走进我们的家乡
——规划文稿页面
学习目标：
1、通过介绍并讲解“制作多媒体演示文稿的一般过程”，使学生明确制作的步骤和要点，从而为“美在襄阳”主题作品制作做好铺垫；
2、进一步巩固wps的启动、wps界面组成、创建演示文稿、幻灯片的编辑、添加幻灯片、幻灯片版式、复制幻灯片、删除幻灯片、演示文稿保存的基本知识和基本方法，能够根据设计需要对幻灯片和文字等进行基本的编辑操作；
学习演示文稿制作的基础知识，培养学生分析问题、解决问题的能力；
3、培养学生团结合作和表达交流的能力，增强他们主动参与团队，努力在团队中发挥和展示自我意识；
培养学生积极探索、勇于实践、大胆创新的精神和意识。
学习重点：
1.“制作多媒体演示文稿的一般过程”
2.wps的基本操作。
学习难点：
演示文稿的制作。
课时安排：1课时
学习过程：
一、创设情景，激发兴趣]
1、教师播放精心准备的课件，“灵秀湖北”演示文稿，创设优美的教学情景，当学生还沉浸在优美的意境中时，引入新课。
2、问：通过这个短片，相信同学们对我们家乡湖北也有了进一步的了解。谁知道老师是用什么软件制作的这个短片的呢？（这是用wps制作的演示文稿。）
二、引出新知，精讲善导
学一学：
我们要做一个介绍自己家乡的演示文稿，需要对演示文稿的内容进行比较具体的规划或总体设计。
1、设计作品内容
2、规划作品页面
做一做：
1、筛选素材
提个醒：素材的来源是否可靠？是否全面？是否涉及到版权问题？
2、制作封面
制作演示文稿的软件很多，我们可以选用目前广泛使用的wps演示文稿来制作。
Wps演示文稿提供了可应用于幻灯片的主题模板，可以选择自己喜欢的模板。
教师边讲解边演示：创建演示文稿的封面。
1、引导学生动手操作。
2、[师边讲解边演示]。单击“单击此处添加标题”框，输入文字“美在襄阳”。再单击“单击此处添加副标题”框，输入“制作人：X年X班XXX”。我们还可以选定文本，单击格式工具栏中的按钮，对字体、字型、字号、颜色、对齐方式等进行设置。
学生练习，教师巡视，随时解决学生在学习过程中遇到的问题，共性问题请大家停下来屏幕广播，集中演示讲解，也可安排学生操作演示。
练一练：
每一个设计模板都有多种配色方案和版式。可以根据自己的需要选择自己喜欢的配色方案和版式。
格式——幻灯片版式
将幻灯片拖动到要移动的位置，出现一条浮动的水平线后，再释放鼠标，移动操作完成。
保存幻灯片：
我们制作好了幻灯片，接下去要把它保存下来，它的方法与“Word”中的文件保存方法是一样的，谁来说一说怎样保存文件？（老师针对学生的回答进行总结）
文件——保存或单击常用工具栏中的按钮。
三、探一探
Wps演示文稿提供在线模板，海量ppt素材、精美的图片及图示等资源，帮助我们快速完成演示文稿的制作和美化，让演示文稿的制作更加简单快速。
板书设计：
走进我们的家乡
——规划文稿页面
设计作品内容
规划作品页面
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