小学体育教师工作总结[定稿]

第一篇：小学体育教师工作总结[定稿]

工作总结

樊禹廷

学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此总结如下：

一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐

首先，在飞速发展的当今社会，注重学习是让自己不被社会所淘汰的最有效的手段。本学期，我深刻明白了作为一名教师，特别是一名体育教师，干好本职工作，真正提高了自己的思想认识。

其次，积极参加业务学习。平时，我能积极利用课余时间，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。同时，不断学习和理解 对教学有了一个全面的了解，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。

二、尽心尽职，干好本职工作

（一）教学工作

首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长.在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养.这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。

第三，我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性，组织性，纪律性,集体荣誉感,不怕苦,不怕累,勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

第四，根据我们学校学生的具体情况，并结合自己的篮球专长，给学生们制定了符合他们实际情况教学计划。每节课适当身体素质练习后，积极开展篮球教学，让学生喜爱的篮球能在相对系统的学习下取得较大进步。近两个月的实验，我的课堂效率明显提高，学生身体素质既能得到提高，篮球技术也得到长进，并能得到我的肯定，其体育积极性大大提高。

三、体育成绩有得有失，任务尚很艰苦。

本学期，通过多方努力，一个学期以来，在广大教师的热情支持和大力帮助之下，我所负责的各项工作均能顺利开展。但回顾以往的工作，发现问题仍有不少，如工作的计划性不强，工作中不够细心，希各位老师一如既往地关心、支持我，帮助我，使我和我们体育组工作能跃上一个新的台阶。

四 下个学期的展望

（一）、认真备课，不但备教材备教法而且备学生，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

（二）、增强上课技能

提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上我尽量少讲，学生多练，同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上体育课。

（三）、虚心请教其他老师。

在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

（四）、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中要注意学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

第二篇：2012—2013小学体育教师工作总结

2012——2013学年工作总结

转眼间，一学期的体育教学又圆满地结束了，回顾过去的一个学期，我能根据学校工作安排认真做好各项工作，但在教学过程中还存在一些问题，现就一学期来的情况总结如下：

一、思想政治方面：

热爱祖国、热爱人民，热爱中国共产党。坚决拥护党的路线、方针、政策，遵守国家的法律、法规和学校规章制度。认真参加政治学习，关心时事，看新闻、听报告、写体会，努力提高自身的政治素质。严格遵守中小学教师职业道德规范，语言文明，举止端庄，品德言行努力做学生的表率，同事之间关系和睦，团结互助。一直以来敬业奉献，热爱人民教育事业，积极做好本职工作，平时工作敢挑重担，集体观念强。

二、教学工作方面：

在平时的教学工作过程中做到出全勤，从不无故迟到、早退。工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，从学生已掌握的知识出发，结合社会、家庭、学校，充分挖掘课程资源，认真备课。重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。通过运用这个规律减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中重视人的认知规律的培养。使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。培养学生科学锻炼身体的方法，使学生实现终身体育锻炼的目的。重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

三、两操工作。

在开学初我学生进行广播操教学，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。二，正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令清楚、洪亮、准确。第五，及时纠正错误动作。

三、训练工作。

这个学期学校田径队训练工作我采取了以下措施：

第一、制订科学的训练计划及进度计划，严格按照训练计划进行训练，并根据学生的具体训练情况及时调整训练计划。

第二、组织学生学习田径队的管理制度及训练制度。要求学生包括我个人思想上统一，做到不迟到，不早退，团结协作，勤于动脑，严格训练，善于总结。

第三、克服困难，训练严谨：田径项目多，技术特别复杂，每一个动作，按照不同的时间，不同的速度，不同的方位，不同的用力方向所产生的效果不同。训练时要求学生做到眼快、手快、腿快、移动快。观摩学习，分组总结，共同提高。

田径队训练工作经过一个学期的磨练已呈规范化、制度化、常规化。训练队每周早练、晚练运动员积极训练，教师在训练时兢兢业业、克尽职守。做到每次训练有计划、有记录、有总结，做到备课、备人、备场地，充分利用训练时间针对学生不同年龄段的生理特点、采用各种不同的训练手段进行训练。

我的工作态度是：作为体育教师，对体育课和业余训练工作的重要性有足够的认识，不自轻自贱，为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才，为增强学生体质做出应有的贡献，这样才无愧于我们的事业和责任。有吃苦奉献精神。体育训练工作既是脑力劳动，又是体力劳动，工作时间长，体力消耗大，没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。我要不断充实自己，要善于积累经验，总结成败得失，勇于思考敢于创新。不断提高自身的素质。

在教学过程中还存在着一些问题，现在总结如下：

1、备课方面对学生了解不够全面，对于学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识不足，在有些时候未能及时的采取相应的措施。

2、教法比较单一，在解决如何把教学资源传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动上方法比较单一。

3、课堂上对于以下能教学能力要还有所提高：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。

所以在新的一年里我要注重个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过培训学习、观摩探讨，撰写心得体会、反思，积累、学习教学经验，多向其他教师请教，多和学生进行交流，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领会，完善自己的教学工作，努力形成自己的教学风格，形成学习形的教学工作习惯，为学校的优质化工程做出我应有的贡献。

2012-2013年第一学期教学总结

东风小学

2013年1月

第三篇：小学体育教师工作总结

小学体育教师工作总结

从事教师工作两年来，我一直担任体育教学工作，在教学工作中，能认真学习教育教学理论，积极向有经验的教师请教，并结合本校的实际条件和学生的实际情况，使教学工作有计划，有组织，有步骤地顺利开展。现对本人任现职以来教学工作总结如下：

一、爱党爱国，在政治思想上始终与党中央保持一致。两年来，能坚持党的四项基本原则，积极参加学校的各种学习活动，努力提高自己的政治思想觉悟，遵纪守法，不断完善自我。

二、忠诚党的教育事业，爱岗敬业。认真履行一名人民教师的义务职责，对工作认真负责、兢兢业业、严格按照来要求自己，讲求实效、乐于奉献，刻苦钻研，耐心细致，不体罚学生，把满腔的爱心倾注在学生身上，公平对待每一个学生。

三、加强学习，不断提高自己的水平。两年来，我能认真学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等法规，工作中能够做到爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。结合教学实践，经常阅读教育教学杂志，不断充实自己。

为适和应新形势的要求，积极参加相关教学技能考试，如职称计算机模块考试、专业技术人员创新与创业能力建设考试、“互联网+”开放合作考试、2017南宁中小学信息技术应用能力提升考试，成绩考试全部合格。为了使自己专业文化知识更扎实，充分展现小学体育骨干教师的魅力和风采，我不断的巩固和提高自己的教育教学理论水平与教学基本功，虚心向老教师请教，重视专业知识的学习与更新，不断充实业务理论知识，提高实践能力。

四、认真上好每一节课。两年来我前后在担任过二、三、四、五、六年级的体育教师，根据各个年级不同的教学情况，课前都能够我认真地钻研教材，认真备课，深入了解教材的基本思想、基本理念、教材结构与重难点，掌握知识的逻辑，让自己做到了上课胸有成竹，大大提高了教学效率。同时，我通过了解学生们原有的知识技能，根据不同的教学对象，学生们的年龄、心理特征选择最适宜的教学方法，严格要求学生，让学生在学中玩，乐中学。我还能充分利用学校现有的资源，适当的增加一些民俗体育项目，例如抛绣球、丢沙包、板鞋等，较好的激发了学生们的运动兴趣。我把体育与生活紧密联系起来，培养了学生组织纪律性、勇敢顽强的精神和团结合作的集体荣誉感。在课堂上我注重人体机能变化规律，循序渐进，避免运动中意外事故的发生，让学生科学的锻炼身体并健康成长，我也更注重学生的主体地位与我的主导作用。我根据教学内容和学生的体质特征，充分利用讲解示范、合作探究、亮点展示等教学方法，让学生们更好的掌握知识技能。课后我还与学生做朋友，关心他们的冷暖，热心的帮助他们解决生活中的困难，与学生建立了良好的关系。在2015年和2016年的体质健康测试中，我所任教的班级也取得了不错的成绩，优秀率41%，及格率90%。

五、认真完成学校交给的学习任务。2015年参加了“第二次全国青少年校园足球骨干教师国家级专项培训”通过学习，掌握了校园足球教学、训练、竞赛相关活动的设计与组织；校园足球技战术教材教法；足球教学研究与实践能力提升；校园足球管理策略和案例分析；足球竞赛规则与裁判法等。2016年观摩学习“第三届全国中小学体育教师教学技能比赛”等教学活动。

六、积极配合班主任的各项工作。两年的来，我在工作中认真履行教师职责的同时，服从学校的工作安排,，认真抓好每天的体育锻炼和每周的学生体育作业安排。作为副班主任，我积极协助班主任完成了每天班务、晨检记录和新生学籍录入，努力为班级管理出言献策，在工作中不计得失，摆平自己的心态，这样才会从繁琐的事务中找到自己的乐趣。

七、遵守学校各项规章制度。我在做好学校各项工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，听从指挥，服从安排，处理好学校工作与个人之间的关系。在都安工作的几年里我克服了家远、交通不便等困难，力争在考勤、例会上出满勤。工作上我不迟到、不早退、不旷课，有事必先请假。在值周、值日等工作中，我都能按照学校的要求很好的完成相应的工作，在课余时间里，我配合校体育组完成校沙包队训练。

八、积极参加学校集体活动。2015年和2016年代表学校参加青秀区气排比赛，分别取得第一名和第三名的好成绩。

由于自身工作时间短，工作经验还有待提高。课改的今天，社会对教师的要求越来越高，展望未来，任重道远，教育教学艺术永无止境，我将执着追求，虚心学习，真抓实干，勇于创新，开拓进取，再创佳绩。努力推动学校教育教学科学发展，为把学校建设成为人民满意的学校而不懈奋斗！努力工作，发扬优点，改正缺点，力争做名优秀的人民教师。

第四篇：小学体育教师 工作总结

个人工作总结

一个学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，无论在思想政治素质方面，还是专业知识上都有所收获。现在将这一学期的个人工作做如下总结：

一、加强学习，坚定信念，忠诚党的教育事业。

作为一名教师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。热爱教育事业，热爱学生。在工作中能够求真务实，开拓进取，大胆创新，乐于奉献，努力上好每一节课，带好每一次训练，圆满的完成本职工作。我严格遵守教师师德规范，以身作则，时时处处做学生的表率。服从安排，团结同事，遵守学校的一切规章制度。

二、教育教学工作。

1、备好每节课，上好每堂课，提高课堂时效性

在备课时，我首先注意目标设计的合理性，教学目标实施是教学的指挥棒，任何教学活动都是为了达到一定的教学目标而设计的。一堂课如果缺少了应有的教学目标的指向，就会偏离。再好的教学形式也不能收到理想的教学效果。因此，我在课堂教学目标的定位上，一要针对不同的学生提出不同的要求，以满足不同学生的层次需要。二要考虑学生的发展水平和即将达到或可能达到的水平，使教学目标贴近学生的“最近发展区”。三要使目标有实现的可能性，只有这样，才能使教学活动有的放矢，才能避免教学的盲目性和随意性。课堂教学有效性的实现才能成为可能。

其次，我注重内容设计的有趣性。教学内容能否吸引学生的学习兴趣，是决定教学能否成功的一个重要因素。我认为学生不愿意参加体育锻炼的原因有三点：一是怕累；二是没有喜欢的项目；三是没有养成锻炼习惯，因此，我在内容设计上根据学生的兴趣和需要对教材进行再度开发，发掘出更多更好的学生喜闻乐见的教学内容，已进一步调动学生参与体育活动的兴趣和积极性，提高课堂的时效性。

课堂上我注意创设情境，激发学生的情感和动机。良好的教学情境，不仅能丰富学生的感性知识，而且还能激发学生强烈的好奇心。我国体育心理学教授马起伟也曾指出：“动机事实能引起并维持人的活动，将活动导向一定目标以满足个体的念头、愿望或理想”。在体育教学中，我通过语言情境、竞争情境、合作情境等激发学生的想象思维、求知心向、学习动机和情感，使学生的学习欲望和教师的教学导向产生共鸣，和谐的实现教学目标，满足学生发展的需要。

2、在对学生的教育方面，充分利用进行中的思想教育因素，帮助学生树立正确的体育价值观，让学生在体育这一特殊的教育形式中获得深刻的教育。例如：根据神6发射成功的事例，我创设了“智过障碍”、“旋转舞台”、“高低失重”、“平稳过渡”等几组素质练习，让学生置身于宇航员的训练情境中，让学生认识到参加体育锻炼、增强体质与履行社会责任为祖国服务之间的关系，寓教育与体育教学之中。

我首先按照《体育课程标准》和学生实际情况，制定学年体育教学工作计划，学期体育教学工作计划，单元教学计划，备好教材，使教学内容即合理又有序, 由易到难，由简到繁。其次遵循循序渐进的原则，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，课与课之间的教材内容衔接好，每次课的教材内容注意多样化，使学生的身体得到全面的锻炼。

在教学时主要从三点来进行。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中注重培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合对我的体育教学工作起到事半功倍的作用，收到了良好的效果。

三、广播操工作。

在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个假期，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。通过以上五点的努力，所任班级的学生，做操时基本做到动作标准，用力，整齐，认真。

四、做好班主任工作。在思想方面，了解学生的思想状态，及时纠正学生的不良倾向，教育学生端正思想，养成良好的行为规范。日常生活中，积极参加班级的一切活动，为学生排忧解难，给予各方面的指导，关心学生的身心健康，使学生健康快乐的成长。深受全体学生的喜爱与尊敬。

五、取得的工作成绩

通过这一学期的努力，取得了一定的成绩，所任班级体育课及格率达到100%，学生体质合格率达到95%以上，本人获北京市体育论文二等奖，安贞学区教科研年会征文三等奖。今后我会更加努力，使自己的工作更上一层楼。

六、存在不足： 理论知识不足，使教学的延展性不够宽广，今后要加强理论学习，不断提高自身素质。日常动笔不足，一些好的教学素材没能记录下来，导致要写东西时无从下手。今后要及时反思，及时记录。

第五篇：小学体育教师工作总结

小学体育教师工作总结

一个学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此总结如下：

一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐

在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。本学期，由于我担任了一至五年级的体育教学工作，每个年龄段的孩子性格特点也不一样。因此我认真学习新课改，了解每个年龄段孩子的性格特点和兴趣爱好，写好心得笔记。通过学习活动参与，我深刻明白了作为一名教师，需干好本职工作，真正提高了自己的思想认识，认真对待每一位学生。

其次，积极参加业务学习。平时，我能积极利用课余时间，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。同时，认真学习了《新课程标准》，对课改要求有了一个全面的了解，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。

二、尽心尽职，干好本职工作。

教学质量是学校的生命线，我一至五年级的体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。课前，我能认真学习《大

纲》，钻研教材，根据每班学生性格特点，设计教学环节，以提高学生上体育课的兴趣。

其次，教学中培养学生良好的学习习惯。如发现问题，带着问题上课，鼓励学生大胆质疑，在教学中营造民主平等的学习氛围等。再次，在教学中渗透德育，充分利用活动过程中好的内容进行思想教育，培养爱祖国、爱社会的情感，力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

第二．在教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬鼓励，让学生在轻松、愉快.自在的气氛中锻炼身体，使学生的身心保持健康的状态。

三、课间操工作.在开学初我重点抓了广播操,因为我担任一至五年级的体育教学工作，学生都是新生，,新生对于广播操有些陌生,所以一切都重头教起.因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的.第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操,自觉做操,坚持做操,认真做操的良好习惯.第二,体育教师要正确运用示范.示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象.因此,要求教师示范要清楚,准确,规范,优美.第三,讲解要少而精.我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解.第四,口令要清楚,洪亮,准确.第五,纠正错误动作要及时.另外,在广播操教学过程中还得到领导和其他各位班主任的大力支持.所以,使我学校的广播操质量,在很

短的时间内有了很大的提高.受到了大家的好评,这跟 所有教师的共同努力是分不开的.一个学期以来，在广大教师的热情支持和大力帮助之下，我所负责的各项工作均能顺利开展。但回顾以往的工作，发现问题仍有不少，如工作的计划性不强，效率不高，工作中不够细心，惰性思想较为严重，希各位老师一如既往地关心、支持我，帮助我，使我和我们体育组工作能跃上一个新的台阶。

在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,积极参加各项培训,平时,经常查阅有关教学资料.同时经常在课外与学生联系,时时关心他们.当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力.