“讲党性、强作风、勇担当”专题讨论发言提纲[范文]

第一篇：“讲党性、强作风、勇担当”专题讨论发言提纲[范文]

“讲党性、强作风、勇担当”专题讨论发言提纲

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按照厂党委《关于深化和推进“讲党性、强作风、勇担当”专题教育活动的实施方案》（延油靖采党发【2017】36号）的安排和集中开展“谈感悟、写体会”活动的要求。通过一阶段的集体学习和个人自学，谈一些想法和意见，与大家共同探讨交流。

一、对专题教育活动的认识。

开展“讲党性、强作风、勇担当”专题学习教育活动目的就是坚定理想信念、转变工作作风，强化基础制度，充分发挥“关键少数”的作用。加强党性修养，是党员的核心内容，是做合格共产党员的决定因素。我们每一位党员，都要积极投入教育活动之中。在教育活动中，自觉学习掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和十八大精神，牢记和坚持全心全意为人民服务的宗旨，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，不断提高理论水平和知识素养，保持与时俱进的精神状态，积极探索，开拓创新，努力做好本质工作，永远保持先进性，发挥出先锋模范作用。只有加强党性修养，使广大党员积极投入到先进性教育活动中去，通过学习教育，继承和发扬党的优良传统，用党的理论武装头脑，以实际行动体现共产党员先进性，争做合格党员。

二、对岗位责任制管理的认识。岗位责任制建设的关键在于责任的落实，责、权、利的统一和执行力的提高，为切实发挥岗位责任制管理的作用，必须在推进落实上采取措施，千想万想想思路，千抓万抓抓落实。

用求真务实指导落实。一是责任落实到位，制订岗位工作流程，逐级签订年度目标考核责任书，形成一个纵向到底、横向到边的责任链条；二是充分夯实基层基础工作、构建企业长效发展机制的重要作用，结合中心工作，使岗位责任制融入生产、服务经营、贯穿于企业经营管理全过程，真正做到事事有人管，人人有专责，办事有标准，工作有检查；三是督导整改执行到位。深入挖掘问题根源，明确界定责任，强化干部员工的岗位责任意识，切实增强其责任感和使命感。

用搭建平台推进落实。创新“培训-实践-考试”的考核方式，围绕企业生产经营工作组织开展业务基础知识、技能等竞赛活动，将各种业务技能纳入比赛内容。坚持长期竞赛不间断，活动内容有创新的原则，适时、适人、适地、适事地开展竞赛，为提高员工岗位技能、强化责任意识搭建广阔平台。

用选树典型强化落实。在日常工作中注重发现、培养、总结、典型经验、工作亮点，用典型指导工作，用典型推进工作，同时通过实践不断完善、深化典型经验，增强其针对性、操作性和指导性；将岗位责任意识强、履职能力强、工作业绩优、群众评价好的团队、个人选树出来，将员工身边的典型挖掘出来。让基层员工靠拢先进、争做标杆；使员工心有动力、学有方向、赶有目标，激发全体员工立足本职参与企业管理的积极性。

三、如何加强自身的党性修养，作风建设，干事创业和担当进取意识。

作风建设永远在路上，作风出生产力，作风出执行力，作风出战斗力。加强作风建设，是顺应人民群众新期待的内在要求；加强作风建设，是解决当前干部队伍中存在的突出问题的迫切需要。着力增强学习能力、创新能力、执行能力、服务能力、协调能力“五种能力”，大兴真抓实干、创先争优、亲民爱民、艰苦奋斗、清正廉洁“五种作风”。有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。困难面前关键要敢于开拓，矛盾面前关键要敢抓敢管，风险面前关键要敢担责任。我们要发扬爱岗、敬业、担当的精神。要树立危机意识，珍惜自己的岗位，自觉坚守岗位，积极担负起本岗位的责任。要发扬务实作风，从实处入手，做好职责内的每一件事，解决好每一个问题，切忌心浮气躁，更忌弄虚作假。要主动探索实践，通过具体的工作实践，创造性地开展工作，让每一项工作更加精细、更加有活力。我们必须以“钉钉子”精神，坚持不懈抓常、抓细、抓长，钉子没有钉到位，锤子就不能放下来。我们必须始终坚持问题导向，有什么问题解决什么问题，一个问题一个问题解决好，一项制度一项制度巩固好；我们必须不断完善制度规范，不断营造奖励干事者、宽容探索者、鞭策空谈者、诫勉慵懒者的新氛围。惟有坚持“实”字当头、“干”字为先。在新一轮改革发展中，我们一定要进一步提振干事创业的精气神，切实做到强作风、勇担当。所以，作为一名党员，一定要敬业爱岗、勤奋工作，并把自己的工作与党的形 象和威信紧密联系起来，与党的事业紧密联系起来，努力在平凡的岗位上做出不平凡的贡献，以过人的本事说服人，以出色的业绩说服人，努力为党的形象增光添彩。做一名合格党员！

第二篇：“讲党性、强作风,勇担当”,专题讨论发言提纲

“讲党性、强作风、勇担当”专题讨论发言提纲

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按照厂党委《关于深化和推进“讲党性、强作风、勇担当”专题教育活动的实施方案》（延油靖采党发[2017]36号）的安排和集中开展“谈感悟、写体会”活动的要求。我结合此次专题教育活动一阶段的工作安排部署，通过集中学习和个人自学，我有以下认识，不妥之处请大家批评指正。

一、通过一阶段的学习我对“讲党性、强作风、勇担当”专题教育活动的认识。

“讲党性、强作风、勇担当”专题教育活动是推进“两学一做”学习教育常态化、制度化的具体举措。坚持“学”“做”相结合，发挥“三项机制”导向作用，充分调动各级领导人员践行追赶超越、推动改革发展的积极性主动性创造性，以建章立制促作风转变，建立健全岗位职责、工作标准、考核评价、问责追究为主要内容的岗位管理制度体系，促使新形势下党员干部的党性修养进一步加强，促进党员干部作风进一步转变的重要活动。会前我认真学习了此次活动的相关学习资料，通过学习使我体会到只有坚定信念讲党性，才能忠于职守敢担当。党性是共产党员的灵魂所在，讲党性就是坚持坚定的政治立场、政治方向和政治观点，严守政治纪律和政治规矩，从政治上认识和判断形势，思考和处理问题。讲党性是共产党人的立身之本。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。讲党性要有坚定的理想信念。共产主义理想信念就是共产党人精神上的“钙”，坚定共产主义理想信念，是党员坚强党性最集中最重要的表现。讲党性要有良好的政治修养。加强政治修养，是党性锻炼的重要方面。坚持在实践中加强党性修养，时刻检视和反省自己的言行，以自身模范行动带动良好风气的形成，坚决做到思想上辨清方向，政治上站稳立场，行动上与中央步调一致。讲党性要有强烈的进取精神。坚持与时俱进，开拓创新，是党始终保持先进性的必然要求。邓小平曾经说过，没有一点敢闯、敢冒的精神，很难有大的作为，甚至什么事也干不成。作为党员干部，在岗位上应该时刻充满工作的激情，越是在改革的关键时期，越是在错综复杂的环境之下，越要保持旺盛的工作干劲。树立攻坚克难、敢打必胜的信心；不断强化高标准工作的意识，严格要求，精细管理，争创一流的工作业绩；积极适应改革形势的发展，锐意进取，展示作为，敢于并善于打开各项工作的新局面。

二、对现代企业干部岗位责任制管理的认识。

工作就意味着落实责任，岗位就意味着执行任务。想要落实与执行到位，责任意识是基础。强烈的责任感和事业心是提高执行力的内在动力，拥有“在其位，谋其政，尽其责”的责任意识，才能尽心尽责做好每一件工作。通过学习使我了解到岗位责任制是指根据工作岗位的工作性质和业务特点，明确规定其职责、权限，并按照规定的工作标准进行考核及奖惩而建立起来的制度。实行岗位责任制，有助于工作的科学化、制度化。建立和健全岗位责任制，必须明确任务和人员编制，然后才有可能以任务定岗位，以岗位定人员，责任落实到人，各尽其职，达到事事有人负责的目标，改变以往有人没事干，有事又没人干的局面，避免苦乐不均现象的发生。

成功，在于执行；落实，在于行动。工作的最终目标是执行与落实好自己的目标，从而获得收益和乐趣。在日常的工作和管理当中，我们要着重于岗位责任制的落实，提高工作效率，和第一次就敢于把工作做好的行动力，把要求制度化，使我们在日常的工作学习当中做到有制可依，有制可循。我认为：态度决定一切！干任何工作，态度第一，没有正确的态度就没有事业成功的可能。每天带着一种激情去工作。对自己的工作充满深深的荣誉感和责任感，只有这样才能使自己发自内心地忘我投入到工作中，自己的工作为公司的发展做出了贡献，得到了领导的肯定，从中体会到了人生的成就感和归属感，再苦、再累心里是快乐的，所有的付出都是值得的。

责任心是制度落实的保证，一件简单的小事情，所反映出来的就是一个人的责任心，想要成就一番事业，必须从简单的事情做起，从细微之处入手，认真做好每个细节。在现实生活中，“合抱之木，生于毫末，九层之台，起于累土，千里之行，始于足下”即使让你修建万里长城，也得一块砖一块砖地垒，不做小事，又何成大事？正所谓：一屋不扫，何以扫天下？在工作中，工作无小事，细节决定成败。想做大事的人很多，但愿把小事做细的人很少，每天工作欠缺一点，天长日久就成为落后的顽症。因此，无论什么样的工作，都要把握住每一个细节。正是日常的小事情，才能真正体现出一个人的职业品格，因为能把每一件小事做好的员工，那他一定是一个高度敬业，责任心和执行力很强的人，这样的人即使在在平凡的岗位上，也会有不一样的闪光点。我们要立足自身岗位，踏踏实实，把平凡的细节工作落实到位，只有这样，领导者才会放心和信任地让各个成员去处理更高层次的问题，我们要树立为自己工作的理念，转观念，强作风，树立埋头苦干、艰苦奋斗的延长石油精神，这样我们的路才会走的更远，成功才会离你越来越近。

三、切实增强党性修养，作风建设，干事创业和担当进取意识，争做合格党员，讲党性是敢担当的基础，敢担当是讲党性的体现。对于党员干部来说，讲党性、敢担当是一种政治责任、一种行为操守、一种思想境界，也是推动工作、实现目标的重要保证。

总书记提出好干部的五条标准，其中一条就是敢于担当。担当体现的是一个人的魄力与责任。没有敢于担当的精神，先锋模范作用就无从谈起；没有敢于担当的高尚品格，就难以直面矛盾、解决问题。敢担当要时刻具有大局意识。顺境逆境看胸襟，大事难事看担当。敢担当，要有功成不必在我、功成必定有我的境界，把自己所从事的工作、所承担的责任放到发展的大局中去把握、去思考、去衡量。敢担当要始终牢记党的宗旨。“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”集中体现了党的性质和宗旨，体现了党的以人为本、执政为民的理念。党员干部要始终牢记这一要求，树立强烈的事业心和责任感，敢于动真碰硬，不怕得罪人，心系事业，忠于职守，勤奋努力，扎实工作，时刻充满时不我待的紧迫感和责任感。敢担当要坚持做到忠于职守。忠于职守就要敢于负责，问题面前不回避，压力面前不躲闪，困难面前不推脱，平时工作看得出来，关键时刻站得出来，危急关头豁得出来。忠于职守就要牢记责任使命，增强忧患意识，在困难面前，在危机时刻，在压力之下，始终把党的事业扛在肩上。只有忠于职守，才能干好事业、履行使命，这是工作职责所系，也是人生价值所在。

党性注定要有担当，有多大的担当才能干多大的事业，尽多大的责任才会有多大的成就。党员领导干部这一称谓，既意味着身份和党性，又意味着责任和担当。讲党性敢担当是党员干部的职责要求，体现着党员干部的党性和觉悟，体现着党员干部的胸襟和勇气，也决定着党员干部职责的履行、作用的发挥、贡献的大小，面对全面深化改革和创新发展的深层次矛盾和问题，敢破敢立，敢抓善管，做到直面改革难题不躲不绕不推，推动创新发展有心有力有为。讲党性敢担当是行使职责的能力。只有加强学习修养，注重实践锻炼，才会有能担当的本领。把学习当成永恒课题，坚持学用结合、学以致用，向书本学习、向实践学习、向群众学习，干中学、学中干，增强能担当的攻坚能力。讲党性敢担当是干事创业的境界。既要敢于干事创业，又要善于把握方向、待人处事。正确对待自己和同志，正确对待组织，大事讲原则，小事讲风格，公私分明，心胸开阔，志存高远。要有团结奋斗的大气，以身作则做敢担当能担当的表率；有容人容事的雅量，善于尊重和包容他人，在荣誉面前不争功、在失误面前不推过，正确看待个人得失，做淡泊名利、宠辱不惊的担当者。

谢谢大家！

第三篇：“讲党性,强作风,勇担当”发言稿

“讲党性、强作风、勇担当”专题教育讨论稿

---〃〃〃科高〃

一、增强党性

存在问题：

有时政治学习成了一种形式和为了上级的检查，对政治学习感到枯燥，学的较少，政治素养低，不够认真，不够系统。

改进方法：

加强政治理论学习，努力掌握适应大局的政治立场、观点、方法，掌握党的基本理论和科学体系及各种精神实质，不断提高政治理论和政治素养。

二、干事创业

存在问题：

思想上总有这样那样的顾虑，不求有功，但求无过，往往是按部就班，对于部分工作，只求过得去、不求过得硬，只求完成任务、不求争先创优，造成了一些工作效率低，推进缓慢，成效不明显，没有特色和亮点。

改进方法：

进一步解放思想，求真务实，增强工作主动性和科学性，工作想到前头，想细想全，克服盲目性，变被动为主动，做到“会干事、能干事、干好事”。坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处严格要求自己，不该说的话不说，不该做的事不做，始终保持雷厉风行的工作作风，重视工作中的每一个细节和每一件小事，力争使每一项工作都不出纰漏，达到完美。

三、担当进取

存在问题：

工作担当意识不强，开拓创新的思想树立得不牢固，工作缺乏主动性和创造性，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量，认为自己工作能力弱，工作难度大，以致曾出现畏难情绪，过于依赖专业技术人员和专业知识较强的同志，对自己的工作缺乏系统地考虑和研究，有时把工作作为负担，没有担当。

改进方法：

牢固树立奋发有为、争创一流的观念，提高自我超越意识，紧紧围绕我部当前生产任务和科室工作职责，扎实工作，勤勤恳恳、认认真真地做好每一项工作,确定学习中心，制定合理的学习计划，确保每天拿出一定的时间用于学习，坚持学习业务知识，不断丰富自己的专业知识、理论知识和实践经验,提高担当力，树立党员形象。

第四篇：“讲党性、强作风、勇担当”专题教育活动学习教育阶段专题讨论发言提纲

“讲党性、强作风、勇担当”专

题教育活动

学习教育阶段专题讨论发言提纲

（2017年9月13日）动力装备科科长 李海峰

各位领导、同志们：

按照集团、油田、采油厂“讲党性、强作风、勇担当”专题教育活动要求，结合自身实际，就第一阶段的学习感悟向会议做一简要汇报，不妥之处，敬请批评指正。

一、对本次专题教育活动的认识

“讲党性、强作风、勇担当”专题教育，是延长石油系统内针对中层以上党员领导干部集中开展的一次党性专题教育，是延长石油在改革转型的关键时刻、在追赶超越的全新阶段，组织开展的一次新时期的“党内整风”，是对“两学一做”学习教育的持续深化和具体落实。通过积极参与学习教育阶段的学习，我在思想上高度认识到，集团上下之所以开展本次专题教育活动，就是为了落实全面从严治党要求，管住“关键少数”，让“关键少数”发挥关键作用，才能更好地为企业深化改革、追赶超越、实现内涵式发展做贡献。

二、本阶段的工作落实

1、学

自活动开展以来，我严格按照采油厂活动要求，通过对党章、党规，总书记系列讲话以及集团、油田公司和采油厂追赶超越、“三项机制”等重要文件和讲话精神的认真学习，充分理解本次活动的核心要义即“有权必有责、有责要担当、失责必追究”；结合“三会一课”、“党员固定活动日”、领导干部讲党课、“每天两小时学习”、个人自学等方式，对照学习任务清单，逐项学习，撰写学习笔记近万字，并参加支部“晒笔记”、“谈感悟、写体会”活动，个人自学与支部学习同步进行；针对工作业务需求，先后学习了《现代设备工程学》、《企业设备管理创新》、《油田设备管理》等专业知识；学习了长征精神、延安精神及采油厂“三无怨精神”等，组织职工学习王进喜、杨善洲等先进人物的典型事迹，在工作中学习，在学习中提高，学以致用。

2、做

自活动开展以来，我除了按要求完成了厂党委对本次活动的各项学习任务以外，在日常工作生活中始终坚持以党章党规严格要求自己，主动践行中央八项规定，做到不攀比、不奢侈、不大吃大喝、不公款消费、不接受他人宴请、不公车私用；坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象做斗争，正确行使权力，尽心尽力履行好工作职责。动力装备科经过数次职能转变，采油厂多次修订设备管理流程，截至目前，动力装备科负责全厂设备维修费用管控，具体负责锅炉、发电机组、车辆外修等维修业务。在维修质量管理上，我作为科室第一责任人，始终坚持原则，不怕得罪人，敢于“挑刺”，主动担责，为企业负责，以做合格党员为标准，严把维修质量关，保证企业资产不在我手中流失。

随着“讲党性、强作风、勇担当”专题教育活动第一阶段学习教育的圆满落幕，使我深刻的认识到，作为一名党员干部要不断学习，要时刻反省，保持思想的先进性和警惕性，同时，我也深知自身还存在一些不足，下阶段，我将严格按照厂党委的要求，查找问题，迎头赶上，为采油厂顺利完成各项目标任务贡献自己的力量。

我的发言完毕，谢谢大家！

第五篇：关于“讲党性、强作风、勇担当”专题教育活动个人问题查摆报告

关于“讲党性、强作风、勇担当”专题教育活动个人问题查摆报告

---张崾先采油队技术副队长：张玉

（2017年9月28日）

根据油田公司及采油厂关于“讲党性、强作风、勇担当”专题教育活动的安排部署，第二阶段“切实落实查摆问题工作”已然稳步开展，该阶段是整个专题教育活动的核心也是见真章的关键节点，在第一阶段深入学习的基础上，本着实事求是的工作态度，通过剖析自身、深刻反思、与职工谈心谈话以及征集职工意见和建议等方式，期间与职工谈心12次，征集到意见30条，并进行剖析解读，罗列出问题清单。现就我个人查摆问题情况作如下汇报，不妥之处请批评指正：

一、专题教育活动开展以来收到的成效

在采油厂党委的周密部署和积极带动下，采油队各级党组织迅速行动，持问题导向，建立问题清单，以饱满的热情、务实的态度、有力的举措，把专题教育组织好、开展好，确保专题教育真正融入职工“接好地气”，推动采油队各项企业快速发通过本次专题教育活动，我个人有以下两点认识及取得的成效分享给大家:

一是学习成效的提升。以此次专题教育活动为契机，以“两学一做”常态化为抓手，切合实际的制定个人学习计划，重点学习党章党规、系列重要讲话，学习集团、油田及采油厂各级领导重要讲话精神，兼顾储备相关专业知识、业务流程、岗位职责等，实现领导讲话精神体现在学习笔记中、感悟在心得体会里，与此同时，深入基层交流指导，坚持执行每月一次的“手指口述”现场教学制度，组织了注水工业务技能综合培训1次，组织所管辖采油站进行“讲党性、强作风、勇担当”专题学习讨论活动2次，通过理论与深入基层的实践相结合，一方面极大提升了自身的管理水平和业务能力，另一方面及时地向基层传达了上级各项精神，提升了广大职工的工作热情，指明了前进的方向。充分调动各级人员践行追赶超越、推动改革发展的积极性主动性创造性。

二是业务成效的提升。响应专题教育活动号召、践行追赶超越要求、实现大干六个月工作指标，通过此次专题教育活动的洗礼，自身业务素质和创新精神有了很大程度上的提高，立足自身工作要点，本着大胆先行的心态，期间对我对焦掌4801井组停躺井进行了重点摸排，通过与邻井的小层对比分析，大胆提出了开发该区域新层为--延8层，在一系列充分的准备工作后，优化完善了3口该井组的技措方案，截止目前，已完成3口，日增油达到35吨，累计增油已达 吨。为我队产量目标任务的完成功勋卓著。

二、存在的主要问题与具体表现

（一）工作方面

一是管理经验不足。对分管工作的整体把控不够，分管工作的各项岗位责任不细致，导致个别部门分工不尽合理，由于自身的工作经验关系，善于管理技术部门，但对基层采油站的管理还有待加强。对基层采油站岗位分工方面调研不彻底，认识不到位，岗位职责的划分不够清晰，工作标准还很模糊，未能及时详细的量化分解，人员不能各尽其才、工作效率只能事倍功半。二是责任性原则性不强。对待工作缺乏一致的原则性，容易意气用事或为兄弟情谊所束缚，容易走过场，造成工作落实不到位。例如：季度考核过程中，一直抱有“都是一起的弟兄”的心态，不想得罪人，走过场、打人情分等，这样对考核的公平公正形成干扰，造成流于形式、轻落实的状态，不能有效激发基层的广大职工的工作热情和积极性。

三是工作质量不高。工作质量不高，缺乏实效性。面对一项工作任务首先想到的是如何尽快把这件事做完了事，没有深钻细研，没有思考如何把这件事做的圆满漂亮，对工作只求过的去不求过得硬，缺乏足够的耐心和付出，最终只会阻碍自身管理水平的提升和整体工作业绩的提高。

四是协调解决能力欠缺。自身业务素质过硬是必须的，但优秀的协调解决能力更是一个管理者必不可少的本领。日常工作中对待某些问题时，存在不够重视、做法不当的问题，例如某些技术难题或难缠的人或事时，总是不能在合适的时机做出合理的动作，或采取打马虎眼情况，不愿意投入更多精力去摸索、去请教、去解决，这样既造成问题的滞留，也无益于自身沟通协调能力的提升，久而久之会成为自身的一大软肋。

（二）作风方面

一是学习深度不够。平时虽然能够坚持每天8小时外的2小时学习，但学习内容缺乏深入性和系统性，例如学习领导讲话精神，往往只是停留在传达了解会议内容，听之即过，很少去揣摩字里行间流露出的工作导向、及后续工作可能的偏重点等；同时对待学习不能紧绷一根弦，出现时松时紧现象，致使自己对新知识、新思维的掌握不够，在学习上缺乏“挤劲”和“忍劲”，缺乏把学习当成一种责任、一种境界的自觉性。

二是勇担当觉悟不高。平时对待工作保守意识较多，总认为做好自己的本职工作即可，只要完成既定任务、不违反错误，工作上不求有功，但求无过，不求过得硬、但求过得去。缺乏进取精神和创新意识，一味地安于现状、原地不前，对基层职工也造成消极影响和带去负能量，严重制约各项工作的落地开展。

三是原则性不强。存在形式主义和好人主义思想。处理某些问题时原则性有待加强，表现在对于日常检查基层中发现的问题，有时碍于情面，能不提的就不提，能放过的就放过，一副大好人姿态；部分工作的落实只顾表面，不求落实，不进行深入的分析与执行，得过且过，不求追赶超越，由此对于基层管理工作的提升有百害而无一利。

四是扑下身子不够。作为一名管理者、一名党员，未能切实发挥表率作用。平时对基层职工提要求多、交任务多，但亲自深入基层职工面对面谈心交流、征求意见比较少，对于职工思想动态掌握的不够准确；平时高高在上，发号施令多，但深入基层培训讲解、指导落实少，扑下身子实干精神欠缺。

三、问题的原因剖析

一是理论学习不够，政治素养不高。理论学习缺乏系统性，对党章、党规、系列讲话没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，导致理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论学习的指导作用，使学习最终流于形式，自身的政治素养也未得到提高。

二是业务知识钻研较浅。在平常紧张的工作中，忙于日常管理，对待工作有时不够主动，只满足于完成领导交办的任务，对于业务知识钻研不够，业务知识的全面性和及时性不够，等到问题出现时才想办法，缺少预见性和可控性。或者面对困难畏缩不前，缺乏积极主动地工作态度和刻苦钻研、开拓创新的工作精神。

三是基层调研、现场指导少。因而往往是考虑自己分管工作多一些，支持分管以外的工作少一些。有的觉得自己把工作部署好、任务分下去、多检查督促，工作落不落实、效果好不好最终直接责任在基层，因而对基层面临的一些具体困难问题，当面指出的多，认真帮助解决的少，久而久之就会形成懈怠心理，造成工作质量始终徘徊不前的状态。

四、今后努力的方向和改进措施

一是通过对照讲党性、强作风、勇担当专题教育活动，加强自身学习，每天定时给自己充电，培养自身良好的学习习惯，坚持学习，刻苦钻研，提升自身的党性认识，努力钻研政治理论、业务知识、夯实基础、坚定信念、拓展视野、提高素质，提升自身工作能力和政治修养。二是定期开展自我批评，深入进行自查自纠。阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结，主要是查找思路和不足，理清整改思路，边查边纠，自责不自宽，严格要求自己，做到防微杜渐。

三是改进管理方面问题，求细的工作态度是必须坚持的准则，在任何情况下、对待任何人时，都要保持原则性，按章办事，加强请示汇报，凡是不能自作主张、各行其是，也不能畏首畏尾，滞后不前。要在科学合理的基础上，制定合理化目标，形成工作的指向性；克服浮躁情绪，消除形式主义和好人思想，包括工作内容、工作方式方法，都应与时俱进、大胆创新，同时更应讲究方法，注重实际，平时多翻阅管理类书籍，扑下身子于基层，切实提高自身的管理水平。