第一篇：反邪教教学计划
反邪教工作计划
清 海 希 望 小 学 2014年9月1日
反邪教工作计划
为进一步加强未成年人的思想道德建设，建设和谐校园，维护社会稳定，净化教育系统校园乐土，彻底杜绝我校师生参与邪教组织，结合我校实际，使反邪教警示教育工作认真落到实处，特制定我校反邪教警示教育工作计划：
一、健全反邪教组织机构，明确工作职责
反邪教警示教育工作是学校、社会稳定、构建和谐社会之前提。我校高度重视反邪教警示教育工作，把反邪教警示教育工作落到实处，建立健全反邪警示教育工作组织机构，明确职责，责任到人。
二、组织机构
反邪警示教育工作领导小组：
组 长：贾智捷
副组长；赵 诚、霍丽萍、王敏慧、郝瑞娥
成 员：马智峰、李瑞祥、刘文英、邬赫利以及各班主任
三、严明制度，落实到位
我校要把反邪教警示教育工作纳入学校工作规划，做到深入细致，建立反邪警示教育各项规章制度，认真开展反邪教警示教育活动。从学校到教师，从教师到学生，务必切实加强对反邪教警示教育相关知识的学习。做到有组织、有领导、有计划、有部署地开展警示教育活动。
四、具体工作措施
1、切实加强“崇尚科学、反对邪教”的教育宣传，充分发挥学科教学的主渠道作用。在学校各学科，特别是《思想品德》学科教学中，教师要根据学生的年龄、心理特征，结合时事政策教育和法制教育，以“法轮功”等邪教活动为反面教材，对学生进行反邪教教育，增强学生鉴别和抵
制邪教的能力。广泛开展“校园拒绝邪教”宣传教育活动，充分发挥法制副校长的作用，通过班会活动、国旗下讲话、校园广播等，帮助学生认清邪教本质，从而树立正确的世界观、人生观、价值观。
2、进一步加强教师队伍的教育和管理
学校在教师队伍中积极开展“遵纪守法、崇尚科学、抵制邪教”的教育活动，不断提高教师的思想政治水平和职业道德水准，使广大教师在与邪教组织的斗争中率先垂范，为人师表，主动宣传马克思主义唯物论和无神论，大力弘扬科学精神。对参与“法轮功”、“门徒会”等邪教组织活动的人员，一经查实将严肃处理。
五、反邪教育活动开展内容：
1、集中对学生进行一次反邪教宣传教育动员，学习《反邪教警示教育读本》；
2、召开一次反邪教警示教育主题班会；
4、学生开展一次反邪教警示教育征文活动；
5、充分利用校内广播、黑板报、墙报等形式进行宣讲教育；
6、组织全体师生开展一次反邪教倡议活动；
7、在师生中开展一次反邪教和破除迷信活动知识问答等。
8、聘请法制副校长作一次反邪教宣传讲座。
9、各班结合反邪教宣传材料在家庭中进行宣传。
10、各班出反邪教教育手抄报专刊一期。总之，反邪教工作是一个长期的，不间断的过程，我们将提高警惕，及时而有效地向学生宣传科学精神和进步知识，用科学知识来武装头脑，信科学，讲科学。让孩子们有一个健康、活泼的学习和生活氛围，争创平安校园。篇二：小学四年(1)班--反邪教教学计划 小学四年级反邪教教育工作计划设计
（一）教学目的
1、通过反邪教警示教育班队活动，让学生认清邪教面目、自觉抵制邪教。
2、帮助小学生培养理性思维，树立科学精神，促进健康成长。
教学重难点
1、明确什么是邪教。
2、充分认识“法轮功”等邪教组织的危害性。
3、掌握防范和抵制邪教的方法。
4、通过引导互动式教学，让小学生积极发言，说出自己的看法，并加以正确点评。
教学内容
（一）情景导入
同学们，看到“邪教”两个字，大家会想到些什么呢？
那到底什么是邪教呢？今天的课就从“法轮功”讲起。
1、观看一下当时天安门广场自焚事件的情景，一边看一边想想上面四个问题，然后提出问题，指出李洪志及“法轮功”邪教组织的实质和违法性。
（1）她们为什么要自焚，自焚不痛吗？
（2）为什么去自焚的只有普通信徒，而李洪志及其“高层人物”不去呢？
（3）请结合短片，围绕生命和家庭谈谈你的感想和认识。
（4）如果天安门广场自焚的当事人就在你面前，你最想对她说什么？
2、介绍外国邪教组织和世界各国取缔邪教组织、打击邪教违法犯罪的情况。除了我们国家的“法轮功”外，大家还知不知道其他国家的邪教组织？为什么在美国这样如此经济发达的国家竞有这么多的邪教组织呢？
3、介绍我国对处理邪教的有关政策和措施。
（二）讲授基本知识
1、什么是邪教？
过渡：通过刚才的讲述和观看短片，大家对邪教应有一个初步的认识。什么是邪教？我们应当怎样给它定义呢？让我们一起看下面的漫画。
第一幅漫画：打着宗教旗号从事非法勾当。
第二幅漫画：教主自我神化。
第三幅漫画：散布“世界末日说”。
第四幅漫画：建立非法组织，发展、控制成。
教师小结：通过围绕上述漫画进行讨论，我们对邪教有了更加清晰的认识，所谓邪教就是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。邪教不是宗教团体，不是道德修行组织，更不是健身体育运动。尽管中外邪教光怪陆离、门类繁多，但他们的本质都是反科学、反社会、反人类的。
2、邪教有什么危害？
通过刚才的讲述，我们对邪教有了比较清晰的认识，大家知道邪教邪在哪里？它有什么危害吗？下面我们从几个主要方面谈谈邪教的危害。
（1）践踏人权，残害生命
（2）精神控制，剥夺自由（3）泯灭亲情，破坏家庭
（4）扰乱治安，破坏稳定
（5）勾结外敌，反共反华
老师提问：邪教可以说是罪恶累累、罄竹难书，除了上面所提到的几个方面，你还能列举出它的其它危害吗？
3、邪教组织的传播途径有哪一些？
（1）制作、传播邪教传单、图片、标语、报纸、书刊。
（2）制作录音、音像带。
（3）制作、传播宣扬邪教的光盘dvd、vcd、cd。
（4）利用互联网大面积传播邪教组织信息。
（5）在公共场所悬挂横幅、条幅，或者以书写、喷涂标语方式宣扬邪教，造成较大社会影响。
（6）组织和利用邪教组织制造、散布迷信邪说，蒙骗其成员或者其他人实施绝食、自残、自虐等行为，或者阻止病人进行正常治疗，致人死亡。
4、我们应该怎样防范和抵制邪教？
相信大家都不希望受到邪教的侵害，那怎样才能远离邪教呢？防范和抵制邪教的关键是要增强防邪意识，掌握抵制邪教的方法。首先要崇尚科学，学习无神论知识，树立无神论思想，增强自我抵抗能力；其次，要健康生活，积极参加各种体育锻炼，培养良好的生活习惯；
第三，要学法守法，增强法制观念，做遵纪守法的好学生。
具体要做好以下三个方面：
1、增强防邪意识。对邪教歪理邪说做到不听、不看、不信、不传，绿色上网，拒绝网上邪教宣传。
2、智慧地抵制邪教。遇到邪教非法活动，包括组织邪教派对，色相拉拢，钱物贿赂，暴力挟持等非法招募活动；电话骚扰，滥发传真、电子邮件、手机
短信，散发邪教宣传品（传单、小册子、光盘），网络邪教宣传等非法宣传活动；攻击网站、通讯卫星，侵扰正常宗教活动等破坏活动，要及时向老师报告，情节严重的，迅速拨打110报警。遇到有人拉你入邪教，不要隐瞒自己不信邪教的观点，因为态度暧昧会使他们对你纠缠不休。
3、带动亲人朋友远离邪教。如果你的亲人朋友误入邪教，要及时给予关爱，不要歧视他；积极争取其他亲友的支持和帮助，共同做好教育劝导；给他看反邪教宣传资料，引导他参加各种有益于身心健康的体育锻炼和社会活动；如需要提供帮助，可查询中国反邪教网。
（三）巩固反馈
同学们，为检验大家的学习效果，让我们进行一个知识竞赛。
（四）班队小结
1、反邪教诗歌，齐齐读，齐齐唱。
2、同学们，今天的课程就要结束了，希望大家通过这节课，能够充分认识到邪教的本质和危害，自觉抵制邪教歪理说的侵蚀。为加强对中小学生反邪教宣传教育，市防邪办、市教育局、市劳动保障局决定每年3月份为全市中小学校反邪教宣传教育月，希望同学们从我做起，带动亲友，抵制邪教，构建和谐，以实际行动，争当反邪先锋！
埭头中心小学四（1）班 吴俊雄
小学四年级反邪教教育工作计划设计
（二）教学目的
1、通过教育课让学生认识邪教的危害，达到让学生认清邪教面目、自觉抵制邪教的目的。
2、让学生了解邪教的传播途径，传播方法都有哪些。
3、面对邪教我们应该怎么做。
4、使学生养成正确的人生观，价值观。
教学重点难点
1、认识“法轮功”等邪教组织的危害性。
2、掌握防范和抵制邪教的方法。
教学内容
（一）导入部分
老师：通过看漫画图片，我们来认清邪教的本质，现在邪教在社会中犹如过街老鼠一样，人人喊打。
（二）讲授
第一个知识点：邪教的危害
老师：看ppt，这是老师在中国反邪教网站上搜集到的邪教所产生的巨大危害，邪教不但在中国人人恨之入骨，在世界更是被人深恶痛绝。
邪教组织是社会的不安定因素，有的邪教头子煽动成员发泄对现实社会的不满，反人民，反政府，前几年的法轮功煽动成员在天安门前静坐就是最有力的证据。
有的邪教打着“一份奉献可以有十份回报”的幌子大量敛财，奉献的越多，证明心越诚来欺骗信徒的钱财。
有的邪教宣传歪理邪说，让信徒“有工不做”，“有病不看”“有田不耕”，宣传“世界末世论”，制造恐慌，有的导致成员伤残，精神失常，甚至死亡。
第二个知识点：邪教的传播途径
老师：现在我们知道邪教的危害了吧？同学们知道邪教的传播途径有哪些呢？
第一条，通过血缘、地缘等关系来传播。借助血缘、地缘关系，邪教组织灵活利用多种手段，进行面对面的直接传播，是与受众深层沟通的最有效和最普遍的方法。
第二条，通过聚会来传播。聚会既是邪教组织的内部活动方式，也是邪教传播的重要途径。邪教组织举行各种各样的聚会，假聚会之名行传播之事。
第三条，是运用互联网络进行传播。网络传播借助互联网技术，大大提高
了信息传播速度，还能实现传播者和受众之间的双向互动传播。
第三个知识点：邪教的传播方法
邪教本身是违法的，所以其传播方法带有隐蔽性，让人防不胜防，难以捉摸。
1、心理战术：利用对方心理，利用他们的弱点，威迫利诱，吸收新人。
2、催眠洗脑：不容对方有发问的机会，无思考的空间与时间，灌输其歪理邪说。
3、不择手段，但求目的：随时改变方式，凶柔并用，软硬兼施，又劝又责。
4、神秘莫测：许多事情不公开，外人难以知道。
5、集体进退：邪教组织，一般都有其较严密的组织体系和“工作规则”。信徒绝对服从领袖，言语思想，行为表现，完全被邪教头目控制操纵。
6、破坏关系：破坏或断绝个人与家庭、亲友之间的人际关系，做到“六亲不认”。
7、排斥外界：新入邪教组织者，要与外界势不两立，完全隔绝，要他们完全献身邪教组织。
8、攻击恐吓：如果邪教成员的行径被发现，或有人背叛，他们就以恐吓甚至恐怖手段对付，明显有“黑社会性质”。
9、贿赂：邪教组织通过美言、人情、物质、婚姻的贿赂和投资来发展新成员，他们用金钱和美色等流氓手段诱人就范。
10、劝说：这种方法广泛运用于邪教传播中，邪教组织瞄准确定的对象在健康、祛病、消灾等方面的需求，向其极力推销邪教的“益处”，以此把个体的需求转化为改变观点或行为的动机。
11、编造“神迹奇事”，蛊惑信徒：一是鸡蛋上印记；二是利用磷化合物在电线杆或墙上写字的方式传教；三是在癞蛤蟆、蛇等动物身上粘贴经荧光处理加工的宣扬邪教内容的文字等等。
第四个知识点：作为学生我们应该如何防范邪教呢？
提高防范意识，提高警惕，不听、不信、不传歪理学说。如果家人和亲友误入歧途，及时做好提醒。
（三）、课堂小结
老师：同学们，今天的课就要结束了，希望大家听了这节课，能够真正认识邪教，提高防范和抵御邪教的能力。这里我们有八个字来结束今天的课：远离邪教，善待生命。埭头中心小学四（1）班 吴俊雄篇三：小学反邪教工作计划
小学反邪教工作计划
为使广大学生认清邪教的危害，增强抵御邪教的免疫力，净化小学生成长环境，结合我校实际，集聚资源，整合优势，坚持以学生发展为根本，积极开展反邪教教育工作，特制定本计划。
一、健全、完善学校反邪教教育网络
1、健全、完善学校反邪教的领导组织工作机构。成立反邪教警示教育活动领导小组，研究学校反邪教工作新情况、新问题、新对策，部署2012年反邪教教育工作的新任务。主动与有关部门联系，及时了解反邪教教育的教材和最新的相关信息资料。
2、高度重视小学生的预防教育工作，崇尚科学，把对小学生的反对邪教的教育工作作为学校德育工作的一项重要内容，纳入日常教育教学工作中，确定学校主要领导负责，教导主任具体落实措施，班主任作为班级反邪教教育工作的第一线教师，组织开展崇尚科学活动。
3、加强对学生的预防和监控。把反邪工作摆到更加突出的地位，及时了解掌握第一手资料，做到教育与预防相结合。
二、建立健全学校反邪教预防教育工作制度
1、建立健全学生监控报告制度。如发现学生有从事封建迷信、邪教活动，必须尽早制止、教育，或立即报告教育主管部门和反邪教部门，并采取相应措施。对学生邪教活动隐瞒不报或有意迟报的，要追究有关人员的责任。
2、健全学校回访教育制度。班主任在家长会上，要适时、适度地向学生家长开展反邪教宣传。
3、建立定期考核督查制度。结合学校考核工作安排，将反邪教工作考核列入班级考核内容，做到有部署、有检查、有总结
三、以多种形式开展反邪教预防教育工作
1、广泛开展“崇尚科学，反对邪教”进课堂活动，1－6年级每学期至少要安排两课时的反邪教教育课或活动，通过课堂教育的主渠道作用，确保在校所有学生都能接受到比较系统的崇尚科学教育，确保在校生充分认识邪教的危害，增强讲科学的能力。
2、通过观看图片展、影视片等形式，结合主题班会活动，开展丰富多彩的宣传教育活动，不断增强学生的反邪教意识。开展“六个一”活动：①读一本好书籍；②观看一部专题教育片；③开辟一期内容丰富的反邪教黑板报；④举办一次“崇尚科学，反对邪教”演讲比赛或知识竞赛；⑤开展一次反邪教宣誓签名活动；⑥每名学生在家里开展一次“不让邪教进我家”的宣传活动。
3、加强与社区、学生家庭反邪教育的合作，通过社区、家长学校开展教育宣传活动，组织学生参与社区反邪教活动，形成以学校为主、社区配合、家庭合作的教育社会化体系。
4、收齐、整理反邪教教育工作资料。篇四：2013学校反邪教工作计划 ***中学2013—2014学年度第一学期反邪教
工作计划
为进一步加强未成年人的思想道德建设，建设和谐校园，维护社会稳定，净化教育系统校园乐土，彻底杜绝我校师生参与邪教组织，结合我校实际，使反邪教警示教育工作认真落到实处，特拟定我校本期反邪教警示教育工作计划：
一、健全反邪教组织机构，明确工作职责
反邪教警示教育工作是学校、社会稳定、构建和谐社会之前提。要高度重视反邪教警示教育工作，把反邪教警示教育工作落到实处，建立健全反邪警示教育工作组织机构，明确职责，责任到人。
二、组织机构
反邪教育工作领导小组：
组 长：
副组长：
成 员：
三、严明制度，落实到位
我校要把反邪教警示教育工作纳入学校工作规划，做到深入细致，认真开展反邪教警示教育活动。从学校到教师，从教师到学生，务必切实加强对反邪教警示教育相关知识的学习。做到有组织、有领导、有计划、有部署地开展警示教育活动。
1、认识到位。学校反邪教教育活动的重要性不光领导要认识，我们每个老师和学生都要认识。学校通过宣传发动，引导全体师生员工认识清楚反邪教教育的重要性。
2、工作到位。学校各有关部门要极力配合，相互协作，使有关反邪教教育活动的每项工作有人抓，有人管。
3、经费到位。为了更好地开展教育活动，学校拿出专项活动经费，尽力保证活动的顺利开展。
四、抓好反邪教育工作，认真开展反邪教警示教育活动
1、高度重视反邪教宣传工作。积级配合乡综治办、司法所和派出所进行反邪教警示教育的宣传工作，使广大家长和学生了解邪教是什么？邪教对青少年健康成长有何影响？邪教对社会、家庭、对人有何危害？ 教育的对象包括学生、家长和老师。
2、加强警示教育阵地建设。学校充分依托宣传橱窗、黑板报、手抄报、校园广播、家校平台等宣传阵地，定期和适时地开展反邪教警示教育。
3、在学生中开展五个一活动。1）开展一次国旗下讲话教育活动，帮助师生认识邪教组织的本质及对国家、社会、家庭和人类的危害。2）办一次警示教育主题讲座。邀请法制副校长到校向全体老师讲授《农村反邪教警示教育宣讲提纲》，使老师系统地学习有关理论知识，并且要求每个老师要上交学习心得体会，更重要是再通过我们的老师去教育学生。3）开展一次主题班会课。在班主任的指导下，每班每学年开展一次反邪教警示教育课，要求有计划、有组织、有记录。
4）观看一次警示教育片。通过校园广播或电视系统观看一次反邪教警示教育片。5）设计一次反邪教黑板报。在主题教育的基础上，引导学生自己收集相关信息和材料，出好黑板报。
五、完善档案建设，建立长效工作机制。2013年8月28日篇五：反邪教警示教育工作计划 **社区2014年度反邪教警示教育工作计划
为巩固“平安社区”创建成果、维护社会稳、保障人民 群众安居乐业、服务经济发展、按照街道反邪教工作精神部 署，进一步加强对邪教组织的防范和控制，围绕“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”的主题，开展反邪教宣传 教育、开展反邪教服务活动、通过宣传载体，服务载体、活动载体，开展丰富多彩的反邪教教育，扎实、有效地反邪教工作，研究特制定如下工作计划：
一、指导思想：认真学习贯彻党的十八大精神，高举中国特色主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实中央、省、市、区、街道的指示精神，紧紧围绕确保“三个零”的目标，采取各项措施，严密防范和及时处置突发事件，倡导科学健康的生活方式、增强广大人民群众识别邪教、抵制邪教的能力、推动科学发展、构建和谐社区、创造安宁祥和的宜居环境。
二、组织领导安定稳定是社区居民群众安居乐业的根本保证，社区建立健全反邪教领导小组，以社区党支部书记为组长、社区主任为副组长的反邪教工作机制，形成社区书记负总责，社区主任具体抓落实，以辖区单位负责人及社区老党员、平安中心户长为骨干的反邪教工作管理网络，形成齐抓共管之势、把反邪教工作、目标、任务分解到位，责任到 人。
三、反邪教工作的内容反邪教工作紧紧围绕“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”的主题，主要有四项内容：
1、反邪教知识宣传教育。邪教的种类和特征、邪教的危害、邪教的骗人伎俩、如何防范和抵制邪教侵蚀。
2、方针政策宣传教育。学习党和国家的路线、方针、政策，特别是国家处理邪教问题工作的有关方针政策及法律 法规。
3、科技知识宣传教育。学习有关科普知识，破除封建迷信思想。
4、引导居民群众健康娱乐，抵制邪教分子的侵浊、增强反邪教意识全面建设和谐社会教育。
四、工作方法。
1、将反邪教工作与“四个纳入”相结合，开展社区各项工作同反邪教警示教育活动结合起来、融入长期的社区宣 传教育服务中，以积极、健康的文化引导居民群众。
2、切实做好摸底排查工作。要坚持经常性的摸底排查 工作制度，摸清邪教组织的数量和分布地点；有效遏制分子 流传作案。对在册的重点人员（骨干人员、顽固分子、未转 化人员）进行走访和劝戒，用社区工作人员温暖的关爱之心 去感化他们、爱护他们，帮助他们尽早回归社会为当地建设贡献自己的力量。
3、认真落实帮教措施。坚持回访帮教领导小组工作机 制，落实社区、单位、片区民警“四位一体”工作机制，开 展经常性、有效果的帮教工作，尽力帮助解决转化人员生产、生活中的困难，让他们体验到党和政府关怀，真正和邪教划 清界限；深入开展对刑事解教人员的回访帮教工作，及时掌握骨干分子及其他邪教重点人员情况。
4、健全监控措施，落实责任人。组织社区保安、义务巡逻队等群防群治队伍，在敏感期加强巡查，做好辖区邪教 组织违法犯罪的防范控制工作，辖区范围内实行24 小时监控制度，严防死守确保不失控；发动群众，动员、组织全社会力量，防范、检举揭发邪教分子的违法犯罪活动。
5、强化责任落实，加强督促检查。要加强辖区各单位值班和信息收集工作，实24 小时值班制度，保持信息渠道畅通，及时搜集上报有关邪教组织活动的各种情报信息，做到发现得了、管控得住、打击及时、处理有效。实行值班 “零报告”制度。一旦发现邪教组织破坏安定稳定事件，必须立即控制相关人员，同时第一时间向社区综治办报告。
五、工作目标。通过反邪教教育，使社区群众受教育、增强对邪教组织认识，识别和抵制邪教的能力明显增强，并能自觉地同邪教组织作斗争，以维护社会政治稳定安定。
第二篇：小学四年班--反邪教教学计划
小学四年级反邪教教育工作计划设计
（一）教学目的
1、通过反邪教警示教育班队活动，让学生认清邪教面目、自觉抵制邪教。
2、帮助小学生培养理性思维，树立科学精神，促进健康成长。教学重难点
1、明确什么是邪教。
2、充分认识“法轮功”等邪教组织的危害性。
3、掌握防范和抵制邪教的方法。
4、通过引导互动式教学，让小学生积极发言，说出自己的看法，并加以正确点评。教学内容
（一）情景导入
同学们，看到“邪教”两个字，大家会想到些什么呢？ 那到底什么是邪教呢？今天的课就从“法轮功”讲起。
1、观看一下当时天安门广场自焚事件的情景，一边看一边想想上面四个问题，然后提出问题，指出李洪志及“法轮功”邪教组织的实质和违法性。
（1）她们为什么要自焚，自焚不痛吗？
（2）为什么去自焚的只有普通信徒，而李洪志及其“高层人物”不去呢？
（3）请结合短片，围绕生命和家庭谈谈你的感想和认识。
（4）如果天安门广场自焚的当事人就在你面前，你最想对她说什么？
2、介绍外国邪教组织和世界各国取缔邪教组织、打击邪教违法犯罪的情况。除了我们国家的“法轮功”外，大家还知不知道其他国家的邪教组织？为什么在美国这样如此经济发达的国家竞有这么多的邪教组织呢？
3、介绍我国对处理邪教的有关政策和措施。
（二）讲授基本知识
1、什么是邪教？
过渡：通过刚才的讲述和观看短片，大家对邪教应有一个初步的认识。什么是邪教？我们应当怎样给它定义呢？让我们一起看下面的漫画。
第一幅漫画：打着宗教旗号从事非法勾当。第二幅漫画：教主自我神化。第三幅漫画：散布“世界末日说”。
第四幅漫画：建立非法组织，发展、控制成。教师小结：通过围绕上述漫画进行讨论，我们对邪教有了更加清晰的认识，所谓邪教就是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。邪教不是宗教团体，不是道德修行组织，更不是健身体育运动。尽管中外邪教光怪陆离、门类繁多，但他们的本质都是反科学、反社会、反人类的。
2、邪教有什么危害？
通过刚才的讲述，我们对邪教有了比较清晰的认识，大家知道邪教邪在哪里？它有什么危害吗？下面我们从几个主要方面谈谈邪教的危害。
（1）践踏人权，残害生命
（2）精神控制，剥夺自由
（3）泯灭亲情，破坏家庭
（4）扰乱治安，破坏稳定
（5）勾结外敌，反共反华
老师提问：邪教可以说是罪恶累累、罄竹难书，除了上面所提到的几个方面，你还能列举出它的其它危害吗？
3、邪教组织的传播途径有哪一些？
（1）制作、传播邪教传单、图片、标语、报纸、书刊。
（2）制作录音、音像带。
（3）制作、传播宣扬邪教的光盘DVD、VCD、CD。
（4）利用互联网大面积传播邪教组织信息。
（5）在公共场所悬挂横幅、条幅，或者以书写、喷涂标语方式宣扬邪教，造成较大社会影响。
（6）组织和利用邪教组织制造、散布迷信邪说，蒙骗其成员或者其他人实施绝食、自残、自虐等行为，或者阻止病人进行正常治疗，致人死亡。
4、我们应该怎样防范和抵制邪教？
相信大家都不希望受到邪教的侵害，那怎样才能远离邪教呢？防范和抵制邪教的关键是要增强防邪意识，掌握抵制邪教的方法。首先要崇尚科学，学习无神论知识，树立无神论思想，增强自我抵抗能力；其次，要健康生活，积极参加各种体育锻炼，培养良好的生活习惯；
第三，要学法守法，增强法制观念，做遵纪守法的好学生。具体要做好以下三个方面：
1、增强防邪意识。对邪教歪理邪说做到不听、不看、不信、不传，绿色上网，拒绝网上邪教宣传。
2、智慧地抵制邪教。遇到邪教非法活动，包括组织邪教派对，色相拉拢，钱物贿赂，暴力挟持等非法招募活动；电话骚扰，滥发传真、电子邮件、手机短信，散发邪教宣传品（传单、小册子、光盘），网络邪教宣传等非法宣传活动；攻击网站、通讯卫星，侵扰正常宗教活动等破坏活动，要及时向老师报告，情节严重的，迅速拨打110报警。遇到有人拉你入邪教，不要隐瞒自己不信邪教的观点，因为态度暧昧会使他们对你纠缠不休。
3、带动亲人朋友远离邪教。如果你的亲人朋友误入邪教，要及时给予关爱，不要歧视他；积极争取其他亲友的支持和帮助，共同做好教育劝导；给他看反邪教宣传资料，引导他参加各种有益于身心健康的体育锻炼和社会活动；如需要提供帮助，可查询中国反邪教网。
（三）巩固反馈
同学们，为检验大家的学习效果，让我们进行一个知识竞赛。
（四）班队小结
1、反邪教诗歌，齐齐读，齐齐唱。
2、同学们，今天的课程就要结束了，希望大家通过这节课，能够充分认识到邪教的本质和危害，自觉抵制邪教歪理说的侵蚀。为加强对中小学生反邪教宣传教育，市防邪办、市教育局、市劳动保障局决定每年3月份为全市中小学校反邪教宣传教育月，希望同学们从我做起，带动亲友，抵制邪教，构建和谐，以实际行动，争当反邪先锋！
埭头中心小学四（1）班
吴俊雄
小学四年级反邪教教育工作计划设计
（二）教学目的
1、通过教育课让学生认识邪教的危害，达到让学生认清邪教面目、自觉抵制邪教的目的。
2、让学生了解邪教的传播途径，传播方法都有哪些。
3、面对邪教我们应该怎么做。
4、使学生养成正确的人生观，价值观。教学重点难点
1、认识“法轮功”等邪教组织的危害性。
2、掌握防范和抵制邪教的方法。教学内容
（一）导入部分
老师：通过看漫画图片，我们来认清邪教的本质，现在邪教在社会中犹如过街老鼠一样，人人喊打。
（二）讲授
第一个知识点：邪教的危害
老师：看PPT，这是老师在中国反邪教网站上搜集到的邪教所产生的巨大危害，邪教不但在中国人人恨之入骨，在世界更是被人深恶痛绝。
邪教组织是社会的不安定因素，有的邪教头子煽动成员发泄对现实社会的不满，反人民，反政府，前几年的法轮功煽动成员在天安门前静坐就是最有力的证据。
有的邪教打着“一份奉献可以有十份回报”的幌子大量敛财，奉献的越多，证明心越诚来欺骗信徒的钱财。
有的邪教宣传歪理邪说，让信徒“有工不做”，“有病不看”“有田不耕”，宣传“世界末世论”，制造恐慌，有的导致成员伤残，精神失常，甚至死亡。
第二个知识点：邪教的传播途径
老师：现在我们知道邪教的危害了吧？同学们知道邪教的传播途径有哪些呢？
第一条，通过血缘、地缘等关系来传播。借助血缘、地缘关系，邪教组织灵活利用多种手段，进行面对面的直接传播，是与受众深层沟通的最有效和最普遍的方法。
第二条，通过聚会来传播。聚会既是邪教组织的内部活动方式，也是邪教传播的重要途径。邪教组织举行各种各样的聚会，假聚会之名行传播之事。
第三条，是运用互联网络进行传播。网络传播借助互联网技术，大大提高了信息传播速度，还能实现传播者和受众之间的双向互动传播。
第三个知识点：邪教的传播方法
邪教本身是违法的，所以其传播方法带有隐蔽性，让人防不胜防，难以捉摸。
1、心理战术：利用对方心理，利用他们的弱点，威迫利诱，吸收新人。
2、催眠洗脑：不容对方有发问的机会，无思考的空间与时间，灌输其歪理邪说。
3、不择手段，但求目的：随时改变方式，凶柔并用，软硬兼施，又劝又责。
4、神秘莫测：许多事情不公开，外人难以知道。
5、集体进退：邪教组织，一般都有其较严密的组织体系和“工作规则”。信徒绝对服从领袖，言语思想，行为表现，完全被邪教头目控制操纵。
6、破坏关系：破坏或断绝个人与家庭、亲友之间的人际关系，做到“六亲不认”。
7、排斥外界：新入邪教组织者，要与外界势不两立，完全隔绝，要他们完全献身邪教组织。
8、攻击恐吓：如果邪教成员的行径被发现，或有人背叛，他们就以恐吓甚至恐怖手段对付，明显有“黑社会性质”。
9、贿赂：邪教组织通过美言、人情、物质、婚姻的贿赂和投资来发展新成员，他们用金钱和美色等流氓手段诱人就范。
10、劝说：这种方法广泛运用于邪教传播中，邪教组织瞄准确定的对象在健康、祛病、消灾等方面的需求，向其极力推销邪教的“益处”，以此把个体的需求转化为改变观点或行为的动机。
11、编造“神迹奇事”，蛊惑信徒：一是鸡蛋上印记；二是利用磷化合物在电线杆或墙上写字的方式传教；三是在癞蛤蟆、蛇等动物身上粘贴经荧光处理加工的宣扬邪教内容的文字等等。
第四个知识点：作为学生我们应该如何防范邪教呢？
提高防范意识，提高警惕，不听、不信、不传歪理学说。如果家人和亲友误入歧途，及时做好提醒。
（三）、课堂小结
老师：同学们，今天的课就要结束了，希望大家听了这节课，能够真正认识邪教，提高防范和抵御邪教的能力。这里我们有八个字来结束今天的课：远离邪教，善待生命。
埭头中心小学四（1）班
吴俊雄
第三篇：反邪教作文
珍爱生命 拒绝邪教
邪教给人类带来了极大的危害.我们必须崇尚科学.反对邪教.1978年11月18日，美国邪教组织“人民圣殿教”914名教徒在圭亚那集体服毒自杀，前往谈判并劝说的美国众议院议员莱恩及其随行人员也一同被杀。
1933年4月19日，“大卫教派”在美国德克萨斯州韦科市以东卡梅尔庄园被联邦调查局出动的军警包围51天。庄园被攻陷后，庄园内的80多名邪教成员与教主大卫〃考雷什一起集体自焚，葬身火海。
1994年和1955年，邪教组织“太阳圣殿教”先后在瑞士、加拿大、法国制造了多起集体自杀事件。
1995年3月20日，日本“奥姆真理教”在东京地铁制造了震惊世界的“沙林”毒气事件，导致12人死亡，5500人受伤。教主麻原彰晃被捕。
1997年3月26日，美国加利福尼亚州圣地亚哥的一个邪教组织“天堂之门”教派，包括教主在内的39人集体自杀。2000年3月17日，乌干达邪教组织“恢复上帝十戒运动”制造了骇人听闻的教徒集体自焚事件，530多名教徒在乌干达西南部的卡农古教堂里被集体烧死，随后，警方又发现多处被害教徒的坟墓，被害教徒总数达上千人。
1994年10月4日，该教派53个教徒在加拿大魁北克和瑞士自杀。事后，警方在日内瓦邮局发现了教主朱雷寄往澳大利亚的邮包，瑞士一些内阁部长和报界也收到了自杀教徒生前寄出的信件，内容大意是：鉴于地球即将毁灭，为躲避世界末日，他们决定离开这个地球。
邪教造成的悲剧数不胜数，它使人们心智迷惑，去做一些毁灭性的事情，给自己和身边的人带来痛苦，而不是那些邪教徒们所认为的快乐。
邪教，顾名思义，邪，不正当，不正派；教，宗教，不正当的宗教。迷惑人心，反对社会主义。但是，既然邪教是不正当的组织，为什么有那么多人被迷惑呢？原因在于他们缺乏科学知识和对邪教的认识，有些人一心以为那些邪教可以带来快乐，却不曾了解邪教对生命的危害，它甚至可以使人点火自焚，伤害自己，作出危及生命的事情。然而，生命只有一次，如果相信了邪教，自己的生命将受到威胁。
邪教导致许多无辜的家庭最终酿成悲剧，河南省开封市的刘思影年仅十二岁，小学五年级，她的妈妈崇尚邪教，2001年元月23日下午，因受“法轮功”诱导，带着刘思颖来到天安门广场点火自焚，刘思影被烧得全身乌黑，他的母亲死亡，虽经过北京市积水潭医院全力抢救，却因伤势惨重，在2001年3月17日下午不幸身亡。临走前竟给护士说：“阿姨，通往天堂的路铺满了好多金子。”这是一个多么令人伤心的故事,一个小女孩就在法轮功的迷惑下失去了本该绽放光芒的生命。
越来越多因邪教引发的惨剧发生：一个母亲亲手掐死自己的女儿是为了“下辈子”的女儿；一个学生电死自己的同学作为魔鬼撒旦的祭品；一些人活活被水煮死被打死去祭奠魔鬼；一场场的集体自杀，一个个的自我摧残……悲剧就发生在我们面前。
现如今，随着科学的发达，我们对邪教有了更多的了解，让我们对那些迷惘在邪教里的人们进行宣传，用真心打动他们，用科学征服他们，从而减少悲剧的发生。
在我的身边，就有一个真实的事例：前几年，我的幺娘迷上了邪教，她的孩子没人管，头发脏乱的像枯草，满身臭熏熏的。幺娘整天跪在一个十字架前，油盐不进的念一些奇奇怪怪的咒语，还说三天不吃饭家里的米会增长几斤，自己也可以帮别人饿饭积德。她好像被魔鬼附了身，为了邪教东忙西忙，似乎有很多事等着她去办，每天满大街的跑.家里乱得一团糟。有一次，她到一位年迈的老奶奶家去给老奶奶“看病”，说不用吃药只要信了这个教，老奶奶的就会好得像年轻人一样精神抖擞。然后，她带着老奶奶去了一间小屋里，轻声念了许久的咒语.结果老奶奶因不吃药而病情加重。家里人坚决反对幺娘信邪教。想了很多办法才让她不信邪教。现在，幺娘家庭和睦.孩子们干净漂亮又聪明，家庭环境比以前好了几十倍。所以奉劝全社会人不
.现还在相信邪教的人，睁大眼睛看看邪教给社会和家庭带来的一桩桩危害事例.汲取教训.只要悬崖勒马，大家一起反对邪教相信科学，将邪教拒之门外.灾难将不再发生，还我们一个安定和谐的社会。
邪教犹如一把坚韧的利剑，深深刺入人心，给人致命的伤害；邪教像一只美丽的毒蜘蛛，魅力四射，但触碰了就会失去生命；邪教像迷惑人心的毒品，散发着芳香，却使人走上不归之路。但是，随着如今科学的发展，我们只要崇尚科学，反对邪教，就一定能战胜黑暗势力，拥有一个美好光明的和谐社会
让我们一起反对邪教，珍惜生命，崇尚科学，迎来更美好的明天！
第四篇：反邪教论文
浅谈学校向善文化建设在反邪教活动中的意义
莒县第六实验小学 陈正会
摘要：学校向善文化建设立足于学生的校园生活，贴近学生生活现实，利用生活中丰富的载体和资源作为教学手段，学校向善文化建设提供反邪教活动的生活实践平台，引导学生走向更好、更有意义、更有价值的校园生活，同时进一步提高学校反邪教活动的时效性和针对性。
关键词：反邪教活动 学校向善文化建设 意义
学校作为有目的、有计划、有组织地向青少年学生系统传授社会规范、价值标准和知识技能的机构，“立德树人”是学校开展人才培养的核心目标。
在青少年学生求学阶段，学校文化的影响对于青少年学生的影响是尤为重要和普遍的。
善文化是未成年人思想道德建设最根本、最重要的道德内核。未成年人思想道德建设,就是引导学生形成“向上的力量”和“向善的力量”。在具体德育工作中，围绕“向善教育”的办学特色，加强和改进青少年学生反邪教活动，营造良好的育人环境。突出学校向善文化建设在反邪教活动中的导向、渗透的作用，为青少年学生思想品德形成、发展提供了客观基础，是青少年学生反邪教活动的必要条件。
现结合莒县第六实验小学开展的“向善教育”活动，浅谈学校向善文化建设在反邪教活动中的意义。
一、学校向善文化教育在青少年学生反邪教活动中起着不可估量的重要作用。
（一）渗透作用 良好的反邪教活动环境能陶冶人的情操，使人在不知不觉中受到潜移默化的影响和教育。学校文化“润物细无声”的感染、熏陶是无所不在，无时不有的，作用于人的思想、言行，使人不知不觉中受到影响，并引起其产生相应的改变。
好的环境能使人积极向上，差的环境能使人不思进取，消沉沮丧。例如该校校内楼体、园、廊分别以“向善楼”、“习善楼”、“品善园”、“向善文化长廊”等命名；“善文化百米长墙”、“上善若水”文化石刻、楼体外墙上的“少年智则国智，少年强则国强”，大气地妆点了校园文化，表达了学校办学的责任，提振了师生的精、气、神。
“向真 向善”大型浮雕、学校宣言墙、“善形、善果”文化墙、核心理念文化墙、不同主题的楼层文化设计„„一系列的善文化元素，像无声的语言，在每一方角落发挥着“春风化雨，润物无声”的育人功效。健康良好的校园文化，有效地唤起师生对校园的情感回归，促进学生形成共同的理想、信念和追求，从而增强反对邪教的信念教育。
（二）导向作用
人改造环境，同时环境也塑造人。校园环境可以在无形中对人的行为有一个价值导向作用，比如说学校的规章制度就可以对青少年学生产生一定的导向作用，学校的教育方针、办学理念以及长久形成的大学精神、校风学风都会对青少年学生的认知、心态等方面产生导向作用，对于反邪教活动的目标和整体活动都有着直接、必然的联系。在一定程度上，学校文化是反邪教活动的在载体，在教育者和教育对象中成为中介和桥梁的作用。例如莒县第六实验小学通过一系列的传统文化实践活动，让学子在中华经典博大精深的文化底蕴中体会向善的魅力，从而增强反对邪教的信念教育。
另外，“淘书堡”、“漂流书屋”、“诵读交流”等活动让孩子们的道德情感得到升华，个性和智慧得以彰显。
二、学校向善文化建设的具体内容，根据时代发展和学生实际情况，可以分为：向善课程文化建设、向善评价文化建设等。(一）向善课程文化建设
基于“打造善教善育的雅善教师，培养善学善思的美善学生”的整体培养目标，莒县第六实验小学构建以“向善德育”为核心的课程体系，将善文化种子孕育到教育教学活动的细节中，增强反对校园欺凌的信念教育。
学校致力打造仪式课程，组织开展“明善礼”、“向善礼”、“知善礼”和“成善礼”等活动，仪式课程使同学们回忆成长的快乐与感动，为他们的童年生活留下美好记忆，教育他们学会感恩，懂得承担责任。
学校细化每月活动主题，设立“主题课程”：三月份环保节活动，引导师生向善行善；五月份和十月份的体育节，老师、学生、家长齐参与，充分享受运动带来的乐趣；六月艺术节，给孩子们提供一个展示自我、获得自信的平台；十一月的科技节活动展示了学生的创新思维，让学生在多元的科技活动中开启心智。
（二）向善评价文化建设
还是以莒县第六实验小学的实践为例。首先，学校提倡班主任根据学生情况制定具有班级特色的评价方式，做好个体评价；其次，学校每周都进行“向善少年”事迹宣讲活动，通过典型模范的带头作用，为学生树立学习的榜样。此外，围绕“善行”、“善学”、“善美”三个评价体系，每月评选一次“文明礼仪星”、“诚实守信星”、“诵读之星”、“艺术之星”等八个星系；学期末总评“善学之星、善美之星、善行之星”，在宣传栏和楼梯口等醒目位置展示各种标兵的照片，他们是学生身边的可随时效仿的榜样和明星。
学校专门印制了《莒县六小向善德育评价手册》，创新设计了漂亮的“推普章”、“排队章”、“守纪章”、“卫生章”等奖章，在学生的评价手册的“善行树”上进行积累评价。
学校反邪教活动的主要任务是对青少年学生进行系统、全面的思想道德素质的培养，帮助青少年学生逐渐形成观察环境、分析问题、确定人生目标理想的科学的世界观、人生观和价值观，通过参与社会实践，联系社会实践获取的间接人生体验和收获，提高社会适应能力，将自己培养成为具有良好政治、思想、道德素质的社会公民。学校向善文化建设是反邪教活动的有效载体和途径，它对青少年学生思想观念、价值取向和行为方式有着潜移默化的深刻影响。因此，在学校反邪教活动的过程中，注重与学校向善文化建设相结合，能有效促进学校反邪教活动更好更快地开展。
第五篇：关于反邪教发言稿
邪教组织是冒用宗教、气功或者其他名义建立，神话首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段迷惑、蒙骗他人，危害社会非法组织。其本质是反科学、反社会、反人类。并以积极的态度、超凡脱俗的精神为社会服务，如道教的“爱国相同、济世渡人。”而邪教否定现实社会，违背社会伦理道德准则。以下是小编为大家整理的，供大家参考学习。
反邪教发言稿1
各位领导、各位代表、同志们：
今天，#县反邪教协会正式成立了，在此，我代表县委、县政府对协会的成立表示热烈的祝贺!向百忙中光临大会的市委防范办、市反邪教协会的各位领导表示热烈的欢迎!向积极投身于反邪教工作的各位代表表示诚挚的问候和衷心的感谢!
刚才，市委防范办副主任张##同志做了重要讲话，对今后我县深入开展反邪教工作提出了明确的要求，希望与会同志深刻领会，抓好落实。下面，我讲三点意见：
一、高度重视，加强领导，确保反邪教协会各项工作的正常运转
自1999年7月22日国家依法取缔“x”邪教组织以来，全县人民团结一致，齐心协力，同“x”邪教组织进行了坚决斗争。绝大多数原“x”练习者和一些中毒较深的痴迷者，在党和政府的教育挽救下摆脱了x及其“x”邪教组织的精神桎梏;一批参与、组织、策划破坏捣乱活动的违法犯罪分子得到了应有的惩处;“崇尚科学、反对邪教”的社会氛围正在我县逐步形成，我们同“x”邪教组织的斗争取得了决定性胜利。
但是，从目前形势来看，我们与“x”等邪教组织斗争的任务仍然十分艰巨。一方面，在西方反华势力的支持、纵容和庇护下，x及其“x”邪教组织更加变本加厉地从事各种违法犯罪活动，他们利用互联网等现代科技手段，遥控国内的“x”顽固分子与我对抗，破坏国内安定团结的局面。“x”顽固分子在我县的捣乱破坏活动也时有发生，散发反动宣传品，拨打骚扰电话等违法犯罪活动还比较猖獗，严重影响着全县的社会政治稳定。另一方面，其他邪教组织也趁机兴风作浪，大肆进行传播、串连等非法活动，给我县的社会政治稳定带来了极大隐患。在这种形势下，推进反邪教工作的开展，只靠一两个职能部门的力量是远远不够的，必须充分发挥民间组织的作用，动员社会各界力量，发动广大党员干部和人民群众广泛参与，形成强大的工作合力和社会氛围，才能彻底铲除这一社会“毒瘤”。因此，我县反邪教协会的成立，既是当前同邪教组织斗争的迫切需要，更是今后长期斗争的需要。县委、县政府对县反邪教协会的工作将给予全力支持，采取强有力的措施，推动全县反邪教工作取得实际效果。各级各部门一定要对反邪教工作给予高度重视，按照市委防范办和市委反邪教协会的有关精神和具体要求，切实把这项工作作为一项严肃的政治任务，抓紧、抓好、抓出成效。县委防范办作为主管部门，要加强监督和管理，保证协会能积极有效的开展工作，确保协会各项工作的正常运转。
二、求真务实，勤奋工作，充分发挥协会在反邪教工作中的重要作用
#县反邪教协会是由我县社会各界知名人士和有志于反邪教活动的人士自愿组成的公益性、非营利性法人社会团体，它的成立标志着我县群众性的反邪教斗争有了一个正式组织，民间反邪教工作有了一面旗帜，必将把我县的反邪教工作进一步引向深入。协会已经成立，任务已经明确，下一步的关键就是如何开展工作。希望县反邪教协会充分发挥应有的作用，团结一切可以团结的力量，把广大人民群众的智慧和力量凝聚起来，高举科学的大旗，按照上级的部署要求和各自的业务工作特点，按照已确定的工作重点，团结、联络各位会员和有志于反邪教的社会各界，求真务实，勤奋工作，在全县形成全党动员、全民参与、齐抓共管的反邪教工作局面，共同筑起抵御和防范邪教的铜墙铁壁。不断组织开展多形式、多样化的活动，深入乡镇村(街道)、居委会，深入千家万户，深入机关、企事业单位，大力弘扬科学精神和人文精神，传播科学思想和科学知识。紧密配合有关部门，积极教育转化至今仍痴迷于“x”及其它邪教的人员，继续做好已转化“x”人员的后续帮教工作，巩固转化成果。积极研究和探讨各类邪教组织的活动特点与规律，加强与外市、县，外省及全国同类民间组织的联系与交流，通过举办报告会、讲座、展览等各种形式的活动，旗帜鲜明地揭露和批判“x”及其它邪教组织的反科学、反人类、反社会的本质，从根本上铲除邪教组织赖以生存的社会基础和思想土壤。
三、积极探索，勇于创新，不断扩大协会的社会影响力
在市委防范办、市反邪教协会和县委、县政府的正确领导与大力支持下，各有关部门通力合作，县委防范办精心筹划，我县反邪教协会在较短的时间内顺利的完成了筹建任务，为今后工作创造了有利条件，打下了坚实基础。这次代表大会的召开，是一个良好的开端，但是新成立的反邪教协会面临的将是一项全新的工作，有很多工作还需要在实践中不断完善。要健全完善内部管理制度，规范工作程序，畅通工作渠道，增强工作的针对性和实用性，使协会的职能得到充分发挥;要广泛调查研究，掌握邪教动态，进行归纳梳理，积极提出工作建议，为市委、市政府建言献策，提供决策依据;要积极指导和大力推进基层反邪教协会组织的建设，各乡镇、有关企事单位要加快推进基层反邪教协会组织的建设进度，各乡镇要在春节前完成反邪教分会的筹建，吸纳更多的效力于反邪教工作的有志之士，在全县形成强大的反邪教工作网络，推动全县反邪教工作深入扎实开展。
同志们，今后的工作任务将非常繁重，希望反邪教协会的同志们勇于发扬创新精神，积极探索，大胆地开展工作。团结动员全社会反邪教人士，在全县形成强大的反邪教阵势，营造浓厚的反邪教氛围，铲除“x”等邪教组织的滋生土壤，维护全县社会稳定、政治安定的良好局面，为全县经济快速发展和构建社会主义和谐社会做出贡献!
反邪教发言稿2
我叫刘璇，今天我演讲的题目是《让生命之花永远灿烂》。
什么是邪教?也许我们还太小，还不真正明白它是什么?妈妈告诉我：邪教是危害我们身心健康，破坏我们幸福生活的坏东西。它就像我们童话故事中看到的魔鬼，常常让很多人上当受骗，但它还不会心满意足，因为它还要图财害命。妈妈还告诉我：有一位12岁的小姐姐，因为听信邪教的谎言，在天-安-门广场自己烧着了自己，那是多么可怕的事啊!
世界多么美好!春天，鲜花盛开，我们可以去踏青;夏天，山明水秀，我们可以去冲浪;秋天，果实累累，我们可以去品尝;冬天，白雪茫茫，我们可以去溜冰。啊!这个世界最有生机的就是生命!为什么会有那么多人拿它来开玩笑?
我感谢我们的爸爸、妈妈——是他们给予我们宝贵的生命，让我们感受这美丽的地球。我还要感谢我们的老师，是他们亲切的教诲，照亮了我们心灵的每一个角落!有这么多爱我们、关心我们的人，我相信：只要我们好好听他们的话，相信科学，崇尚科学，就不会怕什么邪教?也不会怕什么魔鬼来伤害我们!
同学们，让我们吸取生活中的教训，珍爱生命中的每一天。看时光流逝,我祈祷明天，愿我们每个人心中的梦想，都能够慢慢实现!那么,就让我们从现在做起：好好听爸爸、妈妈、老师的话，用科学知识来充实我们的小脑袋，反对邪教,努力学习，健康成长，让生命之花永远灿烂!
我的演讲完了，谢谢大家。
有人问说：教会有女基-督吗?若有男基-督，为什么没有女基-督，甚至不许有女基-督，这不是跟现代男女平等的主张相背又违背了女权运动吗?请问怎样解释这矛盾?兹简答如下：
一.从世上名人说起
中国历史上有个岳飞，若有人说她是现代的女岳飞，她尽管这么说，却跟男女平等风马牛不相及，纵使你是女中豪杰，也不过是一个要利用岳飞的名望而自称为女岳飞而已!岳飞仍只有一个!照样，尽管今日有人自称女基-督，基-督仍只有一个!
二、从圣灵看只有一位基-督
根据圣经真理，所有真心信耶稣的，不分男、女、老、幼、主、仆(上司、下属)、种族、国籍，都靠同一救恩得救，都在基-督里成为一了。(加2：28-29)在灵界里没有男女嫁娶的事，不存在女权问题。此外，基-督只有一位，不但没有女基-督，也不可能另有一位男基-督。单凭她自称为“女基-督”这句话，已足够证明是异端了。圣经明说：“那时，若有人对你们说，基-督在这里，或说，基-督在那里，你们不要信。因为假基-督、假先知，将要起来，显大神迹，大奇事，倘若能行，连选民也就迷惑。”(太24：23-24)
三、只有基-督是受膏者
基-督原是受膏者的意思，却不是说所有受膏的人都是基-督。旧约时代，神嘱咐摩西用特别配方制成圣所专用的膏油。凡圣所与至圣所的物件都要抹上膏油，表示已分别为圣，专为神用，而在圣所或至圣所侍候的祭司或大祭司，都必须先受圣膏油膏抹，表示已分别为圣，已为神所选用，此外，君王、先知也都要受膏，才可以作王或作先知;但这些人若受膏为祭司，却不能作君王;受膏作君王的不能作祭司;所以他们虽是受膏被分别为圣的人，却不能称为“受膏者”(即基-督)，只有基-督可称为“受膏者”，因只有他不但是救主，也是先知，不单是祭司，也是君王;是神所差来的救主，又是牧者，因而只有他配称为基-督(受膏者)。所以，如上文所说，只要有人自称为女基-督或男基-督，这自称已是够证明她是假冒的基-督。因只有基-督同时是神所设立差遣的救主、牧人、先知、祭司、君王，此名再无别人了
反邪教发言稿3
邪教，古今中外处处可见。什么是邪教?顾名思义，邪教就是利用人们对宗教的信仰，以宗教的形式宣传违背社会真理的价值观，通过散布迷信邪说等手段蛊惑蒙骗他人以获取非法暴利，发展、控制成员，危害社会的非法组织。
在邪教趋于活跃的今天，科学依然屹立于邪教的面前。什么是科学?不言而喻，科学就是人类在实践的基础上认识客观世界的知识。它是人们建立正确价值观的基础，是社会进步的推动力。在人类社会的发展中科学起着举足轻重的作用。
随着经济的发展，社会的进步，科学日新月异。科学的飞速发展，推动了社会生产力。随之而来的是人们的生产方式和生活方式发生的巨大变化。随着人们物质生活水平的提高，人们精神生活也不断出现新的需求。然而精神生活的匮乏及社会价值观的混乱，信仰与现实的差距，使得一部分人出现了信仰危机，希望寻求精神寄托，给了邪教滋生的空间。特别是近些年来，随着世界性宗教热的出现，邪教再度趋于活跃。邪教的猖狂活动，不仅在宗教界引起混乱，而且酿成严重的社会危害。在我国，最为引人注目的邪教组织当属x功。
在城市、农村，特别是在发展相对滞后的农村地区，部分农民群众由于家庭贫困、身体病弱、文化素质较低、迷信思想严重很容易受到蛊惑，误入邪教。在邪教的误导下，发生了很多家破人亡、妻离子散惨绝人寰的悲剧。而邝广兰就是其中之一。基于对x功的痴迷，她讳疾忌医，拒医拒药，在x功的歧途中越走越远。1998年5月12日晚，邝广兰在x功的精神控制下失去理智，在家中用剪刀间断舌头一厘米多。终于在醒悟后去医院接受了治疗。然而，x功对其个人的危害并没有因为这次伤害而结束。2000年4月的一天，她一口气吞下三瓶x，幸好被家人及时发现送往医院抢救，挽回了宝贵的生命。但是痴迷于x功的她于2008年底离家出走，当其丈夫找到她时，发现她倒在一座空置单位中喝农药x了。那个曾经几次被家人挽救过的生命就这样在x功的摧残控制下一步步失去理智、失去自我，最终悄然而逝。
这种被邪教蛊惑而x身亡的事件层出不穷，也泯灭了不计其数的生命。
面对邪教给社会给数以千万计的家庭造成的危害，我们要用科学的力量去抵制邪教的侵害。这是一场正义与x，科学与邪教的战争，在这场战争中科学以其岿然不动的姿态用其正义的力量遏制邪教的蔓延，终将战胜邪教。我相信，只要我们忠于科学、崇尚科学，我们就一定能够使那些迷失于邪教歧途的人们重新找回自我，用科学的光芒照亮那片被邪教阴霾所遮蔽的生命之空。在人生的航线上让我们以科学为指向标，让在邪教中迷惘的生命重新扬起生命的风帆向着美好的未来起航。
反邪教发言稿4
在科学技术飞速发展的今天，我们新一代的接班人，沐浴在中国共产党的明媚阳光下，无忧无虑的坐在教室里吸取着老师挥洒的雨露，享受着科技进步的成果，我们多么幸福呀!然而，科学进步的巨大绊脚石——邪教，也在社会上的某个角落生根发芽，蒙骗着某些人的双眼，侵蚀着某些人的灵魂，毒害着某些人的身躯。
邪教组织是冒用宗教、气功或者其他名义建立，神话首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段迷惑、蒙骗他人，危害社会非法组织。其本质是反科学、反社会、反人类。并以积极的态度、超凡脱俗的精神为社会服务，如道教的“爱国相同、济世渡人。”而邪教否定现实社会，违背社会伦理道德准则。
如果一个人科学知识浅薄，一心只想着神佛的恩赐，贪图利益，轻信别人的话，那么他就很容易迷失方向。前几年，邪教魔头x发起的《x》，不知蒙骗了多少人，不知毁了多少家庭的和睦，我曾经在报刊上看到过这样的报道：某地有一位离休干部闫某，他原本有个幸福和睦的家庭，然而，自从“发轮功”的魔爪伸进这个家庭后，和美的生活即一去不复返，当初，闫某抱着强身健体的愿望，于1996年10月练起了“x”。在他的带动下，老伴和两个女儿也都迷恋上了“x”。此后，无论春夏秋冬，早上五点准时起床练功，晚上还要看书“学法”，其他任何事情都无心顾及。为了“上层次”早日“成佛成仙”老两口和两个女儿两耳不闻窗外事，一心修炼。最终因参与闹事，扰乱治安，被有关部门依法劳教。
闫某作为一位老干部，经历了几十年的的风风雨雨，对社会的善恶丑美，应该有一定的分析判断能力，然而，由于其忽视了对科学知识的再学习，忽视了作为一位老干部应有的人生观、世界观，没有用科学知识武装自己的头脑，从而迷失了方向，在人生的道路上越走越远，最终得到了法律的制裁。
铁证如山，触目惊心。它近一半表明“x”是害人功，它驱使修炼者走火入魔，一步一步走向邪路、绝路，使许多原本幸福、和睦的家庭家破人亡。
我们坚信，随着科学的进步，人类对自然的认识越来越深入，邪教会越来越失去立足之地，所以，我们应该崇尚科学，反对邪教。我们应该倡导“学科学、爱科学、用科学”，用己有的科学知识武装头脑，用科学来把我们的祖国建设得更加满荣昌盛，把我们的祖国装点得更美好。
同学们，让我们手拉手，让我们心连心，坚决抵制邪教进入校园。
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