第一篇:双创教案
“做创卫小主人”主题班会教案
教师:李翠玲
一、班会目的:
1.激发学生爱环境的情感,理解“保护环境,人人有责”的深刻内涵。
能分辨什么样的行为是保护环境卫生,什么样的行为是破坏环境卫生;
2.让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,为兰州市创卫工作做贡献。
二、班会准备:
1.召开班干部会议,阐明“做创卫小主人,建美丽兰州城”的重要意义,为举行此次主题班会做好思想准备。
2.黑板上书写“做创卫小主人,建美丽兰州城”十二个大字。3.确定扮演角色,排练小品。(准备好小品演出道具)
三、班会程序:
(一)中队长讲话。亲爱的老师、敬爱的同学:
大家下午好。大家知道,兰州市正在创建全国卫生模范城市,今天,就让我们一起来开展这次“做创卫小主人,建美丽兰州城”的主题班队会。
请主持人上场,大家欢迎
(二)活动过程:
1.主持人甲:人类的生存,离不开空气,离不开矿藏。主持人乙:离不开海洋,离不开江河。甲:离不开山岗,离不开森林。乙:离不开草原,离不开土地。
甲:是啊,环境是一切自然资源宝库,是人类赖以生存和发展的基础。甲乙合:亲爱的老师们、同学们,今天我们欢聚一堂,让我们通过《做创卫小主人,建美丽兰州城》的主题班会,来重新认识环境卫生保护的重要性,为家乡的创卫工作作出自己的贡献。首先请我们的班长为今天的活动作动员。
(欢迎石佳、吕倩同学上台发言)
2.了解“创卫”
石:我们整天都说创卫创卫的,可是你们知道什么是创卫吗? 吕:创卫就是,改变城市面貌,改善人居环境和投资环境,提高人民生活水平。
石:先让我们一起来了解什么是“公共场所”。公共场所是公众休息、娱乐的地方,自然是人群较多的地方。这些人群中,有健康的人,也会有患各种疾病,包括肝炎,肺结核等传染病的人,如果这些人不注意公共场所卫生,随地吐痰、大小便等,会怎么样呢?其次,公共场所卫生不良,到处是垃圾,纸屑,有人乱涂乱刻,又会怎样呢?
同学作答,班长小结。
吕:公共场所卫生不良,会传播各种疾病,会使休息,娱乐的人感到厌恶,不快。可见,维护公共场所卫生,是维护大众的利益和身体健康,是每个公民的义务和责任。因此,我们要维护公共场所卫生为我们兰州市创建国家卫生城市出一份力!3.创卫口号大比拼:
主持人甲:谢谢班长的动员,现在就让我们进入今天的第一个活动环节,创卫口号大比拼
乙:随着创卫工作的深入开展,更多以创卫为主题的活动相继进行,创卫作文,创卫诗歌等等层出不穷,现在我们大家来进行一个小比赛:“创卫口号大比拼”请同学们每人都说出一则自己的创卫口号,然后我们评选出优秀的口号。
请同学回答
甲:我们也收集到了一些优秀创卫口号,请大家和我们一起读一读吧:(1)鲜花还需绿叶扶,城市更需市民护!(2)环境卫生,从我做起!(3)整洁家园,人人有责!(4)兰州是我家,整洁靠大家!(5)做城市的主人,当创卫先锋!(6)创建美好家园,从一点一滴做起!(7)手拉手,心连心,共建文明新兰州!甲:铲除杂草,让一棵棵果树飘着芬芳。乙:甜甜的果实流淌着丰收的消息。甲:洒下清泉,让一朵朵鲜花张开笑脸。乙:长辈们都向我们翘起了大拇指。甲:锄松泥土,让一棵棵绿树长得多么挺拔。乙:浓浓的绿荫铺出童话世界的神奇。甲乙齐:对着太阳我们自豪地说:“红领巾是大地的美容师!我们是城市的小主人!” 中队长:通过今天的班队会,希望同学们都能对自己平时的不良卫生习惯做出改进,让我们的班级,我们的学校,我们的家乡越来越干净,卫生,美好。我们宣布,今天的班队会到此结束!
第二篇:双创教案
第一课时
教学内容: “双创”的工作重点是什么? 教学目标:
1、了解“四桥”、“四场”“四道”及旅游景区。
2、通过本节课的学习,使学生知道“双创”工作的重点是什么? 教学重点:了解“双创”工作的重点 教学难点: “双创”工作的重点 教具准备:小黑板 课时安排:一课时 教学过程:
一、向学生介绍“双创”工作重点。
二、向学生逐条进行解释。
1、加快推进安康中心城市建设。努力改造江南旧城,积极开发江北新区,大力推进汉江大桥、关庙大桥、七里沟大桥、中渡大桥“四桥”和金州广场、中心广场、桥西广场、双城广场“四场”以及安康大道、滨江大道、环城干道、花园大道、香溪大道“五道”为主体的城市基础设施建设,实施江南旧城绿化亮化、街巷改造、环卫设施配套工程,完善江北新区道路、供电、通信、市场、公厕、给排水基础功能,形成南北互动的开发格局。力促铁路复线、高速公路、机场扩建等重大工程加快建设,增强辐射带动和承载能力,把安康建设成为交通枢纽、区域物流中心和环境优美的宜居城市,以中心城市建设带动周边城镇建设。
2、加速开发建设生态旅游景区。确立旅游支柱产业地位,以秦巴风情、汉水神韵、金州美食、绿色安康为主题,突出岚皋、汉滨、宁陕三个旅游强县区建设,打造以南宫山为核心,连接中心城区、瀛湖的主打品牌景区,培育以瀛湖为重点连接汉江库区水面的汉水风情游,以秦岭南麓自然生态为重点融入秦岭国家植物园的自然风光游,以南宫山为重点融山亲水连城的巴山风情游精品线路,积极创建4A景区。舍得拿最佳景区最优政策吸引大企业开发、建设和管理,完善瀛湖、香溪洞、南宫山、朝阳沟、天华山、千家坪、云雾山和紫阳茶山等重点景区的交通、通讯、水电以及服务设施等综合配套服务功能,提高承载能力。
3、着力发展旅游关联服务产业。加快绿色饭店和4星以上宾馆建设,规范提升农家乐服务水平,不断提高餐饮和住宿接待能力和标准,推进旅游接待酒店和旅游购物商场上档升级。大力开发以安康丝绸、富硒茶、木瓜酒、保健药材、鎏金蚕、紫阳民歌光盘、汉剧脸谱和特色农产品为重点的特色旅游商品,建设旅游商品超市和旅游购物、风味小吃、中药保健、商业步行等“一条街”。围绕“吃
成知荣辱、讲正气、促和谐的新风尚。深入开展健康教育,普及卫生防病知识,讲文明、讲卫生、改陋习、树新风,引导群众形成健康文明的生活方式。
三、全课总结 强调课间安全: 教学反思:
第二课时
教学内容:创卫的主要工作是什么? 教学目的:
1、让学生知道我市创卫主要工作是什么。
2、学生应从哪些方面做起,并付诸与行动。
教学重点:学生的具体应加强环境保护意识,广泛的宣传,做好自身的卫生。教学难点:学生了解的内容做好宣传 教 具: 幻灯 课 时:一课时 教学过 程:
一、导 入:
1、出示问题:创卫的主要工作是什么?
学生讨论,同桌互相说一说。把你的结果向大家汇报。生:加大消灭病菌的传波力度
生 :开展宣传教育,改善市容环境卫生。
2、师总结:按工作性质分:建立健全爱国卫生管理组织;广泛开展健康宣传教育,加快卫生基础设施建设,完善城市功能,改善市容环境卫生;加强环境保护工作;开展食品卫生公共卫生场所专项治理;加大病媒生物防治力度;彻底改变窗口单位,居民社区和城乡结合部卫生脏乱差的面貌;建立健全长效机制,使爱国卫生和卫生创建走上制度化,规范化的轨道。
3、学生互相记一记,背一背
4、同桌读一读,抽学生说一说。
二、小结:把你今天的内容讲给你的家人听一听,并自己阐述一下。
三、作业:抄写今天所学习内容,记下来。课间安全: 教学反思:
3、筹集资金,加大投入。全市“双创”工作覆盖面广、关联度高、涉及内容多、外延范围大,是庞大复杂的社会系统工程,必须在人力、物力、财力等方面加大对创建工作的投入。要强化经营城市理念,盘活土地资产,综合利用城市基础设施、公共服务和无形资产等资源,拓宽经营领域,通过市场运作增加投入;要坚持开放搞活,按照“谁投资、谁建设、谁经营、谁收益”的原则,大力开展招商引资,鼓励市内外各类投资主体投资城市和旅游建设项目;要争取中省对我市公路、旅游、城建、卫生项目的支持,融通银行资金投入城市建设,同时每年安排专项经费,增加财政资金导向性投入,为“双创”提供有力的资金保障。
4、强化督查,严格考核。要建立健全要健全完善创建工作决策目标、执行责任和监督考核三个体系,科学有效地加强对创建工作的指挥调度、考核奖惩和督办落实,确保各项创建工作按时限和质量要求达标。要随机检查、定期督查、科学考核,及时通报结果,对工作进展快、任务完成好的给予“重磅”奖励,对工作落不实、效果不明显的要采取发送督办通知、责令限期整改、通报批评、媒体曝光、谈话诫勉等多种措施进行触动;要将“双创”作为领导班子和领导干部考核的重要内容,实行“一把手”领导负责制和一票否决制,对那些落实不力、贻误工作、甚至影响到创建工作总体进展的实行黄牌警告,连续黄牌警告两次的要追究单位领导责任,单位是中省驻安的由市委、市政府向其上级部门通报情况,硬性兑现奖惩,确保强力推进。
四、全课总结 强调课间安全: 教学反思:
第四课时
教学内容:什么是卫生城市
教学目的:让学生知道什么是卫生城市?
教学重点:卫生城市是一个综合功能文明和文明程度的重要标.教学难点:创建卫生对关注民生,促进和谐社会建设意义重要。教 具:小黑板 幻灯 课 时:一课时 教学过程:
1.出示问题,谁知道什么是卫生城市吗?
学生讨论,可以根据搜集的资料总结简单的说出来,同桌互相讨完成,把自己的见解说出来。
6的过程。“双创”会使城市的天更蓝,水更清,山更绿,夜晚更亮,街道更宽,环境更整洁,空气更新鲜,服务场所更规范。城市环境的改善,最先受益的是市民。
2、增加就业机会,提高市民收入。旅游产业就业容量大,就业方式灵活,就业门槛低,包容性强,“双创”的过程和创建的成功,都会给全市带来更多的海内外游客,将产生更多的就业机会,旅游总收入将会明显提高,对全市GDP和市民收入增长的贡献将会越来越大,最大受益的是市民。
3、共享发展成果,惠及全市人民。良好的城市形象,是城市竞争力的重要方面,是城市的名片,通过“双创”把安康建成天蓝、地净、水清、气爽、草绿、花香的生态旅游城市,不仅能够引来游客,而且还会引来客商。随着投资环境改善,经济社会发展,民生就会得到极大改观,最终受益的是市民。
四、全课总结:通过本节课的学习,你有什么收获? 强调课间安全: 教学反思:
第七课时
教学内容:市民文明公约的内容
教学目的:学生了解市民文明公约的内容并自觉的遵守和维护。教学重点:学生会背其中的20条内容
教学难点:知道并会应用到自己的实践当中去。教 具: 幻灯 展台 课 时:一课时 过 程:
一、导 入:
1、出示问题:市民文明公约的内容有哪些?根据自己的所查的资料自己和同桌说一说,并汇报
生:热爱祖国,热爱家乡,关心集体,爱护公物,保护文物,植树造林,保护环境,举止文明,助人为乐
生:弘扬正气,美化城市,讲究卫生,尊重妇女 师:还有其他的说法吗?
2、总结:
热爱祖国,热爱家乡,民族和睦,维护安定,热爱劳动,爱岗敬业,诚实守信,创”、支持“双创”、参与“双创”,积极主动出主意、想办法,献计献策,推动“双创”深入而广泛开展;要增强“建设安康、爱护家园”的责任感和自觉性,用自己的双手创造洁净优美的卫生环境,用自己的实践支持创建活动,努力营造天蓝、地绿、水清、健康和谐的城市环境。
3、要从点滴做起。全体市民要变被动为主动,从每个家庭做起,从每一件小事做起,从现在做起,做到身体力行,真正成为这个城市的一员,成为这个大家庭的主人;要像爱护自己的家庭一样去爱护安康这座城市,从我做起,倡导文明、革除陋习,形成尊重自己和他人劳动、成果的新风尚;坚持从日常生活小事入手,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不乱摆摊设点,养成良好的生活习惯、文明习惯,争当文明市民。
4、就要做义务监督员。每个市民要成为“双创”的播种机,把文明意识、卫生观念和诚信美德传播到安康的每一个地方;发现有不文明、不卫生的生活习惯,善意劝阻,耐心开导,共同力阻,在全市形成一种良好的舆论氛围;对影响安康形象的卫生死角发现一起,及时向有关部门提出建议,帮助政府改进,善于做个爱管闲事的有心人,共同维护安康形象。
三、全课总结:这节课你的收获是什么? 强调课间安全: 教学反思:
第九课时
教学内容:什么是创优,创优有哪些好处?主要工作是什么? 教学目的: 1、什么是创优?
2、创优有哪些好处?
3、创优主要工作是什么?
4、提高市民品味,用实际行动绿化美好家园。
教学重点:让学生知道提升安康教育的形象,扩大对外开放。教学难点: 提高市民品味,用实际行动绿化美好家园。教 具: 幻灯 课 时:一课时 教学过程:
一、导 入:
复习
0教学过程:
一、提问:什么是创优?
二、新授
市委、市政府决定开展“双创”活动,是贯彻落实科学发展观、实现以人为本执政为民理念、建成文明和谐的现代化新安康的有效途径,是加快改善安康投资环境、加快城市基础设施建设、加快改善安康人居环境、加快完善城市管理机制的强有力抓手,是推进城市现代化进程、提高社会文明与和谐程度、形成区域经济中心的重要步骤,也是提高干部素质、加快转变工作作风、加强党的执政能力建设的重要方式。
1、“双创”能够大幅度提升安康旅游产业的发展水平。创建中国优秀旅游城市,能够进一步完善和丰富安康城市的旅游功能。如果创建成功,就等于宣布安康是中国优秀的旅游目的地之一,确立安康旅游城市的地位。这是千金难买的城市广告,有利于提高安康知名度,将有力地推动安康旅游业的快速发展。
2、“双创”能够进一步提升城市建设和管理水平。创建中国优秀旅游城市和省级卫生城市,涵盖了城市的经济、政治、社会、文化、生态等各方面内容,对城市的建设和管理水平提出了很高的要求。按照标准做好创建工作,不仅安康的城市建设和管理就会上一个新的台阶,而且可以优化安康投资环境,有利于安康对外开放和吸引外来投资,促进经济社会率先突破。
3、“双创”能够推动安康现代服务业的快速发展。旅游业是现代服务业的龙头,有很强的关联带动作用。安康现代服务业的发展不能单靠自身居民的消费力,要靠旅游业的拉动。创建中国优秀旅游城市,对安康现代服务业提出了更高的要求,将有效地促进和刺激交通运输、商业、餐饮、服务、贸易、金融等相关行业的发展,从而全面拉动社会经济的突破发展。
4、“双创”能够提高市民素质,促进精神文明建设。创建中国优秀旅游城市和省级卫生城市,不仅改造了城市环境,而且还会受到深刻的教育,有利于增强文明、卫生意识,有利于革除陋习,养成良好的卫生习惯,为人民群众营造清洁、舒适的生活、学习和工作环境,提高人民群众的生活质量,体现了党全心全意为人民服务的宗旨,必然会得到广大人民群众的拥护和支持。
三、全课总结:通过这节课的学习你有什么收获? 强调课间安全: 教学反思:
1、使学生了解安康能够进行双创的有利条件是什么?
2、增强学生对于双创工作开展的信心。
教学重点:了解安康能够进行双创的有利条件是什么? 教学难点:了解安康能够进行双创的有利条件是什么? 教学用具:实物展示台 教学过程:
一、复习
二、新授
师:安康不仅必须“双创”,而且能够“双创”,因为安康“双创”具备四个有利条件:
1、有决心。市委、市政府已铁定决心实施“双创”,认识高度统一,意见十分明确,态度非常坚决。
2、有基础。安康旅游资源丰富,城市规划、建设管理不断提升,“擦亮安康”对城区环境和秩序综合整治成效明显。
3、有信心。广大市民对提升城市品位愿望强烈,热情和积极性高涨,同时省上相关部门也坚定支持安康“双创”。
4、有机制保证。市委、市政府成立“双创”指挥部,赋予“双创办”绝对权威,使“双创办”成为安康“第一办”,用机制保证把“双创”工作落到实处。
三、全课总结:这节课你的收获是什么?
强调课间安全: 教学反思:
第十三课时
教学内容:哪些因素制约安康“双创”? 教学目标:
通过本课的教学,使学生能自觉遵守交通规则,不乱扔乱倒垃圾,为安康的“双创”出一份微薄的力量。
教学重点:让学生了解制约安康“双创”的因素有哪些? 教学难点:使学生能自觉遵守交通规则,不乱扔乱倒垃圾 教学用具:实物展示台 教学过程:
4生县城,组织开展卫生集镇和卫生村创建活动,整体推进环境卫生综合整治;创建中国优秀旅游城市以全市重点景区为重点,涵盖各县区各行业,全面提升旅游综合服务水平。通过3年努力,安康中心城市基本形成一江两岸,三水环绕,四桥五道,湖光山色的山水园林风貌,城市功能明显完善,管理水平大幅提高,城市环境清洁有序,绿化美化成效显著,城市道路交通顺畅,服务网点设置合理,服务质量有效提升,文明新风扑面而来,市民素质普遍增强,对外开放不断扩大,旅游产业快速发展,城市影响力实质性扩大,创建省级卫生城市和中国优秀旅游城市通过中省验收合格达标。
三、全课小结
通过本节课的学习,你有什么收获?
第三篇:双创草案
2011年郊区教育和体育局争创全国文明城
市
实施方案(草稿)
为贯彻落实好区委、区政府和市教育局的工作部署与要求,加强我局文明创建工作制度建设,促进全局文明创建工作再上台阶,全面提升广大师生文明素质,根据《2011年铜陵市创建全国文明城市暨国家卫生城市实施方案》及市“双创”指挥部有关文件精神,结合我局工作实际,制定2011年郊区教育和体育局争创全国文明城市实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以建设社会主义核心价值体系为根本,坚持“突出重点、突破难点、凸显亮点”的方法原则,扎实开展争创全国文明城市活动,深入推进教育均衡发展,不断提高教育水平,大力加强思想道德建设,深入开展精神文明创建和校园及周边环境治理活动,努力提高精神文明建设工作水平,在全区教育系统营造与时俱进、开拓创新、昂扬向上,奋发有为的良好氛围,为我区教育和体育事业实现新跨越、新发展提供思想保证和精神动力。
二、工作目标
总的工作目标是:让城市更靓丽、让市民更幸福。通过扎实有效的创建活动,校容校貌得以进一步整洁与规范,师德建设得以进一步深化与巩固,未成年人思想道德建设得以进一步加强与提高。
三、实施步骤
争创工作从2011年2月至2011年12月,分四个阶段实施。
第一阶段:动员发动阶段(2011年2月至3月)。召开争创全国文明城市再动员大会,安排部署今年的争创工作。组织学习市委、市政府相关会议和文件精神,引导广大师生积极主动地参与到争创活动中来,使全体师生明确今年的创建目标,提高对争创工作重要性和必要性的认识,在全区教育和体育系统迅速掀起争创活动的高潮。
第二阶段:实施推进阶段(2011年3月至8月)。全面实施争创工作方案及各项行动计划,各校进一步细化目标、措施,落实创建项目、保障措施,及时向区教育和体育局争创活动领导小组汇报创建工作进展情况。区教育和体育局争创活动领导小组将不定期进行抽查及暗访。
第三阶段:总结迎检阶段(2011年8月至12月)。总结争创活动成果,建立长效管理制度,积极做好各项迎检工作。
四、主要工作
(一)扎实推进校园及周边环境治理活动
1、进一步完善安全管理制度和学校突发公共事件应急预案。认真开展防灾减灾及校园人身伤害、地质灾害、流行疾病等预防工作,提高防范和处置突发事件的能力。
2、加强校园安全隐患排查和整改。开展经常性的安全知识教育,联合有关部门,大力整治校园及周边交通、治安、文化环境秩序,努力构建安全、文明、健康、和谐的校园及周边环境。
3、加强校园及周边环境卫生清洁行动。深入开展爱国卫生运动,组织广大师生从我做起,从打扫身边的环境卫生做起,人人动手,打一场环境卫生清理的大会战,清除卫生死角。及时清理校园及周边过时、破损节日标语、广告匾牌,全面清除“牛皮癣”。
4、强化环保意识,净化生态环境。深入开展生态文明宣传教育,引导师生牢固树立植绿、爱绿、护绿意识,强化保护生态的意识。从源头上加强对环境污染的治理,有计划、有步骤推进校园及周边环境治理。积极实施绿化、美化、净化工程,广泛开展绿色校园创建活动,为师生创造一个天蓝、水清、地绿的美好生态宜学校园、宜居家园。
(二)不断加强师生精神文明建设工作
1、开展文明礼仪教育。将文明礼仪知识纳入学校思想品德课内容,安排一定的时间,开展课堂教育;举办文明礼仪主主题的班会,让学生在互相交流中自我教育,进而激发主动参与创建的热情与智慧;开展“双创”为主题的课外实践活动,使广大师生在实践中受教育。
2、开展“小手牵大手、文明一起走”活动。召开专题家长会议,以家庭为单位集中签定文明公约,号召家长以身作则,带领孩子一起主动实践公约,发挥孩子守纪意识强的优势,监督和影响家长遵守公约。
3、开展“读礼仪书,做文明人”读书教育活动知识抢答比赛。在认真阅读有关文明礼仪图书的基础上,组织全区中小学生“读礼仪书,做文明人”读书教育活动知识抢答比赛。通过笔试、抢答等环节,使广大中小学生在参与中熏陶思想情操,提升文明礼仪素质。
4、组织推荐、评选“我推荐、我评议身边好人”工作。各校要将推荐工作日常化、规范化,做到一周报1名。积极了解各类身边好人的具体情况,候选人要政治思想素质好,遵纪守法,作风正派,能切实在广大人民群众中树立起好榜样,确保每一位推荐人选在教职工中具有典型性与代表性。同时,在此基础上做好组织参加全区首届道德模范评选工作。
5、组织参加“历史的选择——庆祝建党90周年”全市青少年爱国主义读书教育活动。紧紧抓住庆祝建党90周年这一契机,组织参加全市“历史的选择——庆祝建党90周年”中小学生征文比赛、中学生演讲比赛、小学生讲故事比赛和中学生网上知识竞赛,帮助广大青少年深入了解党的光辉历史和丰功伟绩,深刻理解坚持中国共产党的领导是历史的选择、人民的选择,是民族振兴、国家富强、人民幸福的根本保证。
6、开展“文明出行,从我做起”劝导活动。组织广大师生不定期走上街道,到公交站台,到人行横道,散发有关文明礼仪知识传单,劝导行人遵守交通规则,使师生在劝导中养成排队候车、乘车不拥不挤,乘车文明礼让;不乱穿马路,不在机动车、非机动车道内行走,不违反交通信号指示通行,做到按线行车、按位停放、按灯行走的良好习惯。让交通安全知识和法律、法规成为师生文明走路、文明乘车乃至家长文明驾驶、文明行车的自觉行动。
7、大力推行志愿服务工作。广泛开展师生和体育工作者乐于参加、便于参加的志愿服务活动,使志愿服务的意识得到培养,志愿服务的行动得到支持。拓展行之有效的专业志愿服务,建立健全志愿服务领导体制、组织管理机制和激励机制,推动志愿服务事业不断发展。
8、举办“文明礼仪伴我行”书画、摄影比赛。比赛面向广大师生,通过感性、直观的书画、摄影作品,进一步加强师生思想道德素质教育,提升师生文明素质,激发师生“重道德、学礼仪”的自觉意识。
9、开展“我们的节日”系列主题活动。充分挖掘中华民族传统佳节的深厚文化内涵,运用积极元素,坚持正确导向,明确活动主题,突出各节特色,引导广大师生认识、继承、弘扬传统优秀民族文化,培养爱党、爱国、爱社会主义情感。
五、有关要求
1、加强组织领导。区教育和体育局成立争创工作领导小组。朱世木同志任组长,潘秀珍同志任副组长,各中心学校为成员单位。吴祖煜同志任领导小组办公室主任。各中心学校比照区教体局争创工作领导小组成立相应的组织领导机构。单位主要负责人负总责,领导班子成员必须保证一人以上主抓争创工作,并成立工作机构,工作人员名单、联系方式及时上报区教体局争创工作领导小组办公室。各中心学校要根据区教体局实施方案,同时结合各自实际情况制定本单位争创实施方案,于2011年3月10日之前将本单位实施方案交至市教育局争创工作领导小组办公室。联系人:吴祖煜,联系电话:5825587。
2、加强协调配合。各部门和各中心学校要根据实施方案的要求,制定具体行动计划,主动联系相关单位进行磋商,细化内容,明确分工,周密安排,扎实有效地落实每项争创工作,务必取得实效。同时要做好档案资料的收集整理工作。
3、加强氛围营造。各部门和各中心学校要广泛开展形式多样的宣传报道,充分利用电视、广播、网络等媒体,加大先进典型宣传,并主动在校内对不文明行为进行曝光,积极促进争创工作的全面开展。
第四篇:双创工作汇报
双创工作汇报
尊敬的各位领导:
自县“双创”工作启动以来,在县委、县政府的领导下,在县双创办的支持指导下。我局按照《陕西省卫生县城检查标准》的要求,结合我局实际,严格执行上级的双创政策,牢固树立了抓双创就是抓经济,抓双创就是抓发展,抓双创就是抓稳定的思想,切实增强了职工的卫生意识,培养了良好的卫生习惯,形成了文明、健康、科学的生活方式,现将工作汇报如下:
一、组织机构健全完善,确保“双创”工作有序开展。按照县“双创”领导小组的安排,我局领导高度重视双创工作。刚来就召开了专门的班子会,进一步细化责任,明确分工,成立了由一把手任组长,指定一名副职(王广余)和专人(郭子珍)负责“双创”工作,专设双创办公室,成立了主要领导负总责、分管领导亲自抓、专职人员具体抓工作机制,确保了“双创”工作有人抓、有人管,为此项工作的顺利开展提供了有力的组织保障和机制支撑。
二、加大宣传力度,营造争创氛围。
几年来,我局采取悬挂横幅、制作宣传栏目,大力宣传爱国卫生、绿化美化、健康知识,努力创建一个舒适的工作环境。组织干部职工参加健康教育和爱国卫生知识讲座、发放公民健康知识读本和创建省级卫生县城知识问答等。由于租赁办公室条件非常差,王局长一来看到这种情况,就亲自安排策划,各办公室门牌、玻璃、窗帘、门帘重新更换,会议室、局长办公室刮白灰重新布置,双创办墙上的张贴标语全部更换,屋里屋外多年积累的崖皮通通刮掉,楼道、院子、大门外的垃圾全部清理,所有的栏杆全部刷油漆等。经过一个多月的忙碌,整个机关明窗几净,有条不絮,焕然一新。同时,在各办公室、楼道、院子增添了花草树木,接着更换了垃圾箱,做到了日产日清等,不仅美化了环境,更有效促进了全体干部职工争创省级卫生城市的强大合力。
三、加大综合治理力度,包抓街道面貌明显好转。针对责任区内脏、乱、差等现象突出问题,我局不断加大综合整治力度,使街道面貌明显好转。违章建筑拆除、空地圈墙、沿街面修缮粉刷、门头牌匾规范等工作全面完成。几年来,组织干部职工多次清扫包抓路段生活垃圾50次,清倒垃圾48车,清理包抓路段野广告41次。分类登记责任区路段经营户,发放“双创”宣传手册,实施规范管理,做到了底子清、任务清、责任清。去年8月份,实施包抓工作进行“回头望”。今年4月1日,局长、副局长和搞双创工作人员亲自到责任区检查指导工作,这样强化了南大街的管理,相关责任全部落实到具体人,日常监督和整治工作有序推进。又一次签订“门前四包”责任制,做好春季保护工作,各项工作进展较为顺利,成效比较明显。
四、学习兄弟县及相关部门的经验。为了保证“双创”软件资料的真实性、完整性和连续性。双创领导小组提出了统筹兼顾,坚持“两手抓”和“走出去、请进来”的原则,一手抓具体工作,一手抓软件资料建设。确定专人负责,从点滴做起,从细节抓起,做到每次活动有方案、有措施、有过程、有总结,特别是要做好文字资料和影像资料的收集保存、整理归档,要使软件资料充分反映双创整个过程。局领导进一步加大经费的投入力度,采取办法,确保我局双创软件工作落到实处。近年来,我局先后参加双创有关工作会议9次,学习靖边县发改局、府谷县发改局、县电信局等部门的先进经验5次,通过几年来的努力,我局双创软件资料真实、有效、符合逻辑,收集、整理、归档工作进一步完善,确保双创工作顺利达标。
五、学习第十二个五年规划纲要有关内容,进一步改善项目审批程序。
《横山县发展改革局十二个五年规划纲要》“加快城市化进程,提升城市管理水平,”医改方面等有关内容。结合“双创”全力营造文明舒适的人居环境。在建设项目的审批中,我局及时制定了《横山县重点项目审批“绿色通道暂行办法(试行)》,落实环境第一审批权,新建项目执行环保一票否决,没有环境影响评价的项目,不予批准立项。
六、加强管理,措施到位。
1.狠抓日常督促检查。严格实行定期和不定期的检查、评比制度,检查局属各办公室内外清洁工作,特别是楼道、楼梯、院子、大门外等公共地方的卫生,是否达到了无杂物堆放、无痰迹、无蜘蛛网、无乱写乱画的“四无”要求。
2.搞好日常保洁工作。每周一上班前和每天早晨上班前进行全面清扫,保持了办公桌、椅、门、窗、门前公共地段以及宣传橱窗的整洁,树立了我局良好的卫生形象。
3.确定了双创保洁员。我局由一名保洁员(韩树军)负责日常的卫生、绿化、亮化和环境保护的监督检查,保证了双创工作的严格落实。
4.认真开展除“四害”工作。按照爱委会和双创办的要求,积极购买灭“四害”药物,统一消杀,不留空白。加强药品管理,并作好技术指导,避免了各种不安全事故的发生。
5、依法开展控烟工作。我们在办公室、会议室等场所,设置禁止吸烟标志,利用宣传栏、黑板报等,认真组织开展了控烟宣传教育。而且制定了罚款制度,严禁在会议室或办公室等集体场所吸烟,发现一次罚款20元。
七、加大经费投入,完善双创硬件。
由于办公条件差,责任区两旁的居民难管理,促使卫生难清理,我局根据实际情况,购买洁具2000元,购买除四害药物1800元,购买花草3350元。同时,配齐了相关硬件设施,保证了今年双创工作的顺利开展。
八、今后继续搞好以下几方面的工作。
1、继续加强组织领导,不断巩固“双创”成果。
2、继续强化宣传教育,不断浓厚“双创”氛围。
3、继续突出工作重点,不断创造“双创”亮点。
4、继续强化督查考核,不断推动“双创”上台阶。总之,在县双创领导小组的高度重视下,我局双创工作取得了较好的成绩。今后我们将更加努力,扎实工作,提高双创水平,把双创工作纳入干部职工工作考核,为创建省级卫生县城和省级环保模范县城顺利通过验收做好充分的准备。
第五篇:双创实施细则
河南莲花面粉有限公司“双创”活动
实施细则
为降低企业生产成本,提高企业经济效益,推进技术创新、科技进步,保障公司健康和谐发展,实现企业增效、职工增收的目标。按照豫莲股【2011】65号文件精神,特制订公司 “创先争优、创新增效”活动实施细则。请各车间、部室深入持久地搞好这项活动,并遵照执行。
一、指导思想:
以生产经营为核心,以节能、创新、增效为目标,增强以人为本的管理理念,充分发挥党员、干部的先锋模范带头作用,充分调动全体员工的工作积极性、主动性和创造性,自觉参与“双创”活动。通过强化管理,节能降耗、挖潜增效,技术创新,提高企业经济效益,促进“创先争优、创先增效”活动目标的顺利进行。
二、活动内容:
1、利用创新技术、提高各项指标。
各车间、班组要积极学习国内先进技术和经验,实施技术引进、技术开发和技术改造,确保企业技术达到国内同行业先进水平。重点要在技术指标、产能指标、经济指标、环保指标等方面有新的更大突破。公司制定的重大技术攻关项目和设备技术改造项目的有关事项,按照豫莲股字【2011】55号文件《河南莲花味精股份有限公司技术进步奖励办法(试行)》通知执行。
2、科技创新、攻关技术难题。
各车间、班组重点围绕经营,解决生产环节制约瓶颈问题,努力降低成本,发挥产能最大化。各生产单位要深入开展小改小革、技术创新、技术攻关等活动。结合自身实际,针对产品质量、各项技术指标、设备维护保养、水、电、汽能源消耗等课题,设立攻关项目,经单位领导组论证后,方可实施。项目完成后要及时申报、评审,充分发挥技术创新在企业中的作用。
3、加强管理、提升生产安全和产品质量。
各车间、班组围绕生产安全和产品质量,积极提出合理化建议,及时整改,努力完善、提高安全质量硬件与软件的管理水平。减少安全质量事故的发生。
4、清洁生产,节能减排,推进循环经济。
奖励“目标明确,责任清晰,措施到位”的节能目标责任和评价考核制度。各车间、班组在保证正常生产的情况下,要从源头抓起,严格控制,保证用水、用电、用汽量逐渐减少。达到少投入、多产出、少排污的目的。
5、修旧利废、节约开支。
在细化管理、资源整合上下功夫。要开展以小发明、小革新、小改造、小设计的“四小”活动作为切入点,充分发挥广大员工的智慧和潜能,保证废旧物品再利用,确保设备的有效利用率和完好率,节约开支把成本降到最低。
6、节能降耗,从点滴做起。
以提合理化建议的形式,动员鼓励员工要从大处着眼,小处着手,为企业献计献策,不放过任何挖潜点,堵塞漏洞,降低消耗。对职工提出的合理化建议要归类整理,责任到人,认真落实。
7、开展好群众性的劳动竞赛活动。
要强化职业培训、岗位练兵。组织员工开展好电工,维修工、安全消防等工种的技能比武活动,全面提高员工的技术素质。让技术能手成为“创先争优、创新增效“排头兵。
8、按照“创先争优、创新增效”活动总要求,以“五好”基层党组织、“五带头、五表率”优秀共产党员为标准,开展夺旗争星活动。
三、奖励措施:
1、公司负责合理化建议的收集归类整理工作,建议实施后根据事件大小、完成质量每月评出一、二、三等奖,并报公司活动领导组备案。公司给予10-100元的奖励。
2、技术进步、技术项目完成后,公司负责收集整理,并填写创新技改项目申报表,每季度报公司活动领导组一次。公司考评组进行监督、评审和评比,公司领导组依据评审结果分级别给予100-2000元的奖励,公司领导组半年进行一次表彰。针对重大项目、科技进步项目的奖励,按照豫莲股字【2011】55号文件执行。
3、合理化建议不得重复申报,建议每条一人,每一等奖的10条、二等奖的15条、三等奖的20条,再给予一级工资的奖励;创新技改一般项目实施人最多三人,每年五项以上者,再给予晋升一级工资、提高一级养老保险金系数的奖励。
4、对于成绩特别突出者,给予国外、国内旅游奖励或授予公司劳动模范称号,并向上级推荐表彰。
四、活动形式:
1、健全各级组织。
各单位要结合自身情况,成立相应的组织机构,加强对活动的组织领导,制定具体的实施方案,并指定专人负责。单位主管要高度重视,把活动当作目前的重要工作来抓,各级组织要全面配合活动的开展,利用多种形式,大力宣传活动的方法步骤目的和意义。立即行动起来,使职工尽快投入到活动之中。
2、切合实际,加强协调沟通。
加强各生产工序之间的协调和信息沟通,确保生产稳定运行。在开展活动中,要结合各自的实际情况,兼顾眼前利益,树立大局意识,不能只注重自身利益而影响公司整体效益,不能只顾眼前利益而盲目改造,为今后生产埋下隐患,要统筹兼顾开展活动。
3、加强检查,狠抓落实。
公司活动领导组对各车间、部室活动小组将不定期检查、督促活动开展,各项工作措施落实情况。要深入到一线,倾听员工对“创先争优,创新增效”活动提出的意见和建议,及时解决活动中出现的问题。全体共产党员要树立大局意识和责任意识,立足本职,无私奉献,团结和带领广大员工努力为“创先争优,创新增效”活动目标的实现贡献力量。公司活动领导组每月要召开一次活动形式分析会,每季度要书面汇报活动的开展情况,以便及时推广好的经验和做法,发现问题及时解决。
4、严格考核,鼓励先进。
公司“双创”活动组对“创先争优,创先增效”活动中的合理化建议、技改项目、工作进展记录等情况进行归类整理、建档,实行月、季检查评比,并对活动开展较好的给予一定奖励。在“创先争优、创新增效”活动中组织不力,走形式,走过场的,将取消评先资格。