第一篇:感恩节主持词
第一篇:开场篇
老师1:首先,有请大家
老师1:尊敬的各位家长、学员,学生:亲爱的教练、老师们,合:大家晚上好!
老师1:在这个星空璀璨、冬日浓浓的下午,我们共聚锐诺国际击剑中心庆祝这一美好的节日。
学生:每年11月的第四个星期四是感恩节,今天是2012年的感恩节,让我们怀着一颗感恩的心,来庆祝这个节日。
老师1:大家都知道,在美国,感恩节是一个不折不扣的最地道的法定假日。在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。学生:其实值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。
老师1:我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源,莫不应在我们的感恩之列。
学生:对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长; 老师1:对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连;
学生:对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光;
老师1:感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有;
学生:对老师心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考;
老师1:锐诺国际击剑中心,举办这次感恩节是为了感恩父母给我们的信赖,感恩学员给我们的支持,感恩教练们给我们的奉献,感恩老师们我们的帮助。
学生:为了让我们把内心中感恩的话传达给我们珍惜的人,我们特别制作了感恩明信片,大家可以把感恩的话写在上面,我们会宣读愿意当场公布感恩之情的。老师1:下面我宣布
合:“2012锐诺国际感恩节”正式开幕 学生:下面,我们首先请教练为我们致辞
教练致辞
老师1:有请文化艺术学校的校长致辞
校长致辞
第二篇:感恩篇
大家分享感恩食物,同时主持人说火鸡的来历。老师2:1620年,英国一批主张改革的清教徒,因理想和抱负不能实现而退出国教。承受不住当局迫害,远渡重洋,流亡美国。当地的印第安人给英国人提供帮助,安顿下了新的家庭。这些英国人为感谢在危难之时帮助、支援过他们的印第安人,同时也感谢上帝对他们的“恩赐”,是年11月第四星期四,将猎获的火鸡制成美味佳肴,盛情款待印第安人,并与他们进行联欢,庆祝活动持续了三天。此后,每年11月第四个星期四都要举行这样的庆祝活动,除招待印第安人食烤火鸡外,并在一起瘵办射箭、跑步、摔跤等体育竞赛,夜晚还围着篝火尽情歌舞,共享欢乐。
我们享用火鸡之后呢还要模仿起源地的习俗。做一些传统的、增进团结性的活动。
在感恩的节日里我们肯定有很多对自己的父母啊、朋友啊、教练啊说的话,我们愿在此刻分享我们真挚的感恩之情。
我们邀请教练感恩致辞:有请邹教练。
现在是我们的学员感恩感恩时间,我们每10个人为一组,上台宣读他们的感恩誓言。
有没有孩子愿意上来大声读出他们的感恩宣言?
家长:×××妈妈、×××妈妈、学员:
下面是学员家长的代表发言:×××妈妈、分享篇结束以后,有请我们的小美女表演《牛奶歌》
第三篇:游戏篇
教练1:下面呢就是我们的活动时间了,我们的活动分为两部分 教练2:首先是智力比赛,然后是我们的运动类比赛。
教练1:我们将采用抽签的形式选出参加的孩子或家长。第一个项目是串演:每组有6个家长参加,第一个人根据图片的成语,用表演的形式传达给第二个人,以此类推。由最后一个人猜出所表演的成语。猜对的家庭有奖励。下面有请一位家长帮我们抽号
教练2:第二个项目两人三足:本组是学员们进行的比赛,每两个人一组将腿绑牢,与其他五组人参加竞赛,一个轮回先完成的事是赢得。三轮结束以后选出每组最先完成的进行PK赛。有请一位学员帮我们抽号。
教练1:第三个项目背球:本组依然是孩子之间的较量,两个孩子背对背站立,胳膊相交,用背夹住球移动,先走一个来回的为胜者者。每轮上三组结束以后选出每组最先完成的进行PK赛。下面,请一位教练帮我们抽号
教练2:第四个项目:现在是我们的高潮游戏了,我们以抽号的形式挑选家长上来。活动开始以后,家长要用最快的速度吃下面包,喝光可乐,吹起气球。前三名将获得我们提供的奖品。
老师1: 谢谢今晚家长和学员的参与,学生:感谢教练员们的辛勤付出。
教练1:锐诺国际击剑中心在大家的支持与帮助下一定会做的越来越好,教练2:也祝愿我们的家长与学员万事如意,合:阖家欢乐!
老师1:每位来参与的学员均可获得由锐诺提供的礼物一份,请大家到接待处领取。谢谢大家!
第二篇:主持词感恩节
感恩节主持稿
活动过程:
一、主持人开场白
尊敬的家长、亲爱的小朋友:
Elena: Hello, everyone.Sunny:我们沐浴着爱的阳光长大,11月的最后一个星期四是感恩节,虽然它不
是今天,但常怀一颗感恩之心,一腔感激之情永驻心间。Teacher Helena, 你喜欢感恩节吗?
Elena: Of course!I even know the story of Thanks-giving Day!
Sunny:那你知道感恩节这个节日是怎么来的吗?
Elena: Of course!
Sunny:请Teacher Helena 为大家介绍吧!
二、主持人介绍中秋节
外教PPT
Thank you Teacher Helena
三、欣赏幼儿视频
感恩节虽是西方节日,但感恩却是中华人民延续几千年的优良传统美德,值得感恩的不仅仅是对上苍,更是对父母、亲朋,同学、社会抱有一颗感恩的心。接下来请大家一起来欣赏一段视频,这是一个特别的视频,视频里的的孩子也有许多感谢的话要对我们的爸爸妈妈们说的。让我们一起来看看吧!
1.播放视频
2.看完了这视频里宝宝们对爸爸妈妈说的话,此刻,是否在爸爸妈妈们心
中有一种激动的喜悦?小朋友们的话是如此的真切如此的感人,也让我们家长老师们倍感欣慰。
四、幼儿表演
1、童话剧《三只蝴蝶》 中大班
大家或许有听过故事《三只蝴蝶》吧!《三只蝴蝶》描写了朋友间团结友爱的感人场景,蝴蝶不愿丢下自己的朋友独自去避雨的美好品德,向幼儿展示了世界上真善美的一面。请欣赏中大班小朋友表演的英语童话剧《三只蝴蝶》
2、歌表演《我爱我家》小段
家是爱的乐园,家是温昕的港湾,我爱我家,有小家才有大家。我爱我家,有爸爸,有妈妈,我们是一个美满幸福的家,请欣赏小班、小小班小朋友带来的歌表演《我爱我家》
3、诗歌朗诵《猜猜我有多爱你》 中大班
爱是一切动力的源泉,爱是一切生命的起源,猜猜我有多爱你?我就有多爱你,恩。。猜猜我有多爱你们?————比海还要深,比云还要白,比星星还要
亮,比岁月还要长……
4. 集体表演《感恩的心》
生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心也需要生活来滋养。因为有了感恩,我们的生活将变得更加璀璨。下面请欣赏全园小朋友带来的表演《感恩的心》。
我们再一次将最热烈掌声送给小朋友们,感谢他们今天给我们带来精彩的表演。谢谢。
5.送印弟安项链
我们的孩子表演得真好,请爸爸妈妈们为孩子们送去节日的祝福,为宝宝们戴上最美丽的印弟安项链吧!请宝宝们坐在爸爸妈妈的身边吧!
六、结束语
感恩深深,真情切切,因为有了爱,所以感动;因为感动了,所以懂得了感恩。感恩,是我们生活中永恒的话题,学会感恩,学会热爱生活,小朋友们,让我们一起从身边的小事做起,懂得感恩、学会感恩!我们将会感受到更多的快乐。感恩节活动到此结束
第三篇:感恩节主持词
尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家下午好!在今天这个阳光灿烂、冬意浓浓的午后,我们欢聚在一起共享一段美好的时光。每年11月的第四个星期四是感恩节,今天是2011年的感恩节,让我们怀着一颗感恩的心,来庆祝这个节日。在美国,感恩节是一个不折不扣的最地道的法定假日。在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。其实值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源,都在我们的感恩之列。
1、没有阳光,就没有日子的温馨;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没
有生命;没有亲情、友谊和爱情,那么世界将是一片孤独的黑暗。衔环结草,投桃报李,学会感恩,学会感恩,将冰冷的世界变得温暖,变得丰富。学会感恩,将被爱传承,让每一个苦难的心灵接受爱心的呼唤,回应无穷的力量。学会感恩,将爱心回报我们命运的恩人,将人世间的凄楚抛向天际。
七年级一班耿浩《学会感恩》
2、感恩是中华民族的传统美德。“饮水思源”的古训家喻户晓,“滴水之恩当以涌泉相报”的思想老少皆知。“谁言寸草心,报得三春晖”已经成为千古绝唱,感恩的思想深深根植于每个华夏子孙的心中。感恩有你,感恩有我,感恩我们都在行动。
九年级二班卢宇航《感恩有我》
3、水滴感激大海,因为大海让它永不干涸;花朵感激绿叶,因为绿叶使它如此艳丽;小鸟感激蓝天,因为蓝天任它自由翱翔,我要感恩父母,因为他们生我养我,给我一个温暖的家。八年级四班王迁雒静《感恩父母》
4、一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道:“春天来了,而我却看不到她。”我们与这位盲人相比,与那些失去生命和自由的人相比,能这样快快乐乐地活在世界上,不是一种命运的恩赐吗?我们还会时常愤怒、总去抱怨命运给自己的不幸和不公平吗?怀着感恩的心向前走吧,感恩的路上风景无限。
九年级一班门家祥《怀着感恩的心一路走来》
5、从蒙学初开的幼童到求知若渴的少年,从一个学生到展翅高飞的成人,老师给我们的人生插上了飞翔的双翅。一支粉笔写就他人生的轨迹,两鬓染霜谱成人生绚丽的乐章,三尺讲台留下他人生的辉煌,四季辛劳收获开满大地的桃李芬芳。让我们记住恩师吧,这些像父母一样把人生最多的时光给予我们的人。
八年级二班高东升《师恩,常怀于心》
6、对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长;对老师心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考;对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人和我血脉相连。对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我看到希望和阳光。心存感恩,做感恩少年,让这份善良延续。
七年级二班赵哲《 心存感恩,做感恩少年》
7、母爱深深,一日三餐为我们精心准备;母爱深深,生病受伤时照顾得无微不至;母爱深深,人生路上与我同喜同悲。太多太多的含辛茹苦,太多太多的无私倾注,让每个做儿女的都无法回报。九年级三班刘莎《母爱深深》
8、寒冬过后,大地换上了一身绿的衣裳,花朵凋零,是为了在下一季节缤纷绽放。感恩的心感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己,感恩的心感谢命运,花开花落我一样会珍惜。八年级三班寇朝《感恩的心》
9、一生相伴的盈盈笑语,漂泊天涯的缕缕思念,想起母亲,志向消沉就会化为意气风发;想起母亲,虚度年华就会化为豪情万丈;想起母亲,彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园。母爱深深呀,刻骨铭心。
七年级三班启智《母爱深深》
10、母爱就象一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱; 母爱就是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限。母爱是润泽儿女心灵的一眼清泉,在儿女的笑声泪影中融入了母爱的缠绵,丝丝缕缕,绵绵不断。
八年级一班袁赟琛《母爱润心田,恩情深似海》
11、我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着人间的真情成长,感谢自然,感谢父母,感谢老师,感谢朋友,感谢伟大的祖国亲爱的党,生活如此的美好,生命如此的不平凡,怀着感恩的心我们走到今天,怀着感恩的心我们迎接明天。
九年级四班徐萍《怀着感恩的心一路走来》
结束语:亲爱的朋友们
在看着太阳又一次从地平线上升起时,让我们感恩于这个世界的和平吧
在看着父母相依偎于门口等你回家时,让我们感恩于他们的坚韧与包容吧
如果朋友这一刻心里还记着你的名字
就让我们感恩于他们的信任与爱护吧
如果师长这一刻还在灯下读着你的文字
就让我们感恩于他们的执着与无私吧
如果此刻你手上拥有幸福,心里藏着真诚
就请用祝福与微笑把这份美丽传递吧
感谢学校领导和英语组语文组的全体老师,以及今天会场上所有的工作人员,感谢你们为今天的活动所做的一切,谢谢!
第四篇:感恩节主持词
感恩节活动主持词
感恩节活动主持词正文开始
各位尊敬的家长,亲爱的老师们,同学们,大家下午好!在今天这个阳光灿烂、冬日浓浓的下午,我们在这里举行“走进你我,体验感恩”的活动。今天是11月22日,每年11月的第四个星期四是感恩节。我们很荣幸请到了学校家长朋友们,对你们的到来表示衷心的感谢!
大家都知道,在美国,感恩节是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。其实值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源,莫不应在我们的感恩之列。一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道:“春天来了,而我却看不到她。”我们与这位盲人相比,进一步说与那些失去生命和自由的人相比,目前能这样快快乐乐地活在世界上,谁说不是一种命运的恩赐,我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗?
对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶,让我在远离父母的时候,放飞理想。对老师心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考,在学习的历程中实现自我。对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。下面让我们共同进入这次主题活动——走进你我,体验感恩!
让我们有请昂立外语淄博高新区分校张华校长献上开幕词
2.非常感谢张华校长为我们带来的完美的开幕,但这完美的背后是校长为我们的默默的付出,我们不得不对他们心存感激,然而,要感谢的人非常多。我们也要对身边许许多多帮助过我们的人们说声“谢谢”!但是大家知道感恩节快乐怎么说吗?好的,那下面让我们可亲可爱的Jodie老师告诉我们大家一下感恩节的几个词汇好不好,好,我们欢迎
3.Jodie老师讲的好不好,大家都学会了吗?(现场问几个),希望大家学会了就要用,回家碰到亲戚朋友会不会用英语跟他们说一声感恩节快乐?非常棒,刚才我们展示的呢也是我们昂立英语上课的一个模式,我们昂立英语呢是采用与学生互动的方式兴趣教学,不是让学生死学,当然很多家长现在最关注的是成绩,在这里我要说一下哈,大家都知道人不可能一口吃成胖子对不对,当然学习也是这样的,特别是学语言,学一门外国的语言,这需要持之以恒,需要很大的毅力,需要家长跟孩子一起去努力,去坚持,有很多家长非常疼自己的小宝贝,这个理解,但是既然下决心让他来学习了,我们必须让他坚持,千万别帮他找理由不学习,好比说孩子作业多了,没功夫复习了,或者学校又换老师了,不去上课了,等等,我们可以理解,现在孩子的课业非常的多非常的累,但是都必须经历的不是吗?不经历风雨怎么见彩虹,现在不经历风雨怎么能应对以后的大的暴风雨呢,说道这里孩子们要恨我了哈,呵呵,但是等你长大了你们就会知道老师跟家长绝对是为你们好的,你们现在恨我们比以后一事无成的时候再埋怨我们的强,你们说是不是?如果你有同学或朋友喜欢我们的人文环境,喜欢我们的上课方式,想加入我们的大家庭,我们感恩节回馈期间9折优惠,并可参加我们12月校庆大抽奖活动,到时候如果是你带来的同学,新同学抽到奖品后,你也会有一份,但老学员抽奖,只有你自己一份哦,奖品多多希望同学家长积极参与。下面,让我们心怀一颗感恩的心拥抱你的爸爸妈妈,然后拥抱你身边的人,对他们说一声谢谢。
是啊,父母是人类共有的神圣而伟大的称号,父母的爱是人间最崇高最无私的情感,父母之爱,浩瀚如海洋,自古以来对父母的赞美之词也层出不穷。现在,我们逐渐长大,我们已经懂得怎样回报父母亲了,在我们现场,也邀请到了学生家长,他们的孩子们已经准备好用自己的行动来表达对父母的感谢。孩子们,Are you ready?
(感恩的心手语舞)
4.今天,我们的爸爸妈妈不顾工作的疲惫和辛劳,或许还请了假,可以说百忙之中来参加我们的活动,让我们再次用热烈的掌声感谢他们的关心厚爱。看到我们一天天长大,他们肯定有许多感慨。下面请父母代表给我们讲讲心里话,掌声欢迎。(家长讲话,随机采访)(请发言的家长的孩子也说说想对父母说些什么?)
5.感谢父母代表的金玉良言。很久以前我们就听说:理解万岁!今天,我们和父母之间已经架起沟通了心灵的桥梁,一起来“跨越了代沟”。曾经无论我们多么的幼稚顽皮,曾经有时我们那么不顾场合地冲撞父母、伤害父母,但我们的父母始终是那么地包容我们。但其实,在我们的内心深处,我们一直想对你们说:“爸爸,您好!” “妈妈,您好!” “爸爸妈妈,我们爱您!我们感谢您!”,同学们说,是吗?当然以后我们也希望老师跟同学,老师跟家长之间也能架起这样的桥梁,让我们彼此信任,彼此感恩,相信老师们也都希望每一个孩子都出类拔萃。下面由全体师生为大家带来诗朗诵《感谢你。。》
同学们,父母把我们送入知识的殿堂,我们沐浴着师恩的阳光,我们像小鸟一样展翅飞翔,无论暴风骤雨,是老师赋予了我们顽强的斗志,鼓励我们勇往直前。当你们走进办公室,看到老师们上完一天的课,却还要为你们批改作业,你们觉得老师辛苦吗?那今天这个特殊的日子,你们想不想用实际行动来表达自己对老师的感谢呢?现在,让我们有请老师们到前面排好,有哪些同学愿意上来帮老师们捶捶背?揉揉肩?请你举手,点到你,你走过来牵着你想为他捶背的老师走到台上坐着,帮他捶捶背!揉揉肩!(1分钟)
PS:让我们现场采访一下老师,接受了同学的爱心服务,你有什么感受呢?(随机采访)
非常感谢台上的老师和同学们!请回原位!
6.同学们,生活中,我们需要别人的帮助、关爱,当然也应该把自己的爱心奉献
给他人,爱是相互的。可是,我们很多人,已经习惯接受别人的关爱,接受别人的帮助,并且认为这是理所应当的。他们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘了幸福的感觉。下面是我们的亲子环节。亲子游戏活动时间,大家努力加油1.绑腿
2.筷子夹乒乓球
3.南瓜赛跑
4.撕纸比默契
看了同学们的比赛,我们更明白了,我们必须心存感恩,彼此信任,做事情才能事半功倍。下面是我们学校献给各位爸爸妈妈的一份礼物,这份礼物不厚重,但是却相当温馨,有请我们的小主角上场。(感恩VCR)
看了我们小宝贝发自内心的感恩,爸爸妈妈们是不是很感动,是不是觉得为了我们的小宝贝再苦再累都值了?当一个人懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动,实践于生活中。一颗感恩的心,就是一颗和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。每一个有爱心的人,都应该是个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来,生动起来。心存感恩,回报他人。让我们再次拥抱身边的人吧,非常感谢各位家长、老师、同学在这个特殊的日子里参加这个感恩活动,我们昂立外语淄博高新区分校感恩节回馈活动到此结束!谢谢大家
另外,如果你有同学或朋友喜欢我们的人文环境,喜欢我们的上课方式,想加入我们的大家庭,我们感恩节回馈期间9折优惠,并可参加我们12月校庆大抽奖活动,到时候如果是你带来的同学,新同学抽到奖品后,你也会有一份,但老学员抽奖,只有你自己一份哦,奖品多多希望同学家长积极参与。欢迎新同学新朋友的加入。
第五篇:感恩节主持词
合:尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家下午好!
在今天这个阳光灿烂、冬日浓浓的下午,我们欢聚在一起共享一段美好的时光。每年11月的第四个星期四是感恩节,今天是2010年的感恩节,让我人怀着一颗感恩的心,来庆祝这个节日。
甲:大家都知道,在美国,感恩节是一个不折不扣的最地道的法定假日。在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。
乙:其实值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源,莫不应在我们的感恩之列。
下面请欣赏合唱《感恩的心》表演者徐王文澜等同学,刘小溪伴奏。
甲:一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道:“春天来了,而我却看不到她。”我们与这位盲人相比,进一步说与那些失去生命和自由的人相比,目前能这样快快乐乐地活在世界上,谁说不是一种命运的恩赐,我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗?一起快乐迎接吴千惠、张弛、曹珂怡的小故事。
乙:对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶,让我在远离父母的时候,放飞理想。对老师心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考,在学习的历程中实现自我。
甲:对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。
乙:对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。甲:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。
让我们有请李澳等同学为我们带来翻花绳
感谢同学带给我们这么神奇的翻花绳。
乙:呈现在大家面前的这个节目是这么精彩,但这美丽的背后是同学默默的付出,我们不得不对他们心存感激,然而,要感谢的人非常多。我们也要对身边许许多多帮助过我们的人们说声“谢谢”!
甲:同学们,父母把我们送入知识的殿堂,我们沐浴着师恩的阳光,我们像小鸟一样展翅飞翔,无论暴风骤雨,是老师赋予了我们顽强的斗志,鼓励我们勇往直前。
甲:当你们走进办公室,看到老师们上完一天的课,却还要为你们批改作业,你们觉得老师辛苦吗?那今天这个特殊的日子,你们想不想用实际行动来表达自己对老师的感谢呢? 请欣赏诗朗诵《献给老师的花束》!
乙:现在,让我们有请老师到前面站好,有哪些同学愿意上来帮老师们捶捶背?揉揉肩?请你举手,帮她捶捶背!揉揉肩!
PS:我们现场采访一下老师,当您的弟子满怀感恩之心为您揉肩捶背时您有什么感受呢? 甲:非常感谢老师和同学们!请回原位!
乙:同学们,生活中,我们需要别人的帮助、关爱,当然也应该把自己的爱心奉献给他人,爱是相互的。可是,我们很多人,已经习惯接受别人的关爱,接受别人的帮助,并且认为这是理所应当的。
甲:他们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘了幸福的感觉。
乙:请看接下来欣赏詹迪、王钦阳、王梓涵同学朗诵《感谢师恩》!
甲:我们中华民族,有许多优良传统,感恩图报就是其中之一。像“滴水之恩涌泉相报”、“谁言寸草心,报得三春晖”等等,都是非常好的写照。
乙:常怀感激之心,能让我们更好地体验爱,感受情,我们时时刻刻都在体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。
甲:亲情、师情、友情,使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长;能够更好地战胜困难、获得成功。常怀感激之心,会让我们的生活更加充实愉快,会让我们的人生更
加美丽动人,会使我们的生命充满温暖,会使我们的灵魂得到升华。
甲:看了同学们的表演,我们更明白了,生活中那些平淡温馨的的故事每天都在继续,只要我们用心感受,用心聆听,就会发现生活充满了爱,因为我们学会了感恩。
乙:心存感恩,会让一句简单的话语充满了神奇的力量,让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,它是自发性的行为。
甲:当一个人懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动,实践于生活中。一颗感恩的心,就是一颗和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界。
乙:感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。每一个有爱心的人,都应该是个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来,生动起来。
甲;我们应心存感恩,回报他人。
乙:下面,我们做一个游戏,寻找祝福语
甲:游戏规则是:大家闭眼主持人藏祝福语,大家去找,猜上面有几个字才得最接近的人可以获得奖品!
PS:随机点人
合:感恩节联欢晚会现在结束,谢谢大家!