第一篇：大班社会教案《地球，我们共同的家园》及教学反思
大班社会教案《地球，我们共同的家园》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿萌发环保意识，愿意为保护地球做力所能及的事情，初步感知地球对人类和动植物生存的重要性，了解常见的地球灾难及产生的简单原因，学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感，快来看看幼儿园大班社会教案《地球，我们共同的家园》含反思教案吧。
【设计意图】
随着现代工农业生产的迅速发展，废水、废气、废物、噪音正不断地侵袭着人类共同的家园——地球，保护环境，维护生态平衡，创建绿色家园已是大家唱响的主旋律。孩子们也不例外，成为了环保行动的小小主力军。为了更好地萌生幼儿的环保意识和环保行为，依托大班孩子的年龄特点，我专门设计了大班社会活动《地球，我们共同的家园》，力求从幼儿的生活经验和能力出发，运用录像、图片资料，让幼儿从视觉、听觉等不同角度直观形象地感知保护地球的重要性，帮助幼儿了解环境与人类生存的关系，引发幼儿争当环保小卫土的行为。
【活动目标】
1.初步感知地球对人类和动植物生存的重要性，了解常见的地球灾难及产生的简单原因。
2.萌发环保意识，愿意为保护地球做力所能及的事情。
3.学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。
4.学习控制自己的情绪，难过或疼痛时不哭。
【活动准备】
1.课前布置幼儿收集有关地球灾难的故事、图片资料，并了解其形成简单的原因。
2.相关录像。
3.铅画纸、画笔。
【活动过程】
一、地球人类和动植物的家
1.我们居住在什么星球上?(地球)
2.还有谁也住在地球上?(动物和植物)
小结：因为地球上有氧气、水、阳光，特别适合人类的生存和动植物的生长，所以地球是我们共同家园，也是动物和植物的家。
二、地球的灾难及产生的原因
1.地球会生病吗?你知道的地球灾难有哪些?是什么原因造成的?
2.幼儿交流自己了解的相关经验。
3.观看录像。(有关环境污染;大量砍伐树木;森林发生火灾;一些益鸟被人们捕杀等)。
4.讨论：地球被破坏了，它会给我们带带来什么危害?(水土流失、地震、海啸、气温升高、空气污染等灾难)。
小结：由于人们不注意保护环境，乱伐树木，乱扔垃圾，排放废气，造成森林面积变小，水土流失、水体和空气被污染，使人和动植物的生存受到威胁。
三、让我们一起行动保护地球
1.看到地球上发生的灾难，你心里是怎么想的?
2.保护地球，我们小朋友可以为地球妈妈做些什么呢?
小结：从自己做起，节约资源，不乱扔垃圾，向周围的人宣传保护环境的重要性。
四、延伸活动
布置画展“我知道的地球灾难”、“保护地球，从我做起”。
让幼儿用画笔记录地球受破坏的情景，布置“地球的灾难”画展;把自己的环保行为画出来，向小朋友宣传，激励大家争当“环保小卫士”。
【教学反思】
科学技术迅猛发展，增强了人类改造自然的能力，给人类社会带来空前的繁荣，然而，长期掠夺资源必将受到大自然的惩罚。保护环境就是要有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用，防止自然环境受到污染和破坏;对受到污染和破坏的环境要做好综合的治理，以创造出适合于人类生活、工作的环境，能让人民的生活更美好。通过向幼儿开展环境保护方面的教育，促使幼儿产生保护地球、保护环境的强烈愿望，他们纷纷表示要保护我们的地球，保护我们的家园，为保护环境尽一份自己的力量。
在教学中孩子们的反映由弱到强，高潮部分集中在集体讨论和观看录像环节，通过直观的观察了解，让幼儿受到了深深的触动，幼儿在活动中异常的活跃，也敢于发表自己的观点。可以看到由孩子们在活动中已经知道了要从自己开始，保护我们身边的环境了。同时，我还在网上下载了近期日本地震海啸的视频，这段视频非常有震撼力，让孩子能更深刻的体会到环境危机带给人们的灾难。
活动中我也发现教师必须具有广博的知识，多了解全球新闻，要不断的学习，不断的更新，这样才能真正指导幼儿的活动。
本文扩展阅读：地球(Earth)是太阳系八大行星之一，按离太阳由近及远的次序排为第三颗，也是太阳系中直径、质量和密度最大的类地行星，距离太阳1.5亿公里。地球自西向东自转，同时围绕太阳公转。
第二篇：地球我们共同的家园
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我演讲的题目是“爱护地球，我们共同的家园”。
4月22日是第44个的世界地球日，活动主题为“倡导绿色消费，共建美丽家园”。说起地球，大家可熟悉了，因为它是我们人类共同的家园。
很久很久以前，我们的地球是非常美丽的，可是现在地球的环境却不断地被破坏。世界范围内的滥伐森林，破坏草原，无节制地占用农田和抽取地下水，对矿产资源的乱采滥用等造成全球性的气候恶化：土地沙化、地面下沉、耕地减少、淡水资源缺乏等等，已经严重地威胁着人类的生存和发展。人类在生产和生活中的废弃物不加任何处理和限制就排入到环境中，造成大气、土壤、水体、生物的严重污染。人类在享受现代文明的同时也在品尝环境日益恶化的苦果。
为了保护我们的环境，我要告诉大家：“保护环境，从我做起，从小事做起”。今天我就告诉大家几个保护环境的金点子：
1、节约用纸金点子
木材是造纸的主要原料，浪费纸张就等于砍伐森林。珍惜纸张就是在珍惜我们的森林资源。我们可以将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本；把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉。过期的挂历可以包书皮；废报纸可以用来练习写毛笔字和画国画；有些包装纸，可以做成手工艺品，美化生活。无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替。
2、节约用水金点子
可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。用水间歇可以把水龙头关上，避免不必要的浪费。少量的衣服可以用手洗，避免洗衣机洗时使用大量的水。洗澡时，将开头空放的冷水积蓄起来，可以洗衣服或别的用场。家中安装节水水龙头，使用节水马桶。
3、节约用电金点子
在家或在教室，没人或没必要的时候，不开灯、不使用空调；离开房间后随手关灯。同一个房间，在采光良好的情况下，不用开两盏灯。上体育课或不在教室上课时，要关好教室电灯、风扇、电脑等；
4、节约其他能源金点子
少用塑料袋 塑料是石油产品，不易分解，埋入土壤中十几年不腐烂。任意处置会造成土壤、河流污染，世界各国正在开展“使用纸口袋”和“可降解塑料袋”的运动。以环保为重，商场少供应塑料袋，顾客自带购物袋，就可以减少塑料垃圾。超市里的塑料袋可以当垃圾袋二度使用。
能坐公交车上下学的，就不用专车接送。去很近的地方办事，就步行或骑自行车去。既环保又锻炼身体。同学们，这些环保金点子，你们喜欢吗？我建议：在学校中开展“节约一滴水、一度电、一张纸，不践踏草坪，不乱扔垃圾，不随地吐痰”等活动。我们可以从身边环保小事做起，从校园做起，以环保公德规范自己的行为。当你扔出瓜皮果壳的时候，请你多走几步路，把它放入垃圾桶；当你走路看见地上纸张的时候，请你弯弯腰，将它捡起来；当你正想随地吐痰时，请你想一想他人的健康，用纸将痰包起扔到垃圾桶……
同学们，为了我们健康活泼地成长，让我们携起手来，从我做起，从小事做起，共同创造一个美好的生活环境。相信我们的校园会更美，我们的家园——地球会水更清、天更蓝。
第三篇：地球,我们共同的家园
地球——我们共同的家园（环保主题队会设计方案）
活动目的：通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，B确环境保护的重要性，提高保护环境，保护地球的意识；培养学生良好的社会公德，使他们自觉地用小行动来保护大地球。
活动过程：
一． 全体立正，报告人数；
二． 出旗（队员敬队礼）
三． 唱队歌（中队长指挥）
四． 进行队活动：
（主持人）A：无论你走到天涯海角,（主持人）B：无论你穿过山山水水，合：最终——我们还会在此相会！
出示背景图：蓝色的地球（CAI）
A：因为我们拥有同一个地球，B：因为我们拥有共同的环境。
合：“地球——我们共同的家园”——五·一中队环保主题队会现在开始！
A：地球是我们人类的家园，B：但是，我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤等正在受到严重的污染。合：地球妈妈生病了，二十一世纪人类将面临十大全球性问题。请看（请同学出示纸片）：上面分别写着十大问题内容：石油告急、全球气温升高、水资源缺乏、紫外辐射量增大、矿产资源耗竭、耕地面积减少、动植物品种和数量减少、沙漠面积扩大、人口膨胀、粮食需求可能超出地球的供给极限）。
B：经济快速发展，我们稍不警惕，环境就将受到污染，我们的生活就没有安全，请小记者播送环保新闻。（相机出示CAI）
1、人满为患——地球仅有5.1亿平方公里面积，而现在地球人口已有50多亿，每年还有1.5亿人口来到地球上。专家估计，地球难以承载100亿以上人口，如果20年内人口不能控制在72亿以内，未来世界将会出现人口“爆炸”。
2、热浪——大气中二氧化碳、甲烷等气体的急剧增加，导致地球的温室效应越来越严重，如果地球表面温度提高1℃，那将会导致南极覆冰大陆和北极、北冰洋的冰雪融化，从而使海平面上涨，将使很多地方成为海洋。
3、目前，世界上已鉴定的生物物种170多万种。前几年。地球上平均每天至少有一种生物灭绝，从今天开始，将平均每小时消失一种生物。
4、前几年，一只重达900千克的大海龟搁浅在威尔士海滩而死，解剖发现，它的肠里塞有
1.5×22厘米的塑料袋，这只世界上最大的海龟可能是噎死的。
5、研究表B，北京已被7000座垃圾山包围。垃圾覆盖了京郊8000亩以上的耕地，上海有一个五六千米的垃圾填埋场，原计划10年之后在上面种果树，可10年后的今天挖开一看，里面仍是大量的没有化解的塑料，无法种植任何东西。
A：看完报道，我有个问题想问你，我们的地球怎么会变成这样？
B：其实地球的污染源于我们人类自己。
合：请看以下几个环保笑话，希望大家在笑声中有所收益：
1）、《干净的地方》
路人甲：“这条街真脏，连个干净的地方也都没有。”
路人乙：“有。”
甲：“哪儿？”
乙：“那些果皮箱。”
甲：挠头。
2）《当然要被烫死》
“你看，我的茶杯里飘着一只死苍蝇。”一位顾客对送茶的年轻女服务员说。
服务员回答道：“茶是用开水泡的，它当然要被烫死了。” 你，你，你（顾客露出无奈的神情）
3）．《砍树》
管理员：白云山环境真好，而且没人捣乱，在这儿工作真是省力啊，（走着走着，看到一人在砍树）喂，STOP！
砍树人：老兄，别放洋屁了，俺听不懂。
管理员：我叫你别砍树。
砍树人：老子我凭什么听你的，我偏要砍（接着砍）。
管理员：好，你拿着（写了张单子）
砍树人：（看了看单子）啊，罚款5万，为啥？！
管理员：白云山是国家自然保护区，这里的一草一木都是受保护的。
砍树人：哼，没钱。
管理员：那你就给我去坐牢，我看你再怎么砍？
砍树人：你这人真没想象力，我去坐牢了，我还可以叫我儿子来砍，还有我儿子的平方，我儿子的立方······你抓得完吗？
管理员：我···我告你没计划生育。
A：哎，我太怀念以前的地球了，可是现在······唉······
B：请听诗歌朗诵《昨天，这儿是一个美丽的地球》。（配乐）
昨天，这儿是一个美丽的地球
昨天，这儿是一个美丽的地球，环境，美丽得像天堂一样。
花草树木陪伴着人们，深山老林到处充满鸟语花香。
晨雾中,工人在到处建房，烈日下,厂房阵阵排放污水。
世界各地遭受着洪水、暴风。
鱼儿一群群痛苦地死去。
只不过短短的一段时光，变化超出了人们的想象。
我们居住的这个地球，已经变成地狱似的地方，病毒，细菌到处为所欲为，飓风、地震已经是家常便饭。
高楼大厦也已变成废墟堆堆，全球各地充满着恐惧、惊慌。
人们啊！在全世界生活的人们啊！
难道你们就这样看着地球毁灭？
赶快一起来爱护地球，否则等待你们的只有家毁人亡。
B：我们是21世纪的小主人，环境保护已经成为世纪之交的热点话题。
A：我们决心要保护自己可爱的家园。
B：哪怕大风大浪，B：哪怕困难重重，合：我们的环境保护行动决不停止。
A：要想保护环境，先要认真学习环保知识，从小养成保护环境的意识。
B：说得不错，我也知道这段时间同学们都掀起了学习环保知识的高潮，接下来，大家就来比试比试吧！环保知识竞赛现在开始。
B：这次竞赛分必答题和抢答题，现在先进行必答题，必答题共20题，每个小组回答5题，答对一题加10分，答错不扣分，不设补答。
第一组请听题 1）每年的3月22日是什么节日？（世界水日）
2）以下哪一种动物是我国的珍稀物种？A.华南虎B.河马.C.扬子鳄D.孔雀
（C）
3)我国的爱鸟周是在每年的什么时候？A.四月的最后一个星期 B.四月的第一个星期C.三月的最后一个星期D.三月的第一个星期（A）
4）第一届联合国人类环境会议是在什么地方举行的？A.美国纽约B.日本东京
C.瑞典斯德哥尔摩D.法国巴黎（C）
5）中华人民共和国环境保护法是哪一年年颁布的？A.1988年 B.1989年
C.1990年 D.1991年(B)
第二组请听题 1）每年的3月23日是什么节日？（世界气象日）
2）以下哪一种植物是我国的珍稀物种？A.马尾松 B.银杉 C.白桦树D.梧桐树（B）
3）以下哪一个是我国历史上第一个自然保护区？A东岳泰山B北岳恒山
C．中岳嵩山D.西岳华山（C）
4）PH值小于多少的雨水称酸雨？A.5.3B.5.4C5.5.D.5.6(D)
5)中国第一个环保会议在北京举行,时间是A.1973年 B.1974年 C.1975年
D.1976年(A)
第三组请听题 1）世界环境日是每年的几月几号？（6月5号）
2）臭氧层的破坏已成为举世关注的重大问题。为了保护臭氧层，1985年3月，几十个国家签署了保护臭氧层的什么公约？A.《巴黎公约》B.《罗马公约》C.《维也纳 公约》D.《华盛顿公约》（C）
3）我国第一个自然保护区是A.广东鼎湖山自然保护区B.广东丹霞山自然保护区
C广东湛江红树林自然保护区.D.广东南岭国家级自然保护区（A）
4）世界野生动物基金会成立于哪一年？A.1958年B.1959年C.1960年D.1961年（D）
5）噪声会干扰人们的休息、学习和工作。我们通常所说的噪声污染是在多少分贝以上的噪声环境？A.50分贝B.60分贝C.70分贝D.80分贝（D）
第四组请听题 1）3月21日是世界睡眠日，同时，这一天也是什么节日？（世界森林日）
2）我国哪一个城市率先销售并使用无铅汽油，以减轻交通废气？A.广州B.杭州C.北京D.上海（C）
3）野生老虎和寿命一般为多少岁？A.23 B.25 C.27 D.29(B)
4)空气并非“取之不尽，用之不竭”的。空气的80%集中在地球的哪一个大气层中，总重量大约只有6000亿吨？A.对流层 B.平流层 C.热层D.外层(A)
5)我国最大的自然保护区是A.四川九寨沟自然保护区B.长白山自然保护区
C.新疆的阿尔金山自然保护区D.四川卧龙自然保护区(C)
风险题：分为10分题，20分题和30分题，每个小组回答两题，答对加分，答错或者答得不完整倒扣分，不作补答。
10分题：
1）1872年美国建立了世界第一个自然保护区，请问这个自然保护区叫什么名字？（黄石公园）
2）我国沙漠的总面积的128万平方公里，约占全国土地面积的几分之几？（1/7）
3）哪一种老虎是现存各种老虎中数量最少，濒于灭绝的？（东北虎）
4）保护老虎的最好方法是什么？（设立保护区）
5）1998年世界环境日的主题是什么（水）
6）白鳍豚是生活在我国的珍稀物种，目前仅存几十头，濒临灭绝，被列为国家一级保护动物。它们生活在哪里？（长江）
7）1977年3月，国家农林部将东北虎列为国家几类保护动物？（一类）
8）我国水资源在地区上分布得很不平衡，我国降水最多的地方在哪个省？（台湾省）。
20分题
1）酸雨对生态环境的危害很大，酸雨主要是由什么造成的？（二氧化硫和氮化物）
2）请举出两种白色污染物（食品袋，快餐盒）
3）请举出两种可以利用，无污染的能源（太阳能，水能，风能）
4）请举出两个自然保护区面积占国土面积10%以上的国家。（美国、日本、德国、肯尼亚）
5）当今世界最大水利枢纽工程是长江三峡水利工程。于哪一年开工，哪一年实现大江截流。（1994，1997）
6）瑞士人在倒垃圾时将不同的垃圾放入不同颜色的垃圾筒内，请问草绿色和红色的垃圾筒分别装什么垃圾？（玻璃瓶，废旧电池）
7）国际保护臭氧层日是在每年的几月几日？（9月16日）
8）世界无烟日是在每年的几月几日？（4月7日）
30分题
1）对于城市垃圾的处理方法，目前有三种主要的方法，是哪三种？（焚化法，堆肥法和填埋法）
2）1997年我国有6个城市被评为国家环境保护模范城市，请举出其中三个（厦门、大连、珠海、深圳、威海、海口）
3）现代化的废水处理方法主要有哪三种？（物理处理法、化学处理法、生物处理法）
4）造成我国城市大气污染的三种主要污染物是什么？（气体、固体、气溶胶）
5）当今社会众多的环境问题可归结为哪三类？（资源问题、生态问题、污染问题）
6）”市肺"白云山有浓郁的树林,秀丽的山峰和碧波荡漾的水库,被广州人称为什么?(制氧机和空调器)
7)广州有一山一水,这一山一水指的是什么?(白云山,珠江水)
8)汽车尾气大都排放在空中多少米以下?儿童吸入的有害气体大约是成人的几倍?(1.5米,2倍)
A：（总结知识大比拼的情况）同学们的表现棒极了，真让我刮目相看
B：我们的六位同学还特别有心思，给大家带来了一首环保拍手歌，有请（宛婷报题目，请会的同学一起跟着我们来一次）
环保拍手歌（CAI出示）
你拍一，我拍一，地球妈妈穿花衣。
你拍二，我拍二，人与动物好伙伴。
你拍三，我拍三，爱国爱家爱自然。
你拍四，我拍四，争当绿色小卫士。
你拍五，我拍五，减少污染靠你我。
你拍六，我拍六，勤俭节约人长寿。
你拍七，我拍七，生命之树要珍惜。
你拍八，我拍八，滥杀生灵是自杀。
你拍九，我拍九，青山常绿水长有。
你拍十，我拍十，保护环境千秋事
合：你拍一我拍一，地球妈妈穿花衣服。
B：哎，忘了当主持了，A：哈哈，是啊是啊。同学们编的拍手歌真是太妙了。
B:同学们,我们只有一个地球,我多么希望人人都爱护它,保护它,人人都能积极参与环保事业,使我们共同的家园----地球更美丽,让天更蓝,水更清,花更艳,到处是鸟儿欢鸣,绿树成荫.A:同学们, 让我们自觉地用小行动来保护大地球，为环境保护事业做出我们的一点贡献。请同学在剪贴报上签名，以示保护地球的决心，让我们的地球充满歌声与微笑。签名后介绍剪贴报后并展示在黑板上。（CAI歌声与微笑）
B：有请辅导员做中队活动的总结。
五．辅导员讲话:（活动结束作简单总结）同学们,生活在空气新鲜,充满绿色的环境里,我们才能更舒畅地学习,工作和生活.地球,只有一个,它需要全世界人民共同保护,让我们从小做起,从自己做起,做个关心环境的有心人,把地球建成一个更加美好和谐的新家园.（活动结束作简单总结）
六．呼号（少先队员右手握拳在头部右侧）；
七．退旗（队员敬队礼）
八.宣布活动结束.主持人：五·一中队环保主题队会到此结束，谢谢各位领导和老师的参加，再见。
第四篇：《地球,我们共同的家》教学反思
本节课的设计我主要通过以下几种活动进行的：
1、听音乐进教室。着眼可以让学生放松心情，更好地进入音乐状态，为师生交流这一环节做好了铺垫。
2、创设情境，引入音乐。我设置了观看环境污染的录像这一环节，这样让学生从视觉上合听觉上感受到了地球污染的严重性，从而保护环境的意识也随之产生，达到了德育的目的，这一部分完成的交换，为以后的歌曲学习埋下了伏笔。
3、审美体验，表现音乐。这一环节主要是歌曲的学唱部分，我主要采用了反复聆听，学生自己学唱的方式，这样更突出了学生在课堂上的主体性，更激发了学生表现的欲望，同时，我也强调了学生的情感表现，利用学生模仿性强的特点，让学生相互教唱。在一内容中，大部分学生都掌握了歌曲的演唱方法，较好的达到了教学目的。
4、创编活动，巩固音乐。我这样的设计，主要是培养学生的思维创新性，这是对前段教学内容的升华，从而激发了学生对音乐的热爱，训练了学生的音乐节奏感。也是整堂课的^***部分。
最后，我让学生在优美，深情的歌曲欣赏中，在想象着美丽、无污染的绿色世界中结束本节课的学习，带着强烈的责任感和审美体验离开教室，审美情趣得以提升。
本节课我认为最大的亮点在于整个教学过程将学生从传统的教学模式中解放出来，给学生一最大的空间感受，体验想象和表现的机会，让每个人，能够充分展现才华，挖掘潜力，释放情感，体验成功，并且达到了德育的教学目的。
但是本节课中也有很多不足之处，如歌曲的结束句学生较难地掌握切分节奏，唱的不是很到位。还有学生的演唱技巧没有足够的时间去提高，最后的总结也是老师自己^***了，没能让学生自己发出倡议。如果让我重新上这一节课的话，我还会更加注重让学生多听多想多创新！
第五篇：《地球,我们的家园》教案
《地球，我们的家园》教案
教学目标：
1、了解目前地球的状况。
2、学会用画笔表现如何保护我们的地球。
2、关注环境问题，增强自己的环保意识。
教学重点
认识并了解目前地球的污染状况，关注环境问题，增强自己的环保意识。
教学难点：
学生能运用新奇视觉形象，宣传环保主题创作一幅招贴画作品。
教学准备：
铅笔、颜料、水粉笔、白纸、黑笔
教学过程：
（一）、直接导入：这节课我们走进《地球，我们的家园》——一起去感受新奇的视觉形象。出示《拯救地球》图片，让学生体会到人与自然的和谐的重要性。自然，是一个有生命的和谐的整体，尊重自然，珍惜自然，保护自然，创造一个和谐，优美的健康的生存空间是现代社会发展的一个重要的主题。现代社会的生存空间是怎样的呢？
师：看完《拯救地球》，同学们一定是感慨万千的，让我们来畅所欲言的说一说你看完以后的感受！
(这样的导入即可以让学生懂得环保的重要性，又能在轻松的谈话过程中引入课题，激起学生的学习兴趣。)学生谈感受：小鸟没有了栖息的巢，轮船没有了航行的海水，猎人没有了捕猎的对象，农民没有了耕种的土地，绿洲变成了沙漠，绿树变成稻草人……
师：是呀，我们不要等到世界上最后一滴水是你的眼泪的时候才知道珍惜，不要让生命离开地球，不要让地球变成沙漠，让我们一起努力吧！
（二）环保招贴画欣赏
因为超现实主义画派的这种特殊的方法能给人以一种新奇的视觉感受，并且能够引起人们是思考，所以现代很多设计师经常会用这些方法来设计招贴画。
1、招贴画《保护自然》：画面中把雨变成了钉子，警示人们保护自然。
2、招贴画《防止污染》：把可乐瓶和炮弹同构到一起，产生了它们的共同点，污染和战争都是人类的敌人。
3、招贴画《地球需要我们来呵护》
（三）老师示范
(四)作业练习：
设计出新奇的形象，创作一幅呼吁环保主题的作品。(五）作业点评(六)小结
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