第一篇:音乐评语
音乐和老师都是你快乐的伙伴。让自己再勇敢些,你会是最棒的!经常见到你快乐歌唱的模样,老师好喜欢!继续努力哟!激动地挥舞着手臂为音乐指挥的样子,你还记得吗?
灿烂的笑容、快活的身影,音乐课堂上你给老师留下了许多美好的回忆。音色真美!多表现自己好吗?相信你是最棒的!让音乐成为伴你一生的快乐朋友吧!相信你会更出色!
试着勇于表现自己,相信你会有意想不到的收获的!老师对你有信心哦!会欣赏音乐,能表现音乐的人必定是最快乐的!激动地挥舞着手臂为音乐指挥的样子,你还记得吗?
音乐和老师都是你快乐的伙伴。让自己再勇敢些,你会是最棒的!用心与音乐为伴,成功不会离你太远!
会欣赏音乐,能表现音乐的人必定是最快乐的!
你是一个非常聪明,非常可爱的孩子。上课总是积极举手回答问题。希望你继续努力,畅游于音乐的海洋!
经常见到你快乐歌唱的模样,老师好喜欢,希望你能保持良好的状态,更上一层楼!歌唱得真棒,好勇敢,老师喜欢!
相信,在表演、欣赏、创作中你会有所收获的。加油吧!
真高兴你对音乐有如此浓厚的兴趣,音乐是陪伴我们一生的好朋友!
那跳动的音符、流动的旋律诠释了音乐的魅力。每个人的生活都离不开音乐,相信,在表演、欣赏、创作中你会有所收获的。加油吧!
其实音乐殿堂的门槛并没有你想的那么高,对吧?希望你能在这里欣赏到更美丽的风景!
是一个出色的孩子,在课堂上总能听到你优美的歌声,请保持良好的状态,更上一层楼!虽然你平时不声不响,但是老师还是很喜欢你,因为你认真、踏实,从不要老师操心。多多表现你自己吧,相信你的歌声会更嘹亮!
第二篇:音乐评语
三(6)班评语
谭欣:老师发现你变化了不少,一个活跃分子,一个乐天派,都非你莫属,其实这恰巧是音乐所需要的,让自己的个性张扬起来,你的歌声就会更加自信!
樊昊榕:虽然唱歌不是你的强项,但是你认真;虽然表演不是你的特长,但是你参与。做什么事情,只要像你这样能认真地参与其中已经很了不起了!
蔡一鸣:你的心中有个活泼自信的小精灵,但是她从来不轻易跑出来,因此在你的歌声中、表演中老师找不到张扬和自信,请小精灵偶尔也出来散散步,我相信她会给你带来更美的音乐世界。
黄品涵:不要再让文静束缚那颗热爱音乐的心,如同我们演唱的《飞吧飞吧》一样,自由地自信地表现自己吧!
郭铭宇:音乐愿意跟所有的生灵成为朋友,就看你是否愿意向她伸出友谊的手,勇敢、真诚地与音乐交朋友,你会大有收获!
韩晨曦:音乐愿意跟所有的生灵成为朋友,就看你是否愿意向她伸出友谊的手,勇敢、真诚地与音乐交朋友,你会大有收获!
缪彤:音乐愿意跟所有的生灵成为朋友,就看你是否愿意向她伸出友谊的手,勇敢、真诚地与音乐交朋友,你会大有收获!
沈添奕:音乐课上的你文静、认真,也能大胆地举手展示自己的音乐才能,再放开些,你会更出色的你的心中有个活泼自信的小精灵,但是她从来不轻易跑出来,因此在你的歌声中、表演中老师找不到张扬和自信,请小精灵偶尔也出来散散步,我相信她会给你带来更美的音乐世界。
水辉:你的心中有个活泼自信的小精灵,但是她从来不轻易跑出来,因此在你的歌声中、表演中老师找不到张扬和自信,请小精灵偶尔也出来散散步,我相信她会给你带来更美的音乐世界。
唐佳烨:看的出,你在音乐的世界中非常快乐,充满自信的手总能高高举起,真为你高兴!
三(5)班评语
1、曹觉尹:真理的琴就在你的身边,只要你经常拨动奋斗的弦它才能奏出人生美妙的乐章,老师希望你在以后的学习中能够做一个持之以恒的人,这样成功就会向你迈进了,加油吧!
2.沙秋禾:看的出,你在音乐的世界中非常快乐,充满自信的手总能高高举起,真为你高兴!
3.孙邱齐:虽然唱歌不是你的强项,但是你认真;虽然表演不是你的特长,但是你参与。做什么事情,只要像你这样能认真地参与其中已经很了不起了!
4.蔡一鸣:
跳动的音符,动听的歌声是我对你在音乐课上最深的印象,老师希望你在上其他课时都像喜欢赵老师一样认真哦,期待你下学期的表现!
5.何张驰:音乐课上你对音乐的不断追求也深深的吸引着同伴们的学习,宝贝,老师愿你在音乐的殿堂里永远开心、快乐!
6.季庆鹏:真理的琴就在你的身边,只要你经常拨动奋斗的弦它才能奏出人生美妙的乐章,老师希望你以后的学习中能够做一个持之以恒的人,这样成功就会向你迈进了,加油吧!7.王文杰:你在音乐课上的乖巧、懂事是老师对你最好的评价,“自我展现”的舞台上留下了你动听的歌声,老师愿你在音乐的殿堂里幸福的学习、生活!
8.佟乐:音乐愿意跟所有的生灵成为朋友,就看你是否愿意向她伸出友谊的手,勇敢、真诚地与音乐交朋友,你会大有收获!9.刘睿:音乐愿意跟所有的生灵成为朋友,就看你是否愿意向她伸出友谊的手,勇敢、真诚地与音乐交朋友,你会大有收获!10.黄灿何:音乐愿意跟所有的生灵成为朋友,就看你是否愿意向她伸出友谊的手,勇敢、真诚地与音乐交朋友,你会大有收获!
7.
第三篇:音乐评语
第一档 最好
1、你是个聪明、勤奋的孩子,在音乐方面有一定潜力,老师很喜欢你,希望你能继续保持哦!
2、你有一双明亮的眼睛,音乐课上你的歌声悦耳动听,识谱也很快,希今后更加努力争取更大进步。
3、你学习努力,爱动脑筋,上课发言积极,对歌曲的表现力较强,是同学们学习的榜样。
4、在唱游课上,你总能为同学们展现优美的舞姿和动听的歌声,希望你能发挥特长,长大定能有所作为。
5、你是个讨人喜欢的孩子,是老师的好帮手,在歌舞表演时能积极主动参与,很有小老师的样子噢!
6、你有一定的音乐天赋,在音乐课上你的表现总是最棒的,老师和同学都很喜欢你。
7、你那美妙的歌喉、醉人的舞姿总能深深打动班级里的同学,希望在学校的舞台上能一展你的风采。
8、你是个活泼、开朗的孩子,特别喜欢上音乐课,老师想对你说:辛勤的汗水必然会换来成功的喜悦。
9、你是个漂亮、聪明、伶俐的女孩,你那动听的歌声给我们带来美的享受,大家的眼前仿佛出现了一位小歌星。
10、你长得虎头虎脑,有着敏捷的思维,在音乐课上能大胆出色地表现自己,愿你“百尺竿头,更进一步”。
第二 好
1、无论何时何地,遇到老师时,你总是亲呢地叫一声:“老师,您好!”你是个有礼貌的孩子。一想到你笑眯眯的样子老师就特别开心。老师希望你在课上思维活跃一些,有创造,保持和别人不一样的个性,这样老师就更喜欢了,加油!
2、在课上,老师和同学很少看到你参与活动,每当老师邀请你唱歌,你总是摇头,老师想告诉你一个小秘密:同学们和我都很想你加入游戏活动中来,一起学习,一起玩耍。不知你可否改变一下自己,我相信你一定能行。
3、看到你上课时认真的样子,老师真喜欢你!你经常得到老师的表扬,同学的赞赏。其实在我们生活中音乐无处不在,只要你用心去感受,去聆听你会发现音乐可以带给你无穷的想象,让你快乐、欢愉,希望你在音乐的世界里找到你的天地!
4、你真有表演天分!有次老师让你扮演小动物,没想到你扮演的所有小动物都惟妙惟肖,同学们都给你掌声!可是你好象像不喜欢唱歌,var cpro_psid =“u2572954”;var cpro_pswidth =966;var cpro_psheight =120;
可能你觉得自己的歌声不好听,老师想对你说:对自己要有信心,你能行!
5、你总是安安静静地坐在那里,不影响其他同学,是个遵守纪律的好同学!虽然你唱歌的时候声音很轻,但老师发现你唱得很不错!如果你能大胆些,和同学们一起参加活动,老师相信你一定能学得 更出色!
6、每当老师教新的音乐知识点,你的反应可快了,老师发现你的接受能力真强!可是你有时候你也会调皮地和同学打闹,要知道学任何知识都要有认真的态度,那样你就能学得更扎实,老师相信你的实力,努力啊!
7、你是个乖巧、文静的孩子,你能遵守纪律,老师喜欢你,但老师希望你上课能多举手,发表自己的看法,多多表现自己,让自己变得更开朗一些。
8、你是个活泼、开朗的孩子,在音乐课上总能积极开动脑筋,表现欲也很强,和老师也很亲热,如果你能改正上课做小动作这点,那么老师会更喜欢你。
9、你在遵规守纪方面做得很好,希望你再接再厉。在班级里,你一向“默默无闻”,这和你性情文静有关,在音乐学习上,你也一向居于中流。其实,以你的基础,以你的勤奋,你在音乐方面应能进一步提高,这关键便在于你什么时候找到适合自己的方法。
第三 良 类
1、你活泼开朗,充满活力。唱游课上,只要音乐一响起,就会见到你活跃的身影。你像一把热情的火,燃烧了全班同学的心灵。
2、你拥有甜美的笑容、动听的歌声、优美的舞姿。音乐课上,你总是高高地举起右手,主动参与活动。愿音乐常伴你左右。
3、虽然你平时不声不响,但是老师还是很喜欢你,因为你认真、踏实,从不要老师操心。多多表现你自己吧,相信你的歌声会更嘹亮!
4、你聪明、活泼,积极参加音乐活动。老师从你身上看到了男同学的风采。不过,老师还是要提醒你,做事要持之以恒,这样你会更优秀的!
5、你爱唱歌、爱跳舞、脸上总洋溢着开心的笑容。老师喜欢看你表演,因为那是一种享受,同学羡慕你的才能,因为他们梦想和你一样能歌善舞。坚持你的梦想,直到成功!
6、你是个爱动脑筋的男孩,对知识充满了渴求,老师欣赏你勤学好问的精神,但不喜欢你插嘴的习惯。努力改正小缺点,老师会更喜欢你的!
7、你文静秀气,是唱游课上的“乖乖女”。老师知道你和其他同学一样喜欢唱歌、跳舞、听音乐。听过《想唱就唱》这首歌吗?那就放声歌唱吧!
8、你是男同学的榜样,音乐课上总是把手举得高高。老师希望你,保持对音乐的热情,做音乐的好朋友。
9、你是个懂事的孩子,上课总是那么自觉。你也是个勤劳的孩子,音乐教室的整洁有你的一份功劳,让我们成为好朋友吧!
10、活泼可爱的你,喜爱唱歌,喜欢跳舞,乐于参加每一项音乐活动。愿音乐成为你终身的爱好,开开心心每一天!
普通。
纪律性一般,学习积极性一般,学习成绩一般。虽然说每一个人都很平凡,但我们总希望自己做得更好,更出色,你说是不是?
8、老师感觉你很喜欢上音乐课,表演欲也很强,只是你在音准方面有所欠缺,希望你在老师范唱的时候和在老师弹琴的时候能仔细听。
9、你的性格可谓静中有动———文静而不失活泼,你的音乐学习可谓动中有静,自觉而又稍欠主动。总体而言,你是一个遵规守纪的好学生。
10、一学期来,你的纪律性明显增强,这说明你已经懂得控制自己,老师希望你在上课时多举手发言,那么你音乐上的进步会更大,因为你音乐学习上的弱点并非基础差,而是自我控制不足。第五档 差
1、你是一个文静聪明的小女孩,虽然你平时不善言辞,但你浑身充满着一种上进的朝气。灵慧的双眼总闪烁着求知的欲望,如果能在音乐课的歌曲表演上克服胆怯的小缺点,不断战胜自我,老师相信你在新学期中肯定会有更大的突破!
2、你是一朵淡雅的兰花,内秀聪慧,慢慢地吐露沁人心脾的芬芳。你有一颗善良包容的心灵,能够和每一位同学成为好朋友,老师特别喜欢你;在音乐学习上,你能积极思考,主动参与,语言表达能力强。老师在为你骄傲的同时祝愿你在新的一年中更茁壮地成长!
3、第一次学前班上你就给老师和同学留下了深刻印象——活泼可爱、能歌善舞,具有很不错的文艺天赋。聪明的你在课堂上也常常 有出人意料的惊人妙语,老师不禁为你感到骄傲!可是你知道吗?要想成长,必须和“勤奋”交上朋友,不是有这样一句话:“勤奋出天才”吗?相信你一定知道以后该怎么做吧!老师期待你在新的一年里给大家带来惊喜。
4、你圆圆的大脑袋充满智慧;乌黑的大眼睛闪烁灵气;可爱的红彤彤的脸颊透出健康的光芒。你知道吗?老师最高兴的事——就是在音乐课上时常听到你与众不同的发言,老师也最欣赏你字迹工整、书写大气的作业与作品。期待你在新学期中继续努力,好好锻炼自己,飞向更广阔的天空。
5、你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷,特别使老师高兴的是,你的语言是多么丰富,多么与众不同,简直棒极了。老师相信,只要你上课不说“悄悄话”,那就更棒了。
6、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的男孩!
7、斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。你的音乐书总是那么干干净净,整整齐齐。但是,老师觉得你还有一点做得不够好的:跟 班级的小朋友距离远了点,在歌曲表演时总那么羞涩,还记得我们刚教过的那句话吗?“一个人的力量小,集体的力量大无比!
8、你是一个非常聪明,非常可爱的孩子。音乐课上有时能听到你富有“创造性”的发言。但有时上课会做小动作,和同学讲话。希望你改正缺点,成为全面发展的好学生。
9、你记得“龟兔赛跑”故事中那只骄傲的兔子吗?它告诉我们只有谦虚和不懈的努力才能获得最终的成功,我对你是“一半欢喜一半忧”,你只有痛下决心,改正缺点,才能分享每一次的进步!
10、这学期你的进步非常大,这是人所共知的,老师和同学们都为你感到高兴,此时此刻,老师想送你一句话:耐心是一切聪明才智的基础,胜利者不一定是跑得最快的人,而是最能耐久的人。
第四篇:音乐期末评语
陈毅敏,你是一个有音乐天赋的孩子,在课堂上你总是充满激情,唱歌声音动听,像一只百灵鸟,并且对舞蹈有着浓厚的兴趣。在本学期圣诞晚会上你的表现非常出色,老师希望你继续努力,不要骄傲,做事再认真仔细一点就更好了,期待你更大的进步!
廖广智 ,在音乐课堂上,你是一个偶尔安静、偶尔好动的男孩,演唱歌曲的时候你有点害羞,表演的时候你又十分活泼。你是一个帅气的男生,希望你以后在音乐课堂上更加勇敢自信一点,这样一定会有很多意想不到的收获,加油!
武田优也,本学期你在音乐和形体课上的表现总是很活跃,但是在演唱和表演的时候,你却没有了那一份自信与勇敢,有点驼背的坏习惯,老师觉得你是一个聪明的孩子,希望你得到全面的发展,愿你以后更加积极努力,拥有一个美好的明天!
黄晴楹,灿烂的笑容,快活的身影,音乐和形体课堂上你给老师留下了深刻的印象。你喜欢音乐,热爱跳舞,是一个充满激情的孩子,如果在课堂上能提高自我管理能力就更好了,老师希望一直这样乐观地生活下去,让音乐成为你一生最好的朋友!
梁家轩,充满男子汉气概的你,是老师最喜欢的男同学。不管是音乐课还是形体课上,你都是一个努力认真的孩子,有着很强的小组意识和集体荣誉感。老师希望你今后能更加阳光自信,你会越来越优秀!
郑在昇,每次看到你如此热爱音乐,老师真的为你感到高兴。帅气的你总是微笑着对待身边的每一个人,你演唱歌曲的样子投入又认真,如果你能更加自信勇敢一点就更好了,希望以后多多锻炼,在舞台上大胆地展示自己!
罗施达,本学期在音乐和形体课堂上,你表现很好,态度认真,积极乐观,是一个惹人喜欢的男生。如果你能更加勇敢地站上舞台,大胆地表现自己就更好了,老师建议你学习一门特长,参加各种表演活动,成为一个阳光又自信的孩子!
黄深,可爱又胖胖的你,在形体课上总是最受关注的同学。生活态度积极,热情乐观,待人真诚,如果你能对自己严格一点就更好了,提高课堂效率,学会全面发展,长大以后做一个对社会有用的人才!
廖祖翔,本学期你在音乐和形体课上的表现良好,课堂上的你总是安安静静的,沉浸在自己的世界里,老师希望你能勇敢地站起来,积极举手回答音乐问题,大胆地站上舞台,成为一个阳光又勇敢的男生!
郑涛,身材瘦小的你,在音乐课堂上总是那样认真积极,在本学期圣诞晚会上的表演也十分出色,老师为你感到高兴,如果你能更加大胆就好了,每个人都离不开音乐,希望音乐和你成为最好的朋友,一直伴着你快乐地成长!
宋起哲,本学期的你,担任音乐科代表,做事认真,积极努力的样子很让老师喜欢,特别是形体上你努力练习侧手翻的动作,让老师留下深刻的印象。但是偶尔你也会缺乏自控能力,如果你能严格要求自己就更好了,愿你再接再厉,在音乐的道路上健康成长!
朱玲玲,拥有艺术气质的你,在本学期音乐课和舞蹈课上表现都十分优秀,特别是在圣诞晚会上的表演特别出色。很高兴你一直如此喜欢音乐和舞蹈,并坚持学习,老师非常喜欢你,希望你能再接再厉,永不放弃,在音乐的道路上快乐地成长,长大成为一个舞蹈家!
朱俊峰,本学期的音乐和舞蹈课程上,你总是表现得十分积极,并对舞蹈有着浓厚的兴趣,乐感很好,演唱表情动作十分到位,老师希望你继续喜欢音乐和舞蹈,爱惜自己的嗓子,充分发挥你的音乐才能。加油吧,孩子,你是一个值得培养的人才!
汪家乐,本学期你在音乐课和形体课上的表现一直很棒,扎实的舞蹈基础,浓厚的音乐兴趣,让老师留下了深刻的印象。一双炯炯有神的眼睛里充满了对知识的渴望,老师希望你能继续坚持学习音乐和舞蹈,积极参加各种表演,锻炼心理素质,这样会让你更加自信勇敢!
朱迪,很高兴你能一直喜爱音乐,热爱唱歌,并对生活充满激情。你是一个惹人喜欢的孩子,在音乐课堂上有着强烈的责任感和小组合作意识,并且能够有表情地演唱歌曲,这是值得大家学习的。老师愿你在今后的形体课上更加努力一点,做一个全面发展的好少年!
第五篇:小学音乐评语
小学音乐评语
1、音乐和老师都是你快乐的伙伴。让自己再勇敢些,用心与音乐为伴,成功不会离你太远!
2、经常见到你快乐歌唱的模样,激动地挥舞着手臂为音乐指挥的样子,老师好喜欢!继续努力哟!
3、灿烂的笑容、快活的身影,音乐课堂上你给老师留下了许多美好的回忆。
4、音色真美!多表现自己好吗?让音乐成为伴你一生的快乐朋友吧!相信你是最棒的!
5、让音乐成为伴你一生的朋友吧!在音乐的海洋中你会感到无限的乐趣!
6、试着勇于表现自己,相信你会有意想不到的收获的!老师对你有信心哦!
7、灿烂的笑容、快活的身影,音乐课堂上你给老师留下了许多美好的回忆。继续努力哟!
8、你是一个非常聪明,非常可爱的孩子。上课总是积极举手回答问题。希望你继续努力,畅游于音乐的海洋!
9、经常见到你快乐歌唱的模样,老师好喜欢,希望你能保持良好的状态,更上一层楼!
10、歌唱得真棒,好勇敢,老师喜欢!相信,在表演、欣赏、创作中你会有所收获的。加油吧!
11、真高兴你对音乐有如此浓厚的兴趣,音乐是陪伴我们一生的好朋友!
12、那跳动的音符、流动的旋律诠释了音乐的魅力。每个人的生活都离不开音乐,相信,在表演、欣赏、创作中你会有所收获的。加油吧!
13、其实音乐殿堂的门槛并没有你想的那么高,对吧?希望你能在这里欣赏到更美丽的风景!
14、是一个出色的孩子,在课堂上总能听到你优美的歌声,请保持良好的状态,更上一层楼!