付明 教师工作总结(2009-2010学年第二学期)

第一篇：付明 教师工作总结(2009-2010学年第二学期)

北京市新媒体技师学院

2009至2010学年 第 二 学期

教师学期工作总结

付 明

北京市新媒体技师学院

怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一个学期已过去,新的学期即将来临，在这一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束，收获不少，下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。

一、思想认识。

在上一学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新学期即将来临，我将更加努力工作。

二、教学工作。

在教学工作方面，担任中级工共两个年级、三个班的课程，分别为：08级网络08动画一班和09网2班的英语课程。共计周课时数12节，虽然课很多，但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看书以及相关的资料等，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。再次，我的教学经验还不足，既然学校把重任交给了我，我当然还是努力承担并把它一定要做好。在新的学期里我将尝试新的教学方 2

北京市新媒体技师学院

法，争取有新的突破。

三、学校工作。

我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务。由于我们是计算机教师，这个特殊的职业决定了我们必须还有很多的学校工作要做，我服从党和学校领导的安排，兢兢业业，完成了学校领导安排的所有任务。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美好明天更加努力。

四、考勤方面。

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里没有缺席过一次，晚上也是经常加班，一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

第二篇：教师工作总结付明第二学期)

北京市新媒体技师学院

一学期很快，现在想想这个学期做了什么，还在想这学期就快结束了。一学期却又很慢，回顾一年来的学校生活,我既感到欣慰又觉得惭愧。欣慰的是我生活在一个团结的教师群体氛围中，尊敬的领导、热情的教师和活泼的学生让我感到了大家庭般的温暖；惭愧的是由于自己工作能力有限，在一年中也没取得什么特别显著的成绩，思来想去，我就从以下四方面做该学期总结：

一、品德：爱国爱党、遵纪守法、积极上进。工作态度认真、工作作风良好和勤奋并且热爱教育事业。

我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习。本学期我已经成长为一名正式党员，实现了自己为学生服务的价值，对自身提升又多了帮助。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。

作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。加快形成自己的上课风格。

二、能力：在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。

把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名英语教师和班主任，最紧迫的问题是具有新的英语教学方法、刻苦钻研如何把课上得生动而有趣，才能够抓住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线，我深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。课前，我认真仔细的进行备课，根据本班学生特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。其次，教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生小组学习的方法，坚持课中小组活动，让学生在活动中感受情感教育，重塑健康身心，热爱上课，并且在上课的时候鼓励学生大胆质疑，在教学中营造民主平等的学习氛围等。同时在班主任工作中，努力和配合学校班主任工作，对学生进行感恩培养，进行感恩教育。并且进行感恩教育的实践和初探，并上交了相关论文。

三、在课余时，努力自学，勇攀高峰。

作为信息时代的主要载体，技术更新飞快，作为一名教师，必须与时俱进，这就要求我们要坚持学习，它就像一个永远游不到边迹的大海，只有在平时不断的学习中慢慢积累知识，才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学中，这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。我想我会继续延着这条路走下去的，做一个真正的教师。

四、存在问题。

1、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少；对管理工作零碎的思考多，整体的谋划少。

2、自身各方面的素养有待进一步提高。尽管平时注重了学习，但学得不深，学得不透。学习的层次不高。尤其是文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他相比还存在着较大的差距。

教师：付明

2013/11

第三篇：付明 教师工作总结(2009-2010学年第二学期)

北京市新媒体技师学院

2009至2010学年第 二 学期

教师学期工作总结

付 明

怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一个学期已过去,新的学期即将来临，在这一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束，收获不少，下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。

一、思想认识。

在上一学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新学期即将来临，我将更加努力工作。

二、教学工作。

在教学工作方面，担任中级工共两个年级、三个班的课程，分别为：08级网络08动画一班和09网2班的英语课程。共计周课时数12节，虽然课很多，但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看书以及相关的资料等，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。再次，我的教学经验还不足，既然学校把重任交给了我，我当然还是努力承担并把它一定要做好。在新的学期里我将尝试新的教学方

法，争取有新的突破。

三、学校工作。

我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务。由于我们是计算机教师，这个特殊的职业决定了我们必须还有很多的学校工作要做，我服从党和学校领导的安排，兢兢业业，完成了学校领导安排的所有任务。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美好明天更加努力。

四、考勤方面。

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里没有缺席过一次，晚上也是经常加班，一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

第四篇：09-10第二学期班主任工作计划——付明

北京市实用高级技术学校

2009至2010 学年第 二 学期

班主任工作计划

付明

一、班级基本情况

本学期我负责08动画1班，这是一个动画班级，共有37名学生，其中有一名学张启迪因家中父母离婚，上班个学期休学。这个班级本学期使他们在学校的第三个学期，学生们对学校的各项规章制度基本了解，班内大部分同学学习态度都相对端正，并且严格遵守学校规章制度。进入了新的学期后，在班级管理上我应改变之前的管理模式，更加充分调动班内学生们的学习气氛，重点的培养部分同学的专业特长，学习能力，使新的08动画1班在成考学期稳中求胜。

二、本学期基本工作要求

学习要求以及对策：

要求1：认真上课，重视成考前的系统化复习，全身心的迎接成考。

对策：

a开学前召开收心班会，明确本学期目标。

b班主任引导——只要跟着老师走，让你放心过成考。同时新学期的各科任课老师沟通，在各科老师的课堂上面也同时强调。

c4月份的家长会，一家长重视孩子为主线，抓住家长。让家长认可学校，重视成考、重视大专、重视班级，积极配合班主任工作，帮助孩子顺利通过成考。

d.时常和家长联系，表扬孩子，和各任课老师联系表扬孩子联系家长等。

要求2.重点的培养部分同学的专业特长，积极配合本班级的专业老师，带领班级学生顺利取得中级工动画绘制员证书。

对策：

a让特长的孩子在班级可以有多表现，多鼓励，多和外班级学生宣扬，让学生充分得到自信。

b.由于专业不了解，多和各任课老师交流，听课，问学生。班主任跟着一起学习，让学生来教我，在游戏中娱乐，提高专业特长。

要求3．增强班内学习气氛，稳中前行。

对策：

a通过月考，期中，期末或者各类的学校活动来表扬各类的优秀学生，他们发挥自己的特长，找到目标，实现自我价值。

b 在学生中树立各类特长的优秀学生，让他们有自我荣誉感，班级荣誉感。从中学习，做个有好品德，好习惯的学生。

c.与科任教师沟通，加强课堂管理。

要求4：积极参加各种活动。

对策：

a积极配合团组织的入团工作，推荐优秀学生，鼓励他们。

b积极配合学生会，推荐我班优秀班级干部以及班内同学，团组织学生会的带领下培养他们的能力

c.参加活动，培养能力，发挥他们的闪光点，同时也可让学生离开班级，多了解学生多了解学校的小社会，在对比下提高自我能力，自我信心

要求5.培养学生干部

对策：在工作中锻炼学生干部，自己也要有带头作用。

其余要求：

1.要求学生严格遵守学校规章制度

2.严抓课间操的做操质量、出操速度和出勤人数。

3.严抓吸烟和酗酒

4.严抓宿舍安全以及卫生

5.每周的升国旗仪式都要严格要求学生的仪容仪表，培养学生在公众场合注意班级及本人面貌，注意礼节礼仪。

6.健全新的班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

针对以上德育要求的实施对策：

自己必做做到的事情

1．晨7：50，午13：50查学生出勤数。

2．早上检查值日情况。

3.汇总班内请假情况严查考勤。

4.课间操坚持站在队伍中间，身先例行。

5．组织班会，利用班会来进一步进行养成教育。

6．督促每次大扫除的管理工作。

7．检查一周来的宿舍值日情况。

8.坚持每天找几个学生谈话聊天，多了解学生思想变化，便于班主任开展工作。

9．在学生在宿舍休息时间，去宿舍里面了解学生生活情况，便于开展宿舍工作。每月必做的事情

1.统计一个月迟到及旷课名单。

2．开班干部会，做好月总结。

四、月工作计划

三月份：

开学典礼

成人高考定位

了解学生们科目内容以及学生对于学习的态度

积极鼓励学生参与学校VI设计

严抓卫生、宿舍、吸烟等不良行为

四月份：

中级工家长会

配合学校做好月考准备

积极准备学校安排下月的技能大赛

组织学生积极参加学生会

鼓励学生入团

五月份：

构建良好的班级文化，营造良好的学习氛围。

积极准备学校安排下月的技能大赛

期中考试动员

主题班会安排

六月份：

主题班会安排

积极配合学校技能大赛

做好中级工取证工作

七月份：

学生思想品德考评

期末总动员

学期结束工作

假期前的安全教育

2010.03

第五篇：2008-2009学年第二学期班主任工作计划-付明

2008至 2009 学年第二学期

班主任工作计划

付明

新学期，新打算。新的一学期已经开始，这个学期是为成人高考做准备的最后一个学期，作为班主任，我决定继续从小处着手，抓好学生的行为规范，养成良好的学习习惯，开展多种活动，培养团结协作的良好班风，提倡学生的个性发展。08动画（1）班是一个充满活力、充满希望的集体。为了给班级营造一个好的学习氛围，激发学生的学习兴趣，向优秀班级体迈进。现将本学期工作总结如下：

一、学期起始，提高班干部的服务意识，强化其带头作用，这一举措是为了让更多的同学加入到管理班级、服务班级这一队伍中来，增强主人公意识，认识到个人在群体中所起的作用，同时锻炼学生的管理组织能力，从而带动其他同学共同建设班集体。班干部的学习成绩可能不是很好，但必须在进步，纪律、卫生以及其他集体活动要带头参加，力所能及，作表率。

二、班级管理常规化，定期对行为习惯、有明显进步的同学予以表扬。通过开展一系列的活动，让学生自主发现问题，改正不足，扬长补短，有意识的让学生自己寻找榜样，同时增强竞争意识，如不定期的自我评价，选出进步最明显的同学，并给予奖励等，增强学生自我管理的信心。巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

三、激发学生学习热情，提高班级整体水平。学习是要有热情的，要有持之以恒、锲而不舍的精神的，要打持久战，而不能三分热，七分凉。08动画（1）班同学，从整体上来说，都是好学的，但有些同学在学时没有方向感，信心不足。所以要引导同学寻找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动力的来源，学习的方向盘。学习要有远大的目标，这样，才能做到“我要学”，根除“要我学”的不良心理，因此要经常关注学生心理，多找学生谈心，于是，我决定采取个别谈心、集体讨论的形式，探讨现实和将来，树立学生的自信心，对未来充满希望，力求进取。

四、组强主题班会、演讲比赛、辩论赛等等，这些活动可以激发学生的生命热情。板报和墙报是学生发挥自由个性、施展才华的小天地。搞好班级的板报设计，利用这一块教育学生的思想阵地，分期向学生宣传本班学生事迹，从而潜移默化的培养学生的人生观、世界观。板报的内容不刻意的作要求，让学生自己设计，自由发挥，将艺术和内容很好的结合起来，尽现个性和才华。

五、与各科任课教师配合，随时了解班级学生动态，学习情况。对于教师来讲，每一位都是可爱的，都有闪光点。因此，帮助学生提高成绩，是教师义不容辞的责任。这里“优”与“差”，是相对而言的。对学习能力相对较强、自觉性较高的同学，要求他们以更高的标准来要求自己，要具备多方面的才能。避免安

于现状。当然，这要因人而论，不能不切实际，一味拔高，反而适得其反。而对学习自觉性较差、学习意识不强的同学，则要给予更多的鼓励、帮助，多与他们交心，共同探计，找出存在的问题，比如：是信心不足，努力不够，还是存在心理障碍。后进生的转化不可能一蹴而就，一般要经历醒悟、转变、反复、稳定四个阶段。因此，在转化过程中，后进生故态复萌，出现多次反复，是一种正常现象。面对这种现象，必须要“反复抓，抓反复”，因势利导，使后进生保持不断前进的势头。

六、尊重学生的意见，共同探讨班级存在的问题。班级是08动画（1）班每一位同学的班级，每一位同学的班级，每一位同学都有责任合力把班级建设好。因此在处理问题的时候，我多多听取学生的意见，和学生一起讨论，争取完满的解决问题，比如，如何更好的督促同学认真完成劳动任务，如何为班级创造一个和谐的学习生活环境，我相信身处其中的同学一定有更好的见解，然后大家共同商议，让学生感觉到自己是班级的主人，自己的一言一行对周围人都是有一定影响的，从而逐步有意识的自主管理，培养学生的自觉性。学生的可塑性很强，自尊心很强，自控能力差，韧性差，遵循学生的心态，发扬他们的长处，弥补他们的不足之处，使他们健康成长。