幼儿园中班社会活动教案《观摩花灯展》[大全5篇]

第一篇：幼儿园中班社会活动教案《观摩花灯展》

《中班社会活动教案《观摩花灯展》》这是优秀的中班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班社会活动教案《观摩花灯展》！

活动目标：

1、通过情景表演动作，知道自己的事要自己做，学习做自己能做的事，不懒惰，不依赖。

2、学习词：自己;短句：小不点自己穿衣服，自己穿鞋。

3、发展幼儿的动手能力。

4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备：

地点：中班午睡室(小床、椅子、桌子、小屏风)

人物：小不点，(请大班小朋友扮演)

道具：录音机(放起床音乐)

活动过程：

1、出示场景提问：这是什么地方?(午睡室)有什么?看谁来了?(小不点来了)，小不点在干什么?(解钮扣)，谁给小不点解钮扣，脱衣服，脱鞋子?幼儿答小不点自己解钮扣，脱衣服，脱鞋子。<快思老师.教案网出处>问：“衣服脱下怎样放?鞋子脱下怎么放?”起床时提问：谁给小不点穿衣穿鞋?(小不点自己穿衣、穿鞋。)

老师小结：自己的事自己做，小不点真能干。

2、老师问小不点：你在幼儿园自己的事自己做，在家是不是也是自己的事自己做呀?小不点回答：我在家也是自己的事自己做。小朋友们你们也要象我一样，自己的事自己做，做个爱劳动的好孩子。

3、由小不点带领小朋友边做动作边说：“我自己穿衣”，“我自己穿鞋”等。

4、全班小朋友练习解钮后，扣钮扣一边之后选几个能干的孩子表演，小不点指示帮助。

5、送小不点哥哥回班，(练习运用礼貌用语)。

6、午睡：全班练习穿脱衣服和鞋子。

教学反思：

现在的孩子娇生惯养，幼儿缺乏自理能力，依赖性很强。作为教师的我们应该不失时机地找机会锻炼他们，让他们学会自己的事情自己做，这样才能让他们经受住挫折，也有益于今后的成长。

中班社会活动教案《观摩花灯展》这篇文章共1922字。

第二篇：幼儿园中班社会活动教案

幼儿园中班社会活动教案：我是文明小乘客

一:活动目标

1.养成良好的文明习惯，做一个文明的小公民。2.懂得安全乘车的基本规则，提高自我保护意识。3.能根据老师的提问，清楚、连贯的表达自己的想法。二：活动准备

1、在活动室用椅子模拟摆放成公共汽车。

2、道具：小动物的图片、方向盘、胡须、布娃娃等

三：活动过程

1、教师提问导入活动师：小朋友，你们坐过公交车吗?

你们上车时会怎么做呢? 今天呀有一群动物也来乘公交车了，我们来听一听他们是怎么坐公交车的！

教师讲述故事《文明的小乘客》并提问：

（1）小动物们是怎么样上车的？虎大哥上车时怎么做的？你认为它做得怎么样？为什么？

（2）小花狗乘车时是怎么做的？你认为它做得怎么样？为什么？

（3）鸡大婶乘车时不小心踩了虎大哥一脚，它是怎么做的？你认为它做得怎么样？为什么？

（4）虎大哥乘车讲文明吗？虎大哥最后下车了吗？为什么会下车呢？

2.教师组织幼儿自由讨论。

（1）提问：你平时乘车时怎样做的？除了故事中说的，乘车时还应该注意什么?

（2）幼儿自由讨论，教师巡回倾听。

3.教师引导幼儿集体讨论，并根据讨论结果，归纳和小结。

（1）乘坐公共汽车时，上车应主动投币或刷卡。

（2）要从前门上车，后门下车。

（3）上车后要坐好或抓好扶手，不能在车上随意走动，更不能将头、手、身体的其他部位伸出窗外。

（4）一人一位，不要随便占座位。

（5）要主动给老人、残疾人、抱小孩的人让座。

4.游戏：乘公交车教师用椅子摆成公交车的样子，幼儿自选角色，如：司机、乘客、爷爷、残疾人等，一起玩“公共汽车”的游戏。

故事： 文明的小乘客嘀嘀嘀，森林巴士准备出发了。门一开，大家争先恐后地往车上挤。哎呀，小松鼠的鞋挤掉了，小白兔的花衣服给扯破了，虎大哥仗着自己力气大，把大伙推到一边，连钱都不给就抢先上了车。小花狗着急地喊：“大家不要挤，排好队，一个一个上！”大家听了小花狗的话，排好队，一会儿就都投币上了车。

车上，狐狸大叔提醒大家：“没有投币的，请回来投币噢。”大家都看着虎大哥。虎大哥装作没听见，扭头看着窗外。

车开了，第一站停靠青草坡，山羊爷爷摇摇晃晃地上车了。狐狸大叔说：“请给老弱病残和乘车需要帮助的人让个座。”山羊爷爷走到虎大哥的面前，虎大哥赶紧闭上眼睛装睡觉。坐在最后的小花狗站了起来：“山羊爷爷请到这儿来坐吧。”说着，扶着山羊爷爷坐下来。山羊爷爷乐呵呵地摸着小花狗的头说：“你可真是个好孩子呀。”车子又停了一站又一站，车上的人越来越多。鸡大婶不小心踩了虎大哥一脚，忙说：“对不起，我不是故意的。”虎大哥却蛮不讲理对叫起来：“谁知道你是不是故意的，你把我的脚踩伤了，赔钱！”鸡大婶吓坏了。小花狗不服气了，说：“她确实不是故意的，车上人这么多，大家应该互相谦让才是。”车上的动物们都同意小花狗的意见，批评虎大哥不文明。

一会儿，车停了，虎大哥灰溜溜地下车了。

中三班：崔莹莹

第三篇：幼儿园中班社会活动教案

幼儿园中班社会活动教案《分享真快乐》 活动目标：

1、学习与他人分享食物、玩具、图书等。

2、懂得抢别人的玩具是不礼貌的行为，体验分享带来的乐趣。

活动准备：

故事《明明的变形金刚》、幼儿自带的一些玩具或食物。

活动重点：

能与他人分享食物、玩具、图书等。

活动难点：

体验分享带来的乐趣。

活动过程：

一、明明的故事

1、今天老师带来了一个小故事，大家一起来听一听吧，请你们认真听完故事后回答老师的问题，好吗?

2、教师讲述故事内容，请幼儿认真倾听。

二、用提问的方式，让幼儿知道分享是一种好行为

1、明明的妈妈为什么会开心的笑了呢?

2、小结：小朋友，明明有了新玩具，而且还邀请了自己的小伙伴一起玩，一点也不自私，妈妈为他的行为感到自豪，所以高兴、满意的笑了。

3、明明会把自己的玩具和小伙伴一起分享，那当你们有一件新玩具的时候，你们会怎么样做呢?你们会与自己的好朋友一起分享吗?

4、小结：大家现在知道了要和小伙伴一起玩玩具，明白了分享是一种好行为。

三、请幼儿和别人分享自己从家里来的东西，体验分享带来的乐趣。

1、你们从家里带来了自己最喜欢吃的东西和玩具，你们愿意和别的小伙伴一起分享吗?

2、请幼儿介绍自己带来的东西，并且说一说愿意和谁一起来分享。

3、教师根据幼儿的意愿，请幼儿与自己伙伴一起分享自己所带来的东西。

4、小结：小朋友，因为大家都一起分享自己的东西，你们都开心吗?其实与同伴分享也是一种快乐的事情。

四、结束活动。

1、小结活动情况。

2、鼓励幼儿在日常生活中也要学会与他人分享东西。

第四篇：幼儿园中班社会活动教案：元宵节

有益的学习经验：知道元宵节是中华民族的传统节日，又叫花灯节。了解相关的民俗文化。准备：有关元宵节的录相、元宵一盒、花灯等。活动与指导：1．猜谜语：汤园。说说这是过什么节的一种吃食。引出谈话主题：元宵节。2．观看录相元宵节。让幼儿说说从录相中看到了什么。3．讲解元宵节的来历和有关习俗。让幼儿知道元宵节的主要习俗是吃元宵、点花灯和猜灯谜。元宵又叫汤圆，它象征着全家团圆，生活幸福甜美。点花灯是为了让节日的夜晚明亮，欢快。人们为了增添娱乐的情趣，还在灯上写上谜语，让大家来猜，猜中有奖，非常有趣。这个节日从古代传下来的，现在随着科学技术的进步，花灯的样子越做越多，工艺越来越复杂，每年过节时，各地都有花灯展，鼓励小朋友随家人节日去赏灯。井告诉幼儿电视台届时还要播放相关节目，请大家注意收看，体验全家一起过节的乐趣。3．请幼儿观看传统花灯的样子和吃元宵。说说自己见过什么样的花灯，吃过什么馅的元宵。备注：关于元宵节的来历，有这样一种传说。元宵节起源于汉朝。据说汉高祖刘邦死后，吕后(雉)临朝称制，吕氏宗族把持朝政。吕雉死后，周勃、陈平等人扫除诸吕，拥立刘恒为帝，即汉文帝。因为扫除诸吕的日子是正月十五，所以每到这夜，汉文帝就微服出宫、与民同乐，以示纪念。在古代，夜同“宵”，正月又称“元月”，汉文帝就将正月十五定为元宵节，这一夜就叫“元宵”、也叫“元夕”、或叫“元夜”。此翻传说，教师了解即可，不必详细讲给幼儿听，若讲，酌情简化。

第五篇：花灯展策划书

咸阳师范学院绿萌文学社

“传承经典·展现活力”绿萌灯笼展

活动策划书

咸阳师范学院学生会 绿萌文学社 2012年2月20日

“传承经典·展现活力”绿萌灯笼展

活动策划书

一.活动背景：

中国的灯笼又统称为灯彩。起源于1800多年前的西汉时期，每年的农历正月十五元宵节前后，人们都挂起象征团圆意义的红灯笼，来营造一种喜庆的氛围。后来灯笼就成了中国人喜庆的象征。经过历代灯彩艺人的继承和发展，形成了丰富多彩的品种和高超的工艺水平。唐开元年间，为了庆祝国泰民安，人们扎结花灯，借着闪烁不定的灯光，象征“彩龙兆祥，民阜国强”，花灯风气从此广为流行。一个民族的发展状态高低，一个很重要的因素，就是要看它的文件软实力。编织灯笼，是对美好生活与未来的编织；是对薪火相传的手工艺术的编织；是对中华传统文化的编织。一个小小的灯笼，承载着一代人的希望，交织着对生活的祝福；星星之火，点燃几代人文化的传承。

二.活动目的：

丰富大学生校园文化生活，拓展素质教育阵地，激扬青春，彰显才华，更好的展现当代大学生的创意和活力，唱响时代主旋律，打造浓厚的校园文化艺术氛围，活跃全校师生课余文化生活，构筑良好的育人环境，达到传承经典传统文化，展现大学生活力的目的。

三．活动形式：

征集手工灯笼，以展出投票的形式评选名次。

四、活动主题：

传承经典·展现活力

五、活动对象：

咸阳师范学院全体学生

六、活动时间：

2012年2月28日（星期二）至2月29日（星期三）

七、活动地点：

家园前（14号公寓楼前）

八、主办单位：

绿萌文学社

九、活动负责：

总负责： 杨 乐

具体负责：李 倩、文依心、李 辉、高雪丽

十、活动要求：

1.选手自选材料自制灯笼，体现大学生的创意与活力。2.选手可以以个人、组合两种形式参赛。3.选手上交的作品注明姓名班级。4.选手上交的比赛作品不退还。

十一.比赛规则：

活动展出为两天时间2012年2月28日（星期二）至2月29日（星期三），全校学生均有权投票参与评选自己喜欢的作品；

最后根据票数多少对所有参赛作品进行排名评比。十二.评选事宜：

评委需按选手的作品的做工精细程度，制作材质，创意以及展现的活力等公正公平的投票。

评委由绿萌文学社本次活动组委会担任。

评定结果将会产生一等奖3名、二等奖5名、三等奖10名、优秀奖若干。

十三.活动安排：

第一天（28日）值班时间 8:00~13:00 负责人：李 倩 值班部门： 礼仪部 征发部 纪检部 值班时间 13:00~18:00 负责人：高雪丽 值班部门： 文艺部 宣传部 秘书部

第二天（29日）

值班时间

8:00~13:00

负责人：李 辉 值班部门：

组织部

编辑部

外联部

值班时间

13:00~18:00 负责人：文依心 值班部门： 纤纤诗会 活动部

十四.奖项设置：

一等奖： 3名

二等奖： 5名

三等奖： 10名

优秀奖： 若干

十五.活动预算：

海报制作 10元

证书 50元

胶带1卷 2 元

打印复印 3元

横幅 50元

绳子 5元

总计：120元 十六.注意事项：

1、展出期间应注意安全，进出展出场地时应井然有序。

2、要保持展出场地干净、整洁，指定工作人员维持场地秩序。

3、所有工作人员必须按要求准时到场，并完成相应工作。

4、工作人员需要保护好展出作品。

十七.活动总结：

活动结束后上交活动通讯稿，并由活动负责人作总结。咸阳师范学院学生会

绿萌文学社

2012年2月20日篇二：花灯策划案

大学生艺术展演受众拓展方案设计

申请书

方 案 名 称_____________________________ 专 业 领 域______艺术管理_______________ 设 计 者____黄宁__ 史丽峰__李笑___ ___________ 所 在 院 校______厦门大学艺术学院_______ 指 导 老 师______ _________________ 联 系 电

话__________________ 声 明

申请人承诺：

我（们）保证申请书中所有信息真实可靠。如有失实，本人将承担相关责任。申请人：__ __ 2011年12月20日

一、项目方案基本信息

三、项目方案设计* 2.1项目背景分析（目前艺术展演现状及其受众需求分析。字数要求800字以内）花灯，又名彩灯，起源于汉代，盛于唐代，到了宋代遍及民间。是我国传统农业时代的文化产物，兼具生活功能与艺术特色。

元宵节是中国传统的灯节。中国人元宵节迎花灯的习俗至今已有二千多年的历史，全国各地种类繁多，灯式不一，各有流行。台湾花灯，俗称“鼓仔灯”，因早期制作时多形似锣鼓而得名，流行的种类有走马灯、骰子灯、圆灯、关刀灯等。由于闽南语“灯”与“丁”同音，故一般将提灯、闹灯视为人丁旺盛的佳兆。台湾习俗中，妇女在元宵节穿梭于灯下，祈求来年得子(男)、添丁；在台湾北部桃竹苗客家庄里，男丁从农历正月十一日起到家庙挂灯，称为“起灯”；谐音“起丁”，为新生男丁入族的仪式之一，涵义深远流长。

中国花灯是多种技法、多种工艺、多种装饰技巧、多种材料制作的综合艺术，花灯种类繁多，有龙灯、宫灯、纱灯、花蓝灯、龙凤灯、棱角灯、树地灯、礼花灯、蘑菇灯等，形状有圆形、正方形、圆柱形、多角形等。龙灯，亦称“龙舞”，是中国民间灯饰和舞蹈形式之一，流行于中国的很多地方。

可以说花灯的文化影响深远，然而，作为学生的我们很少能在校园里看到花灯。我们应该都有体会，因为上学时间的安排，我们学生几乎每个元宵节都不是在家过的，基本都是在学校里过的。但在学校的元宵节总，除了凑热闹吃碗元宵，便没有了感觉，总是少了点什么。同时，作为传统文化的花灯，其实也渐渐被我们所遗忘了，尤其是制作花灯的工艺。所以，为了让同学们有一个别样的元宵节，同时也宣扬与传承我们的传统花灯文化，在2012年新学期到来之际，2012我们将在校园里举办一场花灯展，届时也会有相关的活动，如猜灯谜等等。篇三：花灯会策划书

花灯会策划书

传承中华文明，兴我中华

花灯会策划书

一活动背景

随着英语热在中国的肆意蔓延，大多数人往往是狂热的学习英语，然而作为我们母语的汉语却被忽视。很多大学生的汉语水平偏低，对历史常识知之甚少，引起社会对大学生能力的普遍质疑，甚至很多人对我们大学生肩负起振兴中华的伟大使命持怀疑态度。我们当代大学生肩负着振兴中华的伟大历史使命，而要想将我们中华民族推向世界的巅峰首先要将我们中华文化推向世界，让世界了解中国，而要将中华文化推向世界就必须要求我们大学生自己对中华文化有一个很深的了解。

二活动目的为了培养同学们对中国文学的爱好，提高同学们的文学素养，增进大学生的历史常识，丰富大学生生活，三活动步骤

一前期宣传

1,说服学校的领导同意并取得他们的支持 2,由校学生会以文件形式将此次活动相关事宜通知到各院在下发到各班负责人。3,由宣传部以海报，传单等形式在学校各处进行宣传 附（在宣传时不仅要通知此次活动的活动地点以及时时间还要在全小范围内进行名为‘走进中华文明’或‘肩负使命兴我中华’的征文，务求每位学生都积极响应，优秀作品将在活动时进行朗诵，并在各院pk时给优秀作品作者本人所在学院加相应分数。）二现场安排(二)主持人宣布活动开始并致开幕词，介绍参见此次活动的有关领导，学校团委书记或学生会主席发言

(三)节目表演（由红柳和紫晶等社团表演）(四)猜灯谜（以学院为单位进行pk）(五)灯中漫步，放孔明灯活动结束。

附（1，节目表演应有鲜明的民族特色和文化特色，可以将节目分为古代和现代三个部分，极度表现古代文明的璀璨，现当代中华文化的发展，现代人奋发图强振兴中华的勇气。节目表演在每一个步骤之间可以穿插，也可以用慷慨激昂的演讲营造气氛。2，a.猜灯谜活动是以学院为基本单位，进行各个学院的比赛。先由各个学院选出5名代表并选出一名队长进行抽签，五个学院为一组进行pk。实行淘汰制，每一组出两个队进行下一轮比赛。b.比赛时可以在初赛复赛和决赛用不同方法进行pk，如轮流答题，抢答等。回答正确加分错误不扣分。c.如果上面代表队回答不

上可以求助于自己所在院的所有同学，但求助机会只有两次。d.该项比赛选出前三名进行奖励，为了鼓励大家积极性还可以对选出一个比较积极的学院并进行奖励。e.灯谜内容可以是诗词，谜语，文学常识，历史常识等 3.灯中漫步时放一段比较抒情浪漫的音乐，鼓励大家买花灯，并写上自己的愿望。在最后进行一个‘传承中华文明，兴我中华’的签字活动，最后将横幅绑在几个孔明灯上放飞。）

四资源需要以及资金预算

花灯(大10中40小100费用：300元），音响，奖品若干（费用：150元），横幅，桌椅若干，小灯泡150（费用120元），电线200米（150元），银光棒100个（费用：150元），彩带；100米（费用：150元）共计费用：970元（内记活动所需电用胶布话筒电池等小物件费用50元）

五人员分配及活动应急

（一）在织部体育部等各个部门选出一名成员由学生会主席带队组成一个活动指挥中心，负责及时调度。（以对讲机或者手机进行联系）

（二）由学校青队负责维护现场秩序，进行会场各个方面的服务。

六活动地点及活动时间

地点： 时间：2010年11月20日 该活动策划由****大学学生会完成 2010年10月8日篇四：元宵少儿花灯展活动策划方案

元宵少儿花灯展活动策划方案

“泉州花灯”久负历史盛名。为发扬光大、挖掘保护这一传统的历史非物质文化遗产，从孩童的层面展示“泉州花灯”的文化魅力；为使广大青少年深刻体会、体味、体验优秀传统历史文化的内涵、精髓和深厚而丰富的文化底蕴；为展现我校素质教育取得的丰硕成果，不断推进素质教育向更高、更宽、更深领域的全面发展。藉助xx年春节、元宵节这一传统盛大节日，举办少儿花灯展，为使活动取得成功，制定本方案。

一、活动主旨：弘扬泉州花灯文化，展示学生花灯作品

二、活动名称：xx年t淘园元宵花灯展

三、活动时间：

1、活动具体时间：xx年初十三至元宵节

2、具体布置时间及挂灯笼时间：正月十二早9点，全天布置

四、活动地点：新华路t淘园

五、活动准备

1、制作活动宣传板、宣传海报、在班级内，家长方面进行宣传。

2、会场布置：会场前的led展示成果图片，安放宣传板，张贴海报，彩旗等（t淘方面负责彩旗及海报的布置）。

3、所需物品：led屏幕、300盏花灯作品、现场装饰品（气球、彩旗等）若干、奖品。

六、活动大体流程：前期的花灯征集（正月初十前完成）———组织各项活动（2月1日前）——花灯及现场氛围布置（正月十二前）

（备注：花灯展示期间设置投票箱一个（t淘方准备），评选出心目中的最佳创意奖5名，工艺奖5名，环保奖5名）并对票数最高的花灯获奖者颁发奖品。

七、详情如下：

1、花灯征集：

每班至少8盏花灯，并选出精品送往布置场地。

2、花灯展活动：

内容：花灯展示，观展，评选

3、奖品：奖品设置20个，以投票结果为准

八、活动场景安排与布置:

1、场地设置，如红布背景及活动名称

2、走廊每排建议花灯6展，以中心较低，两边渐高的形式悬挂。

3、装饰（如ppt上展示的布条，悬挂气球等）

九：问题与建议：

1、后面的立体灯柱上悬挂的长形灯笼可以考虑悬挂长廊剩余的制作花灯。

2、投票箱的摆放位置

3、前面设立一块前言导言宣传板，配合花灯展。xx年1月28日篇五：春节文化灯会策划方案

春节之源〃风水之都

2013’五粮春〃中国（阆中）春节文化灯会

（原名：2013’“寻源阆中〃首届中国春节文化节”）

策划方案

一、策划背景

春节（俗称过年），中华民族一个古老、传统而又隆重的节日。

说它古老，可以追溯到殷商时期，距今约4000年余年历史了；说它传统，世界有华人的地方千百年来年年过年；说它隆重，它是一年中最热闹、最重要，也是最受重视、最受欢迎的节日。

一直过着群体生活的中国人，最美好的向往就是人间的亲情。此中，有对父母与长者的敬爱之情，也有手足牵连之情，邻里互助之情，朋友相援之情，以及对故土家乡依恋之情。团聚是中国人最神往的人间景象，人情味给年味以浓浓的生活韵味。春节包含了诸多的精神含义：团圆、欢庆、祥和、平安、幸福。中国人的年，是老百姓自我增加民族凝聚力和亲和力的日子，这种无形的力量就是真正的力量。

“春节”，除了带给我们许多的欢乐和吉祥外，还对中华民族世世代代的农事作业产生了深远的影响。

就是这么一个影响广泛（据统计世界上有十四个国家有过春节的习俗）、深入人心、历史悠久、热烈而隆重的节日却与古城阆中结下了不解之缘，2010年被授予为“中国春节文化之乡”。

作为“中国春节文化的发源地”，阆中当之无愧。不仅是因为早在西汉时期，我国古代天文学家落下闳创制的《太初历》把正月定为岁首，把正月朔日定为一年的第一天，落下闳也因此被称作“中国春节老人”。更重要的是阆中这座千年古城，历经沧桑积淀了丰厚的历史文化，“阆苑仙境”在红楼梦中广为传诵而令人神往；历代文人墨客到此访游，呤诗作句，留下千古绝唱；落下闳、任文孙、任文公、周舒、周群、周巨献身天文事

业，奠定了阆中为我国古代天文学研究中心的地位；科举制度下的阆中人才辈出，从唐朝到晚清四川先后的19个状元中阆中就占到4个；风水学始祖，唐代的袁天罡、李淳风云游阆中后住于此并葬于此，李淳风的《推背图》不仅把唐朝的数百年，连此后的宋辽金元明清的治乱兴衰预测的分毫不差，阆中也因此被称之为风水之城；三国时期的大将张飞在此镇守7年之久，三国文化沉淀丰厚。特别是阆中千年以来形成的浓浓的年味，丰富而生动的春节民俗活动和民俗文化更是俯拾皆是。

作为中国四大古城之一，与云南丽江的浪漫悠闲、山西平遥的古意苍凉、安徽歙县的书意墨香相比，阆中更具魅力。阆苑仙境江水如画、古院深深、锦屏集秀，宛如一颗深藏的明珠，在岁月的沉淀中散发出夺目的光华，给中外游人留下了说不尽的美感！

根据阆中市十二五“将春节文化和风水文化作为旅游产业的突破口，逐步形成具有目的地支撑力的旅游产品结构体系，将阆中打造成综合的旅游目的地”的规划要求，我们华诚公司积极响应，投巨资在南津关古镇打造旅游商业地产--“商业街”已初具规模，开业在即。

为进一步丰富阆中“中国春节文化之乡”的“春节”元素及表现形式，给阆中市民和中外游客创造一个热烈而隆重、欢乐又祥和的节日氛围，我们经过充分准备，拟定于2013年春节期间在阆中市春节文化主题公园举办2013’“寻源阆中〃首届中国春节文化节”大型文化系列活动。

二、指导思想

贯彻党的十八大“建设社会主义文化强国”精神，响应市委、市政府努力把阆中建设成为“中国最具吸引力的国际休闲旅游城市”的号召，加快阆中旅游文化产业的发展，提升阆中旅游文化品位，丰富阆中“中国春节文化之乡”内涵，为阆中市民和中外游客创造一个热烈隆重、欢乐祥和的节日氛围。

三、目的意义

阆中作为“中国春节文化之乡”和“中国春节文化发源地”，具有厚重的历史文化和渊源，但现实旅游氛围中“春节文化” 主题表现形式却显得单薄，“春节文化主题公园”也亟待增添“春节”题材的表现内容和形

式。2013’“寻源阆中〃首届中国春节文化节”，由政府主导将“春节”以“节庆”活动的形式来举办在全国尚属首次。

“政府搭台、企业唱戏”，不仅可以缓解政府的资金压力，而且还可以将散落在阆中及全国各地的“春节文化元素”进行系统收集、挖掘、提炼和包装，使之更有艺术价值与观赏价值，同时在传统符号中注入现代元素，跟上时代发展步伐，吸引年轻人把“春节”这一传统节日与文化传承下去。通过今年“中国春节文化节”的成功举办，今后一届一届的办下去，逐渐形成阆中、乃至全国节庆活动中的一个知名品牌，丰富阆中“中国春节发源地”和“中国春节文化之乡”的内涵和内容及表现形式，在中外游客中形成“年味哪里最浓，风水古城阆中”、“感受春节文化，到阆中过年去”的品牌效应。

四、策划理念

本次活动以“春节文化”为灵魂，巧妙运用“灯会”这一群众喜闻乐见的表现手法，对中国传统春节文化进行生动再现，在光彩炫目的光影世界中，让参观者体验传统与现代结合的文化艺术魅力。

（一）结合：传统与现代结合，制造惊艳感官盛宴。

用传统灯会工艺与现代高科技手段，制造令人耳目一新的视听感官效果，呈现以中国“春节文化”为灵魂的缤纷实景光影艺术。突破传统彩灯形式，将现代高科技声、光、电技术应用于传统彩灯，增加彩灯的动感。将用大面积的灯带以及环境灯来营造氛围、用经典灯来增加观赏性、用情景灯来调节视觉节奏、用分区串编的方式来“春节”不同的文化主题，形成收放自如、开合有度的节奏。

（二）融合：传统春节文化与现代时尚文化相融合，勾勒中国春节文化记忆。

本次活动将突破传统灯会的工艺技术，采用现代光影技术，在表现传统题材的同时展现现代时尚文化，同时增加游园会的形式和内容，增加美食集粹、民俗文化、民间艺术歌舞表演及互动活动。赏彩灯与逛庙会相结合，打造五官可及的节日盛宴，形成从白天到晚上，从观赏游玩到购物娱乐，从欣赏灯会到欣赏歌舞的完整体系。

（三）交汇：中华文化与世界文化交汇，再现文化碰撞之美。

在突出中国传统“年味”的同时，引入体现世界各地民族文化的元

素，如异域风情歌舞表演、卡通动漫人物徒步巡游等，让市民在玩味中国传统春节文化的同时，领略到异域文化之美，体现阆中开放的姿态，以及“阆中向世界走来”的梦想。

（四）沉淀：沉淀固化元素 打造春节旅游品牌

通过2013’“寻源阆中〃首届中国春节文化节”的举办，为阆中春节文化找到能每年固化的元素，如：灯会、美食集粹、民俗表演、民间技艺展演、传统曲艺表演等，逐渐形成阆中、乃至全国节庆活动中的一个知名的春节文化旅游品牌。

五、活动主题

中国年 中国味 中国节

六、活动名称 2013’“寻源阆中〃首届中国春节文化节”

七、活动内容

（一）2013’“寻源阆中〃首届中国春节文化节”开幕式大型文艺晚会--2013’“春满古城〃节源阆中”春节灯会开灯仪式

时间：2013年2月6日晚8:00-9:30（拟）

地点：阆中市春节文化主题公园

演员阵容：待定

（二）2013’“魅力阆中〃文化江南”首届春节大庙会 “庙会”既是汇集民族风物和民间文艺的一种形式，又是古代传统市集的一种表现，今天的庙会焕发新生，成为文化旅游的重要内容。如“成都大庙会”经过几年的打造已成为全国的四大品牌庙会之一，去年春节期间每天游客人数超过15万人次。随着阆中旅游地产、旅游商业的发展，旅游文化集群逐渐形成，特别是江南新区旅游产业文化群的形成，重建后的南津关古镇带着全新的面孔，为阆中文化旅游庙会的萌生和发展提供了强大的文化支持和旅游亮点。

时间：2013年2月6-28日

地点：南津关古城商业街

庙会内容：逛庙会，览澳洲风情、尝台湾美食等

（三）2013’“春满古城〃节源阆中”大型迎春灯会

灯会是彩灯与花灯的集中展会，历来是中国春节活动中的靓点，是春节文化的恢弘展现。在阆中策划举办有规模的“中国春节文化灯会”将有助于丰富“中国春节文化之乡”的春节元素和内涵，营造浓浓的春节氛围，以此吸引更多的中外游客，进一步推动阆中文化旅游产业的发展。

时 间：2013年2月6-28日

地 点：阆中市春节文化主题公园 主题活动：逛公园、观灯展、看春节文化民俗表演、品民间小吃 灯会内容：本届主题灯会拟投资700万元，采用传统手法与现代光影科技相结合，用“彩灯”这种特殊的艺术表现形式，分“迎春”、“过年”、“闹节”、“寻源”、“品味”五大篇章64组灯组，全面详尽、生动的展现丰富的阆中“中国春节文化”。