教学计划改进方案[样例5]

第一篇：教学计划改进方案

课堂教学改进计划实施方案

梁家QU学校余尚文

一、优势与不足

（一）优势分析目标的制定

1、教师对教学目标制定的意义有认识。从教师课后的说课及教学反思中均能反映出这一变化。不少教师在参与评优活动中对“目标是教学的出发点和归宿”这一点感受颇深，备课中能够给“目标的制定”以重要的地位。

2、教学目标的“设计”意识增强。教师的课堂教学中，不论是常态课还是评优课中机械照搬教参的现象减少了，能结合学科的学习内容、学生的特点、课标的要求对教参的目标进行再设计，尤其是知识目标明确、具体、可测。

3、对三维目标的认识有了较大转变。从单纯的三维目标框架设计逐渐做到注重三维目标的内容设计，多数教师基本做到“三维融合”，尤其是过程与方法目标不在流于形式，真正和学生实际、自己的教学实际结合起来，逐渐突显出个性化。

4、重视了目标的表述。教师在目标的表述中，尤其是知识与能力、过程与方法两个维度，都能够以学生为行为主体，并且行为主体能够保持一致，符合课标的基本设计理念。多数教师的目标制定可测性增强，内容具体，不空洞。在表述中的用词，基本做到表达准确、清晰，对课堂教学能够起到一定的导向作用。

目标的达成

1、各环节紧密围绕教学目标进行设计。教师能够清楚地说出每一个目标具体在哪个环节落实，落实效果如何，并且部分教师能够对落实情况进行简要分析。

2、对于目标的达成度不再单纯依靠知识点地掌握去衡量，而是注意到了学生的学习过程。

（二）不足分析：

1、教学内容等同于教学目标。个别教师对教学内容与教学目标的含义混淆。

2、情感态度价值观目标存在贴标签现象。制定时缺乏联系学生及教学实际，单纯从内容角度出发。如：“感受数学与生活的联系”“培养学生良好的道德情操”几乎成了所有数学及其他学科的共同目标，不论教学内容是什么，不论学生在学习过程会产生何种反映，机械的贴上标签，有为了三维目标而三维目标之嫌。对情感态度价值观目标的内涵不清楚，尤其对其在教学中的重要作用认识不到位。

3、目标表述虽然发生了转变，但部分教师还不能够做到仔细斟酌，导致目标笼统，不具体，可测性不强。

4、预设学生活动的备课习惯还未养成，影响了目标的达成。制定目标时的主体是学生，却未能突出学生的主体地位。不少教师的教案中教师活动一栏设计的非常细致，而学生活动一栏或是简单的答案罗列；或是简单的学生行为，回答问题、读书等。这种现象说明教师头脑中依然只重视“知识目标的达成”。

二、改进目标与措施能够科学、准确的制定三维目标，目标具体，有一定的可操作性和可测性，提高三维目标在课堂上落实的实效性。

（一）管理方面：

1、开展关于“目标的制定与达成”的专题学习活动。学校将下发学习资料，各教研组为单位组织学习交流活动。

2、提高常态听课的指导力度。采取边听课边查阅教案的方式进行常态课的指导，有针对性的记录教师该要素的改进情况，在学期末评选出优秀的常态课和常态教案。

3、开展“语文第一课时”、数学计算、实际问题的专题交流课，同时聘请教研员来校蹲点指导。

4、学校定期进行改进情况的总结，及时根据学校教师的课堂教学改进情况组织专题反思交流活动，学期结束每位教师都要上交专题反思。

（二）教师方面

1、重视常态备课，深入钻研教材、分析学生，坚持以“三维目标”指导自己的教学。

2、养成严谨的教学态度。目标制定后用目标的四要素检查目标，仔细推敲用词，设想课堂情况，该目标能否检验课堂教学效果。

3、细致预设学生活动，尤其一些新授课、重难点课，学生活动和教师点拨都应该细致预设，以便于驾驭课堂教学。

4、养成课后回顾教学目标，通过反思不断对教学过程中各类问题进行分析总结，进而不断调整教学策略，提高教学的效果。

三、专题研究的内容：科学、准确的教学目标制定与有效达成的研究

四、推进的具体举措

1、织教师学习课程标准，各工作小组要对课程标准提出的课程理念、课程设计思路、改革要点、课程目标等进行研究与分析，并与自己的教学理念、方法进行比较，寻找改进的目标和突破点。力求具体改进措施与学科课程标准相结合，2、教师对自己的优势与不足之处进行细致地分析，力求改进措施与自我教学现状紧密结合；提出改进的目标和改进的措施，撰写个人“课堂教学改进计划”。

3、小组和工作小组督促和检查教师日常课堂教学改进记载及反思的填写，及时发现典型事例进行宣传与推广。力求改进措施与教师个人发展目标相结合。

第二篇：学校改进方案

依托均衡发展优势，提升农村学校品味

铜关小学学校（特色）建设方案 张淼

近几天来，我有幸参加了奥鹏教育校长网上培训班，本次培训聆听了几位教授专家的讲课，时间虽短，受益非浅。

学习期间，的感叹几位教授精彩的讲学同时，结合现阶段习总书记的讲话精神，和对现阶段的老师的要求，自己也收获着新的思想与理念，逐渐感觉到对知识的渴望。他们高屋建瓴，博大精深又深入浅出的讲座，理论与实践相结合，发人深省。他们所具有的洞察力和锐意创新的办学态度，足以让我们受用终身。

现就结合我校实际，在提升我校办学品味，促进学校特色发展归纳几点：

一、学校现状

我铜关小学属于农村村小，现有6个教学班，在校人数110人，地处城乡结合部。学校生源整体上不级城市学校，缺乏良好的家庭教育基础和社会促进条件，农村学校的教师整体上也不及城市学校，没有较高的学历，没有优厚的条件，教师年龄结构偏大。

学校的先天不足，后天不强，要实现比其他学校更好更快的发展，除了国家在人力、财力上的倾斜支持以外，更主要的是要靠管理出质量，出效益，靠管理走捷径，求突破，把后天的优势发挥出来，形成良好的教学秩序和校园文化，把学生学习的积极性，教师育人的积极性调动起来，就能用后天的努力弥补先天的不足。

二、学校近期规划

1、营造良好的校园文化氛围。坚持尊重人、理解人、关心人的原则，从硬环境和软环境两方面营造良好的校园文化氛围。

一方面，重视改善教职工的工作条件，关心他们的物质文化生活，美化校容校貌，搞好环境卫生，创设良好的教育教学环境。

随着教育事业的不断发展，教育资源的不断优化，现有的校舍、办公条件，远远不能适合现代教育教学的要求。

我们根据校舍安全排查鉴定情况，结合学校发展前景，特制定学校校舍工程总体目标及改建规划：

（1）学校教室，需要进行防漏加固维修；（2）图书阅览室需要进行改造扩大；

2、以“和谐发展、全面发展”为核心，以服务全校师生为宗旨，以素质拓展为目的，立足实际，突出特色，通过加强校园文化活动的基础设施建设，创新校园文化活动的内容，拓展校园文化活动的领域，规范校园文化活动的模式，努力构建具有我校特色的校园文化体系。

我校计划围绕“只有努力学习，才能报答父母”理念，加强对学生的感恩思想教育，同时对校园内墙壁文化进行整体规划布局。

3、校园绿化建设

做好绿化、美化环境工作。针对校园面积小，学生人数少的实际对校园进行绿化、美化，以实用、经济、美观为原则，以操场南侧绿化为主。目前针对各班教室前花坛存在的问题计划下学期开学进行整理，统一布局各班前的花坛内的花草，并明确责任人通过科学规划，分期有序的实施，让铜关小学建设成为布局合理分区明确、设施齐全、环境优美的现代化小学，使校园成为师生学习、工作的理想场所。

第三篇：工艺改进方案

某厂生产工艺的调整与改进

http://www.xiexiebang.commf.net

改质沥青生产工艺的改进

随着炭化工业对煤沥青质量要求的提高，中温沥青已不能适应高强度和高密度的高档碳材料产品的生产，改质沥青以其高软化点（100～115℃)、甲苯不溶物含量高（28%～34%)、喹啉不溶物含量高（8%～14%）和结焦值高（< 54%）等优良性能替代了中温沥青，被广泛应用于炭素制品中作为粘结剂。

我厂2005年建成了1套15万t/a焦油加工装置及配套的5万t/a改质沥青生产装置。在设计和建设期间，考察了国内多家改质沥青生产装置的运行情况，通过对比，对传统改质沥青生产工艺进行了改进，经过3年多的生产运行，效果良好。传统工艺存在的问题

目前国内改质沥青大多采用2个或3个反应釜串联的常压连续热聚工艺。根据考察，该工艺在生产过程中存在以下缺点。

1)3号反应釜后沥青П形管的放散不畅通，易造成虹吸现象，导致釜内物料被抽空。

2)沥青П形管易堵，检修频繁。

3)改质后的高温沥青（约400℃）为泵后冷却，沥青液下泵在高温下运行，轴套易磨损变形，使用周期短。并且高温运行对泵的性能等级要求较高，大部分厂家采用价格昂贵的进口泵。改进措施

我厂改质沥青生产装置设计时采用高温热聚法，在保持工艺流程不变的前提下，对传统的3釜串联工艺进行了改进，见图1。

图1 改进后的改质沥青生产工艺流程

1)取消了3号反应釜后的П形管，将3号反应釜由侧线进料、底部出料改为底部进料、侧线出料，在3号釜内侧线出口处增设了200mm高的T型放散管，这样保证了3号釜内液面高于侧线出口，使改质沥青可从侧线连续满管流出。2)将高温改质沥青冷却由传统的泵后冷却改为泵前冷却，从3号反应釜出来的改质沥青先自流入沥青冷却器冷却后再进入沥青中间地罐，然后由液下泵送入沥青高位槽。

3)由于高温沥青自流入沥青冷却器，我们将沥青冷却器设计成5组蛇管并联，单独运行，根据生产量的大小调节蛇管的使用数量，避免了因沥青量小、流速慢而导致冷却器蛇管的结焦。改进后工艺特点

1)改进后的工艺，由于取消了3号反应釜后的П形管，改为2、3号反应釜之间底部连通，沥青从3号反应釜侧线溢流，避免了釜被抽空的虹吸现象，同时也避免了频繁的拆除清通П形管。

2)改质后的高温沥青由泵后冷却改为泵前冷却，既消除了沥青中间槽高温下操作的不安全隐患，又使得液下泵由400℃高温下运行改为250℃下运行，降低了泵的检修频率和延长了泵的使用寿命，且价格较低的国产泵即可满足要求。

3)改质沥青泵前冷却采用浸没式冷却器，根据投产以来的生产实践，在冬季可不加水直接空冷将沥青温度降到250℃左右，减少了水分蒸发，节约了水资源。问题与讨论

3年多的运行证明，改进后的改质沥青生产装置降低了劳动强度，减少了生产成本，产品质量符合改质沥青质量指标要求。但仍存在反应釜及沥青管线结焦的问题，生产1个月就需倒换反应釜进行检查。今后还需对改质沥青生产工艺进行完善。

第四篇：保密工作改进方案

保密工作改进方案

为做好公司保密管理工作，造大声势，突出效果，促进个人岗位及部门正面影响，特在总结经验教训的基础上，提出如下改进措施；

一、个人改进

1、每月不少于两次，对各部门档案、保密管理情况进行抽检。每发现一问题，直接扣车间1分，重要问题扣部门负责人2分，三次扣部门负责人5分，附带扣保密员2分，4次以上直接通报其分管副总，进行问责。

2、每季度组织一次联合保密检查（组成有公司办、安全、信息、调度部门）；每季度组织一次档案专项检查。

3、每半年组织一次制度、知识培训及测试（主讲或视频）。

4、每年组织一次总结会议及评选活动；每年组织一次宣传展览活动；每年组织一次征文活动。

二、部门（车间）管理

1、每月10、20、30日前，上报档案、保密自检情况书面书面记录，要求明确检查人、检查时间、检查部位、发现问题、改进措施、完成情况、考核情况、当事人签字、部门负责人签字、保密员签字。

此记录少一次，扣该部门负责人2分。退改一次，扣保密员1分。

2、每月15日前，上报档案、保密培训教育情况书面记录，要求明确主讲人、宣教室见、教育内容、教育地点、学习参加人员、学习效果情况、受教育人签字、部门负责人签字、保密员签字。

此记录少一次，扣该部门负责人2分。退改一次，扣保密员1分。

3、每季度末月25日前，上报季度档案、保密工作总结，年底12月25日前上报全档案、保密工作总结及下档案、保密工作目标计划。要求内容包括前期工作完成情况及发现问题、本期工作开展情况及存在问题、经验教训、后期工作目标机改进措施、雷鸣完成时间及责任人、部门负责人签字、保密员签字。

此记录少一次，扣部门负责人2分。退改一次，扣保密员1分。

4、每月上报人员流动情况，包括外来人员出入、外部门人员出入、本部门人员调离情况等，列明姓名、单位（部门）、来访时间、来访目的、人数、滞留时间、离开时间、携带物品资料情况、问题发现及处理情况等，本部门人员须有离职原因、时间、去向及交接情况等。

此记录少一次，扣部门负责人1分。退改一次，扣保密员0.5分。对外来人员的登记情况，适用于安全管理部各大门岗。

5、每季度上报资料归档、借阅、管理情况。

此记录少一次，扣部门负责人2分。退改一次，扣档案员1分

6、每车间在门口明显位置开辟档案保密宣传专栏，每月宣传与档案、保密工作有关的内容及员工档案保密参与心得，要求有实际内容、不虚假、不夸大。同时档案、保密管理员每季度上报一次管理心得。

此项每少一次，扣部门负责人2分。退改一次，扣档案、保密员1分。

三、其它联检部门管理

1、按照前期保密检查改进方案分工，每月不下一次自行独立抽查至少四个部门（车间），循环进行，不得连续重复，并在月底将检查情况书面记录上报公司办。抽查时间、部门自行安排。

列明检查时间、检查人、检查部门、检查部位、问题发现、整改措施、落实情况、考核措施等，要求相应主管签字、受检部门负责人签字、保密员签字。

此抽检记录每少一次，扣检查部门负责人1分，少一个车间扣0.5分。

2、每季度少参加一次联检活动，扣该部门负责人1分；不负责任的，扣参加人1分。

3、每年底12月25日前上报联检总结，每少一次，扣该部门负责人2分。

第五篇：小区改进方案

小区改进方案

该小区目前存在乳指标波动，产奶量起伏，针对当前情况对小区进行调查并找出问题及解决方案如下：

小区目前存在的问题：

1、精粗比不合理，干草给量少，奶牛干物质采食量低；

2、大量奶牛存在慢性瘤胃酸中毒，消化差；

3、隐性乳房炎发病率高

4、由于夏季没有预防热应激造成的产奶量和乳指标的波动

由于牛群对粗料采食量的减少导致奶牛反刍次数和时间的减少，加上由于夏季热应激造成奶牛普遍发生慢性瘤胃酸中毒，表现为粪便里含有大量饲料残渣和较粗的纤维素，粪便里含有气泡，味酸。有的牛出现流白沫和反应迟钝，反刍时间推迟。由于。消化不同步和瘤胃利用率的降低，奶牛会出现产奶量、食欲及乳指标的不稳定，在夏季来临之际，为了减少热应激造成的影响，防止乳指标降低，采取以下措施来进行调整，具体措施如下：

1、增加干草采食量，使精粗比例合理

⑴奶牛在前期为了减少能量负平衡，精粗比可以达到60：40，时间不能超过45天，添加瘤胃缓冲剂和调控剂，以预防瘤胃酸中毒。

⑵中期使精粗比达到50：50，保证奶牛瘤胃的健康和产奶需要。

⑶后期可以使精粗比达到40：60，多喂优质粗饲料并保证适当精料来提高奶牛膘情。在产奶中后期保证奶牛每天至少采食7-9公斤粗饲料。

2、解决瘤胃酸中毒，改善奶牛消化问题

⑴ 碳酸氢钠和氧化镁来提高瘤胃PH值，防止由于大量饲喂精料造成的瘤胃酸度突然下降降低奶牛的消化吸收功能。碳酸氢钠100克氧化镁50克以2：1的比例来添加。⑵ 添加酵母培养物来降低瘤胃里乳酸浓度和提高瘤胃里细菌对氨的利用率，增加瘤胃里有益菌及到达小肠里氨基酸的数量，改善粗纤维的降解率和利用率。添加量为50-80克/头/天。

3、加强饲养管理降低隐性乳房炎的发病率

加强牛群的管理，特别是干奶期和产前产后奶牛的管理，减少乳房炎的发病率。满足奶牛对能量和蛋白的需求，添加维生素和硒提高牛体的抵抗力，干奶期积极治疗和预防，特别是针对体细胞数超标的全群干奶治疗，临场乳房炎先治疗再检测体细胞数量，等体细胞数量下降后再进奶厅。

方法：干奶期推注干奶药，一个乳头一支，全群预防，干奶后7天药浴乳头。

4、预防热应激带来的危害

当外界温度超过25℃时，奶牛就会产生热应激，这时采取降温措施，给奶牛提供充足的饮水，增加饲喂次数，特别是在早晚增加饲喂量，以缓解由于天气太热带来的采食量下降。增加饲料里的营养浓度，提高奶牛采食进去的每一口饲料的能量浓度。在饲料里增加瘤胃缓冲剂以减少热应激。

方法：

1、饲料里添加碳酸氢钠和氧化镁，剂量同上。

2、饲喂大补料，每头每天1公斤。（增加奶牛的能量和蛋白浓度，调节瘤胃的功能，提高饲料的利用率）。

3、饲喂酵母培养物，每头每天50-80克，改善瘤胃的环境，防止瘤胃酸中毒。

4、在运动场和待挤区搭建遮阳棚，待挤区放置水槽供奶牛自由饮水，减少奶牛在挤奶区和太阳下的暴晒，尽量减少奶牛在中午的饲喂时间，但要饲喂高营养的饲料来提供其产奶需要。

5、保证奶牛在夏季自由饮水，杜绝奶牛栓养。