付家店成人学校第三季度工作总结

第一篇：付家店成人学校第三季度工作总结

付家店成人学校第三季度工作总结

付家店成人学校按教体局对成人教育工作的要求，按照发展现代化农业，建设社会主义新型农民为主线，以农村实用技术培训为抓手，开展了多层次，多门类，多形式的教育培训，为“服务农村，服务农民”提供了有力的保障。三季度的工作有得有失，有经验也有教训，为把今后的成教工作做得更好，现总结如下：

一、实用技术培训工作

针对年初的工作目标，为了把培训工作扎实有效的落实好，我乡成教学校，根据本乡的农业结构特点，精心计划，注重落实，在充分调研的基础上，选定培训内容，列好培训的时间表，做到培训定内容、定时间、定学员、定教员的“四定”培训模式，完成了2013年的各项培训指标，到9月末全乡完成，劳动力转移培训200人，实用技术培训380人，农村实用人才培训6人，技能人才培训9人。累计培训595人。在有关单位的大力配合和协助下，三季度共举办农村实用技术培训2期，企业职工培训1期，7月29日请乡主管安全的领导康书银对青松营村宝财铁矿的40名岗位工进行了安全培训。8月5日聘请乡畜牧助理耿小轩对全乡30名养羊户进行了技术培训。8月21日又对全乡40名养鸡户进行了技术培训。通过培训，有力的推动了本乡的新农村建设，提高了农民的科学文化素养。

二、做好农村信息采集工作，服务“三农”。

按局的要求，7-9月共完成信息采集24次，大多数是针对种植和养殖的，及时有效的为农民提供科技信息，帮助农民科学致富。

三、精心编印发放《科技信息》报，三季度共编印科技信息报三期，每期200份，信息主要有4个板块，第一板块是政策法规，针对农村土地承包权问题，连续刊印了《中华人民共和国农村土地承包经营权流转办法》，第二板块是生活百科，主要内容是生活小窍门。第三板块《实用技术》专栏，第七期和第八期是板栗夏季田间管理技术，第九期是《秋季野外放养柴鸡技术》。第四板块温馨提示，主要是养生知识的宣传。通过科技信息的发放为许多农民解决了生产生活中的政策不清，同时也对农民工进行了种养殖技术培训，普及科技常识，养生保健知识对农民的生活有一定的指导意义。

四、完善示范带动网络，开展专项课题研究。

抓好每个村的种植示范户1个，养殖示范户1个，示范带动户3个，采取示范户现场传授经验，向带动户发放科技资料的形式进行网络带动。每周保证下乡3天，研究农村成人教育网络如何才能经济高效运转，提高为农民服务的质量。

五、为群众做好事和媒体宣传工作。

2013年1月14日 为付家店村养羊户戴海军提供治疗小羊拉稀方子，治愈了10多只小羊。挽回损失1000多元。

2013年2月4日 帮助青松营村养猪户黄少凯，治愈10头小猪拉稀，挽回损失近2600元。

2013年4月19日 为付家店村果农于江满提供春冷如何让大扁多做果技术资料。他家大扁丰收，增收。

2013年4月 为四道梁村争取林业局项目，嫁接优质大扁300亩，果农受益1万2千元。

2013年6月14日 为青松营村养蜂户史焕庭，提供夏季养蜂技术，使他增收2万元。为更好地推动付家店乡成人教育工作，5月8日聘请了职教中心送教下乡办的老师对我乡的果农60人，进行了果园水肥技术培训，并聘请滦平电视台的记者，对本次活动进行报道，5月10日培训的新闻在滦平电视台播出，引起社会的强烈反响。

六、存在的问题

1.成人教育的投入还远远不够，还需政府给预大力的支持。2.农民对新的科学知识的接受还存在一定抵触，还需要加强引导，农村网络培训体系还需加强。

3.兼职教师的教学水平不是很高，需要配备专职教师。

付家店成人学校 2013年9月30日

第二篇：付家店乡成人学校2012年工作汇报

付家店乡成人学校2012年工作汇报

付家店乡下辖六个行政村，全乡81.2平方千米，总人口5346人。一所乡成人文化学校和六所村成人文化技术学校。有乡级示范村三个、示范校三个，种养殖示范户15个。付家店成人学校，在上级主管部门的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，积极实施加快富民工程，进一步解放思想、深化改革、提高办学质量，努力加大农村劳动力转移和农村实用技术培训力度，努力提高各项培训的质量，积极探索农科教结合的新路子，圆满完成上级下达的各项任务，为新农村建设作出贡献。

一、按要求做好各种培训。

乡、村成人教育到目前已完成农村劳动力各类培训917人次。其中农村实用技术培训8次，培训417人次；农村劳动力转移培训4次，培训200人次；发放科技简报进行科技培训300人次，较圆满完成了局下达的培训任务。具体做法如下：

1、加大农村劳动力转移培训。

一、二月份组织返乡农民工劳动力转移培训4次，培训劳动力200人次。

2.努力抓好农村实用技术培训重头戏，切实搞好农村实用技术培训。在进行农村实用技术培训以前，首先同乡农业技术服务推广中心和乡社会保障所联系，取得他们的支持和帮助；第二，对新的一年，农民渴望学习什么新的技术，渴望掌握什么新的农业知识，进行调查和摸底，按照农民的需求，调整培训的知识和内容。到10月中旬，乡村成人学校完成实用技术培训8次，培训281人次。

二、加强成人学校建设。

抓住迎省检的有利时机，加大乡村成人学校投资力度，按教体局职成 1

教股的要求，成人学校有校牌，办公室、成人教室有门牌。办公室、教室制度制板上墙，达到规范，中心校就此项投入2760元。局投资3万7千元为成人学校配备了科技图书1504册，和移动多媒体一个。

三、完善科普服务站创建工作，为农村发展提供科技支持，积极开展

科技下乡活动，为农民提供科技信息和科技服务。

根据农村农民对技术、信息和人才的需要，结合广大农户大力发展养殖、种植产业的情况，对养殖、种植产业的农户进行专题技术讲座，解决农民在生产过程中遇到的疑难问题。一月末，用寒假，在三道沟门大集向全农民工发放特刊，《板栗修剪嫁接技术》300份。到10月中旬共编辑科技信息8期，每期300份累计2400份。给青松营村发放《农村环境保护与‘三农’问题》明白纸200份。

四、提高思想认识，加强学校教师队伍建设

乡村成教学校是开展农村成教工作的依托，是提高农民综合素质、开展劳动力转移工作的重要基地。农村成人教育的对象是农村劳动者，主要是以提高农民的劳动技能和生产技术水平，帮助农民适应市场经济和农业高新技术的发展为目的。我乡紧紧围绕乡党委工作，着力强化教育培训功能，以提高农民群众思想觉悟、科学文化素质，把培养有文化、懂技术、会经营的新型农民，作为成教工作的主要任务。我们认识到提高农民素质，是促进传统农业向现代农业转变，从根本上解决“三农”问题的关键所在，农村劳动力，将人口压力转化为人力资源优势的重要途径，是促进农村经济社会协调发展的重要举措，也是新农村建设最本质、最核心的内容和要求，建设社会主义新农村就必须要培养出一大批高素质的新型农民。建设一支高素质的成教教师队伍，是提高成人教育质量的保证。在工作中多方

协调，尽力调动广大教师的工作积极性，提高学校的管理水平和教学质量。教师都以“每人掌握两门、精通一门专业技术”为己任，坚持认真学习掌握多项实用技术，苦练基本功，强化知识的实际应用，努力完成农村成人教育工作。

五、其他工作。

1、完善农村劳动力电子档案工作，剔出男61岁，女56岁的劳动力，增加年16岁的劳动力。

2、加强业务学习，写好科技知识讲座，撰写了5000字以上的讲座材

料。加强政治学习，并记学习笔记4000多字。

3、协助农管校做好“双带工程”培训工作。

4、按局要求做好农村信息采集反馈工作，共采集信息19次，每周下

乡调研不少于三天。

总之，在局领导的正确领导下，在中心校和各村成人学校的共同努力

下完成了上的各项任务，今后工作中还需加倍努力把工作做的更好。付家店乡成人学校

2012-10-22

第三篇：付家店成人教育2013自查报告

付家店成人教育2013自查报告

付家店成人学校按教体局对成人教育工作的要求，按照发展现代化农业，建设社会主义新型农民为主线，以农村实用技术培训为抓手，开展了多层次，多门类，多形式的教育培训，为“服务农村，服务农民”提供了有力的保障。一年的工作有得有失，有经验也有教训，为把今后的成教工作做得更好，现自评如下：

一、学校建设与管理（10分）

1、领导重视，乡村成人教育机构健全，校园环境整洁，管理规范，制度上墙，考勤严格，各种记录齐全，档案管理规范。自评5分。

2、图书有标签，管理规范，有借阅制度，创新管理，我校主要通过在校学生替家长借阅图书，效果很好。自评2分。

3、充分利用现代教学设备，进行科技培训，收到预期效果。村村有科技活动小组，活动10以上，并有详细的记录。自评分3分。

学校建设与管理，自评10分。

二、技术推广与服务（70分）

1、（1）每周到村调研、培训、知道工作不少于3天，每次入户都有详细的记录。本超过100天。（2）、按要求进行收集上报信息，每月8篇，达到局要求按局的要求，到12月末共完成信息采集96次，大多数是针对种植和养殖的，及时有效的为农民提供科技信息，帮助农民科学致富。（3）、信息反馈及时，针对性强，能为群众解决实际问题。此项自评得分25分。

2、加强示范村和示范户建设，有完整的乡镇村成人教育连

锁式培训体系。每个村连锁示范带动三组，每个示范户带动3个带动户。示范户积极传授经验，被带动户主动求教，效果明显。并积极收集信息、上传信息。自评15分。

3、精心编印发放《科技信息》报，到12月份共编印科技信息报12期，每期200份，信息主要有4个板块，第一板块是政策法规，针对农村土地承包权问题，连续刊印了《中华人民共和国农村土地承包经营权流转办法》和《中华人民共和国民法》等；第二板块是生活百科，主要内容是生活小窍门；第三板块《实用技术》专栏，主要是各种种植养殖技术；第四板块温馨提示，主要是养生知识的宣传。通过科技信息的发放为许多农民解决了生产生活中的政策不清，同时也对农民工进行了种养殖技术培训，普及科技常识，养生保健知识对农民的生活有一定的指导意义。每期发放覆盖户部少于30%。专修果树嫁接技术，有业务学习笔记2万多字。并撰写了论文《浅谈农村连锁式网络培训》。自评10分。

4、抓实抓细各种培训工作

针对年初教体局的培训的工作目标，为了把培训工作扎实有效的落实好，我乡成人学校，根据本乡的农业结构特点，精心计划，注重落实，在充分调研的基础上，选定培训内容，列好培训的时间表，做到培训定内容、定时间、定学员、定教员的“四定”培训模式，完成了2013年的各项培训指标，到12月末全乡完成，劳动力转移培训200人，实用技术培训410人，农村实用人才培训6人，技能人才培训9人。累计培训625人。超额完成培训任务。通过培训，有力的推动了本乡的新农村建设，提高了农民的科学文化素养。自评20分。

技术推广与服务自评70分。

三、社会效益（20分）

1、为群众做好事5件。

2013年1月14日 为付家店村养羊户戴海军提供治疗小羊拉稀方子，治愈了10多只小羊。挽回损失1000多元。

2013年2月4日 帮助青松营村养猪户黄少凯，治愈10头小猪拉稀，挽回损失近2600元。

2013年4月19日 为付家店村果农于江满提供春冷如何让大扁多做果技术资料。他家大扁丰收，增收。

2013年4月 为四道梁村争取林业局项目，嫁接优质大扁300亩，果农受益1万2千元。

2013年6月14日 为青松营村养蜂户史焕庭，提供夏季养蜂技术，使他增收2万元。

2、加强媒体宣传工作为更好地推动付家店乡成人教育工作，5月8日聘请了职教中心送教下乡办的老师对我乡的果农60人，进行了果园水肥技术培训，并聘请滦平电视台的记者，对本次活动进行报道，5月10日培训的新闻在滦平电视台和滦平广播电台播出，引起社会的强烈反响。

社会效益，自评18分。

2013年付家店成人学校自评总分98分。

付家店成人学校

2013年12月16日

第四篇：付家店中心发展计划

付家店中心

校党支部‚创先争优‛发展计划

为全面贯彻落实党的十七大四中全会精神，深入推进我校学习实践科学发展观活动的深入开展，进一步提升学校整体办学实力，现按照县、乡党委的安排部署，在全校深入开展创先争优活动，特制定付家店中心校‚创先争优‛发展计划。

一、指导思想：

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‚三个代表‛重要思想和科学发展观为指导，确立‚重科学发展实效，办人民满意教育‛的目标，以推进素质教育为主题，提高教育质量为核心，提升班子和教师队伍为关键，切实把科学发展观要求落实到学校工作的方方面面。

二、具体做法：

（一）以‚强素质，铸师魂，争创‘三育人’优秀团队，争当‘三育人’师德标兵‛为载体开展 ‚五项活动‛。

1、‚师德教育‛活动。深入开展师德建设年活动，树正气、杀歪风，坚持正面引导，充分发挥优秀党员模范教师的榜样和示范作用，努力打造一支热爱教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍。

2、‚岗位奉献‛活动。围绕本单位的中心任务，从各自岗位特点出发，组织党员开展业务练兵、劳动竞赛、科技创新和定岗争先、依岗承诺等活动，在党员之间广泛开展‚比学习、比干劲、比创新、比贡献‛主题活动，依托教研组，年级组，政教处，抓好‚三培养‛即 1 把党员培养成教育能手，把教育教学能手培养成党员，把党员中的教育教学能手培养成学校骨干。组织党员开展业务能力提升工程和比贡献，创佳绩活动。党员教师带头承担主要学科教学任务，带头开展教学方式，方法的改革与创新，努力提升教育教学水平、服务水平和工作能力，在本职岗位上创一流业绩。

3、‚服务群众‛活动。根据自身职能和特点，确定系列活动内容，组织党员开展‚紫赛先锋‛志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动，通过采取‚党员责任区‛、‚党员示范岗‛、‚党员承诺‛、‚结对帮扶‛、‚一助一‛服务等多种形式，深入做好党员联系和服务群众工作，帮助群众解决生活中的实际问题，让他们切实感受到党组织的关怀和温暖。

4、‚亮牌示范‛活动。围绕贯彻党的教育方针、提高教育教学质量、提升师德师风校纪校风、创建和谐校园、平安校园等方面内容，在党员领导干部和教职工党员中设立教学科研、内部管理、德育工作、师德建设、校园建设、文体活动、校园安全等方面的党员示范区和党员先锋岗，通过党员公开承诺、挂牌上岗等形式，把党员的身份亮出来，促进党员发挥先锋模范作用。

5、‚组织创新‛活动。在各党组织中广泛开展‚党建工作创新年‛活动，重点在优化基层党组织设置、党组织带头人队伍建设、党员教育管理等方面实现新突破。创建‚党组织活动场所建设规范、党建工作制度档案规范、党组织活动管理规范，党员服务群众成效突出，党建推动发展作用突出‛为主要内容的基层党建示范单位，不断提高党建工作科学化水平。

（二）以‚四争四创‛为载体，开展四项活动。

我校开展‚四争四创‛活动，是贯彻党的十七届四中全会精神，落实党的教育方针的需要;是推进素质教育，提高教育质量，创建教育 现代化是需要；是加强班子和教师队伍建设，提高学校师资队伍素质是需要；是加强和改进未成年人思想道德建设，培养社会有用人才的需要。

1、争当群众信任的领导，创五好班子

校领导班子是学校的核心，建设好领导班子，增强班子成员的素质，提高领导的艺术与水平，直接关系到学校的教育方向、管理质量、教师工作态度和学校发展前景。

五好班子的具体内容为‚学习好、团结好、服务好、创新好、廉政好‛。

学习好。只有坚持学习，日有所进，才能与时俱进。班子成员要勤学善学，重要理论反复学，紧要业务深入学，拓开视野广泛学；同时注意学以致用，勇于实践、勤于反思。

团结好。‚凝聚产生力量，团结诞生兴旺。‛学校领导班子是否具有凝聚力决定了一个团队合力的强弱，班子成员要顾全大局，不断增强集体意识，打造和谐奋进的良好氛围。

服务好。作为领导者，就是要不断发现问题、解决问题，从而为教师、为学生、为学校服务。班子成员要牢固树立全心全意为教师、为学生、为学校服务的思想意识，坚持党的群众路线，密切联系群众，做好公仆，当好人梯。

创新好。凡成事者是‚创‛出来的，而非‚守‛出来。学校的发展就是在原有的基础上不断改革创新，与时俱进。班子成员要坚持解放思想，开拓创新，认真开展调查研究，不断创新工作思路和方法，提高工作水平。

廉政好。‚公生明廉生威‛，要牢固树立依法治校观念，强化立党为公、执政为民意识，教育和引导班子成员不断加强党性修养和职业道德修养，廉洁从教。

2、争当学生喜爱的教师，创优秀年级组

按照中小学职业道德规范要求，从倡导爱岗敬业、为人师表；严谨笃学、与时俱进；关爱学生、廉洁从教三方面入手，评选学生喜爱的教师。

爱岗敬业、为人师表。忠诚于教育事业，以培育人才，发展先进文化和推进社会进步为己任，以强烈的事业心和高度的责任感，以争创一流工作业绩的精神状态，尽职尽责完成教育任务，努力成为学生的良师益友，成为受尊敬的人。

严谨笃学、与时俱进。教书者必先强己，教师要有严谨的学风和教风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高科研水平和教育教学水平。

关爱学生、廉洁从教。教师要关心每一个学生的思想品德、学习状态，心理状况，加强家校沟通。严禁侮辱学生人格、体罚和变相体罚学生，严禁课任教师从事有偿家教。

从师德修养好、班风学风好、令行禁止好、规范管理好、工作实绩好等五个方面评选优秀年级组。

3、争当付小美德好少年，创文明班队

根据我校制定的‚青小美德少年‛评选标准，着力加强学生的思想道德建设，教育培养学生：

在家庭：

孝顺父母，尊敬长辈。如不顶撞、不说谎、不让父母担忧等； 自己的事情自己做，家里的事情帮着做。如自己穿衣、整理书包、收拾房间、刷碗、洗小衣服等；

要勤俭惜时，不盲目攀比。如不挑吃穿、不乱花钱，先做应该做的事，再做喜欢做的事等。

在学校：

尊敬师长。如见面行礼、专心听讲、认真作业等； 友爱同学。如互帮互助、多宽容、少计较等；

言行文明。如不讲脏话、不打架、爱公物、保环境等； 关心集体。如主动担当、热情服务，不做有损集体荣誉的事情等； 讲究卫生。如勤剪指甲、勤洗澡，衣着干净，簿本整洁等。在社会：

遵守社会公德。如公共场所轻声慢行、自觉排队、主动让座等； 遵守交通规则。如不闯红灯、走斑马线、走人行道，不在马路上嬉戏等。

通过开展青小美德少年和文明班队的评选活动，发挥班集体的教育力量，从而促进全校学生文明习惯的养成。

4、争当社会满意的学校、创和谐校园

坚持依法依规办学，切实规范学校办学行为。要认真贯彻实施《义务教育法》和其他教育法律法规，坚持依法治校，推进素质教育，面向全体学生，全面提高教育质量。要改进学校德育工作，开展理想信念教育、社会主义荣辱观教育活动，认真落实‚健康第一‛的要求，切实提高学生体质和健康水平，加强校园文化建设。要开足开齐规定课程，不得随意挤占音、体、美、劳等课程时间。要认真执行学生在校作息时间和作业的有关规定，减轻学生的学业负担。要规范学校招生、办班、考试等行为，严禁超规模招生、办重点班、组织补课和考试排名。

加强收费管理，规范收费行为。要从讲政治、讲纪律、讲大局的高度，充分认识规范收费行为的严肃性、紧迫性，自觉增强群众观念，依法依规收费。严格执行‚一费制‛相关规定。加强财务管理，收费全部纳入财务统一管理，建立内控制度，对学校基建、大宗设备购置等实行监督，要勤俭办校，将有限的教育经费全部用于学校运转和发展。认真执行收费公示制，实行阳光收费。

加强师德师风建设，切实规范教师教育教学行为。一所学校教育质量的核心因素是教师队伍的素质和水平，而教师队伍建设的首要问题是师德师风建设。一个师德高尚的教师团队能够增强学校竞争力，潜移默化地影响一批又一批青少年，也促使尊师重教社会风尚的形 成，反之则无从谈起。要把师德建设放在突出位置，激励广大教师依法执教、爱岗敬业、热爱学生、廉洁从教、为人师表。在教育教学活动中，要公平对待每一个学生，关心爱护全体学生，尊重学生人格，使人人都受到公平教育。要加强个人修养，自觉抵制拜金主义、享乐主义和不健康的生活娱乐方式，品质优良，自觉维护人民教师的崇高形象。要把师德建设同党风廉政建设相结合抓紧抓实，形成良好的校风、党风。

第五篇：付家店中心校成人教育2010阶段性工作总结

付家店中心校成人教育2010阶段性工作总结 付家店成人教育，在上级主管部门的正确领导下，以邓小平理论、“三个代表”、科学发展观和争先创优重要思想为指导，积极实施加快富民工程，进一步解放思想、深化改革、提高办学质量，努力加大农村劳动力转移和农村实用技术培训力度，努力提高各项培训的质量，积极探索农科教结合的新路子，圆满完成上级下达的各项任务，为新农村建设作出贡献。2010年1-9月主要完成以下几项工作：

一、抓好各种培训：

（一）、采取联合办学的形式，加大农村劳动力转移培训。

成人教育学校积极同乡社会保障所、农科站、科技推广中心合作，对我乡的农民工进行了阳光工程引导性培训，1月26日和社会保障所联合聘请劳动局的王国栋对付家店乡61名返乡农民工进行培训，内容是《滦平县人力资源就业指南》；1月27日聘请乡社会保障所李文波对三道沟门村48名农民工进行了引导性培训；1月28日聘请乡社会保障所李文波对北店子村46名农民工进行了引导性培训；1月31日聘请乡社会保障所李文波对付家店村49名农民工进行了引导性培训；2月3日聘请乡社会保障所李文波对青松营村41名农民工进行了引导性培训；半年对我校剩余劳动力转移培训204人。

（二）、努力抓好农村实用技术培训重头戏，切实搞好农村实用技术培训。

在进行农村实用技术培训以前，首先同镇农业技术服务推广中心和镇农业经营中心联系，取得他们的支持和帮助；第二，对新的一年，1

农民渴望学习什么新的技术，渴望掌握什么新的农业知识，进行调查

和摸底，按照农民的需求，调整培训的知识和内容。

4月1日在北店子村前坡请乡林业助理訾国刚对全乡100名农民

工进行了《板栗修剪、嫁接及田间管理》进行了培训。4月25日聘

请乡畜牧助理耿小轩对全乡50名养殖户进行了夏季养牛技术培训；5

月29日聘请乡畜牧助理耿小轩对全乡50名养鸡户进行了夏季大棚养

鸡技术培训；6月26日请修理专业户修理师王振军对全乡10名技能

型人才进行电控轿车检修技巧进行培训。1月19日企业职工安全培

训50人；9月5日请乡林业助理耿小轩培训农村实用人才6人。

1—9月我乡成人学校实用技术培训250人，技能型人才培训10

人，农村实用人才6人。

二、提高思想认识，加强学校教师队伍建设

乡成教学校是开展农村成教工作的依托，是提高农民综合素质、开展劳动力转移工作的重要基地。随着市场经济的发展，农民的成分

趋于多元化，出现了在家种地、企业上班、外出务工、个体私营、创

办企业等各种不同的群体。农村成人教育的对象是农村劳动者，主要

是以提高农民的劳动技能和生产技术水平，帮助农民适应市场经济和

农业高新技术的发展为目的。我乡紧紧围绕乡党委工作，着力强化教

育培训功能，以提高农民群众思想觉悟、科学文化素质，把培养有文

化、懂技术、会经营的新型农民，作为成教工作的主要任务。我们认

识到提高农民素质，是促进传统农业向现代农业转变，从根本上解决

“三农”问题的关键所在，农村劳动力，将人口压力转化为人力资源

优势的重要途径，是促进农村经济社会协调发展的重要举措，也是新

农村建设最本质、最核心的内容和要求，建设社会主义新农村就必须

要培养出一大批高素质的新型农民。建设一支高素质的成教教师队

伍，是提高成人教育质量的保证。在工作中多方协调，尽力调动广大

教师的工作积极性，提高学校的管理水平和教学质量。教师都以“每人掌握两门、精通一门专业技术”为己任，坚持认真学习掌握多项实

用技术，苦练基本功，强化知识的实际应用，努力完成农村成人教育

工作。

三、完善科普服务站创建工作，为农村发展提供科技支持，积极

开展科技下乡活动，为农民提供科技信息和科技服务。

根据农村农民对技术、信息和人才的需要，结合广大农户大力发

展养殖、种植产业的情况，对养殖、种植产业的农户进行专题技术讲

座，解决农民在生产过程中遇到的疑难问题。一月末，用寒假，在三

道沟门大集向全农民工发放特刊，《板栗修剪嫁接技术》300份。上

半年共编辑科技信息7期，每期300份累计2100份。

四、加强乡村培训网络建设四月份召开了乡村网络联席会议，总

结布置了我乡成人教育工作。

五、加强村级成人技术学校建设，完善办公室和教室的布置。加

强各村示范户建设，每村至少有一个示范户。

六、完善农村劳动力电子档案工作，剔出男61岁，女56岁的劳

动力，增加年16岁的劳动力。

七、写好科技知识讲座，做好备课笔记，半年写了5000字以上的讲座材料。加强政治业务学习，并记学习笔记4000多字。

八、协助农管校做好“双带工程”培训工作。

九、做好职教招生工作。（1）加强组织领导做好职教招生工作。

7月12日成立了以中心校长卢书民为组长，成教主任宋国君为

副组长，中心校班子和各村主任教师为成员的领导小组。并于7

月13日召开了领导小组会议，安排部署职教招生工作。（2）主

要措施：中心校领导包村，教导主任司德寅和中心校会计吴玉华

负责四道梁村和三道沟门村的职教招生工作；德育主任孙海鸿负

责代营子村和北店子村的职教招生工作；成教主任宋国君负责付

家店村和青松营村的职教招生工作。以各村主任教师为骨干，全

体教师全员参与了宣传发动和入户走访工作。7月23日安排全

体教师分组入户走访摸底做好宣传工作。后包村领导和主任教师

通过电话联系，教师又个别走访，为职教招生做了大量的工作。

8月21日，冒着大雨，中心校分三组出动三辆车，分别到六个

行政村走访招生。一天下来收效甚微，只招到两名学生。一名高

金良现在职教中心读电子电工专业，另一名学生叫李纪挣就读职

教中心机电专业。此次招生付家店中心校投入了大量的人力财

力，出动车辆10次打车费1200元。招待费和其他费用600元。

中心校全体教师参与了招生工作并付出了很大的努力。但结果并

不理想。

总之，在局领导的正确领导下，在各村成人学校的共同努力

下完成了各项任务，今后工作中还需加倍努力把工作做的更好。