最美教师颁奖主持词（通用）（样例5）

第一篇：最美教师颁奖主持词（通用）

最美教师颁奖主持词范文（通用3篇）

主持词要尽量增加文化内涵、寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。在人们越来越多的参与各种活动的今天，我们对主持词已经不再陌生，主持要好好准备自己的主持词，下面是小编整理的最美教师颁奖主持词范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

尊敬的教师同志们、各位领导：

在这金风送爽的九月，我们在这里欢聚一堂，召开第36个教师节庆祝大会，共同庆祝人民教师的神圣节日，表彰在我乡教育教学工作中作出突出贡献的先进单位和个人。在此，我代表乡党委、政府，向默默耕耘在教育战线的广大教师和教育工作者致以节日的问候！并借此机会，向多年来一直在身后默默支持大家工作的教师家属们表示亲切的慰问和崇高的敬意！

参加这次会议的领导有：

及各村两委干部。让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示欢迎！

会议开始之前，我先提一点要求：希望同志们严格遵守会场纪律，关闭通讯工具，认真听取领导讲话。

下面我宣布：xx乡教师节庆祝暨表彰大会现在开始！

本次大会共有项议程，现在逐项进行。

大会第一项：请xx乡中心校校长张x安同志汇报上学年教育工作

同志们，上学年我乡教育工作在县教育局、乡党委政府的正确领导下，在村委领导的大力支持下，在全乡教师的共同努力下，取得了令人可喜的成绩，也涌现出了一部分先进学校和优秀教师。

大会第二项：宣布上学期在期末教学质量检测、初中一年级招生及中招工作中获奖的学校和教师名单，大家欢迎！

大会第三项：请县、乡领导为受表彰的先进单位和个人颁奖！

第一组、请xx上台领奖！

第二组、请xx上台领奖。

第三组、请xx上台领奖！

由于时间关系，其教育教学先进单位和获奖教师的证书会后到中心校统一领取。同志们，让我们再次以热烈的掌声向获奖的单位和个人表示祝贺！

大会第四项：请xx乡中校长常xx同志做工作汇报及表态发言，大家欢迎！

大会第五项：请教师代表发言，大家欢迎！

大会第六项：欢迎县教育局党委书记张xx同志讲话

大会第七项：！请xx乡党委书记xx同志讲话，大家欢迎！

同志们，今天的这次大会，既是20xx年教师节的庆祝大会，也是20xx——20xx学年的全乡教育工作总结会、20xx——20xx学年度的教育工作部署会。刚才，乡中心校校长张新安同志的工作汇报，认真回顾了上学年的教育工作，总结出了成绩，查找出了问题，客观分析了我们面临的严峻教育形势，并进一步明确了今年的工作目标任务。教育局领导、乡政府的讲话讴歌了教育事业的伟大、教师职业的神圣，对广大教师和教育工作者提出了殷切的希望，为我们全体教育工作者指明了今后工作努力的方向。

最后，给与会同志们提几点要求：

1、希望同志们散会以后认真学习，深刻领会会议精神。

2、学习先进，查找不足，与高者比，与快者赛，与强者争不断提高办学质量，努力使我乡的教育事业再上新台阶；

3、抓住机遇，扎实工作、开拓创新，以自己的实际行动再创xx教育的新辉煌。

最后，祝大家节日快乐，身体健康，全家幸福！

谢谢大家！

散会。

甲：尊敬的各位领导

乙：敬爱的老师们

丙：亲爱的同学们

丁：大家

合：晚上好

甲：凤山巍巍，秋叶纷扬，风光旖旎，溢彩流芳

乙：学府悠悠，书声琅琅，求真笃志，炳焕文章

丙：辛勤园丁，杏坛书将，莘莘学子，不负晨光

丁：顾往追新，根深叶壮，栉风沐雨，历经沧桑

甲：多少坚实的脚印印证光荣的历程

乙：多少粗砺的痕迹垒就杏坛的峥嵘

丙：多少血汗的关注培育教育的未来

丁：多少无悔的付出沉淀丰收的大爱

甲：海纳百川，故成其大，是吕中人兼容并蓄，以人为本的胸怀

乙：万载太久，只争朝夕，是吕中人审时度势，勇为人先的气概

丙：金秋九月，稻谷飘香。激情九月，青春飞扬。

丁：在这个金风送爽，硕果累累的季节里，我们迎来了第xx个教师节。

甲：吕梁市高级中学教师节颁奖晚会

合：现在开始

乙：首先请允许我介绍今天出席晚会的嘉宾：大土河焦化有限公司董事长贾廷亮先生、吕梁市高级中学校长缪建新先生、吕梁市高级中学副校长马新明先生、吕梁市高级中学副校长、廷亮中学校长李奴英女士。

甲：鬓染银丝依然躬耕杏坛，教育有方从来不事张扬。一身正气育桃李，两袖清风培栋梁！真诚的话语带给人温暖，热情的演讲给予人力量。年近六旬依然朝气蓬勃，名满天下依然斗志昂扬。他就是我们吕梁市高级中学校长缪建新先生。下面请缪校长讲话

乙：一支粉笔，写下无声的岁月；一根教鞭，挥洒青春的花雨。是您高举双手托起我们飞上蓝天，您依然站在原地挥动着手臂；是您泛着轻舟载我们到梦想的彼岸，您依然立在码头甘守着平静。师恩如海！可大海的斑斓又怎能比得上师恩的厚重！九月，把吕中学子的心声，汇集成真情的诗行。请欣赏1202班的诗朗诵《九月诗章》

丙：优美的旋律，表达不了我们对你的款款深情；绚丽的诗行，述说不尽我们对你的深情厚意；当镜头把瞬间定格为永恒，我们总是回眸，你往昔岁月的面容和风采；我们总是呼唤，你春风化雨的智慧和责任。我们自豪，为你创造了曾经轰动天宇的灿烂历史；我们自豪，为你孕育了令世人不敢小觑的国家栋梁。下面为获得表彰的老师颁奖。让我们以最热烈的掌声有请颁奖嘉宾xx

丁：因为年轻，我们把最初的梦想紧握在手上，最想要去的地方，决不在半路就返航！因为年轻，我们把内心的默契深藏在岁月，最想珍惜的感情，绝不会随时光流逝！我们一起追逐岁月的色彩，把青春点亮！我们一起憧憬美好的将来，把激情释放！年轻是我们的财富，年轻是我们的资本，年轻的我们在学校深厚的人文底蕴的孕育下，涌现出了很多艺术的专才，下面请欣赏民乐联奏。

甲：你甘为人梯，让学生踩着肩膀奔向新的征程；你乐为园丁，让科学的百花园永远五彩缤纷；你愿做春蚕，让知识的绸缎在桃李身上延伸，你们是大家公认的优秀教师！你们用智慧和汗水诠释着吕中教师的风采，你们用信任和鼓励引导着每位学生的进步。下面让我们以最热烈的掌声有请xx为获得表彰的老师颁奖。

乙：我们是你博大的花园里一方执着的绿地，我们是你温暖的河流中一只摇曳的白帆；我们是你坚定的躯干上一树烂漫的红叶，我们是你浩瀚的天宇中一片纯净的蓝天。从丹桂飘香的季节走来，我们没有理由不为吕中那沉甸甸的丰收而深情歌唱；从流光溢彩的大道走来，我们没有理由不为吕中那美好的未来而翩翩起舞。下面请欣赏节目《感恩的心》

丙：催春风桃李，英姿飒爽；兴教育大业，当仁不让；蹑先辈步武，别开新场；沐天风海雨，百世流芳。在您培育下，吕中像一支雨后新生的春笋，冲破险阻勇往直前；在您的扶持下，吕中像一艘扬帆远航的战舰，劈波斩浪一往无前。您常说，学生就是您的孩子。其实，这所学校又何尝不是您的掌上明珠，心中珍宝！下面欢迎董事长贾廷亮先生讲话

丁：今天我们相聚的美好时光，在弹指一瞬间悄然而过，让我们铭记那些精彩绝伦的表演。今天我们相聚的真情实意，在互敬互爱时轻轻点燃，让我们铭记那些对眸微笑时的快乐。明天，我们又将在灿烂的阳光下追逐梦想。下面请欣赏1212班和1214班的大合唱《在灿烂的阳光下》

甲：我们将用嘹亮的歌声歌唱幸福的明天

乙：我们将用优美的舞姿赞美和谐的校园

丙：我们将用花样的年华创造无悔的笑脸

丁：我们将用火红的青春谱写辉煌的诗篇

甲：带着对未来的美好祝福，怀着对青春的憧憬，让我们踏着坚实的步履，迎接一个又一个挑战。

乙：在未来的日子里，我们将在缪校长的带领下共同进步，创造辉煌。

丙：吕梁市高级中学教师节颁奖晚会

合：到此结束。谢谢大家！

A：尊敬的各位领导，B：亲爱的老师们：

合：大家下午好！

A：又是一个橙黄桔绿、稻菽遍野的季节；

B：又是一个桃李芬芳、馨香满园的节日。

A：明天，就是第xx个教师节，B：她正携着秋天的神韵向我们缓步走来。

A：“花的事业是甜蜜，果的事业是尊贵，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着绿荫”这——就是教师。

B：教师的.人生没有惊天动地的震撼，没有催人泪下的曲折，有的是兢兢业业、春风化雨的默默奉献，是朝朝暮暮、年年岁岁与孩子们的风雨兼程，是一代又一代幸福传递者永久的接力！

A：三尺讲台——留给莘莘学子多少梦想，B：两寸粉笔——写下美丽人生无限希望！

A：今天，我们欢聚在这里，花团锦簇，灯火辉煌。

B：今天，我们欢聚在这里，笑逐颜开，兴致勃勃。

A：首届魅力教师玉兰杯奖颁奖典礼暨教师节庆祝活动

合：现在开始！（背景音乐先起《雪儿达娃》43秒后片段）

A：玉杯千盏错落排，雪羽轻绡下瑶台。

B：夜涤清风朝沐露，冰心不许入尘埃。

A：这，就是玉兰花，也是我们xx小学的校花。

B：每当春风吹拂的时候，洁白的玉兰花在校园里芬芳吐蕊，她幽香阵阵，高雅皎洁。这不正是我们xx小学老师们的象征吗？

A：xx小学已建校六十一年，在营造绿色教育生态、传递教育幸福的理念指导下，逐渐成为一校两址，为孩子终身发展奠基，开放式、高品位的魅力学校。

B：xx小学玉兰杯奖，正是为我们学校辛勤工作在一线的教师们设立的奖项。这也是建校61年以来，首次为一线教师量身打造的涉及各专业、各年级、各年龄阶段的奖项。

A：经过各年级组民主选举，共有五十名教师将在这里登台，赢得我校首届玉兰杯奖。

B：下面，让我们用热烈的掌声有请首届玉兰杯奖组委会主席书记致辞。（登台曲《星球大战开篇曲》）

A：再次感谢李书记热情洋溢的致辞，B：感谢校领导对一线教师的鼓励与培养。

一、处处领先的优秀党员奖

A：共产党员他们是冲锋的号角，是开拓的先锋；

B：共产党员他们是群众的楷模，是社会的窗口。

A：在xx小学，有这样一些人：他们在平凡的岗位上默默耕耘，是那样普通，却发挥着不同寻常的作用。

B：他们有着崇高的理想，蕴藏着无限的力量。他们给你无私的帮助，给你亲人般的温暖。

A：那就让我们首先颁发“处处领先的优秀党员”奖，有请金副校长宣读颁奖词。

B：请领导为获得此项荣誉的老师颁奖。（音乐入《拉德斯基进行曲》）

A：请获奖老师登台。

B：让我们用热烈的掌声祝贺党员老师们。

A：李老师，刚刚看到您非常激动，想请您用一句话说说您此时的心情。这就是我身边的榜样，是我们积极分子前进的方向，向您致敬。

B：那我也问问魏老师，您也用一句话说说您的获奖感言。党员是多么高尚的名字，我为我是一名共产党员而自豪。请获奖老师们台下就座。

二、教书育人的师德标兵

A：教师像红烛，燃烧自己照亮了别人；

B：教师像石子，默默铺筑历史的跑道。

A：爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。

B：教师将温暖的、无私的、宽容的、高尚的爱奉献给学生。

A：德高为师、身正为范，B：言传身教、润物无声。

A：下面将颁发的是“教书育人的师德标兵”奖，请金副校长宣读颁奖词。

B：请领导为获奖老师颁奖（音乐入《拉德斯基进行曲》）

A：让我们用热烈的掌声请获奖老师登台。

B：让我们再一次用掌声对这些老师表示祝贺，请老师们到台下继续欣赏我们精彩的节目。

A：请欣赏诗朗诵（节目：《长大后我就成了你》）

三、刻苦钻研的岗位能手

A：我们经历的是一个改革创新、大潮滚涌的伟大时代；

B：我们面临的是一个日新月异、盛况空前的崭新世纪！

A：这将给我们的教育事业提供一次又一次的机遇，B：也将给我们这些教师带来前所未有的挑战。

A：我们的教师，必将以锐意创新的思想、竞争开拓的胆略，B：以严谨科学的态度、刻苦钻研的精神，合：连创辉煌！

A：现在要颁发的是“刻苦钻研的岗位能手”奖，请金副校长宣读颁奖词

B：请领导为老师们颁奖。（音乐入《拉德斯基进行曲》）

A：有请获奖老师登台。

B：掌声！掌声再热烈些。请老师们台下休息。

A：老师身怀绝技，多才多艺，请老师为我们展示风采。

四、无私奉献的耕耘之星

A：白云奉献给草场，鲜花奉献给山野，我拿什么奉献给您，亲爱的老师！

B：江河奉献给海洋，星光奉献给长夜，我拿什么奉献给您，亲爱的老师！

A：日复一日，您妙语连珠，引导着一批批学生去探索天有多高，地有多广……

B：年复一年，您循循善诱，把一批批学生从懵懂带入科学的王国、艺术的殿堂！

A：作为教育岗位上的小字辈，我们更是离不开您的指导与帮助，您却从不求回报与索取。

B：您和蔼的微笑，温和的话语，就像快活的音符一样奏出美妙的旋律。

A：“桃李不言下自成蹊”现在我们要颁发的是“无私奉献的耕耘之星”奖，有请金校长宣读颁奖词。

B：请领导为老师们颁奖。（音乐入场《拉德斯基进行曲》）

A：请获得此项荣誉的老师登台，B：请大家把最热烈的掌声献给这些可敬的老师们。

A：我们万泉的年轻老师也准备了精彩的节目，以感谢关心帮助他们成长的老师们，让我们掌声有请。（节目：《掌声响起来》）

五、勇于创新的万泉新秀

A：我们朝气蓬勃，聪慧健美

B：我们热情澎湃，活力四射。

A：我用坚韧去磨炼，我用冷静去思考，B：我用青春去坚持，我用热情去探索。

A：我们不怕挑战，不畏艰苦，不怕摔倒，不惧挫折，B：我们并肩携手，开拓创新，铺造属于我们骄傲的道路。

A：下面我们将颁发最后一个奖项“勇于创新的万泉新秀”奖，请金副校长宣读颁奖词。

B：请我们这些朝气蓬勃的万泉新秀台前领奖。（音乐入《拉德斯基进行曲》）

A：祝贺老师们，台上有请。

B：老师们脸上绽放着幸福的光芒，再一次掌声祝贺他们。

A：张老师，刚才我数了数，50名获奖老师中还有70位英俊潇洒的男老师呢

B：那我们也请他们表演一个节目吧。掌声有请。（节目：《真心英雄》）

A：教育是事业，事业的意义在于奉献；

B：教育是责任，责任的真谛在于坚韧；

A：我们选择了教师，同时就选择了奉献；

B：我们选择了教师，同时也就选择了责任；

A：我们有幸成为一名人民教师，能够用自己的人格去塑造人；

B：我们有幸成为万泉的教师，能够用自己的魅力去感染人。

A：老师们，今天我们尊敬的景校长也为我们带来一份礼物。掌声有请景校长。

B：再次感谢景校长的发言。

A：尊敬的老师们，收获的季节同样要播种希望，B：亲爱的老师们，让我们继续——

合：乘风破浪、扬帆远航！

A：最后让我们共同祝愿老师们双节快乐、身体健康

B：家庭幸福，和谐美满。

第二篇：最美教师颁奖心得体会

最美教师颁奖心得体会

最美教师颁奖心得体会1

看了收看中央电视台“寻找最美教师颁奖典礼〞，我深受感动，心中留下久久的思索。

忘不了讲台前辛勤耕耘的身影，忘不了课堂上孜孜不倦的叮咛，忘不了课余时嘘寒问暖的关心，忘不了离别时祝福期望的真情。他们的一言一行，一举一动深深地感动了我们。是什么让他们——最美的乡村教师在那样偏远的山区，落后的小村，缺氧的高原，人烟稀少的岛上，经受住生活条件的艰苦，教学环境的恶劣，几十年如一日坚守那三尺讲台不离不弃呢?是孩子们强烈的求知欲望，让他们坚守那三尺讲台不离不弃。是他们内心深处助人的善念，让他们坚守那三尺讲台不离不弃。

感人事迹，各不相同。相同的是这些老师都有一颗无私奉献不求回报的爱心，相同的.是他们都是扎根贫困地区，以自己微博的力量试图通过知识改变孩子乃至贫困地区的旧貌，相同的是他们所为之奉献青春的讲台都常年存在于破旧不堪的校舍里，相同的是他们从事的事业都是其他青年哪怕一天所不愿干的职业。

朴实乡村教师的执着与博爱，印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广阔教育工作者树立了可亲可敬的典范。我们应该学习“最美乡村教师〞那无私奉献、甘为人梯的精神品格：

首先我感动于他们的对教育事业的执着。这些最美乡村教师的物质生活极为匮乏，生活条件非常艰苦，他们都是凡人，他们也有妻子儿女，有生活的各种牵绊，当面对生活的种种诱惑也有内心的挣扎，但是当面对那一双渴求知识的眼睛，他们毅然选择了坚守自己的岗位，在这样的环境下教书育人，坚持一年两年不困难，难得的是他们这样做了一辈子，他们用自己的青春、乃至生命守护着知识的家园，这物欲横流的当代社会，他们在用自己的行动撰写者传奇。

其次我感动于他们无私奉献的精神。可以说他们把自己能够奉献的一切都奉献给了农村的教育事业。好多老师把自己的收入也就是养家糊口的钱，都接济了自己的学生。

活着，就要活出自己的价值;活着，就要表达自己的价值;乡村教师们的坚守，照亮了农村孩子们的求学之路，也照亮了每一个人的心灵之路。作为一名教师，我想用自己的爱去保卫自己的岗位，也想坚守着他们的爱，实现我的人生价值。

整台节目给我传递着这样一种正能量，就是“一位好老师，胜过万卷书〞，在以后得工作中，我将以他们为典范，爱岗敬业，无私奉献，努力工作，甘做根底中的根底，争做根底中的塔尖。用大爱谱写自己的人生，才活得有价值，年老时才不会因碌碌无为而悔恨终生。他们的事迹将会鞭策我在以后教育教学中加倍努力工作，无怨无悔。

我顿悟!感谢那些“最美乡村教师〞，他们是我的典范，他们让我重拾心中的美好，重燃对教育的热情。他们所做的不仅仅惠及他们的学生，更激荡着我做老师的心灵。

他们在讲台前辛勤耕耘为乡村的孩子们送去丰厚的精神食粮;

他们把自己的青春和生命奉献在为孩子们实现梦想的事业中;

他们用行动诠释了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干〞的无私奉献精神!

他们就是感动了全中国的“乡村最美教师〞。平凡中的伟大。因为平凡，所以伟大就更加散发出夺目的光荣!强大的责任感和伟大的奉献精神让他们不再平凡，让人肃然起敬!

让我们一起向这些伟大的园丁们致敬吧!

最美教师颁奖心得体会2

观看了“寻找最美乡村教师”颁奖典礼晚会视频，那些平凡却又伟大的教师们的感人事迹让我内心深受震撼，使我接受了一场心灵的洗礼。那些令人尊敬的教师们的人生经历，在这个光荣称号的背后，他们都饱尝了常人无法想象的辛酸，却赢得了学生的独特的爱。

“一位好老师，胜过万卷书”，以他们为榜样，爱岗敬业，无私奉献，努力工作，甘做基础中的基础，争做基础中的塔尖。用大爱谱写自己的人生，才活的有价值，到老时才不会因碌碌无为而悔恨终生。

身兼多职、成年坚守在高原的宋玉刚、用温暖融化冷漠、用爱消除隔阂的邓丽、在孤独、等待、忍耐中坚守教育的徐德光、将一块块璞玉在风雨中打磨成型的肖山、在贫瘠的山村为孩子们耕耘出一片沃土的刘效忠等十位乡村教师的感人事迹，展示了最美乡村教师平凡真实的生活和高尚的内心世界。

力甫夏的老师，老师穿着民族着装，和蔼亲切。老师讲述了他美丽动人的精彩故事，拿出一个不同寻常的小本子，上面记录了600多个孩子的姓名，老师还说：“从每一个孩子零周岁开始，他翻山越岭，来回要走上10来天，到每一个孩子家里，把他登记下来，等孩子到了该上学的年龄他就去一个个的领出来，每当他拉着孩子的手要离开孩子家时，孩子的父母都哭着喊着，难舍难分的，为了孩子学文化，走出大山，走向全世界，老师用他无私的爱，默默无闻的奉献？大屏幕上还出现了老师带孩子在路上艰难的行走，老师关心每一个孩子，无微不至的照顾孩子们，给孩子们分饼子吃的镜头。

当我们还在为学生素质不高而抱怨的时候，当我们在工作疲惫喊累的时候，我们应该时刻警醒自己，在世界的`另外一个角落，还有这样一处恶劣的工作环境存在，这样一些感人至深的故事发生，还有这样一群奉献自我的人存在。

当邓丽秀气的脸庞对着可爱的学生，哭着说：“你们一定要记得邓老师说的话，走出大山！”的时候，当安和利用音乐去开启学生心灵的时候，当郭普全用并不完全标准的普通话一字一句地教学生念书的时候，一个个强烈的声音在内心深处迸发，汇成一股强大的气流。

最美教师颁奖心得体会3

昨天，我们学校组织全体老师一起观看了最美教师颁奖晚会。工作十多年来，我一直觉得自己作为一名教师虽不算是优秀，但这么多年却也尽心尽力，用实际行动努力诠释着教师像蜡烛一样燃烧自己照亮别人的含义。然而在我观看了最美教师颁奖典礼后，觉得自己做得远远不够！

在大众的口碑中，教师可能是人类灵魂的工程师、太阳底下最光辉的职业，但也有可能是体罚者、训诫者等等身份。特别是在近几年很多关于教师的负面报道出来后，很多人对教师的职业道德都充满了困惑，但于我而言，教师就是一种责任，爱护学生是教师的本分。以前我也不懂教师到底扮演的是个什么样的角色，当我站上讲台时，我感觉我面前那些盯着我看的小脑袋是那样的信任我，突然之间有一种责任感涌出来，有人说教师其实就是一个引导者。发觉学生的潜力并培养，其实像我们一样，在成长的道路上，难免会觉得困惑，也许曾经迷惑的我们也需要一个可靠的，值得信任的倾诉者来指导我们，我觉得老师就是这个角色的最佳人选。所以为了让学生信任，在任何时刻，我认为教师都应该爱护自己的学生。只有以爱心才能换得学生的真心与信任。

为了这个事业，多少教师积劳成疾，仍然坚守岗位；多少教师猝死讲台，鞠躬尽瘁；多少教师身居陋室，无怨无悔；多少教师探索创新，奋斗不已。 这种为事业成功而执著追求的精神，来自于教学过程中心灵的满足，来自于一种高尚的教养，来自于对事业成功的恒心和美好憧憬，来自于“谈笑有鸿儒，往来无白丁”的团队氛围，来自于“留取丹心照汉青”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的人生价值观。”

也许有人会说教师工资不高，教师生活太单调等等，但是，教师就是教师，言传身教，是一个能够深刻影响学生的成长的角色。所以每一个担任这个角色的人都应该尽到自己的责任，不仅仅要教给学生知识，而且还应该引导他们做人，关爱他们的成长，以自己的一言一行影响他们，使他们形成一种正确的.人生价值观。这才是教师最应该做的事，是教师的职责所在！

在观看颁奖典礼后的感动之余，我也在思考，我该做些什么？作为一名普通的农村小学教师，现在我能做的就是脚踏实地的做好自己的本职工作，用自己最诚挚的爱去关心每一个学生，教育每一个学生，多为教育好他们找方法，少为教育的不成功找借口，为学生点亮生命之灯，为他们生命的怒放奠定坚实的基础，为他们谱写生命的传奇开启一个良好的开端！

最美教师颁奖心得体会4

看了“最美乡村教师”，我深受感动，心中留下久久的思索。

忘不了讲台前辛勤耕耘的身影，忘不了课堂上孜孜不倦的叮咛，忘不了课余时嘘寒问暖的关怀，忘不了离别时祝福期望的真情。他们的一言一行，一举一动深深地感动了我们。是什么让他们——最美的乡村教师在那样偏远的山区，落后的小村，缺氧的高原，人烟稀少的岛上，经受住生活条件的艰苦，教学环境的恶劣，几十年如一日坚守那三尺讲台不离不弃呢？是孩子们强烈的求知欲望，让他们坚守那三尺讲台不离不弃。是他们内心深处助人的善念，让他们坚守那三尺讲台不离不弃。

感人事迹，各不相同。相同的是这些老师都有一颗无私奉献不求回报的爱心，相同的是他们都是扎根贫困地区，以自己微博的力量试图通过知识改变孩子乃至贫困地区的旧貌，相同的是他们所为之奉献青春的讲台都常年存在于破旧不堪的校舍里，相同的是他们从事的事业都是其他青年哪怕一天所不愿干的职业。

朴实乡村教师的执着与博爱，印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教育工作者树立了可亲可敬的榜样。我们应该学习“最美乡村教师”那无私奉献、甘为人梯的.精神品格。

首先我感动于他们的对教育事业的执着。这些最美乡村教师的物质生活极为匮乏，生活条件非常艰苦，他们都是凡人，他们也有妻子儿女，有生活的各种牵绊，当面对生活的种种诱惑也有内心的挣扎，但是当面对那一双渴求知识的眼睛，他们毅然选择了坚守自己的岗位，在这样的环境下教书育人，坚持一年两年不困难，难得的是他们这样做了一辈子，他们用自己的青春、乃至生命守护着知识的家园，这物欲横流的当代社会，他们在用自己的行动撰写者传奇。

其次我感动于他们无私奉献的精神。可以说他们把自己能够奉献的一切都奉献给了农村的教育事业。好多老师把自己的收入也就是养家糊口的钱，都接济了自己的学生。

活着，就要活出自己的价值；活着，就要体现自己的价值；乡村教师们的坚守，照亮了农村孩子们的求学之路，也照亮了每一个人的心灵之路。作为一名教师，我想用自己的爱去捍卫自己的岗位，也想坚守着他们的爱，实现我的人生价值。

整台节目给我传递着这样一种正能量，就是“一位好老师，胜过万卷书”，在以后得工作中，我将以他们为榜样，爱岗敬业，无私奉献，努力工作，甘做基础中的基础，争做基础中的塔尖。用大爱谱写自己的人生，才活得有价值，年老时才不会因碌碌无为而悔恨终生。他们的事迹将会鞭策我在以后教育教学中加倍努力工作，无怨无悔。

我顿悟！感谢那些“最美乡村教师”，他们是我的榜样，他们让我重拾心中的美好，重燃对教育的热情。他们所做的不仅仅惠及他们的学生，更激荡着我做老师的心灵。

他们在讲台前辛勤耕耘为乡村的孩子们送去丰厚的精神食粮。

他们把自己的青春和生命奉献在为孩子们实现梦想的事业中。

他们用行动诠释了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私奉献精神！

他们就是感动了全中国的“乡村最美教师”。平凡中的伟大。因为平凡，所以伟大就更加散发出夺目的光彩！强大的责任感和伟大的奉献精神让他们不再平凡，让人肃然起敬！

让我们一起向这些伟大的园丁们致敬吧！

最美教师颁奖心得体会5

XX，男，35岁，中共党员，XX市第四中学团委书记，XX届高三理科零班班主任，中学一级物理教师，曾荣获市直教育系统“优秀共产党员”、“全市先进教育工作者”、“全市优秀共青团干部”，XX年全市“教研先进个人”，“骨干教师”。

一、能量守恒定律：把所有的力量用于专业发展

西塞罗说：“只要把全部的精力倾注在唯一的目的上，必能使之有所成就。”

从参加工作至今来，他一直担任班主任，连续多年评为学校优秀班主任、优秀教师、优秀共产党员、师德标兵，十佳青年教师。他所带班级的高考成绩各项指标都名列全市前茅，年所带的理科奥赛班高三（8）班一本上线率达93。1%，理补零班一本上线率达91。8%，XX届理科零班已有姚振翮、刘炫德、张伟旋、李文皓、肖健雄获得了数理化奥赛一等奖，其中姚振翮获得了XX年高考录取清华大学降60分资格，李文皓已签约上海交大一本线，刘炫德获得了北京大学博雅计划，还有20多人荣获二等奖。为XX年我校的自主招生奠定了坚实的基础。

在物理奥林匹克竞赛辅导方面，他说，在12年中成长为“金牌教练”，既需要良好的环境，也离不开自身的付出。邹老师在XX四中玩命似的干了12年，从起独自系统地开设了高中物理竞赛讲座，这在培养了一批优秀学生的同时，也使自己的教学水平和专业素养有了很大的提高。以来因成绩突出他一直带奥赛班。他说，给他印象最深刻的一点：就是用“更高、高强、更快”的奥林匹克精神统领学生的精神世界。

在这几年中，邹老师几乎把全部精力用于钻研业务。每次出差，他都要去书店逛逛，看看有没有好的教材。有时同一种书，他都要买5至10本，回来后无偿地提供给参加物理竞赛的学生们使用。在他的家里，有一个狭小的书房，里面堆满了各种物理书，有人问他为什么这样做，他说：“有些书印量极少，不会再版，一次购足以备后用。”有一次，一名老教师到他家聊天，看到他有一尺多高的讲稿，惊叹道：我教了一辈子书，还没有看到一名老师有那么多讲稿，更何况他还只是一名年轻的教师。

二、重力加速度定律：学生成长推动他不断超越

20，XX组建了物理竞赛小组，该小组由10名学生组成，从周一至周五，他和其他老师一样，完成繁重的教育教学任务的同时，利用双休日和寒暑假，对这批学生系统地开设物理奥林匹克竞赛课程。经过3年的精心辅导，取得了令人瞩目的成绩：姚振翮、张伟旋荣获全国物理奥林匹克竞赛一等奖。其中姚振翮获得了XX年高考录取清华大学降60分资格，李文皓已签约上海交大一本线，刘炫德获得了北京大学博雅计划，此外还有多人荣获二等奖。

要把一名优秀的高一新生培养成国际物理奥林匹克一等奖选手，既需要学生刻苦钻研，更离不开老师的悉心点拨。刚开学，姚振翮就在他父亲的陪同下，找到邹老师，希望能参加物理奥林匹克竞赛。XX很快为姚振翮量身定做了一套学习计划。在学好必修课的同时，利用三至四个月的时间在邹老师的指导下自学完高中物理，高标准达到高考要求，在此基础上自学邹老师的讲课稿，并在高一时自学完高中数学，补充必要的高等数学。邹老师每周安排一至两次的时间仔细阅读姚振翮的自学笔记，认真批改作业，帮助姚振翮解难。自学的好处是快速汲取知识，思维自由驰骋，其不足是对知识理解不透，思维不够严密。针对这种毛病，邹老师反复强调规范和严谨的重要性。

邹老师常常告诫物理竞赛小组的同学：细节决定成败。而在XX辅导姚振翮的过程中，其细节渗透出的精神可以说也是姚振翮走向成功的基础。1月的一个上午，邹老师去办公室取资料，在路上遇到了姚振翮，姚振翮说有几个问题要请教，他就马上赶回办公室给他答疑。为了检测他的真实水平，邹老师又选了5道有相当难度的竞赛题给他测试，测完后又为他讲解，辅导他延伸、拓展学习，一直忙到下午5点钟。结果两人中饭都忘了吃，而XX却还忘了要为年幼的儿子做饭。

参加竞赛要占用大量的课余时间，要压缩高考科目学习时间的总量，而XX辅导的物理竞赛小组同学的高考成绩总是十分优异，这是为什么呢？原来，XX在辅导中始终注重培养学生的原创能力，并以此为训练的核心，精选素材，在学生自学的.基础上讨论、点拨、归纳、引申、拓展，这样进入高三复习阶段，这些学生的学习效率就远远超过了其他同学，在以能力考查为中心的高考中，取得优异成绩就不足为奇了。

物理竞赛辅导其教学强度和难度常人难以想像，而XX一搞就是12年，这是为什么？XX说，开始时是学校安排，后来是专业发展的需要，现在是学生成长的推动，这是我成长的重力加速度。10多年来，他每年都要为学生辅导和进行个别答疑数百课时，而这主要安排在寒暑假和双休日。长期的超负荷工作，使他的体力严重透支，还长期处于失眠状态，但他从不把这当回事。

没有邹老师我走不到那么远

一脸敦厚的XX在同学的眼中像是一位大哥，而他对学生又确实像对自己的弟弟、妹妹那样悉心关怀。

年9月，全国中学生物理竞赛复赛，刚刚升入高二的姚振翮求胜心切，结果理论考试砸锅。这使他几乎丧失了第二天参赛的信心。这时，邹老师就陪姚振翮外出散步，海阔天空地聊了3个多小时，帮他放松心情。结果在第二天的实验考试的比赛中，姚振翮发挥出色，顺利地进入了决赛。事后，他曾真诚地对父母讲，没有邹老师全方位的关爱，自己很难走那么远。“关心学生首先要研究他们的心理，并通过调节使其始终处于积极的精神状态中。”邹老师可是调节心理的高手。

最美教师颁奖心得体会6

今天观看了《最美乡村教师颁奖晚会》，从中看到了几位优秀乡村教师的感人事迹，我的内心久久不能平静。教师是一个既光荣又普通的职业，担负着教书育人的重要责任。几位作为一名乡村教师，倾尽毕生精力，不计回报，感动着我们每一个人。 感动之余感人片段一直萦绕在我的脑海。

“最美乡村教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，在他们身上印证了平凡中的非凡、普通中的崇高，为我们树立了可亲可敬的榜样。爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。这些老师做到了，他们坚持梦想，放弃高薪，走进大山，点燃山里孩子们的梦想；用超乎寻常的付出，教会孩子们成长，让她们真正懂得，用奋斗来改变命运。

他们无私的奉献精神，赢得了学生们独特的`爱，孩子们记住了他们，大家记住了他们，成就了“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感。为此，我将从以下两方面来努力。

要教给孩子一滴水那么多知识，教师就要具有一桶水那么多知识，所以在以后的工作教学之余，我一定要坚持多看一些关于教育教学方面和自己专业方面的书籍，平时多听其他老师的课，努力提高自身的综合素质。

对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样，我们都应该学会换位思考。当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定要怎么教别人的孩子，当家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的希望，所以，我们要像爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们的情感波澜，这是一种责任。我们要像慈母一样关心，爱护每一个孩子，孩子身体不适时，我们应该虚寒问暖，孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心，要想到他们是孩子，拥有犯错误的权利，当孩子进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励……总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心，细心和关心，让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的心愿。

作为一名老教师，我还有许多地方要学习，我将恪守教师的职业道德，刻苦钻研业务。在教学中，我会努力去工作，丰富自己，让自己成为学生学习的引导者、促进者。不经历风雨，怎能见彩虹；我相信，只要认真的付出，不计回报；把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入到教书育人的工作中，踏踏实实的干好教育事业，兢兢业业的干好本职工作，在平凡的教书育人的岗位上做出不平凡的事业；风雨过后一定有彩虹。

最美教师颁奖心得体会7

在XX四中，有这样一位老师：他已在教育教学岗位上默默耕耘了30个春秋；他当过教研组长，27年班主任；他曾荣获XX市优秀教研组长、骨干教师、学校优秀班主任、先进工作者、优秀共产党员等多项荣誉。他，就是为教育事业发展倾注了满腔热血的XX老师。

一、“一切为了学生，为了学生的一切”

“一切为了学生，为了学生的一切”这是吴老师长期秉守的工作理念。他的心里总是装着学生，几乎到了忘我的境地。

为了学生，他错过了眼病治疗来的最佳时机。全市高级老师体检，医生查出他的眼睛有异常，眼球上有厚厚的云状东西，医生建议他乘着年轻，赶紧做个手术，换个眼角膜，免得以后出现不良后果。当年他正带毕业班，思商了好久，他还是放弃了治疗，由于眼病治疗需要较长时间，他怕耽误了教学，影响了学生的学习，用他自己的话说哦：“一天看不到学生心里就发慌，一天不上讲台总是感觉不习惯。”这一拖就是三年，至今他们仍在忍受眼病的煎熬。

为了学生，他冷落了高考的女儿。，他的女儿参加高考，当时他也是带毕业班，由于全部的精力都用在班级管理和教学上，他忽略了对女儿的关心和辅导，致使女儿当年没有能考上理想的高校，至今他还对女儿怀有深深地愧疚。

为了学生，他承受了常人难以承受的工作强度。眼下他又在带毕业班，这个班人数多达80人。每位学生的思想动态、日常表现、学习成绩无不令他牵肠挂肚，由于是毕业班，他更多地关注了学生的学习，频繁的考试已令他顾不上休息。每次考试完后，他都要求学生对自己的学习进行全面分析，找出存在的问题，思考解决办法，并写出书面材料，他对每位学生写的东西非常重视，一个不拉地进行批阅，就像语文老师批改作业一样，写的好的他便加以点赞，并在全班宣传；写得不够全面的他便加以补充，帮助学生查找问题，并给他们支招；为了提高学生的学习兴趣，他放弃休息时间，找学生谈话，对他们进行励志教育，日常的班级管理和教学工作照样认真完成。这无疑增加了吴老师的工作强度。但他毫无怨言，用他的话说：“只要学生的学习和表现有进步，我苦点累点又有什么关系。”

二、“要么不干，要干就得干好”

“要么不干，要干就得干好”这是吴老师的座右铭。三十年来他时刻这样勉励自己。，省电教馆邀请吴老师就“中考的重、难点精讲”进行微课教学。当时吴老师既是班主任，又要承担？？班的教学任务，本身的工作压力就大，为了不折不扣地完成上级交办的任务，他利用业余时间认真钻研教材从微课教案的书写到课件的制作，从试拍到开讲，每个环节他都一丝不苟、精益求精。因为他深深地感到这不仅仅是他个人业务的展示，也是事关学校荣誉的大事，甚至会影响到全省初中历史教学的导向，必须认真对待。为了上好微课，他请教过计算机老师如何将课件制作得漂亮一些，与同行们探讨过教学中的问题，斟字酌句，甚至还参加过普通话的短训……不懈的努力终于获得成功，他承担的微课讲座获得上级部门和专家的一致好评，他本人也被评为全省微课建设“优秀执教教师”。

对待班级管理工作，吴老师更是不放过任何一个细节。临近中考，学生两级分化现象严重，个别学生由于一时学习跟不上，几乎对自己失去信心，他们有的在课堂上睡觉，有的埋头玩手机看网络小说，有的干脆跟父母讲不读书了……吴老师看在眼里，急在心里，这阵子他可忙坏了，既要找学生谈话，又要给他们辅导功课并指点学法，还要打电话给家长甚至登门家访，希望家长能与老师密切配合，做好学生的转化工作……功夫不负有心人，吴老师的真诚和强烈的责任心，深深地打动了这部分同学，使他们重新回归了课堂。

三、“能够有机会帮助他人，这是一件很快乐的事情”

吴老师不仅有强烈的责任心、事业心，而且富有团队精神和助人为乐精神，他常说：“能够有机会帮助别人，这是一件很快乐的事情。”

，XX四中的洪涛老师参加全市中学历史优质课比赛脱颖而出，并将代表XX市参加全省中学历史优质课比赛。这时的洪涛老师多么希望能得到兄弟学校的老师帮助，因为个人的力量毕竟有限，只有大家鼎力支持、出谋划策，才能集思广益；使参赛多几分胜数。当时还在XX一中工作的吴老师得知情况后，毫不犹豫，主动换好课，专程到四中听洪涛老师讲课，并参与评课，毫不保留地提出了一些中肯的建议，对洪涛老师的帮助很大，最终洪涛老师在全省优质课比赛中一举夺冠，为XX市争了光。

，单怡老师大学毕业被分配到市四中工作，当时学校为了使青年教师能尽快地成长起来，在全校发起了“师徒结对一帮一”的活动，吴老师被指定为单怡老师的班级管理和教学的'师傅，他愉快地接收了这一任务，并悉心指导。在教学方面，从教案的书写到课堂教学的组织实施，再到历史试卷的命题，他都细致入微地进行辅导，他还做到凡单怡老师的课都必听、必评，由于他指导有方，单老师业务见长，成熟很快。，单老师参加全省初中历史说课比赛获得一等奖第一名的好成绩。吴老师也被评为“优秀指导教师”。在班级管理方面，从如何关注学生的思想动态，到如何培养良好的行为习惯，再到各阶段学生的表现变化应采用的对策等，他都毫无保留地将自己多年的经验和体会传授给单老师并给她支招。20，单老师所带的初三（4）班，班风正、学风浓，中考取得优异成绩。当年，单怡老师荣获市四中优秀班主任。看到她取得的点滴成绩，吴老师感到很欣慰，吴老师曾说：“青年教师是学校的未来，只要我们能倾心关爱他们，他们在成长的道路上就会少走一些弯路，学校的明天一定会大有希望。”

如今的吴老师，虽平逾半百，仍不遗余力、孜孜以求，忘我工作，默默奉献出自己的光和热。

最美教师颁奖心得体会8

昨晚在网上观看了《寻找最美乡村教师颁奖晚会》，宋玉刚、邓丽、徐德光、肖山、于贵勤、刘效忠、马复兴、陈万霞、吴金成、阿力甫夏等教师美丽善良的心灵和朴实无华的行动深深地震撼了我，他们没有豪言壮语，也没有惊天动地的事迹，但他们用淡泊名利、执着坚守、甘于奉献的精神品格和高尚情操给我们展现了一个个伟大的教师形象。

其中让我最感动的是”无手教师”马复兴，马复兴老师在小的时候掉进火坑，近一半的手臂被烧掉了，这个没有双手的老师却是全校师生的最佩服的老师，也是我最感动的一位老师。对于正常人来说易如反掌的板书，对马老师却是巨大的`挑战，一根小小的粉笔，夹在断臂之间需要全身的力气去调整，夹紧了就断，夹松了就掉，一节课下来，和粉笔一起落下来的是无数的汗滴，学生们让老师就读给他们听就好了，不用板书。但马老师还是坚持板书，他说，老师就是学生的标杆，这标杆立的多高，学生的目光就能看得多远，通过自己的操作，也让学生知道老师是怎么克服困难的，他们遇到比这更大的困难时，应该怎样去解决。53年的生活中，马老师就是这样克服了一个又一个的困难，从一个生活难以自理的孩子成长为一个受人尊敬的老师，并且用自己的实际行动影响和教育着孩子们。

给他说了一句话，“我走了，可我永远也放不下心来。”“妈妈走了，由于社会和自己的努力走到了今天，妈妈你放心。”马老师这话让我很受感动，相信大家都流下了眼泪。马老师他没有双手，却在三尺讲台上耕耘了30个春秋，字写得工整，画画得漂亮；他没有双手，却用小小的黑板让农村的孩子们插上了飞翔的翅膀。这样的马老师你们能说不美吗？美在这里有了全新的内涵。

看完了这十位最美乡村教师的感动事迹，我久久不能平静，谢谢他们，为我上了这么美好，感人的一课，在我今后的教学生涯中，我要向他们学习，付出与坚守，是我的责任。

最美教师颁奖心得体会9

最近，最美教师陈霞、姜文、江忠红三位老师和夏肖燕的感人事迹传遍了社会，我们学校也专门组织了全体教师进行了学习，他们的感人事迹深深震撼了我们的心灵，他们这种平凡中见不凡、普通中见崇高的精神，充分体现了新时代“最美教师”可敬、可亲、可学、可爱的良好形象，是我们学习的榜样。我觉得“最美教师”的出现不是偶然的，而是必然的。她们其实就是教师的一个代表，是老师忠于职守、乐于奉献、孜孜不倦形象的缩影。

作为一名普通的小学教师，学习“最美教师”的先进事迹，首先要从小事做起，从身边的点点滴滴做起，从关爱每一个学生的生活起居做起，用心工作，每个人都可以成为“最美教师”。

曾经有位哲人说过：“生命是没有意义的.，除非有工作；所有的工作都是辛苦的，除非有知识；所有的知识是空虚的，除非有热望；所有的热望是盲目的，除非有爱。有爱的工作才是生命的具体化，那么让我们怀着爱工作吧！”我们现在从事的正是一份有爱的工作，领导的关心、同事的帮助、学生的努力、家长的期待，正是我们前进的不竭动力，我们是一群幸福的人。我相信，只要我们努力工作，用心对待每一个学生，我们杜泽小学的教师个个是“最美教师”。

关爱学生是教师的天职，只有关爱学生，才能建立和谐融洽的师生关系，使教育活动得以在宽松的氛围中进行，进而获得理想的教育效果。关爱学生，是每位教师在日常教学中努力工作的原动力，也是保证教师工作顺利开展的根本条件。让我们怀着爱工作吧，坚持不嫌弃、不抛弃、不放弃的原则，将责任、奉献精神化为自觉行动，坚守平凡的岗位，怀有一颗关爱之心，善待身边的每一个学生，为祖国教育事业发展，贡献自己的一份力量。

最美教师颁奖心得体会10

晚会上，我看到了无数的教师在默默地奉献自己的青春，他们的事迹深深地打动着我，他们把自己的青春和生命都奉献给了祖国教育事业，奉献给了孩子们实现梦想的事业中，他们的确是我们心中最值得尊敬的好老师。

在视频中我找到了答案，老师是一份以爱为主题的职业。正是有了这份爱，张锦文说既然选择了教育，就要爱她，说到做到。他坚守大山37年，多次放弃走出大山的机会，他做到了爱教育的承诺。用热情和努力改变了大山深处孩子的命运，用知识的力量，带领当地村民致富，长期坚守、默默奉献，用青春坚持为孩子们圆梦，用实际行动诠释教师的最美。

有人问，“当个老师，操的却是当娘的心，你不累吗？”被大家称为留守儿童“妈妈老师”的王西梅说，留守孩子最需要的就是母亲的关爱，她就是要给孩子妈妈般的爱。

教师是太阳底下最光辉的形象，而对于乡村教师而言，这种光辉更加闪亮，更弥足珍贵！他们燃烧自己的能量点亮了学生的梦想，陪着学生成长，他们的确是最美的乡村教师。我相信所有的人都被这些最美的乡村教师感动着，最美的背后是无私的付出，最美的背后是时刻为他人着想。那些最美教师事迹的感人之处在于，他们心中都有那份对孩子的真挚而深切的爱，有爱的支撑才会有最美的情感，最美的事迹。

满含激情，我观看了由电视台举办的xx年大型公益活动最美教师颁奖典礼，一个个真挚、淳朴、勇于奉献的教师形象让我感动，他们的无私奉献深深地印在了我的心里。作为一名教师，无论身在何处，都要心系我们的教育事业，都要心系我们所教的每一位学生。他们做到了，为了自己的教育事业，为了自己的学生，他们付出着自己的努力，他们牺牲者自己的健康，他们奉献着自己的青春，同样他们还洋溢着自己的微笑。

虽说都是教师，由于学生的.不同，教师要付出的努力也就有所不同。最令我骄傲和自豪的是我的家乡洛阳。

从事特殊教育的最美教师——刘。她面对的学生都是一些残疾人：有的聋哑，有的智力有明显的缺陷，可是她没有放弃任何一个孩子。虽然这些孩子不可能像正常的孩子一样想做什么就做什么，但是刘老师教给他们基本的生活技能，最起码当他们走向社会的时候有一技之长，能够养活自己，也能为社会贡献自己的一份力量。她们做到了，这些毕业后的孩子融入了社会，也取得了一定的成绩。其中，她所教过的学生王启升曾获xx年雅典特奥会乒乓球比赛的金牌。从孩子们的成绩中我看到了刘老师无私的奉献精神，是她让这些不能正常学习的孩子实现了自己的价值。她这样又当妈又当老师，影响了我，我们的孩子都是那样天真、活泼、可爱，面对这样的孩子我们会少付出很多，可是我们做好了吗？以后我会尽最大的努力让自己做到最好。

还有被大家亲切地称为“留守儿童的妈妈”的老师王、被学生称为“知心姐姐”、“第二母亲”的老师王、致力于残疾人公益事业的美术教师王、以“爱”为主线，先当父母，后当老师的仝、带病坚持工作的毕业班教师白冰、勇于支教的教师刘、并被授予国家有突出贡献中青年专家称号的教师张、37年扎根山区的教师张锦……他们都为了自己的教育事业，为了自己的学生奉献着、劳累着，但是他们同样也幸福着。他们的精神感动着我、感染者我，同时激励着同为教师的我，让我也奉献于我的教育事业，让我的学生也都能吸取更多的知识，获得更多的快乐。

这些最美教师是我教育道路上的指明灯，他们时刻督促着我要全心全意对待自己的工作，对待自己的学生，让我们的教育事业更加光辉、更加灿烂。

最美教师颁奖心得体会11

20xx年9月10日晚，我观看了河南省最美教师颁奖晚会，本会旨在进一步加强全省教师队伍建设，激励广大教师争当爱岗敬业、业务精良、务实创新、积极进取的表率。看过大会，我感受颇深。

作为一名普通的教师，他们感人至深的高尚品格让我感到震撼。他们高尚的人格和无私的敬业精神，鼓舞着我，激励着我。他们怀着对学生的热爱，对教育事业的执着追求，把自己的青春献给自己热爱的教育事业。他们在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，在他们身上，有着优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献、对事业无限忠诚的高尚品质；有着对学生、对教育对学生高度负责的高尚的职业道德。他们的事迹感人肺腑。

作为一名教师，我为他们感到骄傲！也为他们的'精神所鼓舞，他们的精神激励着我，为我们树立了光辉的榜样。通过学习，我深刻体会到，要用真心的关爱感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。让学生在快乐中学习，在快乐中成长。教师要精心备课，不上无准备之课，把握教学重难点，科学合理安排各个环节；了解每个学生的情况，因材施教，分层次提出要求，最大化发挥40分钟的课堂效率。在课堂教学中，为学生提供宽松和谐的学习环境，与学生平等相处，让学生学得愉快。 要精心设计每一个教学环节，要合理指导学生开展小组合作学习、探究活动。充分调动学生的学习积极性。在课堂上，教师不能“满堂灌”或总是“满堂问”，要根据目标要求，采取多种方式进行教学。如可以通过游戏、唱歌、竞赛等各种学生感兴趣的活动和多种媒体的现代化教学手段来完成。

我们应当学习优秀教师以学生为本，以育人为首的精神。教师在教育中一定要有有足够的耐心和责任心，不仅要规范学生的行为，更要了解学生的思想动态，对每一个学生都要进行有针对性地教育。不放过每一个细节，从细微之处观察学生，了解学生，把爱心传递给每一个学生，让他们在关爱中健康快乐的成长。

我和这些优秀教师相比，有很大的差距。作为教师，教书育人是我们的责任。只有在工作中任劳任怨，付出耐心和爱心，踏踏实实做好每一项工作，时时以爱心、耐心去关心每一位学生，才能促进学生全面发展。

在今后工作中，我们应该以优秀教师为榜样，爱岗敬业、忠于职守、爱生如子，热爱自己的工作，扎扎实实地干好自己的本职工作，以实际行动为我校的发展奉献自己的力量。

第三篇：最美村民颁奖晚会主持词

最美村民颁奖晚会主持词

晚会背景：略

晚会举办时间地点：略

晚会前期程序：„„开场舞蹈《蒸蒸日上》后

五、背景音乐中男、女主持登场（以下简称男、女）

男 尊敬的各位来宾

女 二道江乡的父老乡亲们

合 大家晚上好

男：经过近(时间)的评选，今天我们十位最美村民脱颖而出，在这里我们向获得荣誉的十位村民表示最热烈的祝贺

女：向选择了这片土地，织就了这片乡情的各位父老乡亲表示最崇高的敬意

男 青松选择了高山 因为它崇尚那片巍峨的信仰

女 苍鹰选择了蓝天 因为它坚信那片蔚蓝的开阔

男 在过去的日子里，他们或者面对困难从容不迫

女 在平凡的生活中，他们或者面对挫折永不言弃

男 一程风雨，一程阳光；一路耕耘，留下一路收获。

女 一方水土，一方乡情，一个故事，带来一片感动。

男 今天在这里就让我们重新领略最美村民的风采

女 今天在这里就让我们重温那曾经感动我们的点点滴滴

音乐起后渐落 台上背景灯光渐暗

主持人背景声

六、刘志森、吴延霞

男：他是生活中的小人物，他的身上没有什么轰轰烈烈的事迹。但在xx村，他却被乡亲们亲切地称为“能人”。请看大屏幕 播放刘志森

女：在村民眼中她还小，小不仅因为她的年龄，还因为她的职务。不错，她只是个村民小组长。可她的心不小，因为她的心里装着大家。

男：首先让我见证xx村的两位最美村民 请看大屏幕

片后灯光亮起

男:请我们两位获奖者上台。（以下类同 不再重复）

男：组委会给刘志森的颁奖词是：

这片土地不仅需要花红柳绿

这片土地也需要草色青青

他做到了

甘当生活的配角

却把一腔热忱留在千家万户

数过来的是一桩桩小事

数不清的却是他一寸寸作为共产党员的柔情

群众无小事

把大家的冷暖放在心上

即使平凡也要在大地上绽放属于自已的那份美丽

谁言寸草心 报得三春晖

最美村民 刘志森

女：组委会给吴艳霞的颁奖词是：

群众无小事

一枝一叶总关情

小官操大心

喜、怒、哀、乐全在心

她用沉甸甸的责任赢得了群众的信任

她用挥之不去的乡村情结

展现了一个农村青年的胸襟

饭一口口吃

路一步步走

明天的希望正在她们身上升起

最美村民 吴艳霞

七、男：献花、请领导颁奖 领导嘉宾下舞台

八：女：舞蹈《祖国你好》

九：李x 刘x（歌舞后主持人上台 以下类同不再重复）

男：山不言高山自高、水不言深水自深，如今桦树村的李凤贤已经走上了富裕的道路，可在乡亲们眼里李凤贤却没有一丝架子。大家的心中，李凤贤还是那个在家里有大事小情时来端盘子的李凤贤。

女：在桦树村，脱下军装的刘庆德却没有脱下军人的本质，老乡建房，不挣钱他也给干。身边的人困难，自已再忙也要伸伸手。

男：让我们见证桦树村的两位最美村民 请看大屏幕

片后灯光亮起

男：组委会给李xx的颁奖词是：

山不言高 山自高

水不言深 水自深

总是忘不了这片土地

总是忘不了这群乡亲 因此你 富了之后

还不忘身边的乡邻老居

因此你 成功之余

还能躬下身子为四邻端碟子捧碗

从你的背影中我们读懂了

什么叫谦和 什么叫热心

你用真诚为这土地注入真情

你在这里走过

留一串佳话让大家评说——最美村民李凤贤

女：组委会给刘德的颁奖词是：

他从部队走来

坚毅刻画在他的胸膛

一份爱 一份承诺

在乡亲的困难面前

他用自已的慷慨重写了曾是军人的豪迈

在父老乡亲的利益面前

他扛起的不仅是沙袋

还有那份沉沉的爱

一步一个脚印 一步一个誓言

热爱人民 甘于奉献

献身使命 报效国家

开创美好的未来—— 这里需要这份勇气

这里需要这份忠诚

最美村民 刘庆德

十、男：掌声中请获奖者到台上、献花、请区领导颁奖 领导嘉宾下舞台

（插采访一：男 请李大哥留步，作为最美村民的代表，现场你有什么感言？）

十一、女：歌舞《美丽的家园》

十二、郭胜芹 辛云

男：在全市人寿保险行业中，郭xx是能人。她曾经作为行业精英走上过全国的领奖台；在桃园村，郭xx是热心人，乡亲邻里她给大家留下了乐于助人的印象。

女：二十多年，桃园村的辛云就是那么普普通通，伺候老人，伺候亲戚的子女。普普通通中她在乡亲们的口中留下了“有个好儿子，不如有个好儿媳”的佳话。

男：请见证桃园村的两位最美村民 请看大屏幕

片后灯光亮起

组委会给郭胜芹的颁奖词是：

谁能想到

一个农村妇女

会登上中国人寿保险”十大精英”的颁奖台

谁能料到

从田头走来

她会让这片土地焕发出如此夺目的光彩

郭胜芹做到了

她把一切不为人知的艰难甩在身后

她把一切不可能变成现实 她用她坚毅的脚掌

踩出了不白活一回的惊叹

她用她炙热的心肠

诠释了一个好人的精典

——最美村民 郭胜芹

女：组委会给辛云的颁奖词是：

和为美 家为贵

历尽生活的风雨让我们倍感

家庭和睦的欣慰

几十年她用热情打造了这片港湾的美丽

几十年她用柔情把中华民族的美德擎起

不要说生活平凡

平凡才见真情

不要说惊天动地

最难得我们一起共承风雨

几十年

尽管时光折损了你的容颜

可你依然是我们心中的美丽

最美村民 辛云

十三、男：献花、请区领导颁奖 领导嘉宾下舞台

（插现场采访二：男 请大郭大姐留步 在很多人眼中，现在找份工作都很难，作为一人家庭妇女却能在一个不熟悉的领域里开创一片新天地，您有什么经验可以告诉我们大家？）

十四、女：舞蹈《祖国颂》

十五、腾淑荣 许传燕

男：她是一位老人，十几年前正当她对生活充满希望的时候，不幸却来到了她的面前。儿子儿媳遭遇车祸，儿媳去逝、儿子瘫痪。十几年来，她含辛茹苦用布满劳茧的双手把孙女送进大学的校门，用并不厚实的臂膀为儿子，为自已撑起了一片生活的蔚蓝。

女：百善孝为先，孝为德之美，同样在样子沟村有这样一位好儿媳，在公公婆婆有病过程中，她把亲情融化于生活中的点点滴滴。用自已的爱心、孝心把中国女性的温柔、善良谱写的那样美丽。

第四篇：最美村民颁奖晚会主持词

最美村民颁奖晚会主持词

晚会背景：略

晚会举办时间地点：略

晚会前期程序：……开场舞蹈《蒸蒸日上》后

五、背景音乐中男、女主持登场（以下简称男、女）

男 尊敬的各位来宾

女 二道江乡的父老乡亲们

合 大家晚上好

男：经过近(时间)的评选，今天我们十位最美村民脱颖而出，在这里我们向获得荣誉的十位村民表示最热烈的祝贺

女：向选择了这片土地，织就了这片乡情的各位父老乡亲表示最崇高的敬意

男 青松选择了高山 因为它崇尚那片巍峨的信仰

女 苍鹰选择了蓝天 因为它坚信那片蔚蓝的开阔

男 在过去的日子里，他们或者面对困难从容不迫

女 在平凡的生活中，他们或者面对挫折永不言弃

男 一程风雨，一程阳光；一路耕耘，留下一路收获。

女 一方水土，一方乡情，一个故事，带来一片感动。

男 今天在这里就让我们重新领略最美村民的风采

女 今天在这里就让我们重温那曾经感动我们的点点滴滴

音乐起后渐落 台上背景灯光渐暗

主持人背景声

六、刘志森、吴延霞

男：他是生活中的小人物，他的身上没有什么轰轰烈烈的事迹。但在xx村，他却被乡亲们亲切地称为“能人”。请看大屏幕 播放刘志森

女：在村民眼中她还小，小不仅因为她的年龄，还因为她的职务。不错，她只是个村民小组长。可她的心不小，因为她的心里装着大家。

男：首先让我见证xx村的两位最美村民 请看大屏幕

片后灯光亮起

男:请我们两位获奖者上台。（以下类同 不再重复）

男：组委会给刘志森的颁奖词是：

这片土地不仅需要花红柳绿

这片土地也需要草色青青

他做到了

甘当生活的配角

却把一腔热忱留在千家万户

数过来的是一桩桩小事

数不清的却是他一寸寸作为共产党员的柔情

群众无小事

把大家的冷暖放在心上

即使平凡也要在大地上绽放属于自已的那份美丽

谁言寸草心 报得三春晖

最美村民 刘志森

女：组委会给吴艳霞的颁奖词是：

群众无小事

一枝一叶总关情

小官操大心

喜、怒、哀、乐全在心

她用沉甸甸的责任赢得了群众的信任

她用挥之不去的乡村情结

展现了一个农村青年的胸襟

饭一口口吃

路一步步走

明天的希望正在她们身上升起

最美村民 吴艳霞

七、男：献花、请领导颁奖 领导嘉宾下舞台

八：女：舞蹈《祖国你好》

九：李x 刘x（歌舞后主持人上台 以下类同不再重复）

男：山不言高山自高、水不言深水自深，如今桦树村的李凤贤已经走上了富裕的道路，可在乡亲们眼里李凤贤却没有一丝架子。大家的心中，李凤贤还是那个在家里有大事小情时来端盘子的李凤贤。

女：在桦树村，脱下军装的刘庆德却没有脱下军人的本质，老乡建房，不挣钱他也给干。身边的人困难，自已再忙也要伸伸手。

男：让我们见证桦树村的两位最美村民 请看大屏幕

片后灯光亮起

男：组委会给李xx的颁奖词是：

山不言高 山自高

水不言深 水自深

总是忘不了这片土地

总是忘不了这群乡亲

因此你 富了之后

还不忘身边的乡邻老居

因此你 成功之余

还能躬下身子为四邻端碟子捧碗

从你的背影中我们读懂了

什么叫谦和 什么叫热心

你用真诚为这土地注入真情

你在这里走过

留一串佳话让大家评说——最美村民李凤贤

女：组委会给刘德的颁奖词是：

他从部队走来

坚毅刻画在他的胸膛

一份爱 一份承诺

在乡亲的困难面前

他用自已的慷慨重写了曾是军人的豪迈

在父老乡亲的利益面前

他扛起的不仅是沙袋

还有那份沉沉的爱

一步一个脚印 一步一个誓言

热爱人民 甘于奉献

献身使命 报效国家

开创美好的未来——

这里需要这份勇气

这里需要这份忠诚

最美村民 刘庆德

十、男：掌声中请获奖者到台上、献花、请区领导颁奖 领导嘉宾下舞台

（插采访一：男 请李大哥留步，作为最美村民的代表，现场你有什么感言？）

十一、女：歌舞《美丽的家园》

十二、郭胜芹 辛云

男：在全市人寿保险行业中，郭xx是能人。她曾经作为行业精英走上过全国的领奖台；在桃园村，郭xx是热心人，乡亲邻里她给大家留下了乐于助人的印象。

女：二十多年，桃园村的辛云就是那么普普通通，伺候老人，伺候亲戚的子女。普普通通中她在乡亲们的口中留下了“有个好儿子，不如有个好儿媳”的佳话。

男：请见证桃园村的两位最美村民 请看大屏幕

片后灯光亮起

组委会给郭胜芹的颁奖词是：

谁能想到

一个农村妇女

会登上中国人寿保险”十大精英”的颁奖台

谁能料到

从田头走来

她会让这片土地焕发出如此夺目的光彩

郭胜芹做到了

她把一切不为人知的艰难甩在身后

她把一切不可能变成现实

她用她坚毅的脚掌

踩出了不白活一回的惊叹

她用她炙热的心肠

诠释了一个好人的精典

——最美村民 郭胜芹

女：组委会给辛云的颁奖词是：

和为美 家为贵

历尽生活的风雨让我们倍感

家庭和睦的欣慰

几十年她用热情打造了这片港湾的美丽

几十年她用柔情把中华民族的美德擎起

不要说生活平凡

平凡才见真情

不要说惊天动地

最难得我们一起共承风雨

几十年

尽管时光折损了你的容颜

可你依然是我们心中的美丽

最美村民 辛云

十三、男：献花、请区领导颁奖 领导嘉宾下舞台

（插现场采访二：男 请大郭大姐留步 在很多人眼中，现在找份工作都很难，作为一人家庭妇女却能在一个不熟悉的领域里开创一片新天地，您有什么经验可以告诉我们大家？）

十四、女：舞蹈《祖国颂》

十五、腾淑荣 许传燕

男：她是一位老人，十几年前正当她对生活充满希望的时候，不幸却来到了她的面前。儿子儿媳遭遇车祸，儿媳去逝、儿子瘫痪。十几年来，她含辛茹苦用布满劳茧的双手把孙女送进大学的校门，用并不厚实的臂膀为儿子，为自已撑起了一片生活的蔚蓝。

女：百善孝为先，孝为德之美，同样在样子沟村有这样一位好儿媳，在公公婆婆有病过程中，她把亲情融化于生活中的点点滴滴。用自已的爱心、孝心把中国女性的温柔、善良谱写的那样美丽。

男：请见证样子沟村的两位最美村民

片后灯光亮起

男：组委会给滕淑荣的颁奖词是：

在贫困中 她任劳任怨

用勇气驱赶种种不幸

在艰难里 她无怨无悔

让母爱充满生活的每一个细节

虽然艰辛填满了她的日子

可她从不轻言放弃

可怜天下父母心

她让我们更加深刻理解了那句名言——

成功的时候谁都是朋友

但只有母亲才是失败时的伴侣

感动为你 美丽为你

最美村民滕淑荣

女：组委会给许传艳的颁奖词是：

一个“德”字传承千古

一个“孝”字牵动永年

百孝善为先 孝为德之美

她用行动诠释了中华民族的传统文化美德

她用最简单的行动代替语言

唤醒了我们在这纷杂时代中对于情感的良心拷问

生活的标尺不只是贫富

美德才是传家的至宝

一家和谐 一方安宁

最美村民 许传艳

十六、男：掌声中请获奖者到台上、献花、请区领导颁奖 领导嘉宾下舞台

以下略

第五篇：教师颁奖主持词

一年好景君须记，最是赤橙黄绿时。在这个收获的季节里，新的学年在无限的憧憬和期盼中如约而至。今天，秋风吹拂，激情满怀的我们再一次欢聚一堂，一起迎接新的学期，共同开创新的征程。

已经走过的一学年，我校在上级主管部门领导下，在校领导集体的引领和全体教职工的共同努力下，学校教育教学质量的提高，教师队伍的建设，办学理念的更新，校园硬件建设，校园文化建设，学校品牌的树立，期中、期末测试成绩等诸方面取得了骄人的成绩，收到了上级和全社会的充分肯定。

学校的发展离不开教师，正因为你们的无私奉献和刻苦努力，才使学校有现在的成就与辉煌。在共同庆祝第28个教师节之际，经校委会研究决定，今天我们特在此对上学期思想进步、成绩优异的一批优秀教师进行表彰。首先，有请杨主席宣读表彰决定。

请吴校长致颁奖词

学校号召向获奖的老师学习，同时也希望大家在今后的工作学习中戒骄戒躁、扎实工作，不断创新，不断进取，甘于奉献，乐于奉献，把我校的教育教学工作推向一个新的高度而努力，让文明的行为，知识的传授，尊师重教的良好风尚荡漾在学校的每个角落。

我们市直三小正是因为有了你们这样一批高素质的教师队伍，孩子们成长的路途上才有着永恒的阳光雨露，我们三小才能日益辉煌。接下来，有请优秀教师代表发言。

再次感谢尚老师道出了我们全体老师对教育事业的忠诚、对学生的热爱。老师们，别人都说我们像红烛，照亮了别人，燃烧了自己。但我要说我们更像是人梯，用自己的双肩把一代代人托起。更可喜的是我们的教师队伍正在一天天壮大，许多年轻老师再一次选择了默默无闻的伟大，选择了无私奉献的崇高。下面，有请年轻教师代表发言。

两位老师的铮铮誓言再次把今天的表彰大会推向高潮，让我们有请张书记总结今天的会议。

新学期当我们又一次走进校园时，你肯定发现了我们的教师队伍又一次发展壮大了，今天，你也肯定发现就在你我的身旁又多了一张张充满自信的笑脸。老师们，让我们用热烈的掌声欢迎我们的新同事、新兄弟姐妹的到来。承接着开学初我校教师素养大赛的顺利举行，接下来有请新教师做精彩演讲。

相信你们在三小的大家园中一定会成长的更快、更优秀，也相信我们的所有教师集体一定会在学校领导的正确领导下，发愤图强、发扬成绩，再创辉煌。下面，有请朱校长通报新学期学校工作计划。

再次用掌声感谢朱校长的叮咛和嘱托。请老师们在协议书上庄严而神圣的签下您的名字。

老师们，回顾过去，我们感到骄傲，感到自豪。展望未来，我们任重而道远。新学年的开始，是我们迈上新历程的起点，新学年的开始，吹响了我们奋力前进的号角。新目标的实现，需要全体老师一如既往的保持高昂的工作热情，发扬艰苦奋斗的工作作风，爱岗敬业，无私奉献；刻苦钻研，勤奋执着。相信通过我们的共同努力三小的教育教学质量一定能够再上新台阶，三小的明天也一定会因为有了您的参与和付出而更加美好。

今天的会议到此结束。