厉行节约的道德讲堂活动主持词[精选合集]

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《厉行节约的道德讲堂活动主持词》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《厉行节约的道德讲堂活动主持词》。

第一篇:厉行节约的道德讲堂活动主持词

勤俭节约是一种美德,是我们中华民族的优良传统。希望通过今天的道德讲堂帮助大家树立正确的节约观,人人争做勤俭节约风尚的传播者、示范者、实践者。以下是小编精心收集整理的关于厉行节约的道德讲堂活动主持词范文,给大家分享,来欣赏一下吧!

厉行节约的道德讲堂活动主持词范文1

同学们,大家好!欢迎来到我们的道德讲堂。道德讲堂,讲述的是身边好人的道德故事,洗涤我们的心灵,让我们从小就做一个有道德的人。

今天,我们“道德讲堂”的主题是:勤俭节约,从我做起(课件出示)。一共有7个环节:唱首歌、看短片、颂经典、讲故事、谈感想、行善举、送吉祥。(课件出示:浪费粮食的图片。)同学们,看到这样的画面,你们听到了碗里的什么在呼唤呀?

(一)唱《悯农》悯农

作词:李绅 作曲:孟庆华

演唱:小蓓蕾组合锄禾日当午 唉...哟....汗滴禾下土 唉...哟....谁知盘中餐 唉...哟....粒粒皆辛苦 唉...哟....锄禾日当午

汗滴禾下土

谁知盘中餐哟

粒粒皆辛苦

锄禾日当午 唉...哟....汗滴禾下土 唉...哟....是的,我们应该从小养成勤俭节约的好习惯。有这么一首歌时常在我们耳边响起,让我们一起起立来唱响——《悯农》。

(前面两行的同学吹陶笛,课件播放“粮食怎么来的图片”,并配上伴奏。)

(二)看短片

(请坐)同学们,今天我们可以穿上漂亮的服装、背起书包高高兴兴地到学校里学习,不愁吃、不愁穿,生活很幸福。或许一粒米,一滴水,对我们来说并不意味着什么?但是对于影片中的人,却意味着什么呢?让我们带着这样的思考,来看一段短片:

(播放短片)

此时此刻,同学们的心情怎么样,有什么想说的?……

一粒米、一滴水对于影片中的人或许就是生命的延续,为此,有的同学还给我们算出了一笔令人惊讶的账,让我们一起来看看:(有请:容爱和卓利)(播放课件)

听了他们的计算,你们的感受又是什么呢?

我们感受到的是:当“一粒米、一滴水”得以聚集和累加时,那将是一个多么庞大的数据!

(三)诵经典

老一辈无产阶级革命家们正是靠艰苦奋斗、勤俭节约为我们开创了幸福的生活。下面,我们就一起来读一读同学们搜集到并用自己的书法作品呈现的关于勤俭节约的名言警句。

(四)讲故事

没有昨天的节约,就没有今天的'富裕;没有今天对勤俭节约的继承和发扬,也将不会有祖国明天的更加繁荣和富强。

请听勤俭节约的故事:

(故事一:周总理的睡衣

(五)谈感想

听了他们勤俭节约的故事,你们觉得自己在水、电、粮食等各方面该怎么做到更节约?

听,我们的一个学习伙伴,它也要谈谈自己的心声:

(课件出示,链接音频文件:《铅笔的叹息》:我是一支普通的铅笔。生在森林野山,长在工厂车间;为同学们服务,咱心甘情愿。谁知主人无聊,削铅笔当作好玩。五毛钱一支铅笔,几分钟剩下半段。随手又被主人扔进垃圾里。如此浪费现象,实在令人心酸。)

听了铅笔的伤心事,你们有什么感想?结合自己的实际来谈谈自己在学习用具上有哪些浪费现象,该怎样做更节俭?

(六)行善举

希望每一个同学都能成为自觉节约的小公民,从点滴做起,从我做起,从小事做起。节约是一种文化,更是一种责任:形成节约意识,养成节约习惯,课前我们的同学变废为宝,下面有请代表们上台展示介绍。

(上台展示墙上饰品、储蓄罐、笔筒,或旧报纸做成的环保衣服等)

(七)送吉祥

同学们,看到这些作品,我们更加感受到的是:节约还是一种智慧!其他同学也动手通过变废为宝制作了一份小礼物和一张节约金点子的小卡片想赠给自己的好朋友,传递一种节约,送出一份倡议!

(请同学们起立,互赠礼物,赠完之后回到座位上做好。播放“勤俭节约歌”。)

同学们,有这么一首勤俭节约歌,歌词里有这么一句“勤俭节约是咱们的传家宝”,希望每一个同学都能在行动中更好地领悟与传承!今天,我们五年3班的道德讲堂到这里就结束了,衷心祝愿同学们:厚德善行,吉祥相伴!

厉行节约的道德讲堂活动主持词范文2

主持人甲:尊敬的老师,主持人乙:亲爱的同学们,(合):大家下午好。

主持人甲:人类的生存,离不开空气,离不开海洋,离不开江河,离不开森林,离不开草原,离不开土地,离不开矿藏。

主持人乙:环境是一切自然资源的宝库,是人类赖以生存和发展的基础。主持人甲:今天,让我们通过“厉行节约、低碳生活”的主题班会,来认识低碳生活的重要性,从我做起,做环保的小卫士吧。

主持人乙:我们应该做到节能低碳。“节能”就是节约能源,“低碳”就是降低碳排放量。

主持人甲:曾经,地球母亲留给我们丰富的能源使我们兴高采烈,感叹地球上的`能源取之不尽,用之不竭。

主持人乙:现在,最新统计表明,石油将在60年后枯竭,煤还可以供人类使用250年;曾经,物资、能源的浪费多么猖獗;

主持人甲:现在,“节约光荣,浪费可耻”成了新一代的口头禅;

主持人乙:曾经,“发展第一”,环境问题被忽视的情况时常发生;

主持人甲:现在,可持续发展,与大自然和谐相处成了最大的课题。

主持人乙:尽管如此,环境问题仍然严峻,节能减排、低碳生活迫在眉睫。

主持人甲:在生活中,开着大排量汽车,日光灯彻夜长明,水龙头的滴水声日夜不息……这些影响环境的现象屡见不鲜。

主持人乙:如果整个社会是大海,每个人就是一滴水,大海的污染,影响着每一滴水,也需要每一滴水努力帮助净化污染。

主持人甲:美国总统肯尼迪说过:“不要问国家能为我们做些什么,先要问自己能为国家做些什么。”低碳生活需要人人参与!

主持人乙:请欣赏《低碳生活,从我做起》。

主持人甲:播放PPT。-----------

主持人乙:低碳是习惯,自觉培养它,一种责任,一种义务!我们小学生,更该努力呀,少买衣服多吃素,争做低碳一族啊!

主持甲:面对随时变脸的紫色沙尘暴任意肆(si)虐(nue),我们,无处躲藏;

主持乙:面对频繁多发的冰灾强降雪恶意侵袭,我们,举步维艰。

主持甲:我们地球村的子民,在不可抗御的自然灾害面前,为何显得总是那么的无奈与渺(miao)小?

主持乙:生活,从低碳开始;低碳,从现在开始;

主持甲:生活,从点滴开始;低碳,从自身开始。

主持乙:每一个人的一小步,将是社会向前迈进的一大步。

主持甲:下面请全班诵读一首小诗《低碳生活,幸福少年》

低碳生活,从我做起。

节约用电,珍惜水源。

爱惜粮食,不要浪费。

多坐公交,少开汽车。

多用手帕,少用纸巾。

多爬楼梯,少乘电梯。

自备手帕,自带筷子。

自携水杯,自用布袋。

低碳生活,幸福少年。

主持甲:我们倡议----每天做一件节能、低碳的事情。下面有请同学们踊跃发言,谈谈自己准备怎么做?请---------回答!(同学一)

主持乙:请---------回答!(同学二)

主持甲:为了我们的未来拥有永远美丽的地球,行动吧!

主持乙:努力吧!为了我们的地球!我们的家园!

(合):低碳生活,从我做起!

主持甲:下面有请靳老师总结发言。

厉行节约的道德讲堂活动主持词范文3

甲:大家好!欢迎来到唐钱楼小学班级道德讲堂。

甲:道德讲堂,讲述身边的道德故事,我是主持人,谢谢!

乙:我是主持人

甲:中华民族几千年的优秀传统美德,一直是华夏儿女的精神支柱,道德讲堂讲述身边人和身边事,讲述社会公德,职业道德,家庭美德和个人品德,传递正能量。

乙:人们都说:常怀感恩之心的人最幸福,常怀感激之情的生活做甜美。欢迎进入本期道德讲堂的主题—感恩!我们将通过八个环节完成本期内容:做一次反省、唱一首歌曲、学一位模范、诵一段经典、发一次善心、鞠一个躬礼、做一件善事、送一份吉祥。

甲:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,下面请全体同学起立。

一、思省心

甲:首先我们进入第一个环节——思省心。道德讲堂,是学品质的地方,到这里就是学习惯的,做好人的,好人有好报。给自己、给家人带来平安、吉祥。做好人要真心实意,请大家“三问”自己:我做了几件好事?我认真听课了吗?课间游戏,你文明了吗?

二、唱歌曲

让我们进入第二个环节:唱歌曲 请全体起立,一起来唱《我们的生活多么幸福》

(音乐起。全体合唱)

(歌曲结束)甲:一曲《我们的生活多么幸福》一直以来感动了无数的中国人。的确,同学们都感觉到我们的生活很幸福。可是,同学们,你们是否知道,我们今天的幸福生活是来之不易的。当年,无数的革命先烈为了新中国的诞生而忍受饥寒,吃树皮、野草,喝雪水、泥水。他们抛头颅,洒热血,为国捐躯,用鲜血和生命换来今天的幸福生活。

三、讲故事的确,同学们都感觉到我们的生活很幸福。可是,同学们,你们是否知道,我们今天的幸福生活是来之不易的。当年,无数的革命先烈为了新中国的诞生而忍受饥寒,吃树皮、野草,喝雪水、泥水。他们抛头颅,洒热血,为国捐躯,用鲜血和生命换来今天的幸福生活。

请听勤俭节约的故事。

雷锋始终保持劳动人民的本色,一向以艰苦为荣、奢侈为耻,克勤克俭,厉行节约,珍惜一针一线、一滴油、一粒米、一分钱、一度电,把一切能节省下来的都节省下来,克服暂时困难,支援国家建设。他要求自己:“在工作上,要向积极性最高的同志看齐。在生活上,要向水平最低的同志看齐”。部队求之不得每人发两套军装、两套衬衣、两双鞋,当司务长把这些东西发给雷锋时。他却说:“有一套就够穿了,我现在穿的这套带补丁的衣服,也比我小时候穿的不知要好多少倍呢!剩下一套给国家节约啦。”

故事讲完了,我们大家想一想,老一辈无产阶级革命家们靠艰苦奋斗、勤俭节约为我们开创了幸福的生活,今天,我们可以穿上漂亮的服装;可以背起书包高高兴兴地回到学校里学习文化知识;可以去公园里欣赏奇花异草。我们不愁吃,不愁穿,生活无忧无虑。

四、学模范

甲:第四个环节学一位模范,周总理是个生活勤俭节约的人。在重庆的八年中,他的工作比大家忙,睡得很少,但生活却和大家一样,照例是三钱油,五钱盐。有些时间特别忙碌,每天只能睡二、三个小时,同志们担心他的健康,吃饭时给他加了个炒榨菜,而周恩来同志却语重心长地说:“八路军在前线打敌人,吃的还是窝窝头,我们在后方,没有理由更多享受。”

周恩来总理有一件补了又补的衬衣,别人叫他换新的,但他舍不得丢掉,每次破的时候都会叫邓奶奶戴着她的老花镜,一针一线仔仔细细地帮他缝补好。这件衬衣虽然有许多补丁,但他洗得干干净净,穿在身上他觉得很满意,依然显得精神抖擞。勤俭节约是中华民族的优良传统,青少年应该“勤俭节约,从小做起”,然而现实的情形却令人担忧。要改变这一现象,首先社会上应该形成一种厉行节约的风气,特别是在家庭富裕的孩子中形成“以节约为荣、以浪费为耻”的氛围;其次在教育方面,学校应将勤俭节约纳入素质教育的范畴,在德育课程中加强这方面的教育,而不能让其“缺席”。家长也应该以身作则,引导教育孩子养成勤俭节约的好习惯。

歌曲:请欣赏诗朗诵《勤俭节约歌》

道德是一种美德,是个人品质的一种根本体现。道德模范是时代的道德典范、道德榜样,是社会的巨大精神财富。

五、诵经典

第四个环节诵经典。

由主持人带领学生诵读:

历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。--(唐)李商隐《咏史》

大意:尽看前朝旧事,成功来自勤俭节约,而奢侈浪费最终会导致国破家亡。

天下之事,常成于勤俭而败于奢侈。--(宋)陆游

大意:要想成功就一定要勤奋,腐败大多是奢侈

由俭入奢易,由奢入俭难。——司马光《训俭示康》

大意:生活环境从节衣缩食变成丰衣足食 ,轻而易举;若是丰衣足食变成缩衣节食,那就面有难色。

(诵读结束)乙:谢谢!是的,正是这些诗词经典的流传,才使得华夏五千年的文化代代相传,并且不断的提升我们的修养。

六、谈感悟

甲:唱了一首歌,听了一个故事,诵读了一段道德经典,相信同学们定有许多感想,接下来,我们进行第六个环节,听听大家此时内心的道德感悟,有哪位同学愿意跟我们分享一下内心的想法,请举手。

主持人:--同学。

--同学:

主持人:谢谢!说的太好了。下面还有哪位同学愿意跟我们分享一下。

--同学:

主持人:谢谢!我们的现场交流环节就到这里了,非常感谢大家的发言,同样,也非常感谢大家的倾听。

七、行善举。

1、主持人:同学们,前面我们做了那么多,让我们写一份关于勤俭节约的倡议书吧,送给我们的同学、朋友、亲人。希望这份倡议书可以使我们有更明确的目标,将勤俭节约的美德传扬下去。

2、倡议书展示:众人拾柴火焰高,不仅要让自己时时处处践行勤俭节约的好习惯,还应带动身边的人,让勤俭节约放大光芒,下面,让我们写一份关于勤俭节约的倡议书吧,送给我们的同学、朋友、亲人。希望这份倡议书可以使我们有更明确的目标,将勤俭节约的美德传扬下去。(诵读完毕)

八、送吉祥

送吉祥(8分钟)同学们,让我们从我做起,从身边做起,传承勤俭节约的传统美德吧。为配合本次活动,我班特别制作了好人好报吉祥卡,现在就发放给大家,请时刻提醒自己——“行好事,做好人。”同学们认真填写吉祥卡。

乙:道德重如山,道德贵似金。下面,请各位同学以崇敬的心情依次向“德”字鞠躬,在心中承诺:崇尚明礼,做一名文明的学生,遵守道德规范的学生。依次来台前领取道德讲堂吉祥礼物。

(配乐《四好少年》)

结束语:道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,只要我们大家都从小事做起、从自身做起,怀着对亲人、对他人、对社会的责任感和感恩之心,处处信仰道德、学习道德、传承道德、践行道德,日行一善,积善成德,我们的国家和社会一定会越来越好,越来越美!

我们本期的道德讲堂到此结束,谢谢大家的参与。

(鞠一个躬,表示结束)

厉行节约的道德讲堂活动主持词范文4

A:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家下午好!

B:勤俭是什么?勤俭节约是中国人的一种传统美德,是中华民族的优良传统。小到一个人、一个家庭,大到一个国家、整个人类,要想生存,要想发展,都离不开勤俭节约这四个字。

A:古人云:“俭,德之共也;侈,恶之大也”、“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”.B:节俭,这一中华民族的传统美德,在今天的社会里,更显得意义深长。

A:一个没有勤俭节约精神的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约精神的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约精神的民族是难以自立自强的。

B:我宣布,高二十七班 “勤俭节约”主题班会现在开始!

A:的确,同学们都感觉到我们的生活很幸福。可是,同学们,你们是否知道,我们今天的幸福生活是来之不易的。下面请同学讲述一下自己在日常生活中见到过什么浪费的行为呢?

B:同学们,在我们平时的校园生活中遇到的最大的浪费问题就是食堂倒剩饭。每当你看见被倒掉的饭菜时,心中有没有产生一点点可惜的感觉呢?现在欣赏几位同学带来的小品——食堂**

A:正如这个小品所表现得,许多同学认为,一粒米不算什么,但如果全国十亿人口,每人每天节约一粒米,一年下来可以节约9934676公斤大米。

B:从现在开始希望大家在食堂中都能做到吃多少打多少,向浪费行为说不!

B:下面我们让一起有感情的朗诵一首我们从小就背过的诗吧,《悯农》一,二,《悯农》

锄 禾 日 当 午,汗 滴 禾 下 土。

谁 知 盘 中 餐,粒 粒 皆 辛 苦。

A:听过古诗,我们再来看一个有趣的沙画视频。

视频最后出现了光盘行动这个词,同学们应该都听说过光盘行动吧,下面就来找一位同学给大家介绍一下“光盘行动”

B:这位同学说得很全面,“光盘行动”就是指就餐时倡导人们不浪费粮食,吃光盘子里的东西,吃不完的饭菜打包带走。--年1月16首先由国土资源报副社长在腾讯微博发起“光盘行动”,倡导网友珍惜粮食,加入行动。微博一经发布立即得到很多政府官员和媒体的支持。--年1月22日《新闻联播》报道该活动,号召大家“节约粮食,从我做起”。

A:正像广告里说的那样,“拒绝浪费,珍惜粮食,从我做起,从今天做起!”

赵:我们用的铅笔,本子也有很严重的浪费现象。比如一页才写了两三个字就撕下来扔进垃圾桶,铅笔才削了一两次就不用了。就是这样的浪费才导致恶性循环。

B:下面找同学谈谈,针对类似的浪费你有什么节约的好方法呢?A;嗯,同学们都说的非常有道理,希望同学们能真正把这些方法用到我们的生活中。节约资源,从我们自身做起!下面请同学欣赏三句半。

B:听了这些同学有趣的三句半后,让我们来看看名人是如何做到节俭的。

A:诸葛亮把“静以修身,俭以养德”作为“修身”之道;朱子将“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”当作“齐家”的训言;从古至今有许多名人有着节俭的思想,他们也都付诸于行动,你知道哪些有关的小故事呢?放广告,一分左右

B:铺张浪费绝非小事,只有杜绝“中国式剩宴”,才能进一步凝聚党心民心,实干兴邦,共圆一个“中国梦”。

A:同学们,通过这次班队会,你明白了什么呢?和大家一起分享你的收获吧。A:听完同学们的发言之后,我想借用一下最近比较火的陈欧体来表达一下我的想法:你只看到我的厉行节俭,却没看到我的细水长流;你有你的铺张浪费,我有我的优良传统??你可以轻视我们的艰苦奋斗,我们会证明这是谁的节约型时代。勤俭节约,注定是兴国兴邦的道路,路上少不了我们共同的努力,拒绝舌尖上的浪费,建设节约型校园,我是节约先锋,我为自己代言。

B;我宣布,高二十七班勤俭节约主题班会到此结束。

起立,鼓掌。

班会目标

通过活动使学生懂得勤俭节约是中华民族的传统美德,懂得勤俭节约的重要性。勤俭节约要从平时的一点一滴做起,从节约一粒米、一滴水、一度电做起。勤俭节约的好习惯要从小养成。

班会过程

主持人:勤俭节约对于我们有何意义?

勤俭是什么?传统文化推崇它,那是一种行为,更是一种品德;哲人推崇它,那是一粥一饭,当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰;现代文明推崇它,那是对有限资源的珍视,对过度消费的钳制。

有人说今天我们的物质生活已经非常丰富了,没有必要再那样的节俭,事实上,我们的国家很多资源还是很紧缺的,为了我们更好地生活以及发展,我们还是要提倡勤俭节约。一个没有勤俭节约精神的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约精神的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约精神的民族是难以自立自强的。节俭,这一中华民族的传统美德,在今天的社会里,更显得意义深长。

主持人:由三位同学介绍名人的节俭故事。

主持人:事实上,我们国家也已经采取了很多节俭的措施,出台了很多相关政策,下面,请同学来介绍一下其他国家的比较好的节俭做法。

1:日本

日本是一个资源极为匮乏的岛国,但它不仅创造了战后迅速崛起,在短时期内发展成为经济大国的奇迹,而且在建立节约型社会方面也走

在了全世界的前列。号称“车到山前必有路,有路必有丰田车”的日本丰田公司,在成本管理上从一点一滴做起,劳保手套破了要一只一只的换,办公纸用了正面还要用反面,厕所的水箱里放一块砖用来节水。一个贵为一国之尊、一个是世界著名的跨国公司,节约意识竟如此强烈,令人赞叹。

2:比利时

比利时不缺电,但节约用电的观念却深入人心。据欧盟统计局统计,--年比利时的发电量高于用电量。比利时联邦政府能源主管部门的发言人埃尔曼告诉记者,比利时不存在电力短缺问题,但比利时联邦政府仍关注电力发展的未来,鼓励公民节约用电。

调查反馈。

根据前面的调查:(1)零花钱(2)纸张(3)饭渣。请两位同学进行反馈:1:基本数据 2:反映出的问题 3:引发讨论:如何节约水电、粮食、有效使用零花钱,使用纸张等。

主持人:前面我们已经讨论了如何节约水电、零花钱、纸张等等,事实上,浪费现象涉及方方面面,请大家再来讨论,我们看到的浪费现

象还有哪些,可以如何改进等等。

主持人:大家都积极地参与了刚才的讨论,很多同学已经有很好的节俭意识以及做法,我们不仅要身体力行,而且还要发动更多的同学一

起参与节俭的行动,因此,我们向全校师生发出倡议书:勤俭节约,从我做起,请班长宣读倡议书。

班主任小结:

今天,我们讨论的主题非常有意义,大家都热情地在参与,老师很高兴,希望以后,对大家而言,节约是一种习惯,是我们学习、生活的一部分。作为倡议者,我们首先要做好表率,因此我们一起来许下一份承诺:我,小留镇中学的一员,从现在起,珍惜每一滴水,节约每一度电,用好每一张纸,不浪费一颗粮食,节约每一分零花钱,珍惜每一分钟。为了表示我们的决心,请大家都在倡议书上签上自己的名字。

主持人宣布班会结束。

活动反思:

节约不仅仅是一种美德,也是一种责任。建设节约型校园,营造节约型社会,我们能做的其实很多很多。在“勤俭节约从我做起”的主题班会中,同学们认识到勤俭节约的重要性,并提出很多不错的点子:节约用水,适度用电,随手关灯,合理饮食,变废为宝等。这些虽然都是小事,如果大家都能做到,每年也可以为国家节省很多资源。勤俭节约,从自我做起,从小事做起,共创节约型校园。

厉行节约的道德讲堂活动主持词范文5

甲:记得我刚踏入小学的大门,老师就教我们背诵一首诗:“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。

乙:千百年来,勤俭节约一直是中华民族的传统美德。李商隐有句名言“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。

甲:是的,一个没有“勤俭节约”精神的国家是难以繁荣昌盛的;

一个没有勤俭节约精神的社会是难以长治久安的;

一个没有勤俭节约精神的民族是难以自立自强的。

乙:有同学会问:“勤俭节约,我能做什么?”答案很简单:从我做起,从身边的小事做起!

甲:回想我们在学习和生活中,是否注意节约每一滴水、每一度电、每一张纸……

乙:而事实上,往往是我们在不经意中造成了诸多浪费。

甲:许多纸张只写了几个字就扔进废纸篓;

乙:阳光明媚的日子,教室里还亮着电灯;

甲:吃完饭,地上到处洒落着米粒;

乙:洗完手,卫生间水龙头依然滴滴答答地响着,有时甚至还听到哗哗的流水声……

甲:其实稍加注意,我们可以做得更好,但往往我们却忽视了这些细节。

乙:为什么?为什么会出现这样的现象?

甲:关键是我们的脑中没有节约的意识,更没有将节约养成一种良好的习惯,并形成一种观念。

乙:其实,勤俭节约并不需要多大的勇气才能做到,也不需要多高的智力或德行才能做到。它只需要有一点点自我克制。

甲:同学们,勤俭节约不是一时的、而是永恒的话题。让我们积极行动起来,从身边不经意的小事做起,节约一滴水、一度电、一张纸……“让节约成为习惯”、“让节约成为我们的生活方式”!

乙:一人一小步,将会带动社会发展一大步!只有我们时时处处、点点滴滴都节约,我们才能节约资源,也只有时时处处从我做起,我们的地球家园才会永远美丽富饶!

合:同学们让我们用实际行动来为建设节约型社会、节约型校园、节约型家庭而努力吧!谢谢大家!

厉行节约的道德讲堂活动主持词范文

第二篇:“道德讲堂”活动主持词

凯里市十七小三(2)班“道德讲堂”活动主持词

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的各位同学,大家下午好!欢迎来到“道德讲堂”!讲述身边好人的道德故事,我是主持人杨仕飞。

中国有句古语:“百善孝为先”,孝是中华民族的传统美德,孝是做人的责任,是立身的根本,要做一个好人,一个善良的人,一个成功的人,首先就要做到孝。

今天道德讲堂一共有七个环节:唱一首歌曲、看一部短片、讲一个故事、诵一段经典、背一段格言、做一个点评、送一句祝福。下面,我们进入今天道德讲堂的第一个环节唱《我要做一个合格的小公民》。

一、唱一首歌曲

请大家起立,播放音乐。(大屏幕播放)

谢谢大家。请坐。

二、看一部短片

经典需要反复品读,经典需要用心感悟,经典需要世代传承。有这样一些可爱的少年,他们的身上具有高尚的美德,他们的一言一行更是对传统道德经典进行了现代的诠释[quán shì]。他们是大家学习的榜样,接下来,我们进入“看一部短片”的环节。请观看《最美孝心少年——赵文龙》短片。

(播放短片)

这样的仁爱孝敬,不仅让所有人感动,也应该成为我们所有师生的楷模。

三、讲一个故事

“百善孝为先”,反映中华民族极为重视孝的观念。接下来我们

进入第三个环节——讲一个故事。有请宣讲员:为我们讲述

《》当中的故事。大家鼓掌欢迎!

(讲德育故事)

道德是一种美德,是个人品质的一种根本体现。道德模范是时代的道德典范、道德榜样,是社会的巨大精神财富。

四、诵一段经典

恩欲报,怨欲忘,抱怨短,报恩长。是《弟子规》让我们知道感恩,学会做人。下面,我们进入第四个环节———诵道德经典。

下面请全体同学诵读《弟子规》。

(领读《弟子规》)

(大屏幕播放)

父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒

父母教 须敬听 父母责 须顺承

冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定

出必告 反必面 居有常 业无变

亲爱我 孝何难 亲憎[zēng]我 孝方贤

父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒

父母教 须敬听 父母责 须顺承

意思是说:在家中,父母叫唤我们时,应该一听到就立刻回答,不要慢吞吞的答应。父母有事要我们去做,要赶快行动,不要借故拖延,或者懒得去做。父母要我们学好而教导我们时,必须恭敬而不可随便,要将话听到心里。我们犯错了,父母责备我们,应当顺从并且承担过失,不可忤逆[wǔ nì]他们,让他们伤心。

冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定

出必告 反必面 居有常 业无变

意思是说:为人子女,冬天要留意父母亲穿的是否温暖,居处是否暖和。夏天,要考虑父母是否感到凉爽。每早起床,一定要看望父母亲,请问身体是否安好;傍晚回来了,也一定要向父母亲问安。外出时,先告诉父母要到哪里去,回家以后,一定面见父母亲,让他们感到心安。日常生活起居作息有一定的秩序,而且对于所从事的事情,不随便改变。

亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤

意思是说:当父母亲喜爱我们的时候,孝顺是很容易的事;当父母亲不喜欢我们,或者管教过于严厉的时候,我们一样孝顺,而且还能够自己反省检点,体会父母的心意,努力改过并且做得更好,这种孝顺的行为最是难能可贵!

《弟子规》这些规矩,看似平常无奇,但是,如果我们认真去实行,那将来自然会有意想不到的收获。

五、背一段格言

通过参加今天的活动,请大家跟我一起,铭记一段道德格言。让我们用真诚的心情,一起大声诵读:

(大屏幕播放、齐读)

“存好心 做好事 当好人 有好报”。

六、做一个点评

看了短片、听了故事之后,相信大家一定有许多感受、感想、感悟。接下来我们进入第六个环节,请潘春梅校长为我们做一个点评。

大家鼓掌欢迎!

(老师做点评)

七、送一句祝福

本期道德讲堂到这里就要接近尾声了,最后请我们的老主任杨春明老师为我们送一句祝福,让大家带着一颗善心,一颗感恩的心投入到生活、学习中。

大家鼓掌欢迎!

(老师送祝福)

(“百善孝为先。”让我们从今天做起吧!一起努力,把孝心带回家,把温暖带回家,做最美的孝心少年!)

结束语: 道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,只要我们大家都从小事做起、从自身做起,怀着对亲人、对他人、对社会的责任感和感恩之心,处处信仰道德、学习道德、传承道德、践行道德,日行一善,积善成德,我们的国家和社会一定会越来越好,越来越美!

我们本期的道德讲堂到此结束,谢谢大家的参与。

(鞠一个躬,表示结束)

合影:请参加的所有教师、主持人、讲故事学生、班干部合影

第三篇:道德讲堂活动主持词

道德讲堂活动主持词——“感恩父母“教育

亲爱的同学们:大家上午好!

欢迎大家来到道德讲堂。我是主持人------。

让我们一起唱一首感恩的歌,沐浴道德洗礼,品悟道德力量,让心灵在道德讲堂净化,让好心在道德讲堂滋长。

本次活动主题是“感恩父母”。今天我们的道德讲堂有“诵经典、道德故事、看一段短片、欣赏歌曲《烛光里的妈妈》、如何感恩父母、真情流露、学唱《公民道德歌》。”七个环节。

(一)诵经典

首先我们进入第一个环节——诵经典:

父母呼应勿缓 父母命行勿懒父母教 须敬听父母责须顺承冬则温 夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏 亲心伤亲所好力为具亲所恶谨为去 身有伤贻亲忧 德有伤贻亲羞亲爱我孝何难亲憎我孝方贤亲有过谏使更怡吾色柔吾声谏不入悦复谏号泣随挞无怨亲有疾药先尝昼夜侍不离床丧三年常悲咽居处变 酒肉绝丧尽礼祭尽诚事死者如事生

(二)道德故事

我国有孝的传统,孝敬父母的人历来被人们称道、尊敬,不孝子孙常常被人们谴责。我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。下面我们进入第二个环节讲述一段道德故事。

《亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你》

在震区,抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的。透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体„„救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡,又冲着废墟喊了几声,用撬棍在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑边喊“快过来”他又来到她的尸体前,费力地把手伸进她的身子底下摸索,他摸了几下高声地喊:“有人,有个孩子,还活着。” 经过一番努力,人们小心地把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有三四个月大。因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静地睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识地看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。” 看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了。

(三)看一段短片

第三环节让我们从短片中感受父母对我们的爱。

(四)欣赏歌曲《烛光里的妈妈》

第四环节让我们欣赏一首歌曲

(五)如何感恩父母

阅读思考:图中“孝子”的言行反映了什么现象?你对此持什么态度?为什么?日常生活中你是否也有过类似的行为?如果有,你将如何改进?

(六)真情流露

我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助,因此,我们应该懂得感恩,懂得感谢父母。

(1)交流一下你认为该如何报答父母的恩情?

(2)你最想对父母说的一句话?

(3)现在请我们的班主任做一下点评。

(七)学唱《公民道德歌》

下面进行最后一个环节学唱《公民道德歌》。

在生活上、学习中,少让父母为自己操心。自己有了烦恼,平心静气的和父母交流;父母遇到困难,真诚的体贴抚慰父母焦虑的心,口渴时的一杯水,劳累时的一句话,都是对父母最好的慰藉。今天的道德讲堂到此结束。

第四篇:某市“道德讲堂”活动主持词

**机关道德讲堂主持词

时间:2013年8月13日

地点:市道德讲堂

参加人:市纪委、**机关全体干部

主题:爱岗敬业公正执法

主持人:张**

各位领导、各位同事:

大家好!

欢迎走进**国税“道德讲堂”!我是主持人**,道德讲堂讲述身边好人的道德故事,是弘扬道德的场所,那么,道德是什么?辞海中对于道德的定义是这样的,它是一种社会意识形态,是人们共同生活及其行为的准则与规范。那么通俗地说,道德代表着社会的正面价值取向,与人而言,道德的力量,用一个词儿来形容特别贴切,那就是“正能量”。

道德讲堂是一个让人长好心、做好人的地方。崇德向善是中华民族的传统美德。洗涤心灵,感悟道德,从而爱岗敬业,乐于奉献,这是我们本次开设道德讲堂的根本宗旨!我们来到道德讲堂,目的就是通过唱道德歌曲、学道德模范、诵道德经典等环节,静心、安心、养心,扫去内心的灰尘,拔出心灵的杂草。希望通过以“身边人讲身边事、身边人讲 1

自己事、身边人教身边人”的形式,大力弘扬社会主义核心价值理念,推动形成爱岗敬业的良好风尚。

根据安排,今天道德讲堂的主题是“爱岗敬业公正执法”。我们今天的道德讲堂有七个环节:自我反省、唱歌曲、学模范、讲故事、颂经典,谈感悟、做承诺七个环节。

首先让我们进入今天道德讲堂的第一个环节:自我反省。道德讲堂,是长好心的地方,到这里就是来长好心的。长好心做好人,好人有好报,给自己、给家人带来平安、吉祥。长好心要真心实意,请大家“三问”自己:自己的心坏不坏?自己的心偏不偏?自己的心好不好?

请我们集体起立,对“德”鞠躬,默默“三问”自己后,有则改之无则加勉,让我们一起做好事做善事得吉祥。

第二个环节,“唱一首歌曲”。大家一起来唱《公民道德歌》。请大家起立,请工作人员放音乐。(大屏幕播放)谢谢大家。请坐。

第三个环节,学道德模范

观看全国道德模范、先进工作者,**机关干部**同志在工作中践行职业道德、爱岗敬业、乐于奉献的事迹。他从事基层**工作20年,敬业、奉献,用他那朴实无华的爱民情怀和至亲至善的职业操守赢得了广大干部和群众的好评

(放录像)

第四个环节:讲身边故事

在我们全市**系统队伍中,也处处涌现出感人的好人好事,他们用自己的实际行动树立了良好的职业道德,诠释了优秀**工作者的内涵。

现在有请***同志来讲讲自己的先进故事。

第五个环节:诵经典

今天,我们诵读的经典是《荀子•劝学篇》,我们一起高声朗读,(电教负责人在大屏幕上显示经典原句)

“不积跬(kui三声)步,无以至千里,不积小流,无以成江海。”

本句出自《荀子•劝学篇》,它告诉我们千里之路,是靠一步一步走出来的,没有小步的积累,是不可能走完千里之途的。江河大海,是靠细小的流水汇聚成的,没有细小的流水,也就不会有磅礴的汪洋。引申开来,就是做事要脚踏实地,一步一个脚印,要循序渐进,注重积累,要不畏艰难,坚忍不拔地走下去,这样才能最终达到目的。

第六个环节:作心灵感悟

道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持,我们的道德讲堂是属于大家的讲堂,讲述的是我们身边好人的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者,践行者和受益者。洗涤心灵,感悟道德,从而践行道德,这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。

唱了一首歌,看了一个短片,听了一个故事,诵读了一段道德经典,相信大家一定有自己的感悟,谁愿意和大家分享一下? 大家举手。

下面我们进行一下互动,想请两位现场听众与我们一起分享一下今天的道德感悟。

主持人:***主任,通过这堂道德课,你有怎样的感受和体会想和我们分享?

主持人:**,作为机关青年干部,参加这堂道德课,也请你谈一谈自己的感受。

第七个环节:做一个承诺

“每个人都有一扇‘道德心门”,以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为核心的“小善小德”,激发着每个人“仰望星空”的渴望,成为人们励志追求的人生新高度。榜样就在身边,平凡彰显伟大,我们在以后的工作中,要坚定理想信念,勇于创新,在平凡的岗位上正气实干。

主持人:请机关全体同志共同朗读承诺。

讲社会公德,做有爱心的人;

讲职业道德,做有诚信的人;

讲家庭美德,做有孝心的人;

讲个人品德,做有责任心的人。

结语:同志们,今天的道德讲堂,我们学习了道德模范、讲述了身边事迹、畅谈了自身感悟、诵读了道德经典。

希望大家要铭记,****不仅是一种职业,更是一项为人民服务的事业,不仅是我们要做一名合格的**,更要做社会道德的维护者、传播者、践行者。

积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃,这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训,有因必有果,好人必有好报,让我们共同祝福我们大家:厚德善行,吉祥相伴。

主持人:今天的道德讲堂到此结束,谢谢大家!

第五篇:街道德讲堂活动主持词

××××街道德讲堂活动主持词

各位领导、各位嘉宾、各位朋友:

大家好!欢迎来到×××街道德讲堂!

在今天的道德讲堂开讲之前,我首先向大家隆重介绍一下出席今天道德讲堂的领导和嘉宾,他们是:,让我们用热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾莅临指导!

今天的道德讲堂一共有这样六个环节:唱一首道德歌、看一部道德短片、诵一段道德经典、讲一则道德故事、作一番道德评论以及课后评议。下面我们就进入第一个环节:唱一首道德歌,我们今天要唱的是《学习雷峰好榜样》。

“服务社会、奉献爱心”的志愿者精神,对传统道德经典进行了现代诠释。下面让我们一起进入今天讲堂的第二个环节:看一部道德短片。

下面我们就进入今天道德讲堂的第三个环节:讲一则道德故事。掌声有请

感谢×××同志的精彩讲述。

在读了经典、看了短片、听了故事之后,相信大家一定有许多感想、感悟,下面我们就进入今天道德讲堂的第六个环节:作一番点评。

洗涤心灵,感悟道德,从而践行道德,这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者、践行者和受益者。

“存好心,做好事,当好人,有好报”,让我们共同祝愿:厚德善行,吉祥相伴!

亲爱的朋友们,让我们大家携起手来,从我做起,从小事做起,从现在做起:多一个微笑,多一些问候,多一点理解,多一声谢谢,多一份责任与担当。我们坚信:只要人人都付出一点爱,世界就一定会变得更加美好!

各位领导、各位嘉宾、各位朋友,今天的道德讲堂到此结束,再次谢谢大家!

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