朗诵活动主持词合集

【篇一】朗诵活动主持词合集

A：感情XX的变化会拨动我们心田中的思弦。

B：语气缓急的微妙会掀起我们脑海中的涟漪。

A：朗诵，是一种优美的艺术

B：倾听，是一种幸福的享受

A：朗诵会让我们尽情倾吐自己心中积蓄已久的感动，让每一个字符都流露出自己的心境。

B：朗诵会让我们宁静欣赏他人蕴涵深刻的激情，让自己在其中沉醉。

A:在这次活动，我们对大家倾诉了自己的心绪

B:在这次活动，我们被大家的朗诵所吸引，深深迷恋

A:他，激情满怀地为我们再现出当时的场景

B:她，幽深婉转地为我们描述了昔日的意境

A:我们，分不清，在他们的朗诵中是虚浮梦幻还是真实

B:我们，分不清，在他们的朗诵中是昔日之忆还是现在A:让我们感谢他们的朗诵，让我们知道世间竟有如此优美的艺术

B:让我们欣赏他们的朗诵，让我们踏进这美妙的殿堂

A:摘取这颗水晶，这是我们内心深处最初最真的感动

B:采撷那枚钻石，那是我们梦寐以求最远最美的期盼

合:让我们一起体验朗诵，感谢朗诵！

合:XXX中队中队会暨文学社朗诵比赛到此结束。

【篇二】朗诵活动主持词合集

女主持：远在两千多年前，我国古代劳动人民就以血肉之躯修筑了万里长城。它绵延8851.8千米，纵横十个省、市、自治区，气势磅礴，宏伟壮观，是中华文明的瑰宝，是炎黄儿女智慧的结晶，是劳动人民创造的伟大奇迹，是中国悠久历史的见证，更是中华民族的象征。它与故宫、泰山、兵马俑同为我国的第一批世界遗产。

男主持：今天，长城更多的体现为中华民族的精神形象，象征着中华民族坚不可摧、永存于世的伟大意志，诠释着不可阻挡的“中国力量”，激发着我们的浩然之气，激励着中华儿女为建设祖国而拼搏进取，为保卫祖国而万众一心、同仇敌忾，为实现民族伟大复兴的“中国梦”抒写新的辉煌。

女主持：大家可以欣赏到红霞演唱的歌曲《长城长》；磊明朗诵的《长城》；台长朗诵的《长城放歌》；梅竹、画儿朗诵的《我是长城》；影碟朗诵的《我们来了，长城》。

男主持：还有雨音、宏军朗诵的《长城之歌》；晓辉、蓝湾、青花朗诵的《中国的诗意》；郑健康朗诵的《我骄傲，我是中国人》。

女主持：几位老师用他们深厚的情感和激昂的声音，为我们展示了长城的历史、长城的诗意、长城的蕴涵。

男主持：沉浸在精彩的朗诵中，我们的晚会不知不觉进入尾声了。有请室主赛姆老师和嘉宾小板凳为大家对诵欧震老师的诗歌《诗意中国》。

女主持：滔滔黄河，浩哉激荡；滚滚长江，美哉汤汤；万里长城，壮哉蜿蜒。徜徉在一篇篇美丽的旋律中，我们仿佛走进了祖国多娇的山川，走进了祖国悠远的历史，走进了祖国处处洋溢的诗意！

男主持：是啊！朗诵是感性的心语，朗诵赋予诗文极强的穿透力，无论是黄钟大吕的韵律，还是细语呢喃的轻歌；无论是领略的沧桑，还是品味的意境，无论是昂扬的激情，还是深沉的思索，都一样意蕴高远，情意绵长。

女主持：亲爱的朋友们，我们的晚会即将结束了，诸位演员嘉宾，用拳拳的赤子之情，用不同的音色和音调，诠释着中国诗意、诗意中国，为我们带来了一场精彩的视听盛宴。

男主持：“诗意中国·山河铸梦--暨诗意中国房间建室三周年庆典大型朗诵晚会”到此结束，感谢各位嘉宾的精彩朗诵，感谢朋友们的聆听，感谢**网络社区各位领导的支持，感谢为本场晚会辛勤付出的各位工作人员。谢谢！

【篇三】朗诵活动主持词合集

B：莲出淤泥而不染，是美丽高洁的象征，文人墨客争相传颂，下面由小河赵小学的孩子为大家演绎这美丽的“出水莲”。

A：从古至今，多少诗人望月抒怀，借月咏怀之作，世代不绝。

B：千百年来，人们吟咏着它，在花前月下与亲朋相聚，在异地他乡思念故乡亲人。

A：月有情，月伴影。那一轮皎洁如往昔的明月，让人感怀，让我们学会关怀，懂得珍重。下面来听听张庄小学的同学们是怎么赛诗的。

B：春有鸟语花香，夏有莲叶满塘，秋有金桂飘香，冬有傲雪凌霜，今天有一群可爱的孩子们为我们演绎了这四季的变化。

A：江南的池塘，就像一幅幅大大小小的水墨画，那里有一碧万顷的莲叶，有亭亭玉立的荷花，还有那顽皮可爱的小鱼和小孩。请欣赏雷庄小学的节目《江南》。

B：人人尽说江南好，游人只合江南老，春水碧于天，画船听雨眠，说不尽那软玉温香，品不尽那馥郁人生，曾几何时，你在我梦幻般的世界里柔情索绕，引领我们神游那古韵悠悠的梦里江南。下面请听育才学校带来的古诗词诵读《江南古韵》

男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

男：最是书香能致远，好书伴我们一路远行。

女：腹有诗书气自华，在书香中感受读书的乐趣。

男：让我们的学生在记忆力的时期，感受古典诗文之美。

合：马庄乡中心校庆“六一”古诗词诵读比赛到此结束。谢谢。祝大家工作顺利，身体健康，万事如意！再见！

【篇四】朗诵活动主持词合集

滔滔的江水流向远方，带走了我们无限的情思，却割舍不断我们离别的情意，请听《赋得古原草送别》。

风萧萧，雪纷纷，又逢高适别董大（朗诵《别董大》）

友情是一首歌，朋友间的真诚友谊情深似海。朗诵《赠汪伦》

波澜壮阔的华夏文明史，造就了许多英雄人物，他们宁死不屈的英雄气概将永远值得我们后人学习和赞赏。（朗诵《夏日绝句》）

李清照的爱国情怀深深融进了诗句中，而忧国忧民的爱国主义诗人陆游对祖国统一的期盼，更是渗透在字里行间。（朗诵《示儿》）

“露从今夜白，月是故乡明”远离故土的游子总会思念自己的家乡，这是人世间最美好的情感。听，乡歌在唱，乡曲在奏：朗诵《秋思》、《九月九日忆山东兄弟》）

在漫长的时间长河中，人的一生很短暂。生齐诵：“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”时不我待。请听：汉乐府《长歌行》

自古以来，无数名人志士，他们甘于淡泊，不与权贵同流合污，具有高洁清俊的品格。唐代的刘禹锡就写下了的《陋室铭》

腹有诗书气自华

诗歌可以使我们充实

诗歌可以使我们明智

让我们每个人都走进古诗文的乐园

颂中华古诗文

赞中华之瑰宝

让我们的校园充满朝气

让我们的心灵沐浴书香。

【篇五】朗诵活动主持词合集

A：在我们的血管里有你的呼吸，心跳里有你的步履

B：在我们羽翎间有你的气息，翼翅下有你的嘱托

A：与你共渡的岁月，将一次次加深那心底最深的镶刻

B：爱党，有时并不需要言语，文明的行为，是的.诠释

A：爱校，有时并不需要表达，优异的成绩，是的慰籍

B：是这爱成为生活的原素

A：是这爱成为学习的旋律

B：你，将恒久地为我们升起那信仰的大旗

A：你，将亘古地为我们点亮教室里通明的灯火

B：有你的支撑，我们才觉得生活的更加踏实

A：有你的扶爱，我们才觉得腾飞的更加有力

合：让我们把爱洒向党，洒向校园，让她们更加青春美丽！

A：真诚祝愿xx学校引领xx人步向更灿烂的明天！

B：祝愿中国共产党带领中国人民走向更辉煌的未来！

合：祝愿同学们学业进步，为xx再创佳绩！

今晚的节目到此结束，晚安！