第一篇：感恩教育主题班会新闻稿
感恩教育主题班会新闻稿（精选7篇）
在平日的学习中，大家都经常接触主题班会吧？主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。那么，主题班会都有哪些类型的呢？下面是小编收集整理的感恩教育主题班会新闻稿（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
感恩教育主题班会新闻稿111月25日晚上7点，我院感恩节主题演讲比赛在音乐厅举行，此次比赛由学生会学习部举办。本次比赛的评委有教办主任王雷、分团委书记赵必鸣、学生分团委副书记叶俊、实验中心主任卢行伟、xx级辅导员。
比赛在主持人精彩的开场白中拉开了序幕，首先出场的是李川燕同学，她感人肺腑的话语赢得了阵阵掌声，带来了一个好的开端。之后的选手各有所长，或热情洋溢，或深情脉脉。精彩的演讲深深感染在场的每一位观众，特别是来自产品造型的王明玥同学以朴素平实、发自肺腑的语言，道出了所有学子的心声，将比赛带上了最高潮。比赛在赵必鸣老师的讲话中圆满结束。王明玥同学不负众望，夺得冠军，韩彩云、陈亮夺得亚军，罗娜、陈佳、李川燕夺得季军。比赛还评出了文采奖、人气奖、优秀奖。
此次比赛，同学们赛出了风格，赛出了水平，充分展现了应用学子的飒爽英姿和青春风采。同时，同学们深刻了解应该怀着一颗感恩的心，报答帮助我们周边的人。
感恩教育主题班会新闻稿211月16日下午，儿童医院的阳光天使志愿者们来到xx市儿童医院，赶在感恩节前夕为孩子们举办了一场新颖而有意义的感恩节主题活动。
下午2：15，志愿者们到达了儿童医院，很快完成了活动现场的布置，并引导鼓励患儿们到指定地点参与活动。之后主持人进行了一段简短的开场白，向孩子们介绍了活动的主题和游戏规则。
活动一开始，主持人介绍了感恩节的由来并进行了提问，孩子们都积极举手回答。
进入游戏环节，为了让每个患儿都有机会参与，志愿者们准备了四项小游戏。在“文明小剧场”游戏中，志愿者们为孩子们表演了一场小短剧，让孩子们在娱乐的同时学习到了如何文明乘坐地铁。“你划我猜”环节，孩子们在手脑并用的游戏中体会到了合作的重要性。
最后一项是“相亲相爱一家人”，阳光天使们鼓励启发孩子们描绘自己与爸爸妈妈在一起的画面，孩子们都拿起画笔认真的作画。有一个小男孩在画大树的时候告诉志愿者姐姐，不要伤害树木和草地，“手下留情，脚下留青”，志愿者姐姐也告诉他要感恩大自然，保护环境。感恩节的主题在活动中得到了充分的彰显。
活动结束前，孩子们拿着游戏时获得的奖励卡挑选到了自己想要的小礼品。最后，阳光天使志愿者们与孩子们合影留念，阳光天使儿童医院志愿行活动圆满结束。
通过这次主题活动，孩子们在快乐游戏的同时，对感恩节有了更深刻的认识，不仅懂得了感恩父母，感恩自然，也学习到了许多文明礼貌用语和行为。我们作为新时代的优秀大学生，也应时刻心存感激，感谢生活给予的一切，感谢挫折，为成长为合格的祖国建设者，为实现中国梦而努力。
感恩教育主题班会新闻稿3在11月27号感恩节来临之际，江西财经大学义工协会义工们利用课余时间在全校范围内开展了心愿收集、祝福传递、心愿认领三个“感恩节“系列活动。我们在2天时间里收集了学校工作人员100多条心愿，在感恩节当天为工作人员送上1000多张祝福卡并完成了工作人员的数十条心愿。
“我们安排义工到宿舍、食堂和图书馆里去和工作人员聊天，用2天时间收集他们的心愿。”江西财经大学负责本次活动的学生黄旭东如是说，他们打算把这两天收集到的心愿整理好，然后公布出来，让同学们来认领这些心愿，并且帮助他们实现，“我们一直在享受着他们的服务，却从来没有感谢过他们，所以希望能够带动大家一起来给这些为我们默默付出的工作人员一些温暖。”
黄旭东说，为了最终能给工作人员惊喜，在收集心愿的时候，义工们并没有说出目的，“我们是以做社会调查的名义去和他们聊天的，2天就收集到了100多条心愿。”这些小心愿已经在财大的网站上传开了，从24日到26日，这3天里学生都可以来认领心愿。
江财义工在每栋楼收集祝福卡的同时，也尝试在每个寝室收集一元钱，用于完成叔叔阿姨们的心愿（买暖手宝，手套等）。同学们都很善良，不仅写下了一张张满满的祝福卡，听到要给宿管买礼物，更是爽快的拿出一枚枚硬币。
感恩教育主题班会新闻稿420xx年9月14日中牟县解放路小学五一班召开了以《感恩的心》为主题的中队会。其目的是想通过学生的自我教育活动，学习并继承中华民族优秀的传统文化，使学生认识到我们应该对生活怀有一颗感恩之心，增强学生的社会责任感，充分体验到爱的存在和感恩的必要性，并懂得怎样对待我们的生活，珍爱我们现在拥有的一切，进而学会感恩父母的无私奉献。
为使学生学会感恩，懂得感恩，班队会活动中设计了诗歌朗诵《感恩父母》，让学生领悟到父母把毕生的时间和精力都给了我们。小品《李小刚和母亲》则演绎了一段令人感动的母子情深；一段视频《爸妈，你们辛苦了》再次让学生深深的感悟到爸爸妈妈无私的爱。最后家长写给孩子的一封封书信把整个班队会推向了高潮，孩子们看着父母的信都流下了感动的泪水。特别是乔艺茹同学，被感动的哭了好几次，面对父母的真情告白，孩子们用最朴实的话语，最纯真的感情向父母表达了感激之情。
希望孩子们借助本次班队会的召开，在今后的日子里要怀着一颗感恩的心去看待周围的一切，那样他们的生活将会充满着阳光，弥漫着快乐！
感恩教育主题班会新闻稿5为了弘扬传统美德，培养同学们常怀感恩之心，20xx年11月26日，由机电工程学院举办的以“感恩之心，伴我成长——感恩你我他”演讲比赛总决赛在校小礼堂拉开了帷幕，机电工程学院的领导、老师、大一同学出席了本次比赛。
此次大赛由初赛、复赛、决赛三个部分组成，历时半个多月。经过激烈的角逐，10位优秀的同学进入了总决赛。决赛中同学们用激情澎湃的语言抒发了对祖国、父母、老师的感激和热爱之情，颂扬了身边发生的点点滴滴的动人事迹。其中，机电133班贾玉景以“若世上只剩一人愿为你做20年的饭”为主题讲述了母亲无私绵长的爱，深深地打动着每位同学的心。最后电子131班耿唯亭同学以“感谢有你”为主题，把活动推向了高潮，她以饱满的热情和真挚的话语表达了对外公和老师诚挚的感激，引起了大家强烈的`共鸣，博得了阵阵热烈的掌声。经过评委老师们严格细心的评审，耿唯婷同学力拔头筹，成为本场比赛冠军。
本次比赛不仅丰富了同学们的校园文化生活，抒发了大家的感恩情怀，也给同学们提供了一个锻炼口才和展示自我的机会。他们纷纷表示“要懂得感恩，要懂得回报，珍惜现有，奋发图强，共同创造更加美好的明天！”
感恩教育主题班会新闻稿612月26日晚，在河南理工大学音乐学院的精心组织下，该校音乐学院07级学生、河南大学艺术学院研究生李苑在音乐学院音乐厅上演了一场精彩绝伦的感恩母校专场音乐会。该校音乐学院党委书记曹淑娟、相关指导老师以及全校的音乐爱好者共百余名师生一同欣赏了当晚的音乐会。
音乐会开始之前，曹淑娟致辞。她对李苑同学在音乐之路上的成长和成熟给予了充分肯定，同时，她也激励在座的学生以李苑为榜样，以正确的态度对待学习，对待艺术。
本场音乐会共分为四个篇章，分别为《童年情景》、《蝴蝶》、《森林情景》和《维也纳狂欢节》。寂静的现场，柔美的灯光，白皙的手指在黑白键上缓缓移动，流动的音乐如山泉一般倾泻而出，仿佛让我们看到了《童年情景》，乐曲的音乐形象幽默生动而富有情趣。《蝴蝶》轻盈飘动、翩翩起舞，圆舞曲和波兰舞曲的完美结合，让人置身热闹生动的假面舞会现场。诗意的演奏，坦率的曲风，一曲《森林情景》，时而温暖柔和、轻声低吟，弥漫着浓烈浪漫的曲风；时而轻快活泼、充满幻想，将听众带入了令人心旷神怡的森林。最后，音乐会在一曲热烈欢腾的《维也纳狂欢节》中缓缓谢幕。曲末，李苑走向台前，表达了对学校、对老师的无限感激之情。
本场音乐会的成功举办，展示了该校音乐学院学子的艺术修养和良好精神面貌，丰富了学生的校园文化生活，激发了学生学习音乐的兴趣。对音乐学院艺术氛围的营造和长远发展具有积极作用。
感恩教育主题班会新闻稿72月4日这天，恰逢立春，东北师大附中校园内举行了一场别开生面的活动。去年从这所学校毕业，现就读于浙江大学一年级的11名学生，组成“感恩母校，真情回访”小组，利用寒假回到母校举办讲座。他们从高考填报志愿，大学生活点滴，专业介绍等，与高三年级的校友进行了首次交流活动。
中午12点，大学生创业贷款，大学生入党转正书，回访母校小组的11名成员便来到了交流会场、师大附中的多媒体教室进行准备。他们拿出了精美的宣传单，准备了相关视频宣传片。这个小组的组长说，他们早在去年12月份便已着手准备，联系学校老师及广播站开展前期宣传。
12点半，就有两名同学提前半个小时来到了会场，向学哥学姐们表示了迫切交流的愿望。他们说，现在处于高三最后冲刺阶段，复习压力很大，心情也很焦虑，想请教如何有效化解面临高考时的压力。学长们也耐心地对他的问题进行了逐项解答。在陆续进场的学生们中间，不乏带着孩子前来参加讲座的家长们。
讲座开始了，组员们以自己的亲身经验及切身体会对同学们关心的问题进行了细致讲解，还介绍了高三学习策略，解答如何填报志愿，介绍大学相关信息。语言中肯又不乏幽默，会场中不时响起热烈的掌声及轻松的笑声。例如，他们提示高三学生，不应过分看重模拟成绩，甚至认为其等同于高考。应以平和的心态，正确对待模拟考试，有计划地做好最后复习工作。对于做题方法的困惑，应充分理解做过的每一道题，而不是做大量的题却没有深刻理解。
最后的现场提问环节，大学生入党自传，高三学生们还咨询了寒假如何安排时间，冲刺阶段做题技巧和大学生活的安排等。直到讲座结束后，一些同学还留下来七嘴八舌地问询。参加活动的一些同学表示，学长以自身经历和经验，现身说法，对自己有很大启示。举办这项特色假期实践活动的11名成员，都是浙大社团、学生会中的活跃分子。
第二篇：母亲节感恩教育 主题班会新闻稿
母亲节感恩教育主题班会新闻稿
为增添母亲节节日气氛，让感恩之情盈满心间，培养大学生感恩的良好品行，弘扬中华民族感恩的传统美德，我班于五月十日在2号教学楼313教室组织召开了以主题的活动，参加活动人员为辅导员崔浩明老师及2014级软件技术专业二班全体同学。
通过该感恩活动不仅号召同学们用实际行动对自己的母亲献出了最真挚的祝福，而且弘扬了孝敬父母，珍视亲情的传统美德，引导学生从关心，体恤父母开始培养感恩之心，学会关爱他人，以增强学生道德素质。（撰稿人：李感恩）
第三篇：感恩主题班会新闻稿[定稿]
2012年4月15日晚上，10级汽车工程系，汽车检测与维修1—3班，全体同学在东南楼303教室举行了以“感恩”为主题的感恩教育主题班会。
活动以主持人真实而感人的致词开始，点明班会“感恩”的主题。班会分为“感恩父母”，“感恩老师”，“停止抱怨，学会感恩”3个环节。
首先，伴随着一首优美旋律，同学朗读了对父母一系列感人故事，勾起了大家对于父母之爱的感动。我们感恩父母，是他们给了我们生命。爱，便是我们主要的感恩理由。主持人与同学之间接触交流，说出你“最想对父母说的话”，“该如何的报答父母”。接着，当同学们为我们讲述那段汶川地震，老师的故事感人情节时，同学们都聚精会神的听，又勾起了大家对过去的灾难的伤痛„„
最后，主持人解说与观看生活图片的对比，告诉大家现在的生活来之不易，应抱有感恩之心。大家无不为之动容同时也深深的理解了感恩的意义。以前总是抱怨生活，抱怨父母，抱怨社会的不公平，抱怨教育制度的不完善，但其实，我们是幸运的一代，我们所拥有的远远超出了我们所需要的。留心一下周围的人和事，应该明白，我们应该少一点抱怨，多一点感恩。
最后，班级辅导员总结讲话，告诉大家珍惜生命，珍惜拥有的一切，珍惜他人为你的努力和付出，请停止抱怨，常常抱有感恩之心。
本次班会得到了班委和各位同学的积极配合，开展的十分顺利，增强了班级的凝聚力。通过此次班会，表达了对大家，老师和社会的感恩之情，也深深的领悟到了感恩对人生成长的重要意义。此次班会结束后，同学们定能常常怀着感恩之心。
第四篇：感恩教育主题班会
感恩父母主题班会
一、活动背景
现在的孩子都是集万千宠爱于一身的，他们大都以自我为中心，坦然地、习惯性地去接受父母的爱，却不懂得，爱也是相互的，父母也是需要他们关爱的。所以，我想通过感恩主题班会让学生从日常生活中发现爱、感受爱、理解爱，并时时保持一颗感恩的心。同时教育学生从现在开始，从小事做起，努力学习，健康成长，用实际行动来表达感恩之情。
二、活动目的
1.通过班会，让学生多角度了解父母、体会父母的辛苦。2.教育学生要从小懂得感恩，常怀感恩之心。
三、活动准备
活动时间：周一下午第三节班会课 活动地点：一年级教室
参加人员：全体学生、任课教师（两位家长代表、心理健康老师.....）学生准备：感恩卡 教师准备：
1.相关图片、文字、音乐、视频、卡片 2.教学课件
四、活动形式：
视频赏析、小组讨论、现场采访、故事分享、集体游戏（唱儿歌、团体心理辅导）
五、活动过程
（一）快乐交谈，引出主题 师：孩子们，在人生旅途中，与我们最亲最近的是我们的父母，对我们无私付出，不求回报的也是我们的父母，他们给了我们生命，他们把温情的心血扑在我们身上，把自己的希望寄托在我们身上，哺育我们成长，教育我们做人。
板书课题：感恩父母（生齐读）
（二）问卷调查，自我反思 1.出示第一份问卷调查：
你的父母为你庆祝过生日吗？他们知道你最爱吃什么？（小组交流，指名回答）
2.出示第二份问卷调查：
你父母的生日分别是_________。你父母最爱吃东西是_______。3.反思：为什么会有这样的结果？
4.小结：看来，你们的父母对你们的关爱远远多于你们对父母的关爱。
（三）分享故事，感受恩情
1.师：大家还记得这些画面吗？（播放学生和父母之间生活照）2.师: 你能说说，爸爸妈妈为你们做的令你最感动或者最难忘的一件事吗？（生自由说）
2.师：父母把我们从小陪育长大，这中间为我们付出了多少辛苦和汗水，为我们做了多少事啊！可是爸爸妈妈却从不要求我们为他们做什么。今天，老师给你们个机会，对你们的父母说几句话！3.出示填空：爸爸妈妈：我想对您们说......（指名说一说）
（四）视频欣赏，学会感恩
1.播放《小乌鸦爱妈妈》，谈谈观后感。
2.这只小乌鸦是怎么对待它妈妈的？它妈妈的心情会是什么样的？你能夸夸小乌鸦吗？
3.小结：是啊，乌鸦尚且知道反哺，我们作为21世纪的少年，更应该懂得感恩，用实际行动来报答父母的养育之恩！4.播放《给妈妈洗脚》视频
师：视频中的小男孩是怎么对待他妈妈的？他妈妈的心情怎么样？ 5.你们有没有什么好办法来报答爸爸妈妈呢？（指名回答）师：其实，要报答爸爸妈妈很简单。小朋友们，只要做到下面几点，就是对爸爸妈妈最好的报答：
①为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话； ②每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情；
③多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想； ④为父母分担一些家务和烦恼；
⑤学会节约，不浪费父母的劳动成果；
⑥可以为父母洗一次脚、做一顿饭； ⑦每天反思，学会对父母说“对不起”。6.播放《FAMILY》视频，学生欣赏。
6.小结：孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈地去为他们做什么大事，而是希望我们从现在做起，从点滴做起；有时候关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。
（五）集体宣誓，坚守感恩（师生齐读）亲爱的爸爸、妈妈： 感谢您们给予我生命,感谢您们给予我关爱，您们用血汗和青春为我们铺垫了成长的道路,创造了成功的机会。这份恩情我铭记在心。在此我郑重承诺：我一定努力学习，勤奋实践，创造自己精彩的人生，以报答您们的恩情！
承诺人：_______
2018年5月7日
（六）用情书写，恩情永留
1.学生在感谢卡上写下一段感谢父母的话，回家送给自己的父母。（教师随机采访）
2.播放结束音乐《感恩的心》 本次班会到此结束，谢谢！
第五篇：感恩教育主题班会
《感恩教育》主题班会教案
一、班会目的：
通过本次班会，学生深刻地认识到父母爱的无私伟大，培养学生热爱生活情怀，并且培养学生如何表达情感、展现自我、感恩人生，进行生活实践的能力。
二、班会重难点：
重点：培养学生们孝敬父母、尊师重道、热爱班集体的同时团结一致的意识，学会如何做人的同时懂得感恩人生；
难点：理论结合实际，从感性认识上升到理性认识，学会做人，学会为人处世。
三、班会课时：1课时
四、班会过程：
（引入）感谢父母，赐予我生命，不求回报地疼着我，还着我。
感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。
感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。
感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生。
感谢这个世界上所有值得我们感激的人。
拥有一颗感恩的心，感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人，感恩你所有的所有。
儿时的歌曲勾起了我们童年的无限遐想.。今天我们在这里想想童年，忆忆往事，那些童年琐事中，我们与父母的欢笑也随着日子慢慢流逝。渐渐地，我们振翅飞翔，面对着没有翅膀的守护天使，也就是我们的父母，今天的我们又能做些什么呢？那生为人子，生为人女，现在的我们又为父母做点什么呢? 我们的生活习惯，我们喜欢什么，不喜欢什么，爸爸妈妈都清晰记得。可是我们对父母又了解多少呢？
提问题：（1）请问你爸妈的生日是什么时候？
（2）请问你爸爸妈妈喜欢吃什么菜？
（3）请问你生活点点滴滴中父母做过的什么事让你最感动？
感恩，对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼，也许我们都不曾理解到感恩的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受，去回报。
那么，什么是感恩呢？感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人，还包括用心感受生活，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，品位幸福的点点滴滴，这就是感恩。
敞开你情感的心扉，唤醒你美妙的记忆，感受给你生命的父母，感受给你知识的老师，感受给你友谊的同学，感受你一颗热忱、感恩的心。
当甜梦温馨美好时，当月亮皎洁迷人时，倔强的我们在求知路上拼搏；当无情的风，无情的浪突然袭来，也许，只有悲观失望，只有忧愁叹息。这时，就是我们的父母让我们看见风雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圆。是他们带我们走出了生命的误区，是他们教会我们向困难挑战，是他们让我们在失败挫折之后，重新扬起生命的风帆！当年的雏鹰面对蓝天，他们一无所知，心里藏满解不开的迷；如今，他们凭借着强劲的翅膀翱游天空，去寻 1
找未知的答案。但不管他们飞得多高，飞得多远，一定不会忘记他们可爱的家，一定会感谢父母给他们的爱。
还记得你的每一位老师的名字吗？还记得他（她）们又上过你些什么课程吗？
人们都说老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。的确如此，对于我们的成长而言，老师是文化的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游；老师是我们成长的领路人，教导我们如何做人、处事；老师是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长；老师是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益……老师的爱看不见、摸不着，像许多家长一样有“望子成龙，望女成凤”之心，但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血，把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上。骂过了，只愿你今天争气；恨过了，只因老师昨天惩罚……一切只为你明天更美好！
良师，更不失为益友，难道不是吗？
一个人一生如果没有朋友，可以说什么都没有。而同学的同窗友情，多年来的朝夕相处，会在一瞬间爆发，一瞬间感动。几年，虽然只有短暂的一瞬间，可我们一起歌唱友爱，歌唱希望，歌唱拼搏，融进了深情厚意。生活中，我们需要别人的帮助、关爱，当然也应该把自己的爱心奉献给他人，爱是相互的，扶持相助。可是，我们很多人，已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的。他们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉。人生的征途上，不可能一帆风顺。昨天我们有缘，欢聚职校；今天我们共窗，相互学习；明天我们各奔东西，再见不晓何时事。如果有一天我们相见了，互诉工作辛酸、忙里偷闲时推杯交搓时，忆及今日之种种，却又是一种说不出的幸福！
感谢我们的父母，感谢我们的老师，感谢我们的同学，感谢他们给了我们绚丽多彩的人生，感谢他们让我们拥有一颗热忱、感恩的心！那么就请我们心存感恩，感受世界的美好。为了世间诸多的真、善、美，为了我们内心的善良和感动，更为了人世间诸多的责任！
五、班主任总结
总有一种真情能触动我们内心最脆弱的一环，总有一种人格会驱使我们不断的寻求自我完善，总有一种感动能让我们泪流满面。原以为人世间太多的冷漠，早已经缺少了感动的情怀，看惯了人世间诸多的假丑恶，早以为内心已经麻木；尝过了人世间太多的酸甜苦辣，早以为已经心如止水。再者，我们对于生活充满了太多的抱怨，我们总是在抱怨世界回报我们的太少，总是在抱怨生活的不如意、工作的不得志，我们总是在抱怨世界变的太快，在似水流年里老了容颜，添了皱纹。
记得一位演员说过：上帝是公平的，给谁的都不会太多。当我们静下心来细细体会，这是一句经典的台词，上帝给了你智慧也许就少了美丽的容颜，给了你健全的身体也许就少了英雄的光环。如果你有海伦.凯勒的“假如给我三天的光明”的体验，如果你有霍金的轮椅生活，如果你有聋哑人用“千手观音”体会无声音乐的时候，爱无声的响起，泪无声的滑落，惊叹和感动之余，你还会对运命有如此的怨恨和抱怨吗？
同学们，拥有一颗感恩心，感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人，感恩你所有的所有。二0一三年六月十日
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