寒假发言

第一篇：寒假发言

亲爱的老师、同学们：

大家好！

紧张而又忙碌的期末考试结束了，好也罢，坏也罢，成也罢，败也罢，喜也罢，愁也罢，都已经过去了。现在要做的就是认真总结，积极反思，调适心态，再决将来。同时也给我们敲响了警钟，下半学期到底应该怎样度过？特别是对于6月份要参加中考的初三同学们，你们更加要认真思考自己接下去该怎么做。这次期末考试不仅给我们查找自己不足的机会，还让我们知道了自己的真实水平，给我们指明了努力的方向！考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在下一次考的时候，你的知识与能力编成的鱼网一定是牢不可破的。这次期末考试，我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。

期末考试取得了高分，固然可喜，因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部，不能代表将来。成功自有成功的喜悦，以此为动力，一路向前，将成功串联，才能铸就更大的成功。但是，失败也有失败的魅力，因为暂时未能成功，我们便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本，失败却是努力的理由。战之能胜是好汉，屡败屡战亦英雄。勤奋着，就是美丽的。

同学们，不管我们取得怎样的成绩，都要引起足够的思考。

一要反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲，认真笔记？作业是否及时完成，独立完成？是否主动学习，主动钻研？是否注意答题规范，书写整洁？平时有没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题就会粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对，甚至极个别同学把答案写错了。

二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问：面对作业，面对压力，是否怨天尤人？我们的学习，是心无旁骛，追根究底，还是心猿意马，浅尝辄止？

三要反思我们遵守常规的情况。一言一行，一举一动，是否符合校规要求？是否自觉遵守上课纪律，自习纪律，午休纪律，是否注意环境卫生，讲究文明？我们是否也在学习之外的各个方面追求完美？我们是否在为自己创造最稳定、最和谐的学习环境？同学们应牢记：纪律的好坏与成绩的好坏是成正比的！

同学们，竞争不同情弱者，竞争不相信眼泪。竞争激发人的无限潜能。同学们，你们的发展也逼迫老师们更快地发展，其实老师们也在跟你们展开一场竞争，学习的竞争，进步的竞争，发展的竞争。

不过这场竞争双方都不能失败，对我们来说，一切永无止境。毕竟发展才是硬道理。我们老师们发展是为了更好地胜任工作，更好地引导你们，不只是为了给你们知识，更不仅仅是让你们考上大学，知识要你们自己去探究，要你们亲自去创造。老师应该是引导者，是放飞学生梦想的人，是点燃学生激情的人，是激发学生创造的人，是鼓励学生永远进取的人，是以人格魅力塑造学生高雅品味的人。这是老师的崇高目标和神圣职责。

同学们，放飞你们的梦想，点燃你们的激情，挥洒青春的力量，活出青春的精彩。青春不承认失败，青春不属于灰色。

同学们，成绩属于过去，荣誉归于大家，未来在于创造，让我们一起梦想，让我们一起创造，让我们共同期待，最后祝同学们老师们寒假快乐身体健康！谢谢大家！

第二篇：寒假家长会发言

文章

来源 莲山课

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寒假家长会发言

大家好，我是xx的家长。今天能站在这个讲台上，我感到非常荣幸。不仅是因为能有机会跟大家探讨一下做父母的得失和感悟，更是因为自己终于荣幸地成为了刘老师学生家长的一员。

毫不夸张地说，我奋斗了很久，才能和大家在一起开家长会。

都说不怕贼偷就怕贼惦记，我是早在10年春就惦记上了刘老师。那天我偶尔和同事谈起孩子上小学的问题，说不知选择哪个学校好。她热情洋溢地说，她儿子的班主任很好，特别敬业，特别有爱心，班带得特别好，而且带完她孩子那届六年级，xx刚好赶下一轮的一年级。当然，她赞不绝口的就是刘老师。

正说得我心驰神往的时候，她提醒说，可惜不知道刘老师下一届会不会带一年级的新班，这话无异一盆兜头冷水，把我希望的火苗浇得七零八落。按惯例要到开学前才会知道工作安排，我也无从在此前得知更多确切的消息，就只好先报了附近的学校，想着一有确切消息，就投奔刘老师而来。

暑假，孩子得了支原体肺炎，于是我基本上就在和医院医生各种针药打交道，一晃就开学了。开学后，才得知刘老师真的教了一年级。那个惋惜和后悔啊！我恨不得当时就把孩子转过来。

11年7月一到，孩子的一年级还没有正式结束，我就向学校申请要把孩子转来刘老师班就读，想着赶个早就能抢先落实班级。但是俺小孩这样的插班生（还好不是差生）要到开学时才能分班，没有人能提前白纸黑字给我个承诺。于是整个暑假，我的心一直悬着，生怕节外生枝。

其实，我也知道，这里的老师个个好，尤其是班主任队伍，都非常优秀。在哪个班都是幸福的。但是俺这个人非常执著，就和那种一见钟情害了相思病的人一样，时间越久，越是一往情深矢志不渝。

那段时间，我觉得自己几乎变成了祥林嫂。一见到孩子在这里就读的同事就不放过，反复追问他们孩子当初分班的情况，以及如果学校不同意该怎么办。一度弄得他们远远看见我的背影就像看见鬼子进了村一样赶紧躲开。为少被我骚扰几次，他们在安慰我的同时，也不得不挖空心思给我出一些馊主意，例如当无赖，坚持要进刘老师的班，不答应就不走。不然就找各位领导哭诉，不达目的誓不罢休等等。

还好，最后我没有当太久无赖就侥幸过关了。大概是领导觉得，豁出去的无赖伤不起吧。

说这些，我要表达的是，我的孩子能坐在这个教室，太不容易了。所以我非常珍惜这个来之不易的机会。怎么珍惜？就是努力做好每件小事，努力让孩子成为一个好孩子，自己也努力去做一个好家长。

做个好家长，可以从两个方面而言。从待孩子这方面而言，是做个受他们喜爱和尊敬的好父母，从对学校这方面而言，是大力支持和积极配合学校工作，促进孩子的成长和学习，最低限度，不给班级添乱、起负面作用。

我的孩子很多方面都没有各位的孩子出色，我自己也很多地方做得没有各位好，这些不仅我自己明白，大家也都看得到。但是，我一直在努力，这一点相信大家也都看到了。

我之所以一直有这个热情，一是出于对孩子的爱，愿意为她做任何事情。二是出于对刘老师、对这个学校、以及这个学校所有老师的无限信任、信赖和信服。所以对老师说的一切，我坚信和坚持。

另外，不知大家有没有意识到，反正我是这么想的：其实支持配合学校的工作，就是在帮助我们自己。

不要觉得孩子的教育都是学校和老师的事情，不要觉得有的事情自己做了是为他人做嫁衣裳。其实好孩子和好学生是一体的，如果在学校是个好学生，在家里也令人头疼不到哪儿去，反之，如果在学校无视学校的规章制度，不愿意听从老师的正确教育，你能期望在家里他就突然那么明理懂事、愿意听从家长的正确建议和引导吗？

说到底，孩子是谁的孩子？是我们自己的孩子。把他们教育好了，最受益的是谁？当然是我们的孩子和我们自己。有老师和学校帮着我们做很多事情，我们应该非常高兴和感激，哪有不支持配合的道理？这不是在帮别人，而是在让别人帮自己啊。

当然，这客观上也得以让学校的工作顺利进行，但这难道不是好事吗？我们的孩子就能有一个更好的学习和成长环境啊。

甚至，我们对其他的孩子的关心、帮助和付出，都不是给自己的孩子制造更强的对手、形成更大的阻力，而是给他营造了一个更健康更积极更有利的成长环境。我不怕其它孩子的优秀显得自己的孩子没那么优秀，相反，我非常乐意尽自己的绵薄之力，和大家一起探讨、共同进步，若能为其他孩子的成长起到一点借鉴和参考作用，那将是我非常快乐非常幸福的事。

大家好才是真的好。若把眼光局限在一个班里，生怕人家胜过自己，是一件非常没有意思的事情。要比，范围也要大一点，例如中考是在全市比，高考是在全省比。一个班、一个学校，合作永远要大于竞争才对。

周围的人都好了，自己会更好，因为有很多榜样可以学。就算最终还是没有人家好，也是一件好事，有人好总比谁都不好的好——至少，那些自己做不了的事情，有能力更强的人去做啊，这对社会不是件好事吗？谁能说，生活在一个更好的社会不是件好事呢？

回到一个班级，一个孩子，就更明显了。做个配合和支持学校工作的好家长，不仅对学校工作有利，更是对自己孩子本身有利。尽自己所能让班上其他孩子都好，不仅是一个利他的过程，也会顺带有一个利己的结果。我们对孩子的关心、教育，我们对学校和老师工作的支持、配合，这种种努力和付出，不管表面上、目前、客观上看起来对谁有益，归根结底，最大的受益者终将是我们的孩子，以及我们这些家长。因为有个好孩子，是我们最大的幸福。

做个好孩子自然牵涉到遵规守纪、听从老师的正确教育。我们不能简单地觉得，孩子行为上做到就算。如果孩子思想没到位，觉得只是被迫做并不情愿的事情，那终究是持续不了多久的。更不能让孩子去做表面功夫，若是养成阳奉阴违表里不一的习惯，会给他们的心灵蒙上厚厚的灰尘。

亲其师信其道。孩子越是从内心尊敬和喜爱老师，就越会乐意听老师的话，越会自觉自愿做个好学生。这里的老师确实不是一般的优秀，因此我的女儿对每个老师都很喜爱，我对每个老师也都是发自内心地崇敬和感激。我平时在家经常问问孩子在学校的情况，强化孩子关于老师的美好感受。也不知道是女儿对老师的喜爱和崇敬让我对老师们充满了感激和尊敬，还是我的态度影响了女儿的感受，或者这根本就是一件说不清谁先谁后何因何果的事情，总而言之，我们都觉得老师很好，有这样的老师非常幸运和快乐。

我的女儿跟老师很亲，对所有老师都很有感情。她曾说过：“刘老师最好了，再没有比刘老师更好的老师了。遇上刘老师的学生最幸福。”过了一会，又加一句：“刘老师总是笑眯眯的。”这次问卷调查，她一定要给每个老师每个项目都打两个勾，表示特别喜欢，她还说：“我爱所有的老师。”这些话，让我这个当妈的听了都感动不已。我的女儿在学校特别愿意听老师的话，总是希望自己做得更好，我想这和她对老师的感情不无关系。甚至在家里，只要一提老师，她做什么事情都特别来劲。瞧，对老师的感情，就有这么神奇的作用。

要注意，要促进孩子对老师真心喜爱和亲近，家长自己对老师的尊敬和感激要发自内心。孩子们都是聪明而敏感的，如果我们自己只是言不由衷地说说而已，孩子对老师也不会真的太在意，我们真真切切、实实在在、发自肺腑的感受和言行，才会感染到孩子。

说到底，要激发和强化孩子对老师、对学校、对学习的热爱，而不是简单地强迫他去遵守各项制度、完成每件事情。要让他从心底觉得自己愿意这样做，而且能从这样的行为中产生快乐和成就感。天长日久，则几可无为而治矣。我们要做的，就是在孩子尚未定型时，好好引导。在生活点滴中，慢慢渗透。

配合老师其实就是在帮助和支持自己。我们所做的每一分努力，最后都会开花结果在自己孩子身上。至于你信不信，反正我信了。

寒假马上就开始了，如何让孩子度过一个愉快而有意义的假期，我还真没一个明确的规划。暂有几点粗略的想法，提出来供大家探讨：

1，寒假生活，主要是要有规律，别把在学校养成的好习惯毁在假期。作息问题，在暑假好办一点，在寒假相对来说难度稍大，因为寒假客人多，受到的干扰也多，要想不受影响是不可能的。所以我们思想上要引起重视，努力克服干扰，保持已经形成的生活、学习的良好规律和习惯。

2，要有目标有步骤地确定每天的学习和生活任务，不要开始觉得时间大把，认为计划的事情什么时候做都来得及，弄到假期后面却又急急忙忙敷衍了事。但是我也不觉得一放假就把作业赶完、然后痛痛快快玩几个星期是个很好的方式。作业不只是为了做完的，更可以利用它来保持学习的状态和习惯，也许细水长流更好一点。

3，寒假是个查漏补缺和学习新知识新技能的好时机。从我女儿的实际情况来看，我觉得寒假的一个重要目标就是加强一下她的数学思维能力和方式，希望通过一些书籍和日常事务能渗透一些。另外她平时家务劳动不够多，寒假可以好好培养一下她的劳动意识和技能。每个孩子的情况都不同，大家看怎么有利自己的孩子就怎么来。

4，寒假里，亲子相处的时间比上学时要多很多，一定要多花时间陪孩子，多和他们交流。当交流成为一种习惯，很多问题就不会发生，即使有问题也可以解决在萌芽状态。让孩子觉得自己受关心、关注，是他们健康成长的心理需要。如果现在不愿花时间和孩子相处，以后就得花时间去解决那些令人焦头烂额的问题。

说了这么多，其实总结起来就是三句话：

一，珍惜孩子在刘老师班上学习的机会，做个好家长。

二，配合学校就是帮助自己；促进孩子爱老师、爱学校、爱学习。

三，寒假要充分利用，至少要保住已经养成的良好生活学习习惯。

耽误大家时间。Thanks for listening!

来源 莲山课

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第三篇：寒假学生代表发言

寒假结业典礼学生代表发言稿

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

在这辞旧迎新的日子里，我们伴随冬的余韵，春的旋律欢聚在这里，举行十分隆重的结业典礼，此时此刻我的心情无比激动。我深为同学们的进步和成功而震撼，也为所有老师辛勤的付出和无私的奉献而感激和敬佩！

沐浴冬日暖阳，我们播种希望，共享收获与成功。回眸过去，我们在老师的辛勤培育下，共同度过了无数的美好时光。无论是课间与同学们的嬉戏，还是课堂上与同学们智慧的共鸣，字字句句如春风化雨，让我们的心为之震撼，为之神采飞扬。是的，学生是老师心灵深处涌动的江河，是每一个老师生命乐章中最强劲的音符。我们深深地知道，每一位同学的进步与成才，无不渗透着老师们无数的心血和汗水，我们所取得的每一项成功都无不凝聚着老师辛勤的劳动和智慧！在这里请允许我代表全体学生对我们田庄小学的每一位老师真诚的说一句：老师，谢谢您！您辛苦了！

光阴似箭，日月如梭，一转眼，时光在我们身后留下串串脚印，面对已经来临的寒假，胸中涌动出无限的回忆和无限的遐想。不知不觉这学期就结束了。在我们还在回味过去美好的日子的时候，同学们，你的寒假生活是否做好了打算，寒假既是过去学期的结束，同时又是新的开始，所以让我们把寒假当作新的起点。怎样过一个有意义的假期呢？在此，我向同学们提出几点建议：

一、利用假期多读书、读好书，不能仅满足于课本的知识，要不

断充实自己，提高自己。

二、要增强法制意识和安全防范意识，遵纪守法，注意安全，不

参与赌博活动，不搞封建迷信，不看不健康的影视、书刊，不参与打架等一切不文明的事情；树立安全第一的思想，注意交通、水、火、电、煤气等安全，不在禁放烟花爆竹的地方燃放烟花爆竹。

三、有计划地认真完成假期作业，健康使用网络，增长见识，开

阔眼界，严禁到游戏室、网吧、酒吧等不适宜青少年进入的场所。

四、重视社会实践活动，做一些力所能及的家务劳动和公益活动，增强劳动观念，养成勤俭节约、热爱劳动的良好习惯，做一个孝心好少年。

同学们，让我们在愉快的寒假中，放松我们的身心，锻炼我们的双手，磨练我们的意志，增强我们的能力，丰富我们的经历，快快乐乐地度寒假，平平安安回学校。

谢谢大家！

学生代表

2013年1月15日

第四篇：寒假放假发言

放假大会发言稿

老师们、同学们：

大家好！首先感谢大家对学校工作的支持，正是在大家的支持下，过去的2011年我们学校完成各项工作。首先2011初我校为适应素质教育的新要求，积极更新教育教学理念，规范办学，大力推进理想课堂建设和书香校园建设，同时突出英语特色。提高了教师队伍的整体素质，课堂效率得到提高，以学生为本，坚持德育首位，注重培养学生自主学习、合作学习和探究学习，培养了学生能力，取得良好效果。中考成绩再创佳绩，85%的同学升入七中和临淄中学。

为了提高同学的诗文素养，2011年学校多次开展了诗文诵读活动，收到良好的效果。语文组定期开展的主题阅读，开拓了大家的视野。

我校举的英语节取得成功，淄博日报、临淄电视台、石化电视台做了相关报道，同时为突出我校英语特色，举办了英语风采大赛，英语诗歌朗诵，英语手抄报比赛等，中考中我校英语成绩在全区遥遥领先。

政教处开展了整治校园秩序的专项活动，通过活动，整个校园秩序井然，学风浓郁，昂扬奋进，呈现出蓬勃发展的势头，学生在学校养成了良好的生活和学习习惯。同时成立了学生会和团委等学生组织，并积极参与学校管理，培养了同学自我管理的能力。良好的校风为我们赢得了良好的声誉，11新招生报名人数再创历史新高。

为了丰富同学们的课外生活，我校还开展形式多样的文体活动。促进学生德智体全面发展，参加全区乒乓球赛，或全区第五名，参加区百灵艺术成绩斐然，共获得4项一等奖，10项二等奖；本学期15名同学代表我校参加临淄“千人足球挑战吉尼斯纪录”，圆满完成任务。初二级部参加为期一周的深灰实践活动，学到了在课本上学不到的东西，同学们在实践期间讲文明，守纪律，学习认真，收到基地领导老师的高度评价；学校继续坚持争优创先活动，上学期评选出十佳青少年和优秀青少年，并于7月5日至9日举行为期5天的北京“爱国科技”为主题的夏令营活动，；本学期组织初一同学为期一周的军训，培养了纪律意识和吃苦耐劳精神；9月份还组织了初一同学以“放飞心情、快乐学习”为主题游齐园活动，调节了学习生活，收到良好效果。初一至初三举办了健美操比赛。学校举办2012庆新年文艺汇演，初一至初三师生同台演出，学生充分展示了自己的艺术才能。

学校始终把教学质量视为学校的生命线，在本学期的期中考试中再次取得优异的成绩，名列全区最前列。期末成绩虽然没有和其他学校比较，但从了解的情况看，成绩还是相当好。

回顾过去的一年，我们付出了艰辛，但我们收获了喜悦和幸福。初一的同学已经逐渐适应了初中生活，开始培养良好的生活和学习习惯，可以说是开好了头、起好了步。初二同学在培养良好行为习惯与学习习惯的同时，开始探索适合自己的学习方法，为今后的学习奠定了很好的基础；初三同学克服科目繁多的困难，学习能力得到了很大的发展；初四同学努力学习、奋力拼搏取得了较好的成绩，为2012年6月份月的中考奠定了坚实的基础。

展望下学期，我们信息百倍。虽然春节后下学期只有短短的4多月个月的时间，其中还有三个小假期（清明节、五一节、端午节）；初四同学更是只有三个半月的复习时间；初三面临着6月分历史、地理、生物、微机四门学科的小中考；初二也要参加地理的结业考试。可以说是：“时间紧，任务重”。但我们有团结实干的教师，我们有不怕吃苦的同学，我们完全有理由相信在全校师生的共同努力下，我们会再创造新的奇迹。

长达四周的寒假既将开始，怎样度过过一个愉快而又充实的寒假：

1．合理作息，早休息早起床，避免晚起晚睡，培养良好的生活习惯。

2．劳逸结合。严格控制好上网和看电视的时间，杜绝进入网吧或游戏厅。

3．自主预习新课程，培养自学能力，为繁重的下学期打好铺垫。

4．做一些力所能及的感恩事，如帮家长做家务。

各位老师、各位同学，假期即将开始，希望大家能在利用假期休息好，学习好，过一个快乐平安的春节，争取以饱满的精神迎接新学期的到来。

最后，恭祝各位新春佳节幸福、平安！

第五篇：寒假社会实践学生代表发言

寒假社会实践学生代表发言(精选多

篇)

2014年寒假社会实践学生代表发言

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家下午好！我是xxxx系xxxxx班的xxx同学，很荣幸作为我校2014年大学生寒假社会实践活动学生代表在此发言。此刻，我想和大家共同分享我的体会和思考。

首先，参加社会实践活动可以为我们提供接触社会、了解社会的宝贵机会。使我们逐步了解社会，开阔我们的视野，增长我们的才干，并在社会实践活动中认清自己的位置，发现自己的不足，对自身能力能够进行客观评价，更加明确了努力的方向。

其次，社会实践活动为我们提供了锻炼能力、提升素养的广阔舞台。作为当代大学生，我们会以毅力和耐力表明，我们90后也不怕苦、不怕累！社会实践是一笔财富，一分耕耘，一分收获。通过开展丰富多彩的社会实践活动，我们要借此活动培养我们的社会责任意识，激发我们勤奋学习、勇于创新、奋发成才的积极性和主动性，为今后步入社会打下坚实的基础。

再者，社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。我们往往只重视理论学习，忽视实践环节，这使我们的才能在今后实际工作岗位上得不到理想的发挥，而社会实践则恰好可以帮助我们弥补在动手能力方面的缺陷。通过实践，原来仅有模糊印象的理论知识得到了巩固，存在疑惑的理论也得到了现实的检验，从而加深了我们对基本原理的理解和消化。

虽然在社会实践一个半月中，车间

气氛异常紧张，压力比较大，但是我适应下来了，因为我相信，别人能够做好的，我能够比他们做的更好。梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。自有磨砺过地狱般的折磨，才能有征服天堂的力量，只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。

“天将降大任于斯人也。必先苦其心志，劳其筋骨?? ” 经过社会实践的磨练，我们会变得更加成熟、更加自信。我们坚信，我们有实力承担起未来建设国家的重任。未来，我们走进火热社会，用汗和泪谱写一曲壮丽的青春之歌。这是爱的奉献，这是我们的无悔选择。未来，我们撒播希望，同时拥抱丰收，就如新世纪的第一缕曙光，我们的社会实践曙光也给社会留下光辉灿烂的一笔。

我的发言完毕，谢谢大家！

寒假结业典礼学生代表发言稿

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

在这辞旧迎新的日子里，我们伴随

冬的余韵，春的旋律欢聚在这里，举行十分隆重的结业典礼，此时此刻我的心情无比激动。我深为同学们的进步和成功而震撼，也为所有老师辛勤的付出和无私的奉献而感激和敬佩！

沐浴冬日暖阳，我们播种希望，共享收获与成功。回眸过去，我们在老师的辛勤培育下，共同度过了无数的美好时光。无论是课间与同学们的嬉戏，还是课堂上与同学们智慧的共鸣，字字句句如春风化雨，让我们的心为之震撼，为之神采飞扬。是的，学生是老师心灵深处涌动的江河，是每一个老师生命乐章中最强劲的音符。我们深深地知道，每一位同学的进步与成才，无不渗透着老师们无数的心血和汗水，我们所取得的每一项成功都无不凝聚着老师辛勤的劳动和智慧！在这里请允许我代表全体学生对我们田庄小学的每一位老师真诚的说一句：老师，谢谢您！您辛苦了！

光阴似箭，日月如梭，一转眼，时光在我们身后留下串串脚印，面对已经

来临的寒假，胸中涌动出无限的回忆和无限的遐想。不知不觉这学期就结束了。在我们还在回味过去美好的日子的时候，同学们，你的寒假生活是否做好了打算，寒假既是过去学期的结束，同时又是新的开始，所以让我们把寒假当作新的起点。怎样过一个有意义的假期呢？在此，我向同学们提出几点建议：

一、利用假期多读书、读好书，不能仅满足于课本的知识，要不

断充实自己，提高自己。

二、要增强法制意识和安全防范意识，遵纪守法，注意安全，不

参与赌博活动，不搞封建迷信，不看不健康的影视、书刊，不参与打架等一切不文明的事情；树立安全第一的思想，注意交通、水、火、电、煤气等安全，不在禁放烟花爆竹的地方燃放烟花爆竹。

三、有计划地认真完成假期作业，健康使用网络，增长见识，开

阔眼界，严禁到游戏室、网吧、酒

吧等不适宜青少年进入的场所。

四、重视社会实践活动，做一些力所能及的家务劳动和公益活动，增强劳动观念，养成勤俭节约、热爱劳动的良好习惯，做一个孝心好少年。

同学们，让我们在愉快的寒假中，放松我们的身心，锻炼我们的

双手，磨练我们的意志，增强我们的能力，丰富我们的经历，快快乐乐地度寒假，平平安安回学校。

谢谢大家！

学生代表

2014年1月15日

在实践中成长，在奉献中成才

尊敬的各位领导、各位老师、参加三下乡活动的各位队友们：

大家晚上好！

我是来自于xxx。对于能够在大学生暑期社会实践出征仪式上，代表即将投身于社会实践的全体同学发言，我深感荣幸。首先请允许我代表参加本次暑期“三下乡”社会实践活动的全体同学感

谢学校为我们提供了这次珍贵的实践机会。

今年，随着胡锦涛总书记向青年学生发出的“向实践学习、向人民群众学习”的号召，我们将紧紧围绕“永远跟党走，青春献祖国”的主题，以饱满的热情积极投身到社会实践活动中去。通过xxx活动。同时，通过开通博客“魅力黄河源，拍客你我他”、设立咨询台、走进当地院校等多种形式的活动，深入主题、广泛学习，发挥青年学生的积极力量，志愿实践、服务社会。

值此，我代表即将出征的同学庄重承诺：出征以后我们一定会在带队老师的具体指导下，团结协作，全力以赴，力争圆满地完成预定的各项实践任务，本着坚定不动摇的心，做到：

一、在社会实践活动中不断提高自身综合素质。

二、在社会实践活动中树立面向基层建功立业的成才志向。

三、在社会实践中加强对学校的宣

传，不断扩大活动的社会影响力。

青春与智慧同在，奉献与实践同行，作为融汇激情和理智的当代

大学生，立志投身于社会主义建设的我们，一定会把这次三下乡的感受变成我们以后学习和实践的动力，把实践锻炼作为丰富阅历，积累经验的加油站；作为施展才华，展示风采的舞台；作为成长发展，实现理想的新起点。

最后，请学院放心，我们一定认真实践，积极锻炼，带着我们实践成果凯旋！

谢谢！

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家好！

很荣幸能够作为辽东学院信息技术学院暑期社会实践团的学生代表在这里发言。今天，我们在这里举行2014年暑期社会实践活动启动仪式，标志着信息技术学院“为祖国勤学修德、以实践明辨笃时”为主题的暑期社会实践正式拉开帷幕。首先请允许我代表参加本次暑

期社会实践的全体同学向为本次活动给予大力支持学校领导老师表示衷心的感谢。

“读万卷书，行万里路”成才需要孕育的摇篮，理想需要放飞的驿站。社会实践活动是大学生素质教育的重要载体，同时是高校政治的教育的生动课堂。我们大学生只用贴近基层、贴近群众、贴近实际，深入了解社会、政治、经济的发展情况，才能不断加强责任感与使命感，提升学习和生活上不断前进的动力，真正做到坚持书本知识与投身社会实践的统一。作为一次理论与实践的结合，我们充满期待、积极走进社会实践队伍中，畅想青春之歌，发挥大学生人才优势、服务于社会主义建设。

在这里，我代表全体暑期社会实践的队员向领导和老师们保证：请你们放心，我们全体社会实践学生将在带队老师的指导下，严格要求自己，遵守纪律，克服困难，团结协作，全力以赴，力争圆满地完成预定的各项实践任务，过一

个有意义的夏天，做新时代的有理想，有能力，有作为的优秀大学生！我们会用行动续写我院激情点燃信念，青春践行求是之华章！

希望同学们在本次活动当中发扬艰苦奋斗、顽强拼搏的精神，增长才干，保质按量完成实践任务，务求实践活动取得丰硕的成果！最后，预祝信息技术学院“为祖国勤学修德、以实践明辨笃时”暑期社会实践活动取得圆满成功！

学生代表：苑晨

2014年7月10日

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家晚上好！

我是首都国际文化研究基地2014级硕士研究生秦静，有幸在暑假同我校研究生志愿服务队的同学们一起，参加了本次暑期社会实践活动。恰逢金秋，硕果飘香，在这思想结果、梦想丰收的季节，能有幸作为学生代表向老师汇报我们的收获，我倍感荣幸和激动。

回顾历史，瞻望未来，胡锦涛总书记在纪念中国共产主义青年团成立90周年大会上指出，当代青年是无比幸运的一代，又是责任重大的一代。广大青年必须始终投身人民伟大实践，实践是青年磨砺意志、增长才干的最好课堂。与人民相结合，拜人民为师，向人民学习，是青年健康成长的必由之路。在我校2014年暑期社会实践出征动员大会上，校党委副书记赵旻教授教导我们，大学生不仅要读书、更要实践，不仅要学习理论，更要走进基层、不仅要读万卷书，更要行万里路。字字入理、句句入心，作为一名青年学生，我备受鼓舞和激励。

铭记着师长的谆谆教诲，从北京到青海，从新疆到四川，我校近300人组成的33支实践团队走到了祖国的大江南北。走访城镇，深入农村，既考察调研了我国现阶段国情社情，更得到了第一手宝贵的数据资料。暑期实践是我们打开社会之门的钥匙，让我们得以在假期暂别书香，跻身社会，向实践学习，向

人民群众学习，体会“奉献社会、增长才干”的真正内涵。

“纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行”，暑期社会实践更是培养、锻炼、促进、检验青年学生实际科研工作能力的一个重要环节。就我参加的团队而言，我们先后服务、调研了北京市六家养老机构和社区，从全国三十余所高校回收志愿者调查问卷三百余份，在博士师兄师姐的带领下，团队成员夜以继日地查阅档案、分析数据，历经一个多月，撰写出《关于构建青年志愿者参与养老服务长效机制的调查与研究》。在本次社会实践中，我们的社会实践基地在朝阳区社区养老院样板工程寸草春晖养老院正式挂牌成立，以期引导本项社会实践向持续化、专业化、成熟化发展，进而谋求为国家政府提出更加切实可行的决策提供参考。

认清国情社情才能更好地仰望星空、脚踏实地。暑期社会实践也让我们愈发感到自己肩负的责任和使命。埋首

书卷、心怀皓首穷经之志，固然是我们当代青年的应有之谋，可久居象牙塔也难免让我们忽略自己肩头沉甸甸的社会责任。胡锦涛总书记在五四讲话中提到：伟大的时代召唤着青年，辉煌的事业期待着青年。作为青年学生，我们正逢其

时，应该有大视野、大胸怀，要奏响无愧于人民、无愧于时代的青春乐章。

作为暑期社会实践活动的参与者和受益者，相信我们每个人都收获了一个充实而极不平凡的暑假。在此，我谨代表参与本次活动的各位同学，再次对老师们的支持和帮助表示感谢。最后，祝各位老师工作顺心，祝各位同学学业有成。谢谢！