开学第一课《打败病毒有妙招》教学设计
教学目标:
1.了解新型冠状病毒,知道新型冠状病毒的来源。
2.养成良好的一日生活习惯,掌握预防疾病的简单方法。
教学重点:
愿意养成良好的一日生活习惯,掌握预防疾病的简单方法。
教学准备:
1.《打败病毒有妙招》教学 ppt。
2.学生对于预防病毒的方法(减少外出、监测体温等)已有一些直接经验。
教学设计:
一、导入:
教师或家长引发思考:这个寒假大家都被关在家里了,大街上空荡荡的,你们知道是为什么吗?
解答疑惑:原来是新型冠状病毒迅速传播到我们城市的每一个角落,为了阻断病毒的传染,我们每个人才待在家里减少出门。
二、介绍新型冠状病毒
教师或家长扮演“新型冠状病毒”角色,配合 ppt 画面,演绎故事。故事内容:
小朋友们,我是病毒家族的新成员。冠在汉语中是帽子的意思,我的身上长满了像帽子一样的凸起,所以大家都叫我“冠状病毒”。又因为我和以前那些病毒都不一样,给我取名叫“新型冠状病毒肺炎”。
我是一种传染性很强的病毒,在没有保护措施的情况下,每一个感染病毒的患者平均可以传染给 2-3 个人。一旦我进入人体就可能引发肺炎,你们人类就会觉得呼吸困难。
很遗憾告诉你,你们人类对我从哪里来没有确定的答案。不过目前研究发现,我和我的哥哥 SARS 病毒同源性达到 85,我很有可能是寄生在蝙蝠的身上传播给你们。
三、游戏环节:预防病毒有妙招
请孩子们和老师一起找一找下面哪些方法可以预防病毒吧!
(打喷嚏肘捂嘴)
在没有纸的情况下,想要打喷嚏,可以抬起手臂对着胳膊打,这样大部份口沫就留在自己的袖子或手臂上。手肘与他人密切接触的机率比双手低了许多,阻断了病毒的传播。
(开窗通风)
如果紧闭门窗,人们在室内生活的同时,会释放废气和二氧化碳,降低室内的空气质量,通过开窗通风,室内和室外形成空气流通,就能够改善室内环境。所以,即便是在家隔离,也要注意定期开窗通风。
(加强锻炼)
保持规律的体育锻炼可以提高身体的免疫力,更不容易生病哦。
(定期消毒)
定期组织家里消毒可以有效阻挡病毒和细菌。
少外出,外出正确佩戴口罩。(根据图示正确佩戴口罩)
病毒传播期间,尽肯能减少出门,外出需要正确佩戴口罩。饭前便后勤洗手(根据图示学习正确洗手方法)
保持洗手的好习惯可以避免病毒和细菌从口腔、眼睛、鼻孔进入身体哦,洗手还要学会正确的方法,快和老师一起学习吧!
四、总结
进行总结:“今天我们一起认识了新型冠状病毒以及它的来源,还学习了一些简单的预防疾病的方法,小朋友们要讲卫生,养成良好的卫生习惯哦!这样的我们一定可以打败病毒,一定可以共同赶走病毒。”