2021中小学五项管理主题班会教案-远离手机，健康成长

2021中小学五项管理主题班会教案

——远离手机，健康成长

一、活动目的:

(一)认知:让学生正确地认识手机的利与弊，清楚地认识手机使用的适当场合、时间，学会趋利弊害，充分且有效地发挥手机的价值。

(二)情感:减轻学生对手机的依赖。

(三)行为:让学生学会合理地利用手机。

二、活动准备:

1.培训好相关表演人员，分好小组;

2.学生分组搜集一些使用手机的危害的资料。

三、活动过程

(一)开场，宣布活动主题

开场:宣布活动主题

主持甲:四月的文明之风吹进了我们的校园，“博雅之花”开在我们的心中。

主持人乙:我们是21世纪的主人。

主持人甲:我们要做社会主义合格的接班人。我们要有良好的行为。

乙:我们要有健康的习惯。

合:各位家长、同学们，下面，我宣布四年级1班《远离手机健康成长》主题队会现在开始。

(播放PPT:《远离手机健康成长》主题班会)

(二)队前仪式

队前仪式

甲:全体起立，出队旗，敬礼，全体同学唱队歌。

(三)演唱校歌

主持人乙:同学们，随着科学技术的发展，电子产品越来越多地渗入我们的生活，例如手机。作为新时代的小学生，我们对手机都非常的熟悉，因为它给我们带来了方便，也深深地影响着我们的生活。

(四)现场调查

我们现在来做一个现场的调查

1.拥有手机的同学请举手。

2.你们每天使用手机多长时间?

3.每天使用手机做些什么呢?

(五)辩论:使用手机的利与弊

主持人甲:看来同学们或多或少都在使用手机，那么，使用手机到底利大于弊还是弊大于利呢?我们有请双方的辩友说说他们的看法。

有请双方辩友上场。

(上场结束)下面请允许我来宣布双方辩论的辩题，正方的辩题是使用手机利大于弊，反方的观点是使用手机弊大于利。

下面有请正方一辩陈述自己的观点，时间两分钟。

(陈述完)感谢正方一辩的陈述，下面有请反方一辩陈述自己的观点，时间为两分钟。

(双方陈述完)感谢双方的陈述，下面是精彩的自由辩论时间，有请正方先陈述观点，反方进行攻辩，反方攻辩完正方再攻辩，依次轮流。时间为6分钟。

乙:双方辩论你来我往，唇枪舌剑。让我们再一次把热烈的掌声送给他们。

甲:的确，手机有利也有弊，只要我们正确使用它，它就会为我们服务。但是如果我们没有节制地使用手机，它只会浪费我们宝贵的时间。手机该不该使用，我们来看看专家是怎么说的。(插入视频)

老师:听完专家的讲解，我们更加清楚:中小学生是禁止把手机带入课堂的。

乙:虽然我们不能预知明天，但我们能把握今天。

甲:希望我们远离手机，勤奋学习。

(六)《远离手机诱惑，健康茁壮成长》

乙:但是有一些同学不能认清手机的危害，缺乏自制力，导致手机上瘾，一天不完手机就觉得生活空虚，身体素质也在急剧下降。

甲:我们身边就有这样一个家庭，母亲酷爱打麻将，对上四年级的彤彤不管不问，差点酿成一场大祸，事情到底是什么呢，下面请看小品《远离手机诱感，健康茁壮成长》。

1.小品表演

2.学生发表观点

老师:造成这个悲剧的原因是什么呢?

(下面请同学说说自己的想法，每组一个同学发表观点)

甲:沉迷手机真是害人啊。

乙:是啊，你看小品中的那位家长，自己沉迷手机给孩子做了一个坏榜样，我可不希望有这样的一位家长。

3.家长发表观点

甲:俗话说家长是孩子的一面镜子，我们希望家长也能给我们做好榜样。

B:接下来请家长谈谈自己的想法，连线心涤妈妈。

(插入家长视频)

老师感谢某某妈妈，希望家长们放下手机，多陪陪孩子。放下手机，陪伴才是爱。其实手机只是带走你的时间，其实，它也许在带走孩子唯一的童年。亲爱的父母让我们放

下手机陪伴孩子一起成长!

手机有如此多的危害，所以很多国家对中小学生使用手机也进行了立法，请看大屏幕。(请同学读国内和国外对使用手机的做法)

(七)宣读倡议书

乙:下面请我给大家宣读拒绝使用手机倡议书。

老师同学们，今年是建党100周年，思政教育也是今年教育的热点，习主席非常关心我们青少年儿童，希望孩子们，一定要听党的话，爱惜身体，保护视力，加强锻炼。让我们共同携起手来，远离手机，拥抱未来。

(八)呼号

1.甲:全体起立，请大家举起右拳给我一起呼号。

2.中队长:呼号:准备着，为共产主义事业而奋斗!3.全体队员回答:“时刻准备着!”

(九)退旗

中队长:奏退旗曲，请全体少先队员敬队礼。(放退旗曲录音，旗手手拿队旗与护旗手从反方向走过队伍前面，全体队员向队旗敬礼，队旗退场请坐)礼毕。

(十)中队长宣布队会结束。

甲:133班《远离手机健康成长》主题队会到此结束，谢谢大家!

教学反思:

本节主题班会构思有创意，形式多样，内容紧扣主题，教育意义深刻，达到了教学目标，并能够与学生思想实际有机结合，针对性强。同学们发言、辩论赛、表演、有表情有激情，尤其是最后家长代表发言的视频，深深触动孩子们的心灵，十分的成功。通过活动，学生更加深刻地认识到使用手机的利与弊，明白小学生应该远离手机，保护视力。班会课上全班同学积极参与各项活动，形式丰富多样,突出了学生的主体地位，锻炼了学生各方面的能力，给他们留下了难忘的记忆。