12电子班主任工作总结

第一篇：12电子班主任工作总结

本学期工作已经结束了，回顾这一学期来的班主任工作，感慨万千，有取得成绩的喜悦，也有失误带来的遗憾；有令人难忘的美好时刻，也有让人苦恼的短暂瞬间；有在工作中付出的艰辛和努力 , 也有取得成绩后得到的回报和快乐。一学期来的工作使我学到了很多。现将本学期的工作做以下总结：

一班主任要用道德自省打造和谐班级

“让人们因为我的存在而感到幸福”第一次读到这句话时，我就把这句话跟我的学生们分享，并且一直作为我们班级的班训。我认为，在实际工作中我们不是靠自己代替学生做事来解决问题，我们更多的是靠思想来影响教育学生，更多的是靠一种文化来引领。只有文化治班，才能达到潜移默化的效果。所以，在每学期的开学时，我都要这样对孩子们说：“让人们因为我的存在而感到幸福吧，这样我们也会感到温暖和幸福！”这既是一种伟大超高的价值观念，同时也是一种平凡朴实的实践行为。“做一个‘让人们因我的存在而感到幸福’的人，往往只需举手之劳：公共汽车上，你为一位老人让座，这位老人就会因为你而感到生活在这样一个文明的社会环境里是一种幸福；在街头，你热情耐心地回答一个外地人的问路，他就会因为你而感到能够得到一个素不相识的人的真诚帮助是一种幸福；在教室的楼道，你主动上前帮老师抱作业本，老师就会因为有你这样的学生感到幸福；有同学病了，你哪怕是送上一句亲切的问候，他也会感到有你这样的同学是一种幸福......”在潜移默化中我们班的孩子慢慢的学会了团结，学会了分享，学会了“让人们因为他们的存在而感到幸福”。

我们班有个问题学生某同学，他性格非常自我，而且有的时候还破罐子破摔，不分场合，不分情况，乱发脾气。同学们都很讨厌他。慢慢的他没有了朋友，变得更加暴躁。经过我和他交谈我知道了他可怜的身世。他父母在他很小的时候就相继去世，留下年幼的他和比她大3岁的姐姐。年幼失去父母的他，无论在生活还是学习上都没有得到足够的关怀。在他年幼的心里充满仇恨，充满敌对。我想用班级温暖来要消除某同学的敌对情绪，同时也让孩子们学互帮互爱，团结的神奇魔力。私下里我把某同学的情况跟大家介绍了下，使我没有想到的是有几个孩子竟然流下了眼泪。从他们的表情中，我看到了善良和纯真。我跟大家呼吁：“在班级，当自己遇到困难时，希不希望别人的帮助？当得到帮助时，心情会怎么样呢？当帮助过你的人遇到困难时，我想你一定会想法设法的去帮助他。看到他问题解决后的喜悦后，我想你和他一定都会很幸福吧。我希望在我们的集体中，大家有共同的追求，共同的荣辱、共同的精神支柱、共同的心里依托。你们说生活在这样的班级你能不幸福吗？慢慢的在日常生活中，同学们都主动的和某同学接触，班级活动总是看到同学们拉着某同学参加，私下里，几个男孩子还为某同学庆祝生日。慢慢地某同学变了，在他的脸上看到了更多的是笑容，现在的他，还主动为办公室老师换水。有时还主动的帮助老师管理班级解决问题。在学校组织的为家庭贫困有病同学募捐活动中，他还捐出了他自己存下的积蓄。虽然不多，但是这份感动却一直深深的触动着我。因为他正在为我们的班训而努力着，并且享受这种幸福！

二班主任要让学生明白学习是一种义务和责任

学习问题是我们中职学校的老大难问题，肯定也是在座所有班主任最头痛的事情。实话实说，在抓学生学习问题的问题上，我个人认为，要对学生进行学习教育。明白的告诉学生学习是我们的义务也是责任。学习是改变我们命运的重要途径

学习永远很重要，无论历史上还是现实生活中，那些依靠学习改变命运的人，可以说是数不胜数。在过去，读书是许多寒门人家出人头地的唯一途径。所以，过去有“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的说法。我给孩子们举了很多很实在的例子。尽管读书不能够使他们富裕，但是至少可以让他们活得比较轻松一点。我常常对学生说：“你可以举出一千个、一万个不读书就可以赚大钱的例子，但是我要告诉他们的是，更多的人，是靠不断地学习养活了自己。学习可以丰富我们的精神生活

经常学习的人，他不觉得生活乏味，他无论走到哪里，都是一个精神生活丰富的人。他永远都有自己的精神寄托，有事情的时候，可以在工作中消遣时间，没有事情的时候，可以随便翻开一本书，一本杂志，或者点击一个网站，看一些休闲娱乐的文章。而我们现在的好多学生为什么这么依赖手机，我感觉多数是因为他们的精神生活太贫乏，每天坐在那里不听课，不写作业，无所事事，不玩手机你说他能干什么，所以我们就要引导孩子们用学习知识，丰富他们贫瘠的精

神生活。

我常常跟学生们说：“学习是你们能够做到的，最基本的义务。”学习是主业，在校学生必须把学习当成自己首要任务。既然是任务，不论喜不喜欢，不论感觉有没有趣味，学生都要做，是带有强制性的。父母工作是一种义务，老师上课是一种义务，学生学习也是他们必须接受的成长义务，是义务，那就没有什么人情可言，只要是学生，都得接受学习。明白了学习是义务，那么每天该完成的作业，该达到的效果，就是他们自己的事情了。

经过一段时间的潜移默化的引导，我们班学生在学习上有了很大的进步，尤其是在专业课上，得到了专业课老师很高的评价。尤其是在这次定级考试中，我们班同学以100%的通过率顺利的通过了理论题的考试。

三班主任要用“三心”引导学生爱心

作为一名教师，一名班主任，首先是应该爱孩子。对全班学生，无论是出自干部家庭或平民家庭，无论他是品学兼优的好孩子或是令人头痛的捣蛋鬼，均应一视同仁，爱的公正，爱的让学生信服。学生在爱的沐浴下轻松快乐的学习生活。即使他们违反了纪律，我严厉批评时，也要动之以情，晓之以理，更要让他们明白：老师是关心你们，爱护你们的，是为了你们着想才如此严格要求。这样在我面前就不会产生逆反心理，而是理解老师的苦心。正是这爱心才使这良药不苦口，忠言不腻耳。细心

有人说班主任是世界上“最小的主任”，可这最小的主任管的事却特别的多，特别的细。大至教育教学工作，小至扫把粉笔，样样少不了班主任的操心。班主任要有颗纤细如发的心——细心。

平日，细心的观察学生的学习，情绪，身体；多与学生交流沟通，了解他们的家庭状况，分析孩子思想动态；关注学生的点滴进步，及时鼓励，表扬；多记录，多总结积累经验。这样对学生各方面情况均了然于心，才能因材施教。耐心

班主任对学生不仅应施以爱心，施以细心，更应施以耐心。我们班有个大号捣蛋鬼，我想我说出来肯定在座的大多数老师都听过他的大名，教过我班的老师更是对他影响颇深。他就是某同学，不但个头大而且自身问题也大。属于自控能力特别低，散漫的孩子，每次犯的错不大，但频率特别高。就拿吸烟来说，开始的时候我能感觉到他是在敷衍我，每次批评教育时，他都很快的向我认错，但又很快再偷偷的跑去吸烟。我知道这种批评的教育方式已经不能解决他这个问题，回到家里，我下载了网上吸烟危害的教育片。这触目惊心的图片，视频震撼着他，让他从心里有了些畏惧。然后我又教给他一些心里暗示的方法，让他每天在QQ个性签名上写上戒烟的天数，时时刻刻鼓励自己坚持到底，让周围的人也帮助监督。我还给他买了棒棒糖，每到下课，上自习他犯烟瘾的时候，都给他一个让他转移下注意力，慢慢的某同学的吸烟情况有所改善。连他父母都打来电话说他的改变了。

总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过这个学期，我的班主任工作在校领导的关心与指导下，有了进步，也提高了些！我会再接再厉，吸取经验和教训，把班主任的教育教学工作做得更好。

第二篇：电子工读第五学期班主任工作总结

2012——2013第一学期班主任工作总结

信息与自动化部

谢嗣英

时间匆匆，一个学期即将结束，现将这学期的班主任工作总结如下：

本学期的前半学期，我因为休产假，故由周立波老师暂时接任10电子工读班的班主任工作，我只是电话辅助周老师，把班级人员的基本情况告诉周老师，以及通过电话、QQ回答一些学生提出的问题。

十一月中旬休完产假回校工作后，刚好是10级第二批的下厂时间，班级的下厂安排工作正在进行，我开始接手班主任工作，协助收顶岗实习责任书、帮学生买保险等与下厂有关的各项工作。

之后的几个月，我的班主任工作，主要是通过电话与本班各个实习点的带队老师联系，了解学生顶岗实习的表现；同时将学校、专业部的通知及时传达给学生。对于出现问题的学生，收到带队老师和市场部的反馈之后，及时与学生、学生家长联系，解决问题，同时也与同个实习点的其他同学联系以其把情况了解地真实点，全面点。比如说，在中山船井电子厂实习的张，因适应不了夜班的工作，请假没有获得批准，就私自离厂不归，后来还自行在外找工作。我和实习老师沟通，和她本人多次沟通，和家长也多次沟通，亦和其他同学了解情况。原来，咏欣上完夜班之

后，确实不舒服，面青口唇白，向老师申请调岗，但没有得到解决，同时她反应带队老师不够关心她们，而实习老师说，和厂方协商过，要不上夜班是不可能的，也在申请，正在协调之中，咏欣就私自走了，同时，其他同学的反映基本和咏欣说的一致，咏欣家长也反馈说女儿回去诉苦，反映老师在生活细节方面做得不够细致。我向家长解释清楚，做好家长的安抚工作之后，还了解到该生独立性比较差，心理依赖性较强，总希望去每个地方都有熟悉的朋友陪伴，否则不敢去，她自己也因为这样的原因而天天失眠，故多番劝告其回校等重新安排下厂，困难重重。我没有灰心，继续开导她，做思想工作，同时请同学、家长协助开导她，最后，她终于接受了学校的安排，去了杜阮华艺美。

作为班主任，我很想亲自下厂去看望同学们，但由于学校教学工作的安排，所教班级是一体化教学，使用就无法跟市场部的车去看望他们，而自己单独去，是进不了厂的，周末的话，学生很多不用上班，所以，这是一个遗憾。

回首这一学期的班主任工作，说实在话，是最不辛苦的一个学期，一来回校时间短，二来，回来时学生已下厂。比起其他班主任，我的工作量不多，所以，我力求把工作做细做好。有不足之处，请领导费心指导指正。

2013-1-20

第三篇：2010应用电子二班——班主任工作计划

2010级应用电子技术二班2010—2011学班主任工作计划

班级是高校教学和管理工作的基本单位，是大学教育的重要阵地之一，它所起到的教育

作用是难以估量的。因此，为了做好班级管理，使各项班级建设工作开展得有声有色，特制定以下2010级应用电子二班的班主任工作计划：

一、班级基本情况

本班共有学生41人，其中：男生学生35名，女学生6名。来自甘肃省的一名，安徽省 的两名、河南省的一名，而其他的都来自广东省。所有的学生的学习热情比较高、求知欲望很强。

二、班主任工作计划的整体思路

以学校的办学理念为指导，以加强学生团结和提高学生学习的积极性为出发点，以全面

挖掘学生的学习潜力和提高学生的素质为目的。

三、班级活动的基本内容

通过入学教育，要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的，提高

学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。通过组织学生的开展以老的带新的活动，使学生能掌握正确的学习方法。通过开展班级晚会和技能大赛，挖掘学生的潜力，全面提高学生的素质。

四、班主任工作的具体安排1、9月13日，组织学生开展班会，对学生进行入学教育。并要学生自我介绍，使学生

相互认识和了解，同时通过投票的方式选出临时班长。

2、第一学期的第四周，组织班级开班会，选出班委会成员。3、3、2010年11月份，织班上的学生跟高年级的学生开展联谊活动，以便让高年级的学生介绍学习方法。

4、2010年11月份动员学生观摩学校的电子设计竞赛。

5、2010年11月份，组织学生开展‘应用电子技术改变我们的生活’为主题的晚会6、2010年12月份，组织学生开展电子设计竞赛7、2010年12月份，组织本班学生和高年级的学生一起开展元旦晚会8、2011年1月份，组织学生开展期末考试动员大会9、2011年3月份，组织学生开展‘应用电子技术发展趋势’的专题讨论会10、2011年5月份，组织本班学生开展‘电子设计竞赛’

11、2011年6月份，组织学生开展野外旅游活动。

以上就是2010年-2011，2010级应用电子技术二班的班主任工作计划，相信根据

这计划开展活动，能够把本班建设成为一个团结的、学习氛围浓厚的优秀的班集体。

班主任：李盛林

2010年9月13日

第四篇：电子实验室工作总结

电子实验室个人总结

转眼已经走过2011年，这一年是我人生旅途中的重要一程,透视过去的一年在领导的帮助、同事们的关心、配合下，四楼实验室的这一块工作取得了一些成绩。在某些方面可以说上了一个新台阶。作为实验员来说，也在从思想到行动，从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。努力做到了理论与实验紧密结合，不断提高了自己诸多方面的素质。现将本工作总结如下：

1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德方面

认真贯彻党的基本路线方针政策，利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党的基本知识和有关文件、书籍，深刻领会胡总书记的讲话精神，并把它作为思想的纲领，行动的指南;爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。

2、专业知识、工作能力和具体工作方面

实验室工作精细琐碎，但为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，认真学习相关业务知识，不断提高自己的理论水平和综合素质。在具体的工作中锻炼成了一个合格的实验员，能够熟练圆满地完成实验室工作。

在这一年，我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作：

（1）虚心学习，勤于实际操作，深刻领会实验要领，理论结合实践，能熟练操做所有实验并确保实验的精确性。

（2）协助任课教师做好了实验课程的各类工作，并及时整理实验内容，不断总结实验过程中存在的问题和不足，为以后实验的更好开展提供了理论依据，收到了较好的效果。

（3）修理维护示波器、万用表等各类仪器达80余次，确保了实验能顺利进行。

（4）参照其他高校的实验室开放细则，制定了高职学院电子电工类实验室开放制度，给同学们提供了课余时间锻炼、提高自己动手能力的平台。

（5）结合四楼实验室仪器不足的特点，编写了示波器、万用表的使用大全，涵盖了在各类实验中这些仪表的各种用法，既避免了因操作不当给仪表带来的损害，又提高了同学们对仪表的使用效率。

3、工作态度和勤奋敬业方面

热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位，保证工作能按时完成。在作风上，能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、乐于助人的优良传统，做到老老实实做人，勤勤恳恳做事。

4、工作质量成绩、效益和贡献方面

在开展工作之前做好个人工作计划，有主次及时的完成各项工作，达到了预期的效果，保质保量的完成工作，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，为实验中心的工作做出了应有的贡献。

总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善；性格太直，说话不讲方式，对别人的包容还不够，在这里也向被我无意伤害的人真诚的说声对不起，这些都有待于在今后的工作中加以改进。以后在实验中心，我将认真学习各项政策规章制度，努力使自己的思想觉悟和工作效率全面提升到一个新层次。新的起点意味着新的机遇新的挑战，可以预料我们的工作将更加繁重，要求也更高，需掌握的知识更多。为此，我将更加勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高文化素质和各种工作技能，为高职学院的发展做出更大的贡献。

自评格次：合格

实验中心：丁佰成 2012年1月4日

第五篇：电子银行工作总结

电子银行工作总结

电子银行工作总结2007-02-06 09:53:0

2×年，我行按照市分行制定的工作重点与计划，扎实开展市场营销，在行领导对电子银行的重视与各部门与网点的共同配合下，保持了电子银行业务的持续、快速、协调发展。

一、完成市分行下达的各项任务

×年，我行企业网上银行任务个，实际完成个，完成率为，个人客户网上银行任务，实际完成个，完成率为；对公电话银行任务个，实际完成个，完成率为；个人电话银行任务个，实际完成个，完成率为；手机银行客户任务数个，实际完成个，完成率为；网上银行交易额任务为亿，实际完成亿，完成率为；电话银行交易额计划为亿，实际完成亿，完成率为；电子银行中间收入任务为万元，实际完成亿元，完成率为；全年电子银行交易笔数为笔。同时加班加点免费完成电子银行业务的几次升次与测试工作。

二、通力合作共同做好电子银行的营销工作

⒈我行将公司业务部定为电子银行业务的联系部门，提供技术上的服务，负责做好电子银行业务的营销、安装与日常维护工作。下辖各网点共同努力做好宣传。因电子银行业务的开展，为我行减少了大量的柜面压力。

⒉营业部为电子银行业务提供业务上的支持，具体办理电子银行的业务处理，如信息录入、落地处理、联机打印、制卡发卡、手续费收取等，以及客户在业务方面的咨询等。并按制度规定做好各项电子银行业务的处理。

⒊会计结算部门做为会计结算的检查监督及业务培训部门，向下辖各网点做好业务培训、制度落实，以切实保

证我行在电子银行业务操作中的安全防范与风险控制工作。

三、具体措施

⒈加大营销力度，提高我行电子银行品牌的美誉度。首先我行电子银行业务的营销有公司业务部的副经理负责，并在公司业务部设立电子银行专职人员与各网上银行使用单位进行联系，处理对公网上银行的安装与售后的系统维护，保证了我行电子银行的稳步发展。

⒉从严把握核算质量，防范资金风险。电子银行业务从受理客户的申请

资料开始，便存在有各个环节的风险点，便开始受操作流程与规范制度的约束，我行要求经办人员严格按照流程与制度办理业务，并建立检查、通报、奖励、处罚等考核机制。保持我行电子银行业务的安全经营。

⒊强化培训，提高员工业务水平和综合素质。我行针对各部门对电子银

行业务不同的需要分别进行培训工作，如针对公司业务部，我行着重向

员工介绍电子银行业务的各种品牌名称、产品功能及在营销过程中需要注意的问题，以提高员工的营销能力。针对各网点主要介绍电子银行业务的操作流程、规章制度，以提高员工的业务处理能力。从而全面提升我行服务手段，最大限度减轻柜面压力。

⒋加强与企业的联系，发现问题及时解决。除了我行配有专人负责外，我行在各种的银企会议中都将电子银行业务的介绍列入会议内容，负责解答客户提出的问题，如客户关心的电子银行费用问题、安全问题等，同时也进行一次对客户的电子银行业务知识、业务新品种的灌输，以提高电子银行业务的使用功能。

五、存在的主要问题

一年来，我行电子银行业务整体发展势态良好，但也有一些问题存在：

⒈部分指标完成进度缓慢，如个人电话银行的任务完成率仅为离任务的完成还存在有一段距离

⒉制度执行力度有待加强，我行人员变动相对较频，在有人员变动时，业务差错的发生概率就增加。

⒉业务推广应用力度有待加强。虽然我行完成了市行下达的对公各项工作任务，如对公客户网上银行发展数已超过许多，但有些客户的网上交易量不大，对使用我行的网上银行还存在有顾虑。

×年，市分行下达的工作任务肯定会超过今年的任务，我行将结合今年的工作情况，总结经验，创新经营，规范发展，防范风险。

⒈认真安排、落实好××年市分行下达的任务。

⒉继续推进绩效管理，促进电子银行业务经营绩效的全面提高。

⒊提高营销人员的营销水平。

⒌加大学习培训力度，使每个员工适应业务大综合的需要。

×支行

×年月日