党支部专题组织生活会发言材料

第一篇：党支部专题组织生活会发言材料

前些天学校组织了树立和落实科学发展活动，从那时起我们大家都开始认真学习和讨论，特别是在高老师的带领下，我们党支部在一起学习和讨论了很多次，经过这些天的学习和讨论，使我对科学发展观

有了一定的认识和理解。

科学发展观的产生背景和内涵

1、科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应

新的发展要求提出来的，是马克思主义中国化在当今社会的体现。

2、科学发展观的第一要义是发展，发展才是硬道理，实现全面建设小康社会的奋斗目标，不断开创

社会主义事业的新局面是我们党执政兴国的关键。

3、科学发展观的核心是以人为本，坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。

4、科学发展关的根本方法是统筹兼顾。只有坚持统筹兼顾我们才能处理好改革发展的稳定问题才能

真正的处理好全体人民利益和各方面的利益问题。

通过这次深入的学习科学发展观我对自己进行了认真的反思和剖析发现自身还存在着许多问题，需要及时的改正以促进自己今后的发展，进而起到党员的模范先锋带头作用促进我们资源与环境工程学院的发展，下面就将我的不足和整改措施自述入下：

一、统筹兼顾提高思想认识

首先在学习方面我还不够刻苦和努力，有时只是凭借自己的小聪明来应付考试，各门课程及知识掌握的并不扎实，在班级里有时还没有起到一个应有党员的模范带头作用。我在班级里作为学生干部也没有完全尽到全力，在一些同学将要范错误的时候，我并没有及时的站出来指正并引导他们。之所以会这样是因为我的思想认识还不够，没有达到一定的高度。价值观有所偏差，只认为考试只是考试而已，并没有把知识当做提高自身能力的养料来汲取。没能把别人的事当做自己的事来看待，没能要求别人像要求自己一样。以后我要端正自己的学习态度，认认真真的学好每一门课程，树立正确的价值观，统筹兼顾，使自己

在学习和对待他人方面有一定的提高。

二、以人为本提高工作热情改变工作方法

在工作中不能持之以恒，有时缺乏工作热情，工作缺乏热情时,既不能积极主动的参加各项活动又不能在自己的岗位上尽职尽责。这样就影响了一些正常地工作,没有尽到一个学生干部应尽的职责。原因是有时会被一些人为因素所影响,别人工作热情低时,我的工作热情也随之降低。作为生活部长时,尽管和下面的干事以及各个部长的关系都非常不错,但并没有使我院的内务水平有一定的提高,原因是工作方法不正确，总是用学校的一些硬性规定去管理同学，而没有本着以人为本的科学发展观采取说服使教育，致使少数的同学对整理内务产生了逆反心理，大大影响了以后工作的开展。今后我要本着以人为本的原则，持之以恒，充分发挥自己的积极性、主动性和创造性，坚持从群众中来到群众中去，深入了解同学们的想法，充分听取同学们的意见，广泛集中同学们的智慧，充分调动同学们的积极性和主动性，一起为我院辉煌的明天而

奋斗。

三、借助科学发展观改掉自身陋习

在个人方面我一直有许多的不足尽管加入党组织以后我的许多缺点得以改正但是仍然存在着许多的不足。我做事时有时缺乏耐心，而且比较懒散很多事情不以为然总认为没有什么大不了的。有时太过固执坚持己见，听不进去他人的意见。这些都是由于以前不正确的认识和对生活的态度造成的。现在是改掉这

些陋习的绝好时机，我会用科学发展观的理念来要求自己，改掉这些陋习，努力使自己成为一名合格的共

产党员。

以上使我对科学发展观的认识和理解，还有对自身问题的剖析，这里一定存在着许多不足之处，希望大家能够批评指正，我一定会及时改正的，我是一名党员，我会时刻用党员的标准来要求自己，使自己

成为一名合格党员，起到党员的模范先锋带同作用，为我院的发展贡献自己的一份力量。

第二篇：党支部组织生活会发言材料

党支部组织生活会发言材料

同志们:

今天，我很高兴参加XX党支部的组织生活会。刚才，通过听取党支部班子对照检查材料和个人检查材料，总的来看，这次组织生活会开得严肃、认真，大家在此次组织生活会上，立足找准问题、解决问题，重点从思想政治、精神状态、工作作风等方面查找自身存在的差距和不足，开门见山，剖析深刻，触及灵魂，是一次高质量的组织生活会。下面，我谈两方面的意见:

第一，这次组织生活会聚焦主题、严肃认真、达到预期。

党支部班子把此次组织生活会作为一次严肃的政治体检和严格的党性检查，把“弘扬伟大建党精神，坚持自我革命，不忘初心使命，勇于担当作为”的精神贯穿于整个组织生活会筹备、召开及今后整改的全过程，达到了预期效果。

首先是聚焦主题，准备充分。党支部班子和成员高度重视，通过对照检查、批评与自我批评、谈心谈话、召开座谈会等多种方式，广泛征求各方面的意见，主动接受政治体检和诊断，全面查找班子及个人的问题。

其次是剖析深刻，认识到位。党支部班子和成员进行了深入的对照检查和党性分析，理清了问题，列举了表现，回应了音闪剖析了百田从析了相源明确了世前目有较强的针对性和可操作性。

三是批评诚恳，辣味十足。

这次组织生活会上，大家以整风精神严肃开展批评和自我批评，坚持实事求是，不避重就轻、不蜻蜓点水、不泛泛而谈。自我批评实实在在谈问题、讲不足;相互批评真真正正点问题、说实话，不回避遮掩、不轻描淡写，批评意见有“辣味”。

四是措施具体，切实可行。

班子的整改措施体现了班子自身实际，个人整改措施注重联系自身的思想和工作实际，积极寻求务实管用的解决问题方法，有整改的认识和决心。整改措施与存在问题对应匹配，为下步推进整改落实打下了很好的基础。

要以这次组织生活会为契机不断推动工作再上新台阶。

开好组织生活会只是一个好的开端，组织生活会的成效最终要体现在推动工作的成效上。党支部班子要巩固这次组织生活会成果，持续深化问题整改，坚决落实管党治党主体责任，充分发挥党支部班子的领导核心作用，扎扎实实推动推动大兴园林高质量发展和全面从严治党再上新台阶。

一要旗帜鲜明讲政治。始终坚持把党的政治建设摆在首位，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的XX届X中X会精神作为重要政治任务，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。要往深里走、往心里走，不断提高政治理论水平和政治能力。

二要严明政治纪律和政治规矩。增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，强化政治责任，保持政治定力，把准政治方向，增强斗争精神。

三要坚决全面整改存在问题。组织生活会结束后，党支部班子要始终坚持问题导向，结合开展批评和自我批评的情况，形成明确的问题清单、整改清单、责任清单，集中攻坚、真改实改。要切实把这次组织生活会形成的好风气延续下去、传导开来，不断推进党内政治生活正常化、规范化，真正使党内政治生活成为锻炼党性、提高思想觉悟的熔炉。

此次组织生活会开得很成功，充分说明南区公园党支部，准备工作充分、思想认识端正、征求意见诚恳、查摆问题客观、分析反思深刻，为下一环节的整改落实固化成果打下了坚实的基础。

下一步希望XX党支部要把这次组织生活会的成果运用到工作中去，力求取得实效。

谢谢大家!

第三篇：2019党支部组织生活会发言材料

组织生活会也要求各级党的组织，要对党员领导干部参加双重组织生活的情况进行检查、监督和管理，发现问题及时指出，保证党员领导干部和领导班子在党的组织生活中，起表率和带头作用，从而影响和带动各级党组织搞好党的工作。小编整理了2019党支部组织生活会发言材料5篇，欢迎借鉴参考。

2019党支部组织生活会发言材料

近年来,我始终以”三严三实”为标尺，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求进行深刻反思，查找个人思想上认识的偏差和出现问题的根源，现按照习近平新时代中国特色社会主义思想总要求,向组织汇报如下：

一、存在的问题

1、工学矛盾没解决好,有重工作轻党建的意识。长期以来，对工与学之间的关系认识不到位，思想基础不牢，学习主动性不高，没处理好二者之间的关系。总认为要以实干为本，只要扑下身子苦干、实干，自己的工作才能得到大家的认可，学习相比就不是那么重要，自己一直是这么想并且这么做的。除了参加中心党总支和支部以及党小组集中学习外，平时基本是需要什么看什么，往往忽略了政治理论的自我学习，特别是对中国特色社会主义理论体系、总书记系列讲话精神系统学习不够、深入思考不够，思想境界上不去，行为出现偏差。

2、事业责任感不强,只求过得去,不求过得硬。由于缺乏长期的政治理论学习，在思想上出现了宗旨意识松动。有时在艰巨繁重任务面前，有畏难情绪，在问题矛盾面前退缩，在本职工作岗位面前安于现状，没能时刻牢记组织重托和群众期盼。另一方面，工作能力不强，学习不够，理论指导实践不强，正因为这些能力的不足，造成在许多艰难工作面前思路不清、进而有“望而却步”念头。

二、今后的努力方向

对自身的查摆出来的问题，在今后的学习和工作、生活中，本人将树立正确的科学世界观、人生观和价值观。坚定理想信念，保持清醒头脑，增强宗旨意识,牢固树立基层党员的良好作风形象。今后力争做到:

1、进一步加强党性修养。按照“两学一做”和“讲、重、作”的具体要求，牢固树立“学习至上”理念，对着书本学，照着“镜子”学，深入实践学。深入学习党的十九大文件精神和总书记系列讲话以及新的《党章》党规，真正学实学透。大力弘扬党的优良传统和作风，自我剖析，自我革新。

2、进一步转变工作作风。坚持“谋事要实、创业要实、做人要实”。努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，工作中不搞形式主义，不做阳奉阴违、表里不一的两面人。结合本部门工作实际，合理掌握我中心水电气日常运行规律，扎扎实实，精益求精做好所属工作。

2019党支部组织生活会发言材料二

10月7日上午，二附院党委在行政楼四楼会议室召开院领导班子作风建设暨“两学一做”学习教育专题民主生活会。校党委常委、副校长颜虹出席指导，医院党政班子成员、党委委员参加会议。二附院党委书记巩守平主持会议。会议传达学习了学校干部作风建设会议精神，紧紧围绕“两学一做”学习教育基础在学，关键在做，落脚点是做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”合格共产党员的要求，联系新一届领导班子上任近5个月来的工作及班子成员个人实际，查摆问题，剖析根源，明确改进措施，开展批评与自我批评。

会议首先由二附院巩守平书记详细传达了学校干部作风建设会议精神。他从“强化问责”、“担当意识”、“部门合作”等方面解读了会议精神，并着重传达了校党委书记张迈曾讲话中关于问责机制中“为什么要问责”、“怎样问责”、“强化问责要求”三方面的论述。张迈曾书记强调，作风建设永远在路上，全校各单位要以“眼里容不得沙子”的态度持续不断检查、强化作风建设，不允许事情没做好不负责任就过去了，不允许出了问题不追责就不了了之，不允许推诿扯皮的不良文化对前进发展态势的侵蚀。

颜虹副校长强调，学校在国庆节前召开的干部作风建设会是一场非常严肃的会议。校党委有纪律、有要求，今天对会议精神的集中学习传达就是具体落实校党委的要求，今后一定要下大力气强化工作纪律，加强作风建设，落实问责机制。同时他对领导班子民主生活会环节的剖析发言也提出了明确要求。

召开领导班子民主生活会是中央和学校“两学一做”学习教育的要求，也是二附院党委加强班子作风建设的重要举措。前期在院内“两学一做”督导组常态化自查督导过程中，5个督导组深入全院45个支部对党员干部、教职员工、患者及家属进行访谈，征集了关于医院发展建设的意见和建议并整理归类反馈至班子成员。班子成员通过学党章党规、学系列讲话，开展谈心，对照征求意见，深刻剖析原因，认真准备个人发言提纲，为开好专题民主生活会奠定了基础。

在民主生活会环节，二附院巩守平书记和李宗芳院长分别代表党委和行政简要总结了近五个月的工作，重点分析了存在的问题，提出了努力方向和整改措施。同时也分别作个人发言，查摆了自身存在的问题并从思想和作风上剖析了原因，表明了改进思路，坦诚开展了批评与自我批评。大家一致认为院领导班子要在医院发展顶层设计、干部作风建设、合力推动大事、沟通协调配合、服务保障一线、班子学习和能力提升等方面采取切实有效的举措。

随后，二附院副院长高亚、张蓬勃、李小鹏，党委副书记、纪委书记滕文葆，党委副书记党变玲，谢丹总会计师，依次进行个人剖析发言。每位班子成员在发言时直奔主题，谈不足，找差距，尤其在作风建设方面进行了深刻的自我剖析，也对班子建设提出建议。班子成员间坦诚相见、推心置腹、沟通思想，充分体现了团结一致共谋医院发展的信心和决心。通过相互批评，每位成员对自己存在的问题有了更清醒的认识，进一步明确了整改方向。

参会党委委员、医学部副主任贺西京，院工会主席黎一鸣对领导班子建设、医院长远发展、干部队伍建设、学科建设、人才引进、医疗技术创新、医院发展空间、80周年院庆等方面也提出了意见和建议。

最后，颜虹副校长讲话。他首先肯定新班子上任以来的整体工作做到了平稳过度，也有大幅度推进的工作，特别是东西住院楼的建设进度和领导班子“八带头八要干”的自我要求，体现出大家干劲足，发挥了关键少数的引领示范作用。同时肯定了大家问题查摆准确到位、相互间坦诚直率。他对领导班子今后的工作提出六项要求，一是要以作风建设暨“两学一做”学习教育专题民主生活会为契机，进一步改进工作作风，加强团结协作，尊重规矩和制度，形成班子的合力，营造全院上下团结一致谋发展的工作氛围;二是加强队伍建设力度，确保干部队伍、管理队伍、学术队伍等协调并进，要坚定不移把各类人才规模和能力提升到高水准;三是要下大力气搞好物理空间的拓展，要开拓思路、集思广益、集中精力，要借鉴学校两个一把手工作经验，党政一把手在重大事项上要有一定主次分工，做到相互支持配合，在四、五年内必须束缚医院发展的瓶颈问题;四是医院各级领导干部和教职员工要有危机感和紧迫感，充分认识到医院目前发展的压力;五是学科布局要有目标，对优势学科群发展一定要拿出有力举措，推动学科建设和创新医疗技术的发展;六是领导班子要加强学习，形成制度化，提高班子整体管理能力、政策水平、决策能力。

颜虹副校长同时对于医院中层干部调整、人才培养与引进、人才储备、医教研各项指标提升、医务人员工作安全等方面也提出建议。巩守平书记代表班子表态，将不折不扣落实学校干部作风建设会议精神和颜虹副校长的讲话要求，继续深入推进“两学一做”学习教育，坚持问题导向，扎扎实实做好各项工作，确保工作任务顺利完成并谋划好明年重点工作。

本次民主生活会在加强班子作风建设、建立健全制度方面达成三条共识，一是建立领导班子有效沟通机制;二是医院发展重大事项一把手分工负责;三是建立监督平台，成立医院工作推进落实监督领导小组，对推进不力的工作责任人和出现作风问题的责任部门要问责。以上共识均要形成制度推动落实。会议达到了沟通思想、统一认识、增进理解、凝聚共识的目的。

2019党支部组织生活会发言材料三

为深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定，在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。

开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各地区各部门各单位党委(党组)要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义，作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。要把思想建设放在首位，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。

“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。各地区各部门各单位要结合实际确定学习方式，为基层留出空间。要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育，坚持两手抓，防止“两张皮”。要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制，激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

一、“两学一做”学习教育总体要求：1.“两学一做”教育学习是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。2.开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。3.“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决党员理想信念模糊动摇的问题、党的意识淡化的问题、宗旨观念淡薄的问题、精神不振的问题、道德行为不端的问题等等。

二、“两学一做”学习教育内容：1.学党章党规;2.学系列讲话;3.做合格党员。

三、“两学一做”学习教育主要措施：1.围绕专题学习讨论。2.创新方式讲党课。3.召开党支部专题组织生活会。4.开展民主评议党员。5.立足岗位作贡献。6.领导机关领导干部作表率。

四、“两学一做”学习教育组织领导：“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行，由中央组织部牵头组织实施，中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。1.层层落实责任。2.强化组织保障。3.注重分类指导。4.发挥媒体作用。

2019党支部组织生活会发言材料四

一、存在的问题和不足

通过认真学习“两学一做”的，对照《纪律》、《准则》以及“六大纪律”的要求，自己还存在以下问题。

(一)政治纪律方面

一是理论学习不够全面、深入、系统。学习抓而不紧，感悟不深，满足于一般了解，被动学的多，主动学的少，存在急用先学、现学现用等现象，没有真正入脑入心。

二是政治鉴别力不够强。由于学之不深，思之不透，对一些敏感问题特别是意识形态领域的复杂性认识不够，缺乏必要的警惕性和鉴别力两学一做专题组织生活会对照检查材料两学一做专题组织生活会对照检查材料。比如，网络上的历史虚无主义问题，虽然感觉很荒谬、很可笑，但没有从政治的高度上去分析、去研究，没有认识到其背后隐藏的目的和危害性。

三是政治斗争不够全面。政治立场是坚定的，但对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究还不深。比如，对于社会上一些有损党的形象和威信的谣言、“段子”虽然不信，但没有旗帜鲜明地反驳、斗争。

(二)群众纪律方面

一是服务群众不到位。站在职务想问题、干工作的多，设身处地为群众着想的少，没有做到问计于民、问需于民，在真心实意服务群众上有差距。比如，老城区基础设施落后，部分背街小巷道路坑洼不平，没有路灯，居民出行很不方便;紫云大道、泰安路、曙光路等道路管理低下，占道经营、店外经营、车辆乱停乱放等问题突出，严重影响居民生产生活，群众怨气大。这些问题暴露出自己的工作落实不够，关心群众不够，解决民生问题不够。

二是深入基层群众调研不多。认为自己是本地人，对基层情况比较了解，日常调查研究，只注重了解自己想要了解的问题，到项目一线时间多，到基层农村少，没有真正和群众打成一片，没有做到从群众里来，到群众里去。

(三)组织纪律方面

一是大局意识不强。对不属于自己分管的事情，很少过问，不愿多说，缺乏从全局角度看问题、解决问题的意识

两学一做专题组织生活会对照检查材料讲话致辞。比如，在市政府常务会议上，涉及到分管的工作，就很重视，会前总能够充分对接征求意见。而涉及其他口的议题，怕有越权之嫌，很少发言，甚至不发言。这说明思想解放不够，存在教条主义。

二是批评与自我批评不够直接。在民主生活会中，有随大流思想，没有严格按照要求，直奔主题，做到红红脸、出出汗，怕影响团结，影响大局。

(四)工作纪律方面

一是眼界格局不高。作为城镇化、交通公路等工作的分管副职，对照市委、市政府关于解放思想、拉高标杆、全面提升的要求，自己的眼界、格局、标准，还存在一定差距。尤其是市委城市工作会后，深感自己责任重大，等不得，坐不住。二是担当意识不强。面对工作上的热点、难点问题，有畏难情绪，缺乏担当精神，不敢大胆工作，怕处理不好、激化矛盾、引起信访。

三是标准要求不高。接到工作任务后，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，存在着应付以求过关的想法，没有时刻高标准严格要求自己。比如，在城市管理工作中，要求更多的是怎样保住“屁股”不挨打，而不是争先进位，争创省、市先进。

(五)廉洁纪律方面

一是认识上存在偏差。对新形势下管党治党责任认识不足，适应新常态、融入新常态、把握新常态的能力不强，特别是在分管口上，把“抓好党建作为最大的政绩”还没有真正的立起来、强起来。

二是意识上存在淡薄。还一定程度地存在着抓党风廉政建设是纪检监察机关的事，自己用不着过问、用不着操心、用不着扛责的问题两学一做专题组织生活会对照检查材料两学一做专题组织生活会对照检查材料。

三是责任上存在模糊。落实党风廉政建设“一岗双责”还不够到位，对分管工作强调抓好落实的多，重视质量效率多，对党风廉政建设强调少、要求少、过问少。

(六)生活纪律方面。艰苦奋斗意识淡化。生活条件好了，物质丰富了，自我要求就放松了，安逸享受思想抬头了，总想穿点贵的、用点好的，对一些“小节、细节”不注意、不重视，放松了自我要求，把党的艰苦奋斗和勤俭节约优良传统放在了脑后。

二、产生问题的原因剖析

对照“做忠诚干净担当合格党员”的要求，深刻反思自己存在的问题，剖析根源，根本原因还是主观世界改造不够，主要表现以下4个方面。

(一)理想信念不牢。作风上存在的问题，根子在于放松了对主观世界的改造，没有从根本上解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”。自认为长期受党的教育培养，理想信念是坚定的、党性修养是牢固的。时间久了，对政治理论学习看的轻了，没有真正入心入脑、触及灵魂，没有真正做到深学、细照、笃行，致使思想蒙了灰尘，考虑个人得失多，考虑大局少。

(二)党性修养放松。在党的关怀和培育一步步走来，对党有浓厚的感恩之情和感激之情，政治立场始终是坚定的，在大是大非和原则性问题上，始终和党保持一致。但随着年龄增长，放松了党性锻炼，造成了政治敏锐性和鉴别力下降，没有做到时刻警醒警惕。在工作安排上，满足于上边安排什么，我就干什么，有“事不关己、高高挂起”的念头和想法，没有把党员第一身份时挂心头。

(三)宗旨意识不强。随着职务的升迁，坐办公室的时间长了，下去实地调查研究的少了，与群众促膝谈心、交流思想不够，从而导致对群众诉求和期望了解不清，群众观点理解错位，工作思路定格，埋在了抓项目、抓发展上面没有做到从群众来，到群众中去，没有从思想深处去关心、关注群众，没有真正了解群众的所需所盼、所忧所困。认真反思，主要是宗旨意识淡化，群众观点不牢，没有真正弄清“我是谁、为了谁、依靠谁”，没有真正把群众满意当做衡量工作的标准，没有把群众利益当做干事创业的出发点和落脚点。

(四)自我要求不严。为官之初，谨慎小心，随着职务升迁，生活水平的提高，放松了自我要求，降低了自律标准，淡薄了勤俭节约、艰苦奋斗的意识，认为只要原则上不出事，就没有事，满足于不违规、不触线、不出事两学一做专题组织生活会对照检查材料讲话致辞。认真反思，主要是自我要求不严、自律意识不强、防微杜渐不够

2019党支部组织生活会发言材料五

同志们：

按照XX党委《关于进一步加强基层党组织的实施意见》文件精神和党风廉政教育月活动的有关要求，今天我代表党委参加本单位党支部的以加强作风建设为主题的专题组织生活会。下面我就开好专题组织生活会讲几点意见：

一、要进一步统一思想、提高认识，深刻领会召开专题组织生活会的重要意义。

党员组织生活会、党员领导干部民主生活会制度，是我们党在长期的革命和建设中形成的一项重要的组织制度，目的在于通过发扬党内民主，加强党内监督，开展积极的思想斗争，提高依靠自身力量解决矛盾的能力，保证党的路线、方针和政策的贯彻执行。因此，我们要从坚持“党要管党，从严治党”的高度，进一步做好统一思想、提高认识的工作，针对存在问题，采取有效措施，彻底消除部分党员中存在的消极应付，甚至认为组织生活会是“整人”、“互相揭短”、担心开不好会激化矛盾、搞乱班子等错误思想认识，要通过深入细致的思想准备、工作准备，坚持程序，严格要求，高标准、高质量地开好专题组织生活会。

二、要注重提高组织生活会的质量。

在开展批评与自我批评时要努力克服五种不良倾向：一是克服庸俗化倾向，有些批评看似缺点实为优点，看似批评实为表扬，甚至庸俗化为“吹捧与自我吹捧”，诸如“整天忙于工作，很少拿出专门时间调查研究”;二是克服表面化倾向，有些批评无关痛痒，不涉及个人党性修养、道德品质、能力水平等原则问题，倒像优点“附生物”，诸如“工作中存在急躁情绪”、“批评同志过于严厉”等;三是克服形式化倾向，有些批评意见属普遍存在问题，“你有我有他也有”，诸如“理论学习不够”、“工作方法有待进一步提高”等;四是克服片面化倾向，避免有些批评以单位存在的问题遮掩自身存在的问题，以工作上存在的问题代替理想信念、思想作风等问题;五是克服避重就轻倾向，避免批评过程中只谈枝节问题，不谈要害问题，只搞“自选动作”，不搞“规定动作”。要注意分清什么是思想和认识问题，什么是政治立场问题，什么是工作能力问题，什么是工作态度问题，什么是纪律观念问题，什么是违法乱纪问题等。

三、在认真开展批评与自我批评的过程中，要强化六种意识： 一是开展批评与自我批评，根本的目的是为了解决自身存在的突出问题，提高党的执政能力和先进性，更好地落实团场、连队的发展目标，而不是“跟谁过不去”，“让谁下不了台”，更不是要制造和产生新的矛盾和问题，大家一定要有这个大局意识。

二是每位党员要抱着对事业对同志对自己高度负责的态度，在勇于批评和自我批评的同时，对一些原则问题和棘手问题，要旗帜鲜明地亮明观点，不畏缩躲闪，不随波逐流，不文过饰非，坚决维护党的原则和利益，以自己的模范行动影响和带动其它党员。

三是开展批评与自我批评，核心的问题是坚持以人为本，纠正自己和同志身上影响进步的突出问题，卸掉包袱，轻装前进，全面发展，健康成长。

四是开展自我批评时，要抱着严肃诚恳的态度，认真检查自己在思想上和工作上存在的突出问题，深刻反思这些问题对党的事业、对待工作、对职工群众利益、对干部形象、对党员形象、对自我成长所造成的损失，勇敢地揭露问题，勇敢地承担责任，勇敢地进行自我批评，深挖思想根源，进行深刻剖析。

五是在批评同志时，要坚持团结——批评——团结的原则，从团结的愿望出发，经过批评和自我批评，在新的基础上达到新的团结。既要坚持原则，又要与人为善，既要达到效果，又要讲究方法;既要分清是非，又要推功揽过;既要批评同志，又要警示自我。对照其他同志身上存在的突出问题，在自己身上找表现、找责任、找原因、找教训、找警示，防微杜渐，防范于未然。

六是在接受批评时，要深刻地认识到同志们批评自己，是为了自己、帮助自己、提高自己、完善自己、成就自己;要以十分感激的心情、谦躬热忱的姿态，欢迎同志们对自己提出批评;要抱着有则改之、无则加勉、从善如流、闻过则喜的态度，听取同志们的意见;要有骤然临之而不惊，无故加之而不怒的涵养和胸怀，虚心听取可能出现的一些令人难堪或“杀伤力”较强的意见，不能有反感、抵触和对立情绪，不能老虎屁股摸不得，一触即发，怒从心起，冷言相对;更不能胸怀狭窄，小肚鸡肠，在工作中打击报复。

专题组织生活会后，党员和党员领导干部要根据专题组织生活会的情况，认真修改整改措施，进一步明确努力方向。党支部要采取会议的形式，在一定范围内向群众通报专题组织生活会的情况。要在会后把制定改进措施，明确整改重点，落实整改责任作为组织生活会的一项重要内容来对待。要坚决克服那种“摆现象慷慨激昂，提问题争先恐后，散会后烟消云散，落实时不了了之”的不正常现象。凡是能够解决的问题，都应当提出解决措施;一时难以解决的，也应提出解决方案，创造条件，逐步解决;需上级组织帮助解决的，应提出建议，并及时向上级报告。措施一经提出，就要抓紧落实，一抓到底，务求抓出实效。这是组织生活会重要的后续工作，也是保证组织生活会不走过场的重要措施。相关文章：

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第四篇：党支部组织生活会发言材料

0 2020 党支部组织生活会发言材料三篇

2020 党支部组织生活会发言材料三篇

党支部：是党组织开展工作的基本单元，是党的全部工作和战斗力的基础，是团结群众的核心、党员的学校、攻坚克难的堡垒，在社会基层单位中发挥核心作用。________为大家整理的相关的2020 党支部组织生活会发言材料供大家参考选择。2020 党支部组织生活会发言材料篇一近年来,我始终以三严三实为标尺，按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病总要求进行深刻反思，查找个人思想上认识的偏差和出现问题的根源，现按照习近平新时代中国特色社会主义思想总要求,向组织汇报如下：

一、存在的问题 1、工学矛盾没解决好,有重工作轻党建的意识。长期以来，对工与学之间的关系认识不到位，思想基础不牢，学习主动性不高，没处理好二者之间的关系。总认为要以实干为本，只要扑下身子苦干、实干，自己的工作才能得到大家的认可，学习相比就不是那么重要，自己一直是这么想并且这么做的。除了参加中心党总支和支部以及党小组集中学习外，平时基本是需要什么看什么，往往忽略了政治理论的自我学习，特别是对中国特色社会主义理论体系、_____系列讲话精神系统学习不够、深入思考不够，思想境界上不去，行为出现偏差。

2、事业责任感不强,只求过得去,不求过得硬。由于缺乏长期的政治理论学习，在思想上出现了宗旨意识松动。有

时在艰巨繁重任务面前，有畏难情绪，在问题矛盾面前退缩，在本职工作岗位面前安于现状，没能时刻组织重托和群众期盼。另一方面，工作能力不强，学习不够，理论指导实践不强，正因为这些能力的不足，造成在许多艰难工作面前思路不清、进而有望而却步念头。

二、今后的努力方向 对自身的查摆出来的问题，在今后的学习和工作、生活中，本人将树立正确的科学世界观、人生观和价值观。坚定理想信念，保持清醒头脑，增强宗旨意识,牢固树立基层党员的良好作风形象。今后力争做到: 1、进一步加强党性修养。按照和讲、重、作的具体要求，牢固树立学习至上理念，对着书本学，照着镜子学，深入实践学。深入学习党的十九大文件精神和_____系列讲话以及新的《党章》党规，真正学实学透。大力弘扬党的优良传统和作风，自我剖析，自我革新。

2、进一步转变工作作风。坚持谋事要实、创业要实、做人要实。努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，工作中不搞形式主义，不做阳奉阴违、表里不一的两面人。结合本部门工作实际，合理掌握我中心水电气日常运行规律，扎扎实实，精益求精做好所属工作。

2020 党支部组织生活会发言材料篇二为深入学习贯彻_____系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线实践活动和三严三实专题成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定，在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习(以下简称学习)。

开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习(以下简称学习)，是面向全体党员深化党内的重要实践，是推动党内从关键少数向广大党员拓展、从集中性向经常性延伸的重要举措。各地区各部门各单位党委(党组)要充分认识开展学习对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义，作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。要把思想建设放在首位，引导党员尊崇党章、遵守党规，以_____系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。

学习不是一次活动，要突出正常，区分层次，有针对性地解决问题，依托三会一课等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。各地区各部门各单位要结合实际确定

学习方式，为基层留出空间。要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习，坚持两手抓，防止两张皮。要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员管理、严明党建工作责任制，激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取，为协调推进四个全面战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

一、学习总体要求：1.学习是推动党内从关键少数向广大党员拓展、从集中性向经常性延伸的重要举措。学习不是一次活动，要突出正常，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。2.开展学习，基础在学，关键在做。3.学习，要增强针对性，学要带着问题学，做要针对问题改。着力解决党员理想信念模糊动摇的问题、党的意识淡化的问题、宗旨观念淡薄的问题、精神不振的问题、道德行为不端的问题等等。

二、学习内容：1.学党章党规;2.学系列讲话;3.做合格党员。

三、学习主要措施：1.围绕专题学习讨论。2.创新方式讲党课。3.召开党支部专题组织生活会。4.开展民主评议党员。5.立足岗位作贡献。6.领导机关领导干部作表率。

四、学习组织领导：学习在中央政治局常委会领导下进行，由中央组织部牵头组织实施，中央纪委机关、中央宣传

部、中央党校配合做好相关工作。1.层层落实责任。2.强化组织保障。3.注重分类指导。4.发挥媒体作用。

2020 党支部组织生活会发言材料篇三同志们：

按照 XX党委《关于进一步加强基层党组织的实施意见》文件精神和党风廉政月活动的有关要求，今天我代表党委参加本单位党支部的以加强作风建设为主题的专题组织生活会。下面我就开好专题组织生活会讲几点意见：

一、要进一步统一思想、提高认识，深刻领会召开专题组织生活会的重要意义。

党员组织生活会、党员领导干部民主生活会制度，是我们党在长期的革命和建设中形成的一项重要的组织制度，目的在于通过发扬党内民主，加强党内监督，开展积极的思想斗争，提高依靠自身力量解决矛盾的能力，保证党的路线、方针和政策的贯彻执行。因此，我们要从坚持党要管党，从严治党的高度，进一步做好统一思想、提高认识的工作，针对存在问题，采取有效措施，彻底消除部分党员中存在的消极应付，甚至认为组织生活会是整人、互相揭短、担心开不好会激化矛盾、搞乱班子等错误思想认识，要通过深入细致的思想准备、工作准备，坚持程序，严格要求，高标准、高质量地开好专题组织生活会。

二、要注重提高组织生活会的质量。

在开展批评与自我批评时要努力克服五种不良倾向：一是克服庸俗化倾向，有些批评看似缺点实为优点，看似批评

实为表扬，甚至庸俗化为吹捧与自我吹捧，诸如整天忙于工作，很少拿出专门时间调查研究;二是克服表面化倾向，有些批评无关痛痒，不涉及个人党性修养、道德品质、能力水平等原则问题，倒像优点附生物，诸如工作中存在急躁情绪、批评同志过于严厉等;三是克服形式化倾向，有些批评意见属普遍存在问题，你有我有他也有，诸如理论学习不够、工作方法有待进一步提高等;四是克服片面化倾向，避免有些批评以单位存在的问题遮掩自身存在的问题，以工作上存在的问题代替理想信念、思想作风等问题;五是克服避重就轻倾向，避免批评过程中只谈枝节问题，不谈要害问题，只搞自选动作，不搞规定动作。要注意分清什么是思想和认识问题，什么是政治立场问题，什么是工作能力问题，什么是工作态度问题，什么是纪律观念问题，什么是违法乱纪问题等。

三、在认真开展批评与自我批评的过程中，要强化六种意识：

一是开展批评与自我批评，根本的目的是为了解决自身存在的突出问题，提高党的执政能力和先进性，更好地落实团场、连队的发展目标，而不是跟谁过不去，让谁下不了台，更不是要制造和产生新的矛盾和问题，大家一定要有这个大局意识。

二是每位党员要抱着对事业对同志对自己高度负责的态度，在勇于批评和自我批评的同时，对一些原则问题和棘手问题，要旗帜鲜明地亮明观点，不畏缩躲闪，不随波逐流，

不文过饰非，坚决维护党的原则和利益，以自己的模范行动影响和带动其它党员。

三是开展批评与自我批评，核心的问题是坚持以人为本，纠正自己和同志身上影响进步的突出问题，卸掉包袱，轻装前进，全面发展，健康成长。

四是开展自我批评时，要抱着严肃诚恳的态度，认真检查自己在思想上和工作上存在的突出问题，深刻反思这些问题对党的事业、对待工作、对职工群众利益、对干部形象、对党员形象、对自我成长所造成的损失，勇敢地揭露问题，勇敢地承担责任，勇敢地进行自我批评，深挖思想根源，进行深刻剖析。

五是在批评同志时，要坚持团结批评团结的原则，从团结的愿望出发，经过批评和自我批评，在新的基础上达到新的团结。既要坚持原则，又要与人为善，既要达到效果，又要讲究方法;既要分清是非，又要推功揽过;既要批评同志，又要警示自我。对照其他同志身上存在的突出问题，在自己身上找表现、找责任、找原因、找教训、找警示，防微杜渐，防范于未然。

六是在接受批评时，要深刻地认识到同志们批评自己，是为了自己、帮助自己、提高自己、完善自己、成就自己;要以十分感激的心情、谦躬热忱的姿态，欢迎同志们对自己提出批评;要抱着有则改之、无则加勉、从善如流、闻过则

喜的态度，听取同志们的意见;要有骤然临之而不惊，无故加之而不怒的涵养和胸怀，虚心听取可能出现的一些令人难堪或杀伤力较强的意见，不能有反感、抵触和对立情绪，不能老虎屁股摸不得，一触即发，怒从心起，冷言相对;更不能胸怀狭窄，小肚鸡肠，在工作中打击报复。

专题组织生活会后，党员和党员领导干部要根据专题组织生活会的情况，认真修改整改措施，进一步明确努力方向。党支部要采取会议的形式，在一定范围内向群众通报专题组织生活会的情况。要在会后把制定改进措施，明确整改重点，落实整改责任作为组织生活会的一项重要内容来对待。要坚决克服那种摆现象慷慨激昂，提问题争先恐后，散会后烟消云散，落实时不了了之的不正常现象。凡是能够解决的问题，都应当提出解决措施;一时难以解决的，也应提出解决方案，创造条件，逐步解决;需上级组织帮助解决的，应提出建议，并及时向上级报告。措施一经提出，就要抓紧落实，一抓到底，务求抓出实效。这是组织生活会重要的后续工作，也是保证组织生活会不走过场的重要措施。

第五篇：党支部组织生活会对照检查发言材料

党支部组织生活会对照检查发言材料

一年来，在区教育局党委的领导下，学校党支部紧紧围绕深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，对照党章，对照准则，对照民主生活会活动要求，认真查找学校领导班子和班子成员的差距和具体问题，边反思边整改，现将对照检查情况汇报如下。

一、突出政治功能,全面提升学校党支部组织力

学校党支部一直坚持党要管党、从严治党，突出政治功能，以提升组织力为重点，全面贯彻党的教育方针，提升学校治理能力，以德立校，科研兴校，质量强校，文化润校，内涵亮校，充分发挥支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。领导班子认真学习贯彻党的十九大和习总书记的讲话精神，对中央和省市的重要精神，市区教育局的重大部署，采取集中学习与自学相结合的形式，都坚持召开会议认真学习，结合工作的实际探索学校科学发展的新思路、新方法与新途径，勤作学习笔记，撰写心得；定期组织教职工学习有关法律法规文件，加强教师思想政治工作和师德师风教育，不断完善各种管理制度；建立健全党建工作长效机制，加强党风廉政建设，扎实深入推进支部“党员主题日”；多次组织师生走进社区，开展形式多样的活动。党员领导干部带头深入年级、深入班级、深入学生，深入课堂、深入教学指导工作，和教师交流，多方听取教职工的意见和建议，了解他们在工作和生活中的情况，坚持党务校务公开制度，主动接受群众和社会监督，用客观公正的态度和真抓实干的作风体现公平公正，让群众满意，让群众信服。

二、存在的问题

通过认真学习，广泛征求党内外群众对学校管理、教育教学等方面存在问题的意见和建议，认真梳理，深刻反思，仔细剖析，学校领导班子认为存有一定的差距和问题。

1.政治功能方面：重视教师的思想政治工作不够，对党员疏于管理教育，思想政治工作学习方法老套，教育缺乏有效性和针对性，校支委会的职能没有得到充分发挥。

2.“四个意识”方面：学习意识不强，对理论的学习缺乏深度，工作中创新意识，进取精神不足，其思想安于现状，服务、了解教职工的意识下的功夫不足，同时深入调查学校的状况，深入的走进课堂，对教师关心不多。

3.“四个自信”方面：对一些具有前瞻性、指导性的理论理解不透彻，工作中求稳怕乱，思想不够开放，缺乏知难而上，排难而进的工作态度和果敢精神。

4.工作作风方面：工作中，怕出问题，怕担责任，不敢创新，有畏难情绪，求真务实的精神不够，缺乏一定的开拓性，抓落实不到位，学校的管理缺乏相应的督查和跟踪机制，对一些问题没有及时发现和真正解决。对教职工出现的问题有时批评教育不到位，造成少数教职工作风粗糙、纪律松弛、办事效率低下，影响了教学工作的开展。

5.发挥作用方面：学校党组织的战斗堡垒作用不强，有的党员对自己党员身份的荣誉感、自豪感、责任感有所下降，履行党员义务、发挥先锋模范作用的意识欠缺。有的党员大局意识、服务意识和群众观念较差，理想信念不够坚定；有的党员责任感差，进取精神不足，甚至忘记了自己的党员身份，把自己混同于普通群众，不思进取；有的党员思想守旧，观念落后，与党员的先进性背道而驰，大大降低了党员在群众中的威信，影响了党的向心力和凝聚力。

6.自我要求严不严方面：工作中缺乏严于律己，自我定的标准不高，有时满足学校现状，对考虑学校的发展，制定相关计划时不是特别的全面、细致，不能始终保持昂扬的工作状态。

三、产生问题的原因分析

1.宗旨意识不够牢固。党的群众路线的核心是“一切为了人民群众”，“四风”问题的根子在于宗旨意识淡薄。我校领导班子是一个团结、务实的班子，也是想干事的班子，但在实际工作中，偏重于决策与管理职能，而弱化了服务职能。虽然平时也开通了各种民主渠道，注重收集群众的意见与建议，但在不同形势下教师、家长内心深处的想法，工作过程中实际的问题不是很清楚，与一线老师在思想感情上远远没有达到水乳交融的程度。陷于事务性工作，对实际调研不够重视，调研不深入，服务教师缺乏针对性，所以不能全面关心师生的工作、学生和生活，把服务送到师生的心坎上。

2.缺乏改革创新精神。消泗中心小学地处蔡甸区的边陲，老师平均年龄偏大，办学条件稍置后。在近几年的学校整合过渡期中，领导班子就满足于已经取得的一点成绩，以师资队伍、办学环境方面的问题为客观理由，固步自封，降低工作要求，畏难缩步。没有正确处理自我学习提升和勤勉工作的关系，专业理论知识不扎实。因此，在学校发展的新时期，班子视野不开阔，办学思想、办学目标模糊，办学特色不鲜明，缺乏奋勇有为的决心、开拓进取的斗志和创新能力。

3.责任心和紧迫感不够强。有些工作流于形式，没有规范化、精细化，制度、设想落实不够，有些问题解决不及时。与领导班子督促指导不到位是有直接关系的，班子应承担领导责任。这就需要加强日常检查，发现问题及时解决或上报。班子的注意力不仅要放在大面上，更要放在为教育教学服务的细节小面上，把工作做得更加及时、精细、扎实。

四、努力方向及改进措施

1．加强理论学习，提升素养。认真学习领会十九大报告关于教育的论述和习总书记的一系列重要讲话精神等，深入实践科学发展观。多途径进行专业理论学习，建构新的专业知识体系。班子成员要每月间周集中学习一次，全体党员每月集中学习1次。党员干部还要坚持自学，并作好读书笔记。中层以上干部每学期结束前上交一篇学习心得。将理论学习检查结果纳入党员干部考核和考核内容。只有用科学理论武装头脑，才能坚定理想信念，强化党性修养和宗旨意识；才能开创新的工作局面，带动学校发展。

2．优化工作作风，改进服务态度和方式。进一步落实干部年组责任区制度，班子成员要深入所在责任区的年级，密切联系群众，切实做好调研工作或与师生交心谈心。各处室要提高工作的规划性、指导性、实效性，加强督查与评比。工会继续做好老师生日祝福活动，每学期组织教职工文体活动一至两次，缓解职业倦怠情绪；每年有计划地安排教师进修培训，适时邀请专家来校作辅导报告，有针对性地促进教师专业成长。

3．进一步务实创新，增强工作实效。不断总结和完善工作经验，明确办学新思路、新方案，拿出新举措，开创学校发展新局面。聘请专家顾问，发掘群众智慧，培育亮点，发展特色。

4．多措并举，努力践行质量提升工程。按照区委、区政府提出的建设教育强区的要求，在区教育局党委的领导下，按照“抓管理，提质量，促均衡，强队伍，创特色，树形象”的工作思路，以素质教育为主线，以全面提高教育教学质量为重点，进一步深化教育改革，优化教育结构，提升教育发展水平，促进学校内涵发展。

5.进一步修订、完善学校管理规章制度。清理既有的规章制度，结合学校的实际进行“废、立、改”。依法依规制定好学校章程；增订改进领导干部工作作风方面的制度（如交心谈心制度、调查研究制度、督办制度等）；加强规章制度的学习和执行检查。

学校班子一致认为，班子工作作风的转变，是学校改革和发展的关键。将继续认真学习贯彻中央、省、市的重要精神，用《党章》和勤政廉政准则严格要求自己，内化于心、外化于行，争做新时期的好干部。坚持开门搞活动，坚决抵制“四风”，做到谦虚谨慎、坚持学习、时常反省，知错就改，形成一个更加精诚团结、奋发有为的领导班子，干群同心同德，办让群众满意的学校。