职校2021—2022学年上学期教学计划

二、学生情况分析

19幼秋学生她们越来越认识到了幼儿照护这门课的重要性。学习这门课程的积极性和对这门课程的求知欲还是比较较强的。但这门课又是理论性极强的，所以要完成幼儿照护这样一门重要学科的学习，对老师对同学都是一个比较大的挑战。

三、教学目标

1.通过系统学习，帮助学生了解幼儿照护的发展，使学生对幼儿照护有一个正确认识。

2.树立托幼和幼儿照护的职业理想。

四、实施教学的主要措施

1、针对一些基本的概念和较为易懂的知识点，引导学生以自主学习、合作学习的方式完成。

2.紧扣婴幼儿身心特点和托幼领域工作任务，体现“职业活动”“工作过程”导向思想。

3.设置九大项目，每个项目包括学习目标、学习导航、学习背景、学习内容、知识扩展、同步练习等。

4.在内容上对接‘幼儿照护’职业技能等级证书标准

第一章政策背景及证书介绍

教育支持社会服务产业有关政策

社会服务产业概念及特征

第一章政策背景及证书介绍

幼儿照护职业技能等级证书

幼儿照护职业要求

第二章职业道德

幼儿照护人员的职业道德

幼儿照护人员职业道德的意义

内容

第二章职业道德

职业道德

职业道德基本要素、特征、具体功能

第二章职业道德

幼儿照护人员的礼仪规范

幼儿照护人员的着装、化妆、交谈

第三章婴幼儿身体特点

婴幼儿的解刨生理特点

运动、消化、呼吸、循环等系统的保育要点

第三章婴幼儿身体特点

婴幼儿的行为特点

婴幼儿动作发展规律

第四章幼儿身心发展

幼儿生长发育及评价

小儿体格生长的特点

第四章幼儿身心发展

影响幼儿身心发展的因素

影响幼儿生长、心理发育的因素

第四章幼儿身心发展

促进幼儿身心健康发展

培养幼儿良好的生活习惯

第五章 幼儿膳食与营养

能量的需要

幼儿能量消耗

第五章 幼儿膳食与营养

营养素的需要

给幼儿合理搭配一日伙食

第六章幼儿健康与保健

个人卫生与清洁消毒

婴幼儿个人卫生、物品清洁与消毒

第六章幼儿健康与保健

计划免疫

预防接种的反应计处理措施

第七章幼儿教育指导

幼儿教育特点和原则

幼儿教育的特点、基本原则

第七章幼儿教育指导

幼儿活动指导

游戏、教育、生活活动的指导

第七章幼儿教育指导

托幼机构教育指导

托幼机构的全面发展教育

第八章幼儿安全

了解幼儿教育安全的意义、内容

预判周围环境存在对用幼儿安全风险的隐患

第八章幼儿安全

了解婴幼儿出行安全、食品安全知识

掌握安全座椅安装、婴幼儿食品烹饪等技能

第八章幼儿安全

幼儿家庭安全环境创设及指导工作

家庭安全教育指导

第九章幼儿照护就业与创业

职业生涯规划基本概念

能找到自己的职业发展兴趣