人教版荒岛余生教案[大全]

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第一篇:人教版荒岛余生教案[大全]

人教版荒岛余生教案

作为一位杰出的老师,常常要写一份优秀的教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。我们应该怎么写教案呢?下面是小编帮大家整理的人教版荒岛余生教案,欢迎大家分享。

人教版荒岛余生教案1

教学目标:

1、培养学生快速默读课文,整体感知课文的能力。

2、学会通过细腻的刻画来表现人物性格的方法。

3、学习主人公在困境中表现出的人类优秀品质,引导学生正确对待生活中的挫折和失 败。

教学重点:

1、学习通过心理描写来刻画人物性格,表现作品主题的写法。

2、学习主人公在困境中所表现出来的人类的优秀品质。

第 一 课 时

教学目标:

1、熟悉课文内容、理清文章结构。

2、学习主人公在困境中所表现出来的求取生存的优秀品质。

教学过程:

一、导入:在西方,有一部小说,18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭曾建议每个成长中的青少年,尤其是男孩子都应该读读它。这部被称为“生活的教科书”的作品,启发人们去思考生命的意义和价值。这部书就是《鲁滨孙漂流记》。

二、作者简介:笛福(1660~1731),英国小说家。他59岁开始写小说,1719年第一部小说《鲁滨孙漂流记》发表大受欢迎。他对所描写的人物理解较深,善于写个人在不利的环境中克服困难。他的主人公有聪明才智,充满活力,不信天命,相信“常识”。他尤其擅长描写环境,细节逼真,虚构的情景写得使人如身临其境,不由得不信服。他的语言自然,不引经据典,故事都是由主人公自述,使读者感到亲切。

整体感知

三、检查字词

四、快速阅读课文,思考下列问题,理清文章结构。

(1)鲁滨逊对自己处境的思考经历了哪几个阶段?

(2)每个阶段的侧重点是什么?

(3)这几个阶段前后有何联系?

用圈、点、勾、画的方法阅读课文后,四人小组讨论。最后,教师组织全班同学交流,明确:(教师板书)

三个阶段 三个部分

生存问题 (1—3)节 及时调整悲观、绝望的心态,决定在荒岛上生存下去。

物质问题(4—9)节 解决了生存所必需的物质条件。

精神问题(10—12)节 积极乐观的生存心态。

鲁滨逊的性格特征:

五、拓展:讲读后感的写法,展示例文。

六、作业:写一篇《鲁滨孙漂流记》的读后感

人教版荒岛余生教案2

【教学目标】

1、学生快速默读课文,概括鲁滨孙在荒岛上所遇到的困难。

2、学生赏析鲁滨孙身处绝境时经历的心理历程。

3、学生深入感受鲁滨孙在逆境中所折射出的积极乐观的人生态度,并结合自己的生活实际有所感悟。

【重难点】

重点:讨论并概括“鲁滨孙精神”:珍视生命,以非凡的勇气和智慧反抗命运,敢于面对困难和挫折,具有坚强的意志品质,积极乐观的人生态度。

难点:联系自身实际,学生借鉴鲁滨孙的“坏处好处对照法”分析问题。

【课时安排】

一课时。

【课前准备】

多媒体课件。

【教学过程】

一、导入

在西方,有一部小说,18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭曾建议每个成长中的青少年,尤其是男孩子应该读读它,你知道这是哪部书吗?(出示课件)

你看过这部书吗?请你作一个简短的介绍。

二、出示课题,了解作者及荒岛

(课件展示)

三、整体感知

(课件展示)

1、快速阅读全文,在你印象深刻的句段边上标出记号,并谈谈你初读的感受。

2、选取你认为比较合适的方法再次读课文,小组合作完成以下任务:

假如鲁滨孙先生在你眼前,你准备问他什么问题?假如你是鲁滨孙,你会怎么回答(注意紧扣文本)?

两个小组以记者身份,两个小组以鲁滨孙身份,双方展开问答。

四、探究赏析

(课件展示)

1、找出你认为最能够体现“鲁滨孙精神”的内容,有感情地读出来,并试着用“从……中,我感受到鲁滨孙是……的人”说一句话。

2、感受性朗读:

男生齐读关于“坏处”的内容,女生齐读关于“好处”的内容,女生读的时候请把“我”改成“你”,男女生形成对话。

五、体验与反思

(课件展示)

1、回忆在你学习或生活中曾经遇到或正在面临的一两件不幸或挫折。试仿照课文中“好处”和“坏处”的格式排列出来。

2、如果让你选课文中的一句话作为座右铭,你会选哪一句,为什么?

3、谈谈你阅读本文的启示,写一句话送给你的朋友或自己共勉。

教师总结:生活中有很多意想不到的事情,我们要正确,辩证地面对生活中的不幸或挫折,从而培养一种积极、健康、乐观的人生态度。愿你们健康快乐地成长(师生在《真心英雄》歌声中结束这节课)。

六、作业

(课件展示)

1、利用课余时间阅读小说《鲁滨孙漂流记》,并做读书笔记;

2、假如你像鲁滨孙一样被弃荒岛,你会怎样想?怎么做?发挥想像,写一篇短文。

人教版荒岛余生教案3

教学目标:

1、了解作家作品;增加语言积累

2、通过教学,培养学生观察、想象、分析和归纳整理的能力

3、练习快速默读课文,抓住课文主要信息,概括内容要点;体味重要词句在文中的意义和作用

4、学习主人公在困境中表现出的人类优秀品质,联系实际,引导学生“学会生存”,培养学生的生存意识

教学难点:

1、通过分析心理活动,把握人物形象。

2、培养正确的价值观和人生观,增强生命意识。

课前准备:

学生:收集有关《鲁滨孙漂流记》和作者的资料

教学过程:

一、新课导入:

老师在阅读同学们作文的时候,经常发现很多同学爱做梦。今天我们一起来做这样的一个梦。在梦中突然有一天,你发现独自一人在广漠的沙漠里或是无限的黑暗中或是茂密的原始森林。那时你会怎么办呢?说说自己的想法。

二、简介作者及《鲁滨孙漂流记》

三、整体感知:

1、如果你是鲁滨孙,面对荒岛,你首先想到的是什么?或者你的结果是什么?说说你的理由。

2、事实上鲁滨孙活下来了,并且独自一人活了28年。鲁滨孙活下来的理由是什么?(从文中筛选信息)

3、通过阅读,你发现文章所蕴涵的思想感情是什么?

四、品味探究:

1、其实,当鲁滨孙一开始面对荒岛时,也曾想过会死,但他活下来了,而且活的很好。这其中鲁滨孙经过了一系列复杂的心理活动。请同学们找出这一心理变化过程。(小组讨论,各抒己见,组长归纳)

2、读一读:

选择你最喜欢的一段心理描写,读一读。

注意:体会主人公的心情

读出适当的语气语调

适当的停顿和重音

先自由读,然后由学生个别朗读,并有学生自己进行评价。

3、在不断变化的心理过程中,鲁滨孙做了哪些有意义事情?

4、结合心理变化和事情,运用下面的句式说说鲁滨孙是怎样的一个人?理由是什么。

请用“鲁滨孙_________________________的人”,理由是_____________________。

在这一部分的教学中,可以通过学生的不同理解,从而分析以下几个问题:

A、如何理解他的写日记和阅读《圣经》的行为?

B、怎样看待他在逆境中的自我安慰?

五、体验反思:

从鲁滨孙这个人物身上,你得到了什么启示?

六、课外拓展:

请你以“生命”为内容,谈谈自己的看法。或以“借方”和“贷方”的形式,列举他们活下去的理由。

七、教师小结:

月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。生活中有太多意想不到的事情,无论身处何种境地,都要正确的面对,培养积极、健康、乐观的人生态度,升起心中永不落的太阳。

八、布置作业:

由于发展不平衡,东西部差别较大。当你面对西部无数青少年渴望读书的眼神时,你会想些什么呢?

请以此为依据,写一段心理路程。

人教版荒岛余生教案4

教学目标

1、训练快速阅读文章、整体感知课文内容的能力。

2、根据课文内容分析鲁滨孙这一人物形象,概括蕴含的思想感情。

3、学习主人公在逆境中体现出来的人类精神的精华,培养坚强的意志和勤勉实干的作风。

(课文节选自名著,篇幅较长,但内容新奇,富有吸引力,适合训练学生的速读能力;而且文章比较通俗平易,适合培养学生整体感知文章的能力。故设置第一个教学目标。

在整体感知的基础上,让学生能根据文章内容概括其中蕴含的思想感情,关心人物的命运,这正是新课标所倡导的。故设置第二个教学目标。

新课标要求教师引导学生能受到优秀作品的感染和激励,向往和追求美好的理想。而本篇文章中主人公身上体现出来的人类精神的精华,无疑是值得学生好好体会的。故设置第三个教学目标。)

教学重难点

重点:速读课文,理清人物的思路,感受其心理活动,体会人物的思想感情。

难点:引导学生真正理解鲁滨孙身处逆境的心理,珍视生命的意义和价值,学会生存。

教学准备:多媒体设备、课件。

没有条件的地区可准备好有关人类生存方面的图片。笛福的《鲁滨孙漂流记》。设计思路

课文选自名著,可能有许多学生已经读过,但一般都是出于好奇,并没有意识到主人公身上闪烁的'人类精神。教师应该引导学生在整体感知课文内容的基础上,理清人物的思路,感受其心理活动,进而体会人物的思想感情。

在情感、态度、价值观方面,主要要引导学生学习主人公的坚强的品质和勤勉实干的作风,但不应流于空洞的说教,可以引导学生联系生活,发挥想像和联想,谈一谈如何学会生存。

教学过程

一、创设情境,导入新课

(播放广东电视台节目《生存大挑战》片段,让学生谈谈看后的感想。学生自由谈自己的见解。)

师:刚才大家看到了一幅幅艰苦生存的画面,节目中的人们为了自己的生存,在不断地挑战自我。节目是现实生活的缩影。在现实生活中,我们也会遇到许多的生存难题,那我们如何去解决呢?下面让我们走入孤胆英雄鲁滨孙的心灵世界,看看他是如何学会生存的。

(生动的电视画面使学生身临其境地感受到了生存的艰难,触动了他们对生存问题的思索。导语的设计进一步引导学生走入课文,研究课文中人物的心灵世界。)

二、速读课文,整体感知

1.先请学生简单介绍一下《鲁滨孙漂流记》这部作品。

(这一设计意在激起学生主动学习的热情,并使不熟悉这部名著的学生对此有个大概的了解,有利于下面教学内容的展开。)

2.速读文章,理清文章结构。

学生分为四人小组讨论,教师巡视并参与小组讨论,然后全班讨论。、

出示问题:

(1)鲁滨孙的思考经历了哪几个阶段?

(2)每个阶段的侧重点是什么?

(3)这几个阶段的前后联系是什么?

讨论明确:

鲁滨孙的思考经历了三个阶段:①要不要活下去?即生存问题;②怎么样才能活下去?即物质问题;③为什么活下去?即精神问题。这三个问题是每个人必须面临和思考的问题,在这个意义上说,我们每个人都是鲁滨孙,都能在他身上找到自己的影子。

(这一环节,让学生互相合作,教师参与,整体把握课文内容。)

三、细读课文,探究人物形象

1.先出示主问题:鲁滨孙是个怎样的人物?在他身上体现出了什么样的人类精神?

2.然后出示一些分问题,小组讨论。四人一组,采取读读议议的方式,一人主持,一人记录要点,一人负责发言。

(1)身陷绝境的鲁滨孙找到了哪些活下去的理由?

(2)你如何看待鲁滨孙这种在艰苦环境下的自我安慰?

(3)鲁滨孙在荒岛上做了哪些事?

3.最后转入全班讨论,明确、小结:所有这些都表明鲁滨孙是一个珍惜生命、积极乐观、勇于开拓创新、勤劳坚强的平凡的英雄。在他身上集中体现出人类精神的精华。

(这一环节也是强调了学生的阅读主体作用,使学生走进人物心灵,关心人物的命运,充分发挥学生的主观能动性。)

4.作者是怎样表现出主人公的优秀品质的?

学生讨论明确:主要运用心理描写来展示人物性格,表现人类精神。

(前面几个环节解决了“写什么”的问题,而这一环节则要解决“怎么写”的问题。但初一阶段并不强调文体教学,这里只需向学生点明即可,不必说得过细。)

 四、延伸讨论

阅读课文第三部分,回忆自己在生活中或学习中遇到过或正面临的一两次挫折,仿照文中“借方”和“贷方”的格式,把好处和坏处写下来。然后全班交流。

(文中主人公处理心理危机的方法值得学习,故设置这一环节,让学生学以致用,同时让学生进.一-步体会主人公的思想感情,学会辩正地看待生活中的挫折和不幸,培养一种积极、乐观的人生态度。)

五、布置作业

假如你也像鲁滨孙一样身陷荒岛,你可能怎么想?怎么做?

(这一环节要让学生联系自身实际生活,发挥想像和联想,进行适当的情感体验。教师应引导学生认识到生活的严肃性,从而真正理解鲁滨孙当时的心理。)资料链接

笛福,英国小说家。他生活在资本主义发展时期,属于资产阶级,是中下层资产阶级的代言人。他的小说继承了文艺复兴时期西班牙流浪汉小说的传统,往往写一个出身低微的人,靠机智和个人奋斗致富,获得成功。

第二篇:《荒岛余生》读后感

《荒岛余生》读后感

读了英国作家笛福笔下的《荒岛余生》,使我感触很深,收获也极大。《荒岛余生》是着作《鲁滨逊漂流记》中的节选。在面前的种种困境中,在面对严峻的考验中,在面对与世隔绝的孤独中,鲁滨逊及时调整好心态,为能在荒岛中生存而付出了很大的努力,神话般地在荒岛上生活了28年。鲁滨逊虽然这是个小说中的人物,但他的事迹却令无数的后人成为了不怕困难与挫折的生活中的强者,为他们的事业成就打下了很好的基础。

我们如果想成就人生,成为祖国的栋梁之才,就必须从小学会正确对待生活与学习中的挫折与困难,养成务实能干,爱劳动的习惯,这是成就人生的基础,也是实现理想目标的保证。

回想中华上下五千年,有多少位有伟大成就的名人不是像鲁滨逊那样用积极的态度去面对挫折,为自己的人生目标而努力奋斗的呢?如春秋末期有越王勾践卧薪尝胆十四年,终于得以报仇雪恨,消灭了吴国,成为江淮一带的霸王。还有明朝的开国皇帝朱元璋,早年吃尽了苦头,他的父母和大哥们都病死了,他成了孤儿。他曾经吃过草根,啃过树皮,到皇觉寺当过和尚,在这样的这种困难与挫折向他迎面扑来的的逆境中,他仍坚强地生活着,后来参加了抗元农民起义军,屡建奇功,后来成为了红巾军的统帅,后于1368年于南京称帝,建立了明朝。

从勾践“卧薪尝胆”和朱元璋“从和尚到皇帝”的事迹可见,拥有正确面对困难与挫折的心里品质对一个人来说是多么地重要,它对一个人的人生成就,甚至对一个国家的兴旺都有巨大的影响。

相反,有许多愚昧无知的经不起考验的弱者,却选择了自残自杀的不归路,我认为这种行为是最愚蠢的,他们这样做对得起养育他们的父母吗?他们这样做对得住关心他们的人吗?他们这样做对得住自己吗?我可以很肯定地回答:“对不住!”这是一种不孝,放弃自己,对自己毫不负责,轻视生命的愚昧行为。

人生的道路并不平坦,是崎岖的。我们不能被一时的挫折打倒,要学会勇于面对挫折与困难,做一个像鲁滨逊那样意志坚强,务实能干的社会强者,从而品味人生,丰富人生,成就人生。

第三篇:《荒岛余生》观后感

《荒岛余生》

——我们都需要信念

小学的时候就学过“鲁滨孙”的故事,觉得这类电影讲述的不过是稀疏平常的励志故事。《荒岛余生》这部电影却给了我励志之外的收获。它告诉了我信念的力量。

“信念”,单看这两个字貌似单薄,但它潜在的巨大力量却是不可估量的。没有它,芽儿难以冲破坚固的土壤;没有它,蝴蝶难以完成破茧成蝶的蜕变;没有它,主人公查克难以乘风破浪直至获救„„这一切,都因为他们背后有一种强大的信念支撑着他们!

《荒岛余生》讲述的是联邦快递的员工查克遭遇飞机失事,漂流到一个荒岛长达四年,后经重重险阻终于获救的故事。

查克的时间观念极强,工作能力高,他吃饭都一直看着时间,给女友打电话语速飞快,甚至连交换圣诞礼物都限定了只有2分钟。可以说,在他的生命里仿佛时间是最重要的。他从没有停下来想过生命的意义,想过快乐的含义。终于,命运让他一个人困于荒岛,时间对他再也没有意义。这对他来说无疑是最大的讽刺。一个人如果被告知他以前所做的一切都是毫无意义的,他该是多么痛惜与懊恼。

现代生活的一切手段都失效了,所有的一切查克必须重头学起。从如何撬开椰子取水,如何抓螃蟹、捕鱼,到如何钻木取火,搭房造船。查克在岛上的四年,他不仅要承受物质上的极度匮乏,还要承受精神上的孤独寂寥。于是,他给自己找了一个朋友,“威尔逊”——一个画着人脸的排球。他也想过自杀,但最终,还是靠着自己的信念

活了下来。

对于查克来说,他至少有两个信念来源。一个是他的女朋友——凯莉,他一定要回去见她;另一个就是他给自己的任务——送快递。正是这两个精神支柱,让他有了活下去的勇气,让他坚定了一定要继续呼吸的信念。这也就不难理解他最后送快递时的留言:这个包裹救了我一命。一个人如果处于低潮,没有一个坚定的信念指引,很容易丧失生活的信心。相反,有了这个坚定的信念,人们就有了破釜沉舟,战胜困难的勇气。

直到查克回到文明社会,得知曾经的女友凯莉已嫁做人妻之后,我仿佛听到他心碎的声音。查克只剩下最后一个信念,那就是把包裹送回属于它的地方。他最后又一次站在十字路口,望着包裹主人离开的方向,我想,这应该是查克另一个信念的开始,至少是一个希望的萌芽。

我们都需要信念,无论做什么。

第四篇:荒岛余生观后感

荒岛余生观后感

荒岛余生观后感1

当查克在失去了威尔森,痛不欲生的倒在生命之舟上嚎啕大哭时,我的眼泪也滴答滴答的浸湿了脸庞。汤姆汉克斯那无与伦比的表演,深深地将观众带进了影片的最核心最触动人心的中心点。威尔森,一个陪伴了查克在荒岛上度过了1500个日日夜夜的红脸排球,它究竟承载的.是什么?

如果说支撑查克在一个与世隔绝得荒岛上继续活下去的是人类自身的求生意识,也许还不够有力,于是导演便加上了另一个重要的支撑点,感情。可也许只有这两点,也不是十分足够。因为与其说查克是困在一个荒岛上,还不如说他是困在一个永恒封闭的空间中,周而复始的日出日落,潮起潮落,永远不会有什么改变。一个正常人处于一种这样的空间中,即使存活下来,和死亡有何不同?

所以还要加上威尔森,它是查克唯一的倾诉对象,是它支撑了查克1500天的生存勇气,是它给了查克生的勇气,如果没有他,我们实在难以想象,查克,或者换做任意一个凡人,是否能够支撑那么长的时间。威尔森,它承载着查克对于生对于感情对于逃脱这个封闭空间的强大信念!

所以,当查克失去威尔森哪一刻起,他也失去了生存与逃脱的信念,所以他放下了双桨,放下了对于生存的努力,随波漂流。

最后电影还是以一种相对美满的结局安抚了观众的心灵,查克和他的爱人虽然未能生活在一齐,但是他们的心灵却是美满幸福的结合在了一齐。

影片结局处,处在十字路口的查克,手中拿着的排球,也许在影射在人生的路口,信念是支撑我们选取和继续走下去的动力。

我们人人都要心存信念,才能精彩的活着。

荒岛余生观后感2

查克-诺兰,一个联邦快递业务工程师查克-诺兰,一个联邦快递业务工程师由于飞机被困在一个荒岛上,在荒岛上艰难生存了五年后奇迹般自救成功的故事。他在荒岛成功逃离获救的成功因素主要有以下几点:

1.强健的体魄。

2.丰富的生活常识。

3.顽强的意志力,尤其利用虚拟的WELSON加强积极的自我暗示。

4.极高的职业素养和职业责任感(这使他给自己留下一个活下去的理由)

5.没有放过求生的任何机会,这包括两个因素:一是不放弃回家的希望,二是在逃生的机会来临之前他做好了应有的准备。机会只留给有准备的人。

6.有情有义。没有责任感又怎有必要忍受那么多痛苦活下去?

我不知道如果一旦有一天我身临困境能不能坚持活下去?如果像电影里查克-诺兰那么难,我想我不会。影片揭示了生命的耐力,尤其是当你孤立无援时,如何保持心理健康,在克服无数天然屏障的.同时,战胜自己内心无奈无助、渴望放弃的意识。

电影中两个场景和音乐深深触动了我,让我的心在颤抖,泪如泉涌:

在岛上与他相伴四年多的好友Wilson也飘走,他绝望。与自己生死相依的亲人痛苦分别,与自己至亲至爱相隔永远。他撕心裂肺的痛哭,他扔掉船桨放求生。这种分别我懂。

再有片尾与一直是他活下来的信念的未婚妻相见却又不得不把他送回去时那几秒钟的放着不舍又哀怨的、充满泪水眼神,让人心碎。

荒岛余生观后感3

《荒岛余生》是一部类似于《鲁宾孙漂流记》的电影。主人公查克乘坐的飞机出了事故,他漂流到了一个无人的荒岛上,他每一天只能喝椰汁,从海里叉鱼,捕螃蟹。刚开始,查克找到了一批在海上漂浮的快递邮件,在这些邮件中,查克找到了陪伴他在岛上渡过四年的朋友,威尔逊——一个排球,用鲜血画着一个小人头的排球。

在这四年中,查克收集着不断被风刮来的东西、被海水冲上岸的物品,做了一些家具,还在不停地造一艘船……最终,在四年后的一天,船造好了!查克选取了风向适宜的时候,带着威尔逊离开了小岛!但由于途中风太大,威尔逊被刮走了!查克眼中充满了悲伤。

看完了这部电影,我被震撼了。查克能够在一个无人荒岛中生活这么久,自我的精神支柱就是一个没有生命的排球,向一个没有生命的东西诉说自我的酸甜苦辣,得不到一点回答,只是自我一个人说,自我默默地在心里回答!这是多么痛苦的事情啊,但查克忍住了!他战胜了自我!

并且,在威尔逊无声的“鼓励”下,查克学会了生火,叉鱼等等,学会了在恶劣的条件下生存。

在这部电影中,我认为也反映出了美国国民的坚强品质——不惧困难的.精神,在困难中用心寻找解决的办法。这也是我们每个人都需要具备的品质,查克给了我们很好的启示,我们要发奋向他学习。

看完这部电影,我感到人的力量是无穷的,只要有信念,就能够取得成功!

荒岛余生观后感4

下午,我观看了一部名叫《荒岛余生》的电影。

故事发生在圣诞节前夕,一家快递公司的工程师查克乘坐的飞机因为暴风雨来临了,天空顿时变的雷雨交加,海面变得风号浪吼,所以在太平洋上空失控了,便紧急迫降。查克在危难时迅速的打开了一个救生艇,随后那架飞机爆炸了,幸好救生艇快速的向前漂去,他才死里逃生。历尽了千辛万苦之后,终于,查克漂浮到了一个资源贫瘠的小岛上。他独自一人被困在荒岛上渴了就喝椰子汁,饿了就吃生鱼肉。他想得到光明得到温暖还不想吃生鱼肉就只能使用古人钻木取火的方法取火,他钻了两天终于钻出火了,又加入了很多木头便生起了熊熊大火,那一刻他兴奋极了,仿佛看到了希望盼望有一天搜救人员能够找到他。这一等四年过去了,有好多次他都尝试逃离荒岛,但每一次都以失败告终。这些打击使他几近万念俱灰,但内心的另一面告诉他:我要继续呼吸。他重生了要活下去的信念,便再次精心改良了一只木筏。幸运的`是这次他成功了,不光离开了那个荒岛还遇上了一艘客轮,好心的船长把他送回了他盼望已久的家园------

看完了这部电影,我看出了查克是一个不仅有勇有谋更有着顽强意志力的人,他独自在荒岛上苦苦挣扎,受尽折磨依然坚强的熬过了四年,但他永不放弃,最终才逃离了荒岛回到了自己的家园。查克在影片中那顽强的意志力和遇到困难不妥协的精神深深地震撼了我,如果今后我在生活中遇到了困难一定要和查克一样坚持到底。

荒岛余生观后感5

一个对工作充满热情的快递员,告别深爱的女友,带着与女友互换的圣诞礼物-一个祖传的怀表,里面贴有女友的相片。

他正赶着派送今年的最后一批快件,赶着圣诞夜与女友相聚。

不料意外的事发生了,飞机失事。

他从大海中漂至了一个孤岛,独自一人凭着顽强的毅力,执著的信念,凭借最原始的求生方法在孤岛上度过了四年的漫长岁月。

海上漂来的.一片船帆让他原本在海上老死、病死的想法转变。

他有一线希望回家,用岛上的树木做船板,树上的篾条做绳子。

在他的精心预测下,他成功了!漂浮在海上被一艘大船上的人解救了。

四年后返回的他听来的却是女友已婚的消息。

他坦然地面对,坚强地活下来。

什么是强者?与厄运顽强地做斗争,善于适应环境,改变环境的人!这是一部催人奋进,感人至深的影片。

联想到我们自己,人的一生会经历许多磨难和挫折,但谁经历的都无法与他相比。

他做到了!为什么你们做不到?这正是影片带给我们内心深处强烈的震憾。

最近经常有新闻报道:影星自杀,学生不堪重压自杀的事件。

其实人经常过不了的是自己这关。

一部份人面对困难,面对压力的承受能力实在太低。

所以说,一个人有顽强的毅力,在黑暗中不放弃、不退缩的品质是多么的可贵!

现实中的人们一般不会遇到影片中的情况。

它告诉我们,平凡的生活其实很幸福。

在平凡的生活中我们需要的更多是一种好的心理素质,正确地面对得与失,成功与失败。

在遇到危险或恶劣的环境时,要懂得随机应变,善于运用身旁一切可以帮助你的资源。

影片中的人物形象和故事情节,可以带给我们更多的领悟与思考。

在生活中多去体会,你会有更多的收获。

荒岛余生观后感6

《荒岛余生》就是一部现代版的《鲁滨逊漂流记》。汤姆.汉克斯主演,他的演技真的没话话说,真的很不错,打算把他的电影都看完。

他为了拍这部电影,减重了50斤,这非常是需要勇气的,由于过快的减重,他的皮肤在瘦下去后,感觉非常不结实,很松弛。

一个人在一个孤岛上呆上4个年头是什么概念,但是既然上帝让他活了下来,并在他想自杀的时候,阻止他。那么他就不放弃了。上帝对他是很眷顾的,不仅让他了解钻木取火的方法,更确切的说是摩擦起火,而且还给了他一个伙伴(一个叫“威尔逊”的排球),使他可以对其说话,不至于失去说话的能力。最后飘上来的帆,其实就是一块破旧的门,然他再一次萌生离开这小岛的'念头。终于,他破浪而出,成功了。离开的时候他不舍地望着这座他生活了4年的岛。

一艘集装箱船让他回到了现实,回到了自己的家乡,孟菲斯。但4年的时间早已物是人非,他的未婚妻早已嫁给了他人,而且使他最讨厌的牙医,那个牙医他以前认识,鬼知道以前他的爱人有没有背叛。

在孤岛上,是对她的爱一直支持着他。所以他还是一样爱着她,但是很多事情已经不能改变。所以他选择释怀,他从中感悟了很多,他对他好友的话是这部电影的经典对白。

最后,他开着以前的车去送快递,快递上的翅膀就好像是天使之翼,船帆上画着它,让汉克斯冲破最后的巨浪。快递送往一座荒凉的农场,农场主是一位美丽的女孩,他开的小卡车上也画着这对“天使之翼”,后面坐着一条小狗。在主人公的微笑中,镜头渐渐变暗,END。

荒岛余生观后感7

在世界的尽头,主人公开始了他的旅程。

这是一部类似于《鲁宾孙漂流记》的电影。主人公查克乘坐的飞机出了事故,他漂流到了一个无人的荒岛上,他每一天只能喝椰汁,从海里叉鱼,捕螃蟹。刚开始,查克找到了一批在海上漂浮的快递邮件,在这些邮件中,查克找到了陪伴他在岛上渡过四年的`朋友,威尔逊——一个排球,用鲜血画着一个小人头的排球。

在这四年中,查克收集着不断被风刮来的东西、被海水冲上岸的物品,做了一些家具,还在不停地造一艘船……最后,在四年后的一天,船造好了!查克选取了风向适宜的时候,带着威尔逊离开了小岛!但由于途中风太大,威尔逊被刮走了!查克眼中充满了悲伤。

看完了这部电影,我被震撼了。查克能够在一个无人荒岛中生活这么久,自己的精神支柱就是一个没有生命的排球,向一个没有生命的东西诉说自己的酸甜苦辣,得不到一点回答,只是自己一个人说,自己默默地在心里回答!这是多么痛苦的事情啊,但查克忍住了!他战胜了自己!

并且,在威尔逊无声的“鼓励”下,查克学会了生火,叉鱼等等,学会了在恶劣的条件下生存。

在这部电影中,我认为也反映出了美国国民的坚强品质——不惧困难的精神,在困难中用心寻找解决的办法。这也是我们每个人都需要具备的品质,查克给了我们很好的启示,我们要发奋向他学习。

看完这部电影,我感到人的力量是无穷的,只要有信念,就能够取得成功!

荒岛余生观后感8

以椰果和鱼为食,漫长的四年,陪伴他的除了孤独,恐怕还有像漂泊在大浪中的陋船一样忽隐忽现的希望。这种随时要熄灭的希望带来的忽明忽暗的前景最折磨人心,倘若没有希望了,彻底没有了,那么就可以爽快地结束自己的生命了。可是查克是个不服输的人,他在FedEx工作的时候充满了激情,他像一个演说家一样激励员工,他的生命就是时刻的忙碌。这样的人在发现自己远离了人间,回去的希望渺茫时,要么就会选择死亡,要么就会像影片中所展现的那样,艰难地挺过来。

我一边看的一边想,倘若是我,恐怕已经饿死在孤岛上了,不要说四年,也许四天都很难撑过去。饥肠辘辘、浑身是伤,更要命的是被绝望覆顶,就像那高耸的大浪山墙一般砸下来。

现代人活得忙碌,每日为食为衣为车为房为家人疲于奔命。个个都是一副精神抖擞的样子,一副以英勇姿态迎接现代生活挑战的姿态。倘若被抛诸孤独,像查克那样彻底的孤独——没有人,没有活物,没有现代的一切,要火也只能回到原始状态下钻木取火,最坚硬的武器也只是石头。当所有一切都只能靠自己去造时,还会剩下几个像查克那样屹立不倒。

查克在海面上去救排球Wilson的那一段不煽情,但不一定每个观者都会感受至深。只有体味过那种在黑暗中孤独一点点吞噬你的人,对信念有着未曾放弃的痴迷的.人,才能感受到他扑腾在水中大声嘶喊的阵阵揪心。海水不断推走的不只是一个排球,是查克四年来支撑自己活下去的希望的外化具物。

幸运的是,查克回到了人间,一切噩梦都结束了。但是没有结束的,是我们对人生和生活的思考。

荒岛余生观后感9

今天上午,我们观看了《荒岛余生》这个电影,主人公查克是一个快递公司的人员,他要把许多包裹送到其他国家。途中飞机失事,他自己通过救生衣而逃过了死神的魔爪,漂落在一个孤岛上。他经过自己的不懈努力下,建造了一个帐篷,还造了一只船,最后被一艘轮船所救而回到了家人的.身边。

在查克流落荒岛后,一个被他画上了笑脸的足球,成了他的精神支柱,这个足球,鼓励着他,让他有了生的希望,他还给了这个足球起了一个好听的名字,叫“威尔逊”,伴随着他,让他克服了重重困难,使他变得坚强,变得勇敢。

他孤身一人,在这个岛上生活着,面对人生的困境,查克的所作所为,显示出一个硬汉子的坚韧性格和英雄的本色,克服了许许多多常人无法想象的困难,以惊人的毅力顽强地活了下来。

他不害怕死亡,上帝用神奇的力量把他救下来,也能让他回到家中。在岛上,没有火,他尝试着用钻木取火,没有水和食物,他尝试着采集水或喝椰子汁来止渴,他尝试着捕鱼抓螃蟹等;最后,功夫不负有心人,在查克的不懈努力下,他终于造出了一条船,开始出海,最终他回到了自己温暖的家庭中。

《荒岛余生》中的查克,表现出了他那坚强的性格,使他即使流落荒岛,也绝不气馁,让他有了生的勇气和希望。

荒岛余生观后感10

在世界的尽头,英雄开始了他的旅程。

这是一部类似《鲁宾孙漂流记》的电影。主人公查克在飞机上出了事故。他漂流到一个荒岛上。他每天只能喝椰奶,吃海里的鱼,抓螃蟹。起初,查克发现一批快递邮件漂浮在海上。在这些邮件中,查克找到了一个和他一起在岛上呆了四年的.朋友,威尔逊——,一个小脑袋涂了血的排球。

这四年间,查克收集了不断被风吹走又被海水冲上岸的东西,做了一些家具,不停地造船……终于,四年后的一天,船造好了!查克选对了风向,带着威尔逊离开了小岛!但是威尔逊因为路上的大风被吹走了!查克的眼里充满了悲伤。

看完这部电影,我惊呆了。查克能在一个无人居住的荒岛上生活这么久,他的精神支柱就是一个毫无生气的排球。他讲了一件毫无生气的事情,讲了自己的起起落落,却得不到任何答案。他只自言自语,心里默默回答!多痛苦啊,但是查克忍住了!他打败了自己!

而且,在威尔逊无声的鼓励下,查克学会了生火、养鱼等等,学会了在恶劣的条件下生存。

在这部影片中,我认为也体现了美国国民的强烈品质,不畏困难,在困难中寻求解决办法的精神。这也是我们每个人都需要具备的素质。查克给了我们很好的启示,我们应该大力向他学习。

看完这部电影,感觉人的力量是无限的,只要有信念,就能成功!

荒岛余生观后感11

在五一长假里,本是去外面游玩,聆听自然之声,可是生病的我只能在家中寻找快乐。我在家看了《荒岛余生》这部励志电影。

影片的主人公是一位叫查克的快递员,在一次飞机失事后飘落到一个荒无人烟的小岛上,他凭借着自己顽强的毅力,勇于拼搏的精神,在小岛上独自生活了4年多,最后在海上被路过的货轮救下,绝处求生。查克,坚强的巨人!

查克在荒岛上生活,吃的是生的,喝的也只有几个叶片上的露水,他为了生活下去,他想到了钻木取火的办法,第一天,他使劲钻,使劲钻,可是,他把手都捅破了,也没有取到火,第二天,他还是没有成功,这种情况,如果换作是我,早已经放弃了,可他没有,他凭借着坚持不懈的信念,在第三天终于取到了火!对于他来说,这是一件值得庆幸的事,看着红红的火焰,查克载歌载舞,兴奋极了。

查克在岛上造船,他凭借着顽强的毅力和惊人的智慧,造出了一艘竹筏,在造船的`途中,他缺少绳子,于是,他就用树皮拧成绳子,有一次,他把树皮绳子都用光了,他就冒着生命危险,爬到几百米的山上砍树,他的顽强斗志和聪明智慧令我佩服,使我震惊。

他在被救出来的时候,他没有忘记自己是快递公司中的一员,他没有拆开那件快递,而是把它送到了收信人的家里。他始终不忘记自己的职业,他是好样的。

查克在那样艰难困苦的情况下都可以生活,我们在这么好的生活环境下难道不该好好学习吗?我在想:生活中的坎坷、苦难常伴我们左右,如果我们像查克一样,迎难而上,我们才能成为强者。

荒岛余生观后感12

一个对工作充满热情的快递员,告别深爱的女友,带着与女友互换的圣诞礼物-一个祖传的怀表,里面贴有女友的相片。他正赶着派送今年的最终一批快件,赶着圣诞夜与女友相聚。不料意外的事发生了,飞机失事。他从大海中漂至了一个孤岛,独自一人凭着顽强的毅力,执著的信念,凭借最原始的.求生方法在孤岛上度过了四年的漫长岁月。海上漂来的一片船帆让他原本在海上老死、病死的想法转变。他有一线期望回家,用岛上的树木做船板,树上的篾条做绳子。在他的精心预测下,他成功了!漂浮在海上被一艘大船上的人解救了。四年后回到的他听来的却是女友已婚的消息。他坦然地应对,坚强地活下来。

什么是强者与厄运顽强地做斗争,善于适应环境,改变环境的人!这是一部催人奋进,感人至深的影片。联想到我们自我,人的一生会经历许多磨难和挫折,但谁经历的都无法与他相比。他做到了!为什么你们做不到这正是影片带给我们内心深处强烈的震憾。

最近经常有新闻报道:影星自杀,学生不堪重压自杀的事件。其实人经常过不了的是自我这关。一部份人应对困难,应对压力的承受本事实在太低。所以说,一个人有顽强的毅力,在黑暗中不放弃、不退缩的品质是多么的可贵!

现实中的人们一般不会遇到影片中的情景。它告诉我们,平凡的生活其实很幸福。在平凡的生活中我们需要的更多是一种好的心理素质,正确地应对得与失,成功与失败。在遇到危险或恶劣的环境时,要懂得随机应变,善于运用身旁一切能够帮忙你的资源。影片中的人物形象和故事情节,能够带给我们更多的领悟与思考。在生活中多去体会,你会有更多的收获。

第五篇:《荒岛余生》读后感

《荒岛余生》读后感

——成功之因素每个人在面临绝境的时候,都是那么的无奈,只能痛下决心,只求能够活着。Chuck也许是一个成功的自救者,在影片中,他不仅靠着毅力、信念、智慧挽救了自己,而且也让观者们体会到了那种永不放弃的决心。他终究是个成功者,但是什么让他在那样的境地下活出了精彩。

一、智慧的头脑、敏捷的思维

作为一个快递公司的高层管理者,他有着智慧的头脑,这是毋庸置疑的。无论是从飞机坠毁的那一刹那还是到在荒岛上度过的四年中。他都体现出了他的智慧。当飞机舱起火的时候,他很迅速的拿起了自救的工具。坠入大海的深处,他又很敏捷的打开了泳圈,快速的死死抓紧了上面的绳子,在那一瞬间,他自救了。在狂风暴雨中,在没有尽头的大海上,在一浪又一浪的潮水中,在无望无知的意识下,漂到了荒岛上,开始了荒岛生涯。

以露水为泉、以椰子为汁、以螃蟹为食、以鱼为生、以Wilson为伴、还有他的挚爱Kelly送给他的带有照片的怀表。是他用他的智慧让每一个漂到海上的快递都得到了充分的利用,带有刀的冰刀鞋是其中之一,然而Wilson的刻画是他智慧的典型象征。让他在荒芜的岛上有了陪伴,有了常有的的表情,有了人的活力。钻木取火更是他成功的动力,就是那每一刻的成功铸就了他活下去的勇气。

二、对爱、时间的坚定态度

爱是一个无时无刻不存在的永恒的话题,在此影片中也不例外。在荒岛上,有Kelly的爱的陪伴,每晚在暗淡的手电筒灯光下看着自己爱人的照片入眠,就是这份对爱的执着使他度过了一个又一个无尽头的日子。还有无思想、无生气的Wilson的陪伴,这个虚幻的生命给了他慰藉,陪他聊天、看他生火、给他勇气。再有就是他对别人的爱,潮水给他带来了一具尸体,他不是把他遗弃,而是把他安葬并且刻了碑。就是这些对爱人的挚爱,对朋友的亲爱,对陌生人的关爱使他不愿意放弃生命来保存下了这份爱。

时间就是生命,对他一个送快递的来说,时间就是一切。也就是他对时间的这份坚定态度使他最后要活下来,计算最有力的逃亡时刻,充分利用每一刻来造船,事实证明,他抓住了时间,也抓住了生命。

三、对未知的事情的期盼

在岛上是痛苦的,他什么都不能控制,只有一个选择,唯一可以控制的就是自己什么时候在哪里怎么死,但是自杀的失败让他感觉对什么都无能为力却有了一丝温暖,他唯一可以做的就是无论何时要保持呼吸,一定要活下去,即使已经没有盼望的理由。有一天,潮水奇迹般的带来了一面帆,带来了曙光。他回归了自己的地方。最终,他明白了他应该做的“我要继续呼吸,因为明天太阳将会升起,谁知道潮水会带来什么?”这就是对未知事情的期盼,使人们有了渴望和念想。

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