名人曾经说过“当一滴水融入到大海中才能永不干枯”，队员们，请信任我，给我一次锻炼的机会！我会经得住考验的，我会努力做好的。
我的竞选宣言是：我努力，我能行！今天你只要投我一票，明天我将给你一百个精彩。
宣传委员演讲稿10老师们、同学们：
大家好！
今天，我荣幸地站在了班级的班干部改选的舞台上，我要竞选的岗位是宣传委员。
黑板报是班级的一个重要组成部分，它不仅影响着教室的整体容貌，同学们还可以从黑板报上学到许许多多的知识，了解到身边发生的大大小小的新闻，参与办黑板报也是对自己的锻炼，所以，我要竞选宣传委员。
我做宣传委员还有一些优势。我学过三年多的中国画，能够熟练地构图，勾勒线条，渲染画面。并且，我铅笔画也画得不错，可以搭配出美妙的颜色。
如果我当上了宣传委员，我会把中国画的构图﹑勾勒﹑渲染等技巧和铅笔画的搭配﹑细描融合在一起，再加上生动的线条﹑巧妙的构思，创造出一期美妙的黑板报。不仅仅是绘画﹑构图，我还会找来其它精彩的黑板报供大家参考，并征求大家的意见，办一期大家满意的黑板报。我作文也还不错，如果我当上了宣传委员，我会根据主题搜集各种资料，运用作文的技巧，选出最有用的进行摘抄，让大家学到丰富的知识。不仅如此，我还会给大家一个机会，让大家都能参与办黑板报。
请大家投我一票吧！谢谢大家！
宣传委员演讲稿11敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好!
飞鸟在天空中翱翔，不怕风吹雨打，蓝天是它的梦想。
鱼儿在水中畅游，不怕激流险滩，我想，那是它心中的一个梦想。
今天我也有一个梦想，与同学们一起遨游在知识的天地里。努力学习一起创造美好的未来。
在过去的几年时光中，我感谢老师们的关心、同学们的支持。这次我决定竞选宣传委员，为班级服务。下面我就来介绍一下我自己。
我的爱好很广泛，喜欢打羽毛球、画画、看书。课余的时候我还参加了英语和画画的培训班。
今天我在这里竞选宣传委员是有原因的：一、我当过几年的宣传委员，经验比较多。二、我画画可是在班级里数一数二的哦!这我可不是王婆卖瓜——自卖自夸的。
如果我当上了宣传委员，我会让班级的黑板报每一次都得第一名，为班级的风采栏多画些东西。
我相信，不想当将军的士兵不是好士兵。没有用心做不好的事，何况凭着我的勇气和信心，只有我胜任。因为我喜欢看书和画画，如果你支持我，请投上你那神圣的一票吧！相信我——这是你明智的选择！
即使这次我没有竞选成功，我也不回气馁的，放心吧。因为我知道做人就要有良好的心态！所以，就算我失败了，我也不会难过，我会去了解自己的不足之处，取长补短，并加以改进。假如我成功了，我也会更多的请教大家，以便成为一名优秀的宣传委员。
谢谢大家！
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