高年级数学组教研工作计划

高年级数学教研组工作计划

拟写人：郭丽萍

一、指导思想

在科学发展观和素质教育观指导下，在文昌教育管理中心及八小领导的带领下，新学期，纳雍八小低年级数学组继续以《纳雍县教育教学常规规范化管理工作指导意见》（纳教字[2016]21号）为指导依据，根据《文昌街道教育管理中心教育教学常规管理指导意见》《纳雍县第八小学第二学期教务工作计划》，以《国家中长期教育改革和发展纲要》为指南,以纳雍八小办学目标《养成良好习惯，打下扎实基础，塑造健全人格》为终极目标；以纳雍八小的一训三风为抓手，结合《义务教育阶段新课程标准（2011版）》要求，围绕本学期学校教育教学工作重点,以课程改革为核心, 以课堂教学为主阵地,采用多种措施,多种教研形式, 结合本组工作实际，在学校工作计划的指导下，抓好教育教学常规管理，深化课程改革，提高教学质量，将素质教育落实到日常的教育教学实践、反思中，加大课堂教学研讨和实践的力度，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，坚持把课堂教学作为教研工作的中心，力求教研工作做到“实、广、活、新”。为此,特制订本学期高年级数学教研组工作计划：

二、基本情况

高年级数学教研组包括五、六年级，五年级共有7个班，7个专职数学教师，其中男教师5人，女教师2人；六年级共有6个班，6个专职数学教师，其中男教师4人，女教师2人。我们这个团队虽然王荣国老师和闵思巧老师的年龄稍大一些，但是他们的精神一点都不输给这些年轻的教师，我们是我们这个组的标杆、榜样。从第一次会议可以看出，本组教师对工作认真负责，勤勤恳恳，任劳任怨，能热爱教育事业，坚守自己的岗位，为人师表。不仅对工作负责，对学生更是关心有佳，尊重学生，成为学生良师益友。六年级上期的数学成绩不够理想，这学期五年级组这些老师的加入会是帮助六年级组提高教学质量的关键。本学期我教研组要积极参与学校组织的各级各类教研活动，探索课堂教学改革，积极开展教学研究，提高本组教师业务教学水平，从而促进教学质量的提高。

三、工作内容

1.结合本组实际，制定教研组工作计划，配合学校组织教师开展“十要”的承诺和“十个不”相关活动，提高本组教师的思想认识。

2.指导本组教师按学校教导处的要求拟写各种教学工作计划和教学工作总结，并进行登记备查。

3.认真组织教师进一步解读新课标,学习新教材,全面熟悉新教材的特点,以便更好的用好新教材。

4.督促教师认真备课，以便提高课堂教学效果，从而提高教学质量。教研组本期对本组教师备课情况及作业批改情况、听课情况、辅导情况进行全面的三次检查，检查时间定于第三周、第六周、第九周星期五，每次集体备课之后及时检查教师的备课和批改作业情况，如实填写好检查登记表，全面性检查要拟写检查小结和检查登记表装订好交联系领导检查。

5.督促教师认真进行作业批改，保质保量完成规定的作业次数，认真收集作业中存在的学生的错误，对于作业的设计、布置、批改,力求做到 “精选、精练、精批、精讲”。

6.督促本组教师开展好学生的辅导工作，确定辅导对象，落实辅导措施。

7.配合学校教导处组织开展好月考工作，认真拟写质量分析。

8.认真组织落实本组的教研课题的研究工作。

9.开展学科渗透法制教育的教研活动。

10.加强教师的培养,为教师的发展创造环境,为其提供学习、培训的机会和展示的平台,在教师中进行“一帮一”的拜师活动,通过“传、帮、带”的方式,达到教学相长的目的,本期五、六年级共有“青蓝”结对4对，分别是张晟（师傅）—朱秋霖（徒弟）、彭富（师傅）—彭红（徒弟）、闵思巧（师傅）—何雷（徒弟）、陶玉基（师傅）—张毅（徒弟）。

11.认真组织好月考工作，并作好相关的统计工作，写好本班的质量分析，年级组长拟写本年级的质量分析，做好考试的统计工作（巩固率、提高率、优分率、及格率、平均分），找出教学中存在的薄弱环节，为后续工作做好铺垫。

12.组织本组教师对学生进行法律知识的渗透，注重安全知识教育及品德行为教育。

13.各年级确定一个研讨课题，认真开展主题研讨活动。

四、工作目标

1.配合学校认真开展“十要”和“十个不”的承诺相关活动，激发教师工作热情，提高工作效率。

2.对本组教师所拟写的计划总结认真检查，对不符合要求的计划总结退回修改或重写，并认真作好计划检查记录表。

3.认真做好三次较为全面的检查和集体备课之后教师教案的检查，及时查找存在的问题。认真组织6次教研活动，拟定教研活动日程交教导处。

4.认真组织教师进一步解读新课标,学习新教材,全面熟悉新教材的特点,5.每位教师要做好对学生的辅导工作，拟写培优辅差计划，填好辅导学生基本情况表，写好辅导记录，收集辅导效果证明材料、辅导工作总结，每学期确定两名学生，每生至少开展4次辅导活动；注重加强学生的思想教育和法制观念，培养学生自我检查的能力和遵纪守法意识。

6.配合学校认真组织好每个学期的月考工作，认真拟写本年级组和组织教师拟写好班级质量分析，做好本年级组学生考试成绩统计，掌握学生学习情况，查缺补漏，不断改进教学方法。

7.认真开展教研活动，开展听课、评课的研讨活动,教师每学期听课不少于15节。教师之间通过互相听课、评课,取长补短,加强教学研讨交流,不断提高自己的教学艺术。

8.制定青蓝工程计划，按学校要求开展好青蓝工程工作。

9.拟写课题实施方案，认真组织开展课题研究活动，收集整理相关资料。

五、保障措施

1.采用理论学习、座谈交流、集体备课研讨、课题活动、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动。

2.立足课堂教学，提高课堂教学效率和质量。提倡每一位教师上完每一节课，及时对所上的课进行教后分析和反思，加快教师专业成长；通过教学实例，注重加强学生的思想教育和法制观念，培养学生良好的学习习惯和遵纪守法的法制意识。

3.加强管理，落实常规。加强组内听课和评课，使教学研究日常化、集体智慧最大化。

4.继续坚持集体备课后上课。教案的拟写要规范化,教学内容,教学目标,教学重点、难点和关键,教学方法,教具准备,教学过程,作业设计,板书设计,教学反思九大要素要齐全。

5.抓实研究的进程，做到课题要按研究计划有序地开展活动。即每次活动有重点、有布置、有准备、有反馈、有理论学习和探讨、有教学实践和总结、有评价反思和资料积累。

6.每次教研活动要求全组成员准时参加，不无故缺席。

7.每位教师各项资料按时上交。

8.认真作好每次法律知识、安全和道德行为知识渗透的准备。

9.根据学校安排，搞好学科渗透法制教育工作。

六、学科教学渗透法制教育

结合教科书内容，对学生渗透《中华人民共和国道路交通法》和《中华人民共和国土地法》，让学生懂得为了维护道路交通秩序，预防和减少交通事故，保护人身安全，提高通行效率。中华人民共和国境内的车辆驾驶人、行人、乘车人以及与道路交通活动有关的单位和个人，都应当遵守《中华人民共和道路交通法》。

中华人民共和国实行土地的社会主义公有制，即全民所有制和劳动群众集体所有制。国家所有土地的所有权由国务院代表国家行使，任何单位和个人不得侵占、买卖或者以其他形式非法转让土地。十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地是我国的基本国策。各级人民政府应当采取措施，全面规划，严格管理，保护、开发土地资源，制止非法占用土地的行为。任何单位和个人都有遵守土地管理法律、法规的义务，并有权对违反土地管理法律、法规的行为提出检举和控告。

五年级学科渗透法制教育推进表：

六年级学科渗透法制教育推进表：

七、教研工作安排表

注：以上安排，如遇节假日或特殊情况依次类推。

2020年9月3日