第一篇：校庆演出主持词
校庆演出主持词
根据活动对象的不同，需要设置不同的主持词。随着中国在不断地进步，主持词在各种活动中起到的作用越来越大，一起来参考主持词是怎么写的吧，下面是小编精心整理的校庆演出主持词，仅供参考，希望能够帮助到大家。
（开场歌舞相亲相爱）
（歌舞相亲相爱开场白）女：在这丹桂飘香、硕果累累的金秋，让我们把拼搏的汗水、成功的喜悦和深情的祝福串成一份最美的生日礼物奉献给您——亲爱的高新一小。来，让我们携手并肩，扬帆远航~
（四位主持人上场）
女生：走到一起来，组成一个爱；
男生：走到一起来，连成一片海；
女：走上一小大舞台，男：走进欢乐新地带，师合：尊敬的各位领导、来宾们，生合：亲爱的老师、同学们，全体：大家，上午好！
女生：今日的校园鼓乐铿锵！
男生：今日的校园彩旗飘扬！
女生：今日的校园高朋满座，男生：今日的校园喜气洋洋，女生：今天是我们的节日，男生：今天是我们的洗礼，合：宝鸡xx第一小学庆祝建校三周年文艺演出正式开始！
女生：再回首，春华秋实已三载，男生：看今朝，续写华丽新篇章。
女生：爸爸，刚才是我们一小老师表演的歌舞《相亲相爱》，你看，我们的老师表现的精彩吗？
男：一小的老师真是多才多艺啊！难怪你在一小这三年方方面面进步如此之快，这都是老师言传身教、精心培养的结果呀！在这里，我也代表所有的学生家长向一小的老师们表示衷心的感谢！并道一声：老师，您辛苦了！
（环保服表演）女生：低碳生活，与绿色同行，是全球倡导的环保理念。我们一小的同学们也用他们的智慧和灵巧的双手把生活中的废旧物品制作成了精美的服饰，有的款式别致，有的色彩艳丽，有的装饰细腻，真的是变废为宝了。接下来让我们随着音乐的节拍，一起来欣赏同学们的杰作吧！
女：今天，我们美丽的校园还迎来了很多尊贵的客人，请允许我隆重的请出宝鸡市书画协会主席晏xx先生、副主席洪xx先生，他们将为我们现场吟诗送画，掌声有请！（现场吟诗、作画时，全体合唱队学生上场，准备教师合唱，完成简约的书画赠送接受仪式，学生张xx古筝独奏《渔舟唱晚》）。
男：为我们表演古筝独奏《渔舟唱晚》的同学是我校学生张xx，学生的家长也为校庆活动带来了精彩的伴舞在此让我们表示衷心地感谢！
女：童年，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。下面请欣赏经典童声联唱《让我们荡起双桨》《嘚啵嘚啵嘚》《大风车》《我们的田野》
男：谢谢同学们的精彩表演。一小的孩子们不光在课堂上、赛场上表现出色，他们在艺体舞台上的展现更为精彩。看，表演《课间十分钟》的孩子们来了！
男：如果说优秀的领导团队为学校引领航向，那么优秀的教师队伍则为一小学子插上了腾飞的翅膀，看，朝气蓬勃、多才多艺的老师们也走上了校庆的舞台，要为我们一展歌喉，抒发对一小这片热土的真挚情怀！请欣赏教师大合唱《年轻的朋友来相会》。
女：春天如何走过她的美丽，我们一直封存在心底。
男：许多绿色已经换上新装，金色的余晖中我们期待一场璀璨的'盛会。
女：一小是那么美丽，那么高雅，那么圣洁。有人说，她是星星。有人说，她是月亮。可我要说，她的未来是一轮太阳。
男：岁月如水般静好，而我们的心却如莲花在宝鸡这池美丽的荷塘中泛起涟漪。请欣赏大型歌舞诗《宝鸡，是一池美丽的荷塘》。
男：风雨历程三载春秋，女：寻求一小发展新路
男生：三年的汗水让我们收获了今日的幸福
女生：三年的努力让我们看到了明天的灿烂
男：展示三年师生成果，女：凝练高新人文精神。
男生：绽放童心，开启童智，我们在一小的校园里构筑理想
女生：快乐学习，放飞梦想，我们在一小的期待下成就人生
男：励精图治，培养未来世界社会的合格公民
女：开拓创新，创办中国小学教育的旗舰学校
男生：让我们用爱分享高新教育的甘甜，女生：让我们用爱描绘宝鸡教育的蓝图。
合：让我们用爱装扮今天的一小，让我们用爱谱写素质教育的新篇！
第二篇：校庆演出主持词
文章
来源莲山
课 件 w w w.5y K J.Co m 5 校庆演出主持词
第一篇章 爱，让我们感恩
画外音（女老师）：轻轻地，我来了，带着梦想，带着憧憬，更带着对高新教育的追慕。轻轻地，我来了，带着理想，带着自信，更带着对XX一小的期盼。二零零九年九月，在宝鸡XX区管委会的全力运作下，XX一小迎来了第一批面向全社会公开招聘的优秀教师，也迎来了一小的第一批学区内适龄儿童。至此，美丽的XX一小诞生了，它嗷嗷待哺，它充满活力，它用强有力的音调欢唱着高新教育最美的黎明。
画外音（男学生）这三年，我们从懵懂的孩童迅速成长为知识丰富的少年；这三年，一小的每一个角落里都留下了我们无尽的欢声笑语。在老师的教导下，我们知道了与人为善，明白了团结协作，更体验到了作为一名一小少年的特殊与幸福。高新一小，因为您的降生，九月三日，变成了一个特别的日子，一个美好的日子！
（这时，已毕业我校学生宋XX、曹XX上场）：是呀，母校今天过生日了，为了表达我们对一小的真挚感情，我们有一份特殊的礼物要送给她（赠礼《学生照片许愿树》)，祝母校生日快乐！
行政组上场：（画外音）是爱，让孩子们快乐学习，温馨生活；是爱，让一小在艰辛中创业，在收获中成长！请欣赏——
第二篇章 爱，让我们成长
（行政组老师表演原创诗文朗诵《创业的艰辛》）
第三篇章 爱，让我们茁壮
（茉莉花画外音）男：为了全面贯彻教育部在全国义务教育阶段学校实施“体育、艺术2+1项目”，即通过学校组织的课内外体育、艺术活动，让每一个学生至少学习掌握两项体育运动技能和艺术素养，促进学生健康成长全面发展。一小师生积极行动起来，结合学校实际开展地方特色项目活动，使其内容更加丰富，形式更加多样，效果更加明显。
（竖笛画外音）女：音乐教学的改革和“体育、艺术2+1项目”的深入，为器乐教学进入课堂创造了良好的条件。而竖笛教学的有效尝试，给音乐课堂注入了生机和活力，给学生的学习增添了无穷的乐趣。合奏、独奏、重奏等形式的训练，学生的演奏技巧、艺术鉴赏和自信心都有了长足的进步，这无疑成为美育的一种极好形式。
请欣赏千人竖笛、打击乐器合奏《茉莉花》；千人诵读《高新育才赋》；千人功夫扇表演。
（功夫扇表演过程中）女生：功夫扇是一项老少皆宜的健身运动，它让个人的灵性太极的运动技巧巧妙结合，使中国功夫和歌曲旋律巧妙结合，揉和了不同流派的太极拳、快速有力的拳术、舞蹈动作等等，内容丰富新颖，载歌载“武”，而且易学易练，既陶冶情操，强身健体，又加深了同学们对中国传统文化的认识和理解。
第四篇章 爱，让我们远航
（开场歌舞 相亲相爱）
（歌舞相亲相爱开场白）女：在这丹桂飘香、硕果累累的金秋，让我们把拼搏的汗水、成功的喜悦和深情的祝福串成一份最美的生日礼物奉献给您——亲爱的高新一小。来，让我们携手并肩，扬帆远航~
（四位主持人上场）
女生：走到一起来，组成一个爱；
男生：走到一起来，连成一片海；
女：走上一小大舞台，男：走进欢乐新地带，师合：尊敬的各位领导、来宾们，生合：亲爱的老师、同学们，全体：大家，上午好！
女生：今日的校园鼓乐铿锵！
男生：今日的校园彩旗飘扬！
女生：今日的校园高朋满座，男生：今日的校园喜气洋洋，女生：今天是我们的节日，男生：今天是我们的洗礼，合：宝鸡XX第一小学庆祝建校三周年文艺演出正式开始！
女生：再回首，春华秋实已三载，男生：看今朝，续写华丽新篇章。
女生：爸爸，刚才是我们一小老师表演的歌舞《相亲相爱》，你看，我们的老师表现的精彩吗？
男：一小的老师真是多才多艺啊！难怪你在一小这三年方方面面进步如此之快，这都是老师言传身教、精心培养的结果呀！在这里，我也代表所有的学生家长向一小的老师们表示衷心的感谢！并道一声：老师，您辛苦了！
（环保服表演）女生：低碳生活，与绿色同行，是全球倡导的环保理念。我们一小的同学们也用他们的智慧和灵巧的双手把生活中的废旧物品制作成了精美的服饰，有的款式别致，有的色彩艳丽，有的装饰细腻，真的是变废为宝了。接下来让我们随着音乐的节拍，一起来欣赏同学们的杰作吧！
女:今天，我们美丽的校园还迎来了很多尊贵的客人，请允许我隆重的请出宝鸡市书画协会主席晏XX先生、副主席洪XX先生，他们将为我们现场吟诗送画，掌声有请！（现场吟诗、作画时，全体合唱队学生上场，准备教师合唱，完成简约的书画赠送接受仪式，学生张XX古筝独奏《渔舟唱晚》）。
男：为我们表演古筝独奏《渔舟唱晚》的同学是我校学生张XX，学生 的家长 也为校庆活动带来了精彩的伴舞 在此让我们表示衷心地感谢！
女：童年，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。下面请欣赏经典童声联唱《让我们荡起双桨》《嘚啵嘚啵嘚》《大风车》《我们的田野》
男：谢谢同学们的精彩表演。一小的孩子们不光在课堂上、赛场上表现出色，他们在艺体舞台上的展现更为精彩。看，表演《课间十分钟》的孩子们来了！
男：如果说优秀的领导团队为学校引领航向，那么优秀的教师队伍则为一小学子插上了腾飞的翅膀，看，朝气蓬勃、多才多艺的老师们也走上了校庆的舞台，要为我们一展歌喉，抒发对一小这片热土的真挚情怀！请欣赏教师大合唱《年轻的朋友来相会》。
女：春天如何走过她的美丽，我们一直封存在心底。
男：许多绿色已经换上新装，金色的余晖中我们期待一场璀璨的盛会。
女：一小是那么美丽，那么高雅，那么圣洁。有人说，她是星星。有人说，她是月亮。可我要说，她的未来是一轮太阳。
男：岁月如水般静好，而我们的心却如莲花在宝鸡这池美丽的荷塘中泛起涟漪。请欣赏大型歌舞诗《宝鸡，是一池美丽的荷塘》。
男：风雨历程三载春秋，女：寻求一小发展新路
男生：三年的汗水让我们收获了今日的幸福
女生：三年的努力让我们看到了明天的灿烂
男：展示三年师生成果，女：凝练高新人文精神。
男生：绽放童心，开启童智，我们在一小的校园里构筑理想
女生：快乐学习，放飞梦想，我们在一小的期待下成就人生
男：励精图治，培养未来世界社会的合格公民
女：开拓创新，创办中国小学教育的旗舰学校
男生：让我们用爱分享高新教育的甘甜，女生：让我们用爱描绘宝鸡教育的蓝图。
合：让我们用爱装扮今天的一小，让我们用爱谱写素质教育的新篇！文章
来源莲山
课 件 w w w.5y K J.Co m 5
第三篇：校庆演出主持词
校庆演出主持词
第一篇：校庆演出词 文章 来源莲山
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画外音（女老师）：轻轻地，我来了，带着梦想，带着憧憬，更带着对高新的追慕。轻轻地，我来了，带着理想，带着自信，更带着对xx一小的期盼。二零零九年九月，在宝鸡xx区管委会的全力运作下，xx一小迎来了第一批面向全社会公开招聘的优秀教师，也迎来了一小的第一批学区内适龄儿童。至此，美丽的xx一小诞生了，它嗷嗷待哺，它充满活力，它用强有力的音调欢唱着高新教育最美的黎明。
画外音（男学生）这三年，我们从懵懂的孩童迅速成长为知识丰富的少年；这三年，一小的每一个角落里都留下了我们无尽的欢声笑语。在老师的教导下，我们知道了与人为善，明白了团结协作，更体验到了作为一名一小少年的特殊与幸福。高新一小，因为您的降生，九月三日，变成了一个特别的日子，一个美好的日子！
（这时，已毕业我校学生宋xx、曹xx上场）：是呀，母校今天过生日了，为了表达我们对一小的真挚感情，我们有一份特殊的礼物要送给她（赠礼《学生照片许愿树》)，祝母校生日快乐！
行政组上场：（画外音）是爱，让孩子们快乐学习，温馨生活；是爱，让一小在艰辛中创业，在收获中成长！请欣赏——
第二篇章爱，让我们成长
（行政组老师表演原创诗文朗诵《创业的艰辛》）第三篇章爱，让我们茁壮
（茉莉花画外音）男：为了全面贯彻教育部在全国义务教育阶段学校实施“体育、艺术2+1项目”，即通过学校组织的课内外体育、艺术活动，让每一个学生至少学习掌握两项体育运动技能和艺术素养，促进学生健康成长全面发展。一小师生积极行动起来，结合学校实际开展地方特色项目活动，使其内容更加丰富，形式更加多样，效果更加明显。
（竖笛画外音）女：音乐的改革和“体育、艺术2+1项目”的深入，为器乐教学进入课堂创造了良好的条件。而竖笛教学的有效尝试，给音乐课堂注入了生机和活力，给学生的学习增添了无穷的乐趣。合奏、独奏、重奏等形式的训练，学生的演奏技巧、艺术鉴赏和自信心都有了长足的进步，这无疑成为美育的一种极好形式。
请欣赏千人竖笛、打击乐器合奏《茉莉花》；千人诵读《高新育才赋》；千人功夫扇表演。
（功夫扇表演过程中）女生：功夫扇是一项老少皆宜的健身运动，它让个人的灵性太极的运动技巧巧妙结合，使中国功夫和歌曲旋律巧妙结合，揉和了不同流派的太极拳、快速有力的拳术、舞蹈动作等等，内容丰富新颖，载歌载“武”，而且易学易练，既陶冶情操，强身健体，又加深了同学们对中国传统文化的认识和理解。
第四篇章爱，让我们远航（开场歌舞相亲相爱）
（歌舞相亲相爱开场白）女：在这丹桂飘香、硕果累累的金秋，让我们把拼搏的汗水、成功的喜悦和深情的祝福串成一份最美的生日礼物奉献给您——亲爱的高新一小。来，让我们携手并肩，扬帆远航~（四位主持人上场）女生：走到一起来，组成一个爱； 男生：走到一起来，连成一片海； 女：走上一小大舞台，男：走进欢乐新地带，师合：尊敬的各位领导、来宾们，生合：亲爱的老师、同学们，全体：大家，上午好！女生：今日的校园鼓乐铿锵！男生：今日的校园彩旗飘扬！女生：今日的校园高朋满座，男生：今日的校园喜气洋洋，女生：今天是我们的节日，男生：今天是我们的洗礼，合：宝鸡xx第一小学庆祝建校三周年文艺演出正式开始！女生：再回首，春华秋实已三载，男生：看今朝，续写华丽新篇章。
女生：爸爸，刚才是我们一小老师表演的歌舞《相亲相爱》，你看，我们的老师表现的精彩吗？
男：一小的老师真是多才多艺啊！难怪你在一小这三年方方面面进步如此之快，这都是老师言传身教、精心培养的结果呀！在这里，我也代表所有的学生家长向一小的老师们表示衷心的感谢！并道一声：老师，您辛苦了！
（服表演）女生：低碳生活，与绿色同行，是全球倡导的环保理念。我们一小的同学们也用他们的智慧和灵巧的双手把生活中的废旧物品制作成了精美的服饰，有的款式别致，有的色彩艳丽，有的装饰细腻，真的是变废为宝了。接下来让我们随着音乐的节拍，一起来欣赏同学们的杰作吧！
女:今天，我们美丽的校园还迎来了很多尊贵的客人，请允许我隆重的请出宝鸡市书画协会主席晏xx先生、副主席洪xx先生，他们将为我们现场吟诗送画，掌声有请！（现场吟诗、作画时，全体合唱队学生上场，准备教师合唱，完成简约的书画赠送接受仪式，学生张xx古筝独奏《渔舟唱晚》）。
男：为我们表演古筝独奏《渔舟唱晚》的同学是我校学生张xx，学生的家长也为校庆活动带来了精彩的伴舞在此让我们表示衷心地感谢！女：童年，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。下面请欣赏经典童声联唱《让我们荡起双桨》《嘚啵嘚啵嘚》《大风车》《我们的田野》
男：谢谢同学们的精彩表演。一小的孩子们不光在课堂上、赛场上表现出色，他们在艺体舞台上的展现更为精彩。看，表演《课间十分钟》的孩子们来了！
男：如果说优秀的领导团队为学校引领航向，那么优秀的教师队伍则为一小学子插上了腾飞的翅膀，看，朝气蓬勃、多才多艺的老师们也走上了校庆的舞台，要为我们一展歌喉，抒发对一小这片热土的真挚情怀！请欣赏教师大合唱《年轻的朋友来相会》。
女：春天如何走过她的美丽，我们一直封存在心底。男：许多绿色已经换上新装，金色的余晖中我们期待一场璀璨的盛会。
女：一小是那么美丽，那么高雅，那么圣洁。有人说，她是星星。有人说，她是月亮。可我要说，她的未来是一轮太阳。
男：岁月如水般静好，而我们的心却如莲花在宝鸡这池美丽的荷塘中泛起涟漪。请欣赏大型歌舞诗《宝鸡，是一池美丽的荷塘》。
男：风雨历程三载春秋，女：寻求一小发展新路
男生：三年的汗水让我们收获了今日的幸福 女生：三年的努力让我们看到了明天的灿烂 男：展示三年师生成果，女：凝练高新人文精神。
男生：绽放童心，开启童智，我们在一小的校园里构筑理想
女生：快乐学习，放飞梦想，我们在一小的期待下成就人生
男：励精图治，培养未来世界社会的合格公民 女：开拓创新，创办中国小学教育的旗舰学校 男生：让我们用爱分享高新教育的甘甜，女生：让我们用爱描绘宝鸡教育的蓝图。
合：让我们用爱装扮今天的一小，让我们用爱谱写素质教育的新篇！文章
来源莲山
课件www.xiexiebang.com5 第二篇：校庆文艺演出主持词 一
（a）各位领导，各位来宾：（b）亲爱的老师，校友、同学们：（合）大家好！
（a）六十载历史沧桑，留下了岁月的痕迹，回望那一串串艰辛跋涉的脚印，我们感慨万千;（b）六十载风雨历程，记录了奋斗的历史，遥想那一幅幅逶迤壮丽的画卷，我们心潮澎湃。
（a）
“明善”、“来中”,一个响亮而又充满魅力的名字，一面常新而又凝聚传统的旗帜;（b）伴随着xxxx年解放战争的隆隆炮声，生长在人杰地灵的鱼乡重镇,沐浴着新时代的阳光雨露
(a)她一路走来,虽已xx春秋,却越发英姿盎然;（合）今天我们欢聚一堂，共庆母校xx华诞!（a）让我们载歌载舞，为母校送上诚挚的祝福
（b）请欣赏由**市歌舞团演出的舞蹈——《花好月圆》 二
（a）时光荏苒，岁月如歌，xx春秋，谱写华章
（b）勤奋的来中人啊，他们风雨兼程，砺炼成金！（a）坚强的来中人啊，他们豪情满怀，意气风发！（b）他们用意志、用拼搏、用汗、用血，谱写出一部雄浑的诗篇！
（a）请欣赏，由三代来中教师的诗朗诵：《来中啊，您把我的梦想收藏》
三宣读部分贺信：
在这大喜大庆的日子里，不少领导在百忙中发来贺电贺信，他们牵挂来凤中学，他们关心来凤中学，他们祝福来凤中学。
中共中央委员、原**市委书记张德邻同志发来贺信：（贺信附后，附件一）
原四川省委副书记、四川省政协主席聂荣贵为我校题词：“教书育新人，桃李满天下”
**市人大副主任程贻举、唐情林，成都军区某部少将周光华将军，**市教委主任彭智勇，**大学党委书记欧可平等领导，也欣然命笔、为来凤中学题词祝贺。
让我们以热烈的掌声，向关心支持我们的上级领导表示深深的谢意！
四
（女）“**艺术学校实验乐团”，是一个享誉中外的管乐团，他们曾赴德国、法国、波兰、奥地利等欧洲国家演出受到高度赞扬，参加本市高规格的大型演出更是不计其数好评如潮。乐团全体成员都从乌克兰国立音乐学院留学4年归来。今天，**实验乐团也光临我校，用他们的天籁之音，祝福我们的校庆。就让我们感受这音韵之美吧。
下面请欣赏：由**市艺术学校实验乐团演奏的 第一曲、管乐合奏——卡门序曲 第二曲、管乐重奏——在希望的田野上 五
（男）东山松涛阵阵，璧河流水潺潺，孔雀两翼翩翩，他们为来中而歌，为华诞而舞。请欣赏**市歌舞团奉献的舞蹈——《碧波孔雀》
六
（女）在这大喜的日子里，有很多友好单位纷纷发来贺电贺信表示祝贺，有东北大学、南京邮电大学、**大学、**交通大学、**大学、**文理学院、**教育学院、**一中、**三中、**八中等友好学校等都发来了贺信。
（男）东北大学的贺信说：…………（见附件
二、东北大学贺信）
（女）xx年来，从来中校门走出的莘莘学子，遍布祖国各地乃至世界各地。但是，无论他们走得多远，飞得多高，来中——总使他们魂牵梦萦，他们永远与母校心灵相通、血脉相连。今天，他们纷纷发来贺信贺电，倾诉对母校的深情和美好的祝福！（男）远在美国工作的王雅琴博士，她是来中高xx级学生，她在贺信中说：……（读王的贺电，见附件三）………
（女）有好单位和校友发来的贺电贺信太多，时间关系，这里就不一一宣读。我们衷心感谢各友好单位、广大校友对母校的眷眷之情。
七
（男）春来秋往多少年，稚童学子鬓已白。
但老师那三尺讲台，却始终屹立在学子的脑海，老师那窗前的明灯，却永远照亮学子的心田。
请欣赏，来中学生演出的舞蹈——《每当我走过老师窗前》
八、（女）“十年磨一剑”，来凤中学这把宝剑，经历了六十年磨练。从邓善之，释善应捐资筹款挂出“明善”校牌，到巍巍校门闪耀重点中学光辉，从教师不足十弟子未满百，到教工四百多学生五千余，从平房窄地到校园扩疆xx0亩三校合并盛况空前。来中百炼成钢，学子百炼成才。
请欣赏，由**市歌舞团演出的舞蹈——〈〈宝剑锋自磨砺出〉〉
九
花开得艳，是因为有雨露滋润； 树长得高，是因为有沃土扎根。
来凤中学能有今天的辉煌，是有上级的支持，广大校友、社会各界的帮助。
在今天这个大喜大庆的日子里，广大校友、社会各 界，不但带来了他们的对来中的祝福，带来了对来中的关爱，他们还要慷慨解囊，向学校捐款赠物支持我校的发展。他们的高尚精神，他们的义举善举，将永载来中史册，将永远铭记在来中人的心中，将永远激励来中人向前向前。下面，举行捐赠仪式，请准备向来凤中学慷慨捐赠的领导、校友、单位及朋友上台捐赠，请来凤中学陈龙校长和赵毅书记上台接受捐赠，大家以
热烈的掌声欢迎他们！
…………………（按捐赠人的举牌，分别公布捐赠人姓名、单位、数量，或者由他们自己介绍姓名、单位、捐赠款额，讲几句祝贺话语）……………… 下面：来凤中学陈龙校长向对来凤中学无私奉献的捐助者集体致谢…………
十
（a）回顾历史，来凤中学的昨天波澜壮阔（b）展望未来，来凤中学的明天更加灿烂（a）当遍地桃李吐露芬芳（b）当东升朝阳厚积薄发
（a）我们难忘，在xx年校庆的日子里，无数激动、幸福的面孔，（b）我们相信，在未来的年年岁岁，一定会记住这母校情、老师情、同学情、同志情
（ab）今天最幸福，明天会更好！来凤中学的明天更辉煌！
（a）祝福各位领导、各位来宾、校友们、老师们、同学们：身体健康，合家幸福，万事如意！
（b）校庆演出到此结束，（ab）朋友们，再见！第三篇：周年校庆文艺演出主持词 舞狮舞龙（主持人在尾声时步入场内）开场
(女)尊敬的各位领导，（男）各位来宾，（女）老师们，（男）同学们，（女）亲爱的校友们：（合）大——家——好——（女）迈着胜利的步伐，我们共同走过了辉煌的半个世纪；
（男）踏着昂扬的旋律，我们迎来了五峰二中五十年华诞！
（女）经过半个世纪的洗礼，我们盼来了五十岁的灿烂；（男）历经半个世纪的沧桑，我们迎来了五十岁的辉煌。（女）雅行助人，扬长成器；（男）导学融合，自主发展；（女）五十年光阴，五十年积累；（男）五十年奋斗，五十年成就。
（女）金秋十月，我们品尝着累累硕果，洋溢着激情与欢乐；
（男）丰收时节，我们收获着点点喜悦，挥洒着幸福和骄傲！
（女）今天，我们载歌载舞，（男）今天，我们欢聚一堂，（合）共同为母校祝福。
（女）让我们用最美丽的舞姿——（男）让我们用最动人的歌喉——（合）表达对母校的无限深情。
（女）过去的五十年，母校用她慈爱的胸怀，温暖了无数学子的心灵；
（男）过去的五十年，母校用她有力的双手，铸就了无数坚强的翅膀；
（女）我们知道，过去的五十年，是收获的五十年；（男）我们坚信，未来的五十年，仍然会是收获的五十年。
（女）我们祝愿母校，天天都有新进步，（男）年年都有——（合）好——收——成——（放音乐《好收成》）
镇小腰鼓——《好收成》
（男）五十年间，从这里走出了六千多名学生；（女）如今，他们战斗在祖国的各条战线上。
（男）xxxx年，从这里，走出了第一位北大学子——胡春华；
（女）xx年，从这里，走出了第一位清华才俊——唐兆虎。
（男）尽管贫瘠，母校却托起了初升的太阳；（女）尽管落后，母校却擦亮了前进的犁铧。
（男）无论黄昏时树的影子有多长，它总是和根连在一起；（女）无论我走得有多远，我的心总和你连在一 起。
（男）啊，母校，你可听见我对你深情的呼唤；（女）啊，母校，你可知道我是多么爱你——（放音乐《长大后我就成了你》）
镇中歌伴舞——《长大后我就成了你》（女）是啊！没有昔日园丁的默默奉献，哪来今天的桃李满园？
（男）是啊！只因当年老师的烛火引照，才有如今的光辉灿烂。
（女）师恩似海，拥抱着五峰儿女；（男）师恩如月，照亮了土家山寨。
（女）让我们跳起土家人的《巴山舞》，用我们欢乐的舞步，祝愿在二中工作过的所有教师——（男）和所有为二中发展做出过贡献的人们——（合）健康快乐，平安幸福！（放音乐《巴山舞曲》）《巴山舞》（男）三十而立，四十而不惑，五十而知天命。（女）五十岁，对人生而言，已是天命之年；对母校来说，却正值青春年华。
（男）青春，是飞扬的旋律；（女）青春，是跳动的舞步；（男）青春，是自信的鼓点；（女）青春，是激扬的斗志。（男）让我们体验青春的律动
（女）让我们领略母校青春的气息。（放音乐《青春韵律操》）
青春韵律操
（女）今天，当我们在校园里徜徉，蓦然回首，母校已满五十岁；
（男）五十年，弹指一挥间，母校已经沧桑巨变。（女）抚今追昔，我们感慨万千；（男）展望未来，我们激情澎湃。（女）我们相信，在各级领导和校友们的关心和支持下，在全体教职工的共同努力下，五峰二中一定会创造更加辉煌的明天。
（男）让我们共同期待母校新的腾飞！（女）自信人生两百年，会当击水三千里。（男）让我们相约
(女)相约在母校的——（合）六——十——寿——诞——!（放音乐《年轻的朋友来相会》）
师生合唱《年轻的朋友来相会》（女）祝母校蓬勃发展，蒸蒸日上！（男）祝母校再接再厉，再创辉煌！（女）愿好人一生平安！
（男）愿友谊地久天长！（放音乐《友谊地久天长》）师生合唱《友谊地久天长》（女）少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰；（男）近乡情更怯，不敢问来人。（女）啊！母校，您的孩子回来了！（男）啊！老师，您的学生回来了！
（女）让我们拿起笔，在这里写下永恒的回忆；（男）就让这条长卷，珍藏我们的泪水与微笑。（女）有请各位校友、领导、来宾—— 校友签名留念（反复播放《友谊地久天长》）（男）谢谢，谢谢所有的校友们！（女）谢谢，谢谢各位领导，各位来宾！（男）请相信，历史会记住这一天。（女）请相信，母校会欣慰这一刻。（男）祝大家身体健康，平安快乐！（女）吉祥如意，心想事成！
第四篇：中学xx周年校庆文艺演出主持词 尊敬的各位领导各位嘉宾、各位校友（合）大家好
(男)秋风送爽，丹桂飘香。国庆校庆，同展吉祥。今天我们欢聚一堂，共庆我们敬爱的母校xx年华诞。
(女)春色满园关不住，遍地桃花竞妖娆。我们的母校已走过了xx个春秋，这是艰难创业的xx年，也是人才辈出的xx年，她已经培育了众多学子，他们成为了奋斗在各行各业的有用之人，为家乡为祖国的繁荣作出了贡献。
(男)伴随这时代的步伐，今天的母校已经是旧貌换新颜，她终于盼来了xx岁的生日。（合）此刻我们热情似火，此刻我们心潮澎湃，就让我们载歌载舞，为母校送上最诚挚的祝福。
(女)今天，让我们与快乐为伍，今天，让我们与欢乐为伍，让我们的舞蹈跳跃起来，让活泼的音符飘飞起来，让我们的心都欢跃起来，下面请欣赏舞蹈《欢庆锣鼓》
(男)每逢佳节倍思亲，月饼是中秋团圆的象征，可是你们知道怎么打月饼吗？这不，来了一群可爱的小天使，请欣赏他们带来的舞蹈《爷爷为我打月饼》
(女)欣赏完了小朋友的舞蹈，我们也仿佛尝到了香甜的月饼，现在让我们来看看集体运动吧。请欣赏集体舞《母校生日快乐》
(女)沃土在每个莘莘学子心中，郁郁葱葱。千百次的呼唤，和风细雨的沐浴，成长的足迹一步步伸向远方，多少被阳光普照的孩子吮吸着知识的精华，一群蓬勃向上的雏鹰正迎向阳光飞翔，请欣赏舞蹈《春蕾齐舞》
(男)打起锣来敲起鼓，欢欢喜喜闹节日，请欣赏舞蹈《欢庆》
(男)一群活泼的天竺少女，她们有着青春的活力和年轻的朝气，舞动这校园的旋律正款款走来。下面请欣赏来自异域风情的舞蹈《天竺少女》
(女)下面请欣赏乐器合奏《幸福万年长》虽然他们的演技还不娴熟，但是，幸福是我们每个人的追求，是母校使我们获得了幸福，我们衷心的祝福母校幸福万年长，也祝福所有的校友、嘉宾们幸福万年长。
结束语(薛女)回首往事，源中的昨天硕果累累(男)展望未来，源中的明天将会更加灿烂。
(男)亲爱的同学们，五十年的校庆文艺演出就要跟你说再见了，我们在欢声笑语中为源头中学点燃祝福的蜡烛。(女)我们在丰收的喜悦中，为源头中学插上腾飞的翅膀。今天，我们源中的学子同源头中学茁壮成长。
(男)明天，源中会因我们而更辉煌。
(女)让我们以勇于挑战的精神，团结拼搏的斗志去创造新的辉煌业绩和更加美好的未来，校庆文艺演出到此结束，（合）校友们、朋友们，再见。
第五篇：中学xx周年校庆文艺演出主持词 女：尊敬的各位领导、各位朋友、各位来宾们！男：女士们、先生们、关注我们演出的同学们！合：大家好！
女：是一个梦，让我们心心相连!男：是一首歌，让我们心潮奔腾三十年!女：是一幅画，让我们描绘到今天!男：是一段情，让我们相守到今天!男：曾经春华秋实，曾经芳香满园!女：我们的母校，给我们一个金色的梦!合：让我们踏着欢快的歌舞，让心与梦一起跳跃，让我们同庆建校三十周年庆典文艺演出正式开始！
1、首先，请欣赏八（2）班带来的舞蹈《爱的套餐献母校》
下一个节目，歌舞表演《唱得响亮》请准备。
2、下面，请欣赏九（1）、七（3）同学们的歌舞表演《唱得响亮》
下一个节目，九（3）班的舞蹈《钱鼓舞》请准备。
3、唱得响亮，跳得更响亮，下面，请欣赏舞蹈《钱鼓舞》 下一个节目，八（3）班的舞蹈《茉莉花》请准备。
4、下面，请欣赏舞蹈《茉莉花》
下一个节目，歌舞表演《弯弯的月亮》请准备。
5、下面，请欣赏本校冯老师和七（1）班舞蹈队的歌舞表演《弯弯的月亮》
下一个节目，八（1）班的舞蹈《有一个美丽的地方》请准备。
6、感谢冯老师和七（1）班舞蹈队给我们带来的精彩表演。
下面，请欣赏舞蹈《有一个美丽的地方》 下一个节目，校友代表的节目独唱《报答》请准备。
7、下面，有请我们的校友庄俏媛为我们带来的《报答》，大家掌声鼓励。
下一个节目，九（1）班的舞蹈《床前明月光》请准备。
8、感谢庄校友的高歌一曲，感谢庄校友的报答，正是各位校友们的报答，我们才有了今天这样好的学习环境，请允许我代表在校的全体学生，向一直关心和支持学校建设的各位校友表示衷心的感谢。校友们，谢谢你们。（敬礼）
下面，请欣赏舞蹈《床前明月光》 下一个节目，嘉宾代表的节目请准备。
9、下面，请欣赏远道而来的佛山市南庄中学的音乐老师为我们带来精彩的歌声。
最后一个节目，九（1）班的舞蹈《舞秀之梦江南》请准备。
xx、下面，请欣赏来自九（1）班的舞蹈《舞秀之梦江南》，大家请用热烈的掌声鼓励一下。
[结束词]： 女：亲爱的母校，在你温暖的阳光下，我们正茁壮成长。男：亲爱的母校，加减乘除算不尽对你的感激，字词句章讲不完对你的敬仰，我们有千言万语对你衷情诉说。
女：希望与奋斗同在的三十年 男：光荣与梦想齐飞的三十年
女：最后，祝各位领导、各位嘉宾、各位朋友们 合：身体健康、家庭幸福，事业辉煌！男：祝愿我们的田畔中学 合：百尺竿头更进一步！
男：欢聚的时光总是让人感觉短暂!尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位朋友!合：田畔中学建校xx周年文艺演出到此结束。欢迎大家常回家看看，再见！
第四篇：周年校庆演出节目主持词
铜陵市大山外国语培训中心学校十周年
校庆汇报演出节目主持词
开首语：
师：尊敬的各位领导、各位来宾，男1：亲爱的老师们、同学们，师：大家（合）晚上好！
女1：Dear,teachers and students
男２：飘舞的雪花，预示着这一年已接近尾声，女２：缤纷的笑脸，绽放着这一年快乐的心情，师：问一问四季，交替的时光留下了多少美景？问一问明天，来年的心愿怎样继续完成？ 男1：
The flying snowflakes suggest that this year is ending.The colorful smiles represent that this year is full of happiness.女1：
We ask all seasons that the flying time leaves how many beautiful views.We ask the future that the next year’s dreams how to realize.男2：春天说：“拉住希望的手，让我们温暖憧憬” 女2：未来说：“记住最初的心，让我们一起前进” 男1: The spring says:“Holding on hands of the hope,let’s look forward to the future.” 女1: The future says:“Remembering the initial heart,let’s go forward.”
男1：今天，我们载歌载舞，相约聆听新年的钟声，女2：今天，我们欢聚一堂，共同回首丰收的历程！师：铜陵市大山外国语培训中心学校十周年校庆汇报演出，合：现在开始！男2：
Today,singing and dancing,we’re listening to the new year’s ring.Today,we’re together to recall the rich process.女2：
The ceremony for the tenth anniversary of TongLing DanShan Foreign Language School（孩子们，舞台两边退场）
一、校长致辞
师：铜陵市大山外国语培训中心学校组建于2007年，走过了十年的光阴，在社会各界的关心支持下，在团队成员的共同努力下，事业蒸蒸日上，生机勃勃。目光坚定，教学相长，为我市培养了一大批优秀学子。今天，在这里，就让我们静静地听一听，徐校长又会怎么说？
二、教师歌曲（Last Christmas）
师：感谢徐校长的一席话让我们斗志昂扬，信心倍增。哎，孩子们，你们知道上周末刚过了什么节日吗？
女2：上周末，什么节日，嗷，Jingle Bell，Jingle Bell，Christmas Day 师：对，是什么，大声喊出来，圣诞节。虽然圣诞老人悄悄溜走了，但是看，我们大山的老师们正盛装而来，携一曲Last Christmas,道一声晚来的祝福。
男2：Wow,Mary老师，Sophie老师，我们要挥动荧光棒，为老师们加油，We love you！
三、皇帝的新装
女1：老师的歌好不好？裙子美不美？B.好，美
男１：瞧，有个爱美的皇帝也喜欢新衣服，每隔一小时就换一次新衣服，结果怎么了呢？
女1：这么臭美，肯定要闹笑话。男1：赶紧请我们爱美的皇帝登场!
四、青蛙响板
师：原来我们的皇帝陛下竟然没穿衣服，多虚伪，为说真话的小男孩鼓掌。（节奏性碰碰啪，领全场一起来）
师：这掌声，节奏感都赶上打击乐啦，活力四射啊。
师：说起节奏韵律，现在让大家见识见识真正的打击乐，请欣赏青蛙响板
五、Proud of you 青蛙响板反响热烈，大家都喜欢是不是？（谢谢了，谢谢诸位，作为表演者的同学，骄傲之感油然而生）
作为师长我们也是，一起大喊为你骄傲，Proud of you.六、小丑表演
女1：你们见过小丑先生不？
男1：没有，听说小丑先生会骑独轮车，会变魔术，很厉害。女1：那大家想不想看呢？现在隆重有请小丑先生登台。
七、抽奖
女2：好喜欢小丑先生，下次还要看。
师：可以，小朋友如果表现好，老师就带大家看小丑先生。有没有信心？今天，朱老师还要告诉大家一个好消息，本次晚会特别设立了抽奖环节。想不想赢奖品抱回家？那幸运之神到底会眷顾谁呢，让我们一起见证这激动人心的时刻。Who want to try? 男2：奖品，奖品，let me try, let me try!
八、教师歌曲（God is a girl）
男1：好可惜，这次的抽奖我没中，上帝给我好运吧。女1：上帝，你知道上帝是谁，长什么样子吗？ 男1：上帝总是戴面纱，看不到。
女1：如果想看上帝，就举起手中的荧光棒，挥舞起来，欢迎我们的老师们，借God is a girl,展现一个全新的上帝。
九、优秀家长颁奖
师：老师们美不美，你们爱不爱老师们？嗯，老师也很爱你们，可是爸爸妈妈和老师一样的爱你们，让我们一起大声对父母说Thank you!One ,two,three go.十年风雨路，家长们的相伴让我们感到温暖，你们见证了大山的成长，给予了最大的支持，在这里我们所有大山人，深深地感谢你们。掌声有请优秀家长代表上场，请我们的徐校长为优秀家长代表颁奖。让我们再一次把掌声送给优秀的家长们。
十、话剧《小红帽》
男2：小朋友们，爸爸妈妈们棒不棒？挥起萤光棒，大声喊出来！女2：你知道大灰狼不? 男2：是坏人，会吃人的，大家要警惕呀，不要被骗了，给吃掉！女2：啊，那就看看大灰狼如何骗吃的吧，请欣赏话剧《小红帽》。
十一、《甄嬛后传》
女1：刚刚的小红帽表演真真是极好的，甚讨哀家欢心。男1：啊，原来您这是，甄嬛娘娘呀。
女1：我这不算什么，真正的娘娘来了呢，小李子，还不宣，觐见。男1：嗻！
十二、字母操
男1：恭送娘娘回宫，娘娘的英语真好。
女1：那是，娘娘可是才貌双全，蕙质兰心，你赶紧从ABC学起，紧跟娘娘的步伐
男1：是，这就学习模式开启，上字母操。
十三、外教歌曲+架子鼓
师：看了字母操，你们是不是更爱英语了？（是！）那在大山还有一位帅气的外教老师，让我们一起大声叫出他的名字，他是（Chris！）师：Chris老师带了精彩节目。不过节目可不他一个人的，还有我们的音乐小才子于博轩进行全程架子鼓伴奏。让我们掌声有请Chris老师和于博轩同学。
十四、优秀学员风采班级颁奖
师：其实老师、家长最大的成就就是将你们培养成为优秀的人才，你们能不能帮我们实现这样愿望？（能）
1、师：十年，桃李芬芳。我们欣慰，感动，骄傲！一切只为你们的成长。把最大的鼓励，最好的赞美送给你们，下面有请优秀学员上台领奖。
2、前段时间的风采班级也拉下了帷幕，请各班代表上台领奖。
十五、抽奖
接下来就是最激动人心的环节了，本场最后一次抽奖开始了。我们的大奖在向你招手，想要就举起手中的荧光棒，让我们一起摇摆。结束语
男1：薪火相传少年志，素质汇报迎新年！女1：今日谱写欢乐颂，来年再把风采展。男2： The spirit
of
youth is passed from generation to generation.The quality of education is reported to welcome the new year.师：尊敬的各位领导，各位来宾，女2：亲爱的爸爸妈妈，老师和同学们，师：铜陵市大山外国语培训中心学校十周年校庆大型文艺晚会到此圆满结束！感谢您真诚的掌声，感谢您一路的陪伴！女1：
Dear,leaders and guests Dear,parents,teachers and students 男2：我们会加油，我们会努力！
女2：预祝大家在新的一年里，身体健康，万事如意，再见！男1：
We will work harder and make great efforts.We wish you good health and good luck in new year.离场说明：请大家先在座位上坐好，不要着急。请B区和D区的观众先行离场，A区和C区请耐心等候一会。一切都是为了安全有序，迅速高效的退场，请大家积极配合。
第五篇：演出主持词 树人中学校庆
“树人之歌”扬州中学教育集团树人学校成立10周年庆典文艺演出主持词
撰稿：杨翔平
主持人甲（杨华）、乙（男教师）、丙（女学生）、丁（男学生）
【
1、暖场节目《鼓操》】 【
2、开场节目《扬中树人之歌》】 甲：金秋的大地撒满了丰收的阳光，乙：美丽的校园飘散着丹桂的清香，丙：我们欢庆树人学校10周年华诞，丁：一代代学子在这里插上了腾飞的翅膀。甲：百年扬中，一脉树人，乙：历史的浪花卷涌在知识的海洋，丙：历经沧桑的树人堂，丁：见证了昨天的轨迹，还将见证明天的辉煌。甲：尊敬的各位领导、各位来宾，乙：女士们、先生们、朋友们，丙：爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们，丁：亲爱的同学们，合：大家下午好！
甲：今天我们在这里隆重举行“树人之歌”扬州中学教育集团树人学校成立10周年庆典文艺演出，光临现场的领导有„„
乙：让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。丙：校园里处处是青春旋律在流淌，丁：既有书声朗朗，也有丝竹悠扬，丙：同学们个个都是多才多艺，丁：他们的器乐合奏一定会让您情不自禁地鼓掌。【
3、器乐合奏《花儿与少年》】
乙：走进扬州中学的校史展览馆，人们会发现一长串中华文明史上不可或缺的名单，丙：母校令他们感恩，先辈令我们景仰。
乙：扬州中学的人文精神给了学子们自强不息、奋斗不已的性格，丙：下面，我们同学用一段武术表演《男儿当自强》来诠释不畏艰难、所向披靡的壮志豪情。
【
4、武术表演《男儿当自强》】
甲：今天的树人中学，完美继承了扬州中学“正直向上、乐于求知”的优良校风；“慎思明辨、格物致知”的学风和“敬德修业、教书育人”的教风。
丁：站在巨人肩膀上的树人中学，有一个勇于开拓、与时俱进的领导集体，一批师德高尚、团结拼搏的教职员工，一群积极向上、乐于求知的同学，我们沐浴在阳光、雨露和春风里，在菁菁校园里放飞快乐的心灵。
【
5、节目组合《菁菁校园》（手风琴齐奏）、舞蹈《京歌》、教师小合唱）】
丙：现在举行感动树人十佳学生颁奖活动。有请孙津韬、薛晶晶、季欣悦、葛程雪、魏一舟、孙青松、李沐、陆天和、张星耀、刘航十位同学登台。
丁：有请„„作为颁奖嘉宾为他们颁奖。
丙：我来宣读孙津韬的颁奖词：他先后获得了江苏省优秀少先队员、中国青少年读写500强、省数学竞赛、省英语能力竞赛一等奖、扬州市区中考第二名等多项荣誉和成果，当之无愧地成为班级的一面旗帜。
丁：我来宣读薛晶晶的颁奖词：担任高一（1）班班长的她，不但学习成绩优异、组织能力强，还曾获得中学生英语能力竞赛全国一等奖，为扬州的人杰地灵添上了新的注释。
丙：我来宣读季欣悦的颁奖词：她曾连续两年获得树人奖学金一等奖第一名，连获两届全国中学生英语能力竞赛一等奖，和江苏省“希望之星”英语风采大赛一等奖。乐观积极的她，如同一颗希望之星冉冉升起。
丁：我来宣读葛程雪的颁奖词：09届高中毕业的他，曾多次获得树人奖学金，并被评为校级优秀学生干部，校级和市级优秀三好学生，走进南京师范大学后，他更是用加倍的努力脱颖而出，为母校增光添彩。
丙：我来宣读魏一舟的颁奖词：作为班长、团支书，他连续两届获全国中学生英语能力竞赛一等奖，第三届数学文化节“能力与素质挑战” 江苏省一等奖，第二届“地球小博士”全国地理科技大赛二等奖等，为树人学校赢得了荣誉。丁：我来宣读孙青松的颁奖词：担任初三（19）班班长的他，曾获得全国“好少年”、“扬州市十佳少先队员”、“扬州市优秀少先队员”、“扬州市十佳小记者”等荣誉称号，多次被评为优秀三好学生、优秀学生干部，展示出引人注目的发展潜力。
丙：我来宣读李沐的颁奖词：他才是初二（7）班的学生，却拥有20多项发明，4项获专利。先后获扬州市十大教育新闻人物、江苏省十佳少先队员、第三届中国青少年科技创新奖等荣誉，被省少工委誉为江苏省新时期创新杰出少年。
丁：我来宣读陆天和的颁奖词：她是全面发展的杰出代表，不但被评为扬州市“十佳少先队员”，绘画作品也多次获世界、全国金奖，古筝、摄影、书法多次在省市获奖，同时还拿到了古筝十级，芭蕾六级、出色的能力，赢得了由衷赞叹。
丙：我来宣读张星耀的颁奖词：担任高三物化班班长的他，高一高二每个学期都被评为校三好学生、优秀学生干部，同时，他还赢得校运动会两项比赛第一名，江苏省高中化学竞赛二等奖，由此成为同学心目中的偶像。
丁：我来宣读刘航的颁奖词：他多次被评为校优秀三好生，曾获得冯茹儿杯化学竞赛省二等奖，并在高一年级期末调研考试中取得了扬州市直第五的好名次。熟悉的人，都认为他是典型的“小荷才露尖尖角，绽放缤纷待明天”。
丙：让我们用热烈的掌声向感动树人十佳同学表示热烈的祝贺。【十佳同学颁奖仪式结束】 丁：记得我刚懂事时，就听爸爸妈妈讲过扬中树人堂的故事，当年，它曾经是扬州近代教育的象征。当我进入树人中学，才懂得树人堂原来是个充满生机与活力的文化摇篮。请听诗朗诵《风从树人堂前来》。
【
6、诗朗诵《风从树人堂前来》】
甲：现在举行感动树人十佳教工颁奖仪式。有请陈波、徐永涛、马小莉、匡成萍、王珠、宋华、徐建、钟晓鸿、丁欢，以及树人保安团队代表登台。
乙：有请„„为颁奖嘉宾为他们颁奖。
甲：我来宣读陈波的颁奖词。你把全部身心投入教学，家庭困难则咬牙挺着。毕业班工作与呵护患了癌症的妻子，全压在你一个人身上，这是爱心的交响，这是情感的闪光。
乙：我来宣读徐永涛的颁奖词。你用柔弱的身躯担起三个班的数学教学任务，同时，还挑着班主任的重担。你教的学生取得了名列前茅的成绩，难怪他们毕业的时刻，你笑得那么甜蜜。
甲：我来宣读马小莉的颁奖词。你的口语，是那么纯真；你的板书，是那么流畅；你与学生，又是那么和谐。这并非你有三头六臂，而是因为你把全体学生都当成心中的太阳。
乙：我来宣读匡成萍的颁奖词。三尺讲台，树起你高大的形象；两尺教鞭，挥洒你美丽的人生；加法和乘法，算不尽你的奉献，减法和除法，磨不掉你的精力，你的敬业精神成了让希望发芽的沃土。
甲：我来宣读王珠的颁奖词。严格，让你的学生总成方圆；坚强，让你的学生阳光自信；沟通，让你的学生胸怀坦荡；真爱，让你的学生正直向上。你用充满艺术的教育赢得了全体学生的敬重。
乙：我来宣读宋华的颁奖词。高三每周27节课时的重压，你用举重若轻的心态取得了突出的业绩，高二学业水平测试的挑战，你的学生年年过B率100%。事实上，奇迹来源于你的锲而不舍和忘我境界。
甲：我来宣读徐建的颁奖词。你没有惊人的壮举，浮夸的豪言，只有默默的奉献，孜孜的追求。树人的天空，你用一丝不苟的教学和任劳任怨的管理，增添了一抹动人的亮丽。
乙：我来宣读钟晓鸿的颁奖词。你用鼠标点击出青春的舞步，用键盘敲打出人生的价值，你带领学生在信息世界里遨游，用大写的勤奋获得一次又一次的成功。
甲：我来宣读丁欢的颁奖词。你曾经说过，“工作是人生的价值、人生的快乐、人生的幸福”。你这么说，也是这么做，大家有目共睹的是，最烦琐的文书档案工作，居然成为你心中快乐的音符。
乙：我来宣读树人保安团队的颁奖词。你们，是学校的守护神，也是师生的贴心人，威严中透出忠诚，深情中演绎责任。你们用擎惕的目光，守护着井然有序的昼夜，你们用钪铿的步履，踏出了平安校园的风景。
【
7、颁奖仪式】
甲：让我们用热烈的掌声向感动树人十佳教工表示热烈的祝贺。乙：十位先进人物都是我的同事，我相信，咱们树人中学的每一 位师生都能切身感受到他们身上那种奋斗的激情和飞扬的青春。下面，请欣赏情景剧《飞扬的青春》。
【
8、情景剧《飞扬的青春》】
丙：我们生活在扬州，处处感受到家园的精致，丁：我们跨进树人中学，处处体会到校园的精细，丙；精细树人与精致扬州交相辉映，丁：滋润着光彩照人、缤纷夺目的满园桃李。丙：请欣赏校友演出的节目组合《桃李纷芳》
【
9、节目组合《桃李纷芳》（民歌、小提琴独奏、歌曲）】 甲：教育上有句耳熟能详的口号，叫“减轻学生负担“。树人中学在这方面可谓做出了表率，然而，学生负担减轻的背后，却是老师负担的加重。家长看在眼里记在心里的是，树人中学的老师通过悉心备课，化繁为简，努力把课堂上的每一分钟都用到极致，走出了一条”优质减负“之路，从而让孩子们在快乐中学习，在快乐中成长。请欣赏健美操与街舞《缤纷时光》。
【
10、健美操与街舞《缤纷时光》】
乙：扬州第三届运博会的欢歌笑语还留在大街小巷，甲：庆祝共和国60华诞的锣鼓还在耳边回响，丁：中秋佳节的团圆之情还埋藏在心里 丙：我们怎不深深怀念2009年金伙的阳光？ 乙：今天，大家幸福地相聚一堂，甲：今天，大家在谱写未来的篇章，丁：今天，我们用舞蹈张扬青春的活力，丙：今天，我们用歌声倾吐明天的理想。乙：最后请欣赏尾声歌舞《走进十月的阳光》。【
11、尾声歌舞《走进十月的阳光》。】
甲：“树人之歌“扬州中学教育集团树人学校成立10周年庆典文艺演出到此结束。
乙：祝树人中学在科学发展旗帜的引导下，继续扬帆远航，高歌猛进。
丙：爷爷奶奶，叔叔阿姨们，丁：敬爱的老师，亲爱的同学们，合：再见！
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