母亲节主题班队会主持词（优秀范文五篇）

第一篇：母亲节主题班队会主持词

母亲节主题班队会主持词（精选5篇）

主持词需要富有情感，充满热情，才能有效地吸引到观众。在现今人们越来越重视活动氛围的社会，主持词与我们不再陌生，相信写主持词是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的母亲节主题班队会主持词（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一、调查统计：

同学们你能说出母亲节是哪一天吗？（五月的第二个星期日）》今年的母亲节是几号？（5月12日）。我们什么时候的生日，父母记得！我们喜欢吃什么，玩什么父母记得！我们的一切父母都记得！

亲爱的同学们，你对你的父母知多少呢？下面我们来做一个小调查。你知道妈妈生日的同学请举手。给妈妈过过生日的同学请起立。妈妈给你过过生日的同学请起立。

通过刚才的调查可以看出，你们对妈妈的关爱还太少。（还是有不少同学在关爱着自己的母亲）。

二、了解母爱的伟大与无私：

妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上，还为你们做过很多很多的事情，母亲从怀孕到养育我们长大成人，付出多少艰辛，请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的？

（我生病了，妈妈陪我去医院；我的衣服破了，妈妈给我缝补好……）

三、说一说自己对母亲的爱：

妈妈的爱是无私的，伟大的，她们为你们付出了这么多，你们又为她们做了些什么呢？

（我帮妈妈洗碗；我帮妈妈扫地；妈妈生病了，我帮妈妈拿药、端水……）

同学们都说得很好，说出了自己做的好事。但是老师也知道有些同学做的不够好。比如：回到家，躺在沙发上看电视，什么事都不做；做错了事情，妈妈批评的时候顶撞妈妈；在家乱花钱等等。那么在母亲节到来之际，你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢？

四、实施回报方案

（送一份独特的礼物给妈妈，如自己设计的贺卡、小制作、奖状；汇报最近通过努力取得的进步和成绩；一封感谢母亲的信……）班主任还可根据本班学生情况及学生意愿安排其它表达爱的方式。

甲：今天我们主要聊了妈妈对我们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。希望同学们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。在此，我们六（4）班全体发起倡议，请全体学生起立跟我一起宣誓：

感谢我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我健康地成长；感谢我的老师，您给了我教诲，教我学知识，教我学做人；感谢我的朋友，你给了我纯真的友谊，教我学会关爱，让我充满了希望。感谢社会，感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强，健康成长！

宣誓人：

同学们让我们张开我们的双臂，拥抱我们的妈妈，大声的说出“谢谢您妈妈。”

（一）导入（约2分钟）

（合）：各位同学，下午好，x月x日是母亲节也是感恩节，为了表达对母亲的爱与感谢，我们就此举办“感谢母亲”主题班会，现在我宣布“感谢母亲”主题班会正式开始！

（甲）：现在，请允许我介绍本次主题班会的议程：1、欣赏音乐；2、朗诵；3、欣赏小品；4、问答题；5、大合唱。

（二）欣赏音乐——《母亲》（约4分钟）

（乙）下面我们将进行第一个环节——欣赏音乐《母亲》，请大家在欣赏的过程中用心去感受母亲的辛劳。

（甲）欣赏了这么感人的音乐后，你有什么感想啊？

（乙）我认为：母亲，她不仅给了我们生命，而且给了我们无私的爱，即便自己再苦再累也无怨无悔，作为子女，在平日的生活中我们一定要体谅母亲的辛劳。

（甲）是啊，母爱是无私的，在任何时候都一样。得意时，母亲不一定能在我们身边和我们一起分享成功的喜悦。但她那淳淳教诲总能让我们不再迷失自己。失意的时候，母亲一定能在我们的身边。她的鼓励及安慰，总能让我们在逆境中找到自我。下面我们掌声请出梁露华同学，让她为我们朗诵——《献给母亲的爱》。

（三）朗诵——《献给母亲的爱》（约3分钟）配乐（《烛光里的妈妈》）

《献给母亲的爱》

有一种爱，一生一世不求回报——那便是母爱；有一个人，一生一世值得你爱——那便是母亲。天下之爱莫过于母爱。从“孟母三迁”到“岳母刺字”关于母亲的故事流传古今，从《烛光里的妈妈》到《白发亲娘》，赞颂母亲的歌曲处处传唱。慈祥、奉献成为母亲的代名词，崇高、伟大就是母亲的形象。我们骄傲，因为母亲是家庭的脊梁，有了你们，才有了温暖的怀抱和停靠的港湾；我们自豪，因为母亲是社会的主人，有了你们，才有不让须眉的巾帼和建设家乡的奉献；我们欣喜，因为母亲节为你们而设立，你们赢得了社会的敬重和儿女的爱戴。谁不爱自己的母亲，母亲天复地载。借助今天主题班会的契机，让我们都带着笑容回家看看，向母亲倾一腔情、献一份爱，为母亲解一丝忧、送一片乐！尽管时光像流水一逝而去，但任凭时光的冲刷，母爱永远长驻而不会流逝。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。是啊，趁母亲还健在的时候，去爱她吧。

孙：有一个词语最亲切；

孙鹏：有一声呼唤最动听

王：有一个人最要感谢

程：有一种人最应感恩

合：她就是——母亲

孙：是您，将我带到人间，教会我在成长中，如何走过沟沟坎坎

王：是您，领我认识世界，天寒地冻时，将我双手放入怀中温暖

孙鹏：如果我是风筝您就是拉动风筝的线

王：如果我是一条船您就是灯塔是港湾

程：岁月如梭，呕心沥血，您的脸颊写满了丝丝牵挂。

孙：春去秋来，由于您的执着追求，您的眼睛注满了殷殷嘱托。这—就是母亲的爱！为了感恩母亲，我们举办了这次班会。下面我宣布，九年级三班主题班会—决不让母亲失望现在正式开始！

孙：从婴儿的“呱呱”坠地到哺育我们长大成人，母亲的关心和爱护是最博大最无私的，母亲的养育之恩是永远也诉说不完的：吮着母亲的乳汁离开襁褓；揪着父母的心迈出了人生的第一步；在甜甜的儿歌声中酣然入睡，在无微不至的关怀中茁壮成长，父母为我们不知花费了多少心血与汗水，编织了多少个日日夜夜，才使我们在这个五彩缤纷的世界里，体会着人生的冷暖，享受着生活的快乐。日常生活中时时都在发生着感动，下面就让我们聆听在我们身边让我们感动的故事——

王：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春。母亲的爱是温柔而细腻的，那么——和他的母亲又有着怎么样的故事呢？下面让我们有请——同学。

王：母爱是什么？当你灰心丧气的时候，母爱是一屡屡灿烂的阳光，丝丝屡屡照亮我们的心房。那么，——心中的母爱是怎样的呢？

王：母爱是一生相伴的盈盈笑语，母爱是漂泊天涯的缕缕思念，母爱是儿女病榻前的关切焦灼，母就是儿女成长的殷殷期盼。下面让我们聆听——和他妈妈之间的故事

王：谢谢——为我们讲述的感人故事，下面让我们在听听——的故事

王：下面有请——为我们朗诵一首《纸船》

纸船——寄母亲

我从不肯放弃了一张纸，总是留着——留着，叠成一只一只很小的船只，从舟上抛下在海里！有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心的每天叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦；这是至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。

孙鹏：下面让我们聆听一首感人的诗歌，献给我们挚爱的母亲，有请陈玉同学

陈玉：下面我要朗诵一首诗，献给在座的所有的伟大的母亲，这首诗的名字就叫做《妈妈》

有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，有一个人最要感谢，有一个人最应感恩，她就是——“妈妈”

妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我，妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我，妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我面对妈妈深沉的感情，聆听妈妈殷切的心愿，我们应该学会感恩，应该学会感激

但很多时候，我们习惯接受这种关爱，并且认为是理所当然。

渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。

我们从不缺少母爱，因为我们一直就生活在母爱的海洋里，我们所缺少的就是偶尔停住脚步，细细品味让我们受用一生的母爱！

孙鹏：妈妈的关爱，让我们温暖；妈妈的无私，让我们感动；妈妈的博大，让我们震撼；那么——的母亲又怎样让人感动呢？

孙鹏：他是我们班的团支部书记，他也是我们班的化学课代表，为人幽默的他常常逗得大家开怀大笑，下面让我们有请程懿同学。

孙鹏：常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的，我们应该时刻的感恩与我们的父母。下面有请——世间没有一种爱能超越妈妈的爱，没有一种花能比妈妈美丽，没有一种面容比您妈妈的慈祥。

程：母亲，像一堵墙，遮住了风雨，挡住了烈日，好让我们这些不经风雨的小树苗能茁壮成程：他是我们班的数学课代表，在课堂上总能看到他活跃的身影，下面有请孙鹏同学，让我们聆听他和母亲之间的故事。

程：爱是深沉的，母爱是细腻的，母爱也是无私而伟大的。那么——和他的妈妈之间又有着怎么样的故事呢？让我们细细聆听

程：她是我们班的班长，她是我们班的语文课代表，她的学习成绩优异，书写认真，是我们学习的好榜样下面有请班长孙亚男同学讲述他和母亲之间的感人故事

程：下面有请——同学为我们带来诗朗诵——《写给母亲的诗》

母亲，好久以来就想为你写一首诗但写了好多次还是没有写好母亲，为你写的这首诗不知道该怎样结尾也不知道该写些什么

就像儿时面对你严厉的巴掌我不知道是该勇敢接受还是该选择逃避

母亲，今夜我又想起了你我决定还是要为你写一首诗哪怕写得不好

哪怕远在老家的你永远也读不到……

程：妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我：妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我；妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我；

妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我。感谢妈妈！下面有请——同学

山，没有母亲的爱高；海，没有母亲的爱深；天，没有母亲的爱广阔；地，没有母亲的爱包容；太阳，没有母亲的爱温暖；母亲的爱永远

永远都是最温暖的。

孙：下面有请王梦璇同学为我们带来诗朗诵《烛光里的妈妈》

《烛光里的妈妈》

妈妈我想对您说，话到嘴边又咽下，妈妈我想对您笑，眼里却点点泪花。

噢妈妈，烛光里的妈妈，您的黑发泛起了霜花，噢妈妈，烛光里的妈妈，您的脸颊印着这多牵挂。

噢妈妈，烛光里的妈妈，您的腰身倦得不再挺拔，妈妈，烛光里的妈妈，您的眼睛为何失去了光华，妈妈呀，女儿已长大，不愿意牵着您的衣襟走过春秋冬夏，噢妈妈相信我，女儿自有女儿的报答。

孙：最后让我为大家带来一个故事，这个故事叫做《感恩的心》

也许大家都听过《感恩的心》这首歌，但是你知道这首歌背后的故事吗？

故事是这样的：

从前有一个又聋又哑的小女孩，父亲在她很小的时候就去世了，她与母亲相依为命，小女孩每天最快乐的事，就是出去做苦工的妈妈下工回来，而且还为她带一小块年糕。这天，天又阴又冷，风刮得很紧，女孩儿站在家门口等妈妈，可是等了很久都不见妈妈，此时，天已经黑了，风更紧了，还下起了雨，小女孩决定出去找妈妈，她在雨里艰难地走着，张大了眼睛看着前面，雨点打在脸上，她也不敢低头，她要张大了眼睛寻找妈妈，生怕因为自己闭了下眼睛就把妈妈错过了……忽然，她看到了，看到了前面倒在路旁的妈妈，她扑了过去，使劲儿地摇晃妈妈，可是妈妈没有理她，她想可能是妈妈做工太累了，睡着了吧。于是先用手轻轻地抚着妈妈的头，自己坐在泥水里，准备把妈妈的头放在膝盖上，让妈妈睡得舒服一些，可是她发现不对——妈妈的眼睛是睁着的，小女孩慌极了，她不知道发生了什么事，于是她使劲地摇晃着妈妈，可是，无论她怎么努力，妈妈都没有反应，可妈妈的眼睛一直睁着，而且手里还紧紧抓着一小块年糕……小女孩就抱着妈妈在风雨里呆了很久，很久……小女孩明白了，妈妈死了，妈妈再也不会回来了，可是妈妈为什么不肯闭眼睛呢？是怕她饿吗？于是，小女孩拿起了妈妈为她带回来的粘着泥水的年糕，和着泪水把它吃下去了，可是妈妈的眼睛还是没有闭上。

小女孩又想了很久，才明白妈妈不肯闭眼睛是妈妈担心呀，担心她这个没父母的小女孩，以后怎么生活，妈妈不肯闭上眼睛，是不舍得呀，不舍得把这么一个又聋又哑的孩子留在复杂多变的人世间，妈妈不放心………小女孩明白了妈妈的心，于是她轻轻地扶着妈妈躺下，仔细地帮妈妈擦拭着脸上的雨水，然后站了起来，擦了擦自己泪水，用她的语言——手语告诉妈妈，请妈妈放心她一定会好好的活着，让妈妈放心的走，因为她有一颗妈妈赐予她的感恩的心，让她有同命运抗争的勇气，感恩的心，会带给她好好的长大，妈妈放心，她将怀着这颗感恩的心，回报给社会，带给更多的人。小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过…。“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上……

不知道在场的各位听了这个故事有什么感受，我们感动于这位母亲的伟大的母爱，感动于小女孩的感恩的'心，感动就要有所行动。面对近在咫尺的中考，我们应该全力以赴，就算不是为了自己，也为了辛苦抚养我们长大的妈妈。成败在此一举，无论你昨天怎样，当你今天，在此时此刻你醒悟了，在未来的50天的时间里拼尽全力迎接中考，那么50天后你也许会收到一中的录取通知书。所以同学们，加油吧！相信我们九年级三班的每一位同学都是最棒的！在五十天后，我们可以开心的抱在一起大声喊着：“我们是最棒的！”，我们可以自豪的对妈妈说：“妈妈，我终于考上了理想的高中了！”不必迷惘，不必徘徊，未来的道路让我们一起肩并肩前行。亲爱的同学们，请跟我一起高声喊出来：“我是最棒的！我有着十足的信心迎接中考！我觉不会辜负母亲的期望！”

谢谢大家！

男：当儿女逐渐的长大，享受在你的温馨中，沉浸在您的欢乐中，不知不觉，你的额头多了一道牵挂的皱纹，您的黑发泛起的霜花，你的眼睛失去了光华，您的腰身倦得不再挺拔。

女：今天，您拖着疲惫的身体，身患疾病走进了同心，愿我们的歌声盈满您的心田，晚年带来惊喜，掌声有请，同心欢迎你

男：多少年风风雨雨辛酸苦辣，你曾经经过多少年默默无闻的付出，您从不问收获。

女：多少爱任你肆意的去索取，却从不需要报答

男；多少次一遍又一遍地读着同样的故事，直到你静静地睡着

女：春去秋来风霜遮盖了你的笑颜，你寂寞的心有谁还能够体会

男：为了我们的成长耗费了您多少精力，匆匆而过了多少青春，您却无怨无悔。

女：今天你来到同心，让我们抹去你心底的伤痛，男：今天你来到同心，让我们抚平你脸上的皱褶

女：让时女光懂得去倒流，叫青春不开溜

男：让贫穷开始去逃亡，快乐健康留四方

合：让我们共同祈祷天下母亲，母亲节快乐

女：掌声有请同心全体员工手语祈祷

男：失意时，母亲的善意规劝，是迷途识返的路标

女：成功时，母亲的热情鼓励，是乘胜前进的风帆。

男：挫折时，母亲的亲切关怀，是闯出困境的号角。

女：急难时，母亲的无私资助，是解决问题的法宝。

男：患病时，母亲的精心护理，是战胜苦痛的灵丹。

女：疲惫时，母亲的深情怀抱，是停泊小憩的港湾

男：远行时，缝进衣服的细密针线，是母亲数不清的嘱托和挂牵。

女：归来时，摸遍全身颤抖的双手，是母亲述不尽的爱

男：愿芳香醇厚的甜蜜萦绕您的生活

女：愿我们欢乐的笑声盈满您的眉间

男：愿我全部的祝福揉进您的心田

女：今天，我们崇尚母爱之伟大，是因为母亲给予了我们生命，在一帆风顺的日子里，也许体会不到母爱的真正价值；但当在绝望远足的时候，你一定会感受到母爱无处不在的身影、无时不有的叮咛。

女：是母亲教会了我们勇敢与坚强，是母亲用她娇小而挺直的身躯遮住了苦难与风险

合：母亲，亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象

男：今天你来到同心，用我们的力量怒放你的生命飞翔在辽阔天空

女：掌声有请，全体员工舞蹈怒放的生命

男：是康健让我们在一起，是同心让我们成为一家人，是——心在云上飞

甲：首先我提议，全体起立，向汶川，玉树地震中遇难的母亲和同胞们致哀三分钟。好，大家请坐。

甲：大家还记得吗。在汶川地震中那封来自天堂的短信。5月13日，地震后的第二天，搜救队员在北川县的废墟中看见了她：她一动不动卧在废墟中。透过那一堆钢筋水泥的间隙，人们可以看到她倒下的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压得变形了，看上去惨不忍睹。

救援人员确认她已经死亡，但救援队长却在她身下发现：“有个孩子，还活着！”废墟被清理开，在她身下出现了一个红色带黄花的小被子，里面包裹着一个大概三四个月大的婴儿。因为母亲的庇护，他毫发未伤，抱出来的时候，还安静地睡着。随行的医生解开小被子准备做些检查时，发现一部手机塞在被子里，手机屏幕上是一条写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”！母爱的力量是伟大的。

乙：一个偏远的地区，一个母亲领着四岁的儿子赶夜路回家。一不小心掉下井里，母亲挣扎着钻出水面，孩子趴在井沿边上哭喊着妈妈：“妈妈，你在下面好玩吗？我也要下去”。妈妈双手抓着井壁，井壁太滑无法撑住身体，可母亲还是死死地用手抠住井壁，温柔的对孩子说：“宝贝，别怕，妈妈在和你做游戏，妈妈在下面，你在上面，多好玩呀”。“不，妈妈我也要下去和你一起玩”。“好孩子，来，和妈妈一起数星星，快看，那是北斗星，一个，二个，三个——”。就这么数着星星，一直坚持到有人经过井边，把孩子的母亲救出来。人们惊呆了，孩子的妈妈的是个手指全部脱肉根根白骨裸露，这位母亲是把手指放进井壁撑住身体不让孩子掉下井去。世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。

甲乙：今天是一个伟大的日子，因为今天属于世界上最伟大的人，母亲。

甲：今天，五彩云霞簇拥万千祝福凝聚一声呼唤：妈妈，节日快乐。

乙：今天，浓浓爱沉淀成淳真情凝聚成永恒的话语：妈妈，我爱你。

甲：康乃馨花开那是无疆大爱的盛宴。

乙：声声美好祝福那是纯净心灵的震撼。

甲：从“慈母手中线，游子身上衣”再看“爱子心无尽，归家喜及辰”。

乙：从“母别子，子别母，白日无光哭声苦”到“慈母倚门情，游子行路苦”。

甲：从“重缝不忍轻移拆，上有慈母旧线痕”，看我中华儿女敬母之情

乙：从“母爱无所报，人生更何求”，看我中华儿女谦谦孝道

甲：还记得妈妈的怀抱吗？那里是世界上最温暖的地方。

乙：还记得妈妈的笑容吗？那是世界上最美丽的容貌。

甲：牵着妈妈的手走过了风走过了雨，因为妈妈的手传递了爱还有坚强和力量。

乙：扯着妈妈的衣襟穿过了黑暗穿过了艰难，因为妈妈的脊背是最安全的港湾。

甲乙：世界上有一个最甜美的声音，那就是母亲的呼唤。

甲：没有天哪有地，乙：没有妈妈那有我们。

甲：没有阳光那有万物生长，乙：没有妈妈哪有家。

甲乙：张继红团队祝福母亲节联欢会现在开始。有请晚会联欢主持人赵艺铭闪亮登场。

尊敬的母亲们，尊敬的领导，尊敬的各位指导，尊敬的无限极伙伴们大家好：

非常感谢张继红指导给了我这次机会，非常荣幸担任今天联会活动主持人，高尔基说过这样一句话：“世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲”所以，我要特别的说一句话，献给我远在泰国旅游的我亲爱的妈妈，妈妈，节日快乐。谢谢你把我带到这个美丽的世界，谢谢你把我带进了无限极这个造福人类的事业，妈妈，我爱你。祝福你，旅途快乐。【鞠躬】

因为感激，今天我们走到了一起，因为感恩，我们坐在妈妈的身旁。那就让我们全体起立，让我们深情呼喊：妈妈，节日快乐【妈妈，节日快乐】，妈妈，谢谢您【妈妈谢谢您】，妈妈我爱您【妈妈，我爱你】。请坐

1、快乐，是人生的添加剂，快乐的人是健康的人，快乐的人是幸福的人。那就用快乐开场，让今天的晚会汇成快乐的海洋。有请城子河柯文滨团队送来的舞蹈《快乐老家》。

2、有这样一位母亲，为了女儿做好无限极，和女儿并肩走在无限极的路上，在经济上支持，在生活上帮助，在精神上鼓励。年逾古稀却积极乐观，为了宣传无限极，兜里总是揣着无限极的产品，走到哪就宣传到那“看，这就是无限极的增建口服液，看我多精神，就是喝增建喝的”。这位母亲就是张红英的母亲。下面有请刘杰创作的诗朗诵《写给母亲的歌》，朗诵者：刘杰，张红英。

3、孩子和母亲之间溢着深深的、真切的、不尽的爱。这种爱才是孩子和母亲永恒的精神支柱和我们民族生存的真正价值。因为对孩子来说，最美的声音是妈妈的呼唤，最美丽的容颜是妈妈的笑脸。有请即将达高主的英雄孙萌惠演出独唱《最美是妈妈》。

4、贾春梅团队经过渐进一个月的努力，从没有基础到精彩再现，全体伙伴付出了辛勤的汗水，为今天的联欢会带来特别节目，请看，贾春梅团队的印度舞《欢乐的跳吧》。

5、二胡独奏

6、爱情是圣洁的，爱是美好的，钱不是万能，圣洁和美好的东西是不能用金钱还衡量的，伴着明快的旋律和酷酷的感觉，让我们共同欣赏，唐芝兰团队的舞蹈《爱情买卖》。

7、城子河独舞。

有一个女士给我发了一条短信，说：今天是母亲节，今天的主角应该是母亲。所以，她自保奋勇要担当母亲节特别节目主持人，让我们今天到会的母亲们表演节目。呵呵，抢地盘来了。好，我们现在有请客串特别主持人贾春梅上场。

贾春梅：不好意思啊，可我们今天就是为母亲们而来，所以就不能少了母亲闪亮登场。下面我们采取击鼓传花和团队自荐还有毛遂自荐的方法，有请我们伟大的母亲为自己的节日涂抹最炫彩的时刻。特别节目到此结束，有请联欢节目主持人上场。

赵艺铭：真的好感动让我们再一次给我们伟大的母亲以热烈的掌声，送上祝福，送上健康，送上欢乐。

8、有一首歌，老少皆宜，有一首歌总是让我们感动，有一首歌伴着我们一天天长大。多少年多少代颂唱，日月见证，这首歌甜蜜而温暖，有请杨海丽演唱《妈妈的吻》。

9、小品模仿秀

10、有一种感动是伙伴的关怀，有一种幸福是伙伴的成长。走进了无限极就是走进了健康和欢乐，走进了无限极就是走进了爱的天堂。让我们以热烈的掌声有请新人秀表演舞蹈《姑娘我爱你》。

11、张红英走进无限极一年了，她从否认到认知，从参与到开店，每一步都是妈妈的支持和鼓励，在这个特别的日子里，在这个充满爱的时刻，张红英用歌声来述说自己的感激之情，祝福天下母亲永远健康永远快乐，请听张红英独唱《梦中的妈妈》

12、有一个美丽的小女孩，她的名字叫作小薇，她有双温柔的眼睛，她悄悄偷走我的心。动人的歌词，让人产生无数幻想的旋律，好听的歌，好看的手语舞蹈，来自我们亲爱的张继红指导和她的伙伴们，请看，手语舞蹈《小薇》。

13、遥远的地方，梦想的天堂，天籁的声音还有那优美的舞姿，请大家欣赏来自唐芝兰团队的舞蹈《爱琴海》。

14、无限极，一个健康的美丽的事业，就像一所没有教室的大学，在快乐的路上塑造了无数的精英，让太多的不可能成为现实，也让无数的梦想得以实现。为了庆祝母亲节，我们的模特队带来了精彩的表演，让我们以热烈的掌声请她们闪亮登场。

时光匆匆而过，爱却绵绵久长。联欢祝福声声，幸福来自母亲。母爱是神圣的，因为她是孩子永远的家。联欢节目演出到此结束，有请我们的主持人隆重登场。

【赵艺铭退场】

【甲乙上场】

甲：母亲，童年时你的怀抱是我熟睡的摇篮，长大后你的怀抱是我回归的港湾。

乙：母亲，童年时你的目光是我成长的指南，长大后你的目光是我割不断的思念。

甲：母亲

您是一支红蜡烛

我是灰暗的小屋

您默默地燃烧

将光亮释放出来

照亮着我乙：母亲

您是一股清澈的甘泉

我是一棵绿油油的禾苗

您涌进我的心田

将甜甜的泉汁灌输给我滋润着我甲：母亲

您是早晨的太阳

我是一株刚冒出嫩芽的小草

您柔和的光照射着我使我生机盎然

您温暖着我乙：母亲

您是湛蓝的大海

我是一条小小的乳气未干的鱼儿

您有广阔的胸襟，强劲的臂弯

我安心地偎依在您的怀里

您细心地照料着我甲：母亲

您是我的良师益友

教会了我无数的知识、做人的道理

进入我的天地中

和我谈心

了解我乙：母亲

您曾多少次宽容我鼓励我因而使我拥有

黄金屋、摇钱树、知识的金钥匙

还有退一步海阔天空

甲：春蚕到死丝方尽

蜡炬成灰泪始干

乙：谁言寸草心

报得三春晖

甲：妈妈，节日快乐！

乙：母亲，节日快乐！

甲乙：妈妈，我爱您！

第二篇：母亲节主题班队会策划案

2011-2012学年下期四年级主题班会策划案

※主题：《感恩母亲》

※时间：2012年5月11日 ※年级：四年级

※主持人：学生:刘梦莹和裴益菲 ※设计背景：

中国是传统的礼仪之邦，孝道精神源远流长。然而在物质文明发达的今天，学生大都是独生子女，在父母的呵护中长大，却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易。由于社会风气及其他因素的影响，有些学生在家庭中不尊敬父母，不珍惜亲情，在社会中也显得冷漠，因此，呼唤亲情和人性的回归成为德育的必然。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“只有爱妈妈，才能爱祖国。”因此，亲情是一切情感的基石。只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界，才能永驻真爱，形成质朴健全的人性。针对本班学生个性情感，通过真情体验，感悟亲情，激发学生爱的情感，丰富情感积淀，把亲情回报付诸于实践。※活动目的：

1、让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德。

2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。

3、丰富学生的生活和情感积累，激发学生的亲情意识，由己及人，培养对亲人，对他人，进而对祖国的感情。※活动目标：

通过本次班会，使学生能对亲情有较为真切的体验，较为深刻的理解，从而使他们在生活中能珍惜亲情，敬爱母亲及其他亲人。※活动准备：

1、准备节目，搜集相关的文章、故事、名言、歌曲，主持人准备串联词。

2、制作相关课件。

※活动重点：

以情动人，以理服人，以德昭人，对学生进行亲情、伦理、责任的教育。从自己做起，从点滴做起，珍视母爱，回报亲情。※主题实施步骤：

1、出队旗仪式(5’)

2、介绍母亲节的由来（5’）

3、欣赏视频《母爱无边》（4’）

4、欣赏视频《地震中的母爱》（2’）

5、欣赏视频《老了，你还养我吗？》（7’）

6、问卷调查（5’）

7、欣赏中英文绘本（10’）

8、讲述我与妈妈的故事（20’）

9、诗朗诵（5’）

10、你准备如何报答母亲？（10’）

11、歌曲《感恩的心》（5’）

12、总结发言（2’）

13、作业：角色扮演，周末在家当两天妈妈，体会妈妈的辛苦。

14、退队旗仪式（2’）

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出队旗仪式

1、全体起立，由中队长向中队辅导员报告出席人数。

报告时，中队长向本中队队员发出“立正”口令，然后跑步到中队辅导员面前，敬礼、报告：“报告辅导员，本中队原有**人，实到**人，报告完毕。”辅导员回答：“接受你的报告”6个班汇报完毕，辅导员：预祝你们“感恩”主题班队会成功召开。

2、出旗。

（1）全体立正，出旗（配出队曲，需有人操作播放，全体队员敬礼）（2）唱队歌(需有人操作播放)（3）辅导员宣布活动开始

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活动过程：

活动过程：

一、激情导入：（背景音乐《世上只有妈妈好》）主持人甲：人间最美的是真情 主持人乙：人间最真的是亲情

主持人甲：人间最值得珍惜的爱莫过于母亲对子女的爱 主持人乙：人间最无私的情感莫过于母亲对子女的情感 主持人甲：我们感谢我们的母亲给了我们生命，主持人乙：正是因为他们我们才看到这么美好的世界

主持人甲：子女的一个个足迹，哪一个不印记着母亲的深深情谊； 主持人乙：子女的一步步成长，哪一步不浸透着母亲的殷殷心血？ 主持人甲（：现在我们就一同去感受一下这人间至善至美的真情吧！（合）：我们宣布贝斯特外语小学四年级《感恩母亲》班队会，现在开始。

二、介绍母亲节由来：

主持人甲：世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要回报 主持人乙：这种爱叫母爱,这个人叫母亲。

主持人甲：母亲节是怎样由来的呢？有请4-5张书瑜为大家讲解。掌声欢迎。

三、欣赏视频（1）欣赏视频一

主持人甲：母爱是世上最伟大的爱，它永远只是付出而不求回报。主持人乙：人世间的任何感情都可能变异，惟有母亲的爱永远长存！

主持人甲：即使孩子再任性固执，即使孩子长相再丑陋，只有妈妈永远不会抛弃他。主持人乙：下面我们一起静静欣赏一段关于《老妈妈照顾丑女儿的故事》。（2）欣赏视频二

主持人甲：此时此刻，相信爱感动了每一个人。

主持人乙：亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。主持人甲：地震中的母亲舍身的爱更让我们难忘。主持人乙：下面我们共同观看汶川地震中感动的母爱。（3）欣赏视频三

主持人甲：母亲的爱大到可以牺牲自己的生命。

主持人乙：然而我们是如何爱母亲的呢？母亲老了，你会养她吗？

（观赏视频）

四、问卷调查

主持人甲：母爱如灿烂的阳光，炽热而光明； 主持人乙：母爱似盎然的绿草地，芳菲而宜人。

主持人甲：下面我们来做个小测试，看看你了解妈妈有多少？ 主持人乙：请杨老师主持这一环节。

（请你默默看这些问题，不要讨论。在心里算算有多少分？也许现在你会发现了解妈妈太少太少，但是现在知道还不算晚，以后用行动来表现）。

五、欣赏绘本

主持人甲：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；

主持人乙：妈妈为了我们付出了太多太多，我们的成长离不开妈妈。下面请欣赏尹老师给我们讲述《苹果树》的故事。

六、讲述和妈妈之间的故事

主持人甲：相信爱已经填满了你的心田。主持人乙：此时此刻，是否触动了你感动的琴弦。主持人甲：你和妈妈有哪些感人的故事呢？（找学生说说）

七、诗歌朗诵

主持人甲：多么质朴的情感啊！古今中外，有多少赞颂父母的歌曲；有多少演绎亲情的故事；有多少歌颂母爱的诗词名言。

主持人乙：让我们一起用诗歌表达对母亲的赞颂吧！母爱组诗

（一）您的伟大，凝结了我的血肉； 您的伟大，塑造了我的灵魂；

您的一生，是一次爱的旅行； 您用优美的年轮，编成一册散发着油墨清香的日历。

（二）您是一棵大树，春天，倚着您幻想； 夏天，倚着您繁荣； 秋天，倚着您成熟； 冬天，倚着您沉思。

（三）您那高大宽广的树冠，是我永远的绿荫，沉浸在您的欢乐中，享受在您的温馨里，陶醉在您的双臂间，依偎在您的怀抱里。

（四）悲伤时，您是慰藉； 沮丧时，您是希望； 软弱时，您是力量； 母亲——

您开阔了我的视野，您是我生命永远的动力。

（五）如果母亲是雨，那我就是雨后的彩虹； 如果母亲是月，那我就是捧月的星。母亲—— 您是我生长的根，我就是您理解的果。

（六）一片绿叶，饱含它对根的情谊；

一首颂歌，浓缩我对您的敬爱； 愿芳香醇厚的甜蜜萦绕您的生活； 愿我银铃般的笑声盈满您的眉宇；（合）愿我全部的祝福流进您的心田！

八、回报母亲

（杨老师）母亲为我们付出了这么多，你准备如何回报母亲呢？ 提问几个学生，课件总结

九、合唱《感恩的心》

（杨老师）此时，就让我们心中喷薄的爱的洪流，融进这首《感恩的心》中吧！

十、总结发言

主持人甲：刚才这首歌唱出了我们心中的最想说的话。主持人乙：让我们懂得感恩，懂得说声谢谢。

主持人甲：有时候关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。

主持人乙：除了父母还要感谢我们身边的每一个人，我们的老师、同学和朋友 主持人甲：只有互相付出爱，一个家庭才能美满，我们在学校、在社会才能和谐相处； 主持人乙：只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间！

十一、布置作业

主持人甲：母亲节马上就到了，请你回家和妈妈互换角色，当一天妈妈，体会妈妈的辛苦！

主持人乙：攫一缕五月的鲜花，给妈妈编一个五彩的花环，主持人甲：愿妈妈的心情像花儿一样永远快乐绽放，主持人乙：愿妈妈的笑脸象花儿一样永远容发漂亮。

主持人甲乙（合）：祝我们的母亲幸福快乐。我们宣布贝斯特外语小学四年级班队会到此结束。

★ ★ 辅导员讲话（活动结束后简短讲话）呼号（面向队旗，举起右拳）

领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！” 队员齐答：“时刻准备着！”

（领呼人放下右拳，全体队员自动放下右拳）

★

退旗（配退旗曲，全体队员敬礼。）

★ ★1、2、3、4、5、宣布散会 备注：

开始时间15：20，各班提前到达小学部多功能厅就座。各班书包均提前整理好，多功能厅凳子下面。各班提前宣布活动流程，积极做好互动准备。各班老师必须到场，协调各班座次及纪律等。安排老师负责后台电脑操作，提早安排。（出、退队旗音乐和队歌播放）（宋军霞操作）

6、少先队队歌指挥：未定

7、活动当天录像张红燕，拍照石贞，二线。（摄像机、照相机提前借好）

8、本次活动新闻稿由语文组负责。（最好当天写好，次日上传）

9、活动需要手持麦克风4个，提前申请。

（找T.Joseph申领）

10、需配合练习或提醒事项：

（1）出、退队旗时，要求所有队员目视对旗并敬礼。（2）各班拷取队歌和感恩的心在班练习至少2遍。

（3）在班宣导：每个环节的主持人演讲完毕，每位同学应给予肯定的掌声。（4）出、退队旗3人，周三向学校借队旗，并排练一次。（孙英英负责）（5）主持人演讲由刘晓霞，陈艳丽负责指导。

第三篇：主题班队会主持词

主题班队会主持词

主题班队会主持词

甲：悠悠中华，灿烂文明;浩浩文化，华夏艺苑瑰宝!

乙：经典文学，字字珠玑;源远流长，滋养华夏儿女!

甲：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近文学。

乙：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读千古美文。

甲：下面，我宣布，xx市xx小学x(x)班“经典文学阅读”主题班队会活动，现在开始!全体起立，出队旗，敬队礼!请坐下。

甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

乙：首先，请天天向上小组朗诵---《弟子规》。

乙：感谢他们精彩的朗诵。

甲：《三国演义》是我国四大名著之一，里面的每一个故事，让我们着迷，让我们拍手叫好。

乙：下面，请欣赏幽默大王小组表演的小品---《空城计》。

甲：诗者，感其况而述其心，发乎情而施乎艺也。

乙：诗歌是世界上最古老、最基本的文学形式，是一种阐述心灵的文学体裁，而诗人则需要掌握成熟的艺术技巧，并按照一定的音节、声调和韵律的要求。主题班队会主持词主题班队会主持词。

甲：下面，请欣赏xx小组为我们朗诵诗歌---《雨巷》。

乙：感谢他们精彩的表演。

甲：诸葛亮，字孔明，号卧龙。是《三国演义》中蜀国的军师。他是著名的政治家、军事家、散文家、发明家，也是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。

乙：下面，请xx小组为我们表演小品---《草船借箭》。

甲：请xx小组讲故事---《桃园三结义》。

乙：最后，请（清明节扫墓活动主持词）xx小组表演小品---《猴王出世》。

甲：感谢大家精彩的表演!

乙：美文如画。主题班队会主持词

甲： 说的对！祖国，你在我的心中，我在你的怀里。所有人都应该把这句话牢牢地记在心里。我们都能听出这是他们来自心底的声音！

乙： 大家都知道，20xx年10月1日是祖**亲六十岁华诞，我们小学也很荣幸地被选中，参加国庆背景部的表演。这是一次多么好的机会，展现我们90后的孩子爱国的情怀。主题班队会主持词晚会主持词-文艺演出主持词-活动主持词-会议主持词-班会主持词。下面，有请陈明如、张珺媛、李彤、刘一凡和何一飞几位同学为我们表演小品：我为祖国做贡献！

甲： 这几位同学的表现真是太感人了！相信很多同学都深有同样的感受。虽然我们累，虽然我们很不容易，但是这毕竟是非常值得的！我们拥有了其他人没有过的经历！

乙： 是啊！我们不仅是有着很强的责任感的一代，我们还是多才多艺的一代！下面，就让我们一起来欣赏由：范媚婕、沈博成、李宇、郝欣悦、韩雪和余无菲为大家表演的舞蹈：我相信！

甲： 听起来可真是非常充满青春活力啊！这让我不禁对自己的前途充满了信心！

乙： 下面，大家想不想开心开心呢？那么，就让我们一起来欣赏由张泽锟和奥德为大家表演的相声：我们都很爱国！

甲： 这个相声真是排的太妙了！他们通过这种形式来充分展现了他们的爱国之心，这种形式，不仅让大家了解到了知识，同时也让同学们捧腹大笑！

乙： 陈沛豪和郑子健也准备了相声，快让我们一起来听听，一起来欣赏吧！说不定还会有好笑的东西等着我们呢！

甲： 欣赏了同学们精心排练的各种节目，我有很多、很大、很深的感受。我也真正地感受到了同学们爱国的伟大情怀，希望大家能在生活中以自己的实际行动更好地展示给所有的人！

乙： 最后，全体起立！让我们共同来唱一首大家都非常熟悉的：大中国！也同样希望大家在唱这首歌的时候，充分表明自己的决心：长大后，为报效祖国而奋斗！

甲： 全体请坐！

主题班队会主持词

男：尊敬的老师们

女：亲爱的同学们

合：大家下午好!

男：60年，光辉岁月弹指一挥间；

女：60年，大地沧桑巨变。

男：经过60年的奋斗，中国特色社会主义事业取得了伟大的成就。

女：60年来，我们在党的阳光下茁壮成长

合：xx希望我们少年儿童争做四好少年

男：争当热爱祖国、理想远大的好少年

女：争当勤奋学习、追求上进的好少年

男：争当品质优良、团结友爱的好少年

女：争当体魄强健、活波开朗的好少年

男：明天的祖国是新世纪的，是不屈的，是光明的，是少年的。

女：少年强则国强，少年富则国富。让我们用最真挚的情感、最优美的语言来赞美祖国、歌颂祖国吧

合：文苑小学404班争当“四好少年”主题班队会现在开始.....（结束语）

男：乘着五月的春风，女：记胡爷爷的谆谆教导，合:让我们携手共进，把“四好少年”活动推向新的高潮，一起努力吧，女：文苑小学404班争当“四好少年”主题班队会到此结束，谢谢！

第四篇：文明礼仪主题班队会主持词

“与文明手拉手”主题班会主持词

李：亲爱的同学们，我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。

尹：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。李：我们应该弘扬民族优良传统。

尹：每个人都应该从小讲文明，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。合：“与文明手拉手”主题班会现在开始！

李：巍巍华夏，龙人故乡，五千余载，渊源流长。

尹：文明古国，礼仪之邦，世界瞩目，国人容光。

李：我们是祖国的小雏鹰。

尹：文明之花在心中开放。

李：我们是21世纪的文明人。

尹：我们要做21世纪文明人。学会换位，学会为他人着想。李：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。

尹：请欣赏由李旭杰为我们带来的独唱《最炫民族风》，大家欢迎。第一个节目:独唱《最炫民族风》

李：说到文明，我们再熟悉不过了。

尹：是啊，从生下来就得到了父母的教育，从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得有关文明礼仪的知识。

李：做文明的人要有良好的行为，尹：做文明的人要有良好的习惯。

李：做到这些，需要克服许多困难，尹：是的，说到这里，有两位特殊人物今天也来到了这里！瞧，她们来了！

第二个节目：相声《做好事》

李：像这样做好事的人其实就在我们的身边，希望同学们在笑过以后，能用实际行动给如何做好事、给“文明”一个完美的答案。尹：是啊，看完们精彩的表演，我们受到了很大的教育，礼仪就像一枚小小的种子，深深地埋在我们心中，我们要满怀激情地去培育它，给它浇水，向它施肥，让它在我们的心中生根发芽，成为参天

大树。

李：下面请同学们欣赏由石亚鑫、陈玥颐给大家带来的笛子演奏。第三个节目：笛子演奏

李：要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，谈吐时要区分场合、注意分寸、言辞得体。

尹：你说的真好，还有两位同学说的更好呢！他们把文明要求编成了一段相声《讲文明，懂礼貌》，让我们来学习欣赏一下。第四个节目：相声《讲文明，懂礼貌》

李：讲文明，懂礼貌是我们每天都提到的话题。

尹：是啊，从小做一个讲文明懂礼貌的好孩子，是老师和家长时刻对我们的教导。

李：下面请欣赏由郝佳敏、贾晓悦等同学给我们带来的合唱《马兰谣》，大家欢迎。

第五个节目：合唱《马兰谣》

李：我国是礼仪大国，素有礼仪之邦的美誉，这是值得每一个中华

儿女引以为自豪。

尹：文明礼仪不是口头上说说而已，重要的是我们在日常生活中要

怎样去做。现在请同学们拿出一张纸与笔，在纸上写下你自己的一些不文明行为，有多少写多少。

第六个活动：写自己的不文明行为

李：请同学起来念一下自己的不文明行为有哪些，每个人都有或多

或少的缺点的，包括我自己。（请同学念，可以主持人先念）尹：现在请小组长把纸条都收上来放讲台上，现在所有的不文明行

为或现象都“放在我这里”了，等下我要把“放在我这里”的不文明行为们“装在垃圾袋里扔掉”，希望这些不文明的行为、现象会随着纸片的“消失”而永远的“消失”。

第六个活动：文明宣言

李：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。

尹：一个光辉灿烂的日照洒满大地。

李： 同学们用自己的行动，用甜美的歌声，增强了我们呼唤文明的决心。让文明之花在我们中队长盛不衰。接下来，我们要作一份承

诺。

尹：全体起立 立正

李：请大家齐声念，预备：“我们要向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校园。宣言者——三年级四班同学_---” 尹：请坐，下面请辅导员讲话。

第五篇：母亲节主题队会主持词

母亲节主题队会主持词

母亲节主题队会主持词1

男：敬爱的老师

女：亲爱的同学们

合：大家晚上好！

男：在今天这样一个特殊而温馨的日子里，非常荣幸由我们来为大家主持这一个充满真情的盛会。

女：在这里，我们怀着万分的感动，向全天下的母亲们说一声，

合：你们辛苦了！

男：五月的天空，是心灵的雨巷，在那里有一簇康乃馨缓缓地开放。

女：初夏的阳光，暖暖地照在身上，心野开满了紫丁香。

男：融入阳光雨，咀嚼一把五月的芳香，听一声声柳笛，吹绿一家又一家对母亲寄托的思念。

女：走进五月绵长的构思，音乐是初夏的露珠，闪现着为母亲奉上的真心一片。

男：所有的话语和音乐 从所有的山川和河流中穿行而过，这一刻，让我们知道了母亲的爱，是那样地执着。

女：在这样的一个季节，请允许我们为所有的母亲送上最真挚的祝福。

男：为了远方的召唤，高高地撑开一支信念，在时光的波纹之上，跃动着对母亲深深的'思念。

女：阳光下展开流动的翅膀，幻化出千丝万缕的柔情，亲爱的母亲，您能听到儿女的深情呼唤吗？

男：这份亲情绵长而悠远，无私付出中诉说着岁月的故事，这是心灵与自然合奏的声音。

女：这份亲情温暖如春，穿越了亘古的足音，灵魂在做着快乐的舞蹈。

男：亲情永恒，让我们放飞心灵，用最深的祝福和感恩的心为母亲唱起深情的歌。

女：亲爱的朋友们，由盖伦皇姑文辅分校举办的：浓情五月天，感恩母亲节专题晚会下面正式开始。

男：陈悦，考你个问题，你知道母亲节是怎么来的吗？

女：这我还真就说不好，我只知道每年五月的第二个星期日是母亲节，具体是怎么由来的，还真就说不好！

男：那我告诉大家吧，母亲节是由一位名叫贾维斯的妇女倡导，并由她的女儿安娜·贾维斯发起创立的。贾维斯夫人是一个有着10个子女的母亲，是当时美国格拉夫顿城教会主日学校的总监。在美国以解放黑奴为目的的南北战争结束后，她在学校里负责讲述美国国殇纪念日的课程。贾维斯是一位心地善良，极富同情心的女人。她讲述着战争中那一个个为正义捐躯的英雄的故事，望着台下那一张张充满稚气的孩子们的脸，一个想法猛然涌上心头：为祖国贡献了这么多英勇战士，保证了战争胜利的，不就是那一个个含辛茹苦地抚育着子女的母亲们吗？她们的儿子血染疆场，承受了最大的痛苦和牺牲的，不也是这些默默无闻的母亲吗？因此，她提出应该设立一个纪念日或母亲节，给这些平凡的女人一些慰藉，表达儿女们对母亲的孝思。可惜的是，这个良好的愿望还没有实现，贾维斯夫人便与世长辞了。她的女儿安娜·贾维斯目睹母亲抚养自己和兄弟姐妹成人的辛劳，深感母亲的提议是适合天理人心的。因此，她写出了几十封信，发给美国国会。地方州长和妇女组织等，提议创立母亲节。在她的一再呼吁下，这一提议得到了社会上的广泛响应和支持。

19，美国总统威尔逊郑重宣布，把每年5月的第二个星期天，也就是贾维斯夫人的忌日，定为母亲节。美国政府还规定，母亲节这天，家家户户都要悬挂国旗，以表示对母亲的尊敬。由于贾维斯夫人生前喜爱康乃馨花，这种花也就成了母亲节的象征。母亲节是个充满人间温情的节日，这一天，家里的男成员要把全部家务活都包下来，儿女们每人都要做一件让母亲高兴的事，以尽孝道。即使远在异地的孩子，也要打电话向母亲表示祝贺。这一天，美国人民都要在胸前佩上一朵花。母亲健在的，戴一朵有色的花，表示欢愉；母亲逝世的，戴一朵白花，表达哀思。

母亲节创立后，也得到了全世界各国人民的支持。安娜·贾维斯在世时，设立母亲节的国家已达43个。时至今日，欢庆这个节日的国家就更多了。母亲节，已经成了一个名副其实的国际性节日。

女：是啊，母爱是深沉的，是博大的，爱情可以枯萎，生存可以一波三折，而母亲的爱却永无衰竭。今天，在这个全天下母亲共同的节日里，让我们用我们的真情祝愿我们普天下所有的母亲都能够青春永驻，美丽永存！

男：陈悦，我再问你，你说什么物品最能代表心灵？

女：这你难不住我，最能代表心灵的物品是巧克力，情人节送巧克力给爱人代表相爱相守，母亲节送巧克力给母亲，代表一份敬爱一份感恩。送一份最美味的巧克力给母亲，献上浓浓的爱意。感谢母亲陪伴我们走过童年的每一个角落。母亲那每一声斥责，其实都有关爱的果芯；母亲永远知道我们心里的想法，却从不点明，即使很少在雨季看到她等待我们的身影，但桌上的热汤总能温暖我的心扉

烛光晚餐、烛光感言：

请欣赏歌曲：《烛光里的妈妈》

一、主持人感言：

男：母爱犹如夜空里的星星，一看到闪闪的星光我们便能想到母亲慈祥的眼睛；母爱犹如深蓝色的海水，我们就像是水中的鱼儿，我们身体的每一处都被那海水般的母爱所包围；

女：母亲的爱犹如田野里的清风，隔着千山万水都能吸收到来自母亲的关怀；母亲的爱犹如雪城的白雪，那冰川河流的水也是被您的爱融化而成。

母亲节主题队会主持词2

一、活动目的：

1.让学生知道父母的爱，感受父母的亲情，体验家庭的无私和伟大，也就是让学生知道为什么要感恩父母。

2.让学生学会理解、尊重、关爱父母，与父母和睦相处，从现在开始，从点滴做起，用实际行动回报父母。

二、活动准备：

1.为班会准备相关资料，收集相关文章、小品、电视纪录片、歌曲，自己制作视频、课件，主持人准备连载词。

2.学生们利用周末观察来了解他们的父母在白天做了什么。

3.开展“爸爸妈妈给孩子写信”活动。

4.邀请一些家长参加班会。

三.活动流程：

(一)创设情境，导入主题

(音乐《母亲》在班会正式开始前轻柔播放，两位主持人进入音乐。)

A :有人给你带了新书包，有人冒雨给你送了花伞。

B :有人给你一包你喜欢的三种新鲜馅料，有人给你擦委屈的眼泪。

A :这个人是妈妈！

B :这个人是妈妈。

这个人给了我生命和一个家。

B :不管走多远，

不管你在做什么。

为什么我们任何时候都离不开妈妈？

那是因为自从我们来到这个世界，

我父母给了我们无私的爱！

所以我们应该感谢我们的父母。

结论：我现在宣布沈阳大学新民师范小学二年级二班“感恩家长”主题班会！

(二)感受善良和亲情

A:最初的感受，理解家庭

(1)真实故事《地震中的母亲》

在生活中，我父亲总是给我们遮风挡雨。

b:妈妈总是牵着我们的手；

答：父母的爱是冬天的火。

父母的爱是黑暗中的一束光。

组合：父母的爱是危机时刻支撑我们生活的晴空！

答：请听一个真实的故事——《地震中的母亲》(多媒体图片辅助)。

(2)感受听完的感觉，畅所欲言

答：听完这个故事，学生们有什么感受？

b:同学们，这是世界上最高尚、最神圣、最勇敢的母爱。面对如此伟大无私的爱，我们心中充满了对这位母亲的爱(

)，那么让我们都站起来，用团队仪式来表达对这位母亲的敬意。

(学生言论自由重在让学生感受母爱的伟大)

B:深刻感知和感受家庭

(1)场景再现，触动情感。

答：在我们身边，有很多父母和地震中的母亲一样。

b:新民市梁山镇就有这样的家庭。现在让我们一起走进这个家庭。

请看纪录片《我的父亲、母亲》。

(2)联系自己谈谈经验。(老师指导，深入体验)

老师：看完短片，谁能告诉我们这是一个怎样的家庭？

老师：父母是做什么的？从这些我们可以看出父母是什么样的人。

老师：孩子怎么做？从这些可以看出孩子是个什么样的人？

老师：这时，如果你对片中的人物说一句话，你最想说什么？

b:这只是一个普通家庭的父母，我们的父母也和他们一样，默默的为我们付出。

答：同学们，在我们的生活中，父母为我们做了很多事情，也为我们付出了很多。

有人能谈谈你父母最感人的'事吗？你为父母做了什么？

(收集生活中美好感人的细节，学生讲述自己的家庭故事来感受家庭感情。)

(三)分清是非，自我反思

答：同学们，世界上所有的父母都一样。父母总是无私无悔地给孩子。大多数孩子都能理解、欣赏、回报父母。

b:但是，也有一些孩子不懂事，不讲道理。他们的工作让父母感到无助和悲伤。

a:请看屏幕，看看下面的同学做的对不对。如果没有，你觉得应该怎么做？

b:大家都很有眼光。我想这些事情不会再发生在我们身上了。

(2家长代表发言)

b:同学们，我爸妈说了我心里最真诚的话。我们还在等什么？让我们离开座位，给他们一个充满爱意的拥抱。

答：“爸爸妈妈，我爱你！”

(6)情感升华，对一切感恩

学生们，除了他们的父母之外，还有很多人关心我们。

答：老师、同学、朋友等等，他们都在我们身边支持我们，鼓励我们！

无论是父母的养育，老师的教导，他人的服务，还是大自然的馈赠.人自从有了自己的生活，就一直沉浸在恩泽的海洋里。那就让我们感谢每一个让你成长的人！

1.感谢那些生下你的人，因为他们让你体验生活。

2.感谢养育你的人，因为他们让你不断成长。

3.感谢那些帮助过你的人，因为他们帮助你度过了难关。

4.感谢那些关心你的人，因为他们给了你温暖。

5.感谢那些鼓励你的人，因为他们给了你力量。

6.感谢那些教育你的人，因为他们开化了你的无知。

7.感谢绊倒你的人，因为他们强化了你的双腿。

8.感谢那些欺骗你的人，因为他们提升了你的智慧。

9.感谢鄙视你的人，因为他们觉醒了