合唱团教案

第一篇：合唱团教案

合唱队训练教案

教学大纲

一、准备练习

坐姿：凡是艺术就会涉及到技术、技巧，在谈论技巧之前，我们要强 调一个很重要的环节：坐姿。

坐姿：坐着更容易体会气息——腰部像翅膀一样膨胀、扩张。站姿：两脚张开，身体前倾，重心倾定，肩膀放开（不得耸肩）。

二、发声技巧：

发声三要素：呼吸是基础，打开喉咙是关键，共鸣是灵魂。（1）狗喘气

（2）慢吸慢呼，慢吸快呼，快吸快呼，快吸慢呼

同一个音上唱五个母音“a、e、i、o、u”

2、打开喉咙——把喉结放下来，让喉腔、咽腔、口咽腔、鼻咽腔统

三、如何打开喉咙？

1．打哈欠的初始状态，不能打过了（半打哈欠或困时边打哈欠边讲话的状态）

2．打开牙关，吸到凉气。

3.牙关打开，下巴找脖子、下巴靠胸 4.找发声的支持点：锁骨中间（方法：呛、咳）练习：唱“u”母音（最难唱，唱准、唱长）。尽量模仿嗓子宽的人，放松喉咙，绝不能撑。不张大嘴，迫使里面打开；闭口，里面打开唱。大笑或大哭，有利于打开喉咙（哭腔在歌唱中用的多）。

四、面罩共鸣（用弱声）如何寻找面罩共鸣？

1、面带微笑，找打哈欠时的最初提升眉头的状态。防空暗音色。若 声音不够明亮，露出些牙齿。

2、用哼唱的感觉——哼哈唱法，用打哈欠的状态哼鸣，用e、i母音

3、不张大嘴，有利于找到面罩共鸣。感觉声音不直接从嘴里出来，把声音送到上面去。

4、小声练要多于大声练，找面罩共鸣，声音就不会唱散了。

五、发声速成：

1、气息：搬钢琴或任何重物时打嘟或发“si”。

2、打开喉咙（如上所述）

3、位置：用鼻子调节、固定，不能掉。

六、和声练习：大三和弦、小三和弦，注意中声部的音准要加强训练

七、音准练习：半音阶的连唱、全音阶的连唱、滑音、音阶、声区的 间音混合

八、真假声混合训练、两度音程和三度音程的训练、四、五度 音程的训练、六七度音程的训练、八度音程的训练、半音音阶、小调 音阶、灵活弹性的训练、变化的音阶、重复音、三连音、琶音、前装 饰音、波音、附点音符、大小调音阶、半音音阶、三连音、切分音

九、声音的渐强渐弱、重音、跳音等力度练习，可贯穿在练声中落实。合唱中儿童出现的问题应对

十、喊叫

喊叫是儿童歌唱中最常见的不良现象，它是发展与保护儿童嗓音的大 敌。因为喊叫容易造成声带疲劳以致劳损，经常长时间的喊叫歌唱会 造成声带充血、水肿乃至小结，形成嗓音的严重沙哑。

十一、纠正的方法：

1、使孩子懂得在唱时有气息的支持。让儿童多吟听用正确发声方法 歌唱的童声范唱（找出好的典型童声，也可用唱片、录音的音响），并用对比的方法让儿童听辩“强”、“响”、“喊叫”的声音，提高他们对声音的鉴别能力。

2、提高音乐修养，正确处理和理解歌曲内容，做到有感情的歌唱，歌声有抑、有扬、有挫折。比赛要比“谁唱得最有感情？” “谁唱得最优美动听？”

3、在新歌学唱阶段，可用轻声来练唱，即用不费劲的小声唱，一般 不超过每人的中等音量为限度。

4、对已养成喊叫坏习惯的儿童，在练声时可多用母音“U”或用哼 唱“M”等练习。在歌唱时要注意咬字、吐字和口型的正确性，并多 唱些抒情的轻快的歌曲，逐步加以纠正。

十二、声音怎么会变得虚、闷暗？

声音的虚、闷暗和明亮都是相对而言，我们这里谈到的虚、暗，是由 于发声不正确而引起的，与某些歌曲演唱风格上需要暗一些、虚一些是两回事。虚的声音往往是由于歌唱状态不积极，气息支持较差，声带闭合不好，有漏气现象而形成的。在教学实践中，教师为了制止儿童喊叫式的歌唱，过分强调轻、轻、轻而走向了另一个极端——压抑的虚声，误以虚声为轻声。儿童也怕因唱响了要挨教师批评造成心理上的恐惧，其结果就会出现虚弱的漏气声。闷暗的音色，往往是由于声音位置太靠后或口腔打不开，软腭下塌，将声音往鼻腔里去发出鼻音等形成的。这种现象往往在中、晚期女童声中出现较多。

第二篇：2011合唱团章程

第一章 总则

1、大学生合唱团是本校学生为活跃校园文化，丰富业余文化生活，以开展歌咏活动为主的业余学生团体。

2、本团积极参与校园文化建设，是展现当代大学生的精神风貌 的一个窗口，强调发扬集体主义、团结协作精神，努力建设成一支有高校特色、高素质的优秀业余合唱团。

3、本团受大学生社团联合会的直接领导。本团组织团员定期进行歌咏活动，并根据学校团委和社团联合会安排的任务和活动内容要求，组织全体或部分团员参加学校以及社会组织的有关活动。

第二章 组织机构

1、理事会：设团长一人、副团长二人。本社团下设：秘书处、组织部、宣传部、信息部、各声部部长。正副团长负责本团演练计划和本团事务。

2、负责人由社团理事会选举产生，每届任期一年，可连选连任。

第三章 团员的权利和义务

凡在校学生具有音乐基础知识，热爱歌咏活动，愿意积极参与集体活 动者，叮由本人提出申请，通过有关考核，符合参团要求者可以加入。全部团员都有一个月的试用期,如有不合格者将进行退团处理。

1、有本团事务的选举权和被选举权。

2、有权参加本团的各项集体活动。

3、有权对本团的工作和事务提出建议或批评意见。

4、遵守本团团章制度，执行本团的决议，维护本团的集体荣誉认真参加训练和学习，服从演出的安排、尊重指导老师、尊重其他团员.5、合唱团每年将按比例评出优秀团干和优秀团员。

6、优秀团干和优秀团员的评选由全团成员无记名投票并参照相关考勤记录等。

第四章 纪律

1、如有事不能参加排练必需有本人书面证明由同学带到合唱团, 团员未经书面请假，连续3次不参加本团活动者，作自动退团处理。团员如屡不履行本团规章制度，劝说无效，经团委及社团联合会讨论，叮劝其退团。

2、排练正常时间内,超过正常时间5分钟即算迟到,提前20分钟离开算旷课上交各系.迟到2次团内警告,三次将劝其退团，每天未参加排练的团员上报各系。

3、根据大学生合唱团的相关规定,严格执行相关纪律,主要控制团员旷晚自习情况,能让其主动积极的在合唱团排练由每日负责人负责当日的出缺席情况,并做好相关记录,次日由负责人送达各系旷晚自习的团员名单,并与各系检查部门进行名单对比,并做好相应记录,由各系各自处理。

4、由合唱团的每一个负责人，包括团长，副团长及各部部长负责监督团员在团表现，保证合唱团的纪律、名誉和形象，保证合唱团的健

康壮大和永久的发展。

5、相应学校和团委号召，在业余时间积极参加合唱团活动以及校内、校外活动或比赛，去展示我们的风采并学习他团的优点和成功之处。

6、下设群众监督接待,欢迎团委,和各系老实同学监督、检查。笑迎各方面的意见和建议，让合唱团更好的发展。

7、丰富大学生校园文化生活，建设大学校园文化，我们积极努力，使校园精神文明建设，从我们开始践行，希望合唱团能的到校内老实及同学的支持，让合唱之声，响彻辽科！

大学生合唱团 2011年4月

辽宁科技学院

大学生合唱团章程

大学生合唱团

2011年3月

第三篇：合唱团观后感

合唱团观后感

说实话这部电影我是在泪水中看完的，整个影片全部给人展示的是一种生命的另一个坚强的一面，在生命这条长路上因为一些外在的或者自身的原因，而走上了一条本以为是不归路的境地。但是谁能想到在这样的境地上，大家还能继续找到生命的活力，学会继续的往前行进着。于是乎我在想为什么像我们这样的正常的人，却不能珍视自己的生命，而却是每天活在自己喊着的“无聊”之中，可能真的是生命活得太安逸了吧，以至于对于什么都感觉的不怎么在乎。

影片中那些受刑的女囚犯们，她们在没有犯罪之前，也是一个个算不上很优秀，但是最起码也算是在社会上过得很好吧。有大学教师、摔跤冠军、女高音等等，她们因为自己的一时冲动或是失手，便让自己本来很美好的未来，忽然之间变得黯然失色。从此受尽社会上所有人的歧视，甚至自己的亲人也不能原谅自己，每天自己在监狱中承受的是一天天的煎熬，他们以为人生就这样注定了，已经无法改变。

可是平淡的生活似乎并不适合这样的人群中，因为他们之中有一个希望——刚满一岁的小孩敏宇，大家都为了他的开心而着想。也因为他大家才燃起了对生命重新迸发的信心，也因为这样的行为，也才让大家的生命重新获得了绽放。因为法律的规定，敏宇要18个月之后要离开大家，他妈妈为了争取能和他在监狱外面生活一天，要求大家成立合唱团，当然这也是在一次无意中才想到的。于是乎大家开始练习合唱，慢慢地大家的关系也变好了，这也就意味着大家对于生活有了新的认识，能走出以前生活的阴影，能笑对自己以后的生活。

她们的付出终于有了回报，在监狱演出时得到了狱所所长的肯定，敏宇和他妈妈也得到了一天的时间奖励，但这也是一岁半的孩子要离开妈妈的时间。人世间最痛苦的是莫过于分别，尤其是母子的永远分别„„

送走了敏宇，大家并没有停下合唱团的事，终于在四年后的圣诞节晚上，她们获得了去首尔演出的机会，这可能是这些人第一次离开监狱，重新回到社会中。好多人对于外面的世界感到十分的好奇，看着那些现代化的建筑，她们眼里流露出来的全是欣喜，是羡慕，对于外面世界，充满了向往。但是在演出前，却因为一个小小的事情，她们看到了这个世界对于她们的鄙夷，最后他们还是在希望中登台演出了自己的曲目。其实，这也是她们要展示给世人的一个新面孔，让世人对于他们能重新认识，而并不是停留在以前的那样的观念中，他们需要得到世界的认识。

这次演出后终于亲人们之间的隔膜也消除了，最终情感达到了高潮。分别后四年的敏宇站在自己的亲生妈妈之前却叫的她是阿姨，不能不说这个妈妈的内心很强大，全是对自己儿子满满的爱，但是还是叫阿姨这样的好，最少能让孩子的童年不至于暗淡留下他的生母是个犯人的阴影。母女之间多少年的不理解也随之消散了，留下的全是满满的爱。要是这个电影能在这儿结束的话，那完全能达到一个这样的大团圆的高潮，也是一部不错的电影。但导演却没有这样做，而是给人留下来深深的思考。那个女指挥家因为国家废弛13年的死刑重新被开始实施而要被处死，影片在她被狱警拉出去处死时戛然而止，给观众留下了深深的思考。从这部影片中，我感受到了人与人之间浓浓的爱，一个情字贯穿电影的始末。其次便是对于人性的深深拷问，犯了错的人，难道永远得不到大家的谅解吗？难道只能一辈子的为了自己的所做而受身心的煎熬吗？为什么大家不能谅解他们的错误呢，他们已经为之受了很大的痛了„„

第四篇：合唱团规章制度

合唱团规章制度

一、合唱队队员的权利与义务

第一条   合唱队队员享受以下权利：

（1）参加艺术团合唱队的各项活动；（2）享受艺术团合唱队的各项荣誉；

（3）对艺术团合唱队的任何组织工作，训练工作及活动安排提出自己的意见和建议；

（4）对艺术团合唱队的负责人员的工作失误提出批评及监督。

第二条  合唱队队员必须履行以下义务：

（1）遵守合唱队的组织制度和各项纪律；自觉维护合唱队荣誉；

（2）积极参加合唱队的各项活动；

（3）积极配合合唱队负责人员的安排；

（4）自觉学习音乐知识，提高水平和艺术修养。

二、合唱队的管理制度

1、合唱队全体队员不得随意退队，必须递交退队申请书，经批准同意退队，方可正式退出合唱团。一旦退出，即失去合唱团团员资格，不再享受合唱团团员权利。

2、在训练期间，训练的时间为星期三下午的空余时间，每次训练时间为一小时左右。

3、须听从老师指挥，尊敬老师，认真完成学院安排的任务，听从指挥、服从安排、认真完成训练。

4、各队员之间要和睦相处，杜绝发生口角、斗殴事件，如有发生，视情节严重与否，违者将受到一定的处分。

5、在训练期间内，要爱护场地内的物品，如有损坏照价赔偿；不得抽烟、喝酒、吃零食等，必须保证训练场地干净、舒适，给大家一个愉悦的训练环境。

6、合唱队员要注意个人形象，训练时不得穿拖鞋、背心，说话注意文明，不得污言秽语。

7、爱护合唱队的一切财务，参加演出人员若使用租用服装或道具，应妥善保管，并在演出后及时归还，不得拖延或不归还。

三、合唱团组织制度

团长一名

副团长一名

部长三名

(一)团长

1.在学校团委指导下全面负责合唱团工作

2.与各负责人负责合唱组织管理工作

3.制定合唱团各项规章制度

4.负责演出比赛各项对外事宜

(二)副团长

1.负责与团长配合好工作并配合团长各项工作

2.负责合唱团考勤事务

(三)部长（高音

低音

男生部）

1.负责合唱团日常训练

2.通知各成员合唱的工作计划

3.记录各成员日常表现

4.

第五篇：合唱团申请书[定稿]

机械工程系“朝阳”合唱团入团申请表 系别： 班级： 填表日期： 年

月

日 篇二：关于建立我院合唱团的申请

河北工程大学科信学院

关 于 建 立 科 信 合 唱 团 的 申 请

关于建设我院科信合唱团的申请

我校河北工程大学是一所非常具有文化和活力的一所综合性大学，学校活动丰富多彩，而合唱活动作为我校的特色活动之一一直受到广大老师和同学们的关注。随着我校合唱活动要求的提高，以及其他各学院合唱水平的日益增长，我院合唱团虽然合唱技艺高超、配合娴熟，并在全校的合唱比赛中多次取的佳绩，但我们看到成绩的同时也要居安思危为未来的合唱活动取的更好成绩而继续努力创新、改革。为此，经过几届文艺部人的探索和实际体会，得到了一个比较可行的结论——建立一个长期机制的合唱团队。我科信学院人才辈出，每年都会培养出一批高质量的合唱人才，但相较其他学院合唱团来说我院合唱团每一届大多是以大一学生为主，高年级经验丰富的老合唱队员却极少参与进来，这样就直接导致了我院合唱团相较其他学院和唱团少了很多参加比赛的经验和团队配合的默契。虽然我院合唱团的新队员在包老师的精心指导下很快就会对歌唱方法有了一定程度的认识，但相较有过参加合唱团的高年级的同学们来说还是略显稚嫩。而且对于我们文艺部人来说，由于选拔的对象过于单一，每年的选拔合唱队员进行的不是特别顺利，对于每一届新合唱团员的歌唱水平也不是特别的满意，但这样也是说明我们的合唱团还有很大的提升空间。所以鉴于以上原因，为了我们科信合唱活动的荣誉，我文艺部建议组建一支长期机制的科信合唱团队。

一、参与对象：

大二优秀的老合唱员，大一资质好水平高的新队员。人数比例为1比4

二、参与人数： 90人左右（科信合唱队一般人数为80人，但为了防止一些其他不确定因素导致的人员不完整，所以在招募时留出余地）

三、合唱队组织机构设置

1.聘请合唱队指导老师：聘请我院团委书记包月英老师为科信

合唱团的首席指导老师；聘请我院学工办主任刘志华老师为合唱队特约指导老师。2.与社会上的一些其他合唱团体联系，定期请一些社会上的合唱团体中的人员进行讲座，并邀请一些水平较高的人员作为我院的特约指导老师。3.科信合唱团的领队设置：由我院每一届的文艺部副部长担任。4.科信合唱团声的部长设置：由大二优秀合唱团员中选出（至

少两名——高声部及低声部），由包老师进行把关塞选。5.聘请两名有琴并有弹琴功底的同学做为伴奏的琴师

四、练习时间及地点

时间：每周一次，合唱比赛时再根据情况进行调整。

地点：科信学院的一楼教室

五、奖罚原则

1.为每一届合唱团领队及声部长颁发聘书； 2.承诺为每一名普通合唱团队员颁发合唱团团员证书;3.如当年成绩优异（全校第一名），则为领队及各个声部长颁发

优秀个人证书，为每名上台参赛的合唱队员颁发优秀合唱团员证书以资奖励。

六、合唱团练习曲目 我校校歌《学子心中部落的太阳》，其他备选歌曲由合唱队指导老师包老师根据具体情况挑选。

七、合唱团发展方式

合唱团做为一个机构，一些必要的日常开销是必要的。为了合唱团的长期发展，把合唱团更加的社会化及商业化是必要的。合唱团可以在学院原则允许的情况下参与一些商业盈利性的演出，为锻炼同学们的演出能力的同时还可以解决合唱团经费的问题。合唱团作为团委的下属机构，同时可以代表我院参与一些对外的演出活动，为院争光。

为了我院合唱活动的持续高效发展，希望本申请书可以得到老师的批准。如果有其他不妥的地方我们会再进行进一步的修改。

科信学院团委 学生会文艺部篇三：合唱队队长申请书.doc 学长：

你好！

我是2011级化学专业二班的许帅，性别：女。在此，我想竞选下一届合唱队队长。

转眼，我已加入合唱队将近一年了，记得刚开始面试时我是不准备加入合唱队的，因为当时的我以为合唱队不能锻炼自己。可是，随着我在合唱队待的时间的推移，我意识到我错了，在合唱队的这段时间里，我锻炼了很多，不仅唱功有了些许提升，更重要的是我学会了和别人一起和歌,这无疑比单独一个人把一首歌唱好更来得重要。

选择合唱队自然是因为我热爱唱歌，所以我想竞选合唱队下一届队长，将我对唱歌的热情继续传承下去，也正是因为我的这份对唱歌的热爱，我想为合唱队的未来尽自己的一份力。在合唱队的这段时间，我结识了很多朋友，我的社交能力有了很大提升，这无疑是我进入大学以来的一笔财富。所以，我想继续留在合唱队，结交更多的朋友。也希望在于更多的歌曲演唱者的接触中对自己的唱功有所改进和提升。

我自认为自己有一定的领导能力和组织能力，我有自信将合唱队组织的更加出彩，而且，我认为我的唱功还算可以，有能力引导合唱队走向更好，当然，相对于队长一职我的能力可能尚有所欠缺，当我会不断锻炼，不断加强自己的各方面能力，让自己完全胜任此职务。

合唱对是一个团体，合唱自然更是讲究“合”，无“合”则无法构成合唱，所以合唱队的精髓还是要加强团队合作能力。这是我个人对合唱

对的一点见解，我认为，合唱队里的队员并不需要每个人歌喉嘹亮，重要的是能不能把声音和到一起去，会和歌才是每个合唱队队员必须锻炼的本领。即只有团结队友才能把合唱唱好。所以，如果我竞选成功，我会在训练队员们唱功的同时更加强队员的团结意识，以团结队员为合唱队主干线，唱功为辅，我相信这样，合唱队将会表现更好。当然，我这并不表示唱功不重要，毕竟合唱注重点还是歌曲的演唱，但合唱要唱好还必须得合好„„

我有信心搞好合唱队，希望学长能够给我这个机会，谢谢！！篇四：sunface合唱团申请书

山东轻工业学院sunface合唱团

成立申请书

尊敬的校团委、社团联合会：

您们好！

首先，非常感谢你们能抽出宝贵的时间来审阅这一份申请书。大学生活是多姿多彩的，是我们人生中最美好的，在这样的美好生活中，我们拥有的不仅是好朋友好同学，我们还有丰富多彩的课外生活，各种各样的活动，各种各样展示自己的机会的舞台，而我们要做的就是融入大学生活，努力使自己的大学生活更加的精彩美好。

我们是一群热衷于音乐与校园活动的大学生，我们有着自己的兴趣爱好，并始终坚持着自己的梦想。从前期的调研问卷中我们了解到，以往的文艺社团总是过分注重为社团活动选拔人才，在庞大的社员群体中反映出的问题是：有才艺基础的同学得以大放异彩，而同样对音乐和文艺充满热情的大部分同学却无奈遭受冷落，从而对文艺性社团产生漠视的态度并长期存有偏见。可见长期以来我们的文艺性社团并没有真正给喜欢音乐的广大大学生提供广阔的、大众化的自我展平台。鉴于此，我们恳切申请成立我校第一个以音乐为媒介的合唱团，一个服务于广大学子的社团，一个文艺爱好者展现自我才华的学生社团。sunface合唱团将会是山东轻工业学院的第一个合唱社团。我们旨在组建发展自我、提升自我的独立音乐与校园文化相结合的学生社团。sunface合唱团是一个以合唱为主，其他文艺活动为辅的文艺社团，我们不仅发展合唱同时还积极组织各种文艺活动，提升同学们的综合能力。sunface合唱团将集广大合唱、音乐爱好者之力，积极倡导“和谐校园，和谐社会”的文明主题并将为实现这一愿望而付诸巨大行动。就现在而言，学校下设几十个社团，各种社团都有，音乐和文艺性质的社团也不少。但是这些社团都是以学习各种乐器为主，很少有专业合唱的队伍和培训社团。而现在各种校级或院级活动都离不开合唱，所以说组建一个合唱为主的社团是很有必要的。我们外国语学院长期以来都很注重合唱这方面，我们不仅有比较专业的合唱指导人员，合唱经验丰富，同时在各种合唱比赛中也取得了不错的成绩，所以说我们组建合唱团各方面的条件都已经成熟，我们有信心组建出一个都同学有利对学校有利的社团。我们组建合唱团不仅只是给同学们提供了一个展示自我的平台，同时我们也可以为学校和各个学院培养出一批优秀的合唱人才，为学校和各个学院的各项文艺活动的开展提供了有利的条件。

高校社团是高校实施素质教育的重要途径和有效方式，为有同样兴趣爱好的提供一个相互交流，相互学习的平台，促使校园社团文化健康向上发展。社团活动在提高学生综合素质、校园文

化建设、引导学生适应社会、促进学生就业方面发挥着重要作用。学生通过参加社团活动还可以培养兴趣爱好，同时也可以学习到一些组织领导能力，增强集体意识，团队精神。我们也会不断的努力，紧密合作，团结一心，让大家在sunface合唱团这个温馨的大家庭里每天都有收获，每天都有进步，向着优秀社团不断努力前进。

我们将听取学校领导的教诲，严格遵守学校相关制度。希望校领导对于我们存在的不足之处予以指正，也希望学校领导能够审批通过我们的申请，给我们一个展示自我的机会。

申请人：邵璐 2011年10月19日篇五：合唱团章程

“ ”合唱团章程

（2013年8月）

第一章 总 则

第一条 社团的名称： 合唱社团。

第二条 社团的性质：是在 团委的领导下，由爱好音乐的同学组成的学生社团。

第三条 社团的宗旨：弘扬合唱艺术，活跃社团文化，丰富学生业余文化生活，提高学生的综合素质和艺术修养，增强集体荣誉感，促进学生全面发展，构建人文校园、和谐校园。

第四条 社团的任务：

（一）组织社员开展以合唱为主的多种学习活动，以提高社员的声乐演唱技巧、音乐素养、舞台表演等专业技能，培养社员团结合作精神，促进学生的全面发展；

（二）积极参加校内外各种形式的演出、比赛等活动，活跃校园文化生活，加强艺术、文化、信息和思想交流，扩大社团的影响，创建并弘扬学校的人文精神；

（三）通过各种形式的学习活动及艺术实践，提高学生的艺术修养和艺术兴趣，推动学校精神文明与校园文化建设。第二章 组织机构

第五条 社团的最高权力机构为全体社员大会；

第六条 社团成立了管理委员会，设指导教师1名，社长2名，秘书长2名，督导部长1名，宣传部长1名，声部长4名。

第七条 社团管理委员会成员必须具备下列条件：

（一）热爱社团，愿意为社团奉献；忠于社团，忠于本职工作，团结合作，工作积极认真，服务同学；

（二）具备管理的经验，熟悉校规校纪，有一定的组织、策划、管理等综合能力，富有开拓创新精神和领导魄力；

（三）要德智体全面发展，在同学中有良好的评价，具有威信和影响力，在校期间未受过学校的处分。

第八条 社团管理委员的任免：

（一）本社的社长由社员选举产生，各部长由社长聘任，各部门干事由部长聘任；

（二）管理委员在一学年内，不得随意离职，期满后，在每学年初由社长组织管理委员新届选举，管理委员任职不得超过两年；

（三）因违反社团章程、校规、校纪及不积极执行团内决议或本职工作的成员，视情节给予批评教育，或撤消职务接受学校处分。

第九条 社团管理委员会职权：

（一）社团章程的通过与修订；

（二）社长及管理委员的选举或者罢免；

（三）管理委员工作报告的听取与审查；

（四）审议社团的提案，讨论决定社团重要活动事项。

第十条 社长职权：

（一）是本社的核心领导，组织、协调、管理社团的一切事务并负责监督、考核各部门部长及社员；

（二）享有独立的人事任免权、调动权，推荐、任命社团其它各部门负责人，审查社团管理委员的资格；

（三）制定社团工作计划和工作总结；

（四）组织召开社团管理委员会及全体社团大会，并定期把工作情况向指导老师和团委汇报；

（五）设立意见箱，定期进行问卷调查等，及时了解社团的工作及学习情况，并对反馈的意见及时整理，并在社团管理委员会议中审议。

第十一条 秘书长职权：

（一）协助社长做好社团工作，做好各成员思想工作；

（二）准时上交本部门的工作计划和总结,并严抓落实；

（三）负责社团档案管理，及时收集、整理各种资料，并及时汇总；

（四）负责拟写各种报告、总结、通知、会议记要等文书；

（五）协调各部门工作并监督工作落实，保证管理委员会内部决策科学、民主。

第十二条 督导部部长职权：

（一）准时上交本部门的工作计划和总结,并严抓落实；

（二）负责管理委员及社员的日常工作及活动情况进行考核并及时汇总；

（三）定期上报社员学习情况表、量化情况表、教学建议表等。

第十三条 宣传部部长职权：

（一）准时上交本部门的工作计划和总结,并严抓落实；

（二）负责社团的宣传工作，包括海报、新闻等各方面的宣传；

（三）负责活动的会场设计及布置，社团日常活动物资和学习用品的采购及保管等工作；

（四）负责对外的联系及交流工作。

第十四条 声部长职权：

（一）统计每次活动本声部的情况并及时上交给督导部部长；

（二）负责管理本声部秩序，组织本声部社团，积极参加社团活动，并在各项评比中争优；

（三）负责本声部日常排练、排练考勤、事项通知等工作并及时了解成员学习情况。

第三章 社 员

第十五条 入团条件：

（一）拥护并自愿遵守社团的章程及各项管理制度；

（二）热爱合唱艺术，积极参加社团的活动；

（三）具备良好的团队合作精神，尊师重教。

第十六条 社员的入团程序：

（一）采用自愿报名参加的方式，填写并提交入社申请表；

（二）由指导教师和社团管理委员会进行评审，并在一周内安排面试，面试通过，方可正式入团。

第十七条 社员的退团程序：

（一）新社员在入社一个月内，为试学期，通过学习培训后，由管理委员会进行考核决定除名或转正；社员参加演出或比赛时，由指导老师根据歌曲艺术要求及团员综合素质进行挑选；

（二）正式社员在一学年内不得随意退社，如中途退团必须经指导老师及管理委员会审查通过，方可退团，否则以违纪，接受学校相应处分；

（三）社员入社超过一学年后，退社要提前两周填写退社申请，由指导老师、社长签字后，方可退社；

（四）对违反社团的章程、各项管理制度及无故缺席累计达三次者将被勒令退社，并接受学校处分。

第十八条 社员的权利：

（一）社员享有发言、表决、选举权、被选举权和监督权；

（二）社员有权了解章程、组织机构，对社团的管理和活动提出意见和建议；

（三）社员享有参加社团组织的各项活动的优先权。

第十九条 社员的义务：

（一）遵守社团的章程及各项管理制度，注重个人品德修养，为社团树立良好形象，维护合唱团的权益；

（二）执行社团的决议、支持社团各项工作，接受指导老师及管理委员会的领导，完成社团下达的各项合理工作或任务；

（三）社员应具有良好的团队合作精神和较高的职业道德水平，尊重指导教师和工作人员的劳动，积极参加社团组织的各项活动。

第二十条 社团的活动时间、地点：

（一）社团的活动时间：每周的活动至少一次；

（二）社团的活动地点：实验楼音乐室。

第二十一条 社团的主要活动内容：

（一）演唱的技巧，合唱的声音、音准等方面的训练；

（二）分析并演唱中外优秀合唱作品；

（三）赏析中外经典合唱作品，了解合唱发展史，学习音乐理论知识；

（四）合唱声部和谐能力的培养，声部间平衡和配合以及音色的调配等技巧训练；

（五）开展音乐会等交流、演出、比赛等活动。

第二十二条 社团的活动纪律要求：

（一）每次活动，必须准时到达训练地点，并携带歌谱等学习用品；

（二）听从指导老师与管理委员会的安排；

（三）按时完成所学的歌曲等内容；

（四）爱护排练场地的设施。

第五章 社团会议

第二十三条 管理委员会会议：

（一）管理委员会要定期组织会议，由社长主持。会议须有三分之二以上委员代表出席方能召开，其决议须经过管理委员三分之二以上表决通过方能生效；

（二）每学期至少组织三次会议，讨论社团各项议案、工作总结，检讨得失及工作计划等相关内容；

（三）每次会议应有会议记要、考勤情况等并及时存档。

第二十四条 全体社员会议：

（一）定期召开，至少两次大型会议，第一次，学期初，新任干部竞选、公布本学期活动计划等，第二次，期末，学期总结，管理委员会成员工作汇报、表决、选举、宣布管理委员会决议、决定等；

（二）每次会议应有会议记要、考勤情况等并及时存档。

第二十五条 会议要求：

（一）参加会议的人员须准时参加各项会议，养成良好的时间观、守时观；

（二）不论职位高低，出席会议的各部门人员都公平、平等的享有发言权、建议权、反驳权等权利；

（三）会议时要本着实事求是，切实可行的原则进行商议、讨论，注重会议的效率，会场的秩序。

第六章 请假制度

第二十六条 请假原则：

（一）如不能准时参加社团的活动，要提前与社长或指导教师申请并说明理由,批准后方可不

参加活动,否则以旷课处理。

第二十七条 管理办法：

（一）迟到、早退10分钟以上按旷课半节处理；

（二）对无故迟到三次，折合为一次旷课；

（三）一学期内旷课两节者，给予处分，开除社团，接受学校处理；

（四）一学期内，如极特殊情况，请假不得超过三次，三次以上均按旷课处理。第七章 社团的奖惩制度

第二十八条 评优条件:

（一）本社团成员，积极参加社团活动、认真负责、任劳任怨、团结同学，学期活动全勤（除请假外）者，均可参加优秀评选。

第二十九条 评优考核办法：

（一）社团实行考核制度，包括活动考勤、活动表现、学习成绩等各项日常量化考核，根据管理制度进行加减分，每周汇总一次，并进行存档；

（二）对社团工作做出贡献、对社团工作有重要支持作用的给予量化加分或奖励；

（三）每学年汇总每周量化成绩，并结合社员投票、指导教师评定等评出优秀社团干部、优秀社团工作者、优秀社员及社团突出贡献者等奖项，并颁发相应的奖状证书，如无符合要求的取消奖项。

第三十条 如有下各项情形之一，予以处分或开除社团：

（一）言论行为有损本社声誉，破坏团结，有意扰乱社团正常工作组织、且有实据者，予以警告或勒令退社，接受学校相应处分；

（二）如有严重违反本章程及管理制度的行为，经社团管理委员会研究通过，将予以除名，并根据学校相关条款处理，追究其相应责任；

（三）学期考核不合格的同学给予除名。