班会主持词(共5篇)

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第一篇:班会主持词

尊敬的各位老师,各位同学们,大家下午好!

欢迎来到13法学本科班 面向期末 共同复习13法学学风建设主题班会的会场 我是本次班会的主持人:范涛

首先让我们用热烈的掌声欢迎出席各位老师 他们分别是人文社科学院学生党支部书记:王建发

人文社科学院办公室副主任:梁建明

人文社科学院团委副书记:曾泽栋

人文社科学院学工办老师:胡薇

当然还有我们亲爱的班主任 李朝生老师

欢迎您们的到来

学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一个班级的气质和灵魂。

在大学里,班级学风建设对学生的影响是深远的。它是体现一个班级风气好坏,群体好坏的重要特征。

要建设良好的学风,我们要:树立积极主动、自觉独立的学习意识和精神。积极参加社会实践及公益服务活动,用理论指导实践,在实践中提高自己的综合素质。

树立正确学习动机,端正学习态度,刻苦踏实,勤奋进取,独立思考和钻研,努力培养综合学习和研究能力,进一步掌握学习规律,提高学习质量。

充分利用校园学习资源与设施,拓宽知识、提高素质。增强学习动力,不旷课、不迟到,不早退,积极参与课堂活动,专心听讲,勤做笔记,认真作业。

说来容易,做来不易。那么下面有请我们班的学霸们分别来讲讲她们学习的心得体会吧。

首先有请张乐同学。

感谢张乐同学的精彩分享,相信各位同学一定受益匪浅吧.那下一位同学又会为我们带来怎样的学习经验(⊙o⊙)?

接着有请毛书霖同学。

感谢毛树林同学的无私分享,最后有请祝妍彬同学。

听了学霸们的总结,大家是否有所感悟呢?下面有请学习委员来总结我们班的这学期的学习情况。

学风建设是衡量一所高校办学思想,教育质量和管理水平的重要条件,学风是好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高,影响到校风的形成和人才培养目标的实现,进一步加强学风建设,才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境,增强全校学生学习的积极性和主动性,促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。

不知道同学们听后有何感想呢?我相信同学们都有自己的想法,希望13法学越来越好现在大家用热烈的掌声请我们的敬爱的李上来为我们做班会总结的发言。

学风建设是一个长期的过程,所以我们班要坚持不懈的加强学风建设。期末即将临近,让我们一起面向期末,共同复习,祝同学们逢考必过,课课不挂

今天的班会到此结束了,感谢大家的参与!

第二篇:遵守纪律班会主持词

女:俗话说得好,无规矩不成方圆。生活中纪律无处不在。纪律让我们的生活更有秩序,假如没有纪律也许会发生一些不必要的麻烦。

男:是呀,生活中处处都是纪律。像交通中假如没有纪律,就会发生车祸,假如学校里没有纪律,整个学校就会一团糟,假如一个国家没有纪律那么这个国家将是一盘散沙。

齐:我宣布,初二十五班” 遵守纪律 ,从我做起”主题班会现在开始!男:同学们,你们还记得十月一日阅兵仪式吗?阅兵仪式上的一个又一个的方阵是多么的整齐端庄。

女:他们个个英姿飒爽,焕发着精气神,那么同学们有没有想过,是什么才能使他们如此整齐呢?

男:对,就是纪律,纪律使我们有规有矩,如果没有纪律我们将会是一盘散沙。女:请看大屏幕,哪位同学可以回答一下这个问题呢? 世界上每一个军队都有属于自己的军魂那么一个班级呢?

男:每个班级也都有属于自己班的班规班风,女:班规,主要指中学生管理班级中采取的规章制度,简称班规。每个班的班规都不一样,主要涉及学习、记录、出勤、卫生等诸多方面,是中学生自我管理的重要制度之一。

男:而班风,则是一个班级的风气,是由班级成员共同营造的一种集体氛围,反映了班级成员的整体精神风貌与个性特点,体现出班级的内在品格与外部形象,引领着班级未来发展的方向,对于班级建设具有重要的导向作用。接下来,大家请看大屏并齐读我们班的班风 请全体同学读墙上的班级公约上面一部分。女:哪位同学来谈一下自己所认为的纪律是什么? 哪位同学起来读一下

男:既然大家都知道了纪律是什么,那么有谁来说一下纪律对于一个班级整体面貌的重要性?

(找一个人或者齐读)男:现在我们了解了纪律的重要性,那么我们如何去遵守纪律又是个问题。有谁来回答? 女:让我们一起来玩个游戏吧,感受一下什么是纪律。男:通过这次游戏,有没有人想谈一下自己的感受? 女:现在让我们看一下名人们是怎么诠释纪律的重要性的。(点人或齐读)

男:下面请同学们看一下这几个小故事。(点人或自己读)

女:请全体同学起立并齐读班级公约最下面的一句话,读两遍

男:今天我们都了解了纪律的含义,纪律的重要性以及如何去遵守纪律,希望同学们通过这次班会能够更好地去遵守纪律,让初二十五班成为一个班风正,学风浓的大家庭!

齐:现在我宣布初二十五班”遵守纪律,从我做起”主题班会到此结束!

第三篇:交通安全班会主持词

乙:

1、人行横道。表示该处为专供行人横穿马路的通道。

2、鸣喇叭。表示机动车行至该标志处必须鸣喇叭。

3、禁止机动车驶入。表示禁止各类机动车驶入。

4、禁止鸣喇叭。表示禁止鸣喇叭。

5、禁止行人进入。表示禁止行人进入。

甲:

6、停车场标志

7、人行天桥或人行地下通道标志

8、残疾人专用设施标志

9、禁止向左转弯标志。表示所有车辆禁止向左转弯。

10、危险标志。表示接近此处会有危险。

乙:下面请大家说一说我们应该注意哪些交通安全的行为:(请同学举手回答)

好,大家说的都很好,我们还是看一下图片,多掌握一些交通安全知识吧。

(展示幻灯片)

他们这样做都是很危险的,我们可不能像他们那样埃

甲:下面我们互动一下,看看大家知道多少交通安全知识。

我们就按同学们的座位,分成四个组,抢答主持人提出的问题,请我们敬爱的王老师当裁判,大家说好不好?那现在就开始出题,大家听好了:

乙:1.行人在没有人行道的路上行走,应该:(A)

A.靠路边行走 B.随意走

甲:2.通过人行横道时,红色信号灯亮了,这时应该:(B)

A.抢跑过马路 B.等候绿灯亮后再走

乙:3.汽车的转向灯左边闪烁时,汽车向:(A)

A.左转 B.右转

甲:4.行人可以搭乘电动自行车、人力货运三轮车、轻便摩托车吗?(B)

A.能 B.不能

乙:5.乘坐轿车时从哪边下车最安全?(B)

A.左边 B.右边

甲:6.如果看到有汽车撞人后要逃跑了,你应该立即:(A)

A.记下车牌号 B.告诉老师或家长 C.不需要做任何事

乙:7.乘坐公共电汽车时,下面的行为哪个安全?(B)

A.在车厢内随意站立 B.行车时扶好扶手 C.将手或身体置于车窗外

甲:8.在有人行道的路上,你应该:(A)

A.走人行道 B.走非机动车道 C.随心所欲,哪儿没车走哪儿

乙:9.汽车车尾白灯闪烁时,表示汽车:(B)

A.前进 B.倒车

甲:10.我国道路交通安全法规定未满多少岁的儿童,不准在道路上骑自行车、三轮车和推拉人力车。(B)

A.8岁 B.12岁 C.14岁

乙:我们看一下几个队的比分(宣读各队比分),我们鼓掌祝贺第()组获得了第一名。

甲:通过比赛,大家对交通安全知识有了新的认识和体会。

乙:在今后的学习和生活中,相信大家会用行动去做的。

甲:让我们共同大声朗读《交通安全拍手歌》:

1.导入:交通安全,一个永恒的话题;交通安全,一个关系人 生质量、家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步

向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影,当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎么不让我们警醒?

—下面我们将以多种形式学习交通法规。

(二)学生主持 1.快速抢答交通知识

1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?

2、红灯亮时行人该怎样?

3、黄灯亮时还可以过马路吗?

4、什么灯亮时才可以走?

5、行车、行人应靠哪边走?

6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义 2.辨认交通标识展示课余收集情况,初步了解交通标志的作用学生拿出收集到的交通标识,在小组上热烈交流,教师可巡回倾听学生的交流情况,向学生提供一些交流材料的方法。

(三)布置作业写一篇关于交通安全的学习心得体会班主 任寄语生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。延伸教育请你做个交通督导员,积极向同学和他人宣传交通规则,遵守交通规则的重要意义。

“安全常系心中,安全伴我同行”

-----六年一班主题班会

甲:敬爱的老师、乙:亲爱的同学们

合:大家下午好!

甲 :同学们,人的生命只有一次,安全问题关系到我们每个人的切身利益,生命是多么珍贵!

乙 : 是的,没有比生命更宝贵的东西了。

甲 : 所以,我们要懂得关爱生命,学会保护自己。

合:六年一班“安全常系心中,安全伴我同行”主题班会 现在开始!甲:有一根弦它常响在我们身边,乙:有一根弦它连着我们的生命线,合:它的名字就叫“安全”!

甲:安全维系着我们每个人的生命与健康,安全维系着每个家庭的幸福与美满。我出一个谜语大家猜猜:白色线条地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障 人行横道线或斑马线)

乙:我也有个谜语:圆圆三只大眼睛,十字路口做卫兵,红灯停,绿灯行,黄灯亮起提个醒。谜底:(红绿灯)

甲:安全在你脚下,生命在你手中,实线,虚线,斑马线,都是生命安全线!

乙:可是,我们却经常听到这根弦绷断的声音,看到一些惨不忍睹的场面。下面让我们先看一段小品《在路上》:

(小品《在路上》的故事情节)

在放学的路上。两个骑自行车的学生,边谈笑边并排骑车。一个青年人疲劳着驾驶车子,车子超载,飞速向前行驶着。恍惚中,司机向路中间的学生冲去,一个学生倒在血泊中,另一个撞到在地上。车子飞快地消失在人们的视线中。

乙:天哪!又一起悲剧发生了!这,应该引起我们足够的重视!

甲:人最宝贵的就是生命,生命对于每个人只有一次。可由于不注意交通安全而发生的人生悲剧却经常重演,请同学们看看这些车祸的照片。(展示幻灯片)

乙:无情的数字

1、中国每年交通事故死亡人数超10万人 居世界第一。中国的道路交通安全形势非常严峻,统计数据表明,每5分钟就有一人丧身车轮,每1分钟都会有一人因为交通事故而伤残。每年因交通事故所造成的经济损失达数百亿元

2、我国每年死于交通事故的人数就有10万人以上,每天平均大概有280人死于交通事故。全国各地发生在中小学生身上的交通安全事故不断,仅2004年因交通事故造成中学生死亡1767人,小学生死亡2656人,受伤将近3万人。交通事故已成为我国中小学生伤亡的主要原因之一。

3、《无情的数字》:据公安部有关负责人介绍,2006年全国共发生道路交通事故378781起,共造成89455人死亡。其中发生一次死亡10人以上特大交通事故38起,造成558人死亡。

4、新世纪以来,中国已经连续5年死亡人数突破10万。10万鲜活的生命葬于滚滚车轮之下一年10万人是什么概念?——一年消失一个小城镇,一个月被吃掉一个万人的军团;一天从天上掉下来一个载有300人的大型客机。——如果仅以每一位死者直系亲属3人计,一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾;如果以10位亲属计,死者牵连的亲属约100万人。

甲:如此触目惊心的人间惨剧。留给世人的该是多么沉重的警示和思索。这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源,安全意识淡漠、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。希望同学们心中都有交通安全这根舷,时时刻刻记着要遵守交通规则—

乙:安全警钟应该常鸣,交通安全意识是同学们应该随时铭记在心的。同学们要切实树立交通安全意识,掌握必要的交通安全知识,确保交通安全。甲:下面,我们请几位同学给大家介绍一下他们所了解的安全警示标志。

乙:刚才大家对安全警示标志有了一定的了解,下面我来学习两首儿歌,希望能给大家一点警示:

小朋友,请注意,交通安全要牢记。栏杆叔叔对我说,别从我的肩上过。路灯阿姨告诉我,晚上天黑要当心。红绿灯,提醒我,睁开绿眼大步行。一眨一眨黄眼睛,告诉大家准备啦!小朋友,请珍惜,生命安全是第一。

我是一个小公民,遵守交规常记心,乘车礼让有礼貌,尊老爱幼讲文明。车内头手勿外伸,安全隐患要消除。路上大家别嬉戏,人命关天岂儿戏。人行道上过马路,未满十二不骑车。开心出门开心归,安全时时记心中。

合:为了更好的保护大家的生命安全,避免交通安全事故的发生。经班委会的讨论,制订以下要求,希望大家能够执行。我们一起朗读。(多媒体显示:

交通安全要记牢

一、“走路”的同学做到四个“不”

1、不要在马路上嬉戏乱跑;

2、不与机动车辆争抢道路;

3、不翻越交通隔离设施;

4、不盲目通过路口

二、“候车”的同学做到二个“不”

1、不站在车行道上上下车;

2、不乱拥挤上下车。

三、“乘车”的同学做到四个“不”

1、不乘坐超载车辆船只

2、行车途中不要将头手伸出车外

3、不携带易燃易爆等危险物品;

4、不在车船内随意走动打闹

甲:刚才大家了解了很多交通安全知识,下面,我们来考考大家。

1.行人在没有人行道的路上行走,应该:

A.靠路边行走B.随意走

2.通过人行横道时,红色信号灯亮了,这时应该:

A. 抢跑过马路B. 等候绿灯亮后再走

3.汽车的转向灯左边闪烁时,汽车向:

A.左转B.右转

4.行人可以搭乘电动自行车、人力货运三轮车、轻便摩托车吗?

A.能B.不能

5.乘坐轿车时从哪边下车最安全?

A.左边 B.右边

6.如果看到有汽车撞人后要逃跑了,你应该立即:

A.记下车牌号B.告诉老师或家长C.不需要做任何事

7.乘坐公共电汽车时,下面的行为哪个安全?

A.在车厢内随意站立 B.行车时扶好扶手 C.将手或身体置于车窗外

8.在有人行道的路上,你应该:

A.走人行道B.走非机动车道 C.随心所欲,哪儿没车走哪儿

9. 我国的道路通行原则是:

A.右侧通行原则B.左侧通行原则C.中间通行原则

10.汽车车尾白灯闪烁时,表示汽车:

A.前进B.倒车

11.行人可以搭乘电动自行车、人力货运三轮车、轻便摩托车吗?

A.能B.不能

12.乘坐小汽车要系安全带,下面哪个说法正确:

A.前排乘车人可以不系安全带B.司机和前排乘车人必须系安全带

13.中华人民共和国道路交通管理条例规定未满岁的儿童,不准在道路上骑自行车、三轮车和推拉人力车。

A.8岁B.12岁C.14岁

14.经过一个有信号灯的铁路道口时,应该:

A.直接从铁路上穿过去。B.看看左右没火车就快速走过去。C.在准许通过的信号灯亮时通过。

15.爸爸开车带小红参加姑姑的婚礼,在婚礼上,爸爸喝了三瓶啤酒,婚礼结束后,小红坐爸爸的车回家。请问,下面哪些说法是正确的?

A.爸爸和小红都违反了道路交通安全法的有关规定。B.喝三杯啤酒没有关系,照样可以开车。C.爸爸违反了道路交通安全法的有关规定,小红没有。

16.当你过人行横道时,应该先往()。

A.左看B.右看

乙:刚才大家答得都很好,说明同学们平时非常关注交通安全问题。以前不会的没关系,我们可以通过这次学习,加深记忆,时刻牢记安全的重要性。甲:下面进行知识竞赛环节请看题

乙:大家知道的可真不少啊!

甲:通过比赛,大家对交通安全知识有了新的认识和体会。

乙:在今后的学习和生活中,我相信大家会用行动去做得。

甲:最后请班主任讲话

班主任:生命是美丽的,我们要欣赏它;生命是神圣的,我们要敬重它;生命是宝贵的,我们要珍惜它。只要我们把每一个小的行为规范做好,就能避免大的伤害。希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯,彻底远离交通危险。

合:同学们,安全常系心中,安全办我同行!让我们共同祝愿:我们每天平平安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们的生活处处开满安全之花。

六年一班“安全常系心中,安全伴我同行”主题班会到此结束!谢谢大家!

第四篇:班会坛主持词

主持词

A: 蔚蓝的天空是大雁的家。

A: 青青的松林是蘑菇的家。

B: 莹莹的河水是蝌蚪的家。

B: 广阔的牧场是牛羊的家。

AB: 团结的一班是我们共同的家!

A: 我们来到五中,成为五中一学子,踏入追求梦想的大门。B: 我们共建一班,成为五班的一份子,共同实现我们的梦想!AB: 下面请欣赏五中八年一班两位班长和同学们带来的班级展示。(任可欣读班史)

A: 听过这段风趣的帖子雨留言,你们是否会认为这是某个贴吧中的发帖与留言呢?

B: 其实不然这是从本班独具特色的班史中摘取的一小节幽默记录。A: 班史虽然只是一个普通的笔记本但它的内容可不简单,它是由本班的每位同学亲笔记录的,我们在五中度过的每一天快乐时光!B: 看!哪是我们的班徽!

A:远远望去,他看似一个五字,又像是一个正在滑滑板的青年。象征着我们班同学的活力。

B:嫩嫩的幼苗象征着我们班在阳光下茁壮成长!A:七色的彩虹折射出我们乐观的心态。

B:我们班不但学习气氛轻松愉快,而且管理也极具特色。下面是本班同学创作的藏头诗。

A:乐思方悟真善美。

B:乐学方得书中趣。

A:乐观阳光暖心田。

B:乐助春风满人间。

A:同学们,我们班的班风是…(乐思乐学乐观乐助)

B:我们班的班训是…(拼搏创造奇迹,奋斗书写辉煌)

A:本班的特色可不止这些,同学们都有着独具匠心的创意。B:下面请欣赏有本班的四位同学带来的三句半。(三句半表演)A:爱心熊下记好事,大本营下争高低。多好的诗句啊!这就是我们日常生活的写照。

B:在日常生活中我班也让涌现出一大批才子。

A:下面请欣赏我班的中阮才子——-陈正,朗诵才女——杨琳兰,书法才女——董希孟。用它们的才艺陶冶我们的情操!

B:最后让我们用歌声一起唱出我们的心声!

AB:尊敬的老师,亲爱的各位同学,五中八年一班班级展示到此结束!

第五篇:新学期班会主持词

新学期班会主持词

尊敬的老师、同学们:

大家好早上好!新年伊始,万象更新,我们送走了严冬,迎来了春天,又迎来了新的学期!

对于上一年,我们充满无限的怀念与感激。怀念我们的学习、工作和生活,感激我们的父母、老师和同学。对于新的一年,一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我们要更精彩。

新的学期要有新的开始、要有新的希望。爱因斯坦说过“兴趣是真正的老师”。我希望同学们能够发现并培养自己的兴趣,因为兴趣才是主动学习和知识创新的真正来源,我们要抱有责任,全面发展。刻苦学习的人并不是因为他懂得

了要刻苦,而是因为他从来没有感觉到学习的苦,“刻苦”从来都是局外人对行为的概括,而不是刻苦者的自我心理感受。如果父母是破浪的帆船,老师就是雾中的灯塔;如果你是沸腾的钢水,纪律就是规整的模子;如果你是冲天的雄鹰,学校就是你翱翔的天空,人生——还需要你自己来演绎。

电光一闪,一年已然过去。我们又翻开了新的篇章。昨日的失败与辉煌已经过去,关键是把握今天。我们不需要灰心,因为雄鹰翱翔于天空,难免会伤折飞翼,骏马奔驰于大地难免失蹄折骨。只有站在高处的人,才有资格跌下去,而跌下去时,你我依然有尊严,那足以让站着的人感到汗颜。

同学们,松弛的神经又该绷紧了,床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣,久违了的灯下又该呈现我们的身影,我们很清楚,前方的路不可能平坦,只会更曲折,更艰险,随着学识的增加,竞争的压力也会日益增进,但我们决不会畏缩,每个人所受的外部压力是相等的,轻松与否是心态的不同而已,以平常心去面对,我们可以变得更强。老师用毕生的心血、汗水和智慧浇灌了我们这一棵棵树苗;我们没有理由,也不应该不茁壮成长。尊敬的老师,请您们放心,在这一个新的学习阶段里,我们一定更加努力,倍加珍惜您们的辛劳和付出,我们定向您交上一份满意的答卷!

在这里,我也想告诉高三的朋友们:你们是等待破茧的蛹,是准备接受6月洗礼的海燕,是将要地考场上实现诺曼底登陆的战士!已经等待了整整十一个春秋,今天同时是你们冲刺的时候了。夸父追日,道渴而死;精卫填海,矢志不渝。坚持到底,我们绝不放弃!

新学期,新气象,今天,我们又踏上了新的征程。让我们在这新一轮朝阳升起的时刻,为了我们的理想共同努力!

新学期伊始举行一个主题班会是很有必要的,xiexiebang.com范文大全特意为大家整理了关于新学期主题班会主持

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

喜庆、祥和的新春佳节伴随着短暂的寒假生活已经过去,新的学期已经到来,我们满载着2014丰收的喜悦,步入了满怀憧憬的2014,我们又将投入到紧张而又充实的校园生活中。

我们要定好目标,执着信念,永不言败,一起因目标而努力,因梦想而精彩,塌塌实实地一步步走下去。固然,成就和荣誉往往令人羡慕、钦佩,但是“千里之行,始于足下,”要想使理想成为现实,积累是必不可少的,我们应该从现在做起,从点点滴滴做起,一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进。

新学期,无疑也为我们提供了崭新的园地,但是需要提醒的是:荣誉的桂冠往往要荆棘编就,成功的道路往往由汗水铺通,征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求,朝气蓬勃的热情,脚踏实地的努力,持之以恒的攀登。所

以,要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人,得有经受磨练的思想准备,要有高远的志向,要有学习的热忱,在困难和挫折面前,不灰心丧气,把坚韧不拔的毅力体现在学习之中!

我们还应该培养优秀的道德品质。当我们坐在明亮的教室里,手捧崭新的课本,听着老师的教诲,同学们,我们是否想到了我们正受到社会各界给予我们的帮助及关爱呢?我们的老师、父母以及社会上与我们素不相识的人都默默地关注着我们,而中国自古以来就有“滴水之恩将涌泉相报”的古训:父母养育了我们,我们应该感谢父母;老师给予了我们知识,提高了我们的能力,我们应该感谢老师;他人关心帮助了我们,我们应该感谢他们。学会感恩、知恩图报是中华民族的传统美德,值得我们不断发扬和继承!

新学期,新征程,新面貌,此时此刻,相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情,因为我们每个人的脸

上都洋溢着青春的活力。让我们把握住2014这个美好的春天,把理想化为宏图,把计划付诸行动,荡起理想的双桨,与学校同舟共济,破浪前行,展现学子的风采,奉献青春的智慧。

莫泊桑说:“人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收获。新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途!

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男:播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运。同学们,好好播种,好好把握吧!

女:“少壮不努力,老大徒伤悲。”亲爱的同学们,请珍惜每一个晴朗的早晨,全身心地投入学习,让那灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生;

男:“欲穷千里目,更上一层楼。”

希望同学们在新学期里积极向上,大显身手,发展自己的个性特长,全面提高自己的综合素质;

女:“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。无论何时,我们都需要刻苦自觉的精神,都需要顽强拼搏的勇气;

男:“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”一泓清池,必须不断有清泉的注入,否则,即使不干涸,也很容易混浊。读书也是一样,读书贵在持之以恒,要用心去感悟每一本书每一个文字。

女:相信这个暑假里一定过得很愉快吧!9月1日可是我们正式上学的时间,千万不会忘记喽!新学期努力学习吧!

男&女:当每天太阳升起的时候,欢歌笑语从这里产生,美好快乐从这里延续,一句good morning!是崭新一天的开始;一句how are you!是人与人之间温馨的问候。

男:凡事从“认真”开始,认认真真地读书,认认真真地上课,认认真真地

做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。

女:学业进步,贵在自觉。我们要在老师的指引下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。国有国法,家有家规,我们学校同样有一些规矩和要求。同学们要自觉遵守小学生守则和学校的规章制度,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。

男:每个班级都是学校的缩影,每个学生都代表学校的形象,每寸校园都代表学校面貌,同学们要做到语言文明,行为文明,在校园内不乱丢杂物;不欺负小同学;在校外遵守交通规则;不进网吧、游戏厅;在校门口不买零食;在家尊重父母。在社会,做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。

女:同学们,新学期你们的父母在关注着你们;我们的每一位教师都在祝福

你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善

于合作,以优异的成绩向你们的父母汇报。

男&女:祝同学们在新的学期学习进步、健康快乐的成长!祝全体老师在新的一年身体健康、工作愉快、家庭幸福!

男:创设一个环境:安全、稳定、文明、有序。

女:新学期 新环境 新起点 新气象

男:多点文明,多点创新,让校园更美好。

女:学习是首要,安全更重要。

男:多一份呵护,多一片绿地。

女:以真诚为半径,以尊敬为圆心。

男:要想成绩好,动手又动脑,要想环境美,大家齐创造。

女:让每个孩子都走向成功!

男:实践新课程,创造新教育。

女:新学年新风貌,工作学习更高效

男:素质高一分,形象美时分,学校是我家,关爱你、我、他。

女:“新学期,你我共同努力!”

男:“祝福你,新学期,进步多多,收获多多!”

女:“百尺竿头,更进一步!”

男:树立一个信心,我能我行

女:自信心对我们的学习很重要。我们读书学习,需要有决心、有信心、有行动。

男&女:创立一种学风:认真、勤奋、刻苦、求是。

齐:老师,同学们:

大家好!

a:“轻轻的我走了,正如我轻轻地来;我轻轻地挥手,告别天边的云彩……”时光荏苒,转瞬即逝,挥手告别了初一的点滴,生活掀开了崭新的一页。像徐志摩一般,眷恋康桥河畔的宁静美

好,在即将离别的一刻,我们不忍回味起初一的美好:素不相识的我们一同接受军训的洗礼,其间的乏味都被同学们的趣味盎然而一笔带过。接受知识后的豁然开朗,在寝室相处的点点滴滴……无时无刻,不经意间记忆镌刻在了我们的心灵深处,回味无穷。因为我们在一起,所以记忆便如此充盈。

b:九月的季节流光溢彩,九月的世界馥郁芬芳。迎着时间的脚步,带着秋天的收获,我们步入初二。漫步校园,昨日依旧。在熟悉的教室,和挚友一起,引吭高歌,一路欢笑;随老师一起,探索未知,发现美好。带上自我,去塑造未完成的美好;带上自我,去寻觅未发现的幸福;带上自我,去感受未感知的明媚。

齐:我宣布,初2014级9班主题班会现在开始

b:青春的花开花谢,疲惫却不后悔;四季里雨雪纷飞,拼搏永不言退。我们将风雨同舟,用纯真的心灵憧憬梦

想的风景,用善感的思绪感悟岁月的变迁,用敏锐的头脑洞察世事的变幻,用蓬勃的生机焕发青春的活力。9月的季节,我们不仅迎来了自我的回归,更迎来了新同学的加盟。下面请鄢力侨等带来自我介绍。

a:欢迎新同学的到来。回首上学期末,面对接踵而来的试题,我们没有懊恼,没有浮躁,竭尽全力做到最好。这期间,他们表现出众。平日里,只要领略过他们的学习态度,定然会觉得取得优异成绩是再正常不过的事。名列前茅,细致入微,这是他人的评价。今天,让我们侧耳倾听来自他们的心声。请周钰松等代表发言。

a:生活又翻开了新的一页。每天播种一米阳光,终生收获一个太阳,拥有一个美好的想望固然重要。请xxx为我们分享她的畅想。

b:人们说密封在漂流瓶中的纸条往往包含着重要的信息或者衷心的祝福。发现一个从未知领域而来的漂流瓶,对于古代水手而言或许是一种惊喜、神秘、偶然、期待……而今天,让漂流瓶承载着我们的梦想,沧海桑田 黑夜b昼,让时光见证我们的梦。请把你的纸条投放至瓶中,汇聚50个梦想,得以见证9班的梦,9班的点滴,因为,梦想的力量,与你们同在。

a:的确,像主题般,初二,我们正式起航了,正式踏上了新的未知旅程。我们回首过过去,展望过未来,但,千里之行始于足下,不要忘了正悄然逝去的今日。

b:每一天,生活都是现场直播,初二了,更要退去孩子般的稚气,严阵以待。崭新的学科,崭新的课本,让我们拭目以待。

齐:老师们,同学们,初2014级9班主题班会到此结束,谢谢大家。

六班新学期班会

新学期希望每个同学要做到“五心”:

收心

把寒假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。

决心

新学期有新开始,人生最关键的时候,往往只有几步,我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端,就如我以前讲过的登山的故事,登山前我们总要抱有必胜的,登上山顶的决心,在新学期我们也要坚定的决心,明确的目标。

恒心

而在登山的过程中总是布满荆棘,甚至会有狂风大雨,也许还会有人在你旁边游说你不要爬了,多累啊,可能有人就放弃了,他永远也登不到山顶,这样的人没有恒心,学习上要下功夫,持之以恒,战胜一个个困难,去争取新的辉煌。

爱心

不仅要提高学习,同时还提高品德修养。尊敬老师,团结友爱,互助互爱,孝顺父母。

用心

读书需要用心,处处用心皆学问。只有用心做人、做学问,才能有所成。有一个故事:父子赶牛,父子两住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验,坐镇驾车,山路崎岖,弯道特多,儿子眼神较好,总是在要转弯时提醒道:“爹,转弯啦!”有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。到了弯道,牛怎么也不肯转弯,儿子用尽各种方法,下车又推又拉,用青草诱之,牛一动不动。到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了,他左右看看无人,贴近牛的耳朵大声叫道:“爹,转弯啦!”牛应声而动。牛用条件反射的方式活着,而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了,自然会有一个好的人生。好的习惯养成需要21天,在这习惯养成的过程中需要用心,同时也需要其他几个心。“一份耕耘,一份收获”,只要努力就会有收获,愿同学们在新学

期有所进步。

新学期寄语

回首过去的一学期,经过全班同学的共同努力,我们取得了一些成绩。这凝聚了我们每一个人的努力和付出,是我们全班同学同心同德、紧密团结的结果。然而成绩只能代表过去,展望新学期,我们任重而道远,需要我们更加刻苦学习、奋发图强,请大家扪心自问:新学期,我准备好了吗?如果说中学第一学期是我们初步了解、融合新集体的阶段:我们认识了新同学、新老师、新的学习模式,我们好奇、我们顽皮地做出各种尝试,我们各显其能;那么已经到来的第二学期则需要我们团结一致、锐意。我希望大家做到以下几点:

第一,树立一个信心:我能行.每个人都有存在的理由,都有自己独特的价值,世界上没有相同的两片树叶.第二,创立一种学风:认真,勤奋,刻苦,求实.第三,建立一个目标.志存高远,终能奋翼.第四,培养一种习惯:自

觉.“习惯决定一切”. 第五,创设一种环境:安全,稳定,文明,有序.让我们的班级更和谐. 同学们,让我们在新的一学期里以更饱满的热情和更踏实的精神,迎接新的挑战,寻求新的发展,为把我班建设成学校优秀班级而努力奋斗。

最后,衷心祝愿同学们新学期身体健康、生活愉快、学习进步!

美丽的风景永远在路上,而最美的风景,更在那登上山巅后的回首一瞥之中。放下那种种的疑虑和紧张吧,只要你以平常的心态,踏踏实实的走好眼前的每一步,你一定会发现——曙光就在前头!

在这里,老师送给大家几句话,与同学们共勉:

“一日之计在于晨”亲爱的同学们,请珍惜每一个晴朗的早晨,全身心地投入学习和早读,让那灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生;

“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺

出。”成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。无论何时,我们都需要刻苦自觉的精神,都需要顽强拼搏的勇气;

“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”一泓清池,必须不断有清泉的注入,否则,即使不干涸,也很容易混浊。读书也是一样,读书贵在持之以恒,要用心去感悟每一本书每一个文字。

最后我真诚祝愿每一位立志读书的同学在新的学年里都能获得你想要的结果。

新学期的班会课

亲爱的孩子们:

今天你们终于又回到老师的怀抱了,又可以和老师一起学习,一起奋斗了,看到你们一个个鲜活的笑脸,我知道你们一定为上学而高兴坏了,是的,上学是一件多么美好的事,在学校里能学到很多奇妙的知识,看到你们我想到达尔文小时候的好奇,正因为这分好奇才有了这分理想,有了理想我们才让自己活的更精彩。你们说是不是?下面我

给大家说个寓言故事,希望能够从找到启发:

▲ 狮子和羚羊的家教 ▲

每天,当太阳升起来的时候,非洲大草原上的动物们就开始奔跑了。狮子妈妈在教育自己的孩子:“孩子,你必须跑得再快一点,再快一点,你要是跑不过最慢的羚羊,你就会活活地饿死。” 在另外一个场地上,羚羊妈妈也在教育自己的孩子:“孩子,你必须跑得再快一点,再快一点,如果你不能比跑得最快的狮子还要快,那你就肯定会被他们吃掉。”

秘诀:记住你跑得快,别人跑得更快。学习要不断的加油,才能迈近你的理想!

相信自己是一只雄鹰 ▲

一个人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,可是由于终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样,根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法,都毫无效果,最后把它带到山顶上,一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的,直掉下去,慌乱之中它拼命地扑打翅膀,就这样,它终于飞了起来!

秘诀1:磨练召唤成功的力量。学习只有吃苦下功,才实现自己的理想!

孩子们,我们为了自己的阳光般的理想,从现在做起,做好每一件事情,只有坚持不懈,才能克服每一个困难,新学期,我们要做好没一件细微的事情,让优秀成为自己的习惯。下面我将本学期的该做的方面给大家说一下:

1、首先要放飞他们的理想,让他们自己说出自己如何打算,该怎么做,将自己的心愿写下来,并且折成自己喜欢的图形收藏起来,到一学期下来在看看还能兑现。

2、将学校的路队要求说清楚,摆臂的姿势要求正确。

3、上课前该做那些准备,要保持

安静的等候老师的到来,物品的摆放,坐姿,一定严格要求。

4、班级干部的选拔,分管的任务要明确。这学期要实行班长轮流的制度,由主班长来扶持。

5、将班级的激励的制度、奖励的制度告诉他们,让他们明白要如何做到,一直到结束丢三好生的评定的影响。

总之,人要有理想,有自己的学习的目标,同时加上自己的坚定的决心和斗志,将学习进行到底。我们要做一个有理想的孩子。不怕吃苦,将学习当作自己最快乐的事来做。为了班级的集体荣誉,我们一起奋斗!

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