「必备」中班平安教案

【必备】中班平安教案四篇

中班平安教案

篇1

活动目标

1、了解和把握乘坐电梯的平安学问。

2、情愿和同伴共享自己的阅历。

3、加强幼儿的平安意识。

4、考验小伴侣们的反应力量，熬炼他们的个人力量。

5、培育幼儿完整、连贯地表达力量和对事物的推断力量。

活动预备

动画《平安乘坐电梯》

活动过程

1、老师通过提问的形式激发幼儿对活动主题的爱好：

你们坐过电梯吗？电梯有什么作用呢？

电梯都是一样的吗？什么地方的电梯不一样？你们喜爱坐电梯吗?为什么？

2、看动画《平安乘坐电梯》，看完后请幼儿说一说：

小伴侣为什么会被困在电梯里？

当电梯有故障或者快停电的时候，能不能去乘坐电梯？

电梯突然发生故障了，我们应当怎么办？（不要慌张、按警铃或呼救、等待关心、不要靠近电梯的门，要靠里站）

电梯为什么会出现故障呢？（电梯故障有时候是电梯自己的缘由，有时候却是人们不遵守乘坐电梯的要求造成的）

3、请幼儿谈谈自己知道的乘坐电梯的留意事项，鼓舞每个幼儿都来共享一下自己的阅历。

谁坐过直升电梯？应当留意什么？

谁坐过观完电梯？应当留意什么？

谁坐过扶梯？应当留意什么？吗？

中班平安教案

篇2

活动目标

1、初步培育幼儿的平安意识，提高自我爱护力量。

2、教会幼儿做个胆大的孩子。

3、培育幼儿动脑思索问题、解决问题的力量。

4、考验小伴侣们的反应力量，熬炼他们的个人力量。

教学重点、难点

幼儿独自在家时自我爱护的方法

活动预备

1、大灰狼头饰和小兔子的头饰。

2、情景表演：生疏人敲门。

3、幼儿用书，图片。

活动过程

一、制造嬉戏的氛围，更好的激发幼儿的学习爱好

老师用兔妈妈的口吻告知幼儿：“你们今日都是我的兔宝宝，妈妈今日要出门一会，你们在家要当心哦！

二、老师带领幼儿进行情景嬉戏，让幼儿欢乐的学习。

1、小兔子在家，师戴上大灰狼的头饰敲门：“我的`兔宝宝们，你们的兔妈妈回来了，快开门吧！

2、小兔子开门发觉是大灰狼：哈哈，你们上当了，我是大灰狼，我要掉你们!~

~

3师变换“大灰狼和兔妈妈”的角色，重复故事情景，三、组织争论：假如是你一个人在家会怎么办？

幼儿相互沟通处理方法，师赐予正确引导。

四、翻阅幼儿用书，了解一个人在家时要留意的平安。

不能玩火、不能玩电源插座、不能爬窗户和阳台等

五、熬炼幼儿表达力量。

请幼儿在家时和家长一起互动嬉戏，并和爸爸妈妈一起争论假如一个人在家时该怎么办？

教学反思

1、通过嬉戏的方式让幼儿在欢乐中收获了学问。

2、在教学过程中应留意个体差异，让每个幼儿主动参加到嬉戏中来，鼓舞胆小的孩子。

3、给幼儿足够的空间，让幼儿充分发挥自己的想象力.。

小百科：家，会意字，甲骨文字形，上面是“宀”(mián)，表示与房室有关，最早的房子是用来祭祀祖先或家族开会。

中班平安教案

篇3

活动目标：

1、知道在玩大型玩具时要按规定玩耍，滑滑梯时不做倒滑、倒爬等危急动作。

2、懂得在嬉戏过程中关爱同伴，能够准时指出或告知成人同伴的危急行为。

活动预备：

多媒体教学资源《滑梯上的故事》。

活动建议：

1、老师依次出示《滑梯上的故事》图片（2）、（4）、和（6），引导幼儿结合生活阅历猜一猜小猫、小猴和小猪受伤的缘由。

提问：这些小动物怎么了？哪里受伤了？想一想，它们为什么会受伤？

2、引导幼儿了解小动物受伤的缘由。

（1）播放《滑梯上的故事》的全部图片，争论小动物受伤的真正缘由。

分组讲解并描述：看一看，说一说，小动物们为什么受伤。

（2）集体沟通：小动物受伤的缘由。

（3）小结：滑滑梯时不扶扶手会摔伤；倒着滑滑梯简单撞伤；倒着爬滑梯会被同伴撞伤。

3、师幼争论玩大型玩具特殊是滑梯时要遵守的平安规章：平常玩滑梯时你自己是怎样玩的？我们应当怎样做才是平安的？你的小伙伴有哪些危急的做法?发觉其他小伴侣有危急的做法时，你该怎样做？

4、老师带领幼儿到户外，根据平安规章玩大型玩具。

活动延长：

1、引导幼儿阅读幼儿用书第44—46页《滑梯上的故事》，让幼儿说一说：滑滑梯时的正确做法及哪些做法是危急的。

2、家长带领幼儿玩大型玩具时要让幼儿把握正确的方法，学会自我爱护。

中班平安教案

篇4

活动目标：

1。提高平安意识，学习溺水平安的有关学问，在学习中增加与同伴的合作沟通意识。

2。初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个幼儿都要提高平安意识。

3。引导幼儿了解如何转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量。

活动预备：

照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。

活动过程：

一、谈话引入

1、小伴侣，你们知道现在是什么季节吗？对，现在是夏季，天气慢慢变得很热了，你们热了怎么办？可是今年有好几个小伴侣由于热就静静去河里、池塘里游泳，你们想知道他们去游泳发生了什么事吗？

2、今年我们瑞金在短短的十天，就有好几个小孩下河游泳或在池塘旁边玩耍被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，他们的爸爸妈妈爷爷奶奶特别特别很难过，老师也难过。

二、防溺水训练

1、小伴侣们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。让幼儿争论。

2、我认为防溺水的应做到以下几点：

（1）我们小伴侣在周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井、水坑边等处戏水、打捞东西、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水等。

（2）小伴侣在在来园、离园的途中千万勿去玩河水，下池塘去游泳。

（3）我们是幼儿园的小伴侣，许多小伴侣都不会游泳，假如发觉有小伴侣不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声召唤成年人前来相助或拨打“110”。

3、播放图片或视频，看了观才的图片，小伴侣你们心里有什么感受？

4、这个凄惨的事实告知我们了什么？这几个小伴侣违反了哪些平安规

则？我们应如何遵守平安规章。

三、小结：

（1）通过这节课的学习，你懂得了什么？

（2）老师小结：人的生命只有一次，美好欢乐把握在你的手里，盼望我们小伴侣学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则、提高平安意识的好习惯。