第一篇：教师工作总结
工 作 总 结
铁门二中 xxx
一年来，我的主要工作任务是在校长的领导下，按照上级要求，做好工会工作和学校卫生教学工作。为了发扬成绩，纠正错误，把工作做得更好，现将我的工作情况向领导和全体教师汇报如下：
一、工作情况
（一）、和党政紧密配合，巩固建家成果。
1．工会是教职工的群众组织，学区全体教职工入会率为100%。成立学区工会委员会、女工委员会、教代会等，明确职责，定期按时进行换届选举，参议学校的工作研究和决策。工会干部政治待遇落实，工作思路清晰。完善教工之家建设，着力建设工会小家，制度上墙，记录完善，档案资料丰富，管理规范，有利于各项工作的开展。
2．健全工会工作制度。结合《中华人民共和国工会法》、《中国工会章程》和我区实际，认真学习宣传贯彻《中华全国总工会关于进一步加强基层工会工作的决定》，推进我区工会组织的自身建设与改革，提高工作整体水平。同时积极宣传国务院办公厅《关于深入贯彻工会法支持工会工作的通知》，争取各方面对工会工作的更大支持。不断创新、健全和发展以教代会、校务公开等为主要形式的学校民主管理机制，切实保障广大教职工在教育改革与发展中真正享有知情权、参与权和监督权，让广大教职工切实感到当家有权，做主有位。
（二）、积极参与学校管理，促进学校和谐发展。
坚持教代会工作的制度化、规范化。每年按上级要求，及时召开教职工代表会议，讨论和审议学校的工作报告及重要制度。广泛听取各方面的意见，收集了大量第一手的资料，为学校管理提供了依据，为学校的发展献计献策。促进学校民主协作气氛的形成，最大限度地调动了广大教职工的积极性，促进学校的和谐发展。为广大教职工参与学校管理，为学校党政领导了解民情、集中民智搭建坚实的平台。工会组织已得到全体教职工一致认可和赞扬，真正成为深受拥护和信赖的“教工之家”。
一系列活动的开展，拓宽了学校民主管理的渠道，促进了学校民主建设，-01234-
第二篇：教师工作总结
学年教师工作总结
紧张而忙碌的一学期教学工作即将结束，回顾这一学期，感觉特别充实。这一学期让我更加认识到一份耕耘一份收获。我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我。
思想方面
积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习十八大会议精神。遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
教学工作
认真学习、吃透《新课程标准》，深入钻研教材，分析学生的基本情况，找准教学的重点，突破教学的难点。力求为学生的终身发展，做到因材施教。注重学生的品质培养，能力培养和文化水平的培养并重。做到了教学六认真。为提高课堂教学效果，在钻研教材时，多方面参阅资料。提前写好教案，备好课。坚持做到不打无准备之仗。积极参加校内外教学研讨活动，积极投身到教学改革的前沿。及时反馈教学信息，认真批改作业，做好差生的转化工作。个人学习
坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。
积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，也积极撰写教育教学论文。
今后，我一定在校领导和全体同事的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作能力都能上一个台阶。
第三篇：教师工作总结
个人工作总结
一年来，在学校领导、教研室老师以及其他老师的指导和帮助下，尽心尽力，严于律己，努力做到为人师表、教书育人，认真去完成备课、上课、听课、评课，课后辅导等必须的教学工作。同时能较好的完成学校给予的各项工作任务，尽到一个教师应有的职责。现将一年以来工作情况做如下总结：
一、思想方面
本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致，加强自我修养。我能做到热爱党的教育事业，热爱本职工作。在工作中时刻以学生为主体，热爱学生，真诚对待学生，身正为范。坚持把德育放在首位，既教书又育人，处处晓之以理，动之以情，诲人不倦，形成师生互相信赖、互相尊重的良好氛围，深受学生的敬爱。
二、教学方面
1.以教学大纲和教材为基础，熟悉教材的结构，了解重点与难点，掌握知识的逻辑，并能运用自如。
2．积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
3．培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
4．重视教学反思，提高教研水平。反思是教师对教学行为以及由此产生的结果进行审视和分析的过程,我能做到在教学前、教学中、教学后三个阶段进行反思。
5．积极参与科研课题研究，在深入系统的科研课题研究中，增强了在科学发展观的角度下，在数量和质量上如期完成了计划内的课题项目。
三、不足之处
1．今后还要进一步广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构。
2．在计划、安排工作时还要注意多思考、多商量,以便更周到、更细致、更完美。同时，严格按新的课程标准和计划排课。
3．在教学方面还应更多地向有经验、教学质量高的教师请教和学习。并在课堂教学方法上，勇于创新，形成自己独特的教学风格。
4．在班级工作方面，仍需向有经验的老师学习，努力把班级建设成一个学生自主管理，师生互相沟通，关系和谐融洽的集体。
以上我所做的一些的工作和不足之处。教育工作，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
第四篇：教师工作总结
教师工作总结
这学期的工作即将结束，现对本学期的工作进行总结。
一、思想方面
在这一个学期里，我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的会议精神，热爱党的教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一位教师，我从自身严格要求自己，使自身的政治思想、学识水平、教育教学能力等方面不断提高，在光荣而神圣的教育事业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。遵守党的纪律，牢记入党时的誓言，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用，发挥党员的先锋模范作用。一学期来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，积极配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作
认真备课，根据教材内容及学生的实际，了解教材的结和重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如；了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施；设计课的类型，拟定采用的教学方法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。认真写好教案，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
做好课后工作。认真批改作业，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。中专学生虽然自控能力整体上比初中学生较好一些，但是还有少部分同学抄袭别人的作业，针对这种问题，做好对学生的思想教育的同时，我还通过多种考核方式对学生的平时成绩量化考核。平时成绩包括考勤，提问，练习，作业完成次数和完成质量。在此基础上，我还把学生们的教材都收交上来，仔细检查了每个学生的课堂笔记情况，虽然很麻烦，但是为了给每个学生一个尽
量公平合理的平时成绩，加大对于平时学习态度端正，认真努力但考试成绩欠佳的学生的倾斜力度，我觉得这么做是有必要的。
另外，平时在教学上，有疑必问，积极征求其他老师的意见，学习他们的方法。积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，并欢迎其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
三、进修学习
经过自己的努力，耗费三年的时间，终于顺利从****硕士研究生毕业，取得研究生毕业学历和硕士学位，这期间，得到校领导、教务科、人事科以及本教研室的领导和同志们的大力支持和帮助，在此表示深深的感谢！
四、科研情况
本人发表论文《*****》发表在《****》201*年*月期，制作的教学课件《*****》获**省教育厅***成果三等奖。
第五篇：教师工作总结
教师工作总结
白埠镇刘家官庄小学
孙爱美
回首任职的工作，充满着艰辛和喜悦，付出了，努力了，也收获了。现将我的工作总结如下：
一、思想素质方面： 我认真加强师德修养，提高道德素质。认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规；严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导；对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到：主动协调，积极沟通；对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。
二、教育教学方面：
在坚持抓好教研教改及新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：
（一）发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。同时坚持每月二次的集体备课，与同学科老师进行深入细致的吃透教材、确立适度的教学方法。
2、注重课堂教学效果。针对年级学生特点，采用不同的教学方式，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。只要市里镇里有公开课等教研活动我都积极参加，会上我会虚心向有经验的老师请教相关问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后英语课该教什么和怎样教。
（二）调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥；让学生在学中玩，玩中学，培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
三、教改科研
在过去的几年里，我校的口语课题试验，在课题组长的领导下，积极进行探索，不断地分析、讨论，已经总结出一套适合自己办学生特点的实用有效的教学方法，孩子们由不敢开口说到喜欢说，抢着说，由最初的没话可说到现在的滔滔不绝，每一名学生都有了不同程度的进步。在教研中，我的教学水平也在逐渐提高。
四、取得主要成绩
所任教学科的教学成绩一直名列前茅，多年被评为教学先进个人，每年都被镇政府授予“优秀教师”称号。
五、努力方向：
一直以来，我在实践中不断反思，不断总结，找出自己的不足，明确了努力的方向，制定了以下努力的目标：
1、在提高课堂实效性上下功夫，使学生在每一堂课中有更大的收获。
2及时总结，将自己平时积累的经验、有价值的思考、及时记录下来，以便更快地提升自己的水平。
3对学困生给予更多地关注，使他们在原有基础上有更大提高。总之，生命的旅程很是短暂，但我们愿把它作为人生的一个驿站，心路的一条起跑线，事业的一个加油点，积蓄力量，充实行装，准备朝着更远的目标迈进。
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