幼儿园中班健康教案《学习双脚连续向侧跳》及教学反思[合集五篇]

时间:2021-10-24 00:20:49下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《幼儿园中班健康教案《学习双脚连续向侧跳》及教学反思》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《幼儿园中班健康教案《学习双脚连续向侧跳》及教学反思》。

第一篇:幼儿园中班健康教案《学习双脚连续向侧跳》及教学反思

《中班健康教案《学习双脚连续向侧跳》含反思》这是优秀的中班健康教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!

活动目标:

1.复习双脚连续向前跳,学习双脚连续向侧跳的动作。

2.培养幼儿对玩自制运动器械的兴趣。

3.培养幼儿友好合作的优良品质。

4.通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。

5.培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。

活动准备:

1.自制的与幼儿人数相等的纸盘。

2.四面红色的小旗。

活动过程:

一、开始部分

1.小朋友,我们手里拿的是什么?(引导幼儿说出运动器械的名称)

这可不是一块普通的纸盘,而是一块神奇的魔盘,是我们锻炼身体的好朋友,今天我们就去好好地探索。(带领幼儿去活动场地)

二、基本部分

1.小朋友,你们能想出玩纸盘的方法吗?比一比看谁的办法最多。

2.幼儿自由玩纸盘,重点指导幼儿双脚连续向侧跳。

3.小朋友,我们除了用纸盘连续向前跳,还可以怎么跳?[快思老师.教案网出处](让幼儿猜想还可以怎么使用纸盘)

对了,跳的方法很多,今天老师就教你们一个新本领——双脚连续向侧跳。(说出活动的名称)

4.教师讲解示范动作。

小朋友,我们学这个新本领要双手插腰,双腿弯曲,侧着身子对住纸盘,起跳时要注意双脚同时起跳。

5.幼儿自由练习,教师巡回指导。

6.游戏:夺红旗。

小朋友,现在我们就用新本领来玩夺红旗的比赛喽。

教师讲解比赛方法和规则。

幼儿分为四个纵队站在同一起跳线上,由起点跳到终点摸一下红旗往回跳,与第二个幼儿击掌后,幼儿方可进行比赛,依次进行,哪组幼儿最后一名先拿到红旗为胜者。

三、结束部分

教师小结讲评,表扬能干、有尝试精神,积极参加活动的幼儿。

教学反思:

设计这个活动主要是锻炼幼儿动作的灵敏性、团结合作的精神。活动中,我先讲解了双脚连续向侧跳的要求,并示范给幼儿看,并让幼儿自由练习一段时间,在这段时间里,我发现有的幼儿还不是很灵活地跳过纸盘,而且动作不是很协调,练习之后,我让他们玩了一个夺红旗比赛的游戏,幼儿都很积极参与,并能够与其他同伴合作,表现得很好。活动让幼儿锻炼了身体,也让他们知道要团结才能取得胜利。当然,活动中的缺点,我会努力改进,争取让幼儿获得更多的效益。

中班健康教案《学习双脚连续向侧跳》含反思这篇文章共2439字。

第二篇:二年级体育教案及反思 双脚跳

二年级体育教案及反思 双脚跳

更新时间:2008-05-22 14:01:29 论坛转帖

《快乐的小青蛙》教案

教学目标

1、通过引人入胜的情境教学,引导学生积极主动地参与学练活动。

2、初步尝试双脚跳,领悟双脚用力蹬地、轻巧落地的方法。

3、发展学生的下肢力量和协调能力,培养学生勇敢、果断的品质和自主探究意识。教学内容 跳跃:双脚跳 游戏

重点 双脚用力蹬地,轻巧落地 难点 前脚掌着地

一、猜谜导入

师:小朋友们,老师给大家出一个谜语,看谁能猜出来? 谜语:四条腿,宽嘴巴,大眼睛,绿衣裳,白肚皮。(青蛙)对了是青蛙,那......教学反思:

我在二(2)班上的这节跳跃课,反思整个教学过程,喜忧参半,有得有失,具体表现在如下几个方面:

这节课能以培养学生的创新意识和探究实践能力为核心,通过用各种方式的双脚跳进行各种活动,培养学生参与竞争意识与创新能力, 激发学生主动参与体育运动学习的兴趣,使学生在轻松愉快的气氛中进行锻炼,为终身体育打下基础。跳跃是人体基本活动,也是小学体育教学的重要内容之一,跳跃和游戏练习给学生带来快乐,能使学生获得基本的动作知识和实用技能,还能...........【全文请下载】

第三篇:中班健康《青蛙跳跳跳》教学反思

中班健康《青蛙跳跳跳》教学反思

邹旻衡

这个活动的目标是学习模仿青蛙练习双脚跳。重点定位于:探索模仿青蛙的动作蹲跳。难点在于:掌握正确的起跳和落地姿势。也就是有意识控制脚丫的活动,保持身体的协调。我认为基本符合中班幼儿的年龄特点和发展规律,目标基本达到。目标的实现主要体现在自由探索,巩固练习、游戏等环节中。有几点不足之处:有些幼儿的动作不到位,还不听老师的指挥。场地布置不完整,应该加点情景,如:小池塘、田埂、荷叶、稻田等情景的设置,激发幼儿积极参与的兴趣。在活动中,老师采用了提问的方法,如:小青蛙有什么本领?是怎么跳的?幼儿都能讲的出来,但是我问幼儿你们见过青蛙吗?好多幼儿就回答说,没有见过,我觉的应该要求家长在有空的时间带幼儿去田野里去看看,探险大自然的资源。幼儿始终以青蛙的角色参与了整个活动,由易到难,层层递进,如:模仿探索到田埂上巩固练习到跳过荷叶抓害虫,使活动变得更加有趣,激发了幼儿的兴趣,使孩子们积极的参与到活动中去。

整个教学思路还是比较清晰,流畅,由小青蛙入场----热身运动----自由探索----巩固练习----集体活动(也就是游戏)----放松运动,教师情绪饱满,幼儿参与热情高。游戏环节中,幼儿要让老师不停的提醒,在蹲跳的同时要把持身体的协调,游戏时,老师能以角色的身份加入游戏中,并能帮助能力弱的幼儿跳过荷叶,提高幼儿参与活动的积极性。

最后,老师通过评价、小结,如:抱一抱,用鼓励的语言让幼儿在轻松愉快的氛围中结束本次活动。

第四篇:幼儿园中班健康教案:小小脚印跳跳舞

活动目的

1.进一步认识脚的功能。

2.享受跳舞的乐趣。

3.提高自理能力。

活动准备

录像机、舞蹈表演录像带。

红色、黄色和绿色的水彩、海绵。

大卡纸。

录音机、音乐录音带(有快、慢节奏)。

活动过程

1.播放表演舞蹈的录像带,引导幼儿欣赏表演者的舞姿和服饰。

2.提议幼儿一起跳舞,跳舞前,老师在地上铺上几张大卡纸,并把几块海绵分别放进红色、黄色和绿色的水彩里。

3.请幼儿脱下鞋袜,踏在海绵上,当两只脚都沾了颜色后,随着音乐在大卡纸上自由跳舞。

4.跳完舞后,老师帮助幼儿把脚洗干净,引导幼儿自己穿鞋袜。

5.请幼儿说说跳舞的感受,并讨论如果脚受伤了,不能做哪些活动,如何保护自己的双脚。

6.等大卡纸干透后,老师协助幼儿剪下脚印制作拼贴画

7.请幼儿试着找找自己的脚印,然后观察脚印上的纹理。

总结分享

请幼儿说说最喜欢的拼贴画。

活动评价

1.能说出脚的功能。

2.享受跳舞的乐趣。

3.能自己穿脱鞋袜。

第五篇:大班健康教案:跳泡沫垫教案及教学反思

大班健康教案:跳泡沫垫教案及教学反思

活动目标:

1、培养幼儿遵守规则的意识和团结合作的精神。

2、探索泡沫垫的多种玩法,发展幼儿的想象力和创造力。

3、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

4、培养幼儿乐观开朗的性格。

活动准备:

泡沫垫人手一块;1—10的数字卡片两套;箩筐一个。

活动过程:

一、准备活动

幼儿六路纵队站好,做准备活动(头部、上肢、下肢、体侧、体转、腹背、跳跃等)

二、幼儿自由探索泡沫垫的多种玩法

1、出示泡沫垫,引起幼儿兴趣

教师:这是什么呀?它有什么用?泡沫垫除了可以作为垫子,还可以和我们玩游戏呢?“我们一起来试试,(把幼儿分成三组)可以自己玩,也可以和同组的小伙伴一起玩(幼儿分组在指定地点四散游戏)

教师观察指导,鼓励幼儿和小朋友合作,找出更多的玩法。

2、讲评幼儿游戏情况,表扬玩法新颖,合作好的小朋友。

三、游戏(看数字,跳格子)

玩法:幼儿分成两组站成两路纵队,每队前十名幼儿选一张数字卡片贴在泡沫垫上,从一到十,顺序排成一条长龙,后面没有数字的幼儿顺序把泡沫垫排到后面,终点插一面小旗子,幼儿听教师指令做游戏。

第一轮:单脚跳单数,双脚跳双数,然后爬过没有数字的泡沫垫,返回拍一下下一位小朋友的手,下一位小朋友再开始,游戏顺序进行,每组最后一位小朋友,拿到小旗子,返回交给老师,看哪组小朋友先完成。

字串2第二轮:改变后面没有数字的泡沫垫排法(每两块泡沫垫靠在一起,立起来)每隔一段距离摆一组,前面有数字的泡沫垫跳法一样,后面立起的泡沫垫双脚分开跨跳过,然后返回拍下一个小朋友的手,下一个小朋友再开始,游戏顺序进行,最后一位小朋友拿到小旗子,返回交给老师,看哪组小朋友先完成。

四、评价幼儿,放松整理,结束活动。

活动反思:

活动内容来源于幼儿的生活,可以最大限度地迁移幼儿的已有经验,大大促进了幼儿学习的积极性,充分发挥了孩子们的主体作用,真正让孩子们大胆想,勇敢做,气氛轻松活跃,玩得尽兴,体现了老师的快乐教学与幼儿的快乐学习。在这样的环境中学习,身心也得到了健康发展。

下载幼儿园中班健康教案《学习双脚连续向侧跳》及教学反思[合集五篇]word格式文档
下载幼儿园中班健康教案《学习双脚连续向侧跳》及教学反思[合集五篇].doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    幼儿园中班健康活动教案-《野餐》(夹物跳)

    幼儿园中班健康活动教案-《野餐》(夹物跳) 活动名称 夹物跳 活动目标 1、尝试把物品夹在下肢不同位置进行行进跳,体验下肢不同力量的运用; 2、体会游戏的快乐。 环境创设 饮料......

    幼儿园中班教案及反思

    第七周 2012 年3 月21 日 活动名称 科学:各种各样的风筝班级中6班教者颜海璐活动目标 1、初步了解风筝的结构以及风筝上天的科学原理。 2、师生合作,尝试让风筝上天。 3、产......

    跳圈教案及教学反思

    跳圈教案及教学反思 跳圈教案及教学反思1 游戏目的:1、锻炼幼儿跳跃能力和平衡力;增进家长与幼儿之间的感情。2、乐于探索、交流与分享。3、促进幼儿的创新思维与动作协调发展......

    幼儿园中班教案《转起来》及教学反思

    幼儿园中班教案《转起来》及教学反思 活动目标:1、探索使各种物体转动的方法。2、发现转动在生活中的运用。3、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。4、在交流活动中能......

    中班健康领域教案及反思

    中班健康领域教案及反思 中班健康领域教案及反思1 【活动目标】1、了解感冒的的基本病症以及传播的主要途径。2、懂得预防感冒的小常识,积累健康生活的经验。3、培养幼儿养成......

    幼儿园中班健康教案及反思:五官在哪里

    屈老师教案网优秀幼儿园教案库幼儿园中班健康教案:五官在哪里 【活动设计背景】 五官与我们的日常生活息息相关,通过这节健康课,让幼儿知道五官的作用,让幼儿知道要保护我们的五......

    小学跳长绳教案及教学反思

    学习阶段:水平三 学习目标:主动参与广播操的复习,并能做出示范。 积极参与跳长绳活动。学习内容:跳长绳 广播操学习步骤: 二、 小组活动,积极参与 教师活动:1、组织学生集队、队......

    中班健康教案:好玩的轮胎教案及教学反思

    中班健康教案:好玩的轮胎教案及教学反思 设计思路:在实践工作中发现,中班幼儿特别爱从高处往下跳,他们喜欢通过探索和尝试新奇事物来证明自己的勇敢。我根据这一阶段幼儿的年龄......