付家店中心校2012年上半年安全工作总结

第一篇：付家店中心校2012年上半年安全工作总结

付家店中心校2012年上半年安全工作总结

在教体局的正确领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。现将半年工作汇报如下：

一、建立领导组织，明确责任人：

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，中心校校长曹柏利直接抓，分管安全工作的校长宋国君具体抓，学校全体教师具体分工负责组织实施。

二、制度保证，措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各位教师的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与班主任及各位教师、安保人员、后勤人员层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责 明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

5、制定了教师每日轮值班制度，教师每天都要进行晨检、午检、下午放学检后站路队离校。

6、认真执行月报表制度。

三、齐抓共管 群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与公安、卫生等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

四、加强思想教育，提高自我保护能力。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周，安全教育活动月为重点，经常性地对学生开展 安全教育，特别是抓好交通、大型活动如（六

一、各种演练）等的安全教育。本学期于5月15日和6月11日进行了两次教学楼安全撤离演练。两次向学生家长致防溺水教育一封信，对学生进行防溺水事故安全教育。教育学生在放假前和暑期期间不得私自下水游泳，不得擅自与同学结伴游泳或到水库、河塘等地嬉戏玩耍，同学之间要相互提醒，劝阻和制止，与学生家长的联系，通过家长会等形式，增强家长安全意识，提醒家长履行监管责任，将防止溺水事故的有关事项告知家长，建立家校齐抓共管的管理机制。

开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、安全教育课、德育活动、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用校园广播、黑板报、宣传栏、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、主题校会、安全知识竞赛，学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。通过告家长安全通知书、向家长发放安全警示案例，增强家长的安全意识。通过多方面的教育提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。我校一直本着坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从 而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

五、强化安全检查，及时整治整改。

加强学生校纪、校规教育，安全知识教育，全面提高学生法制观念和安全意识，自我保护能力。学生处多次利用晨会、班会、班主任会、黑板报进行各有侧重点的法制观念，安全知识教育。开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，积极配合卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。对教室、办公室、微机室、阅览室、实验室、大门、围墙、车棚等进行了详细的检查，同时，加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向上级反映，及时整改。

六、存在的问题及下一步打算。

我校在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像对学生的影响还非常大，学校周边的 饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

3、学校处于交通要道，严重威胁着师生的安全，对学校财产保卫工作有一定的隐患，对学校管理构成一定的难度。

今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。总得来说，学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高，安全教育进行得比较扎实，安全措施也比较到位，今后我们将进一步加大安全工作的力度，进一步与家庭、社会必须密切配合、通力协作，将动员社会力量，齐抓共管，净化外部环境，搞好学校周边治安秩序，建立切实可行的学校安全防范体系，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，以开创我校和谐平安校园，关爱生命、安全发展工作的新局面

付家店中心校 2012年7月14日

第二篇：付家店中心校安全大检查实施方案

付家店中心校

集中开展安全生产大检查实施方案

为认真贯彻落实总书记、李克强总理等中央领导同志关于安全生产工作的重要批示精神，落实付家店乡党委、政府，从现在开始至9月底在全乡范围内开展安全生产大检查活动，特制定此实施方案。

一、目标任务

认真贯彻落实总书记、李克强总理等中央领导同志近期重要批示指示和国务院常务会议要求及国家、省、市关于加强安全生产工作的一系列决策部署，把集中开展大检查作为当前安全生产工作的首要任务，把“发展不以牺牲人的生命为代价”作为一条不可逾越的红线，树立安全生产是“最大的政治、最好的民生、最高的责任、最低的底线”思想，严格按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的总要求，全面深入排查治理安全生产隐患，堵塞安全监管漏洞，强化安全生产措施；牢牢把握制定检查方案、进行动员部署、排查问题及隐患、制定整改方案、落实整改措施、总结检查成效、建立长效机制等重点工作环节，并将检查督导贯穿于大检查的全过程。

二、检查范围和内容

在全中心校开展安全生产大检查活动。重点排查：（1）校舍、附属用房、厕所、围墙、等建筑设施是否存在安全隐患。水、电、暖、气设施设备等内部是否安全（2）排查学生上学、下学的道路交通安全，乘车情况，周六日和假期在家休息的人身安全，重点是防溺水、防自然灾害。（3）校园食品安全排查。（4）消防安全隐患排查。（5）校园周边环境隐患排查。

三、时间步骤

从现在开始至9月30日结束，共分三个阶段进行： 第一阶段：部署发动阶段（6月24日前）

召开一次专题会议，研究部署安全生产大检查工作，并做好各项规定动作。结合工作实际，制定好安全生产大检查实施方案，并报乡安全生产大检查办公室备案。

中心校要召开一次相关责任人参加的安全生产大检查动员培训大会。

中心校向乡政府递交自查自改承诺书和责任状，自查方案和检查专家组名单；单位承诺书和责任状分别一式二份，1份存档、1份交乡安全生产大检查办公室备案。

中心校要召开全体人员参加的教育动员会，单位主要负责人现场宣读自查自改承诺书和责任状，并向每位干部职工发放自查告知书。

第二阶段：全面检查治理阶段（6月25日至9月20日）在充分宣传发动、全面摸排、周详细化的基础上，分级分类制定具体的检查计划，确保检查做到“全覆盖”。对检查中发现的问题，认真写好整改方案，能中心校自己解决的自己解决，中心校解决不了的报乡政府或教体局帮助解决。、第三阶段：总结提高阶段（9月21日至9月底）中心校要对安全生产大检查活动进行总结，进一步巩固和扩大活动成果，确保安全隐患、问题整改到位，从而推动我校加强安全生产基础建设，全面提升安全管理水平，促进我校安全生产形势的持续稳定好转。

四、成立组织

付家店中心校

集中开展安全生产大检查领导小组成员名单

组 长：曹栢利 中心校校长 副 组 长：司德寅 中心校副校长

宋国君 成人学校校长

成 员：苗青云（教导主任）

王晓刚（中心校会计）张 颖（大队辅导员）孙国旺(中心小学负责人)吕亚军（四道梁小学负责人）高印勤(三道沟门小学负责人)孙亚华（青松营小学负责人）王显刚（北店子小学负责人）代守臣（代营子小学负责人）

付家店中心校集中开展安全生产大检查

领导小组办公室成员名单

主 任：宋国君 成教校长 成 员：司德寅 苗青云 张颖

第三篇：付家店中心校安全文化建设工作计划

付家店中心校

2013年学校安全文化建设工作计划

学校安全文化建设工作事关学校稳定，社会稳定，力促学校持续和谐发展必须长抓不懈，时时警钟长鸣。为切实加强学校安全文化建设工作计划，提高全体师生的安全意识，保障学校和师生员工生命财产安全，维护学校及社会稳定，确保全年学校安全文化建设目标任务的全面实现，现结合我校实际对本学期学校安全文化建设工作计划安排如下。

一.指导思想

本学期，学校安全文化建设工作 贯彻落实 县教体局文件精神遵循积极预防、科学管理、全员参与、各负其责的方针，牢固树立“居安思危、警钟长鸣、常抓不懈”的思想，坚持“重在规范制度管理，严在良好行为养成，贵在督促检查到位，实在隐患整治彻底”的工作思路，以“平安校园”创建活动为载体，以更加扎实有效的工作，确保校园平安，维护学校正常的教育教学秩序。

二、组织领导

为切实加强对安全文化建设工作的实施，学校把安全文化建设工作列入重要议事日程，设立了安全文化建设工作领导小组：

组 长：曹柏利

副组长：司德寅 宋国君 苗青云 成 员：各班班主任及任课老师。

在组长的领导下全体老师同心协力共同做好学校的安全文化建设工作，营造一个快乐祥和，安全和谐的平安校园。

三.工作目标

1.学校安全文化建设工作是学校常规管理的重点，坚持做到每月一次安全文化建设工作专题会议，每月开展一次安全大检查，认真排查安全隐患，一旦查出安全隐患要立即整改或采取防范措施，避免发生安全事故。

2.积极防控H7N9流感。明确职责，熟悉防控程序，落实“思想认识、宣传引导、防控措施、督导整改”等“四个到位”，严把“预防教育、体温检测、记录跟踪、卫生消毒、督导检查”等“五道关口”，筑牢“禽流感”防火墙。

3.强化安全宣传教育，提高防范技能。进一步完善我校突发公共事件应急预案，预案要全面（自然灾害类、事故灾难类、突发公共卫生事件类、社会安全事件类等），开展各类安全演练次数每期不少于2次，不断增强师生安全防范意识和提高自我防护能力，定期开展有专题的安全知识宣传教育。

4.加大隐患排查力度，建立排查整治台帐。学校每月都要进行一次安全隐患排查整治行动.5.进一步加大校园及周边环境治理，强化校园内安全文化、班级安全文化建设氛围。创建安全、文明、和谐的校 园，确保师生生命和财产安全。

三.主要工作措施

1.学校成立以校长为组长的学校安全文化建设工作领导小组，明确安全工作职责，落实学校各级管理人员的安全工作责任，形成各司其职、各尽其责、齐抓共管的学校安全工作格局。

2.建立和完善学校校舍、场地、设备设施检查制度；食品饮水卫生安全管理制度，消防安全管理制度，交通安全管理制度，门卫管理制度，值班管理制度，学生在行课期出校门的请假登记制度、幼儿园.小学低年级学生实行上学放学家长或监护人接送制度、安全责任追究制度等制度，加强突发公共事件应急预案体系建设。

3.开展多种形式的宣传教育活动，利用班会课、校会、国旗下讲话、安全知识讲座、黑板报、手抄报、宣传栏、广播、家长会等对学生和家长进行安全知识宣传,提高安全意识。

4.加强对校园、校舍和教学设施及周边的安全文化建设管理排查。定期（每月一排查）对教室、微机室、多媒体教室、、实验室、活动场地、教学及实验器材、厕所等进行排查；尤其对电路、楼梯、校门等安全通道严格检查，发现问题及时解决。在学校周边的池塘、暗井立安全警示牌，防止学生溺水。5.加强校园饮食卫生及防病安全管理。要严格执行《食品卫生法》规定，严把食堂人员的健康体检、食品采购、烹饪配餐、餐具消毒、等各个环节，确保不发生食物中毒事件和投毒案件。学校要根据卫生部门的要求做好流行疾病防治工作，按国家统一规划方案和指导原则，坚持做好每天的晨检工作，对有出现异常的学生进入学校时要测量体温。组织学生群体性预防用药。突出对高致病H7 N9 禽流感及春、夏季传染病预防知识的宣传教育，食堂严禁购买无检疫证明的鲜、活、冻禽及其产品，要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯，发现异常情况应及时报告妥善处置

6.加强校园防盗安全管理。要加强对重点部位的管理，做到制度齐全，措施到位。严防盗窃事件发生。严格落实教职工值班和领导干部带班制度，值班人员应按时到岗，在任何情况下都不得擅离职守。值班人员要熟知报警装置和报警方法，做好值班记录。学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通，保证紧急情况下领导到位，组织到位，措施到位。

7.加强交通安全管理。教师 车辆出入校园，应避开学生上下学和人多情况复杂时段，学校结合门口水泥路及相关十字路口等情况设立领导带班老师领队门卫值勤在学生放学出校时进行值班指挥，路途较远的学生安排组织路队，防止意外交通事故发生。学校不组织与教育教学无关的活 动，不组织学生参加没有安全保障的社会活动，不组织学生参加抢险救灾等有危险的活动。

8、加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理，认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护，防止发生意外事故。体育教学应遵循学生身心发展规律，教学内容应符合教学大纲要求，符合学生年龄、性别特点。

第四篇：付家店中心校成人教育2010阶段性工作总结

付家店中心校成人教育2010阶段性工作总结 付家店成人教育，在上级主管部门的正确领导下，以邓小平理论、“三个代表”、科学发展观和争先创优重要思想为指导，积极实施加快富民工程，进一步解放思想、深化改革、提高办学质量，努力加大农村劳动力转移和农村实用技术培训力度，努力提高各项培训的质量，积极探索农科教结合的新路子，圆满完成上级下达的各项任务，为新农村建设作出贡献。2010年1-9月主要完成以下几项工作：

一、抓好各种培训：

（一）、采取联合办学的形式，加大农村劳动力转移培训。

成人教育学校积极同乡社会保障所、农科站、科技推广中心合作，对我乡的农民工进行了阳光工程引导性培训，1月26日和社会保障所联合聘请劳动局的王国栋对付家店乡61名返乡农民工进行培训，内容是《滦平县人力资源就业指南》；1月27日聘请乡社会保障所李文波对三道沟门村48名农民工进行了引导性培训；1月28日聘请乡社会保障所李文波对北店子村46名农民工进行了引导性培训；1月31日聘请乡社会保障所李文波对付家店村49名农民工进行了引导性培训；2月3日聘请乡社会保障所李文波对青松营村41名农民工进行了引导性培训；半年对我校剩余劳动力转移培训204人。

（二）、努力抓好农村实用技术培训重头戏，切实搞好农村实用技术培训。

在进行农村实用技术培训以前，首先同镇农业技术服务推广中心和镇农业经营中心联系，取得他们的支持和帮助；第二，对新的一年，1

农民渴望学习什么新的技术，渴望掌握什么新的农业知识，进行调查

和摸底，按照农民的需求，调整培训的知识和内容。

4月1日在北店子村前坡请乡林业助理訾国刚对全乡100名农民

工进行了《板栗修剪、嫁接及田间管理》进行了培训。4月25日聘

请乡畜牧助理耿小轩对全乡50名养殖户进行了夏季养牛技术培训；5

月29日聘请乡畜牧助理耿小轩对全乡50名养鸡户进行了夏季大棚养

鸡技术培训；6月26日请修理专业户修理师王振军对全乡10名技能

型人才进行电控轿车检修技巧进行培训。1月19日企业职工安全培

训50人；9月5日请乡林业助理耿小轩培训农村实用人才6人。

1—9月我乡成人学校实用技术培训250人，技能型人才培训10

人，农村实用人才6人。

二、提高思想认识，加强学校教师队伍建设

乡成教学校是开展农村成教工作的依托，是提高农民综合素质、开展劳动力转移工作的重要基地。随着市场经济的发展，农民的成分

趋于多元化，出现了在家种地、企业上班、外出务工、个体私营、创

办企业等各种不同的群体。农村成人教育的对象是农村劳动者，主要

是以提高农民的劳动技能和生产技术水平，帮助农民适应市场经济和

农业高新技术的发展为目的。我乡紧紧围绕乡党委工作，着力强化教

育培训功能，以提高农民群众思想觉悟、科学文化素质，把培养有文

化、懂技术、会经营的新型农民，作为成教工作的主要任务。我们认

识到提高农民素质，是促进传统农业向现代农业转变，从根本上解决

“三农”问题的关键所在，农村劳动力，将人口压力转化为人力资源

优势的重要途径，是促进农村经济社会协调发展的重要举措，也是新

农村建设最本质、最核心的内容和要求，建设社会主义新农村就必须

要培养出一大批高素质的新型农民。建设一支高素质的成教教师队

伍，是提高成人教育质量的保证。在工作中多方协调，尽力调动广大

教师的工作积极性，提高学校的管理水平和教学质量。教师都以“每人掌握两门、精通一门专业技术”为己任，坚持认真学习掌握多项实

用技术，苦练基本功，强化知识的实际应用，努力完成农村成人教育

工作。

三、完善科普服务站创建工作，为农村发展提供科技支持，积极

开展科技下乡活动，为农民提供科技信息和科技服务。

根据农村农民对技术、信息和人才的需要，结合广大农户大力发

展养殖、种植产业的情况，对养殖、种植产业的农户进行专题技术讲

座，解决农民在生产过程中遇到的疑难问题。一月末，用寒假，在三

道沟门大集向全农民工发放特刊，《板栗修剪嫁接技术》300份。上

半年共编辑科技信息7期，每期300份累计2100份。

四、加强乡村培训网络建设四月份召开了乡村网络联席会议，总

结布置了我乡成人教育工作。

五、加强村级成人技术学校建设，完善办公室和教室的布置。加

强各村示范户建设，每村至少有一个示范户。

六、完善农村劳动力电子档案工作，剔出男61岁，女56岁的劳

动力，增加年16岁的劳动力。

七、写好科技知识讲座，做好备课笔记，半年写了5000字以上的讲座材料。加强政治业务学习，并记学习笔记4000多字。

八、协助农管校做好“双带工程”培训工作。

九、做好职教招生工作。（1）加强组织领导做好职教招生工作。

7月12日成立了以中心校长卢书民为组长，成教主任宋国君为

副组长，中心校班子和各村主任教师为成员的领导小组。并于7

月13日召开了领导小组会议，安排部署职教招生工作。（2）主

要措施：中心校领导包村，教导主任司德寅和中心校会计吴玉华

负责四道梁村和三道沟门村的职教招生工作；德育主任孙海鸿负

责代营子村和北店子村的职教招生工作；成教主任宋国君负责付

家店村和青松营村的职教招生工作。以各村主任教师为骨干，全

体教师全员参与了宣传发动和入户走访工作。7月23日安排全

体教师分组入户走访摸底做好宣传工作。后包村领导和主任教师

通过电话联系，教师又个别走访，为职教招生做了大量的工作。

8月21日，冒着大雨，中心校分三组出动三辆车，分别到六个

行政村走访招生。一天下来收效甚微，只招到两名学生。一名高

金良现在职教中心读电子电工专业，另一名学生叫李纪挣就读职

教中心机电专业。此次招生付家店中心校投入了大量的人力财

力，出动车辆10次打车费1200元。招待费和其他费用600元。

中心校全体教师参与了招生工作并付出了很大的努力。但结果并

不理想。

总之，在局领导的正确领导下，在各村成人学校的共同努力

下完成了各项任务，今后工作中还需加倍努力把工作做的更好。

第五篇：付家店中心校家长学校章程

付家店中心校家长学校章程

第一章总 则

第一条：以党的教育方针为指针，以中共中央国务院《关于深化教育改革的决定》为依据，进一步优化育人环境，调动社会各方面力量，关心教育，支持教育，把学生培养成为德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

第二条：宗旨：提高家庭教育的质量，发挥家庭教育的特殊优势与学校教育互补互促，营造“人人关心教育，个个支持学校”的良好氛围，促进学校教育社会化，以达到优化育人环境，培养“四有”新人的目的。

第三条：任务：坚持学校教育、家庭教育同步发展的方针，积极宣传国家教育方针、政策法规，传授家庭教育知识，沟通学校与家庭教育联系，不断探索家庭教育的新思路新方法。第四条：教育原则

1、坚持循序渐进教育原则

2、坚持理论联系实际，知行统一的原则

3、坚持科学性，注重实践性的原则

4、坚持表扬与引导相结合的原则 第二章 组织领导

第五条：家长学校是学校工作的一部分，为确保家长学校工作的切实开展，必须加强领导，健全组织，做到主要领导重视抓，分管领导负责抓，职能处室具体抓的有效管理体制。第六条：组织机构

1、家长学校工作领导小组由学校主要领导任组长、副组长，有关处、室负责人和有关人员组成。

2、家长学校校务委员会由分管领导任校长，教导主任，教科室主任，班主任，家长代表（家长委员正副主任）等任组员。

3、家长委员会（家长代表组织）家长委员会分总校、分校、班级三级制，以家长自愿参加为主，由班级家长推选关心学校教育，工作能力强的家长组成总校、分校、班级三级家长委员会，家长委员可设顾问若干人，主任一个，副主任若干人，委员若干人。

4、家庭教育研究小组由学校和家长委员会协商推荐组成，由学校相关的处室、教导处、教科室负责人，班主任，教师代表和家长委员会主任，副主任及相关的家长代表组成家庭教育研究小组。

第三章 工作职责 第八条：家长学校领导小组工作职责

1、领导小组是家长学校工作的领导机构。

2、结合学校中心工作，负责审议家长学校的工作计划、整体工作内容，并提出切实可行工作目标。

3、定期召开会议，加强对家长学校工作的研究和指导。

4、对家长学校工作进行定期检查、评估、总结。第九条：家长学校校务委员会工作职责

1、家长学校校务委员会是“家校”的管理机构，负责“家校”的日常工作。

2、校务委员会负责制订家长学校工作计划。

3、定期召开会议，加强研究，注重实效，改进工作，开拓创新。

4、加强信息反馈，做好检查、评估、总结、表彰

5、做好资料入档工作 第十条：家长委员会工作职责

1、家长委员会是家长代表组织机构，负责审议“家校”工作。

2、听取家长对学校工作的意见，参与学校管理，为办好学校献计献策。

3、积极宣传学校有关重要的举措或决定，支持学校开展全面工作。

4、定期召开会议，加强研究工作，反馈信息，并协调三级家委会工作。

第十一条：“家教”研究小组工作职责

1、研究当前教育的新形势，新思路，新方法，新举措。

2、定期召开会议，及时分析，发现问题，解决问题。

3、不断总结，交流经验，提高理论水平。第四章 教学管理 第十二条：教学形式

1、坚持面授与函授相结合

2、坚持理论与实际相结合

3、学校教育与自我教育相结合

4、主题教育与竞赛活动相结合

5、坚持规范与灵活相结合 第十三条：教学内容

1、由学校统一授课。

2、结合实际，举办各类家教专题讲座。

3、保证每学年面授的次数至少四—五次，共计三十课时。第十四条：学员考勤

1、学员参加面授时，实行点名考勤制度。

2、特殊情况不能参加面授，要向班主任请假。

3、无故缺席累计超过时数三分之一以上者，不予毕业。第十五条：师资队伍

1、聘请有关工委领导。

2、学校选派有一定理论水平和热爱家庭教育事业的教师。

3、邀请社会各界家教专家 第十六条：考试

1、学员按照要求参加校组织的考试。

2、因故请假及考试不合格，可参加补考。

3、具体考核办法由家长学校校务委会员执行。第十七条：结业

1、学员能按要求参加各类活动、考核，完成各项任务，予以结业。

2、符合结业标准者，由学校统一颁发结业证书。第十八条：表彰

1、家长学校根据实际情况每学年评选“好家长”若干名，由学校予以表彰。

2、“好家长”评比条件：

（1）积极参加家长学校各项活动，出色完成各项任务。（2）热心教育，关心教育，为学校工作献计献策。（3）为学校开展各类教育活动做出一定贡献。（4）教育子女效果好，成绩显著。第十九条：学员守则

1、按“同步入学”方法，学生入校，家长即为家长学校学员。

2、学员必须自觉遵守家长学校各项制度和各项教育法，认真学习有关内容。

3、关心教育，支持学校，以身作则，为子女作好表率。

4、维护党的教育方针，政策，法规。第五章 信息反馈

第二十条：家长学校是加强学习教育与家庭教育、社会教育的联系与沟通，坚持教育一致性的有效载体，充分发挥家长学校的教育功能，注重工作实效，必须建立和健全信息反馈制度。

1、各组织机构应认真履行工作职责，采取多种形式，加强信息反馈，如召开会议、问卷调查、举办教育、听课开放日、家访等。

2、设立校长信箱及学校热线电话或家校网络。

3、收集家长意见、建议等，加强分析研究，不断提高工作效率。

4、充分利用宣传媒体，如看报、上网、广播、开辟家校专栏，积极宣传有关典型事迹及学习推广先进经验。