世博教案

第一篇：世博教案

湘西支教教案

——范一鹏

【课题】：中国大陆第一大城市——上海

2010上海世博会 【教学计划】：

对于湘西一个环境比较闭塞的地方的孩子来讲，外面的世界是丰富多彩却又有些陌生的。而世博会又是一个展现当今世界人类文明的盛会，2010年上海世博会的成功举办更让国人了解到了科技、文化的前沿领域。

”上海与世博会“课程可以带湘西的孩子领略外面的世界，可以激发他们对于知识、科技的渴求，让他们认识到”知识可以改变命运“的道理。【教学方式】：

采用先提问（让他们大胆发言—说说他们想象中的上海）、后图文并用介绍上海和2010年上海世博会、最后让他们畅想自己的未来（可以画画，或是发言等等)【教学过程】 一，话题导入

同学们，你们知道中国最大的城市是哪儿吗？————上海 对了，上海是中国大陆第一大城市；四个中央直辖市（北京，上海，天津，重庆）之一；上海呢，位于长江的入海口，长江蜿蜿蜒蜒从西至东流经青海、四川、西藏、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏，最后由上海市的崇明县流入东海。上海还是咱们国家的金融中心、中国最大的外贸港口、最大的工业基地。

那么请问同学们，你们通过电视、书本或是自己的经历了解到的上海是什么样的呢？

（高楼大厦，黄浦江，旧上海等等）

那大家知道世博会吗？谁能站起来给大家介绍一下。

中国2010年上海世界博览会（Expo 2010），是第41届世界博览会。于2010年5月1日至10月31日期间，在中国上海市举行。此次世博会也是由中国举办的首届世界博览会。上海世博会以“城市，让生活更美好”（Better City, Better Life）为主题。

这节课呢，老师就带领大家了解一下上海和2010上海世博会....二，课程讲授

①上海是一座具有光荣革命历史传统的城市，留下了无数革命者的足迹和不少革命遗址。作为素有“东方巴黎”之称的国际化大都市，上海拥有鳞次栉比的摩天楼宇，它们象征着上海的繁华发达。而在现代化的背后，上海也由枫泾古镇等古迹展现了其自身独特的江南古典风情的韵味。外滩和田子坊的石库门里弄则是最具上海风情的中西合璧。浦西的外滩并列着一幢幢具有西欧古典风格的大楼，由于它们气派雄伟，庄重坚实，装饰豪华，错落有致，形成一派巍峨壮观的建筑风景线，被誉为“凝固的音乐”，有着“万国建筑博览会”之称。上海是中国近代与现代的最好见证，无数驰骋中国的历史伟人在这里留下了浓重的一笔，而那些历经岁月流年的建筑，向人们静静述说着这一百多年来的沧桑巨变。

东方明珠塔

沪杭磁悬浮进站

金茂大厦

外滩

△并逐一进行介绍 ②活动游戏：分类

上海世博会：

北京奥运会：

介绍：主题（Theme）——体现和谐

吉祥物：海宝，以汉字“人”字为核心创意，配以代表生命和活力的海蓝色。他的欢笑，展示着中国积极乐观、健康向上的精神面貌；他挺胸抬头的动作和双手的配合，显示着包容和热情；他翘起的大拇指，是对来自世界各地的朋友发出的真诚邀请。

会徽：会徽图案从形象上看犹如一个三人合臂相拥，状似美满幸福、相携同乐的家庭，也可抽象为“你、我、他”的广义人类，对美好和谐的生活追求，表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”会徽图案的理念，突显出中国2010年上海世博会以人为本的积极追求。会徽以绿色为主色调，富有生命活力，增添了向上、升腾、明快的动感和意蕴，抒发了中国人民面向未来，追求可持续发展的创造激情。

最受欢迎场馆：中国馆：展馆建筑外观以“东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富庶百姓”的构思主题，表达中国文化的精神与

中国馆气质。展馆的展示以“寻觅”为主线，带领参观者行走在“东方足迹”、“寻觅之旅”、“低碳行动”三个展区，在“寻觅”中发现并感悟“城市发展中的中华智慧”。接下来老师将带领大家看看世博会上的新技术（用通俗移动的语言介绍）：

太阳能建筑一体化——吸收阳光的房屋 半导体照明——点亮未来的小灯泡 江水（地）源热泵——让大地给我取暖 自然通风和雨水收集利用——合理利用风和雨

畅想未来：请同学们把自己想象中的未来，画在纸上，并介绍给同学。

同学们，上海迪士尼乐园（Shanghai Disneyland Park），是中国第二个、亚洲第三个，世界第六个迪士尼主题公园，迪士尼乐园向来是全球建造成本最高的主题乐园之一。上海迪士尼乐园主体工程于2011年4月8日正式破土动工。

同学们，等大家长大了，学习先进的技术，摆脱贫困的桎梏，到时你们就可以周游世界。回馈自己的家乡是不是？ 【教学难点】

1，上海，世博,离湘西孩子的世界太远，他们会不太容易接受 2，高科技如何用通俗易懂的话讲 【教学重点】

激发他们对未来的希望，在他们内心产生持久的力量 附：世博园地图

【教具】

世博园地图，画笔，图片资料，胶水（或胶带）注：本人去年暑期曾去过世博园，对世博和上海略有了解

第二篇：我的世博教案

我的世博教案

教学目标：

1、回顾历史，体会申博成功的喜悦与自豪。

2、小组知识竞赛，学习掌握2010年上海世博会的相关知识。

3、展望世博美景，学习做一个可爱的世博小东道主。

4、激发公民意识，交流并以实际行动迎接上海世博会的举办。教学准备：

1、教师：准备《申博成功》的相关图片，上海迎接世博城市建设的图片。

2、学生：学习、了解2010年上海世博会的相关信息材料。活动目的：

1．引导我班同学了解、关注、支持、参与上海2010年世博会，积极营造文明和谐的社会环境，以崭新的城市面貌，和文明的学生形象迎接世博会的到来。

2．让少年儿童通过自己的视角来倡导文明，并积极投入到学礼仪、迎世博的热潮中，为世博会的到来营造良好的社会氛围。教学过程：

[师]同学们知道世博会会徽的含义吗？

[生] 会徽含义（略）

[师]同学们知道得不少，讲得也挺好的。正如大家讲得：会徽的图形恰似一个三人合臂相拥的三口之家，也可抽象概括为“你、我、他”的全人类，表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念，洋溢

着崇尚和谐、聚合的中华民族精神，体现了2010年上海世博会以人为本的积极追求。会徽形似汉字“世”，并与数字“2010”巧妙组合，表达了中国人民举办一届属于世界、多元文化融合的博览盛会的强烈愿望。作品以绿色为基调，富有生命活力，抒发了中国人民面向未来、追求可持续发展的创造激情。

[师]2010年离我们越来越近了，上海市民也积极地投入到迎世博的活动中。迎世博，与文明同行做可爱的上海人；迎世博，与文明同行构建和谐社会。

倡导文明行为是我们迎世博的一个实际行动。

[师]但是，在现实生活中还有很多的不可爱、不和谐之处。接下来请同学们观察一组照片，并为每一张照片配上一句解说词。同学们可以一起讨论一下。

[生]学生讨论后发言。

[师]同学们都说得很好，有的比老师归纳德还要贴切。让老师也展示一下解说词。（对照四幅照片）

1、在公共场所，“脚翘横天”实在是不雅观。

2、随地乱扔垃圾，真是“忙煞”了清洁工人。

3、这里的告示牌形同虚设。

4、这个小姑娘随手摘花，太不应该了。

[生]学生认同。

[师]那么在我们的实际生活中你是不是还看到其它不文明行为呢？

[生]学生回答：乱穿马路现象；小区里乱扔垃圾；破坏公共设施；公共场所大声喧哗；穿睡衣上街；课间休息有的同学间追逐打闹；讲粗话、脏话；捕食野生动物；等等。

[师]同学们从仪表、语言、举止方面讲出了许多社会公共生活、学校生活、家庭生活中的不文明行为习惯。说明你们对生活观察得很仔细。那么作为学生在学校生活中应怎样倡导文明行为呢？

[生]课间不追逐打闹；文明就餐等。

[师]培养文明行为尤其需要注意的是以下四个方面。

1、有科学的作息制度。

2、注重仪表和礼貌待人。

3、不沾染吸烟、喝酒的不良习惯。

4、参加有意义的课外活动。

请同学们再一起朗读一遍。

[生]学生朗读。

[师]同学们，我们知道为什么吗？

[生]学生回答

学生甲：从小遵守科学的作息制度，对于一个人的健康成长，具有长远的意义。同学们不仅要遵守学校的作息制度，而切要根据家庭和社会公共生活的实际情况制定作息制度。

学生乙：注重仪表，举止文明，对于自己是爱美，对于他人则是尊重。当然要考虑到自己是学生这个身份。

学生丙：对于青少年学生来说，抽烟、喝酒对我们的健康成长是有害的。

学生丁：课外活动其实就是课堂学习的延伸，是课堂外的一种学习。它可以拓宽我们的知识面，活跃我们的思维；锻炼我们的实际能力；也能培养我们的自主性，有助于我们养成科学、文明的行为习惯。

[师]这些同学回答得真好。通过学习讨论我们应该知道：培养“文明行为习惯”，实质上就是要养成科学、文明、健康的生活方式。今后同学们要从这个方面去努力。那么，接下来我们请同学们一起根据我们的实际情况

1、为学校或班级写一句文明提示语；

2、制定一份科学的作息制度。

[生]学生以小组为单位讨论。

[师]让我们各小组之间互相交流一下文明提示语吧。

[生]学生交流。

[师]同学们回去后在认真地思考一下，以后我们再交流，看谁的时间安排得最合理。

教师小结：同学们，讲文明、重礼仪，是我们中华民族的优良传统，作为一名小公民，作为一个小东道主，我们有义务，有责任来弘扬这份传统。从小事做起，从身边事做起，用实际行动来参与世博，这是我们送给这场盛会最美丽的一份礼物。迎世博，与文明同行做可爱的上海人；迎世博，与文明同行做可爱的宝山人。

我的世博教案

刘

梅

沛城镇鹿湾小学

第三篇：教案与世博同行.

与世博同行

_____爱国主义教育

七年级主题班会

活动目的: 1.了解有关世博的相关知识;2.通过活动使他们明白作为90后的我们应该关注社会,关注时代;3.培养学生的爱国热情,激发他们励志成才;活动准备:

ppt

学生收集有关上海世博会的知识 活动过程: 一

1.播放ppt学生欣赏画面,想一想这是哪座城市?

2.教师简介上海，提问：今年在这座城市举办了一件举国欢庆的事是什么？揭示班会主题。二、了解世博

出示ppt：

1.什么是世博博览会？

2.世博会有哪些类别？

3.世博的申办过程是怎样的？

4.举办世博会的作用与意义是什么？ 三、回顾历史

1.播放ppt你能根据图片判断是哪国什么时候举办的世博会吗?主题是什么？

2.学生回答

四、难忘申博.播放ppt学生感受申博的喜悦.分小组讨论：看了这些图片感受了申博的喜悦，此刻你有哪些话想对大家说呢？

3.抽取学生回答 五、轻松驿站

上海世博知多少（抢答题）出示卡片和ppt 六、祝福祖国

1.教师小结

2.播放音乐《明天更美好》学生制作卡片，并把制作好的卡片挂在心愿树上，结束班会。

第四篇：世博志愿者

The World Expo is a large-scale, global, non-commercial Expo.The hosting of the World Expo must be applied for by a country and approved by the international World Expo committee.Expo aims to promote the exchange of ideas and development of the world economy, culture, science and technology, to allow exhibitors to publicise and display their achievements and improve international relationships.Accordingly, the World Expo with its 150-year history is regarded as the Olympic Games of the economy, science and technology.Shanghai will host the 2010 World Expo.The World Expo has a long history but it has never been held in Asia.So the 2010 World Expo is an honor for all of the Asians.Our government has promised that it will be the best one.And Shanghai, as a host city, will have more chances to develop quickly.As a student in Shanghai, I should learn English well so that I can be a volunteer in the Expo to help foreigners know more about china and Shanhai.I would like to be a volunteer in my spare time.My reasons are as follows:

First of all, it is a good virtue to help others, even in modern society.We all need others’ help in case we get into trouble.Secondly, we are able to better ourselves by helping others because we gain valuable experience and build up our confidence while serving others.What’s more, volunteering makes us feel better about ourselves, thus making our life more enjoyable.More importantly, we can make the world a better place to live in by volunteering to improve it.In summary, volunteering can make a difference to our life, so I think it is very rewarding to be a volunteer.This summer, I did not go home;instead I served as a volunteer for “ Good Luck Beijing sports events ” held in Beijing for half a month.Sincerely speaking, the experience endows me a lot of valuable elicitation.Hearing the news of approval, I was very excited, like a child got what he had expected for long.I was lucky, because I just passed the line.The contestants had to take an English exam, only those who got more than 70 could move on to the next selection stage.Meanwhile, I was grateful to use my endowment to contribute for the Olympic Games.Wearing the volunteer uniform and the volunteer accreditation card, admired by others, I felt sneaky a little proud.Meanwhile I also felt a great responsibility falling on my shoulder knowing that volunteers’ words and behaviors could affect foreign guests’ impression on China.As I was a volunteer for accommodation, my post was in a four-star hotel.There were players of four teams form China, France, Japan, Czechoslovakia living there.All of them are participants of the baseball.Actually, most of the time, we served as interpreters for those working in the lobby.For example, when the players wanted to go out for shopping, we would call a taxi for them and told the taxi driver where to go.While, there is something worthwhile to be mentioned that most of the

volunteers are English majors and most of the players could speak English very well except Japanese contestants.Compared with Japanese players, we had less difficulty communicating with French players and Czech.I remembered that once I misunderstood one of the Japanese players’ requests of “Call up” for “Cup of”, and I felt so embarrassed that I even wanted to cry.Gradually, I learned to be more carefully when talking to the non English native speakers.During the event lasting for less than 15 days, the most impressive experience was that I took 3 of the Japanese players to the Beijing Zoo.As the zoo is not far from the hotel, we walked there.On the way, they asked me about the beggars on the street in their just-so-so English, and I tried my best to explain, and even putting my mouth in to my mouth, indicating that they did not have enough to eat.But they still did not get me, which was really irritating.Reflecting that, I regret I did not learn Japanese hard enough.These days, we have been studying the novel Wuthing Heights written by Emily Bronte, and one of the clues is the identity of Catherine, whether Heathcliff or Edgar that she really love.As a human being, the most important thing is to identify who we are, so should we students.Living in a mixed society, having a definite knowledge of self-identity matters a lot.As a civilian, knowing what we really should do can have a great impact on both ourselves and the social civilization.To make good preparation for the Olympic Games to be held next year, a tidal wav ve to learn English is in full wing nationally.Whether old or young, Beijingers are keen to leave an impressive Beijing, a high-qualified China for the world.I remember that when I was a volunteer as a teacher for old seniors in our community, one of my “students” is over 80 years.She was a engineer on architecture, and when she was young, she studied Russian instead of English as second language, so after retirement, she began to learn English, hoping that she could communicate with foreigners when the Olympic Games begins in 2008.In effect, her enthusiasm impressed me a lot and from then on, I examined myself again and make certain of who I am and what is my meaning of my life.Endowed with life, we should be appreciative and make full use of ourselves.Holding Olympic Games in Beijing is an opportunity once of a time, we should do it well teeth and nail.

第五篇：世博进校园

2009中国宁波“世博进校园”

策

划

书

主办方：宁波接轨2010年上海世博会办事处 承办方：浙江万里学院青年志愿者协会

协办方：宁波诺丁汉大学、浙江大学宁波理工分院、宁波城市职业技术学院、浙江医药学院、2009 年 11月

目录

活动主题.............................活动口号.............................活动背景.............................活动目的及意义.......................具体活动内容.........................活动可行性...........................活动经费预算.........................一．活动主题：

本次活动我们将以“城市，让生活更美好！Better city, better life！”为主题，同时围绕城市多元文化的融合、城市经济的繁荣、城市科技的创新、城市社区的重塑、城市和乡村的互动等这些主题元素进行一系列的宁波南高校园区世博校园行的活动。

二．活动口号：世界在你眼前，我们在你身边

三．活动背景：

中国2010年上海世界博览会（简称“世博”），将在2010年05月01日至10月31日在上海隆重举行。2010年上海世博会以 “城市，让生活更美好”为主题，而作为当代青春活力的大学生理应是世博理念的传播者，我们是中国的未来，更是城市的希望。所以，世博会有必要让我们参与进去，关注世博、支持世博、传播世博。让我们以大学生独特的视角发掘世博会的故事，将世博的精神延续下去，传播世博会的魅力。

四．活动目的及意义：

在2010上海世博会临近之际，在宁波各大高校学生中宣传世博,普及世博知识，同时鼓励大学生踊跃参与世博志愿者的活动，营造“关注世博、支持世博、参与世博”的良好氛围。此次“世博校园行”系列大型活动，能让同学们尽情地享受着这场视觉盛宴，本次活动旨在以温馨、活泼、生动的画面向各学院及社会传播“理解、沟通、欢聚、合作”的上海世博会理念、宣传“城市，让生活更美好”的上海世博会主题，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神、传承“世界在你眼前，我们在你身边”的世博会志愿者口号。

五．具体活动内容：

（一）.启动仪式

作为2010上海世博会宁波高教园区各高校迎世博的启动仪式，可以让更多的高教园区的学子接触，了解并参与世博，为上海世博会的宁波展贡献自己的力量，为上海世博会增光添彩 活动时间：

活动地点：浙江万里学院

出席人员：宁波市政府领导，五所高校领导、宁波接轨世博办领导、滕头村领导，上海世博局相关部门 活动行程：

1.各部门和高校领导一一致辞，致辞内容包含世博会的重要性，世博会的历史，以及世博会与广大大学生的联系，并对高教园区的大学生提出要求和建议。

2.致辞完毕后由志愿者组成的海宝舞团队进行海宝舞表演，展现青春活力。

3.由校长代表以及各部门领导代表为2010上海世博会吉祥物海宝揭幕，并合影留念。领导们一起揭幕海宝，寓意海宝正式亮相高校，世博校园行活动正式开始。

4.公布活动流程：世博校园行第一站：浙江万里学院，第二站XXX第三站XXX第四站XXX第五站XXX

（二）携手海宝，走进世博，讲诉各国风情

运用展览的方式让各高校学子从视觉直接走近世博，并对世博会的历史，各届世博会上的精彩之处，世界科技进步对人类生活产生的影响以及上海世博会对于中国的意义等各方面加深自己的了解 活动时间：11月底 活动地点：五所高校内 活动流程: 1.前期宣传：

在校内通过海报等宣传方式，将此次活动的方案以招标形式向全院学生、组织、班级、社团进行介绍，吸引大家承办其中的一个风情展区。2.在高教园区五所高校内设立“携手海宝，走进世博，讲诉各国风情”展区。

展区内，一系列世博会展板展示世博会的历史进程，世界科技进步对人类生产生活的影响以及上海世博会的申办与筹办历程。并安排相关人员介绍上海世博会园区以及中国馆、外国馆等展馆模型，以便参观大学生能直观地体会到即将到来的2010年上海世博会的盛况，加深大学生对2010上海世博会的兴趣。同时展区内附加些关于世博的互动活动。（如海宝合影）。如：

一号展区：展现我国的风采，介绍上海世博会园区以及中国馆。二号展区：浪漫的法国 三号展区：古典的英国 四号展区：时尚的日韩 五号展区：奋斗的巴西

……….（通过任何形式，如服装（提供试穿、拍照）、影视、歌舞、绘画、特色节日等展示异域风情, 艺术精髓,以及国家的政治、经济、文化、风俗、历史等方面的内容（当中也可以穿插一些有奖竞答等互动活动））

（三）世博会专题演讲

在2010上海世博会临近之际，邀请上海世博局，宁波市接轨办等相关专家在高教园区进行世博主题演讲；

（四）“世博在心中”宣讲团

宣讲团在宁波各大高校和中小学学生中介绍世博相关知识（包括世博会历史、世博意义等等），宣传世博理念,普及世博知识，演讲后还可让学生现场提问，使学生能更加深入、透彻地了解到世博会的理念，增长世博知识。同时鼓励大学生踊跃参与世博志愿者的活动，营造“关注世博、支持世博、参与世博”的良好氛围。流程：

1.招募志愿者：在各院校招募宣讲志愿者，要求有爱心，责任心，主要负责宣传讲解世博知识，宣扬世博精神。

2.组建宣讲团：组建一支宣讲团，宣讲团负责定期（一般为两星期一次）去宁波各高校内以及中小学进行世博宣传和演讲，从而使宣传层面逐步扩大。

（五）世博文化墙涂鸦作品征集活动

活动地点：校园中设立一面空白墙（也可是本来就有的空白墙，不一定是在校园内，亦可在宁波市里的，这也是城市文化的体现）作为活动场地。

活动内容：在学校推出以世博“心”为核心理念的大型涂鸦活动，征集一批优秀的世博绘画（涂鸦形式）作品，建立高教园区“世博主题文化墙”，宣传世博知识，通过涂鸦作品营造“关注世博、支持世博、参与世博”的良好氛围。

活动对象：面对宁波各大院校（宁波市范围内）活动须知：

1.参加活动个人、团体均可，提交的作品数量不限。

2．活动实行实名投稿制，作者提交作品时，必须提供个人真实资料，以便联络活动投稿者及时参加“世博涂鸦”活动。

3.支持作品原创性，保证作品的真实性。作品应确保不侵犯第三人合法权利、符合法律法规规定。

4.所有提交作品概不退还，所有作品请作者保留原始文件。主办方将对所有提交的电脑档案进行病毒测试，一经被定为有病毒的档案会被立即删除，并在该情况下有权取消参与资格。参与要求

（1）以2010年世博会为主题，体现“城市，让生活更美好”理念，作品与主题关系紧密，积极向上，力求表现形式新颖、有思想内涵，注重中国元素的应用，涉及领域宽广，具有创新意识和独特视角。（2）作品可直接使用规范的世博标志，吉祥物等；参与创作作品杜绝涉及色情、暴力、反动等内容。

（3）作品必须以Jpg文件格式提交，并附以少于100字的文字说明,(包括作品主题，实际涂鸦作品大小等)。（4）涂鸦作品尺寸以实际情况为主。

（六）.关于世博彩信设计大赛

增强大学生世博意识，提高大学生参与世博的热情，加浓世博气氛，达到“人人为世博出自己的一份力”的效果

内容：与移动公司合作，通过他们的冠名支持，我们在各高校内可通过短信进行前期的活动宣传，同时进行关于世博的彩信设计征集大赛，同学可充分发挥自己的想象创造能力，制作出与世博有关的彩信（可为漫画、故事），最后比赛评出一、二、三等奖，获奖作品都有可能被移动公司直接采用，作为世博文化彩信向广大彩信用户发送出去。

（七）后期成果展示

1.整理资料，书写项目实施报告

2.利用图片展、DV展、宣讲会等展示活动的进展情况，反映整个活动的真实情况，并接纳建议，解答疑问。3.纪录片、宣传册制作

六．活动可行性分析

1.青年志愿者协会是一个比较成熟的大学生机构，自成立以来组织参加过不少大型活动，并取得成功，在同学们中支持率颇高，同时在社会中具有较高的声誉，具有较大影响力；

2.该协会的成员都是经过几轮面试，精心挑选出来的人员，具有较强的处事能力； 3.前期准备工作足够充分，我们策划这次活动包括考虑各方面的细节比较仔细。4.在2010上海世博会临近之际，宁波各大高校学生对于世博是很有兴趣的,将会踊加入。

5.在后国庆时期、国家的重点已经转向上海世博会这块领域，所以这个活动在这个时间段开展在媒体报道方面是很具有优势的。

七．活动分工：

1、总负责人： 吴鹏 联系方式：632718/***

2、联络：

（1）负责各部门和个成员的联系；(2).负责与其他高校社联的交流工作；(3).负责与各相关部门的联络

3、财务结算(1)负责记帐，报账。

4、宣传（1）.组织发布核心小组的通知等各种信息；

（2）.策划组织团队各种活动的宣传、场地布置、背景设计等工作（3）.负责活动整体形象设计以及对外形象宣传工作。

5、外联：

（1）负责与各赞助商的联络

（2）.负责项目各项活动的经费筹集等。

（3）.负责各种场合的谈判，有中国电信、中国移动等

（4）.负责加强与媒介的交流联系，争取社会各单位的各项赞助。

6、后勤：

(1).及时了解、反映和解决各校区的合理需求。(2).负责接待工作和后勤保障工作。(3).负责采购等工作

（七）活动经费预算

项目 宣传费

金额

说明

宣传海报每个校区5张共计25张：750元；宣

2890元 传70cm横幅每个校区2个共计10个：640元；

宣传单共计5000张：1500元 展区热气球+1个充气墙租借：300*5=1500元；50个遮阳棚的租借：2000元；每个展区需4个

10400元

展板：4*30*20=2400元；每个展区的布置：30*150=4500元 2500元 每个站点间的运输费：5*500=2500元

通讯费用+募捐活动小礼品+企业协商洽谈交通、1150元 材料费用+接待媒体、动员大会会议费（详细在博客）600元

统一的胸章和工作证的制作。30*5*4=600元 展区活动费 运输费 其它活动相关 团队建设

展板20个（高校内巡回）+横幅+海报+光盘+行后期展示及成果汇

2000元 动宣传册50本图文集及调研实施报告+高校巡报

回海报 预算总额：

19540(元)