全国助残日文艺演出主持词串词篇（五篇材料）

第一篇：全国助残日文艺演出主持词串词篇

花开本无声，用心聆听，才会发现世界的美妙。关爱残疾人，让他们感受社会的温暖。以下是小编精心收集整理的关于全国助残日文艺演出主持词串词篇，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

全国助残日文艺演出主持词串词篇1

男：尊敬的各位领导、各位来宾!

女：亲爱的残疾人朋友们!

合：大家上午好!

男：今天是第十九次“全国助残日”，这次活动的主题是“关爱残疾孩子，发展特殊教育”。

女：为了欢庆这个特殊的节日，我们邀请参加全省第五届残疾人艺术汇演的我市部分获奖演员，将为大家表演精彩的文艺节目。

男：让我们把最动听的歌献给那些关爱残疾人孩子、关心特殊教育的各位领导!

女：让我们把最优美的舞蹈献给那些关心残疾人、支持残疾人事业的各届人士!

男：首先。请欣赏全省第五届残疾人艺术汇演舞蹈类优秀奖获奖节目《加油，中国!》

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女：看完刚才这个舞蹈,相信大家的心情和我一样的激动,一样的沉重,这帮可爱的小演员,他们都是聋哑人。

男：也许,我们根本无法想象他们听不到声音、说不出话是怎样的一种感受……

女：此时此刻,我们最想说的一句话就是:我的兄弟姐妹们,愿你们在以后的日子里更加快乐、更加幸福!

男：朋友们,让我们再次把热烈的掌声献给他们!

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女：残疾人都有着不幸和痛苦，但又都有着拼搏和奋进的生涯，这种精神恰似绽放的鲜花，向人们展示着生命的伟大。

下面请欣赏《天路》，演唱者全省第五届残疾人艺术汇演声乐类优秀奖获得者赵灵君。

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男：他，虽然看不见世界，但能够感觉世界。或许他眼前永远是一片黑暗，但是在音乐里，他能够看到蓝蓝的天、绿绿的草，他能够看到草原上美好的`世界。请欣赏二胡独奏《草原新牧民》。演奏者全省第五届残疾人艺术汇演器乐类二等奖获得者张东。

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女：人生总有坎坷，但阻挡不了生命对美的追求;雄鹰折断了翅膀，依然要飞翔蓝天。请听歌曲《家在东北》，演唱者，全省第五届残疾人艺术汇演声乐类优秀奖获得者谢建平

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男：大灾无情，人间有爱，党恩永存。在把眼泪化作笑容的不屈眼神里，中华民族凝聚了一种伟大的精神。这种精神挺立在每个人的脊梁里、熔铸在每个人的魂魄中。请欣赏全省第五届残疾人艺术汇演舞蹈类二等奖获奖节目《情满家园》

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女：优雅的舞蹈，让人感到生命的尊严和芬芳。

男：嘹亮的歌声，让人看到生活的坚强和奋进。

女：同志们，这是一场永远不能忘记的演出。

男：朋友们，这是一场令人陶醉、催人奋进的表演。

女：亲爱的朋友们，让我们一起走近残疾人。

男：走进这个特殊的世界。

女：去聆听他们心灵的歌声。

男：去领略他们生命的风采。

女：让我们继续发扬中华民族扶残助残的传统美德。

男：让我们互相关爱，勇于奉献。

女：让我们携起手来，共同铸就

合：美好的明天!

(男：请各位领导上台与演员合影留念。《让世界充满爱》音乐起。)

全国助残日文艺演出主持词串词篇2

主1：尊敬的各位来宾，各位家长，各位老师

主2：亲爱的孩子们

合：大家上午好!

最美五月天，最真人间情。在这个鲜花绽放、生机勃发的美好季节，在这个充满希望的美好日子里，我们在这里隆重举行第23次“全国助残日”活动。本次助残日的主题为“爱国守法，残而有为”

首先，我谨代表全体师生向各位来宾的到来表示热烈的欢迎!并致以崇高的敬意和衷心的感谢!感谢你们长期以来对特教事业的关心与支持。三年来，在上级政府部门的殷切关怀和社会各界爱心人士的热心帮助下，我校的教育规模越来越大，办学条件不断完善，办学成果不断显现。下面，请欣赏我校教育宣传片《我爱我的学校》。

当然，由于我县特教学校办学时间较短，全县残疾人教育需求总量较大，特教学校在基础设施和内部装备方面还有一定差距，不能很好地满足需求。但是，相信在社会各界的关心与支持下，残疾孩子的教育与就业前景会更加美好。节目串词：冷暖在心头，牵挂长相伴，今天，这些可爱的特殊孩子无以回报，只有用行动倾诉他们内心真挚的语言，表达真诚的谢意。

爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢?让我们听听孩子的心声。请欣赏舞蹈《爱我你就抱抱我》。

虽然他们并不完美，但他们在内心深处有个声音，那就是《我最棒》，乙我们也坚信，他们是最棒的`，因为他们一直在进步。请欣赏舞蹈《我最棒》。奥运，残奥会诠释生命的倔强，相信无人不知，奥运的真谛在于它的有容乃大，残疾人同样可以并且应当享受到奥运带来的快乐。请欣赏哑剧《举重》。

这是一首公益歌曲，朴实的语言写出了每一个孩子的梦想，他们都是祖国的花朵，是我们的未来，是我们应该宠爱的宝贝。我们用爱筑造完美现在，千万溪流汇聚成大海，每朵浪花一样澎湃，每个梦想都值得灌溉。让我们跟随着。。唱起这首《最好的未来》，送个我们每一个可爱的孩子，祝福他们都能够茁壮成长!

结尾音乐《爱的奉献》起让我们伸出爱心的双手吧!当我们发现自己尚有能力帮助别人的时候，虽然我们的帮助也许微乎其微。不是说，“众人拾柴火焰高吗?”

让我们伸出爱心的双手吧!在这物欲横流的年代，总有一些东西是我们坚持不放弃的，比如一点纯真，一点爱心，一点善意。不是说，人之初，性本善吗?让我们伸出爱心的双手吧!除了尽我们一份微薄之力给那些聋孩子带去物质上的帮助，更重要的是带去心灵的帮助，带去文明的信息。

今天的文艺节目就全部结束了。让我们以崭新的灵魂去怡然笑对聋孩子，笑对聋教育事业，用我们的执著与爱心造福每一个聋孩子，造福每一个家庭，营造和谐的社会。

再见

全国助残日文艺演出主持词串词篇3

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家好!

转眼间，我们又迎来了这花开的季节。自然之美，莫过于花开瞬间;人性之美，莫过于心中有爱。然而，花开无声，大爱无形。我们衷心感谢您多年来对残疾儿童的默默关注和无私帮助。尤其是在去年，县政府作出了全免我校学生生活费的决定，在我校师生以及广大学生家长的心中，此举可谓壮举!我们无从回报，但我们会记住不忘。我想，这心中的惦念也算是一种感恩吧。正因为您的心底无私，才使得一个个残缺的生命于无声间绽放生命的蓬勃!

~~县特教中心庆祝第十八次全国祝残日文艺演出现在开始!

在那遥远的地方，有位好姑娘。她有着花一样的名字——卓玛。她为草原歌唱，为草原带去吉祥，她是草原上的格桑花，美丽着草原的模样。首先请欣赏藏族舞蹈《大卓玛小卓玛》，表演者：缪蜜、程岩岩等。

人们常说：“上帝在给你关上一扇门的同时会给你打开一扇窗。”我校的聋哑孩子虽然听不到声音，但他们拥有极好的模仿能力。下面有请我校的双胞胎兄弟张曾超、张曾国和秦路同学为我们表演小品《照镜子》。

接下来让我们牵手残疾人，走进残奥会，让我们看看这些可爱的小鼓手怎样激情庆奥运的?请欣赏舞蹈《奥运鼓娃》，表演者：程岩岩、赵靖等

中华文明渊远流长,商代文化处处回荡着青铜的声响。让我们且看商鼎是怎样炼成的，请欣赏舞蹈《商鼎》，表演者：沙丽。

千手观音，一个不老的传说、一个不朽的神话。千手千眼的观音形象曾经被邰丽华等中国残疾人艺术团的演员们演绎地美仑美奂：静穆纯净的眼神，娴静端庄的气质，婀娜柔媚的千手，金碧辉煌的色彩，脱俗超凡的乐曲，优美婆娑的舞姿...美得令人窒息,炫得让人陶醉，光与影，梦与手，绽放出层层叠叠、博爱四射的神圣之美。也许曾经的经典无法逾越，但我们心中的祝福一样真诚。接下来请欣赏舞蹈《千手观音》，表演者：董伟伟、缪蜜、王莲等。

只要你的心是善良的，就会有一千只手来帮助你，同样，只要你的心是善良的，你也会伸出一千只手去帮助别人。感谢您让我们的学生懂得：抬起那低垂的头，伸出那灵动的手，我就是天使!感谢您让我们感悟着什么是大爱无形、润物无声!谢谢、谢谢大家!最后，让我们共同祝愿我们的北京奥运圆满成功!祝愿善良的的人们好人一生平安!

全国助残日文艺演出主持词串词篇4

男: 尊敬的各位领导、各位来宾.女: 亲爱的观众朋友们,大家

合: 晚上好!

女: 扶残、助残是我们中华民族的传统美德.男: 我国有一个节日叫“全国助残日”,为了庆祝今年的”全国助残日”,今晚,我们在这里举行爱心助残大型文艺晚会,欢迎大家的光临.女: 在演出开驶之前,首先有请----讲话.开场歌舞

男: 朋友们,也许你没有真正注意到,在我们身边,有这样一个群体,由于种种主客观的原因,他们成为了社会最困难的弱势群体---残疾人群体.女: 是的,同在蓝天下,由于身体状况等因素的限制,残疾人的总体生活水平仍是大大低于健康人.男: 今年的助残日的主题是:平等共享,促进残疾人就业.让我们关怀残疾人,关心残疾人事业.女: 献出你的'爱,留下你的情,共同为残疾人撑起一片晴朗的天.男: 好.文艺演出现在开始,首先请欣赏开场歌舞--

合:.(其它节目串词)

舞蹈(县育智学校)

女: 在我们~~,大约有三万多残疾人处于社会最低收入阶层,在还没有解决温饱问题的贫困人口中,残疾人家庭约占三分之一.男: 相当部分残疾儿童由于种种原因未能上学读书,多数残疾人的康复需求尚未得到满足.女: 残疾人在生活、康复、就业和参与社会生活等方面仍然面临着诸多严重的困难.男: 所有这些,都需要全社会的关爱、扶助.使他们那颗颗容易受伤的心多一点温暖、多一点安慰.女: 好,接下来请欣赏由县育智学校表演的舞蹈.小品

女:〃平等共享,促进残疾人就业”,是今年全国助残日的主题;全社会关心、扶助残疾人,残疾人也同过种种方式回报社会,涌现了许许多多自强自立、身残志坚的感人事迹.接下来请欣赏小品

结束歌舞

男: 走在阳光里,你如此的美丽.女: 同在蓝天下,不分我和你,男: 献出一份爱,捧出一颗心,女: 助残扶残,行善积德,男: 倡导文明,功德千秋.女: 请欣赏歌舞

舞蹈

女: 阳光、沙滩、海浪、仙人掌,还有那美丽的渔家姑娘,接下来我们将把大家带到美丽的大海边,共同领略海边的醉人风光……

请欣赏歌舞

全国助残日文艺演出主持词串词篇5

各位领导，各位来宾、同志们、朋友们：

在这春和景明，万物勃发的春天里，我们高兴地迎来了全国第~~个“助残日”。今天，县委、县政府在这里隆重举办“扶残助教献爱心”大型活动，借此机会，我谨代表县委、县政府向残疾儿童和广大特教工作者致以亲切的问候!向今天来此参加助残活动的社会各界来宾致以诚挚的谢意!

残疾人是一个特殊的群体，他们的成长道路上充满了艰难和困苦，他们在发展的道路上付出了艰辛的努力。尊重残疾孩子的受教育权、发展权，给他们以平等的权利、同等的机会，是政府和全社会义不容辞的责任。多年来，县委、县政府高度重视特教事业，加强了对特教工作的领导，加大了对特教的倾斜。几届县领导多次到特教现场办公，使学校初步形成了用房区域化、环境优美化的格局。

残疾人是一个弱势群体，但更具有坚强的性格，从今天孩子们的举手投足，一颦一笑足见他们对生活的热爱。谁能想象展室中的各类精美作品皆是出自残疾学生之手，谁能想象他们能通识各种本资料权属文秘俱乐部放上鼠标按照提示查看文秘俱乐部职业技术，十指无言也可传情，他们也同样拥有受教育的权力、发展的机会。让我们携起手来，走进残疾孩子中，关注他们、关心他们、关爱他们。

同志们，残疾人事业是一项公益事业，是一项社会事业，更是一项慈善事业，需要政府和会社会的共同关怀和支持。良心使然，道义使然，责任使然!让我们向渴望平等的残疾孩子献出友爱之心，伸出友爱之手，扶助他们回归主流，走和社会。为最终实现残疾人“平等、参与、共享”的崇高目标而努力奋斗!

谢谢大家!

第二篇：助残日活动主持词串词

助残日活动主持词串词

（主持人甲）尊敬的各位领导各位来宾

（主持人乙）亲爱的老师、同学们

（主持人合）大家下午好！

（主持人甲）我是YYY电视台《YYY新闻》栏目的主持人：赵续

（主持人乙）我是YYY市特殊教育学的校老师：范正屹

（主持人甲）五月的鲜花——热情、奔放，在蓝天下舞蹈歌唱；

（主持人乙）五月的阳光——灿烂、辉煌，温暖着这个充满爱心的城市。

（主持人甲）在这美好的孟夏之际，我们迎来了第23个全国助残日，（主持人乙）在此，让我们给残疾孩子们献上最真挚的祝福，祝愿他们：

（主持人合）健康成长！

二、领导讲话

（主持人甲）首先请允许我给大家介绍一下莅临本次活动的各位领导和嘉宾：他们是：YYY市委副书记黄敏先生，欢迎您。

（主持人乙）YYY市副市长XXX先生，欢迎你。

（主持人甲）YYY市教育局局长XXX先生，欢迎您。

（主持人乙）YYY市残疾人联合会理事长XXX先生，欢迎您。

……

（主持人甲）感谢各位领导在百忙之中来参加今天的活动，和孩子们一起欢度这个节日。

（主持人乙）下面让我们以热烈的掌声欢迎市委副书记黄敏先生讲话：欢迎黄书记。

（主持人乙）YYY市委、市政府领导历来关心特殊教育事业，重视特殊教育事业的发展，每年都到市特殊教育学校调研指导工作，为残疾儿童创造了一个幸福美好的明天。让我们再一次感谢黄书记给我们带来党和政府的关怀！

三、文艺演出

（主持人甲）YYY市特殊教育学校创建于1994年，办学18年，硕果累累，成绩斐然。学生的细纹刻纸作品《嫦娥奔月》等曾作为国礼赠送给国际友人，艺术、体育工作位居全省前列。国家教育部、浙江省政府、浙江省文化厅的领导都曾来校视察工作，并给予高度评价。XXXX年9月，YYY市特殊教育学校撤并聋教育，转型为专一的培智教育学校。现已形成集学前康复教育、九年义务教育和高中职业教育为一体的教育体系。建成了康复教育中心和职业教育中心。

（主持人乙）今天的演出，我校师生整整准备了一年，老师们放弃休息时间给孩子们排练节目，孩子们克服身体上的缺陷，刻苦的训练，就算是一个最简单的动作，我们的孩子都要付出比常人多十倍甚至百倍的努力，孩子们脚底起泡了，手掌磨破了，他们都默默的忍着，硬是没有掉下一滴眼泪。也许他们的表演还显得有些稚嫩，也许他们的舞姿不是那么优美，也许他们的歌声不是那么动人，但是孩子们是在用“心”舞蹈，用“心”歌唱。

（主持人甲）没错，讲述智障孩子背后的故事——庆祝第21个全国助残日文艺演出

（主持人合）现在开始。

1、群舞：《爱的奉献》

（主持人甲）曾经由于残疾，他们把自己拘囿在狭小的世界，但是他们也渴望和正常人交流。今天，他们终于做到了，我校两位学生参加了YYY市XXXX学年中小学艺术节刻纸比赛，并获得一个二等奖和一个三等奖的好成绩。我校还参加了刚刚结束的YYY市XXXX学年中小学群舞比赛，并获得三等奖。下面请欣赏群舞表演《爱的奉献》。

2、模特走秀：《环保时装秀》

（主持人乙）是的，我们学校的学生不容易，老师更不容易。XXX年6月28日，胡锦涛总书记视察哈尔滨燎原学校后，深情地说：“你们付出了常人难以想象的辛劳，用自己的爱心和奉献帮助孩子们成长进步。我向各位老师表示深深的敬意！”

（主持人乙）爱美之心，人皆有之。对美好事物的向往、欣赏、追求是人类共同的天性。孩子们虽然有身体上的缺陷，但是残疾阻止不了他们对美的不懈追求。通过努力，残疾孩子同样可以欣赏美、追求美、创造美！下面请欣赏《环保时装秀》。

3、诗歌朗诵：《我要飞》

（主持人甲）好，谢谢这个节目曾参加今年扶残助残协会的爱心晚会表演，受到了一致好评。另外，他们表演的服装都是师生自己合作完成的，而且用的全部都是可回收的环保材料，表达了孩子们对低碳环保生活的热爱与追求。

（主持人甲）为了让智障孩子能掌握一技之长，更好的融入主流社会。去年，学校克服种种困难建立了“职业教育中心”，配备了石斛制作、电子装配、工艺串珠等10余个专用教室，并根据智障孩子的自身条件和兴趣爱好，选择适合个人的的劳动技能进行授课。因为他们知道，有了一技之长，才能自食其力，自立自强，生活得更有尊严。

下面，请欣赏诗歌朗诵《我要飞》。

女 ：是的，有了全社会的关怀，孩子们一定能够实现就业梦想，用自己的双手和劳动去获取果实，成为一名适应社会发展的公民。

（学生代表带手工制品上台，主持人介绍学生手工制品）

给各位领导赠送礼物（手工制品、石斛、钥匙扣、刻纸等）

4、合唱：《我们要阳光》

（主持人甲）今天，我们很高兴请来了YYY市实验小学的合唱队，他们惦记着特殊学校的朋友们，想和他们一起游戏，一起交朋友，一起同台演出。请欣赏合唱《我们要阳光》。

5、师生幼儿舞蹈：《师生小猪操》

（主持人甲）范老师，你知道吗？这支合唱队刚刚获得了YYY市中小学艺术节合唱比赛的一等奖。

（主持人乙）是的，多美妙的歌声呀！在市委、市政府的关怀下，残疾孩子和他们一样，也是祖国的花朵，沐浴着阳光雨露，茁壮成长！

（主持人甲）在本周三晚上，“乐视会客厅”播放了访谈节目“瓶子里的天使，不再孤单”，就介绍了学校学前康复教育的实施情况。

（主持人乙）对，节目介绍了我校3至6岁自闭症孩子接受教育和康复的经过，也介绍了他们艰辛的成长历程。节目播出后社会反响很大，昨天就有很多热心观众打来电话，希望自己能帮助他们，并要求担任志愿者。今天，他们还无法上台与大家见面，不过，你可以先认识我校学前班的其他5位小朋友。

请欣赏师生幼儿舞蹈《小猪操》。

6、音乐剧：《生存空间》

（主持人甲）好，谢谢他们精彩的表演。YYY市特殊教育学校目前正在积极地申报教育部“医教结合，综合康复”实验基地学校，添置更多的先进康复仪器，聘请上海康复治疗师定期对他们进行康复指导，我相信，他们的缺陷一定能够得到补偿，潜能一定能够得到开发，融入到他们生存的空间。下面请欣赏音乐剧《生存空间》。

7、诗歌朗诵：《祖国啊，我亲爱的祖国》

（主持人乙）是呀，我校孩子的环保意识也越来越强。你看，早晨，校园里，孩子们在老师的指导下，尝试着垃圾分类，把旧报纸、写过的作业本、牛奶瓶回收，用劳动所得来购买学习用品。

今年是“十二五”开局之年，是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》实施的第二年，又是建党90周年。正是因为有了共产党的正确领导，才有了强大而富裕的祖国。特殊教育才会得到又好又快的发展，残疾孩子才能享受到优质的特殊教育。

请欣赏学校教师表演的诗歌朗诵----《祖国啊，我亲爱的祖国》。

8、舞蹈：《更强》

（主持人甲）好，谢谢老师们。绵绵爱心是从事特殊教育的基础，特殊教育学校的教师不但要具备普通学校教师的资格，而且还要具备特殊教育的相关知识和技能。看得出来，市特殊教育学校教师师德高尚，多才多艺，是YYY教育系统的一面旗帜。（鼓掌）

（主持人甲）那么残疾人培养出来，解决他们的就业是一道难题，为此，市委市政府和有关部门高度重视，不久前，YYY市劳动和社会保障局通过颁发职业技能等级证书和设置公益性岗位等措施，实现了智障学生的就业梦想，我们希望他们将来能够更强。下面，请欣赏舞蹈：《更强》。

（主持人甲）好，谢谢孩子们激情四射、动感十足的舞蹈表演，他们一定能够实现自己的就业梦想。

捐赠仪式

（主持人乙）互助是忧伤时的有力臂膀，互助是困境中的一盏明灯。友爱是沟通的桥梁，友爱是和谐的赞歌。扶残﹑助残是我们中华民族的传统美德。特殊教育学校在发展的过程中得到许许多多爱心单位、爱心企业和爱心人士的无私帮助和扶持，请允许我代表全体师生表示对他们诚挚的敬意。今天，又有许

多爱心单位、爱心企业和爱心人士给孩子们带来了节日的慰问和祝福。

捐款仪式。

（主持人甲）特殊教育事业需要全社会的了解和关注，渴望爱心的浇灌和滋润，“予人玫瑰，手有余香。”希望大家能够一如既往的关心和支持特殊教育事业！

9、小组唱：《青春舞曲》、《铃儿响叮当》

（主持人乙）五线谱对他们来说很陌生，有些孩子说话口齿很不清楚，有些孩子甚至发不出声音。他们能唱歌吗，他们会歌唱吗？很多人表示怀疑！但是，经过老师一遍又一遍的训练，一个音一个音的纠正，你听……

10、群舞：《传承》

（主持人甲）刚才欣赏到的是小组唱《铃儿响叮当》和《青春舞曲》。

（主持人甲）其实，特殊教育学校就是一个创造奇迹的地方，很多的不可能都变成了可能。因为只要有爱，一切皆有可能！

（主持人甲）在今天演出的现场，我们还请到了YYY市育英学校的同学们，他们和特殊教育学校的孩子们可以说是老朋友了，经常过来开展手拉手活动，前段时间，还和特殊教育学校的篮球队进行了一场友谊赛。那么他们今天将给我带来一段精彩的舞蹈《传承》，这个舞蹈刚刚获得了YYY市2010学年中小学群舞比赛的一等奖，让我们掌声请出他们。

11、球操：《篮球操表演》

（主持人乙）中华民族自古就有扶残助残的优良传统，让我们把这种传统世世代代的传承下去。同时也谢谢育英学校的同学们，希望你们能够经常过来和我校篮球队打比赛。虽然我们的篮球队刚刚成立两个月，但最近和育英学校、海岛小学进行的友谊赛，战绩不错。五月底还要参加YYY市小学生篮球赛，怎么样，我们先来看看他们的球操表演吧。请欣赏《篮球操表演》。

12、表演唱：《隐形的翅膀》

（主持人甲）小小的篮球在孩子们的指尖旋转，犹如魔术师在表演，我想这仅仅是特殊教育学校深入开展艺体工作的一个缩影。孩子们在运动中寻找到了快乐、自信，并且实现了运动治疗、运动康复的目的。因此，今年学校举办了首届体育节，另外，孩子们还参加了YYY市第六届体育节的集体跳长绳和乒乓球比赛。下半年开始，这群孩子将为参加第六届全国特奥运动会做准备！

男；在智障孩子的背后，有一群无怨无悔的老师，她们默默无闻的奉献着自己的青春年华。请欣赏表演唱《隐形的翅膀》。

（主持人乙）舞台上就是我校18个班级的班主任和孩子们，我们的老师就像智障孩子的手，牵引着他们的人生；就像智障孩子的脚，踏平人生路上的荆棘和坎坷；就像一双隐形的翅膀，带着孩子们高飞。

四、合影留念

（主持人乙）快乐的时光总是短暂的，但却是永恒的。不知不觉中，今天的文艺演出已经进入尾声。

（主持人甲）下面请各位领导到舞台上和演员代表合影留念，我们用相机记录这永恒的瞬间。

（主持人乙）理解、尊重、关心、帮助残疾人，倡导助残风尚，构建和谐社会，让每一个残疾孩子走进课堂，让他们平等接受教育，共享美好未来，这是我们共同的心愿。在扶残助残的路上，有你有我。再次感谢各位领导和社会各界人士对我市特殊教育的大力支持。

（主持人甲）讲述智障孩子背后的故事——庆祝第23个全国助残日文艺演出到此结束，（主持人合）祝福YYY特殊教育的明天会更加美好

第三篇：主持词串词

主持词串词1

男：走过岁月的长河，往事悠悠，仿佛就在昨天

女：漫过时间的河堤，海角天涯，仿佛就在眼前

男：我们赞美那些古代的诗人们，他们对生活有敏感的心灵，独特的体验，谱写了一首首动人的诗句

女：我们吟颂那些优美的诗歌，他们脍炙人口，意境相随，使人得到心灵的熏陶

男：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。

女：火红的青春，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。

男：玉不琢，不成器，人不学，不知义。通过诗歌，我们知道了该如何认真学习。

女：“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”通过字经，我们懂得许多做人的道理。

男：让我们在学中做，

女：让我们在做中学，

男：让我们和诗歌经典一起

（合）神采飞扬

男：首先请欣赏《激情飞扬“三字经”》。

主持词串词2

（男）：爆竹声声辞旧岁。

（女）：凯歌阵阵迎新春。

（合）：xx小学＂师生同乐，喜迎新年＂文艺汇演现在开始！

（男）：尊贵的各位来宾，

（女）：敬爱的老师，亲爱的同学们，

（合）：大家下午好！

（男）：今天我们x小师生相约xx，欢聚一堂，

（女）：这是x小这个大家庭的春天，更是每个人心中的春天。

（男）：在即将过去的20xx年里，我校在各方面取得了优异的成绩。

（女）：今天，因为你的加入而更加精彩！

（男）：今天，因为你的参与而无比快乐！

（女）：来吧，同学！带着你对未来的憧憬，在联欢会中放飞你的.心情！

（男）：来吧，朋友！带着你对理想的追求，在联欢会中尽情的欢乐！

（女）：构建和谐校园，灿烂阳光普照你我！请欣赏xx为我们表演的校园集体舞《阳光校园》。请xx做好准备。

（男）：请欣赏xx为我们带来的健美操表演。表演者：xx、xx老师等。请x班古筝演奏做好准备。

（女）：请欣赏古筝演奏。请低年级组做好准备。

（男）：瞧，走来了一群俏娃娃，他们小小心儿怀揣着美丽的蓝天梦。

（女）：请欣赏低年级组为我们表演的舞蹈《蓝天梦》。请xx做好准备。

（男）：美丽的传说，永远的童话，请欣赏xx为我们表演的英语话剧――《白雪公主和七个小矮人》。

（女）：请x班xx同学做好准备。

（男）：月亮河边的孩子伴着月亮在欢笑。请欣赏歌曲《月亮河边的孩子》演唱者：xx。请音乐组做好准备。

（女）：＂唱不尽满眼的好风景，唱不尽今朝好心情。＂请欣赏音乐组为我们带来的歌伴舞《大地飞歌》。

（女）：月光下有着多少动人的故事，又有多少迷人景致，请欣赏x班为我们带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》请低年级组做好准备。

（男）：完美生活需要精心打造，时尚服饰美化我们的心情。

（女）：瞧，走来了一群身着靓丽装，脚踏快乐轮的孩子，她们将是明天最耀眼的星光。

（男）：请请欣赏低年级组为我们带来的《时装表演之一》――生活系列。请x班做好准备。

（女）：世上没有垃圾，只有放错了位置的财富。

（男）：物尽其用。请欣赏低年级《时装表演之二》――环保系列。

（女）：有这么一群孩子，他们聪慧自信，自编自演自导了一出校园小品。

（男）：请欣赏x班为我们带来了小品《别笑俺们的土老师》。

（女）：有这么一个班级，因为桀骜不驯而令老师们头痛不已；

（男）：有这么一位老师，她用心灵的土方为这个声名远扬的班级疗伤，

（女）：终于有一天我们看到了久违的笑容。请xx做好准备。

（男）：请欣赏xx为我们带来的舞蹈《华尔兹》。表演者：x老师，x老师等。请x班做好准备。

（女）：童年是快乐的，童年是美好的，让我们伴随着x班的舞蹈感受我们的《欢乐童年》。请x班xx做好准备。

（男）：妈妈的眼睛，装满爱的温馨，妈妈的眼睛是我心中明亮的灯。

（女）：请听x班x为我们演唱的歌曲《我爱妈妈的眼睛》。请x班做好准备。

（男）：下面有请x班为我们表演舞蹈《健身少年》。请女教职工做好准备。

（女）：轻快的乐曲，曼妙的舞姿。请欣赏女教职工为我们表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。请体育组做好准备。

（男）：牵着你的手，牵着他的手，我们都是好朋友。

（女）：请欣赏体育组为我们表演的校园交谊舞《好朋友》。

（男）：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。

（女）：艳丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意。

（男）：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。

（女）：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。

（男）：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里，为你点缀欢乐四溢的佳节。

（女）：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。

（男）：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。

（女）：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。

（男）：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

（女）：因为，我们始终相信：明天会更好。

（男）：新的一年，让我们携手同行，奔向成功！

（合）：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。

第四篇：主持词串词

开场白：

男

1、锦绣山川春色绣，女

1、奔腾江海巨龙腾。男

2、龙步青云酬壮志； 女

2、鹏飞碧宇览神州。男1：尊敬的各位来宾 女1：亲爱的老师、同学们 合：大家新年好！

男2：2011年在成功和收获的喜悦中渐渐远去 女2：2012年在期盼与畅想的美好中款款走来 男1：回首往事，我们满怀豪情，女1：展望未来，我们重任在肩

男2：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同点亮新年的烛光 女2：让烛光如故，光明永恒

男1：在这鲜花与微笑构成的舞台，女1：在这永恒与温馨筑就的家园，男2：在这笑声与歌声汇成的海洋，女2：在这欢乐与喜庆交融的港湾，男2：让我们手牵手 女2：让我们肩并肩 男1：让我们跳起来 女1：让我们唱起来 男合：歌唱春天 女合：歌唱未来

合：湖田中学2012年元旦文艺汇演现在开始！

1、兔子舞

雪莱说：冬天来了，春天还会远吗？听，鸟儿在枝头卖弄清脆的喉咙，看，小草正在新鲜的泥土里蓄势萌发，连可爱的小白兔也不甘寂寞起来，蹦蹦跳跳出来凑热闹了。瞧，他们来了。

2、琉璃月

大荒无界 乱世之中的婵娟，支语片言 断续的句语千愿，流云渡水 江河满映，这一轮 琉璃月。请欣赏九（5）班带来的《琉璃月》

3、星星变奏曲

月亮是如此多情，以至于星星也改变了他的往日节奏，请欣赏九（2）班为我们带来的《星星变奏曲》

4、美少女梦工厂

青春是歌，青春更是火，青春是含苞欲放的花朵，青春更要表达时尚自我。这就是我们，一个多梦的年纪。请欣赏由八（1）班为我们表演的《美少女梦工厂》

5、我们的生活多么幸福

我们热爱春天，因为春天充满着希望；我们拥抱阳光，因为阳光给我们温暖。我们歌唱生活，因为我们的生活多么幸福。请听六（2）班的合唱《我们的生活多么幸福》

6、补课疯云

是啊，我们的生活是多么幸福，生活的阳光总能照耀你我，虽然有时我们也有烦恼，但这也是为了让以后的人生路更加辉煌，所以我们要学会坚强。请欣赏九（2）班同学带来的《补课疯云》

7、大小姐

在一段精彩的小品之后,我们继续开心之旅，下面这个精彩的节目是八（3）班同学带来的载歌载舞《大小姐》。

8、拉丁风情

拉丁舞是大众民间舞蹈，随意、休闲、放松是它的特点，有较大的自由发挥空间，激情、浪漫而富有实力的、火热是它的艺术表现形式，掌声有请九（3）班同学为我们带来的《拉丁风情》。

9、糊涂县官

欣赏着这优美的舞蹈，我们都如醉如痴了，我一时还真以为来到了拉丁美洲，犯了糊涂，不过有人比我更糊涂，居然要坐飞机去咬自己的鼻子。请欣赏七（2）班的双簧《糊涂县官》

10、竞选村长

欣赏完两位同学的精彩表演，我们不禁要笑骂这县官老爷的昏庸了，“当官不为民做主，不如回家种番薯”，瞧，又来了两位，我们一块去看看他们的表现吧。请欣赏九（2）班带来的《竞选村长》

11、男儿当自强

无论什么样的手艺，只要学有所成，也不枉费父母操心了；无论能否学有所成，只要尽最大努力了，也算对的起自己了，无论如何，我们都不会懈怠的，因为我们知道，男儿当自强。请欣赏七（3）班同学的跆拳道表演《男儿当自强》。

12、每当我走过老师的窗前

老师是我们人生的摆渡人，他们撑起长篙，艰难的将我们渡向成功。所以，每当我走过老师的窗前，我便油然生出敬意，心底无限温暖。下面有请六（4）班同学为我们演唱《每当我走过老师的窗前》

13、学会感恩 心存感恩，才会使我们的生命更加厚重；心存感恩，才会使我们道德的根基长存，在这优美的旋律、嘹亮的歌声中，最使我们不能忘怀的是衣食父母和辛勤教育我们的老师，感谢父母给了我们在教室里学习的机会，感谢老师传授给我们丰富的知识。有请八（2）班付金花和刘慧为大家朗诵《学会感恩》

14、信

任

花朵有了绿叶的衬托会越显娇美，果实有了树木的滋养才更增丰硕，孩子有了父母的信任，才会在前进的路上更加坚实。请欣赏七（5）班给我们带来的小品《信任》

15、绣金匾

看了前面的表演，我不禁感慨，我们学校的学生们真是多才多艺啊，老师们就更加多才多艺了，下面请欣赏由周知道书记带来的二胡独奏《绣金匾》。

16、心电心

时代变了，人的精神不可改变，当然，时代变了，我们也要跟上时代的步伐，紧跟时代的节奏，请欣赏六（5）班的舞蹈《心电心》。

17、恭喜你

岁末岁首，正是祝福和祈祷的时候，我们常说的一句话就是：恭喜发财，红包拿来。下面就请七（1）班同学为我们献上一曲《恭喜你》，看看能有什么意外的惊喜。

18、为汉服浅吟低唱

七（1）班同学如铃铛般悦耳的歌声仍在耳边萦绕回响，让大家回味无穷。让我们一边品尝，一边欣赏八（4）班同学带来的朗诵《为汉服浅吟低唱》，19、论捧逗

有个问题是亘古难解，那就是先有鸡还是先有蛋。下面那两位啊，也正争得不可开交，不知所谓何事呢？我们一起去看看吧。请欣赏八（3）班带来的《论捧逗》

20、爱做梦的高原

有个希望，被深深埋藏，或许，那是一份悠悠的情，亦或是，一份柔柔的思。请欣赏七年级同学为我们带来的《爱做梦的高原》

21送

礼、生活是创作的源泉，社会就是一个大舞台，请欣赏八（1）班为我们带来的《送礼》

22、U U U 校园的生活是充满青春活力的，同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美，诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的热爱。请欣赏由九（6）班同学为我们带来的现代舞《U U U》。

23、越长大越孤单

不知不觉我们已经慢慢长大了，成长的路上有悲也有喜，有笑也有泪。有时候真不想长大，因为感觉越长大越孤单。请欣赏七（5）班带来的歌曲《越长大越孤单》。

24、反义词

在我们的校园生活中，老师和同学的故事在不断上演，请欣赏九（4）班同学给我们带来的《反义词》

25、致橡树

剪一缕清冷的月光，点燃我们热切的呼唤。让云悠悠的思念飞过天涯，走向你。拾一枚石子，击打我不安的灵魂。让泪水涔涔的祝福漫过海角，走向你。请欣赏八（5）班带来的诗朗诵《致橡树》

26、青春友谊圆舞曲

让年轻的心一起跳跃，让青春的理想一起飞扬，让青春的歌曲越唱越响。最后让我们一起欣赏六（1）班的舞蹈《青春友谊圆舞曲》

结束语：

男1：难忘今日，难忘我们共同经历的青春和梦想。女1：难忘今日，难忘我们一起撒下的歌声与欢笑。男2：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮。女2：让我说一声新年好，迎春雷滚滚，国富民强。男1：愿雨里有你的收获 女1：愿风中传你的捷报 男2：阳光下我为你祝福

女2：月光下我为你祈祷

男12：祝福我们的老师在新的一年里工作顺利，家庭幸福！女12：祝福我们的同学们在新的一年里百尺竿头、更进一步！

合：祝福我们的学校蒸蒸日上、再创辉煌，祝福我们的祖国强大昌盛！

男1：老师们，同学们，湖田中学2012年元旦文艺汇演到此结束，让我们明年再会。合：再见！（挥手）

第五篇：乡镇喜迎国庆60周年文艺演出主持词串词

男：金色的十月，艳阳高照；女：盛装的人群，分外妖娆。男：缅怀漫漫岁月，凝聚缕缕暇想。在建国60周年之际，我们衷心的祝愿祖国生日快乐，我们乘着改革的春风，踏着祖国的热土，坚定不移地走下去。女：太平盛世，福泽万民，举国上下，意气奋发。在这里，我们信心百倍；在这里，我们整装待发。面对着二十一世纪的曙光，充满了憧憬与希望。男：走进七月，我们用一样的眼神凝望天空女：凝望天空，我们用一样的心情渴望收获男：欢度国庆，我们用嘹亮的声音歌唱祖国女：歌唱祖国，我们用深情的语言诠释情怀男：真心的祝愿祖国插上翅膀女：同展翅的和平鸽一起自由翱翔男：欢庆的歌声就要唱响女：把颂歌献给祖国、献给人民、献给亲爱的党男：祝福我们的民族日益强大！女：祝福我们的祖国繁荣富强！男：祝福我们的党与日月同辉！女：祝福我们的事业蒸蒸日上！男：今天，我们欢聚一堂，共同庆祝祖**亲60岁的华诞；女：今天，我们载歌载舞，一起赞颂祖**亲60年的辉煌。男：让我们唱起美妙的歌曲，跳起欢快的舞蹈，一起融入这欢乐的海洋；女：让我们歌唱伟大的祖国，歌唱美好的希望，歌唱(！)我们这幸福的岁月。合：在这里，带着丰收的憧憬，满怀幸福的渴望。男：灿烂的笑容和祖国的花朵一起绽放女：嘹亮的歌声同欢庆的锣鼓一起敲响合：就让我们用这精彩的节目表达我们此刻的心情，为祖国的生日献上一份厚礼。

1、《歌声与微笑》（舞蹈）60年来，我们一代又一代的中华儿女生活在五星红旗下，过着幸福的生活。中华民族的每一寸土地上都荡漾着歌声，每一个华夏儿女的脸上都绽放着微笑。请欣赏**中心小学选送的舞蹈《歌声与微笑》。

2、《祖国，我拿什么献给你》（诗朗诵）祖国，我亲爱的祖国，您历尽多少坎坷，蒙受多少磨难，步履维艰地一路走来，走出了自己的灿烂，走出了自己的辉煌，也走出了我们的幸福生活，在您60岁华诞来临之际，我拿什么献给您。请欣赏**中学选送的诗朗诵《祖国，我拿什么献给您》。

3、《我的中国心》（独唱）20多年前那首脍炙人口的歌谣牵动了亿万中华儿女的心，时光飞逝，人事已非，但是仍挥不去凝结在我们心间的那颗火热至诚的爱国心。请欣赏火烧寨小学选送的独唱《我的中国心》。

4、《我们是共产主义的接班人》和《歌声与微笑》没有共产党就没有新中国，没有新中国就没有我们现在充满歌声与微笑的幸福生活，我们一定要努力学习，成为共产主义的优秀接班人。请欣赏火烧寨小学选送小合唱《我们是共产主义的接班人》和《歌声与微笑》。

5、《感冒》（小品）感冒司空见惯，用药各有千秋，这就要看你遇到什么样的医生，你碰到过如此医治感冒的医生吗？请欣赏**中学选送的小品《感冒》。

6、《找朋友》（舞蹈）多一个朋友多一条路，少一个朋友多一道墙。没有朋友怎么办，且看舞蹈《找朋友》。请欣赏火烧寨小学选送的舞蹈《找朋友》。

7、《小猴子种果树》（小话剧）猴子捞月一场梦，猴子下山两手空。无人不晓它机灵，今天它把果树种。结果如何，请欣赏李塬小学选送的话剧《小猴子种果树》。

8、《感恩的心》（独唱）感恩是人的一种美德，感恩是人的一种义务，构建和谐社会感恩，离不开感恩。我们要感谢养育我们的父母，感谢教育我们的老师，我们更要感谢我们的伟大的祖国。请欣赏独唱《感恩的心》。

9、《迷彩雄风》（舞蹈）军营是迷彩的世界，迷彩是军人的风帆，身着迷彩的战士威武不凡，英姿飒爽。瞧，他们像雷电，他们像雄风。请欣赏68310部队战士给我们带来的舞蹈《迷彩雄风》。

10、《让我们荡起双桨》（独唱）有一首优美抒情的童声歌曲，它描绘了新中国的花朵们在洒满阳光的湖面上，划着小船尽情游玩，愉快歌唱的欢乐景象。它就是五十年代中期的一部电影，《祖国的花朵》中的插曲《让我们荡起双桨》，请大家共同欣赏。

11、《农村改革就是好》（快板）新农村，气象新，干部群众一条心。家家有条致富路，一个产业富一村。没有党的好政策，哪有我们的好生活。请欣赏丹尼尔**希望小学带来的快板《农村改革就是好》。

12、《感谢您，祖国》（诗朗诵）》中华民族的繁荣富强，为我带来了幸福的生活，我发自肺腑地感谢你，我亲爱的祖国。请欣赏**中心小学为我们带来的诗朗诵《感谢您，祖国》。

13、《士兵的桂冠》和《当你秀发拂过我的钢枪》（独唱）生为军人，戎装披身，头顶国徽，伸张正义。守卫边疆，你们义无反顾；抗震救灾，你们一马当先。你们有歌声也有笑语，你们有侠骨也有柔情，今天，你们依然是我们最可爱的人。请欣赏我们最可爱的人带来的军旅歌曲《士兵的桂冠》和《当你秀发拂过我的钢枪》。

14、《波斯猫》（舞蹈）有时候沉默冰冷，有时候温柔腼腆，眯着它的双眼，踮着它的脚尖，屋顶上的瓦片是它的琴键，瞧！它正一步步向我们走来。请欣赏舞蹈《波斯猫》

15、《五官新说》（群口相声）没事亲如一家，遇事形同陌路。面对责任，互相推委，已成为一种不容忽视的社会弊病，小洛阳的眼耳口鼻就上演了这么一出精彩的人间闹剧。请欣赏**中学选送的群口相声《五官新说》。

16、《自由飞翔》（小合唱）今天我们欢聚一堂，庆祝建国60周年在这个充满欢乐和沸腾的日子，让我们展开理想的翅膀，在蓝天白云间自由的飞翔吧，请欣赏丹尼尔**希望小学为我们带来的二人合唱《自由飞翔》。

17、《人与动物》（相声）男：不知你喜欢动物不？女；当然喜欢了，动物是我们的朋友。男：人与动物和谐相处也是社会和谐发展的一部分。女：是呀。接下听欣赏68310部队给我们带来的相声《人与动物》。１

8、《红遍全球》（舞蹈）60岁的共和国风华正茂，英姿焕发，火红的五星红旗在飘扬，杰出的中华儿女激情在燃烧，请欣赏充满激情与活力的舞蹈《红遍全球》

19、《春天在哪里》（独唱）萧索单调的冬季里，总是在盼望春天，盼望她的草长莺飞，盼望她的姹紫嫣红，盼望她的碧波涟漪，盼望她的落红如雨。可春天，到底在哪里呢？请欣赏李塬小学选送的独唱《春天在哪里》。20、《七色光》（舞蹈）我们的世界色彩斑斓，我们的世界时丰富多彩，在共和国的春天，我们拥有七色的童年，七彩的阳光正伴随着我们幸福的成长。请欣赏**中心小学选送的舞蹈《七色光》。结束语女：回首共和国60年的光辉历程，男：展望更加灿烂辉煌的新世纪；女：挑战与机遇并存，男：困难与希望同在。