人教 版一年级美术上册《第8课 鱼儿游游》教学设计

2020-05-29 17:40:02下载本文作者:会员上传
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人教版小学美术《鱼儿游游》教学设计

一、教学对象

小学一年级

二、教学内容与目标

1、教学内容:人民美术版小学美术教材一年级的《鱼儿游游—》一课。

2、教学目标:

A:初步感受自然界中的形象与艺术作品的形象两者之间的关系,知道大小是在事物的对比中产生的。

B:能大胆作画,充满画面,画漂亮的鱼。

C:培养学生对画画的兴趣和绘画技能,激发学生的想像力和热爱大自然的情感。

三、教学重点与难点

1、重点:学生通过本课的学习,了解鱼的形状和特征,运用所学的知识,画一条漂亮鱼。

2、难点:自然界中的鱼与美术作品的鱼有什么区别,如何发挥想象力把鱼画得充满童趣并将鱼画漂亮。

四、教学准备

1、教学用具准备:教学课件、几何图形、自制的鱼模型。

2、学生学习用具准备:彩笔、油画棒、水彩纸、铅笔。

五、教学过程

(一)导入新课

1、谜语导入

师:身体像树叶,尾巴像折扇.没手也没脚,能在水里游.学生:鱼。

(课件出示许多鱼在大海畅游的图片)

2.通过对比知道鱼的大小.由此引出课题:这节课我们要比赛看谁画的鱼最漂亮。

(板书课题:谁画的鱼最漂亮)

(二)讲授新课

1、鱼的形状:

①欣赏:形状各异的鱼。

②提问:鱼有哪些形状?

(学生回答,老师同时粘贴各种形状的鱼)

③师:哦,原来鱼有那么多种形状,那鱼儿是怎样画出来的呢?

(课件出示鱼的画法步骤图)

2、老师示范:

老师在教学投影上示范画一条大鱼,使学生明白如何才能突出特征将鱼画大,提问学生:“你们还能想出别的画法吗?”同时启发学生运用生活中所见的各种线条,如:衣服上的线条等来装饰鱼身上的花纹,大胆发挥想像力,画出各种各样的鱼,3、鱼的色彩:

①将贴在黑板上的各种形状的鱼有色彩的一面反过来,让学生感受色彩的美感。

②欣赏色彩斑斓的鱼的图片。

4、鱼的动态:

请几个学生做鱼游泳的动作,欣赏鱼尾巴不同方向摆动的动画片,学生从中了解到可以在画上画出鱼的不同动态。

5、欣赏画家的作品和小朋友的画。

(三)动手作画

让学生用同样大小的纸作业,大家一起比赛看谁画的鱼最大,教师巡视指导。

(四)展示、评比

教师将黑板画成大海,让学生将画好的鱼用剪刀剪出贴进“大海”里,师生一起来评论:谁画的鱼既大又漂亮?

大家讨论:如果把鱼画小了,可以怎样加以装饰使之变大?

(五)总结

师:同学们,你看,我们的大海多美啊,鱼儿游得多快活啊,我们平时要保护地球的生态环境,爱护大自然,使鱼儿生活得更快活,让世界更美丽。

宣布下课,让学生收拾好学习用具,模仿鱼游泳的动作“游”出教室。

六、教学反思.

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