3D打印课程总结

本学期的课程教学工作即将结束，现将本学期的工作做如下总结：

本学期课程从技术、设计、学科知识应用三个角度出发，结合生活用品，以充分吸引学生眼球，同时，本学期课程中的采用3D打印来制作样品，保证每节课学生会有自己设计的作品，这样，学生对每节课都会有一种期待感，极大的激发了学生的学习兴趣。在课堂上，给学生最大发展空间，将自己的想法赋予到自己的作品当中，培养学生动手、动脑的习惯。

在本学期的教学活动中，学生年级基本在三~五年级，每个学生的学习情况也略有不同，据此，我们针对每个学生的学习阶段进行分层教学，适当增加、减少作品的难易程度，或者采用互帮互助的教学手段，以维持学生的学习兴趣。