第一篇:成人学校教师工作总结
成人学校教师工作总结
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,是时候写一份总结了。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编整理的成人学校教师工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
1、教学工作
20xx年本人的承担的教学工作主要有专业课授课、实训指导。本年度承担了家具设计与制造专业09级4个班、雕刻艺术家具设计09-1班、木材加工技术专业10-1班的《市场营销》课程;家居配饰与卖场管理专业10-1班的《中外家具发展史》、《锦绣拓展训练》、《锦绣领导力培训》课程;整体橱柜设计专业10-1《职业礼仪与沟通技巧》共计五门课程。此外,还对《家具导购员培训》实训指导项目进行了全程实训指导。本年度完成教学工作量累计662学时。
在上课前积极备课,通过走访、电话访谈、邮件访谈等手段,深入了解行业、企业现状,努力使授课内容与职业、行业对接。我严格要求自己,不断吸收新知识,改造更新知识结构,适应行业及教学需求。在实施课程改革的进程中,不断探索创新之路。做到了知识准确、项目齐全、目标明确、重点突出、难点突破、实践丰富,同时运用现代职业教育技术手段,用新教学理念主导教学,真正形成以学生为主体、教师为引导的教学模式,全面提高学生综合素质,深受学生好评。
不断探索新的教学模式。结合学生特点、兴趣、需要及行业职业要求等内容,引进了“体验式”教学法,并成功应用在家居配饰与卖场管理10-1班《锦绣拓展训练》、《领导力培训》两门课程中。做到了在快乐中学习,在感悟中提高。学生的执行力、领导力、反馈能力、团队合作竞争能力、自我压力管理能力等综合素质能力均有所提升。在下半年该班学生到北京参加订单企业实践教学活动,深获企业好评,企业向我院寄来感谢信及锦旗一面。
2.科研工作:
20xx年7月,经过评审获得“双师型”教师资格。在做好教学工作的同时,积极参加科研工作,不断提高自己的科研能力。本年度,参加《家具造型设计》、《家具生产工艺》两门课程精品课建设工作。参加20xx年黑龙江省高等教育教学改革项目《工作过程系统化家具设计与制造专业课程体系的开发研究与实践》课题、20xx黑龙江省高等教育学会“xx”教育科学研究规划课题《基于就业能力提升的高职院校就业指导实践模式研究》、《高职学生艺术素养培养研究与实践》三个课题建设。
3.辅导员工作
本人是家居配饰与卖场管理10-1班的辅导员。在这一年中,我积极指导班级的管理工作。
由于大学辅导员很难与家长见面深入了解学生情况,我制定了相应的工作计划。每学期末给家长写一封信(已从20xx年开始担任兼职导员坚持至今);重点学生每半个月与家长通话;保证最多两天就与班级学生见面一次;每学期与每一位班级专业课任课教师沟通至少五次。实习期间保证每晚深入学生宿舍与进行思想工作或通过电话了解学生动态;每天与实习公司生活、工作指导人员沟通。这些举措深获学生、家长、生源高中老师好评!
完成20xx-20xx年度国家奖助学金发放工作;20xx-20xx国家奖助学金评选工作。在发放工作中,做好每一位学生的思想工作并告知每一位获得资助学生的家长,鼓励大家将所获奖助学金直接缴纳学费,减轻家庭经济困难。在评选工作中,深入了解每一位学生的家庭真实情况、学生在校花费情况及学生在校表现情况,综合测评。班级的评选及发放情况稳定,学生心态平和,没有争执的情况发生。做好辅导员日常工作。宿舍卫生良好,抽查学生夜不归宿情况,检查学生上课情况。
4、校企合作工作
利用每一个寒暑假返家、带队实习的机会,到北京意风家具制造有限公司、北京锦绣投资有限公司、北京科宝·博洛尼家具有限公司、德中飞美(北京)制造有限公司、北京金隅集团下龙顺成红木、天津意利达家具制造有限公司等北京、天津当地家具企业走访调研,获得大量企业一线资料充实教学内容,并深化了校企合作并大量节省了学院调研资金。家居配饰与卖场管理专业20__级教学方案、20xx级专业授课内容就是在北京锦绣全方面参与的情况下制定、设计出来的。
本年度与北京锦绣投资有限公司协商、洽谈,由公司出资、学院老师带队,带领家居配饰与卖场管理10-1班学生到公司进行实践教学工作。保证了学生在公司内享受了企业内训、外聘讲师培训、实践操作等项目内容。使学生更早一步的了解职业性质、行业现状,对自己所学的专业有了更深一步的认识。其中,由企业提供教师、学生北京往返卧铺、学生补助、外聘讲师工资等费用。这一举措,既达到了校企学三方面的共赢,又节约的学校的教学成本,一举多得。
本年度6月,积极配合系部完成了第二届材料工程系校园双选会暨校企合作高峰论坛工作。做好了前期部分合作企业的沟通、浅谈工作;企业的接待工作;推介会的主持工作及后续的汇总和学生报到工作。
5、一体化教室建设工作
20xx年初,完成了《家居配饰与卖场管理》、《家具造型设计》、《家具结构设计》三个一体化教室的设计、预算工作,并跟踪了后续施工工作。
年初,经过4个多月的商讨与谈判,吸引北京锦绣投资有限公司向我院《家居配饰与卖场管理》一体化教室无偿一次性投入价值30万元人民币的家具,节约了学院建设资金。
6、招生工作
受社会舆论大环境影响、我系近3年来招生人数一直处于下滑中。今年的6月份,在招生就业处付秋洋老师、马红军老师的帮助下,先后两次到达了齐齐哈尔、鸡西进行招生工作。特别是在齐齐哈尔,与三所高中的校长、年级主任、班主任见面,详细介绍了我系的专业建设及学生今后就业情况,收到当地学生、家长的一致赞同,效果显著。
在招生就业初高哲、刘利荣、付秋洋老师的`帮助下,得到了近3万个高中生源院校学生家长的电话,通过删选后,组织学生依次打电话做介绍,效果显著。
接待来校参观的生源院校师生,承担本系一体化教室讲解工作数十次。通过电话、QQ、百度贴吧、百度知道等沟通工具、聊天工具及网络资源,在5月~7月底一直接受考生的咨询与网络宣传工作,效果良好。
7、评估工作
除完成专任教师、兼职辅导员个人评估材料外,承担系部7.3.1、7.3.4、4.4.10三项评估任务。担任家居配饰与卖场管理、家具表面装饰工程设计与施工两个一体化教室解说员,圆满完成任务。
8、缺点和不足
一个人的力量是有限的,工作的开展是一个团队合作的结果。在今后的工作中,我将配合同事一起为学院、系部、专业的需要贡献自己的能量。
20xx年是紧张的一年,也是成长的一年。这些微薄的成绩是在领导、同事的关怀和帮助下完成的,没有你们,我们的工作也无从做起,感谢大家!在新的一年里,我将继续努力,保质保量的完成教学任务,继续深入学习,做好本职工作,争取再有提高!
第二篇:08年成人学校工作总结
2010年红城镇成人学校工作总结
2010年转瞬而逝,回顾一年的工作,我们在县教育局、镇党委政府的正确领导下,在全体成教工作人员的共同努力下,积极实施加快富民工程,进一步解放思想、深化改革、以人为本,提高办学质量,努力加大农村劳动力转移和农村实用技术培训力度,努力提高各项培训的质量,积极探索农科教结合的新路子,圆满完成上级下达的各项任务,为新农村建设作出贡献,现将本的工作总结如下:
一、加强思想教育,切实把师德师风建设工作摆在突出位置 我们全体成教工作人员,努力践行办人民满意教育的工作目标,围绕本工作中心和教育新形势,把教育上的政策要求和学校的管理思想等,及时宣传到每一位教师的心中,以提高教师的自身素质,团结协作,多做实事,爱岗敬业,努力奉献。认真开展“三整顿、一提高”学习活动以及“解放思想改革创新努力开创工作新局面”活动,认真全面开展推进教育全面发展大讨论、大实践活动。学校成立以校长为组长的领导小组,召开动员会,明确工作任务,落实工作责任,制定切实可行、操作性强的实施方案,确保作风整顿活动顺利开展。同时充分发扬民主,广泛听取各方面意见,重点查找领导班子、干部和教职工自身在思想作风、工作作风和领导作风等方面存在的问题和不足,分析认识产生问题的原因与危害,认真开展批评与自我批评,找准问题根源和实质,明确努力方向。
二、加强学校硬件建设,提升教学设施配置
根据上级要求及新形势的发展,我校先后投资万余元,购制了DVD、电视及相关视频资料,安装了成人学校安全防护设备,更新科技图书,为更好的为农民培训服务打下了坚实的基础。
三、狠抓农民素质培训促进当地经济发展。
在农业技术、农村富余劳动力培训活动中,我们采取适当增加培训时间,努力提高培训质量,注意资源整合,抓住培训重点,落实培训职责,切实开展各种开展科技培训工作。一年来我校邀请红城镇农技中心主任施多明等专家,为红城镇农民进行玫瑰栽培技术和农技培训,解决了农民生产中的实际问题,促进当地经济发展,受到农民朋友的欢迎。本我校深入农户宣传,又招生100多名学员,为学校的长久发展打下了基础。
四、利用中心小学网络系统,搜集种植、养殖、林果、法律、健康等相关科技知识。我校积极为农民提供咨询、帮助,先后印发小麦田间管理、麦田病虫害防治、玉米、大豆品种介绍、苹果树管理、家畜疾病防治、甲型H1N1型流感宣传材料1000余份。
五、加强社区服务文化建设。我校开展文化下乡活动,协助各村组建文艺活动队,丰富农村文化生活。成立了凤山、进化等多个文艺活动队,活跃了农村的文化生活,促进了当地的精神文明建设。各个村社茶余饭后一派喜庆的气氛。广大农村妇女载歌载舞,畅想新生活,展现了新农村日新月异的变化,抒发农民对祖国的热爱。
六、创建农村成教园地,为实施科教兴农战略,以加快中心农村建设为主题,以广大农民对各种知识的需求为出发点,搭建成人教育
工作平台,我校充分发挥成教园地的作用,真正使成教园地成为成人教育在农村宣传传播各种知识的有效窗口,使农民真正有所收益。受到上级的肯定与表扬。
回顾一年的工作有成功也有不足,今后,我们要一如既往地遵照上级领导的指示,精心安排、认真落实、加强和兄弟乡镇的联系,深入到农村中去,密切联系群众,充分发挥科学院校与农村、专家与农民的纽带桥梁作用,把农民需要的知识及时送到农民手中,利用教育的优势,为农民的致富提供帮助,为农村的经济发展做出贡献。努力做好成教工作,使我镇的成教工作继续走在全县前列,为永登教育的全面发展作出新的贡献。
红城镇成人学校
2011年1月10日
第三篇:乡镇成人学校工作总结
白驹过溪,时光任冉,转眼又到了2008年岁根年底的时候了。回顾一年来**成校的工作,我们问心无愧。
2008年,在区教育局的正确领导下,在镇党委、政府的重视关心下,**成校始终按5照党的十七大精神,始终以科学发展观为指导,始终围绕党委、政府的中心工作,锐意改革,奋力拼搏,开拓进取,勇于创新,使**镇的成教事业实
现了新发展。
现从六个方面作年终工作总结:
一、校务管理,民主规范
1、民主管理。成人学校尽管规模小,人数少,但我校坚持校务公开、信息公开,学校的办班情况、收费情况、财务收支等情况按月通过宣传栏等渠道予以公开;坚持教代会制度,学校重大事项由支部书记、工会组织员参与决策,并由教师代表大会讨论决定。学校校务管理上的民主规范,既增加了学校管理信息的透明度,提高了学校管理工作的知晓率,又增强了全体教职工的工作热情和全身心投入各项工作的参与率。
2、管理机构。学校在坚持民主集中制原则,自觉接受党支部监督下,认真实施好校长负责制,党政班子团结协调,“分工不分家,补台不拆台”的团结协作氛围已经形成,为**成校事业的健康发展提供了强有力的组织保证。
3、校园及周边安全工作。学校建立了加强校园安全的制度,做好日常安全保卫工作、消防安全与治安工作,至今学校无一起责任事故发生。由于学校加强了安全管理,因此确保了学校安全和农民工生命财产安全。
4、语言文字。学校积极开展推普周活动,通过张贴宣传标语、出好专题黑板报、组织演讲等形式,营造了人人都讲普通话的氛围。
二、队伍建设,着眼长远
1、人事管理。学校以人事制度改革为契机,对学校的编制、每个工作岗位的工作要求做到具体明确,规章制度科学明晰;同时学校建立了科学合理的教职工聘用制度和结构工资分配制度,人事档案、人事管理科学规范,学校目前是人事档案管理“合格”单位,并努力争创人事档案管理“优秀”单位。
2、师德建设。学校师德建设有计划、有措施,除了双周一次政治理论和业务学习外,今年我校特别是认真组织全体教师学习南教委(2008)61号《关于在南汇教育系统集中开展师德师风主题教育的通知》,撰写心得体会文章,促进了教师树立正确的职业道德观念,进一步规范教师的教育行为,弘扬了高尚的师德师风。学校年内未发生一起教育责任事故。
3、教师结构。学校师资队伍结构合理,6名在职国家教师学历达标率100%;其中中级职称4人,初级职称2人,中级职称比例超过50%;“双师型”教师培训有计划,目前我校教师拥有的计算机中级证、会计证、仓库保管员证、物业管理员证、建筑物清洁保养工证、日语e级证等有关职业资格证书达24张,几乎人均4张,“双师型”比例有了较快增长。
4、教师培训。学校根据事业发展的需求,制定了教师培训规划,培养目标明确,措施到位;坚持“四个一”的校本培训,认真开展了“读一本教科研方面的书、上好一堂公开课、听好一堂随堂课、写一篇教科研文章”的校本培训和双争先教学活动,推动学校向科研要质量,向内涵求发展。
三、教学管理,井然有序
1、教学计划。各班都能根据教学要求和学生实际情况,制定教学计划、教学进度表和教案。
2、班务管理。各位班主任都能坚持做好班级管理工作以及学员的思想政治教育,认真记载班主任工作手册、班务日志,短训、讲座也有专人负责。
3、学籍管理。各班招生、学籍管理资料齐全,保存也完好。
4、教育科研。学校制定了教科研工作制度和工作规划,08年承担5个教科研课题和社区教育实验项目,其中完成3个教科研课题,2个社区教育实验项目正在稳步推进中。
具体是承担并完成了市级课题1个。施军校长作为区成教协会承担的市级课题《村居教学点发展的实践与思考》的组长,年内完成《村居教学点发展的实践与思考》课题;承担并完成区级课题1个(《上海电大基层教学点质量标准与监控的研究》);承担并完成校级课题1个,《乡镇成人学校指导村民学校办学的实践与研究》;年内承担区级社区教育实验项目2个,分别是区级重点实验项目《创新农民培训的实验》和区级一般实验项目《农村社区学校社区教育志愿者队伍建设途径的实践与探索》》。
在教学管理上,**成校重点抓好二项工作:
(1)完善制度管理
没有规矩,不成方圆。一年来学校建章立制,为依法治校,规范办学和教学质量的提升起到了引导、督促与激励的作用。我们在进一步完善原有规章制度的基础上,又制定和完善了一些新的制度,如重新调整了人事制度改革方案、班主任津贴发放标准等制度。这些制度的建立与完善使学校的教育教学工作有序、顺利地开展。
(2)狠抓教育教学管
第四篇:成人学校工作计划
楼王成人校2009年学校工作计划
为进一步提升楼王镇成人教育中心校的办学档次和办学质量,积极探索成人教育参与楼王镇经济发展结合点,为全镇三个文明建设作出贡献。特制定2009年工作计划如下:
一、指导思想:
以“三个代表”思想为指导,以服务于农村、农业、农民为宗旨,大力开展转移劳动力培训,积极推进现代农民教育工程,以岗位培训为突破口,深入开展社区教育工作,促进农科教相结合,培养、造就一批高素质的创业型劳动者,大力推广农村实用技术,开拓办学思路,举办各种形式的培训教育,充分发挥成人校多功能作用,力争我校在短时间申报市级社区教育中心。
二、工作目标
继续抓好农村转移劳动力工作。强势推进电动缝纫工和窗纱编织工的培训,充分发挥实训基地的作用,使之成为学校特色。社区教育要深入开展,并有明显进展。2009年将进一步加强合作与沟通,加大教育资源的整合力度,面向全镇农村党员、基层干部及农村剩余劳动力(包括外来务工人员)和失地农民,利用专题讲座、“送科技下乡”、观看VCD等多种形式,进行电动缝纫、窗纱编织、水稻种植、水产品养殖、卫生保健知识、政治理论教育等方面的全方位知识培训。全年将开办各类技术培训达到本镇总人口的10﹪,其中农村实用技术培训1900人次;劳动力(含外来劳动力)转移培 1
训250人次;创业培训达60人次。确保全镇在业劳动力人均受教育年限达11.62年。
三、具体工作:
1、加强教师队伍建设,充分发扬每一位教师的主观能动性,促进学校工作向更高更深层次发展。
2、认真落实各级关于实施“5112”教育富民工程有关精神,根据“三个代表”的要求,以服务三农为宗旨。实施“5112”教育富民工程几年来,我镇已连续培训了几千名农村劳动力,转移对象已逐渐减少。因此我们成教工作者要开始多方面动脑筋,必须立足农字做文章,要克难求进,寻求成人教育新的增长点。同时,要重点开展特色农业培训(如水产、无公害蔬菜等),推进农村实用技术培训工作,夯实现代农民教育工程基础。
3、进一步健全村级文化技术学校的建设,使农技教育培训网络切实起到作用。今年全镇的十七所村校都要有培训内容,使农民养成终身学习的习惯。我校将创造条件更好地为农民服务,今年要和镇农技站继续落实相关培训项目,并规划好基地的推广项目,使基地成为名符其实的致富基地,完成文化学校培训任务。
4、以岗位培训为突破口,深入开展社区教育试验。根据09年教育局职教科负责人会议精神,企业职工培训作为社区教育的重要一环,我们今年要进一步强化企业职工教育,鼓励企业自办职工学校。学校计划将召开一次镇社区教育委员会工作会议,总结并规划我镇社区教育工作,表彰一批社区教育骨干,进一步推进我镇社区教育工作。
5、继续和文化站、老年协会、计生中心等部门配合,开展多种形式的短训、讲座,在农村进行移风易俗教育,计划生育教育,倡导社会主义新文明,今年设想和相关部门举
办全镇棋类比赛和球类比赛。要利用老年活动中心开展活动,为老年朋友提供活动的场所,为老年朋友更新知识提供便利,并扶持一些老年组织开展活动,组织一期老年人象棋比赛。
6、09年重点还要开展电动缝纫、窗纱编织、服装加工和羊毛衫编织培训,妥善安排授课计划,确保学员学有所得.7、开源节流,加强学校内部管理,完善学校基地建设。根据学校目前财务状况,由于08年学校投入较大,所以学校应从各方面开源节流,健全各项规章制度,严格遵守财务运行制度。杜绝可有可无的支出,办公费用要精打细算,各类办班要在注重社会效益的同时,要有一定经济效益。同时,要尽最大努力争取职工教育经费下拨部分和人均公用经费全额用于成人教育。
在重点完成事业发展、现代农民教育这两个中心工作的同时,我校将积极开展,并努力完成成校的辅助教学功能的各项工作,积极探索学习型社区建设,充分发挥区域教育中心的教育、示范功能,真正树立起盐都西大门的教育领域的新形象。
二OO九年二月一日
第五篇:成人学校教师个人述职报告 - 副本
述
职
报
告
弹指一挥间,又一在繁忙的工作中不知不觉飘然而去。伏案回眸,回顾这2年工作的点点滴滴,平凡的工作中充盈着快乐,在领导及同事们的关心帮助指导下,我在自己的岗位上努力工作,在业务素质、工作能力上都得到不少长进,总结一年来的工作情况,我对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思,力求在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。
一、政治思想方面:
重学习、夯基础,在政治上求进步、求提高。虽然工作经历已有二十余年,但成为成教工作者才短短两年,只是我们成教队伍中的一名新兵。因此,我平时比较注重学习,力求在贯彻党的教育方针、政策和上级精神时不走样;学习成人教育理论,及时更新教育理念,完善自我,尽快成为一名合格的成人教育工作者。
二、业务方面:
重业务、敢创新,在工作上求突破、求实效。一年来,本人立足本职,注重实干,协助学校圆满完成了职业技能培训、企业职工培训农村实用技术培训、社区活动、社会生活教育、扫盲教育等工作任务,除了完成县教育局的十三项基本任务以外,还协助学校开展了一系列重大培训活动及赛事:市教育局招投标培训项目救护员培训、村级权力清单36条研修班、市高级插花员职业技能大赛、联合市成校开发新型培训项目企业培训师等等。
三、个人成绩:
“科研兴教、科研强校”是我校教师的共识,教师必须通过教育科研反思自己的教学实践,实现专业成长,学校必须依靠教育科研上台阶、出特色、铸品牌。这一年里,我积极撰写论文,参与学校课题研究:学校课题获得2015-2016市职业教育与成人教育教学研究课题一等奖;撰写的论文《“示范+培训”模式的新探索 》获市二等奖。
在这一年中,我虽然做了一定的工作,也取得了一些成绩,但也还存在一些不足,比如在工作协调方面主动意识不强,主动学习欲望不是非常强烈,有时候出现想法和行为脱节的现象。我相信,有组织的关心爱护,有同事的全力支持,通过不断的学习,不断的改进,我以后定会取得更好的成绩。