幼儿园小班优秀体育教案评价《好玩的小飞机》[共五篇]

第一篇：幼儿园小班优秀体育教案评价《好玩的小飞机》

《小班优秀体育教案评价《好玩的小飞机》》这是优秀的小班体育教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班优秀体育教案评价《好玩的小飞机》！

活动目标

1.体验大家一起玩小飞机的快乐。

2.学习肩上投远的动作。

3.知道在人少的地方游戏，不要把小飞机投到其他小朋友的身上。

4.让孩子们认识到，跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的力量是有限的，跟同伴合作会得到更多的帮助，更多的乐趣。

5.提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。

活动准备

1.经验准备：平时带幼儿多玩投沙包等有关投的动作的游戏。

2.物质准备：自制小飞机(用五颜六色夹衣服的小夹子夹住彩色皱纹纸条制作小飞机)，音乐磁带，录音机。

活动重点：掌握肩上投远的动作要领。

活动难点：练习肩臂一起运动向前上方投远。

活动过程

1.放录音。

听音乐做准备，重点活动上身和手臂，如伸伸臂、挥挥手等。

2.游戏：“小飞机飞起来”，练习向前上方投远的动作。

要求幼儿将小飞机举过肩头，(教案出自：快思教案网)向后挥动上臂，向前上方将小飞机投出去。

(1)幼儿自取小飞机，四散站好。

(2)教师提问：“小飞机想到天上做游戏，有什么好办法能帮助小飞机飞得又高又远?”鼓励幼儿尝试让小飞机飞起来。教师观察幼儿的投掷动作，发现动作较正确的幼儿。

(3)教师提问：“你用什么方法让小飞机飞起来的?”请做得好的幼儿进行示范。

(4)教师总结动作要领：“小飞机拿在手里，举过肩头，用力向前边的上方投出去。”教师边说儿歌(儿歌附后)，边示范投掷动作。

(5)幼儿自由练习，教师重点指导幼儿投掷动作，帮助幼儿规范掌握动作要领。

3.游戏：“飞上蓝天做游戏”。

(1)幼儿站在一条直线上，和教师一起说《小飞机》的儿歌，儿歌结束后，大家一起放飞小飞机。

(2)在距离地面1.5米的高度悬挂几个呼啦圈象征云团，鼓励幼儿让小飞机穿过云团飞行，比比哪驾小飞机能安全地穿过云团?

4.放松游戏：“我学飞机飞上天”。

(1)师：“小飞机飞上蓝天做游戏真高兴啊!你们想像小飞机一样飞起来吗?”

(2)游戏：“我学飞机飞上天”，练习变换方向和速度进行四散跑。幼儿四散站好，双手侧平举，边听教师的指令边做游戏：“小飞机飞快了。”幼儿挥动双臂快跑。“小飞机飞慢了。”幼儿平举双臂慢跑。“小飞机落地了。”幼儿原地蹲下。

(3)游戏反复2～3次结束。

活动评价

通过让幼儿参与活动的准备、玩具的制作，提高了幼儿参加体育活动的兴趣和积极性。活动中，教师将动作难点以儿歌的形式呈现给幼儿，采用边说儿歌边示范动作的方法，具体形象，便于幼儿理解动作要领。

通过帮助小飞机飞上天、让小飞机飞得远等游戏环节，引导幼儿掌握动作要领。在活动中，教师要注意幼儿上、下肢的协调发展，活动密度和活动量的适宜性。在结束部分设计了“我学飞机飞上天”的游戏，使幼儿上、下肢都得到了锻炼。对活动的建议是：游戏中鼓励幼儿尝试左手、右手轮流进行投掷练习。

附儿歌《小飞机》

小飞机，真淘气，要到天上做游戏。

我把飞机举起来，用力让它飞出去。

小小飞机真欢喜，天上飞来又飞去。

教学反思：

通过这节课的练习，幼儿一个跟着一个走的能力大大提高，并且规则意识增强。

小班优秀体育教案评价《好玩的小飞机》这篇文章共3714字。

第二篇：幼儿园小班体育活动教案——小飞机

幼儿园小班体育活动教案——小飞机

教学活动来源：幼儿能够尝试控制自己的身体，做自己想做的动作。但是在奔跑的过程中，幼儿之间容易相互碰撞，幼儿不能很好的进行躲闪跑。

活动目标：

1.积极参与户外活动，感受活动过程中的快乐。

2.在跑的过程中，能平稳的控制自己的身体。

3.尝试不与其他幼儿冲撞的方法。

活动准备：

1.了解幼儿跑的动作发展水平。

2.活动前检查活动场地的安全以及幼儿的服装、鞋是否适宜户外活动。

活动过程：

一、开始部分

1.邀请幼儿扮演小飞机，激发幼儿游戏的兴趣。

（1）请“飞机”活动身体，进行飞行前的准备。

（2）教师扮演机械师检查“飞机”邮箱和机身是否正常。

二、进行部分

1.游戏“小小飞机飞上天”

（1）教师带领幼儿模仿飞机飞高、飞低、飞快、飞慢。

（2）讨论小飞机怎样飞就不会撞到一起。

（3）教师小结，幼儿再次游戏。

2.游戏“小小飞机去探险”

（1）教师带领小飞机穿越障碍物飞行。

（2）讨论在穿过障碍物的时候怎么保护自己。

（3）教师小结，幼儿再次尝试游戏。

三．结束部分

“飞机”降落飞机场，“飞行员”下飞机。

第三篇：幼儿园小班体育教案《好玩的皮球》

体育“好玩的皮球”

一、活动目标

1.引导幼儿用多种方法玩皮球，体验参与体育活动的乐趣。

2.让幼儿在观察，比较中学习，培养幼儿的合作意识。

二、活动准备

1.人手1份皮球，体操圈；2.指偶1个。

三、活动过程

1.游戏“小鸭拍皮球”

师：“小朋友，我们来玩拍皮球的游戏，好吗？你们做皮球，我来拍。”

2.引导幼儿用多种方法玩皮球

（1）.幼儿独自玩皮球

师：“你们的耳朵真灵，我要送礼物给你们了，这是什么呀？”

师：“你们会玩皮球吗？皮球可以怎么玩，谁来说一下。”（幼儿练习）

师：“还可以怎么玩呢？谁来说？”

幼儿练习抛接球，夹球走，接球。

（2）.两个人合作玩球

师：“刚才我们是自己在玩皮球，现在我们来找一个好朋友一起玩，好吗？”

师：“请你们先试一试两个小朋友可以怎么玩？”

幼儿练习滚接球，合作抱球走等。

师：“我们变成小火车吧！”

（3）.借助器械玩皮球

师：玩的有点累了，我们坐在皮球上休一下吧！（集中）

师：你们看，这是什么呀？（皮球）

师：谁来试一试，体操圈和皮球可以怎么玩游戏呢？ 1名幼儿示范，其余幼儿练习。

3.结束活动“开火车”

师：“小朋友想的办法真多，我也来想一个好办法。我们来开火车吧。请你们把皮球放在体操圈里，我们绕着走。”

师：“呜……火车到站了。”

第四篇：小班体育教案---好玩的球

打篮球 体育活动设计

班级：中一班

人数：37

日期：2015年12月31日 活动目的

1、让幼儿用身体控制球，发展幼儿的协调能力。

2、增强幼儿对球的兴趣。

3、帮助幼儿协调一致的进行运球、投球。

活动准备

比幼儿的数量多一的球。

活动过程

1、准备运动

请小朋友们先跟老师做做运动吧。

2、谈话导入

小朋友们看老师这里带的圆圆的东西是什么啊？（是球）对，老师今天给大家带来了我们最喜欢玩的球，小朋友们平时都是怎么玩球的呀？（拍球）好，但我们今天不但要拍球，还要学带球、投球，好不好？

3、打球

（1）老师边讲解拍球技巧边示范。（2）小朋友们围着大圈练习原地拍球。（3）小朋友沿着圈带球走。（4）老师边讲解投球动作边示范。（5）小朋友练习投篮。

4、结束

（小朋友们都玩累了吧，玩的开不开心呀？好，现在我想请小朋友们给所有的老师说一声再见，然后请小朋友们回去休息）

第五篇：幼儿园小班体育教案：小空军

幼儿园小班体育教案：小空军

活动名称：体育活动——小空军

活动目标：

1、教幼儿练习听信号变换动作，并进行下蹲、平衡、脚尖走等综合练习，培养幼儿的自控能力及灵敏、协调性。

2、培养幼儿遵守纪律听从指挥的意志品质。

3、巩固幼儿上体育课的纪律。

活动准备：

经验准备：看过空军叔叔图片，知道空军的生活情况。

活动过程：

一、热身部分。

1、带领幼儿有秩序地进入活动场所。

2、幼儿进行队列练习。

教师：向后踏步走，立定。

3、让幼儿和老师一起做《请你跟我这样做》进行热身。

二、基本部分。

1、谈话引出活动。

教师：你们都见过空军叔叔，那空军叔叔会做什么的呢?

(幼儿自由发言)

教师小结空军叔叔有很多的本领，他们能够开飞机。会在飞机上开炮。他们很遵守规则，都很听空军队长的话。

2、游戏“小空军”

教师：他们那么厉害，你们想不想做小空军呢?

教师：那我们今天就来玩一个游戏，游戏的名字叫做“小空军”。

3、教师交代游戏规则：

教师：由胡老师来做空军队长，你们就做小空军，小空军要听空军队长的指挥。游戏开始时听队长说：“小空军，架起飞机准备起飞吧!”，小空军们就要两只手侧平举像一架飞机，(教师要示范动作)，听到队长说：“向上飞!”小空军就要两手侧平举，踮起脚尖飞，嘴巴里发出飞机的叫声“嗡嗡”听到队长说：“向下飞”小空军们就要两手侧平举弯腰飞。听到队长说：“飞入云层”，小空军就要两手侧平举转圈飞。队长说：“降落”，你们就要慢慢蹲下，并在原地不动。听明白了吗?

3、幼儿游戏两到三次。教师在游戏中提醒有幼儿要按口令的要求做各种动作。

三、结束活动。

教师：小空军也累了，和队长一起放松放松吧!编辑：cicy